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文艺节目主持词开场

少儿文艺节目主持词优秀范文。

纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。如果我们即将面临一场演出主持,我们写主持词一定要做好充足的准备,主持词是主持人登场前的必备工具。关于主持词要如何动笔来写呢?小编经过搜集和处理,为你提供少儿文艺节目主持词优秀范文,相信你能从中找到需要的内容!

主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。它就像是一条线贯穿在活动的始终,没有这条线,节目就会变得杂乱无章,由此可见主持词的重要性,为了能够更好的活跃活动氛围,你需要书写一份别出心裁的主持词,如果你对于写主持词有什么疑惑,可以到小编主持词频道来瞧瞧,下面是主持词频道收集的《少儿文艺节目主持词优秀范文》,欢迎大家前来了解。
【篇一】

汨:尊敬的各位领导,各位老师,各位来宾。

文:亲爱的同学们,

合:大家上午好!

汨:当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了新的一天。

文:今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。

汨:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。

文:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。

合:在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

汨:今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。

文:今天是属于我们自己的日子。

合:因为今天是六一国际儿童节。

汨:接下来请xx幼儿园园长致开幕词

文:在这个属于我们自己的节日里,让我们代表学校全体少先队员,向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢,向以关心支持我校教育事业发展的社会有识之士,表示衷心的感谢。

汨:今天xx村村领导也来到了我们的现场,有请村领导给我们说几句吧。

文:谢谢村领导精彩的讲话,接下来请xx中学领导发言。
【篇二】

甲:尊敬的各位领导、各位来宾

乙:亲爱的老师们、同学们!

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎来六月的时光

甲:我们的心像怒放的花朵

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:"六一"儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:xx小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。

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“六一”文艺节目主持词


主持人:金心泽 阮梦雅

金:敬爱的老师

阮:亲爱的同学们

合:大家好!

金:送去五月的芬芳

阮:迎来六月的时光

金:我们的心像怒放的花朵

阮:荡起一片欢乐的海洋

金:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡

阮:六月,是一支歌,一支幸福的歌

金:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月

阮:走进了我们自己的节日

合:六一儿童节!

金:在这美好的节日里

阮:让我们满怀感激之情地说一声

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!、

金:首先,让我们用热情的掌声欢迎陈老师致节日祝词。

(老师讲话)

阮:一(1)微笑中队六一文艺节目现在开始!

1、阮:童年是一首诗,童年是一首歌,随着音粉刷匠的电子琴声响起,放飞我们的心情。请欣赏金心泽为大家带来的电子琴《粉刷匠》,掌声有请。

2、阮:多彩的阳光,织就我们多彩的童年,多彩的童年,汇成我们多彩的校园,请欣赏小品《儿童节,我爱你》,表演者:朱伊曼、吴晓晓、温馨,掌声有请。

3、金:爸爸妈妈,是最亲切的,他们的爱是人间最美好的,他们的话是最甜蜜的,郑赫有话要对爸爸妈妈说,请欣赏歌曲:《爸爸妈妈听我说》,表演者:郑赫。

4、金:罐子为什么会破了呢?请欣赏诸葛佳琪带来的故事《破罐》,大家掌声欢迎。

5、阮:让我们在阳光下歌唱,吹起动人的小螺号,炫出自己的色彩,下面有请陈一童为大家表演电子琴《小螺号》,大家掌声欢迎。

6、金:激动人心的时刻到来了,小小魔术家上场了,他是谁?我的同桌张钢锋,他给大家带来了精彩的魔术,大家掌声欢迎。

7、阮:我们的节目是多姿多彩的,大家看得如痴如醉,董瑜凡、陈若源两位同学还为大家带来了笑话《买药》,想听吗?有请他们上场。

8、金:吴世杰同学看到这些,坐不住了,也想为大家表演一个节目,那就是故事《初三老鼠嫁女儿》,掌声响起。

9、阮:我们班级真是人才辈出,下面有请陈烁羽为大家演奏电子琴《编花篮》,大家欢迎!

10、金:下面让我们轻松一下,到了做游戏的时间!这个游戏的名字叫抢凳子,各组派出一名代表,当音乐响起,站在3张凳子周围转动,当音乐停止,抢到凳子的同学获得一份小小纪念品。

(抢凳子游戏)

11、阮:下面轻松一分钟,让陈老师给我们出一首古诗、三字经,让我们背诵,谁能顺利通过,获得一份小小纪念品。

(经典诵读)

金:我们是新世纪的雏鹰

阮:我们是祖国的花朵

金:新世纪太阳正照耀着我们前进

阮:新世纪鲜花正伴着我们成长

金:我们正踩着老师的肩膀站得更高,看得更远

阮:我们的心正随着时代的脉搏一起跳动

金:托起闪亮的金星

阮:未来靠我们去创造

金:今天我们欢聚一堂,

阮:为的是明日的欣欣向阳,

金:我们坚信

阮:我们的未来无比辉煌!

