学校艺术节活动主持词范本。
古人云，工欲善其事必先利其器。在我们遇上重大的典礼晚会时，我们需要提前将自己的主持稿做好准备，好的主持词可以减轻主持人演出的压力。高质量的主持词具体要如何书写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《学校艺术节活动主持词范本》，请收藏并分享给你的朋友们吧！
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。小编主持词频道为大家整理了《学校艺术节活动主持词范本》供大家阅读参考！
【篇一】
甲：尊敬的各位领导，敬爱的各位老师！乙：亲爱的各位同学！
合：大家上午好！今天在这里我们举行第xx届校园文化艺术节汇演，首先让我们以热烈的掌声欢迎镇领导的到来。
甲：四月的阳光温馨恬静，四月的微风和煦轻柔，四月的天空白云飘逸，四月的校园热烈欢腾。
乙：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞，绚丽多姿的日子里，我校第二十二届校园艺术节拉开了帷幕。
甲：下面，让我们以热烈的掌声欢迎校长致开幕词。
乙：让我们歌唱友谊，共祝同学们学业有成，勤奋进取；让我们歌唱校园，共祝全校师生携起手来，再创佳绩！
合：天虹中心小学第二十二届校园文化艺术节文艺汇演现在开始！
1、歌曲《我相信》
甲：相信是信任，相信是承诺，相信是肯定，相信是渴望！
乙：相信你我，可以收获成功；相信你我可以收获精彩；
甲：请欣赏四年级同学的歌曲《我相信》。
乙：大家掌声欢迎。
2、歌曲：《我的未来不是梦》
乙：未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；
甲：未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。
乙：未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞；
甲：梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。
乙：让我们共同欣赏五年级节目歌曲：《我的未来不是梦》，大家掌声欢迎！
3、舞蹈《金龟子畅想》
甲：我是淘气的淘气的金龟子娃娃，
乙：带着快乐能量出发，要追寻流星雨快跑的秘密。
甲：请欣赏一年级同学的舞蹈《金龟子畅想》。大家掌声欢迎！
4、合唱《风中有朵雨做的云》
乙：阳光灿烂的时候，你是否会想念那个细雨蒙蒙的日子。
甲：你在雨中漫漫地走，有种失去了方向的迷茫。
乙：请欣赏五年级同学的合唱《风中有朵雨做的云》，大家掌声欢迎！
5、舞蹈《左手，右手》
甲：伸出你们的右手，伸出你们的左手，
乙：让我们一起拍拍手，这就是我们灵巧的手。
甲：请欣赏三年级同学的舞蹈《左手，右手》。大家掌声欢迎！
6、合唱《外婆的澎湖湾》
乙：我们走过了无忧无虑的童年时代，
甲：而现在我们仍记得外婆那张慈祥的脸庞，
乙：让我们随着歌声重温外婆家的澎湖湾，
甲：下面请欣赏六年级为我们带来的歌曲《外婆的澎湖湾》。
7、相声《一吐不快》
乙：有些话憋在心里总是不痛快，总想说出来，接下来请欣赏五年级同学带来的相声《一吐不快》。
甲：大家掌声欢迎！
8、手语舞蹈《国家》
甲：当中华大地遇到危难，是您用爱心相助。
乙：当地震让儿童失去温馨家园时，是您用爱心援助，
甲：这就是我们的国家，永远坚强，蓬勃向上，
乙：请欣赏三年级同学带来的手语舞蹈《国家》。大家掌声欢迎！
9、合唱《小螺号滴滴地吹》
乙：小螺号滴滴滴吹海鸥听了展翅飞，
甲：小螺号滴滴滴吹浪花听了笑微微，
乙：小螺号滴滴滴吹我们听了心欢畅，
甲：请欣赏四年级同学的合唱《小螺号滴滴地吹》，大家掌声欢迎！
10、小品《斗牛》
乙：接下来请欣赏二年级的小品《斗牛》。
甲：大家掌声欢迎！
