社区端午节主持词串词。
经验告诉我们，做任何事情都要有自己的想法。在主持人主持一场演出活动之前，我们要巧妙运用事先预备的主持词，主持词是影响舞台进行效果的重要条件。优秀的主持词是什么样子的？下面由小编帮大家编辑的《社区端午节主持词串词》，为方便后续阅读，请你收藏本文。
主持词并没有固定的格式或者模板，个性就是主持词的特点。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。以下是小编为大家推荐的有关《社区端午节主持词串词》的文章，希望对你有所帮助！
【篇一】
合：大家上午好!
男：今天，我们在这里隆重举行XXXX街道第X届"粽子飘香美在千家"暨非公企业文化展示庆祝端午节系列活动。
女：首先，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导和来宾，他们是
女：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来
男：当我们置身在XX这片红色的土地上，站在这历史名城的舞台上环顾四周，会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。
女：这份敬意，不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化，还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。
男：今天，我们在这里举行这样的纪念活动，唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响!
女：透过历史的烽烟，让伟大的爱国诗人，从远古走来，从滔滔的汨罗江走来。走到我们中间，走进我们心海
女：下面请欣赏由XX小学的小朋友们为我们带来的古筝弹奏，大家掌声欢迎。
男：非常感谢小朋友们为我们带来的精彩表演，那么接下来让我们共同欣赏由XX中的同学们带来的热情奔放的《OH》，掌声有请。
女：2014年，一曲由XX农民自编自演的花灯戏《十谢*》在XX山区唱响，《十谢*》情真意切、难舍难分，每一句话都表达出了对*的深深敬意，感谢*给人民带来的巨大变化。今天我们特别邀请到特殊教育学校的同学为我们带来快板《十谢*》，掌声有请。
男：用笔在纸上写他们活在无声的世界，他们微笑着倾听着这看似嘈杂但却无声的世界，但往往一个微小的动作，所展现出的是对生活的热爱，对朋友的关心，对他人的祝福。下面有请XX领导对XX特殊教育学校的学生代表进行慰问。大家以最热烈的掌声欢迎。(对特殊教育学校的慰问)
女：感谢我们领导的关爱。人民在葫芦丝的伴奏下唱着古老的传说和美丽的神话，唱着新社会的幸福。葫芦丝名曲数不胜数，接下来就让我们有请XX中的同学为我们带来葫芦丝演奏，掌声有请。
男：在这个美丽欢庆的日子里，我们希望得到朋友的拥抱，我们希望得到同事的拥抱，我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱!有了爸爸妈妈那温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐和生活的幸福!下面请欣赏XX小学的小朋友们为大家带来的歌伴舞《喜欢我就抱抱我》.
女：冬战严寒、夏战酷暑，不断提升城市管理水平，积极营造舒适、优美的人居环境。城市管理工作是一个城市物质文明、精神文明、政治文明以及经济社会发展综合实力的具体体现，城市管理工作好坏将直接影响一个城市整体的形象。*--正是因为有了他们的努力，我们的城市美丽起来了，环境更宜人了，感谢他们的辛勤付出。下面有请领导对*队员代表进行慰问。大家以最热烈的掌声欢迎。(对*的慰问)
男：在此我们由衷的感谢这些*队员对"双创一巩固"时期的付出，谢谢你们。中华民族素来是温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。创全国文明城市、全国环保模范城市、巩固全国卫生城市正是这一精神的实质体现。下面请欣赏由XXX社区为我们带来的快板《讲文明树新风》。
【篇二】
(甲)又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的苏孟小学，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。
(乙)我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节手抄报展呢。
(甲)漫步校园，处处都能感受到浓浓的端午氛围。
(乙)正所谓：这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
(甲)今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动，
(乙)来纪念中华民族的传统节日-----端午节，弘扬我们的民族文化。
(甲)首先，请允许我介绍到场的嘉宾。他们是：
(乙)再过两天就是五月初五，值此佳节来临之际，先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。
(音乐起：礼仪队员赠送香袋)(主持人退场)
(甲)下面有请何校长致欢迎词，大家欢迎。(退一边)
(乙)谢谢何校长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。(领导)下面我宣布，“红领巾相约中国梦，粽叶飘香话端午”主题活动现在开始。
文艺表演
1.古筝《洞庭新歌》
(丙)琴声悠扬，铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖，万乐之师。
(丁)轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄。
(丙)下面有请翟芷卿为大家带来一曲《洞庭新歌》。
(丁)掌声有请!
