主题班会主持串词。
只有我们做好万全的准备，才能有信心面对意外。要想将一个节目主持的顺利，你有必要熟悉自己写好的主持词，主持词是整个节目的重要部分之一。一般主持词应该怎样写起呢？下面是小编为大家整理的“主题班会主持串词”，供你参考，希望能帮到你。
一个好的活动开展，主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。以下是小编为大家推荐的有关《主题班会主持串词》的文章，希望对大家有所帮助！
【篇一】
女：各位领导、老师，亲爱的同学们，下午好。
齐：XX班“感恩的心”主题班会现在开始。
女：今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩。
男：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。
女：感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。
男：感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
女：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提醒我一路平安。老师的一个微笑，感化我一世康健，警察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。
男：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
【篇二】
女：有人说，责任是金，是金子总会发光。一个人只要有足够的责任心，他就会在属于自己的领域大放光彩。
男：有人说，责任是美，美在人们的心中。美应该是行为举止，道德品行。而不是光鲜亮丽的外表。
女：作为一名高中生，责任应该始终规范着我们的言行举止。
男：下面我宣布，高一（2）班“践行责任绽放青春”主题班会
【篇三】
甲；在红中美丽的校园里，在九（2）班温馨怡人的教室里，我们欢聚一堂。
乙：现在我宣布，1015班期中总结主题班会现在开始！
甲：我们带着父母的期待、亲人的叮嘱，走进了红中的大门。
乙：我们带着老师的关怀、朋友的祝福，迈入了青春的门槛。
甲：我们骄傲，曾经的努力让我们进入了红庙中学，我们携手共进，建立了美好的九（2）班。
乙：我们自豪，两个月的奋斗让我们摘取了期中考试的累累硕果，我们团结共进，树立了我们九（2）班的精神风貌。
合：在此，我们要感谢各位老师的辛勤付出，我们要感谢老师对我们的教育，我们要真诚的说一声：谢谢你，亲爱的老师！（鞠躬）
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诚信主题班会主持人串词
要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是小编主持词频道整理的《诚信主题班会主持人串词》，欢迎大家前来了解。
【篇一】
主持人(女)：五千年的历史、五千年的文化。
主持人(男)：相通的血脉，传承着不朽的信念。
主持人(女)：中国是礼仪之邦，明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。主持人(男)：古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。
主持人(女)：作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。
主持人(男)：我们的国家需要诚实守信的人，我们的社会在呼唤诚信。主持人(女)：我们小学生更应该把诚实守信作为自己做人的准则。
主持人(合)：黄花小学三年二班“诚信伴我行”主题班会现在开始。
主持人(女)：听说三年二班班今天要召开诚信班会，孙悟空也特意赶来了，他要给我们讲讲他的故事，下面请听故事：《悟空的选择》。
主持人(男)：悟空真会分析问题，假如是我也会选择诚信。其实，在现实生活中，我们也常常要面临一些选择，那么如果是你，你会作出怎样的抉择呢?下面请看小品：《值日生走后》
【篇二】
A：时光匆匆，不知不觉来到了学期的期末，
B：日月急急，不知不觉来到了新年的年头。
A：在此时，热闹的新年在向我们招手，
B：在此刻，紧张的考试却向我们逼近。
A：我们要做的，是认真复习
B：我们要遵循的，还有诚信考试
A：考试是一次检测，检测我们一学期来的学习成果
B：考试是一次检测，检测我们心中是否藏着诚信的可贵品质