11、舞蹈《我爱洗澡》
甲：我爱洗澡皮肤好好，
乙：我们都要做一个爱清洁讲卫生的好孩子。
甲：请欣赏二年级同学的舞蹈《我爱洗澡》，大家掌声欢迎！
12、独唱《五星红旗》
乙：我们的祖国，是鲜艳的五星红旗！
甲：祖国啊！我们为你骄傲，五星红旗，我们为你自豪。
乙：让我们用嘹亮的歌声来歌唱《五星红旗》。下面有王老师为大家带来一首《五星红旗》，大家欢迎！
13、手语舞《爱》
甲：“把你的心我的心串一串，串一株幸运草串一个同心圆。”
乙：你是否还记得那熟悉的旋律？下面就让我们重温这首经典手语舞《爱》，掌声有请六年级同学。
14、小合唱《隐形的翅膀》
乙：每一次都在徘徊孤单中坚强，只因我有一双隐形的翅膀。
甲：接下来请欣赏由四年级同学表演的女声小合唱《隐形的翅膀》。大家掌声欢迎！
15、舞蹈《qq星》
乙：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏。
甲：请欣赏由一年级同学表演的qq星成长体操。大家掌声欢迎！
乙：本次艺术节文艺表演到这里就要接近尾声了。
甲：让我们的歌声永远陪伴您，
乙：让我们的笑容在这里化为永恒。
甲：希望同学们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
乙：本次艺术节演出到此结束，谢谢大家，再见！甲：再见！
【篇二】
甲：尊敬的各位领导、各位来宾：
乙：各位老师、亲爱的同学们：
合：大家上午好！
甲：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸。
乙：今天的花儿格外艳丽，飞扬着我们心头的喜悦。
甲：为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，
乙：激发同学们对艺术的兴趣和爱好。
甲：今天我们在这里举办“我快乐、我参与”首届艺术节活动。
乙：在这欢乐美好的日子里，各级领导、各位来宾、各位老师带着关怀与希望，与我们欢聚一堂。
甲：让我们以最热烈的掌声向各位领导、各位来宾的到来表示欢迎，并向他们致以最诚挚的谢意！
乙：今天是我们欢乐的节日，
甲：这里是我们展示的舞台，
乙：让我们用热情的歌声抒发心中的情感，
甲：让我们用优美的舞蹈表达童年的快乐，
乙：让我们用五颜六色的画笔描绘幸福的生活。
合：我们的口号是：张扬个性、展我风采、张扬个性、展我风采。
甲：xx区实验小学“我快乐、我参与”首届艺术节开幕式现在开始：
乙：第一项：升国旗，唱国歌。
甲：第二项：唱校歌
乙：第三项：掌声有请我们敬爱的张校长致词
甲：（谢谢张校长）我们这次艺术节活动得到了教育局领导的高度重视和大力支持，
乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎尊敬的为我们讲话
甲：的讲话充满了对我们的关爱和鼓舞，让我们再次以热烈的掌声向他表示感谢！
乙：老师们，同学们，帷幕即将拉开，梦想早已飞扬，风采继之绽放。实小的艺术节，我们的艺术节，我们衷心祝愿她——*成功！
甲：愿我们大家共同携手，享受这鼓舞人心的艺术之旅！我们与艺术同行，我们与优美同行，我们与时代同行—————
乙：黄州区实验小学“我快乐、我参与”第二届艺术节开幕式到此结束。
f132.CoM更多主持词编辑推荐
学校艺术节活动主持词
一个好的节目方案需要主持人来具体执行实施，要由主持人在话筒前、镜头前来完成。一旦到了这一阶段，除了修改节目内容，别人谁也帮不了主持人的忙。对于听众观众的注意、情绪等的操纵的指挥，节目的效果，全都在于节目主持人的把握了。下面小编主持词频道为大家分享了《学校艺术节活动主持词》，供大家参考借鉴。
【篇一】
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：敬爱的老师们
甲：亲爱的同学们
合：大家好!
甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。
乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声校园艺术节主持词2017主持词。
甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。
乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。
甲：在十几亿华夏儿女热烈庆祝中国*建党XX周年的前夕，
乙：在“六一”国际儿童节到来的时刻，
甲：首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安!
乙：祝愿同学们节日快乐、健康成长!
乙：同时也让我们向辛勤培育我们的老师们说声“老师，您辛苦了!”
甲：XX小学第XX届校园艺术节文艺汇报演出――
合：现在开始!
甲：首先，请欣赏大合唱。
【篇二】
尊敬的各位领导，各位来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！
我县是全国的土族自治县。在互助县境内发现的超多历史文物及考古资料证明，早在5000年前，互助地区就已经有先民在这块土地上劳动、生息，与大自然进行着艰苦地斗争，创造了自我的古老礼貌。其中丹麻是土族的发祥地之一，土族儿女和其他民族同胞共同创造了优秀的文化。这天由县文化宫、图书馆、丹麻镇文化站主办，我校承办的“我的中国梦”非物质文化遗产进校园暨丹麻逸夫学校第20个艺术节活动取得了圆满成功，非物质文化遗产保护工作的浓厚氛围在过去的基础上得以升华。
近年来，我校依托本土深厚的文化底蕴，结合学校自我的特点，用心创造性的开展各项有特色的教育教学工作，尤其是由中央专项彩票公益基金支持建设的乡村少年宫推动了丹麻镇非物质文化的传承，如百人安召、土族花儿、土族刺绣等。这天活动包括书画成果展、手工制作工艺展、诗歌朗诵、二胡、葫芦丝、口琴、电子琴、舞蹈、经典诵读、教师才艺展示等系列活动。范围广泛、资料丰富多彩、形式多样，吸引了广大师生的用心参与。在表演和比赛中，秩序井然，高潮迭起，表演和参赛人员用心进取，顽强拼搏，赛出了风格，赛出了水平，极大地推动了学校艺术教育的改革和发展，推进了学校少年宫建设，丰富活跃了同学们的课余文化生活。营造了浓厚的校园文化艺术氛围，激发出同学们对艺术的兴趣和爱好。
我相信，今后在各位领导的大力支持下，在上级主管部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校将传承非物质文化遗产，继续抓好少年宫建设，狠抓课堂教学，努力提高教育教学水平，力争学校各项工作更上一层楼！
多谢大家！
学校艺术节主持词
艺术节是学校的一道风景线，下面小编整理了学校艺术节主持词，欢迎阅读!
学校艺术节主持词一
甲:尊敬的各位领导,敬爱的各位老师! 乙:亲爱的各位同学!
合:大家上午好! 今天在这里我们举行第二十二届校园文化艺术节汇演，首先让我们以热烈的掌声欢迎镇领导的到来。
甲:四月的阳光温馨恬静，四月的微风和煦轻柔，四月的天空白云飘逸，四月的校园热烈欢腾。
乙:春风贺喜无言语,花枝招展满校园.在这莺歌燕舞,绚丽多姿的日子里,我校第二十二届校园艺术节拉开了帷幕。
甲：下面，让我们以热烈的掌声欢迎校长致开幕词。
乙:让我们歌唱友谊,共祝同学们学业有成,勤奋进取;让我们歌唱校园,共祝全校师生携起手来,再创佳绩!
合: 天虹中心小学第二十二届校园文化艺术节文艺汇演现在开始!
1、歌曲《我相信》
甲：相信是信任，相信是承诺，相信是肯定，相信是渴望!
乙：相信你我，可以收获成功;相信你我可以收获精彩;
甲：请欣赏四年级同学的歌曲《我相信》。
乙：大家掌声欢迎。
2、歌曲：《我的未来不是梦》
乙：未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩;
甲：未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。
乙： 未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞;
甲： 梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。
乙：让我们共同欣赏五年级节目歌曲：《我的未来不是梦》，大家掌声欢迎!
