校园艺术文化节活动主持词范文。
纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。在实际开始正式的晚会主持活动之前，我们要充分把握好提前准备的主持词，节目的正常演出有赖于主持人的主持词。您有考虑过练习书写优质的主持词嘛？小编现在推荐你阅读一下校园艺术文化节活动主持词范文，相信能对大家有所帮助。
主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。它就像是一条线贯穿在活动的始终，没有这条线，节目就会变得杂乱无章，由此可见主持词的重要性，为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，如果你对于写主持词有什么疑惑，可以到小编主持词频道来瞧瞧，下面是主持词频道收集的主持词的相关内容，欢迎大家前来了解。
【篇一】
邓：尊敬的各位来宾、老师，亲爱的同学们：
合：大家下午好!
李：时间过得真快，转眼间，这个学期又过了一半。今天，初中部召开20xx年秋季家长会，在此，让我们真诚地欢迎各位家长的到来。
邓、康：欢迎你们!(鞠躬)
邓：我们要感谢老师，是你们教我们如何成人成才;我们要感谢我们的父母，是你们供我们读书，教我们做人。
李：今天，东江潮涌，艳阳高照。
邓：今天，是初中部首届校园文化艺术节闭幕的日子，也是我们向家长汇报的日子。我们将用最精彩的节目展现我们的成长!
李：校园文化艺术节为我们搭建了平台，展现了自我!来吧，让我们放声歌唱，释放青春的激情。
邓：北师大翰林实验学校初中部首届校园文化艺术节汇报演出
合：现在开始!
李：首先请欣赏由712班带来的诗朗诵《我爱我的祖国》。
李：谢谢712班的同学们，他们的朗诵大气磅礴，振奋人心。翰林学子向来多才多艺，下面让我们一起欣赏801班带来的歌舞《OH》。
邓：蒲松龄是清朝的一位大家，想必有一篇课文大家肯定都学过，那就是《狼》，下面有请八年级语文组为我们演绎课本剧《狼》。
李：谢谢你们，不过我觉得这不太像蒲松龄笔下的狼，更像灰太狼啊!不管怎样，看我们的同学，真的是很可爱、很有才。接下来请欣赏907和911班带来的歌舞串烧，有请。
邓：刚才八年级语文组的课本剧《狼》很精彩，观众们看得很过瘾，八年级英语组的几位女生快坐不住了，看她们为我们带来新潮摩登的英语话剧《新说梁山伯与祝英台》。
李：谢谢几位同学的精彩表演，一直以来，翰林初中部都重视学生综合素质的提高，本学期开设了美术、音乐、舞蹈等二十余门二课，大大丰富了学生的课余生活，下面的节目《拉丁舞》就是利用二课时间排练而成的，有请姑娘们。
邓：真的很精彩，谢谢。每个人都有梦想，因为有梦想就有希望，就有前进的航标，接下来请欣赏八年级语文素养展示活动中，特等奖和一等奖获得者带来的演讲《我有一个梦想》。
李：在首届校园文化艺术节中，七年级同学积极认真，每一个节目都精心筹备，下面就让我们一起来欣赏701班带来的节目歌曲《京剧脸谱》，掌声欢迎。
李：在八年级语文素养展示活动中，八年级语文组表现不俗，共有三个节目选入今天的汇演，下面请欣赏八年级语文组带来的课本剧《石壕吏》。
邓：同学们的表演大气磅礴催人泪下，感谢精彩的表演。本学期，初中部国旗班的训练非常刻苦，非常认真，他们不仅升国旗，帅小伙们还会跳舞，接下来让我们欣赏国旗班带来的舞蹈《跨越》，有请。
李：谢谢国旗班的同学们!各位来宾，各位朋友，金秋送爽，收获的季节到了!邓：所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，用燃烧的信念!李：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
邓：在乐学高效的课堂上，我们痛快地汲取知识的营养!
李：在“以内为主、内外结合”的德育方针的教育下，我们快乐地成长!邓：感谢父母，感谢翰林!
李：北师大翰林实验学校初中部首届校园文化艺术节汇报演出
合：到此结束!
李：谢谢大家!
邓：请各位家长移步各班教室，了解您的孩子在翰林的成长状况，谢谢!
【篇二】
各位领导、老师、同学们：
大家上午好!