A：迎接挑战，迎接期末大考核
B：迎接快乐，迎接新年的美好
A，B：我们宣布，“认真复习，诚信考试”主题班会正式开始！
A：班会的开场，我想给大家来个小测试。拿出一张纸作答，题目就是黑板上的题目，在我说“开始”后，大家就把它当作一次考试，答对的人可以得到一个丰厚的特殊奖励。不要交头接耳。全班除两位主持人外还有一个同学知道这个问题的答案，我事先有告诉他。
B：大家把纸笔都准备好了吗？考官要写题目了。她写题目的时候你们就安静地看，不能发出一点声音，发出声音就当作作弊处理。咱们请一个“监考老师”来管理一下秩序，发现作弊现象即在他的“考卷”上计0分。给大家3分钟时间作答。
（三分钟后）
A：请“监考老师”汇报一下情况给B，我现在要来提问了，刚才那个问题我事先告诉我同桌了，除了她谁还知道答案？回答有奖励喔！
（有人回答正确用【#】，无人回答正确用{｝）
A：【非常感谢xxx同学的回答，你回答出了正确答案。但是，有一个不幸的消息要告诉大家。】
A：{本来这个问题就是比较难回答的，大家不知道也很正常，但是有一个不幸的消息要告诉大家｝
B：刚才是模拟考试，只是为了测试大家考试时候的诚信程度的，所谓的丰厚特殊奖励只是相当于考试时的高分而已。看大家是否经得住诱惑，事实证明，大家的表现是很良好的，无明显作弊行为，很诚信，希望你们在考试的时候能有现在这样好的表现。
A：说得不错。不过其实我们不必要这么拘谨，大家都是学生，并非圣人，难免有不作弊的时候。不如大家交流交流你们知道的作弊方法吧！不一定要自己亲身经历过，因为我知道在座的各位考试精神还是不错的，你们可以说说自己听来的方法。这个环节要求大家畅所欲言，同时请老师务必要认真听，感受一下同学们的“伟大”智慧。B，你先说一个吧！
B：我听到的都比较低级。就是把答案写在餐巾纸上，考试的时候装感冒，抄完了假装擦擦鼻子直接潇洒地投出一个抛物线到垃圾箱，就毁灭作案证据了。
A：你这个方法够狠的呀，我也有，我这个就比较高级了，和物理还有关呢。只适合在冬天使用。事先知道自己在哪个考场，拿用水把背不下来的知识点写在窗户上，因为温差，去考试的时候昨天写在窗户上的字会慢慢浮现出来，大家知道这是什么物态变化么？
（众答出液化后）
B：知道了吧，连作弊都是可以和学习有关系的，所以与其一门心思钻研作弊，还不如去好好学习知识，因为作弊是有风险的呀。接下来把时间交给同学们，你们来说说听过的作弊奇招。
（众交流后）
A：谢谢大家的回答，不过可要告诉你们，刚才你们说的这些办法，全部都被老师一字不漏地听到了，同学们用这些方法作弊就行不通了，因为老师火眼金睛会格外注意的。实在对不起，又把大家骗了~
B：不过也别生主持人的气，因为本来作弊就不是正道，交流完了歪门邪道的东西，就要来交流一些正经的东西了。下面请学习好的同学和大家分享一下各自的好的学习方法。等他们发言完毕后，其他同学可以踊跃发言。（此环节事先通知同学准备）
A：大家的学习方法都不错，我呢也总结了一些很好的复习方法，希望大家能受益。学习基础不好的同学更要认真听了，对短时间提高稍有帮助。（此段请同学来念）
语文：大家都知道，每年考试必考文言文，古诗词以及名著阅读。文言文把翻译弄清楚，尤其注意单个字翻译，因为就算考课外必定和课内的字词解释有很大关联。把文言文中的知识点找清楚。古诗词就是老师上课整理的东西了，没记好笔记的同学赶紧找记过的同学抄，多多读。名著没看过临时看也来不及了，只需要把书本上的介绍记清楚，毕竟要照顾乡下同学。题目也不会很难，不用担心。
数学：多做卷子，懒得做那就看卷子，主要注意课本的例题以及解题套路。理科重在理解，上课认真听得懂就会做，课后弥补只能多看卷子了。
英语：老师上课写的知识点背起来，单词背起来，课文读熟练，就没有什么障碍了。
历史，政治：这两科都是开卷考，打的就是时间战，翻书速度要快，还要建立在熟悉书本的基础上，多多读书。怕找不到可以事先写好目录。
物理：书本的例题先看懂，再去搞懂课后的习题。自己弄不清楚也不要紧，抽时间到书店看看全解之类的教辅书，或者请教同学，还是来得及的。主要就是那几个公式。
化学：记住化学方程式以及课本例题，还有老师提的那几个重要实验以及题型。弄懂这些考试就轻松得多了。时间其实还是够的，重在把握！
B：本次班会课，大家一定学到了不少，希望能够受到启发，认真学习，接下来我们把时间交给班主任
A，B：本节班会课到此结束。
安然主题班会串词
主进出甲良士的生命只有一次，生命是多么名贵！
[主进出合：敬爱的师长教师、亲爱的同窗们：