3、舞蹈《金龟子畅想》
甲：我是淘气的淘气的金龟子娃娃
乙：带着快乐能量出发，要追寻流星雨 快跑的秘密。
甲：请欣赏一年级同学的舞蹈《金龟子畅想》。大家掌声欢迎!
4、合唱《风中有朵雨做的云》
乙：阳光灿烂的时候，你是否会想念那个细雨蒙蒙的日子。
甲：你在雨中漫漫地走，有种失去了方向的迷茫。
乙：请欣赏五年级同学的合唱《风中有朵雨做的云》，大家掌声欢迎!
5、舞蹈《左手，右手》
甲：伸出你们的右手，伸出你们的左手
乙：让我们一起拍拍手，这就是我们灵巧的手
甲：请欣赏三年级同学的舞蹈《左手，右手》。大家掌声欢迎!
6、合唱《外婆的澎湖湾》
乙：我们走过了无忧无虑的童年时代
甲：而现在我们仍记得外婆那张慈祥的脸庞
乙：让我们随着歌声重温外婆家的澎湖湾
甲：下面请欣赏六年级为我们带来的歌曲《外婆的澎湖湾》。
7、相声《一吐不快》
乙：有些话憋在心里总是不痛快，总想说出来，接下来请欣赏五年级同学带来的相声《一吐不快》 甲：大家掌声欢迎!
8、手语舞蹈《国家》
甲：当中华大地遇到危难，是您用爱心相助。(面试网 mian4.net)
乙：当地震让儿童失去温馨家园时，是您用爱心援助，
甲：这就是我们的国家，永远坚强，蓬勃向上
乙：请欣赏三年级同学带来的手语舞蹈《国家》。大家掌声欢迎!
9、合唱《小螺号滴滴地吹》
乙：小螺号滴滴滴吹 海鸥听了展翅飞
甲：小螺号滴滴滴吹 浪花听了笑微微
乙：小螺号滴滴滴吹 我们听了心欢畅
甲：请欣赏四年级同学的合唱《小螺号滴滴地吹》，大家掌声欢迎!
10、小品《斗牛》
乙：接下来请欣赏二年级的小品《斗牛》。
甲：大家掌声欢迎!
11、舞蹈《我爱洗澡》 甲：我爱洗澡皮肤好好
乙：我们都要做一个爱清洁讲卫生的好孩子。
甲：请欣赏二年级同学的舞蹈《我爱洗澡》，大家掌声欢迎!
12、独唱《五星红旗》
乙：我们的祖国，是鲜艳的五星红旗!
甲：祖国啊!我们为你骄傲，五星红旗，我们为你自豪。
乙：让我们用嘹亮的歌声来歌唱《五星红旗》。下面有王老师为大家带来一首《五星红旗》，大家欢迎!
13、手语舞《爱》
甲：把你的心 我的心串一串,串一株幸运草 串一个同心圆。。。
乙：你是否还记得那熟悉的旋律?下面就让我们重温这首经典手语舞《爱》，掌声有请六年级同学。
14、小合唱《隐形的翅膀》
乙：每一次都在徘徊孤单中坚强，只因我有一双隐形的翅膀。
甲：接下来请欣赏由四年级同学表演的女声小合唱《隐形的翅膀》。大家掌声欢迎!
15、舞蹈《qq星》
乙：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏
甲：请欣赏由一年级同学表演的qq星成长体操。大家掌声欢迎!
结束语：
乙：本次艺术节文艺表演到这里就要接近尾声了。
甲：让我们的歌声永远陪伴您
乙：让我们的笑容在这里化为永恒
甲：希望同学们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
乙：本次艺术节演出到此结束，谢谢大家，再见! 甲：再见!
学校艺术节主持词二
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：各位老师、亲爱的同学们：
(合)大家上午好!