2.舞蹈《春的变奏曲》
(丙)鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。(丁)冬——光着脚丫多冷啊!有一双温暖的棉鞋多好啊
(丙)来啦，来啦，志愿者们满载着暖暖的爱心来啦!
(丁)瞧，孩子们穿上红红的棉鞋多神气!瞧，他们穿着棉鞋多调皮!(丙)有爱的童年，如春!
(丁)下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。
3.歌舞剧《你是我的眼睛》
(丙)军军和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他们见证着彼此的喜怒哀乐，他们亲如兄弟。
(丁)“你是我最明亮的眼睛，你是我最信赖的朋友，我们永远不分开。”
(丙)一位盲童，一条导盲犬，演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。(丁)接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精灵》
(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。
(丁)让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。
粽子达人赛
(甲)，我想请你猜个谜语，好吗?(乙)你说。
(甲)一个白胖子，裹个绿毯子，腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?
(乙)这个谜底我想请大家说，是什么呀?(粽子)
(甲)糯米饭外面裹上翠绿的粽叶，看着，绿莹莹的;闻着，香喷喷的;吃着，甜滋滋的。
(乙)接下来，我们的“粽子达人赛”马上就要开始，请3到6年级的参赛队员准备。
结束语
(甲)一片粽叶一片情，一个粽子一思念。
(乙)今天，我们相聚在一起，共同欢度传统节日——端午节。
(合)感谢各位的光临!“红领巾相约中国梦，粽叶飘香话端午”主题活动到此结束。
(甲)队员们，让我们用热烈的掌声欢送领导退场。
(乙)请各中队有序退场。
(合)老师们、同学们、家长朋友们，再见!
f132.CoM更多主持词编辑推荐
端午节活动主持词串词
主持词并没有固定的格式或者模板，个性就是主持词的特点。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。以下是小编为大家推荐的有关《端午节活动主持词串词》的文章，希望对你有所帮助！
【篇一】
敬的各位领导，亲爱的同事们!
大家晚上好!今天晚上我们相聚在这个美丽的白鹿温泉这里举行的联欢篝火晚会!
在这个激动人心的时刻，我代表全体演职人员对大家的到来表示衷心的感谢以及热烈的欢迎，欢迎大家的到来!
好了!尊敬的各位领导，亲爱的同事们!一年一度的端午节快到了!首先在这里提前祝大家端午节快乐!
非常感谢朋友们热情的掌声，为了迎接大家的到来，今天晚上将为大家精心准备了一台佤族风情歌舞表演，
希望我们的演出能伴随大家度过一个美好的夜晚，
接下来将用一段充满热情的舞蹈：摸你黑来迎接大家的到来，有请音乐。
部分：非常感谢阿瓦姑娘小伙子给大家带来精彩的舞蹈，一段精彩的舞蹈不仅跳出佤族的风情更跳出佤族的热情，
俗话说的好!有舞没有歌，那不叫舞台，有歌没有舞，那不叫演出，
下来将有请一位：“中西合璧”的老朋友，
他是来自中国国籍的小伙子”波哥，菠萝菜给大家带来一首脍炙人口的歌曲：xxx，掌声有请菠萝菜!
非常感谢波哥，菠萝菜给大家带来精彩的演唱，好了尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家都知道白鹿温泉
这里风景如画，不仅山美，水美，而且身为“白鹿人”--更美。!