鼓乐和鸣歌盛世，春暖花开满校园。伴着“构建和谐社会”的美妙音符，和着“质量立校、艺术融校、品牌强校”的优美旋律，迈着“崇尚一流、追求卓越”的强健步伐，承着“立足新起点，铸造新辉煌”的美好愿望，我校20xx年以“爱祖国，我成长”为主题的校园文化艺术节胜利开幕了!在此，让我代表学校，向本届艺术节的召开表示热烈的祝贺!同时，也向为本次艺术节付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢!
校园文化艺术节是学校文化的重要组成部分，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社会的一个文化窗口，是全体师生魅力展示的一个平台。它既是对我校贯彻党的教育方针，培养全面发展人才的一次集中检阅，也是充分展示学校素质教育的成果，更是我校师生精神面貌、信念追求、和谐发展的美好再现。校园文化艺术节的举办将为全校师生彼此学习、互相探讨、共同提高提供一次极好的机会;为我校树立良好的竞争意识、合作意识、拼搏意识形成良好的氛围;通过各项比赛也为班级争得荣誉，为我校教育教学工作的开展奠定坚实的基础。
今天即将参加表演的24个节目，是在初赛选拔中脱颖而出的节目，它们可以代表我校艺术的水平，相信你们会在今天的舞台上充分展现自我。此时此刻，我们对那些无缘今天这个舞台的同学们也同样表示感谢，因为有你们的参与，才真正体现了我校人人参与、人人成长的理念，其实你们和今天的演员们同样出色!
老师们，同学们，相信这次校园艺术节的举办，将极大地促进学校文化品味和艺术素养的提升，在此，我衷心的希望同学们用青春的活力和激情，在艺术节这个大舞台尽情演绎、展现自己的特长，展示自己的风采!
黄土梁子初级中学第四届校园文化艺术节正式开始。
大会进行第一项升国旗、奏国歌
文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。
让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想，让我们共同携手在春天的季节里唱响主旋律。
让我们用热烈的掌声欢迎尚校长致开幕词
台上展示的是艺术硕果，台下展示的是集体风貌。这次汇演的节目多，时间长，希望大家遵守大会纪律，做文明观众。下面请牟主任宣读大会纪律。
公布评委及工作人员名单。
大家要公平评价，坚守岗位，认真履行职责。
下面请乔主席公布评分细则。
在五月的季节里，我们团结、文明、创新、进取，我们迎着阳光健康成长。
五月因为有了我们更加动人，校园因为有了我们更加精彩。
同学们,敞开我们的胸怀，展现我们的风采，让我们积极参与到校园文化艺术节中去吧，让我们共同祝愿:
黄土梁子初级中学第四届校园文化艺术节圆满成功!
下面请我宣布校园艺术节文艺汇演现在开始!
有请节目主持人石佳兴、徐克征上场。
欢声笑语中，我校第四届校园文化艺术节伴随着精彩的文艺汇演已经徐徐落下了帷幕。
在过去为期一个月的时间里，学校进行了绘画、书法、摄影等一系列比赛。同学们用灵动的画笔写意人生;用青春的视角镌刻永恒;用激昂的声音、饱满的热情歌唱祖国;用动情的音乐短剧感恩老师----全体同学的热情参与，使本界艺术节精彩纷呈，表明我们举办了一届成功的盛会。下面请孙主任公布文艺节目汇演及艺术作品成绩。
请获奖班级和个人走上主席台，请杨校长及其他领导为你们颁奖。
举办校园文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。
一张一弛，文武之道。艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台。既培养了兴趣、陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神。
所有这些，都为我们成为未来优秀的人才奠定了坚实的基础。
下面有请杨校长致闭幕词，大家欢迎!
老师们，同学们，虽然艺术节即将结束了，然而，许多精彩的表演还历历在目，许多动人的歌声依然余音绕梁，许多亮丽的画面还在不断浮现。
艺术节是有限的时间段，但艺术节所体现的积极进取、奋发向上的精神却是无限的，我们有理由相信：本届艺术节必将成为我校艺术文化建设中的浓厚一笔!
“没有，只有更好，”最后，我衷心地希望同学们把本届艺术节所表现出的良好品质和创新精神带到今后的学习中去，以饱满的热情、积极的态度、昂扬的斗志、创新的理念和拼搏的精神应对生活赋予你们的一切，善于挑战自我，敢于超越自我，昭示靓丽的青春风采，谱写精彩的生活乐章，创造辉煌的人生里程!
最后，祝本届校园文化艺术节取得圆满的成功。
今天的大会到此结束!