甲：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸。
乙：今天的花儿格外艳丽，飞扬着我们心头的喜悦。
甲：为了营造浓厚的校园文化艺术氛围
乙：激发同学们对艺术的兴趣和爱好
甲：今天我们在这里举办 我快乐、我参与首届艺术节活动。
乙：在这欢乐美好的日子里，各级领导、各位来宾、各位老师带着关怀与希望，与我们欢聚一堂。
甲：让我们以最热烈的掌声向各位领导、各位来宾的到来表示欢迎，并向他们致以最诚挚的谢意!
乙：今天是我们欢乐的节日
甲：这里是我们展示的舞台
乙：让我们用热情的歌声抒发心中的情感
甲：让我们用优美的舞蹈表达童年的快乐
乙：让我们用五颜六色的画笔描绘幸福的生活
(合)：我们的口号是：张扬个性、展我风采、张扬个性、展我风采
甲：黄州区实验小学我快乐、我参与首届艺术节开幕式现在开始：
乙：第一项：升国旗，唱国歌。
甲：第二项：唱校歌
乙：第三项：掌声有请我们敬爱的张校长致词
甲：(谢谢张校长)我们这次艺术节活动得到了教育局领导的高度重视和大力支持，
乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎尊敬的 为我们讲话
甲： 的讲话充满了对我们的关爱和鼓舞，让我们再次以热烈的掌声向他表示感谢!
乙：老师们，同学们，帷幕即将拉开，梦想早已飞扬，风采继之绽放。
实小的艺术节，我们的艺术节，我们衷心祝愿她圆满成功!
甲：愿我们大家共同携手，享受这鼓舞人心的艺术之旅!我们与艺术同行，我们与优美同行，我们与时代同行-----
乙：黄州区实验小学我快乐、我参与第二届艺术节开幕式到此结束。
学校艺术节晚会活动主持词
主持词的写作一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面小编为大家整理了《学校艺术节晚会活动主持词》，供大家阅读参考，更多详细内容请点击小编主持词频道查看！
【篇一】
甲：尊敬的各位领导、各位老师；
乙：亲爱的各位同学、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
合：这一切一切，充分展现了xx、xx学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
……
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由xx商贸班xxx等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二（1）班xxx等同学表演的快板《我是班级小主人》。
……
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班xxx等同学表演。
……
乙：xx南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
……
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，*的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班xxx等同学表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走；
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班xxx同学为我们演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来，跳起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班xxx等同学表演的现代舞。
……
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班xxx等同学表演。
……
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有请初二年5班xxx同学上台表演。
……
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风；
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的xxx等同学给我们带来的武术表演。
……
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班xx同学上台演唱。
……
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班xxx等同学表演。
……
乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的xxx和xxx两位同学给我们带来的恰恰舞。
……
甲：下一个节目：由职二计算机2班xxx等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
……
乙；刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班xxx同学上台演唱。
……
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩！
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班xxx等同学。
……
甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地；是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班xxx同学演唱。
……
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
……
甲：火红的五月，向我们健步走来；绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红；充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待；
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来！
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话。
【篇二】
甲:尊敬的各位领导、各位来宾，
乙：亲爱的老师们，同学们，
合：大家上午好!
甲:花香的日子，鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬;乙：鸟语的季节，树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈为我们助兴。甲：岁月流转，伴随春天渐行渐远的脚步，我们在榴花似火的五月共襄盛会。
乙:让我们用歌声唱出心中的理想，用舞姿秀出我们阳光少年的风采。
甲:由永乐教育督导组主办、武棚小学承办的“展学校特色教育，促校园文化建设”现场会文艺表演——(合)现在开始!
乙：首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位来宾的到来，感谢他们对永乐教育的关心与厚爱，感谢他们对永乐教育的帮助与支持。祝他们工作顺利，心想事成!祝他们身体健康，万事如意!