金:祝同学们学习进步,永远做快乐的天使

阮:一(1)班六一儿童节文艺汇演

合:到此结束,最后祝大家:身体健康!学习进步!

文艺节目主持词参考


甲:尊敬的各位领导、各位老师;

乙:亲爱的各位同学、各位朋友;合:晚上好!

甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。

乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬

合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。

甲:今天晚上,艺术节的压轴戏文艺会演即将拉开帷幕。

乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。

乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;

甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合:因为我们是一家人。

乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。

甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。

乙:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。

甲:请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲:我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。

乙:请欣赏由初二(1)班XXX等同学表演的快板《我是班级小主人》。

甲:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。

乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。

甲:请欣赏韵律操《青春的活力》,由职三高职班XXX、XXX等同学表演。

乙:泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管,是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种,素有御前清曲的美誉。

甲:它集萃唐以来中原雅乐之遗韵,并与闽南民间音乐交相融会而自成一格,是一部立体的中国古代音乐史。

乙:请欣赏曲艺表演:南音《直入花园》。

甲:洪湖水呀长又长,太阳一出闪金光,共产党的恩情比那东海深。

乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了几代人,激励着几代人。

甲:下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5XX、XXX等同学表演。

乙:伸出你的手,伸出我的手,我们手拉着手往前走;

甲:我来帮助你,你来帮助我,大家心连着心一路相扶持。

乙:下面请初一年三班XXX为我们演唱《手拉手之歌》。

乙:追逐的是心中多彩的梦,向往的是雨季般的朦胧,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍一同唱起来,起来。

甲:接下来请欣赏由初二6班XXX等同学表演的现代舞。

乙:青春,是一个人生命的聚光点,青春的调色板上应该涂满汗水和心血;

甲:青春的旋律,是人生最精彩的乐章,她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

乙:请欣赏服装秀《青春的风采》,由职二财会2班XXX等同学表演。

甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。

乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是苗族。

甲:现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?

乙:有请初二年5班XXX同学上台表演。

甲:卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风;

乙:东方一条龙,儿女都英雄,天高地远八面风,中华有神功。

甲:请欣赏初二年4班、5班的XXX等同学给我们带来的武术表演。

乙:妈妈的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙将我掩埋,我愿从此沉没,沉没在妈妈温暖的心底。

甲:妈妈的眼睛是辽阔的天空,我是一只空飞的鸽子,无论狂风暴雨有多猛,我也无所畏惧,因为我始终在妈妈的视野里。

乙:妈妈的眼睛会说话,在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量。

甲:下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班XXX同学上台演唱。

甲:今天是个好日子,让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞,表达内心的喜悦。

乙:明天也是好日子,让我们将美好的记忆延续,憧憬那甜蜜的未来,迎接那新的希望。

甲:下面请欣赏民族舞蹈《好日子》,由职一计算机2班XXX等同学表演。

乙:接下来请欣赏由职一财1、职一财3的XXX和XX两位同学给我们带来的恰恰舞。

甲:下一个节目:由职二计算机2班XXX等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。

乙:刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。

甲:请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》,有请职一综高班XXX同学上台演唱。

乙:这是我们的舞台,这是我们青春的舞台,这是我们青春飞扬的舞台。

甲:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的年轻喝彩!

乙:请欣赏青春现代舞《感受自我》,演出者:职二商贸班XX、XXX等同学。

甲:在四川阿坝藏族羌族自治州境内,有一个神奇的地方,那里素有人间仙景。

乙:那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的童话世界,那就是神奇的九寨。

甲:请欣赏独唱《神奇的九寨》,由职一工美班XXX同学演唱。

乙:健美操旨在追求健美的体魄,伴随着我国全民健身计划的全面实施,它已经成为提高生活质量的一个标志。

老年节文艺节目主持词


甲:xxxx年老年活动积极分子表彰大会文艺演出现在开始。

乙:十月金秋湘大桂花分外香。

今天,我们老年人一个个神彩飞扬,热情奔放

甲:颂扬我们队伍中涌现出来的积极分子,歌唱我们自己的生活。

乙:唱吧!亮出我们依然嘹亮的歌喉。

甲:跳吧!展望我们婀娜雄浑的舞姿。

乙:用我们的歌声,赞美这伟大的时代。

甲:用我们的舞姿,展现我们独有的风采。

甲:第一个节目,大合唱,《我们走在大路上》。

乙:指挥:xxx,伴奏:xxx,由歌咏队演出。

甲:下一个节目:二胡独奏,陕北民歌,山丹丹花开红艳艳;