大家有没有感觉到，白鹿温泉温暖如家，可以说是我们的再生父母，
虽然今天晚上这里没有豪华的音响阵容，但大家的欢笑声和掌声就是的音乐，
虽然这里没有华丽的舞台，但白鹿温泉给大家的温暖是无限的，
我们为了共同的事业而相聚，我们为了共同的目标而奋斗，
我们一起携起手来共创我们心中那美丽的家园--白鹿温泉!大家说好不好!，好
既然大家都有共同的愿望!
接下来，把舞台交给他们，
【篇二】
合：大家上午好!
男：今天，我们在这里隆重举行XXXX街道第X届"粽子飘香美在千家"暨非公企业文化展示庆祝端午节系列活动。
女：首先，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导和来宾，他们是
女：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来
男：当我们置身在XX这片红色的土地上，站在这历史名城的舞台上环顾四周，会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。
女：这份敬意，不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化，还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。
男：今天，我们在这里举行这样的纪念活动，唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响!
女：透过历史的烽烟，让伟大的爱国诗人，从远古走来，从滔滔的汨罗江走来。走到我们中间，走进我们心海
女：下面请欣赏由XX小学的小朋友们为我们带来的古筝弹奏，大家掌声欢迎。
男：非常感谢小朋友们为我们带来的精彩表演，那么接下来让我们共同欣赏由XX中的同学们带来的热情奔放的《OH》，掌声有请。
女：2014年，一曲由XX农民自编自演的花灯戏《十谢*》在XX山区唱响，《十谢*》情真意切、难舍难分，每一句话都表达出了对*的深深敬意，感谢*给人民带来的巨大变化。今天我们特别邀请到特殊教育学校的同学为我们带来快板《十谢*》，掌声有请。
男：用笔在纸上写他们活在无声的世界，他们微笑着倾听着这看似嘈杂但却无声的世界，但往往一个微小的动作，所展现出的是对生活的热爱，对朋友的关心，对他人的祝福。下面有请XX领导对XX特殊教育学校的学生代表进行慰问。大家以最热烈的掌声欢迎。(对特殊教育学校的慰问)
女：感谢我们领导的关爱。人民在葫芦丝的伴奏下唱着古老的传说和美丽的神话，唱着新社会的幸福。葫芦丝名曲数不胜数，接下来就让我们有请XX中的同学为我们带来葫芦丝演奏，掌声有请。
男：在这个美丽欢庆的日子里，我们希望得到朋友的拥抱，我们希望得到同事的拥抱，我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱!有了爸爸妈妈那温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐和生活的幸福!下面请欣赏XX小学的小朋友们为大家带来的歌伴舞《喜欢我就抱抱我》.
女：冬战严寒、夏战酷暑，不断提升城市管理水平，积极营造舒适、优美的人居环境。城市管理工作是一个城市物质文明、精神文明、政治文明以及经济社会发展综合实力的具体体现，城市管理工作好坏将直接影响一个城市整体的形象。*--正是因为有了他们的努力，我们的城市美丽起来了，环境更宜人了，感谢他们的辛勤付出。下面有请领导对*队员代表进行慰问。大家以最热烈的掌声欢迎。(对*的慰问)
男：在此我们由衷的感谢这些*队员对"双创一巩固"时期的付出，谢谢你们。中华民族素来是温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。创全国文明城市、全国环保模范城市、巩固全国卫生城市正是这一精神的实质体现。下面请欣赏由XXX社区为我们带来的快板《讲文明树新风》。
社区端午节主持词
引导语：一年一度的端午节就要到了，你们的社区有举办什么活动吗?下面小编为大家带来社区端午节主持词范文，欢迎大家阅读和参考。
社区端午节主持词范文一：男：各位领导，各位来宾。
女：各位观众，各位朋友。
齐：大家上午好!