甲：最后，让我们一起祝愿，在社会各界的关怀下，永乐教育、武棚教育的前景会更加壮丽辉煌!
最后接下来让我们一起欣赏孩子们给我们带来的欢乐。
甲：童年如诗，吟出童年的自由。声声鼓点，敲出童年的纯真。
乙：童年如花，绽放童年的多姿;声声鼓点，敲出童年的美好;请欣赏舞蹈《童心鼓韵》，
乙：他们跳得好不好?一张小板凳，坐过你我他。一张小板凳，见证了感情的升华。接下来就让我们一起来欣赏幼儿小班舞蹈《小板凳你莫歪》
甲：他们是美丽天真的安琪儿，他们的心灵是那么单纯而有趣。十一点半，开始吃午饭了。看看正在吃饭的小朋友的表演，相信能让你受到一些启迪。下面请欣赏幼儿大班舞蹈《十一点半》
乙：我们曾经无数次在梦里面想到它，更是在心里面默念着它，它就是家。家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;是一潭清澈的溪水，能够洗涤掉繁杂的世事回归安静的心灵;更是那一缕情丝，穿透着人生的每一个角落让我们每个人都献出自己的情，让爱天天住在我们的家。一首《让爱天天住我家》献给大家。
乙：××，你知道每个小朋友最向往的是什么事吗?
甲：我知道!是背起漂亮的小书包穿上新衣服，高高兴兴地上学去。乙：是啊，上学是多么令人向往的事啊。不过他们也会遇到一些想不到的困难。我们就跟随他们的脚步一起去看看吧。快走啊，他们马上就要出发了。请欣赏二年级舞蹈《上学了》
甲：同学们，在这儿我有个小小的提议：下面当音乐响起时，让我们也一起舞动起来，舞动我们的青春与激情，让活力与动感融合，让健康永远停留在我们的身体。让我们跟随《啦啦操》一起舞动起来吧!
甲：望子成龙，盼女成凤，已成为描述父母渴望子女成才的代名词。乙：是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要听话，妈妈整天嘚啵嘚啵嘚，物品一切都是为了你......
甲：你嘚啵嘚啵写啥呢，还是让小朋友们给我们表演他们爸爸妈妈是怎样跟他那么呢嘚啵嘚啵的吧。
乙：好好好，我不嘚啵了，掌声有请中班小朋友给我们带来的舞蹈<嘚啵嘚啵嘚>
甲：小朋友们，你们知道数字0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,最早来自哪儿呢?对，就是阿拉伯，下面就让我们跟随舞蹈《阿拉伯之夜》一起走进阿拉伯这块神秘的土地，体验异国风情。
乙：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子最想要的呢?让我们听一听孩子的心声。请欣赏幼儿小班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》
甲：小朋友们，让我们抬起头，挥挥手，大家一起来鼓鼓掌,为我们明天的辉煌一起去喝彩。请欣赏舞蹈《大家一起来》
乙：XXX在学校里，你最不喜欢做什么呢?
甲：那还用说当然是考试啊，
乙：不喜欢考试可不是好孩子哦，接下来我们一起走进考场，看看在考场发生了什么?请欣赏四年级带来的哑剧，《考场上哪些事》甲：风声雨声读书声声声入耳，东风春风民族风风风最炫，20xx年,一首民族歌曲传遍了中国的大江南北,唱出了我们少数民族的风采,接下来就让我们再一次欣赏这首脍炙人口的神曲吧。请欣赏舞蹈，《最炫民族风》
甲：同学们，今年最火的节目《爸爸去哪儿啦》你们看过吗?会唱吗?下面让我们一起来唱一唱这首歌。掌声有请饶情老师和他的学生们。乙：小朋友们，西游记中你最喜欢谁?