【篇三】
甲：尊敬的各位领导、各位老师
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
甲：金风送爽，冬意满校园。在这个季节里，枫中显得格外的美丽。
乙：喜气洋洋，师生聚操场。在这个欢庆的日子里，枫中显得格外的喜气。
甲：此时此刻，我们无比的激动。
乙：此时此刻，我们无比的自豪。
合：因为我们迎来了枫岭头中学第六届校园文化艺术节。
甲：多年来，枫岭头中学在校长的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
乙：枫岭头中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
甲：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有40多个，经过筛选，我们选出了22个节目奉献给大家。
乙：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。
甲：我们将用器乐敲击青春的节奏，
乙：我们将用歌声吟唱岁月的甜美，
甲：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
乙：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
甲：今天属于艺术，
乙：今天属于梦想，
甲：今天属于辉煌，
乙：今天属于你、我、他。
甲：一曲吉他，翻开了青春燃烧的初中生活，一曲吉他搅动起懵懂生涩的初恋情怀。有请九(1)班郭莉为大家表演吉他弹唱《滴答》。
乙：在欣赏完吉他独奏之后，我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈，在欣赏完之后，我们要考一考大家，这是什么舞蹈。有请九(5)班的同学上场。
甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。
乙：青春花季的我们，憧憬未来，满怀激情，满怀希望，接下来请欣赏七(5)班的柴巧珍同学带来的独唱《心愿》。
甲：青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢这位同学的演唱。
乙：老师说得真对，作为中学生的我们，不但要学好各科文化知识，还要有一个健康强健的体魄，瞧，七(1)班的同学来啦，他们将用艺术的形式，来展现他们如何锻炼身体。请欣赏《空竹》表演。
甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七(1)班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。
乙：现在我们将欣赏一个诙谐幽默的小品《比试》，有请八(4)班的同学上场。
甲：小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。
乙：下面的节目真是养眼啊!充分满足你的视觉*。请欣赏九(4)班为大家带来一支动感的舞蹈《绽放》。
甲：我们又再一次欣赏了舞蹈，相信大家对它已经有了一个比较深刻的印象。同一类舞种，不同的诠释，带给我们不同的感受。下面我们该欣赏什么呢?
乙：让我们一起欣赏八(3)班艾佩瑶等人带来的朗诵《母亲，我叫*》。
甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八(1)班的舞蹈《日不落》诠释了这一理念，有请八(1)班的同学。
甲：开始的开始我们都是孩子，最后的最后渴望变成天使
乙：枫中的日子匆匆流过，身在母校，几多眷恋，几多惆怅，几多希望!
甲：新的时代，新的乐章，接下来让我们欣赏一首《上饶枫中的日子》，有请九(2)班的赵丽琴等同学。
乙：有一种表演令人赏心悦目，有一种表演让人们欢笑中明白真理，看清事实，这就是小品。
甲：让我们来看看他们给我们带来的惊喜吧!有请九(8)的同学。乙：雨露?滑落下透彻清爽?同学自然是你温暖的家园?快乐一洒满成长的路线?让我们一同感受快乐的舞蹈?掌声有请舞蹈《快乐崇拜》。
甲：生命如歌歌不尽，锦瑟风流奏年华。接下来请大家欣赏一首英文歌，相信这动人的旋律会让大家一饱耳福，也会让大家的思绪飘的很远很远、有请九(1)班的同学黄梦兰。
乙：感谢有你，有你的季节一路纷芳，有你的海边一帆风顺。
甲：感谢有你，有你的驿站一路顺风，有你的天空，一片晴朗请欣赏七(3)班的*琴等人带来的《感恩的心》。
乙：美妙的音乐?悠扬的旋律?嘹亮的歌声?满腔的热情?总让我们心潮澎湃。下面请欣赏音乐《樱花草》，有请八(8)班的程颖青和龚艾菂。
甲：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香…月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里…”下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族音乐的风韵。请欣赏葫芦丝《荷塘月色》。
乙：目前魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。魔方既能锻炼手指灵活度，还能开发脑力，是一项难得的益智游戏。下面有请七(2)班的郭锡杨。
甲：小品是大家喜闻乐见的节目?幽默的语言?夸张的表情会把我们带进开心的世界。下面请跟随九(2)班的同学去市场找欢乐吧，请欣赏《卖土豆的故事》。
乙：走过风雨，走过四季，带着春的笔，带着秋的旋律。
甲：走过夜晚，走过晨曦，每一个梦圆的时刻都是又一个梦想的开始，接下来有请九(8)班的同学带来《海阔天空》。
甲：青春是夜无法包围的诗，青春是花，无法簇拥的舞，阳光是夜无法容忍的洒脱，阳光是行云流水的心跳。
乙：青春只此一次，阳光天天恩赐!来吧，同学们，尽情享受阳光，尽情舒展舞姿。请欣赏现代舞，有请九(6)班高素云等6位同学。甲：浓浓的情意，蕴含着老师对我们的深深的爱呀，彼此结下师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖我们彼此的心窝。
乙：还记得你教的第一个字，还记得我背的第一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙。请欣赏七(7)班的小品《师生之间》。
甲：爵士舞是一种急促又富有动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸是追求愉快、活泼，有生气的一种舞蹈。有请九(2)班的同学上场。
乙：表演已经接近尾声，我们已经欣赏了许多优美的节目。但是，俗话说，好戏还在后头，请欣赏舞蹈<>。有请九(8)班的同学盛大登场。
闭幕词
甲：今天是如此的令人愉快。
乙：今天是如此的令人难忘!
