高中珍惜时间主题班会串词。
我们在做某件事的时候，应该多思量。在我们需要接触到演出的任务时，我们最好是编写好一份优秀的主持词，优秀的主持词能够把现场气氛发挥极致。一篇好的主持词是什么样的呢？有请阅读小编为你编辑的高中珍惜时间主题班会串词，仅供参考，欢迎阅读。
主持词并没有固定的格式或者模板，个性就是主持词的特点。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。以下是小编为大家推荐的有关《高中珍惜时间主题班会串词》的文章，希望对你有所帮助！
【篇一】
主持：陶慧、张学森记录:刘睿思地点：七年级十四班教室时间：20xx年2月24日
一开场男：杨柳枯了，有再青的时候。
女：桃花谢了，有再开的时候。
男：燕子飞了，有再来的时候。
女：然而有一样东西却是一去不复返。
男：它给勤奋者留下智慧和力量，
女：它给懒惰者留下空虚和懊悔。
男：它是组成生命的材料，
女：它是衡量重量的标准，
合：它就是时间!
二欣赏歌曲《光阴的故事》(播放歌曲，品味歌词)春天的花开秋天的风以及冬天的落阳
忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想
光阴它带走四季的歌里我轻轻的悠唱
风-花雪月的诗句里我在年年的成长
流水它带走-光阴的故事改变了一个人
就在那多愁善感而初次等待的青春
发黄的相片古老的信以及褪色的圣诞卡
年轻时为你写的歌恐怕你早已忘了吧
过去的誓言就象那课本里缤纷的书签
刻划着多少美丽的诗可是终究是一阵烟
流水它带走-光阴的故事改变了两个人
就在那多愁善感而初次流泪的青春
遥远的路程昨日的梦以及远去的笑声
再次的见面我们又经历了多少的路程
不再是旧日熟悉的你有着旧日狂热的梦
也不是旧日熟悉的我有着依然的笑容
流水它带走-光阴的故事改变了我们
就在那多愁善感而初次回忆的青春
三主持串词，魏芮演讲。男：想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入86,400，可是每天的帐户余额都不能结转到明天，一到结算时间，银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。这种情况下你会怎么做呢?当然，每天不留分文地全数提领是选择。你可能不晓得,其实我们每个人都有这样的一个银行，她的名字是「时间(TIME)」。
女：每天早上「时间银行」总会为你在帐户里自动存入86400秒;一到晚上，她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销，没有分秒可以结转到明天，你也不能提前预支片刻。如果你没能适当使用这些时间存款，损失掉的只有你自己会承担。没有回头重来，也不能预提明天，你必须根据你所拥有的这些时间存款而活在现在。你应该善加投资运用，以换取的健康、快乐与成功。时间总是不停地在运转，努力让每个今天都有收获。
男：一分钟，可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑。
女：一分钟，可以用来看路，观赏美丽的花朵，感觉湿润的草地，或者欣赏清澈透明的流水。
男：一分钟，可以用来静静地倾听，或者歌唱。
女：一分钟，可以紧紧握住他人的手，赢得一个新朋友。
男：一分钟，可以感觉肩负的责任，等待的焦虑，犹豫的悲哀，失望的无奈，孤独的凄凉，失败的痛苦，胜利的欢乐。
女：一分钟，可以用来鼓励一个人或使之气馁，一分钟足以让人选择重新生活。
男：一分钟的关注足以使儿子、父亲、朋友、学生、老师等感到幸福，仅仅一分钟便足以构筑永恒。
女：在一分钟里，人们可以去爱、寻求、分享、宽刷等待、相信、获胜。
合：珍惜每一分钟，让生命之钟记录你度过的每一分钟。
请魏芮同学带给大家的演讲《从每一年细致到每一秒》附：演讲稿
时间——世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的东西。一步步，一程程，已走了多远，永不停留，走过秒、分、时、日，又积成周、月、年、代。
高尔基说“时间是最公平合理的，它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实，而懒惰者，时间只留给他们一头白发，两手空空。”时间对于每个人都是公平的。一年365天，一天24小时，一小时60分，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对于事件的态度不一样，因此就有不同的结果。对我们中学生亦是如此。经过一个学期的学习，有的同学取得了优异的成绩，各方面都有了进步;而有的同学却收效甚微，甚至一天更比一天差。这就是珍惜和不珍惜时间造成的差别。
时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。科学家富兰克林把时间比作生命，我国伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”，把浪费自己时间比作“慢性*”，由此可见时间的珍贵。人的生命宝贵，人的青少年时期尤为宝贵，因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期，所以勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的必要因素。民族英雄岳飞在《满江红》里疾呼“莫等闲，白了少年头，空悲切!”因此我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。抓紧时间，就是要科学安排时间，巧妙的利用点滴时间，提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们要不断总结昨天，设计明天，但最关键的是要牢牢抓住今天。
同学们，我们是21世纪的主人，希望大家都能珍惜时间，科学的分配时间，使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义，让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石!