由xxx演奏,伴奏xxx

甲:下一个节目舞蹈,前门情思大碗茶

由舞蹈队xxx等12人演出

乙:下一个节目京剧沙家浜选段 《军民鱼水情》

表演者xxx xxx 京胡伴奏:xxx xxx

乙:下一个节目舞蹈《祝福您,我的祖国》

表演者 xxx等10人

乙:下一个节目,器乐合奏,第一支歌浏阳河,第二支歌金蛇狂舞

由乐队演出

甲:下一个节目花鼓戏舞蹈,放风筝

这是我国传统的民间舞蹈,它动人地反映了我国人民热爱大自然,追求幸福生活的美好情怀。

由戏曲队演出

甲:太极拳是我过传统体育运动中的奇葩,它的一招一式联系着我们的五脏六腑,看似优雅柔和,实是强身健体的瑰宝

甲:下一个节目,42式太极拳

由武术协会演出

甲:下一个节目舞蹈,欢歌

乙:唱起来,跳起来,退休老人多愉快

甲:大家来吧,唱出我们的心声,舞出我们的英姿风采

乙:由xxxx工程学院演出

甲:下一个节目表演唱,第一支歌,洪湖水浪打浪,第二支歌小曲好唱口难开

领唱:xxx 伴唱:xxx等 伴奏:xxx

甲:下一个节目,舞蹈,渔家姑娘在海边

由舞蹈队演出

甲:下一个节目,小合唱,革命人永远是年轻

表演者:xxx等12人 伴 奏:xxx

甲:朋友,你看过大海吗,它渺渺茫茫,无边无涯,一片蔚蓝,看了它,你会心胸开阔,一定会爱上这蓝色的海洋

乙:下一个节目,男女声小组唱,我爱这蓝色的海洋,领唱周乐国、孔祥珍,伴奏伍范平、欧阳旭辉

甲:下一个节目独唱,《卡秋莎》,这支苏联民歌是那么亲切,那么感人

乙:几十年过去了,今天我们再次回味当年那美好的时光

甲: 表演者:xxx 伴奏:xxx

甲:最后一个节目健身操《套马杆》

乙:由健身队演出

结束词:甲:今天,老年人呈现给我们一幕幕精彩的节目,体现了他们对祖国的热爱

乙:他们的歌声使我们激情勃发

他们的舞姿使我们返老还童

甲:唱吧、跳吧,它使我们更加团结,更加年轻,生活更美好

乙:最后让我们再一次用热烈的掌声感谢学校领导的支持和关怀

甲:祝老年朋友

乙:身体健康、万事如意。

少儿文艺节目主持人串词


不论是会议还是晚会等活动都需要主持人和主持词,好的主持稿对会议的气氛会起到很好的烘托作用,能够随机应变的主持人会让会议达到出奇制胜的效果,所以不能小视主持人和主持词,那么怎么写主持词呢?下面是小编主持词频道为大家整理的《少儿文艺节目主持人串词》,希望对写主持词迷茫的你会有帮助!
【篇一】

甲:尊敬的各位领导、各位来宾。

乙:亲爱的家长朋友们。

甲:敬爱的老师们。

乙:可爱的小朋友们。

合:你——们——好

甲:当鲜红的太阳跃上地平线。

乙:我们又迎来了新的一天。

甲:我们的心像怒放的花朵。

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。

合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:在这欢欣、喜悦、热情洋溢的日子里。

乙:xxx幼儿园全体师生欢聚一堂。

甲:共渡这美好的时光。

乙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

合:小朋友们节—日—快—乐!健—康—成—长!

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:xx幼儿园庆“六一”师生文艺汇演现在开始!
【篇二】

女1:尊敬的各位领导

男1:敬爱的老师

女2:亲爱的叔叔、阿姨们

男2::亲爱的同学们!

合:大家好!

男1:在我们的殷切期待里,

女1:在我们的深深守望里,

男2:六一国际儿童节欣然赴约......

女2:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

迎着朝霞、追着晨风款款而来......

女:这是多么欢乐的一天!

男:这是多么幸福的一天!

女1:温馨的阳光,

男1:诱人的花香,

女2:喜悦的笑脸,

男2:激动的胸膛

女2:今天我们欢聚一堂

男2:共渡这美好的时光.

合:让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们儿童节快乐!

女1:下面欢迎陈校长为我们节日致词。

女2:下面请学校少先队大队辅导员讲话.

男1:六一的太阳这样辉煌,

女1:六一的花朵这样芬芳,

男2:六一的红领巾这样鲜艳,

女2:六一的孩子们这样欢畅,

男:同学们迈着喜悦的步子走进了六月

女:走进了我们自己的节日——六一儿童节

男:你唱,我唱,大家唱,

女:你跳,我跳,大家跳,

合:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧!