甲：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。
乙：千歌万曲唱不尽我们对学校无限感激和热爱。
甲：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
乙：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
甲：斗转星移，枫中哺育着我们长大。
乙：日月轮转，枫中见证着我们成长。
甲、乙合：让我们共同祝愿：枫中的明天会更好!
甲、乙合：枫岭头中学校园文化艺术节文艺演出
总合：到此结束。再见。谢谢!
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校园艺术节主持词串词
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：敬爱的老师们
甲：亲爱的同学们
合：大家好!
甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，
我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。
乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，
我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。
甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。
乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。
甲: 在十几亿华夏儿女/热烈庆祝中国共产党/建党90周年的前夕，
乙：在今天六一国际儿童节到来的时刻，
甲：首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安!
乙：祝愿同学们节日快乐、健康成长!
乙：同时也让我们向辛勤培育我们的老师们说声老师，您辛苦了!
甲：小学第九届校园艺术节文艺汇报演出
合：现在开始!
甲：首先，请欣赏大合唱。
生1：学校/是我们学习的乐园/更是我们成长的摇篮//这里/有我们纯真的记忆/也有我们进步的足迹。今天的附小/在新一届领导班子的带领下/正在腾飞起航，我们骄傲/我们是附小学子!我们更确信/我们的前程会壮丽辉煌!
请欣赏/我校校歌/《我们的前程壮丽辉煌》。
生2：我们的祖国/有56个民族，56个民族56枝花，每一个民族/都是一朵奇葩。此刻/就让我们走近彝族/倾听彝族姑娘赶集归来时/那欢快幸福的歌谣。
请欣赏/彝族歌曲/《赶圩归来啊哩哩》
生3：我的祖国，是雄伟的泰山长城;我的祖国，是浩荡的黄河长江;我的祖国，是优雅的唐诗宋词;我的祖国，是迷人的楷书狂草!请让我们共同唱响祖国的赞歌。
请欣赏歌曲《歌唱祖国》
甲：是谁孕育了五千年的华夏文明?是浊流宛转的黄河，是奔腾不息的母亲河!
请欣赏/诗朗诵《母亲河，红领巾为你植树》
乙：同学们声情并茂的朗诵，深深打动了我们。接下来
请欣赏四年级课本剧《滥竽充数》。
甲：舞蹈是灵动的语言，舞蹈是青春的飞扬。让我们尽情跳出童年的火热，让我们尽情舞出童年的欢乐!
请欣赏舞蹈《啦啦宝贝》
乙：推开我的小窗口 /阳光牵着我的手 /情悠悠 爱悠悠 /我就跟着太阳走
请欣赏二重唱《阳光牵着我的手》
甲：阳光的和风，茁壮了幼苗;爱的教育，明媚了花朵!
请欣赏心理剧《爱的教育》
乙：苍茫大地 /谁主沉浮 / 我要骑上那最烈的马/ 挥鞭奔向那绿色的天涯
请欣赏歌曲《一代天骄》
甲：雄浑的歌声带给我们绝美的享受，悠扬的电子琴表演即将带我们走进音乐的美妙世界。请欣赏电子琴连演。
甲：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱;
乙：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长!
甲：各位领导，各位来宾：
乙：各位老师，同学们：
甲：在欢快的歌声中，我们共同度过了这个难忘的时刻，愿今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。
乙：小学第九届校园艺术节文艺汇报演出/到此结束。
合：谢谢大家!