四关于初中生的相声《珍惜时间》女：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。时间是不等人的。想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。“浪费，的浪费莫过于浪费时间了。”?爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好;正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。鲁迅的眼中，时间就如同生命。“美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人。
男：初中的学习生活对于我们来说是艰苦而有富有挑战的生活，别让人生当中的最美好的时光从你的身边偷偷溜走，把时间利用起来吧，做一个善用时间的强者，而不做浪费时间的恶人。
下面请欣赏张正东、周庭宇表演的一个小品《珍惜时间》。
【篇二】
(一)活动目的：
通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，
讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才;热爱学习，热爱生活。
(二)活动理念：
小学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，
自己却一无所知。为了让他们从小懂得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓
住分分秒秒。
活动环境：在优美的旋律中进行。
参加人员：全体学生。
活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。
活动准备：
1、讲台上摆放一只钟。
2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。(黑板上写“珍惜时间”;)
(三)活动过程：
同学们，我们今天召开“珍贵的一分钟”主题班会，是为了让大家珍惜
分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习
惯，养成珍惜时间的好习惯。
1特色班会
主持甲：大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，
最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底：时间)
主持乙：今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参加好
吗?同学们，“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。
时光老人：同学们，你们好!我是时光老人，今天和大家一起参加“珍惜时间”
主题班会，我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。(时光老人喊“开始”同学
们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。)
主持甲：你们感觉一分钟怎样?
生(齐答)：好长啊!
主持甲：那平时你们感受到一分钟有这么长吗?生(齐答)：没有!
主持乙：是啊!时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个
分分秒秒从我们身边溜走!
主持甲：对于我们学生来说，时间就意味着什么?生：时间就是知识。
主持乙：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：
投影：(一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水
泵可抽水3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产
线可组装1、5台电视机。)读给大家听。
主持甲：对于工人来说，时间就是什么?
生：时间就是产品。
主持乙：对于农民来说，时间就是什么?
生：时间就是粮食。
主持甲：对于军人来说，时间就是什么?
生：时间就是胜利。
【篇三】
主持乙：对于企业家来说，时间就是什么?
生：时间就是金钱。
主持甲：对于医生来说，时间就是什么?
生：时间就是生命。
时光老人：俗话说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。”浪费时间就等
于浪费生命;珍惜时间就等于延长生命。
主持甲：虽然是这样短短的一分钟，但是你可知道我们能在这一分钟时
间里干了多少事情吗?
a：我一分钟可以读90多个音节。
b：我一分钟可以朗读近200字的短文。
c：我一分钟跳绳126次，做仰卧起坐30多个。
主持乙：时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，但是不同的人对待时间有不同的方式。
(以对答形式朗诵)
愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间
懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间
无为者——放弃时间有志着——赢得时间
闲聊着——消磨时间求知者——抓紧时间
糊涂者——糟蹋时间劳动者——积累时间
好学者——创造时间自满者——蔑视时间
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主题班会主持串词
一个好的活动开展，主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。以下是小编为大家推荐的有关《主题班会主持串词》的文章，希望对大家有所帮助！
【篇一】
女：各位领导、老师，亲爱的同学们，下午好。
齐：XX班“感恩的心”主题班会现在开始。
女：今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩。
男：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。