主进出甲：据懂得，我国每年大年夜约有1.6万名中小学生非正常逝世亡，中小学生因安然变乱、食物中毒、溺水、自杀等逝世亡的，平均天天有40多人，也就是说天天将有一个班的学生在“消掉”。
主进出甲：大年夜多半人对不幸的记忆似乎是短暂的。
（有论述、有表演）
主进出甲：我是xxx
（一）、展开联想，揭示晃荡主题
主进出乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节：]
主进出乙：安然，人命关天的安然，在日常平凡被人忽视并不鲜见。
生3：我似乎看到了一场车祸，人被压逝世在汽车下面。
主进出乙：我是xxx
（同窗们抢先恐后地交换本身汇集到的材料）
2、
生2：我还听见了一小我的尖叫声，我看见了血流出来了。
1、请同窗先看大年夜屏幕。
主进出甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感肉痛。
屏幕上出现红色的字幕：多么恐怖的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。
宣读比赛规矩：
生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
（三）、安然常识比赛
主进出乙：总会在那不经意的一刹时，生命的泉水便会永远消掉。
主进出甲：那我们就进入下一环节吧！]
[主进出甲：每小我都有资格享受高兴的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。
课件出现：各类车辆的闹热热烈繁华声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
主进出乙：是的，没有比生命改宝贵的器械了。
主进出甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会本身保护本身。
（二）、闻宣布会！让我们警钟长鸣！谁先来？！
[主进出甲：数字是逝世板的，然则在逝世板的数字背后，是生命的陨落。
主进出甲：那我们就不如都当回小记者，请师长教师们教我们一招吧！
[消息宣布会]
主进出乙：是亲人们的痛不欲生，是家痛竽暌估远无法愈合的伤口啊！
主进出乙：这是个多么恐怖的数字！我们如不雅缺乏应有的当心，危险可能就在那一刹时。
主进出乙：那么，其余危险出现时，怎么办？。
主进出甲：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：安然常识比赛！]
主进出乙：每一个幼小生命的不测，老是让人揪心。
主进出甲：大年夜的灾害不是天灾人祸，而是人的蒙昧。
主进出乙：同窗们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去留意安然吗？
比赛题有必答题、青葱题和风险题三类，同组同窗可发挥小组合作精力，随时进行弥补。（略）
主进出乙：对呀！我想在坐的师长教师必定会有更多的高着儿！
[主进出甲：看来大年夜家控制的安然常识还真不少呢！
合：三(1)班“珍爱生命安然第一”主题班会如今开端！（生鼓掌）
主进出甲：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？
（四）、合：模仿表演。
[1、跳舞《21世纪的中国娃》故工作景：一群快活的小学生在上学的路上，不当心碰着一根带电的电线，怎么办呢？在这危机关头，孩子们用本身的聪慧聪明解决了问题，保护了本身。（急救办法：用木棍将触电者挑开。要留意，不克不及用手直接去拉触电者的身材，以免传电。）
-2、小品：当我独安闲家时-------（剧情略）
大年夜家好！
[主进出甲：同窗们还真有本身的妙计呀！哎，光我们本身说可真有点没意思了。
主进出乙：同窗们，还等什么？现场查访开端吧！]
[主进出甲：经由过程查访，你又知道了哪些自救自护本领？
同窗们：此次主题班会开得很有意义，也很成功，大年夜主进出到各位小演员、都表示的特别棒！大年夜同窗们积极投入的表示中，师长教师们足以看出大年夜家对安然问题异常看重。欲望能经由过程此次晃荡进一步加强我们的安然意识和自我保护意识。让安然不时伴着你、我、他；愿我们的生活天天都充潮г光和鲜花；愿安然永远着伴随我们大年夜家！感谢同窗们！
主进出甲：最后，让我们齐声高喊：珍爱生命，路裹足下，安然在我心中！（合）
(同窗们抢先恐后地交换本身的收成)
（七）、指导员总结：
主进出乙：安然、安然，我们的生活才会幸福美满！
（当小记者就教师长教师们的高着儿）
主进出甲：同窗们，如今我们有请我们的班主任潘师长教师做总结.