甲：接下来，请各位领导、各位来宾检查指导美术、科技类作品。
校园艺术节活动主持词开场白
主持词可是在不同活动中很重要的一个部分了，而且主持词也是很有艺术形式。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“校园艺术节活动主持词开场白”，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园艺术节活动主持词开场白(一)
A：尊敬的各位领导，
B：各位来宾，
C：亲爱的老师们，
D：可爱的同学们!
ABCD：大家上午好!
A：金风送爽无言语，硕果飘香满校园。
B：在这个美好的日子里， 20xx年校园文化艺术节文艺节目展演就要开场了。
C：今天阳光明媚，惠风和畅。
D：我们放飞梦想，快乐成长!
A：崭新的校园，挺拔的教学楼，开阔平坦的校园主干道，我们的校园越来越美丽!我们看在眼中，喜在心头，感激在心里。
B：宽敞明亮的教室，美观典雅的班级图书角，丰富多样的体育器械，我们的校园设施越来越完善!我们看在眼中，喜在心头，感激在心里!
C：借此机会，我们谨代表全校x百多名同学，向关心我们成长的各位领导、各位老师、各位来宾，致以崇高的敬意!
D：愿我们的演出犹如和煦的春风，带给你一丝温暖，送给你一份快乐。
ABCD：xx学校20xx年校园艺术节文艺节目展演现在开始!
校园艺术节活动主持词开场白(二)
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，
乙：敬爱的老师们，
甲：亲爱的同学们，
合：大家好!
甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，
我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。
乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，
我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。
甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。
乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。
乙：在今天xxx节到来的时刻，
甲：首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安!
乙：祝愿同学们节日快乐、健康成长!
乙：同时也让我们向辛勤培育我们的老师们说声“老师，您辛苦了!”甲：xx小学第九届校园艺术节文艺汇报演出——
合：现在开始!
校园艺术节活动主持词开场白(三)
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：敬爱的老师、亲爱的同学们：
男女合：大家好!
男：翻开五月的日历，阳光洒满大地;
女：走进五月的校园，我们充满活力!
男：五月的风中，传送着劳动者的歌声;
女：五月的歌声里，充满了爱国者的豪气!
男：阳光下，我们歌唱祖国，共祝祖国欣欣向荣、繁荣昌盛;
女：阳光下，我们歌唱人民，共祝人民团结一心、昂首屹立;
男：阳光下，我们歌唱友谊，共祝同学学业有成、勤奋进取;
女：阳光下，我们歌唱校园，共祝xx师生携手、再创佳绩!
男：我们相聚在一起，展现四中的风采;
女：我们相聚在一起，;
男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容;
女：我们相聚在一起，聚起我们的勇气!
男：让我们共同期盼：四中更加美好!
女：让我们一起祝愿：
男女合：xx学校，20xx年校园文化艺术节活动文艺表演现在开始。
校园艺术节活动主持词开场白(四)
甲：尊敬的各位领导，各位老师,
乙：亲爱的同学们,
(合)大家上午好!
甲：为了推动学校艺术教育的改革和发展;
乙：为了营造浓厚的校园文化艺术氛围。
丙：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了xx学校第二届艺术节。
丙：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来。
甲：艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心;
乙：艺术打破了时空的界限，使生活更有光彩。
合：xx学校第x届艺术节现在开始。
校园文化节主持词开头
主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是小编为您整理的《校园文化节主持词开头》，欢迎您的阅读。
【篇一】
1：尊敬的各位领导
2：各位来宾
3：各位老师
4：亲爱的同学们
合：大家下午好！
1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，x中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广场。在这个欢庆的日子里，x中显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
合：因为我们即将迎来第x届校园文化艺术节
1：多年来，xx中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
2：xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。
4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。
1：我们将用器乐敲击青春的节奏，
2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；
3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1：今天属于艺术
2：今天属于梦想
3：今天属于辉煌
4：今天属于你、我、他
合：xx中学第x届校园文化艺术节现在开始（在主席台两边放礼花、气球）
【篇二】
甲：尊敬的各位领导、各位嘉宾
乙：青年朋友们合：晚上好！
甲：孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节颁奖典礼暨孝武公司成立十周年文艺晚会现在开始！乙：孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节是由市委宣传部、团市委、市教育局、市文体局联合举办的。
甲：艺术节得到了城区各学校的积极响应和大力支持，吸引了城区万余名学生参加各项比赛活动。
乙：艺术节的举办大力地活跃了校园文化，丰富了校园生活，开阔了学生视野，加强了学校间的横向交流，有力地推动了校园精神文明建设，促进了校园文化与企业文化、社区文化的良性互动。
校园艺术节器乐大赛主持词
要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是小编主持词频道整理的《校园艺术节器乐大赛主持词》，欢迎大家前来了解。
【篇一】
A：艺术华彩谱新篇，书香浓郁满校园。
B：在这瑞雪飘飞的季节，在这激动人心的时刻。
A：我们迎来了校园文化艺术节系列活动-----校园器乐大赛的决赛!