男：今天，我们将在XXXXX，举行 我们的节日端午主题活动。首先，我们对各位领导的出席和大家的光临，表示热烈的欢迎。
女：现在，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导，他们是(略)
男：在浩淼如烟的历史长河中，我们的祖先，既为我们留下了宝贵的物质文化遗产，也为我们留下了宝贵的非物质文化遗产。
男：今天，我们举行这样的纪念活动，通过唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响!
女：透过历史的烽烟，让伟大的爱国诗人屈原，从远古走来，从滔滔的汨罗江走来。走到我们中间，走进我们心海
「介绍端午节的由来」
大约在公元前三四零年的战国时代，屈原出生在楚国的一个贵族家庭里。他青年时代就有着出色的才干，踏进楚国朝廷不久，便受到赏识，但是屈原实行政治改革的主张始终不能实现，终于被削职流放出去。他在流放途中，走遍了现在湖南、湖北的许多地方，写下了许多充满爱国忧民感情的诗篇。后来楚国亡了，屈原心裹有说不出的痛苦，便来到泊罗江边，抱起一块石头，纵身投入江里自尽了。 传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，扑通、扑通地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。
以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。
男;就让我们在这个特殊的节日，一起感受端午的韵味，一起共庆端午节，现在我宣布端午节主题活动 我们的端午正式开始!
1 礼祭仪式：《祭屈原》
2 配乐诗吟诵：《离骚》(节选) 作者：屈原(战国) 领诵： 古琴伴奏：
3 经典诵读： 领诵：
4 .舞蹈: 《红星闪闪》
5 全体大合唱：《歌唱祖国》
男：今天歌声悠扬，今天劲舞飘摇
女：今天开心阵阵，今天欢笑声声
男：让我们收集欢乐，共同分享
男：朋友们 我们的节日端午主题活动到此结束，感谢各位领导及来宾的光临，感谢今天为我们带来精彩表演的所有演员。
女：祝大家端午节快乐，再见。
男：再见。
社区端午节主持词范文二：开场：(以古诗为切入口进入晚会主题端午节)
节 令门.端 阳
(清)李静山
樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。
门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。
主持介绍端午节：
我相信有很多朋友对端午节并不陌生，农历五月初五，俗称端午节。端是开端、初的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月，正月建寅，二月为卯，顺次至五月为午，因此称五月为午月，五与午通， 五又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳、中天等。从史籍上看，端午二字最早见于晋人周处《风土记》：仲夏端午，烹鹜角黍。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为诗人节，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。
时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。端午节现为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
诗朗诵：(时间：10分钟)
大声朗诵战国时期著名诗人屈原的代表作《离骚》，以此来纪念和缅怀这位曾经的伟大诗人。
主持人：(在朗诵接近结束时主持接上、使其连贯、此时背景乐播放一些具有中国特色的古乐器音乐)
听完了诗朗诵，让我们一起
回到吃粽子的家里
回到挂菖蒲的门前
回到飘满艾香的城市与乡村
回到屈原纵身的一跳
回到诗歌本身
一条止于湖南的河流
却流经中国每一个人的心灵
打捞也罢，求索也罢
龙舟再快，也不过是
时间的一枚梭子
端午节，中国老百姓
自发地一个节日
几千年地打捞
几千年地存在
应该比什么都重要都深刻
一个伟大的主题
一个伟大的身影
一个痛苦的问号和句号
一块问路的石头和一颗
求索的头颅
至今伫立江边
汩罗江，一条永远流淌着
诗歌的光荣与梦想的河流
主持人 ：
接下来我们在场的所有朋友们一起来猜灯谜，让我们更进一步来了解端午这个传统的节日。
......................................看来这些灯谜是难不倒大家、各位对端午的了解真的不少哦~!