（五）、现场查访师长教师
[主进出甲：安然、安然，我们不克不及开打趣！
（六）、谈谈收成
主进出乙：让我们进入下一环节。请谈一谈你的收成吧！]
读书主题班会串词
合：初一六班主题班会——芳华做伴好读书，如今开端。
王：书本记录着仁攀类成长的过程，把仁攀类文明代代相传，连绵至今。
有请张嘉馨和蒋凯丽同窗为我们“谈读书”
王：无论是精细绝伦的唐诗宋词，照样神气有趣的神话传说，无不以书的情势传承至今。
陈：书本是仁攀类进步的阶梯。读书，可以坦荡我们的眼界，让我们增长常识，还可以让我们大年夜中获得快活。
。。。。。。（浏览办法介绍完毕）
。。。。。。（《人与书的关系》讲完）
王：“腹有诗书气自华”，说得好！
王：是啊！读书重要，读书快活。
王：听完了对读书的一些看法，同窗们是不是也有些想读书的冲动呢？
陈：同窗们，让我们畅饮这“泉源活水”，攀登这仁攀类进步的阶梯，成为常识的财主，精力的巨人。
王：“半亩方塘一鉴开，天光云影共彷徨。问渠哪得清如许，为有泉源活水来。”
合：亲爱的师长教师们，同窗们，大年夜家好！
陈：那么同窗们都是如何来对待读书的呢？
合：让我们进入今天的第三个环节——读书“座谈会”
王：今天，我们介绍了读书的快活和重要
陈：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”
陈：下面的好书推荐，将为你在读书的选择上供给赞助。
陈：无论是严谨雄辩的┞奋学思想，照样奥妙无穷的常识
。。。。。。（“座谈会”开完）
。。。。。。（好书推荐讲完）
王：下面有请班主任师长教师对本次班会进行总结。
。。。。。。（看名言说感触感染说完）
陈：懂得了读书的办法
合：感触感染文字之美，尽享读书之乐。
。。。。。。（互动环节完毕）
王：有请詹容同窗为我们讲述《人与书的关系》。
合：让我们全身心的投入到“读书节”的晃荡中
陈：让我们唱出，读出版中的优美片段，做一个魂魄崇高的人！
王：高尔基说：“书本使我变成了一个幸福的人。”
环保主题班会串词
女:同窗们对校园环保提出了很多良策,环保就应当大年夜身边小事做起。
(……)
男: 我们拥有同一个地球,同一个校园,
女:切实其实,在我们身边时常有破坏情况的事例产生,面对这些不良行动,我们岂能置之不睬。
1、进步自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏情况的事。
女:我们一路成长,合营创建。
（二）、展示美丽的校园，体味身在个中的幸福
男:对呀,在毡г光亮媚的日子里,当你走在校园的中间甬路上,行走于江海风情园中的长廊下,说笑风生于凉亭中，不知同窗们对我们校园的情况印象若何？
1、要肄业生卖力做好校园情况卫生的清除工作。
5、不节约水电,光线好的好天,宿舍和教室里还亮着灯;有些同窗洗完手没把水龙头拧紧,让大年夜量的水白白流掉。
3、组织同窗成立干净小分队,按期清理校园的楼道,公共举措措施等。
1、在校园内大年夜声鼓噪
男:今朝,我校订在积极创建“绿色校园”，在这创建晃荡中,黉舍做了不少工作,例如：
女: 我们拥有合营的情况。
男:我们把废纸,易拉罐,饮料瓶收集起来竽暌剐什么竽暌姑处呢 下面请几个同窗来说说看。
女:干净、美丽的校园靠我们一路来扶植。
女：接下来让我们一路来观赏（）同窗带来的演讲《 》
3、搞妥以“环保”为主题的板报比赛,让同窗们熟悉环保的重要意义。
4、各班组织开好有关校园情况保护的班会课,让每个学生都来保护情况,让我们的校园更美。
女:是啊,我校在尽力营造优美的情况,构建绿色进修情况。
5、实施垃圾分类，变废为宝。
合:“绿色校园,绿色妄图”主题班会如今开端!