B：在学校开展的艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，
A：有思想的翱翔，有感情的抒发，
B：有青春的旋律，有科学的探索，
A：有毅力的体现，也有诗意的飞扬。
B：这一切的一切，充分展现了我们的活力，展示了我们的风采。
A：今天这里是我们的舞台，是我们青春飞扬的舞台。优美的旋律将会充满整个礼堂，让我们翻起音乐的波浪，感受音乐的魅力吧!
B：在这里，我们展示自我，我们感受自我。
A：请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩。
B：本次活动得到了学校领导和老师的大力支持，出席本次大赛的领导有二十七中学校长刘喜彦党委书记孙士崇，纪委书记李小鹏，工会主席张宁，德育校长高德林;科研校长邢永清;教学校长王玉东;让我们用热烈的掌声感谢各位领导的光临。
A：接下来，向大家介绍担任本场大赛的评委老师们，他们是：
高佩英老师马晓溪老师李宏宇老师刘晓峰老师王晓楠老师贾世艺老师邓一玺老师
(让我们向在本次大赛中辛勤工作的各位评委老师、积极参与大赛的选手们及全体工作人员表示衷心的感谢!)
B：本次大赛经过激烈的角逐，共有15名选手入围今天的决赛。在本场比赛中将产生一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名。优秀奖五名让我们共同期待这精彩的时刻!
A:宣布，本溪市第二十七中学校园器乐大赛决赛合：现在开始
B:1、有一种旋律萦绕在脑海，那是青春的燃烧。有一种激情荡漾在心底，那是热情在流淌。山村里的曲子，永远都是那么回味悠长。
下面让我们共同聆听8.11班邵帅同学带来的萨克斯《山村新歌》。感谢邵帅同学的演奏下面请评委亮分
2、声声琴音，丝丝情意，钢琴一曲让我们回味无穷。请听7.7王翊州同学给大家带来的钢琴独奏《水边的阿迪丽娜》
感谢王翊州同学的演奏下面请评委亮分
3、同样的旋律，不同的演绎，一样的铮铮有声。
下面让我们再一次随着8.10班邓淳同学的古典吉他独奏去领略不一样的《水边的阿迪丽娜》
感谢邓淳同学的演奏下面请评委亮分
4、浓郁的生活气息扑面而来，眼前仿佛铺展开山野风情的画卷，
下面请听7.1赵书萍同学带来的古筝《彝族舞曲》
感谢赵书萍同学的演奏下面请评委亮分
5、满载一船明月，平铺千里秋江，明日风回正好，今朝落宿何妨。下面请欣赏
7.7班周诗涵同学带来的古筝独奏《渔舟唱晚》，让这曲《渔舟唱晚》为你带来些思古的情怀。
感谢周诗涵同学的演奏下面请评委亮分
6、一段优美的曲子给人以无限的遐想，在那美妙的背后您是否可以聆听出生命的真谛。
下面请欣赏7.10王梓丞同学带来的萨克斯《pICTURE=THIS!》
感谢王梓丞同学的演奏下面请评委亮分
7、动人的琵琶，倾述着缠绵，如画的山水，跳跃着精灵，悠悠仙境，是人间的天籁之音。下面请欣赏8.8班宋其霏同学带来的琵琶独奏《草原小姐妹》感谢宋其霏同学的演奏下面请评委亮分
8、声声琴声，丝丝情意，一曲钢琴让我们回味无穷。下面请欣赏7.5班宋辞同学带来的钢琴演奏《spring》感谢宋辞同学的演奏下面请评委亮分
9、如火一样的热情点燃我们的激情。下面让我们随着7.7班佟芯萌同学的钢琴演奏《茨冈舞曲》一起去看看那迷人的舞姿。
感谢佟芯萌同学的演奏下面请评委亮分
10、在宁静悠远的傣家竹楼，幽幽仙境，动人之音。让我们一起聆听7.7班李怡蕾同学的葫芦丝独奏《竹楼情歌》感谢李怡蕾同学的演奏下面请评委亮分
11、红旗招展，锣鼓喧天，车上人们扬鞭催马，纵情歌唱。让我们共同去感受那丰收的喜悦倾听8.2班王玺霖同学带来的竹笛独奏《扬鞭催马运粮忙》感谢王玺霖同学的演奏下面请评委亮分