那让我们一起稍作休息一起来欣赏下歌手们给我们带来的歌曲
串场演唱(歌手： 曲目：符合主题 时间：10分钟)
歌手演唱两首符合主题的歌
主持过度：(主持人： 配乐： 时间：5分钟)
结束语：
人自清高水自浑，谗谤无力回乾坤。纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂?此外， 端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日、艾节、端五、夏节等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。 时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。 我们要继续延续着这个传统，去了解哪些属于我们的，可是却不曾知道的东西。
社区端午节活动主持词
尊敬的领导，亲爱的居民朋友们，大家上午好：
又是一年好时节，繁花似锦，欢歌如潮。五月节，划龙舟，龙鼓响，大江边。虽然不曾亲临大江，面对那汹涌的波涛，但是就像全国人民一样，我们在这个中华民族的传统节日即将到来之时欢聚在此，为我们社区的老人过一个祥和、温暖的端午佳节，请允许我代表XXX镇XX社区的全体成员向居民朋友以及所有到场的在职党员们表示热烈的欢迎，谢谢你们长期以来对社区工作的支持，予以忠心的感谢。
(第一环节，包粽子)
俗话说的好，万水千山粽是情，今天既然是五月五端午节，吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。下面我们进行一个包粽子比赛：我们总共( )人，分成三组，在规定的时间里看谁的手最巧，包的粽子最漂亮。那么现在哪，我们可以自由组合，但是人数一定要是相同的! (包的时候可以让大家说一些端午的习俗：农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，音雄黄酒，游百病，配香囊，备牲醴。等等)
(第二环节 送粽子)
把我们的爱心粽子送给我们社区的两位孤寡老人，秦妈妈和刘妈妈!
(第三环节 宴会开始)
在这么愉快的节日里，正逢我们秦妈妈六十六岁的生日，让我们一起用歌声祝秦妈妈生日快乐(这时候上蛋糕)。让我们一起四海举杯，相聚一堂，欢声笑语，喜气洋洋。
(第四环节 结束语)
时间过的太快了，很快我们的活动就要接近尾声了。但是这相聚的欢乐却将永远留在我们记忆里。我们此时此刻的感觉与欢乐将成为我们生命不可或缺的唯一。岁岁年年花相似，年年岁岁花不同。让我们一起期待着明年的这个时候，再让我们一起汇聚于此，一起去快乐，一起去释放我们的激情!朋友们，再见!
社区端午节主持词范文
主持词重要的是要突出活动主旨并贯穿始终。确定活动主题以后，要把主持词的内容将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣。以下是小编主持词频道整理的《社区端午节主持词范文》希望大家喜欢！
【篇一】
合：大家上午好!
男：今天，我们在这里隆重举行XXXX街道第X届"粽子飘香美在千家"暨非公企业文化展示庆祝端午节系列活动。
女：首先，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导和来宾，他们是
女：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来
男：当我们置身在XX这片红色的土地上，站在这历史名城的舞台上环顾四周，会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。
女：这份敬意，不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化，还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。
男：今天，我们在这里举行这样的纪念活动，唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响!
女：透过历史的烽烟，让伟大的爱国诗人，从远古走来，从滔滔的汨罗江走来。走到我们中间，走进我们心海
女：下面请欣赏由XX小学的小朋友们为我们带来的古筝弹奏，大家掌声欢迎。
男：非常感谢小朋友们为我们带来的精彩表演，那么接下来让我们共同欣赏由XX中的同学们带来的热情奔放的《OH》，掌声有请。
女：2014年，一曲由XX农民自编自演的花灯戏《十谢*》在XX山区唱响，《十谢*》情真意切、难舍难分，每一句话都表达出了对*的深深敬意，感谢*给人民带来的巨大变化。今天我们特别邀请到特殊教育学校的同学为我们带来快板《十谢*》，掌声有请。
男：用笔在纸上写他们活在无声的世界，他们微笑着倾听着这看似嘈杂但却无声的世界，但往往一个微小的动作，所展现出的是对生活的热爱，对朋友的关心，对他人的祝福。下面有请XX领导对XX特殊教育学校的学生代表进行慰问。大家以最热烈的掌声欢迎。(对特殊教育学校的慰问)
女：感谢我们领导的关爱。人民在葫芦丝的伴奏下唱着古老的传说和美丽的神话，唱着新社会的幸福。葫芦丝名曲数不胜数，接下来就让我们有请XX中的同学为我们带来葫芦丝演奏，掌声有请。
男：在这个美丽欢庆的日子里，我们希望得到朋友的拥抱，我们希望得到同事的拥抱，我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱!有了爸爸妈妈那温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐和生活的幸福!下面请欣赏XX小学的小朋友们为大家带来的歌伴舞《喜欢我就抱抱我》.