女：感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。
男：感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
女：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提醒我一路平安。老师的一个微笑，感化我一世康健，警察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。
男：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
【篇二】
女：有人说，责任是金，是金子总会发光。一个人只要有足够的责任心，他就会在属于自己的领域大放光彩。
男：有人说，责任是美，美在人们的心中。美应该是行为举止，道德品行。而不是光鲜亮丽的外表。
女：作为一名高中生，责任应该始终规范着我们的言行举止。
男：下面我宣布，高一（2）班“践行责任绽放青春”主题班会
【篇三】
甲；在红中美丽的校园里，在九（2）班温馨怡人的教室里，我们欢聚一堂。
乙：现在我宣布，1015班期中总结主题班会现在开始！
甲：我们带着父母的期待、亲人的叮嘱，走进了红中的大门。
乙：我们带着老师的关怀、朋友的祝福，迈入了青春的门槛。
甲：我们骄傲，曾经的努力让我们进入了红庙中学，我们携手共进，建立了美好的九（2）班。
乙：我们自豪，两个月的奋斗让我们摘取了期中考试的累累硕果，我们团结共进，树立了我们九（2）班的精神风貌。
合：在此，我们要感谢各位老师的辛勤付出，我们要感谢老师对我们的教育，我们要真诚的说一声：谢谢你，亲爱的老师！（鞠躬）
安然主题班会串词
主进出甲良士的生命只有一次，生命是多么名贵！
[主进出合：敬爱的师长教师、亲爱的同窗们：
主进出甲：据懂得，我国每年大年夜约有1.6万名中小学生非正常逝世亡，中小学生因安然变乱、食物中毒、溺水、自杀等逝世亡的，平均天天有40多人，也就是说天天将有一个班的学生在“消掉”。
主进出甲：大年夜多半人对不幸的记忆似乎是短暂的。
（有论述、有表演）
主进出甲：我是xxx
（一）、展开联想，揭示晃荡主题
主进出乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节：]
主进出乙：安然，人命关天的安然，在日常平凡被人忽视并不鲜见。
生3：我似乎看到了一场车祸，人被压逝世在汽车下面。
主进出乙：我是xxx
（同窗们抢先恐后地交换本身汇集到的材料）
2、
生2：我还听见了一小我的尖叫声，我看见了血流出来了。
1、请同窗先看大年夜屏幕。
主进出甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感肉痛。
屏幕上出现红色的字幕：多么恐怖的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。
宣读比赛规矩：
生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
（三）、安然常识比赛
主进出乙：总会在那不经意的一刹时，生命的泉水便会永远消掉。
主进出甲：那我们就进入下一环节吧！]
[主进出甲：每小我都有资格享受高兴的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。
课件出现：各类车辆的闹热热烈繁华声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
主进出乙：是的，没有比生命改宝贵的器械了。
主进出甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会本身保护本身。
（二）、闻宣布会！让我们警钟长鸣！谁先来？！
[主进出甲：数字是逝世板的，然则在逝世板的数字背后，是生命的陨落。
主进出甲：那我们就不如都当回小记者，请师长教师们教我们一招吧！
[消息宣布会]
主进出乙：是亲人们的痛不欲生，是家痛竽暌估远无法愈合的伤口啊！
主进出乙：这是个多么恐怖的数字！我们如不雅缺乏应有的当心，危险可能就在那一刹时。
主进出乙：那么，其余危险出现时，怎么办？。
主进出甲：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：安然常识比赛！]
主进出乙：每一个幼小生命的不测，老是让人揪心。
主进出甲：大年夜的灾害不是天灾人祸，而是人的蒙昧。
主进出乙：同窗们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去留意安然吗？
比赛题有必答题、青葱题和风险题三类，同组同窗可发挥小组合作精力，随时进行弥补。（略）
主进出乙：对呀！我想在坐的师长教师必定会有更多的高着儿！
[主进出甲：看来大年夜家控制的安然常识还真不少呢！
合：三(1)班“珍爱生命安然第一”主题班会如今开端！（生鼓掌）
主进出甲：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？
（四）、合：模仿表演。
[1、跳舞《21世纪的中国娃》故工作景：一群快活的小学生在上学的路上，不当心碰着一根带电的电线，怎么办呢？在这危机关头，孩子们用本身的聪慧聪明解决了问题，保护了本身。（急救办法：用木棍将触电者挑开。要留意，不克不及用手直接去拉触电者的身材，以免传电。）
-2、小品：当我独安闲家时-------（剧情略）
大年夜家好！
[主进出甲：同窗们还真有本身的妙计呀！哎，光我们本身说可真有点没意思了。
主进出乙：同窗们，还等什么？现场查访开端吧！]
[主进出甲：经由过程查访，你又知道了哪些自救自护本领？
同窗们：此次主题班会开得很有意义，也很成功，大年夜主进出到各位小演员、都表示的特别棒！大年夜同窗们积极投入的表示中，师长教师们足以看出大年夜家对安然问题异常看重。欲望能经由过程此次晃荡进一步加强我们的安然意识和自我保护意识。让安然不时伴着你、我、他；愿我们的生活天天都充潮г光和鲜花；愿安然永远着伴随我们大年夜家！感谢同窗们！
主进出甲：最后，让我们齐声高喊：珍爱生命，路裹足下，安然在我心中！（合）
(同窗们抢先恐后地交换本身的收成)
（七）、指导员总结：
主进出乙：安然、安然，我们的生活才会幸福美满！
（当小记者就教师长教师们的高着儿）
主进出甲：同窗们，如今我们有请我们的班主任潘师长教师做总结.