12、梦有颜色，忧伤爱意，让我们共同聆听8.1班姜昱硕同学的钢琴演奏《梦中的婚礼》感谢姜昱硕同学的演奏下面请评委亮分
13、优美轻柔的春天，朦胧而幽静，下面让我们共同欣赏8.3班王泽森同学的钢琴演奏《春舞》
感谢王泽森同学的演奏下面请评委亮分
14、中国历史渊源流长，《皮黄》中展现了无与伦比的民族色彩下面让我们共同聆听8.11班的田岳征同学带来的钢琴独奏《皮黄》
感谢田岳征同学的演奏下面请评委亮分
15、一副泼墨山水画缓缓从眼前展开下面让我们随着8.12班刘小琳同学的古筝独奏《渔舟唱晚》一起去感受那夕阳西下、碧波万顷的动人景象
感谢刘晓林同学的演奏下面请评委亮分
所有参赛选手都圆满的完成了表演，他们的成绩正在紧张的统计当中。在这段焦急紧张等待成绩的时间里，我们来做个游戏放松一下
最紧张的时刻终于到来了，谁将是今天最闪耀的新星?下面公布获奖名单，B:荣获本次大赛优秀奖的同学是：(公布名单)
请校领导为这些获奖同学颁奖。
A:荣获本次比赛三等奖的同学是：
请校领导为这些获奖同学颁奖。
B:荣获本次比赛二等奖的同学是：
请校领导为这些获奖同学颁奖。
A:荣获本次比赛一等奖的同学是：
请校领导为这些获奖同学颁奖。
A:让我们再一次用最热烈的掌声向以上所有获奖的同学表示衷心的祝贺!结束语：
A:当欢乐穿越时空，激荡豪情无限;
B：当梦想挽起明天，拥抱生活灿烂;
A：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来!
B：让我们担负起振兴祖国的重任，用坚定的信心支撑起民族的脊梁，去谱写中华民族复兴的伟大诗篇!
A:宣布本溪市第二十七中学校园器乐大赛决赛
合：到此结束!
【篇二】
女：敬爱的老师、
男：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
女：今天，是一个音乐的节日，因为，我们迎来了红枫一小“红领巾心向党〃我的中国梦〃梦想的旋律”器乐大赛。
男：今天，优美的旋律将会充满整个教室，让我们翻起音乐的波浪，感受音乐的魅力吧!在比赛之前，我要十分荣幸地来为大家介绍一下我们的评委，他们是：成绩统计：
女：让我们以热烈的掌声对评委老师的到来表示欢迎和衷心的感谢!
男：比赛采用十分制，去掉一个分，去掉一个最低分，取平均值，
最后可保留两位小数。
女：评分标准：(总分10分)
上台落落大方，精神面貌好，舞台形象佳。(2分)
男：参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的演奏水平。(1分)
女：基本能演奏出完整乐曲。有一定的技巧，演奏连贯。(2分)男：技术娴熟，演奏流畅，艺术表现力强。(2分)
女：风格把握准确，音乐表现生动形象，音色优美，富有感染力。(3分)
男：今天的比赛分为两场，第一场在这儿举行，结束后，第二场进行钢琴比赛，地点在音乐教室。伙伴们，准备好了吗?拿起手中的乐器，让我们用热情的双手
敲打美丽音符为器乐大赛拉开序幕。
女：红枫一小“红领巾心向党〃我的中国梦〃梦想的旋律”器乐大赛
合：现--在---开---始。
1、日出斗金的洪泽湖，夕阳西下，晚霞斑斓，渔歌四起，渔船满载收获而归，水面上洒落一片闪动着的金光。《渔舟唱晚》这首曲子广为流传，旋律悠扬、明朗、开阔、徐徐清风，粼粼波光随音乐泛起，一派悠然自得之趣，诗情画意宛然在目。请欣赏1号选手的古筝独奏《渔舟唱晚》。请2号选手做准备。
2、《渔舟唱晚》渔舟飘摇，落霞与孤鹜齐飞，渔歌唱晚，秋水共长天一色，渔家独特的安详，渔歌悠扬的徜徉。请欣赏的古筝演奏《渔舟唱晚》。请3号选手做准备。
(演毕)谢谢同学的美妙演绎!3、欣赏完优美的古筝演奏之后,让我们跟随着跃动的音符,来欣赏小提琴表演《第一号小步舞曲》《第二号小步舞曲》。请4号选手做准备。
(演毕)谢谢同学带来的优美旋律!