乙：是啊我们大家都喜欢，猴哥本事大，千家万户传，请欣赏《猴哥》
甲：每天我们都面临着许多的压力，生活上的、学习上的、工作上的。但是我们该怎么解压呢?现在就跟着他们一起来减压吧!请欣赏《鸭梨大》
乙：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。他们与其他孩子一样，也有自己的梦。下面就让我们大家静下心来，一起走进这些孩子中，聆听他们的心声：留守儿童的梦
甲：一滴滴露珠映着霞光，放出彩虹千万条，一间间教室书声琅琅，听得鸟儿都醉了，校园多美好，处处有芳草。待到明朝累实累累风光更妖娆。下面请欣赏舞蹈《阳光校园》
流星的绚烂，只是稍纵即逝的瞬间，快乐的时光，总是如此短暂。歌淘淘，舞翩跹，精彩在继续，挥手说再见。在悠扬的乐声中，本次活动即将落下帷幕。年华似水，春去秋临，让我们在岁月的流沙中，积淀今日的快乐记忆，一起憧憬日出江花的明朝胜景。
“展学校特色教育，促校园文化建设”活动现场会到此结束，谢谢大家。
艺术节主持词
篇一
甲：尊敬的各位领导、各位老师
已：亲爱的同学们 、家长们
合：大家上午好!
丙：伴着花的芳香 踏着歌的节拍
丁：我们迎来了六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋!
丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
丁：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。学校艺术节主持词甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日 合：六一国际儿童节!
丙：在这美好的节日里，让我们大家满怀感激之情地齐说一声 合：谢谢你们，爸爸妈妈! 谢谢你们， 辛勤的老师! 丁： 教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天性。 甲： 阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。 乙：在这欢乐的日子里， 让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
丙：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 丁：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：今天我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，校园处处花儿开放.
乙：今天我们大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出心中的希望! 丙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
合：少年梦美丽行20xx年春季红花小学艺术节文艺汇演现在开始。
一、小时候，我们都很喜欢听童话故事，在童话的世界里，我们
认识了白雪公主、七个小矮人、大拇指;在童话的世界里，我们也认识了什么是真善美、什么是假恶丑。请欣赏由四(1)班带来的课本剧《丑小鸭》。
二、六年的时光，弹指一挥间。回忆成为我们珍贵的收藏。这六
年，我们在母校的悉心关爱下，茁壮成长，这六年，我们在老师在耐心教导下健康成长。这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长。这六年，就是一次快乐之旅。下面请看六(2)班的情景剧《快乐之旅》 表演者：尉迟荆菁等
三、舞蹈《火苗》
带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们舞蹈，我们欢唱;下面请欣赏三(1)班同学带来的舞蹈《火苗》表演者：曹浩男、李向缘等
四、人们都说相声演员的大脑反应灵活、智商高。今天将会有两名相
声演员为我们表演相声《智商检测》，有请二(1)班的两名小演员。
五、尽管，我们还只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声谢谢。下面有请五一班带来的节目《惊喜》
六、今年是我们进入小学的第一个儿童节。我们分外兴奋，一年来我们在美丽的校园收获着成功的快乐，失败的酸甜，但更多的是成长的喜悦。感谢您，老师给我试试的勇气和机会!感谢你，大哥哥大姐姐，宽容我试试的窘态!感谢你，爸爸妈妈，给我试试的鼓励和动力!我们在试试中走向崭新的起点!请欣赏一(1)班的舞蹈《让我试试》
七、还过一个月，我们就要离开养育我们的母校红花小学。这里的一草一木让我们留念，这里老师的谆谆教诲让我们终身受益。感谢你，老师;感谢你，母校。下面请欣赏六(1)班带来的群口三句半《我爱你，母校》