（五）、现场查访师长教师
[主进出甲：安然、安然，我们不克不及开打趣！
（六）、谈谈收成
主进出乙：让我们进入下一环节。请谈一谈你的收成吧！]
读书主题班会串词
合：初一六班主题班会——芳华做伴好读书，如今开端。
王：书本记录着仁攀类成长的过程，把仁攀类文明代代相传，连绵至今。
有请张嘉馨和蒋凯丽同窗为我们“谈读书”
王：无论是精细绝伦的唐诗宋词，照样神气有趣的神话传说，无不以书的情势传承至今。
陈：书本是仁攀类进步的阶梯。读书，可以坦荡我们的眼界，让我们增长常识，还可以让我们大年夜中获得快活。
。。。。。。（浏览办法介绍完毕）
。。。。。。（《人与书的关系》讲完）
王：“腹有诗书气自华”，说得好！
王：是啊！读书重要，读书快活。
王：听完了对读书的一些看法，同窗们是不是也有些想读书的冲动呢？
陈：同窗们，让我们畅饮这“泉源活水”，攀登这仁攀类进步的阶梯，成为常识的财主，精力的巨人。
王：“半亩方塘一鉴开，天光云影共彷徨。问渠哪得清如许，为有泉源活水来。”
合：亲爱的师长教师们，同窗们，大年夜家好！
陈：那么同窗们都是如何来对待读书的呢？
合：让我们进入今天的第三个环节——读书“座谈会”
王：今天，我们介绍了读书的快活和重要
陈：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”
陈：下面的好书推荐，将为你在读书的选择上供给赞助。
陈：无论是严谨雄辩的┞奋学思想，照样奥妙无穷的常识
。。。。。。（“座谈会”开完）
。。。。。。（好书推荐讲完）
王：下面有请班主任师长教师对本次班会进行总结。
。。。。。。（看名言说感触感染说完）
陈：懂得了读书的办法
合：感触感染文字之美，尽享读书之乐。
。。。。。。（互动环节完毕）
王：有请詹容同窗为我们讲述《人与书的关系》。
合：让我们全身心的投入到“读书节”的晃荡中
陈：让我们唱出，读出版中的优美片段，做一个魂魄崇高的人！
王：高尔基说：“书本使我变成了一个幸福的人。”
环保主题班会串词
女:同窗们对校园环保提出了很多良策,环保就应当大年夜身边小事做起。
(……)
男: 我们拥有同一个地球,同一个校园,
女:切实其实,在我们身边时常有破坏情况的事例产生,面对这些不良行动,我们岂能置之不睬。
1、进步自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏情况的事。
女:我们一路成长,合营创建。
（二）、展示美丽的校园，体味身在个中的幸福
男:对呀,在毡г光亮媚的日子里,当你走在校园的中间甬路上,行走于江海风情园中的长廊下,说笑风生于凉亭中，不知同窗们对我们校园的情况印象若何？
1、要肄业生卖力做好校园情况卫生的清除工作。
5、不节约水电,光线好的好天,宿舍和教室里还亮着灯;有些同窗洗完手没把水龙头拧紧,让大年夜量的水白白流掉。
3、组织同窗成立干净小分队,按期清理校园的楼道,公共举措措施等。
1、在校园内大年夜声鼓噪
男:今朝,我校订在积极创建“绿色校园”，在这创建晃荡中,黉舍做了不少工作,例如：
女: 我们拥有合营的情况。
男:我们把废纸,易拉罐,饮料瓶收集起来竽暌剐什么竽暌姑处呢 下面请几个同窗来说说看。
女:干净、美丽的校园靠我们一路来扶植。
女：接下来让我们一路来观赏（）同窗带来的演讲《 》
3、搞妥以“环保”为主题的板报比赛,让同窗们熟悉环保的重要意义。
4、各班组织开好有关校园情况保护的班会课,让每个学生都来保护情况,让我们的校园更美。
女:是啊,我校在尽力营造优美的情况,构建绿色进修情况。
5、实施垃圾分类，变废为宝。
合:“绿色校园,绿色妄图”主题班会如今开端!