4、革命的胜利让我们心情激荡，当鲜艳的五星红旗在*前高高的飘扬映得北京的金山闪闪发光，我们走在社会主义的大道上，请欣赏古筝演奏《在北京的金山上》。请5号选手做准备。
(演毕)谢谢同学的美妙演绎!
5、接下来请欣赏5号选手的古筝演奏《浪淘沙》。请6号选手做准备。
(演毕)谢谢同学带来的优美旋律!
6、洪湖水呀浪打浪啊，洪湖岸边是家乡啊，清早船儿去呀去撒网，晚上回来鱼满舱。接下来请欣赏小提琴独奏《洪湖水，浪打浪》。请7号选手做准备。
(演毕)谢谢同学的美妙演绎!
7、《丰收锣鼓》具有浓郁的山东民间音乐风格，在热闹的锣鼓声中，以优美的旋律，表现人们庆祝丰收的欢乐情景。请欣赏古筝独奏《丰收锣鼓》。请8号选手做准备。
8、满载一船明月，平铺千里秋江，明日风回更好，今朝露宿何妨，让这曲《渔舟唱晚》为你带来些思古的情怀，请欣赏古筝演奏《渔舟唱晚》。请9号选手做准备。
(演毕)谢谢同学的美妙演绎!
9、有请9号选手为我们带来的古筝演奏《铁路工人运输忙》。请10号选手做准备。
(演毕)谢谢同学带来的优美旋律!
10、葫芦丝是一种民族乐器，主要流传于云南一带的的少数民族中。它的声音轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，深受人们喜爱。下面，请欣赏葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》。大家请欢迎!
(演毕)谢谢同学的美妙演绎!
1、台湾自古就是祖国的宝岛，多年来，海峡两岸人民经受着魂牵梦绕的思念之苦，今天，让我们为台湾能早日重回祖国妈妈的怀抱而祝福吧!请欣赏钢琴演奏《苇叶船》。请2号选手做准备。
(演毕)谢谢同学带来的优美旋律!
2、接下来请欣赏2号选手带来的钢琴演奏《A大调小奏鸣曲第一乐章》。请3号选手做准备。
(演毕)谢谢同学的美妙演绎!
3、听说过会跳舞的雨滴吗?今天我们来欣赏3号选手给我们带来的钢琴演奏《跳舞的雨滴》。请4号选手做准备。
4、《康定情歌》这首歌很多人都听过，今天我们一起来欣赏4号选手用钢琴为我们演绎这首耳熟能详的这首曲子吧。请5号选手做准备。
(演毕)谢谢同学的美妙演绎!5、三只瞎老鼠，看它们怎么跑!请大家欣赏钢琴独奏《三只瞎老鼠》。请6号选手做准备。
(演毕)谢谢同学带来的优美旋律!
6、童年是一首诗，充满了幻想和憧憬;童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出多姿的美丽世界;童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我们微笑，请欣赏钢琴演奏《春之声圆舞曲》。请7号选手做准备。
(演毕)谢谢同学的美妙演绎!7、接下来请大家欣赏7号选手的钢琴演奏《声之歌》。请8号选手
做准备。
(演毕)谢谢同学带来的优美旋律!
8、今时今刻，当我们还在为蔬菜汤不好喝，猪肉脂肪高等问题困扰的时候，有没有想过我们的上一代生活的艰辛?当我们静下心来回忆的时候，可否聆听到幼时的心声?想到小时候，妈妈给我们讲过去的事情。有请8号选手为我们带来的钢琴演奏《听妈妈讲那过去的事情》。
(演毕)谢谢同学的美妙演绎!
结束语：
1：相聚的时间总是这样短暂，在我们的笑声中今天的器乐大赛也接近了尾声。
2：看过我们同学的精彩表演后，感到同学们的身上有着那么多的闪光点，有着无法阻挡的活力与朝气。
1：他们让我们共同度过这美好的时光，也让我们将这份音乐的快乐带给身边的每一个人吧。2：今天的器乐大赛到此结束，感谢评委老师们的辛勤付出，感谢同学们的精彩演奏，让我们下次再相聚。再见，朋友们!
请评委老师、参赛选手上台合影。