女：冬战严寒、夏战酷暑，不断提升城市管理水平，积极营造舒适、优美的人居环境。城市管理工作是一个城市物质文明、精神文明、政治文明以及经济社会发展综合实力的具体体现，城市管理工作好坏将直接影响一个城市整体的形象。*--正是因为有了他们的努力，我们的城市美丽起来了，环境更宜人了，感谢他们的辛勤付出。下面有请领导对*队员代表进行慰问。大家以最热烈的掌声欢迎。(对*的慰问)
男：在此我们由衷的感谢这些*队员对"双创一巩固"时期的付出，谢谢你们。中华民族素来是温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。创全国文明城市、全国环保模范城市、巩固全国卫生城市正是这一精神的实质体现。下面请欣赏由XXX社区为我们带来的快板《讲文明树新风》。
【篇二】
(甲)又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的苏孟小学，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。
(乙)我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节手抄报展呢。
(甲)漫步校园，处处都能感受到浓浓的端午氛围。
(乙)正所谓：这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
(甲)今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动，
(乙)来纪念中华民族的传统节日-----端午节，弘扬我们的民族文化。
(甲)首先，请允许我介绍到场的嘉宾。他们是：
(乙)再过两天就是五月初五，值此佳节来临之际，先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。
(音乐起：礼仪队员赠送香袋)(主持人退场)
(甲)下面有请何校长致欢迎词，大家欢迎。(退一边)
(乙)谢谢何校长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。(领导)下面我宣布，“红领巾相约中国梦，粽叶飘香话端午”主题活动现在开始。
文艺表演
1.古筝《洞庭新歌》
(丙)琴声悠扬，铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖，万乐之师。
(丁)轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄。
(丙)下面有请翟芷卿为大家带来一曲《洞庭新歌》。
(丁)掌声有请!
2.舞蹈《春的变奏曲》
(丙)鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。(丁)冬——光着脚丫多冷啊!有一双温暖的棉鞋多好啊
(丙)来啦，来啦，志愿者们满载着暖暖的爱心来啦!
(丁)瞧，孩子们穿上红红的棉鞋多神气!瞧，他们穿着棉鞋多调皮!(丙)有爱的童年，如春!
(丁)下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。
3.歌舞剧《你是我的眼睛》
(丙)军军和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他们见证着彼此的喜怒哀乐，他们亲如兄弟。
(丁)“你是我最明亮的眼睛，你是我最信赖的朋友，我们永远不分开。”
(丙)一位盲童，一条导盲犬，演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。(丁)接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精灵》
(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。
(丁)让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。
粽子达人赛
(甲)，我想请你猜个谜语，好吗?(乙)你说。
(甲)一个白胖子，裹个绿毯子，腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?
(乙)这个谜底我想请大家说，是什么呀?(粽子)
(甲)糯米饭外面裹上翠绿的粽叶，看着，绿莹莹的;闻着，香喷喷的;吃着，甜滋滋的。
(乙)接下来，我们的“粽子达人赛”马上就要开始，请3到6年级的参赛队员准备。
结束语
(甲)一片粽叶一片情，一个粽子一思念。
(乙)今天，我们相聚在一起，共同欢度传统节日——端午节。
(合)感谢各位的光临!“红领巾相约中国梦，粽叶飘香话端午”主题活动到此结束。
(甲)队员们，让我们用热烈的掌声欢送领导退场。
(乙)请各中队有序退场。
(合)老师们、同学们、家长朋友们，再见!