八、只要心中有梦想，并向着目标去努力，不畏困难，梦想就一定能实现!我们可爱的小朋友们，就用我们手中的风筝带着我们的梦想，一起放飞在天空中，让它飞的很高很高!追梦，带着风筝，插着翅膀，飞的更高，更高!下面请欣赏由一(2)班周雪茜、杜雨薇等小朋友们带来的少儿舞蹈《追梦》。
九、同学们，我们是幸福的一代，也是肩负重任的一代。全面发展，健康成长，我们是希望之星!沐浴在党的阳光下，我们健康成长。 请欣赏三(2)同学们带来的舞蹈《天天向上》
十、校园是我们健康成长的家园;课堂是我们放飞理想的天堂。为了
实现自己的理想和抱负，同学们，锻炼身体向前冲。下面，请欣赏四(2)班带来的舞蹈《向前冲》
十一、我有一个梦，你有一个梦。我们大家有一个共同的梦。祝愿我
们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定，下面请欣赏由五2班带来的歌舞《中国梦.》
十二、望子成龙，盼女成凤已成为描述父母渴望子女成才的代名词。
是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要听话，妈妈整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是为了你(拉他)你嘚啵嘚啵些啥呀，还是让三(3)班的小朋友们给我们表演表演他们的爸爸妈妈是怎样跟他们嘚啵嘚啵的吧。
十三、我们在一起唱歌，在一起跳舞，在一起学习，在一起吃饭，我
们天天都快乐。我可喜欢你们了，你们喜欢我吗?请欣赏一(3)班给大家带来的舞蹈《我可喜欢你》。
十四、听 浪花朵朵飞，看沙滩多热闹，随着节拍，来，一起去踏浪
吧，挥洒你的汗水，释放你的快乐。请听二(2)班的歌伴舞《踏浪》让你的心一起嗨!
甲：和谐校园我们是含苞欲放的花蕾
乙：金色童年我们是收获成长的少年。
丙：我们崇尚自主、心向和谐、追求创新
丁：我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
丙：今天，我们以红花小学为骄傲;
丁：明天，红花小学将以我们为自豪。
合：我们为祖国争光，我们为祖国服务。
甲：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻
乙：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。
丙、丁：我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好! 学生合：20xx年春季红花小学艺术节文艺汇演到此结束。
同学们再见!
篇二
男：下面要将现场观众带入了蒙古大草原，请欣赏四2班李慧敏表演的独舞《马背上的少女》/view/C339A7AC7572DE37.html男：喜欢林俊杰的人都知道《编号89757》,现代的科技是越来越发达了,而我们的音乐创作者也正赶着这股潮流在幻想着一千年甚至一万年以后的未来。掌声有请请五4班的同学们带来的舞蹈《编号89757》
男：学校艺术团的一群小天使用她们亮丽的舞姿，为我们学校增添了新的荣誉，大家用热烈的掌声欢迎她们给我们带来的舞蹈《幸福的吉祥鸟》
男：熟悉的旋律，难忘的回忆,请欣赏五1班的歌伴舞《种太阳》
女：感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然听着这优美的旋律，我的心情无比激动,下面请欣赏一4同学带来的舞蹈《感恩的心》
男：感恩是一条流淌在心间的河，让我们时时刻刻记住它! 唱：我在马路边捡到分钱请欣赏三2班表演的小品《我在马路边》
女：是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!在这欢庆的时刻，让我们用舞蹈表示对老师的敬意!请欣赏二2班的同学表演的舞蹈《哆来咪》。
女 傣族是我国一个很有特色的少数民族，其民风纯朴、舞姿优美。傣家风情醉万家，傣舞春色人人夸。请欣赏老师们给我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》
男：让我们用掌声再次感谢老师们带给我们的曼妙舞姿。(掌声)
男：今夜无眠是因为我们欢聚在一起,在祖国美丽山河中流连忘返,今夜迟迟没有散去,是因为我们不愿从团圆的美酒中醒来，请欣赏徐旦燕老师带来的歌曲《今夜无眠》
男：新的一年，向我们健步走来;新的一年，鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的一年，承载着多少欢乐与期待;文艺汇演主持词女：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
男：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
女：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
女：晚会到此结束，祝愿大家：
(齐)节日快乐!身体健康!万事如意!谢谢你们的热情参与，我们来年再相会