（四）、反思不文明行动，肯定校园环保新举措
男:然则,还有一些不自发的同窗在给我校情况抹黑,如今请四人小组评论辩论一下,校园里存在着哪些破坏情况的不文明行动 。
(以下就是不保护情况的例子，主进出先请同窗答复然后再宣读，加深学生对不文明行动的熟悉与懂得)
……
（三）、技艺节目部分（主进出进行串词）
3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。
4、随地吐痰,乱扔口喷鼻糖,乱丢垃圾。
……
一）、情境导入
2、在同窗中以身作则,起好榜样带头感化,卖力宣传环保常识
4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。存眷它们的成长,给它们浇水,施肥。
男:要知道,美丽的花草,须要我们大年夜家的呵护。
2、举办植树晃荡,加强学生的环保意识。
（主进出）合：绿色，是一种天然的色彩，青山绿水好风光，无穷活力尽在不言中，起首请大年夜家来观赏歌曲《 》
2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。
……
男:一个校园就是一个家庭。
男:“实施垃圾分类”这一晃荡将在我们旅游综合班展开,我们班已经设置了两只绿色环保箱。
女:一只扔废纸,一只扔易拉罐,矿泉水瓶等。
男:作为新世纪的学生,我们应当若何来面对这些问题,再请大年夜家评论辩论一下,对校园的环保工作,我们该若何去做？（提问场下同窗）
女:亲爱的同窗们，我们来到南通职大年夜海门学院进修、生活已有半年多。
女:有谁愿意谈谈你对校园情况及校园文化的评价和看法。
女:很多同窗都谈了本身对校园情况的不合看法,个中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。
合:因为,我们是黉舍的主人!我们生活在如斯美丽的校园中是多么的幸福。
(保护情况；卖掉落,获得的钱作为班费；把卖得的钱用来买树苗,花种等,美化我们的校园……)
如今我（主进出）提议,全班同窗一路高唱《 》,让我们在欢快的歌声中停止此次主题班会!
男:下面请同窗们对同窗的不文明行动谈谈本身的看法。（提问场下同窗）
女:大年夜家汇集来的环保宣传标语还真不少。欲望同窗们能好好应用这些标语,大年夜我做起,大年夜身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦。下面请观赏（ ）同窗带来的诗歌朗诵:
女:乱扔不雅皮,纸屑现象时有产生,欲望每个同窗都能自发养成优胜的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。
一年一度的科身手术节,我们收成绿色的硕不雅。
这里的一草一木,孕育的是绿色的欲望；
1、春天来了,别让正在发展的小草消掉。
9、没有绿色,就没有生命。
一年一度的“爱鸟周”,我们创造人与鸟类的调和；
男:要做好环保工作,宣传很重要,下面一路来看看同窗们收集了哪些环保宣传标语。（主进出宣读）
3、小草正在成长,请别打搅。
……
班主任总结:
4、静静地来,静静地走。
12、保护情况,就是保护我们的家园。
5、保护情况,人人有责。
2、植树节,为大年夜天然,为树木增长成员。
一年一度的世界“水日”,我们珍爱着生命之源；
7、每人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。
6、保护情况就等于保护本身。
10、少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。
11、保护大年夜天然,大年夜节约一滴水开端。
《绿色的欲望》
这里,是绿色的情况；
……
主进出：接下来请我们的班主任为我们做总结!
这里,实施的是绿色的工程!
绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!
（五）、晃荡延续
女:环保光靠几小我的力量是远远不敷的,这须要我们大年夜家都参加到校园环保晃荡中来,下面,我们发给大年夜家:“绿色校园，绿色妄图”的倡议书。（将事先撰写好的环保倡议书发放给学生，并让他们遵守履行）
同窗们,经由全部同窗的合营尽力,今天的“绿色校园,绿色妄图”环保主题班会取得了必定的成功。大年夜家在此次晃荡中懂得到了很多环保常识,也熟悉到了情况保护的重要性。我欲望大年夜家能建立优胜的环保意识,大年夜身边小事做起,做一个文明学生。只有我们本身对社会负责,对情况负责,我们才能获得舒适的情况,美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大年夜家就会感触感染到,播种绿色就是播种欲望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园。
8、美化大年夜天然,大年夜美化校园做起。
最后，我们一路宣誓：爱我校园，美我校园，争创绿色校园品牌！！
(全班放声高唱《春天在哪里》)
这里,是绿色的生活。
一年一度的植树节,我们播下绿色的种子；
（六）、晃荡豪华
(音乐声中)主进出宣布:09届旅游综合班“绿色校园,绿色妄图”主题班会到此停止。感谢各位师长教师和同窗的介入。