女1:我宣布:胜利街小学“树远大理想,做五爱小公民”庆六一文艺汇演现在开始。下面请欣赏我校最小的弟弟妹妹给大家带来的舞蹈《我爱祖国,我爱家乡》

2、《手鼓庆六一》

女1:小弟弟、小妹妹表演得好吗?让我们再一次用热烈的掌声对他们表示感谢。

男1:今天我们欢聚一堂

女1:今天我们心情舒畅

男1:摇着我们的手鼓

女1:跳着我们的舞蹈.

男1:下面请欣赏《手鼓庆六一》。

3、《青春圆舞曲》

女1:瞧,二年级三班李韵含同学已经跃跃欲试了,他不但学习成绩好,而且歌唱得好。他曾多次参加过县、市小歌手比赛均取得了非常出色的成绩。今天他将要给我们带来一曲非常好听的歌曲《青春圆舞曲》,大家鼓掌欢迎。

4、二胡独奏

男2:二胡是最常用、常见的民族乐器,它音色柔美而深沉,表现力丰富,善于抒发感情。

女2:二胡的演奏技法难度很大,要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

男2:张老师今天给大家带来了一曲《小花鼓》,请欣赏。

5、健美操《快乐宝贝》

男1:张老师的二胡旋律委婉流畅、跌宕起伏、意境深邃。同学们让我们用最热烈的掌声对张老师的表演表示感谢。下面请欣赏健美操《快乐宝贝》,这个节目曾代表我们学校参加达州市艺术节比赛获得过一等奖,相信你们一定会喜欢,让我们掌声响起来。

6、《时装表演》

女2:我们是小小的模特儿,我们拥有的是自信,我们所享受的是阳光。

女1:今天我们异想天开,明天定能把祖国装扮的姹紫嫣红。请欣赏三年级模特队的精彩表演。

7、萨克斯独奏

女2:同学们今天我们有幸请到了我们大竹县的李君老师,他精通很多种乐器,今天他给我们带来的是萨克斯独奏。让我们用最热烈的掌声欢迎*上场。

8、《飞进六一的大门》。

女1:同学们*吹得好不好啊?想不想再听*来一曲?让我们掌声响起来,*说等你们表现好,下一个六一他将给我们带来更多的乐器,吹更多的歌曲。让我们掌声欢送*。

男1:当大地迎来又一个初夏,

女1:小树又增加一个年轮

男1:在新的一年里,我们要树远大理想,争*党、爱祖国、爱家乡、爱校园、爱学习的小公民。

女1:我们要像矫健的小雄鹰,飞进新年的大门。

男1:请欣赏四年级为我们带来的诗歌朗诵《飞进六一的大门》。

9、《热力节拍》

女2:是啊!我们要做文明的小学生,我们要“树远大理想,做五爱小公民”。同学们你们能做到吗?

男2:下面请欣赏二年级的同学带来的健美操表演《热力节拍》。

女2:相信小队员们朝气蓬勃的活力一定会感染大家的。让我们掌声有请。

10、合唱

女2:声乐是一门集语言、音乐、表演为一体的综合艺术。美妙动听的歌声有益于陶冶情操,丰富情感。下面请听学校合唱队的同学给大家带来的表演,这个节目将代表大竹县小学组去参加四川省中小学艺术节的合唱比赛。

11、唢呐

女2:同学们,此时此刻我们的心情无比激动,我们心中充满了无限的幸福和欢乐。

男2:请欣赏学校唢呐队的精彩表演。

12、《感恩》

女1:唢呐队员们吹得多好啊!他们平时训练是多么的辛苦,希望同学们在学习上也要向他们学习。

男1:还有20来天我们六年级的同学就要离开我们的学校了,在即将离开时他们有怎样的情怀呢?

女1:请欣赏六年级的同学们带来的诗歌朗诵《感恩》。

13、《我们是共产主义接班人》

女2:是啊,我们应该学会感恩。我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统;

男2:我们是共产主义接班人,鲜艳的红领巾飘扬在前胸;

女2:请欣赏歌舞表演《我们是共产主义接班人》。

结束语

男1:拨动心灵的琴弦,弹出美妙的歌谣

女1:舞动稚嫩的小手,描绘七彩的童年

男2:今天,学校因我们而精彩

女2:明天,学校因我们而自豪

男:今天,我们是学校的主人

女:明天,我们是祖国的栋梁

男:让我们高举星星火炬,唱响少先队队歌

女:让我们拥抱幸福的时光,共创辉煌的生活!

男:胜利街小学“树远大理想,做五爱小公民”庆六一文艺演出到此结束!祝同学们节日快乐!

合:再见,主持人向观众挥手致意

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