（四）、反思不文明行动，肯定校园环保新举措
男:然则,还有一些不自发的同窗在给我校情况抹黑,如今请四人小组评论辩论一下,校园里存在着哪些破坏情况的不文明行动 。
(以下就是不保护情况的例子，主进出先请同窗答复然后再宣读，加深学生对不文明行动的熟悉与懂得)
……
（三）、技艺节目部分（主进出进行串词）
3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。
4、随地吐痰,乱扔口喷鼻糖,乱丢垃圾。
……
一）、情境导入
2、在同窗中以身作则,起好榜样带头感化,卖力宣传环保常识
4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。存眷它们的成长,给它们浇水,施肥。
男:要知道,美丽的花草,须要我们大年夜家的呵护。
2、举办植树晃荡,加强学生的环保意识。
（主进出）合：绿色，是一种天然的色彩，青山绿水好风光，无穷活力尽在不言中，起首请大年夜家来观赏歌曲《 》
2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。
……
男:一个校园就是一个家庭。
男:“实施垃圾分类”这一晃荡将在我们旅游综合班展开,我们班已经设置了两只绿色环保箱。
女:一只扔废纸,一只扔易拉罐,矿泉水瓶等。
男:作为新世纪的学生,我们应当若何来面对这些问题,再请大年夜家评论辩论一下,对校园的环保工作,我们该若何去做？（提问场下同窗）
女:亲爱的同窗们，我们来到南通职大年夜海门学院进修、生活已有半年多。
女:有谁愿意谈谈你对校园情况及校园文化的评价和看法。
女:很多同窗都谈了本身对校园情况的不合看法,个中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。
合:因为,我们是黉舍的主人!我们生活在如斯美丽的校园中是多么的幸福。
(保护情况；卖掉落,获得的钱作为班费；把卖得的钱用来买树苗,花种等,美化我们的校园……)
如今我（主进出）提议,全班同窗一路高唱《 》,让我们在欢快的歌声中停止此次主题班会!
男:下面请同窗们对同窗的不文明行动谈谈本身的看法。（提问场下同窗）
女:大年夜家汇集来的环保宣传标语还真不少。欲望同窗们能好好应用这些标语,大年夜我做起,大年夜身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦。下面请观赏（ ）同窗带来的诗歌朗诵:
女:乱扔不雅皮,纸屑现象时有产生,欲望每个同窗都能自发养成优胜的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。
一年一度的科身手术节,我们收成绿色的硕不雅。
这里的一草一木,孕育的是绿色的欲望；
1、春天来了,别让正在发展的小草消掉。
9、没有绿色,就没有生命。
一年一度的“爱鸟周”,我们创造人与鸟类的调和；
男:要做好环保工作,宣传很重要,下面一路来看看同窗们收集了哪些环保宣传标语。（主进出宣读）
3、小草正在成长,请别打搅。
……
班主任总结:
4、静静地来,静静地走。
12、保护情况,就是保护我们的家园。
5、保护情况,人人有责。
2、植树节,为大年夜天然,为树木增长成员。
一年一度的世界“水日”,我们珍爱着生命之源；
7、每人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。
6、保护情况就等于保护本身。
10、少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。
11、保护大年夜天然,大年夜节约一滴水开端。
《绿色的欲望》
这里,是绿色的情况；
……
主进出：接下来请我们的班主任为我们做总结!
这里,实施的是绿色的工程!
绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!
（五）、晃荡延续
女:环保光靠几小我的力量是远远不敷的,这须要我们大年夜家都参加到校园环保晃荡中来,下面,我们发给大年夜家:“绿色校园，绿色妄图”的倡议书。（将事先撰写好的环保倡议书发放给学生，并让他们遵守履行）
同窗们,经由全部同窗的合营尽力,今天的“绿色校园,绿色妄图”环保主题班会取得了必定的成功。大年夜家在此次晃荡中懂得到了很多环保常识,也熟悉到了情况保护的重要性。我欲望大年夜家能建立优胜的环保意识,大年夜身边小事做起,做一个文明学生。只有我们本身对社会负责,对情况负责,我们才能获得舒适的情况,美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大年夜家就会感触感染到,播种绿色就是播种欲望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园。
8、美化大年夜天然,大年夜美化校园做起。
最后，我们一路宣誓：爱我校园，美我校园，争创绿色校园品牌！！
(全班放声高唱《春天在哪里》)
这里,是绿色的生活。
一年一度的植树节,我们播下绿色的种子；
（六）、晃荡豪华
(音乐声中)主进出宣布:09届旅游综合班“绿色校园,绿色妄图”主题班会到此停止。感谢各位师长教师和同窗的介入。