幼儿园大班家长会主持词结束语。
平时做事无计划，急时做事无头绪。在我们刚好碰上一档节目的时候，我们都需要准备好自己的主持词，一份精彩的主持词可以贴近观众的心灵。关于主持词的知识您懂得有多少呢？为此，小编从网络上精心整理了《幼儿园大班家长会主持词结束语》，请继续阅读本文相关内容！
主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。好的主持词具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。你知道怎样的主持词才称得上好吗?不知道的话可以到小编来看看，下面是小编主持词频道整理的《幼儿园大班家长会主持词结束语》，欢迎大家前来了解。
【篇一】
一:开场
各位家长朋友
你们好!欢迎您在百忙中,抽出宝贵的的时间,来参加我们大四班的家长会,很高兴有这样一次交流的机会,让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!
二、介绍本班幼儿的基本情况:
本班有幼儿58名,其中男小朋友名,女小朋友名,有3名新生,两名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活,孩子们除了学习一些基本的知识外,在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现,而且通过我们教育活动,孩子的行为习惯,健全的人格和意志品质得到了初步培养,孩子们之间初步懂得了互爱谦让,互相帮助,形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈,喜欢参加各种活动。本学期孩子们已经进入了大班,在身心个方面都有了很大的变化,特别是在自理方面有明显的进步,我们对他们的要求当然也是提高了很多。
三、介绍本学期各领域的教育目标
健康:
1、身体健康能较好地适应环境。
2、在各项活动中表现积极主动、愉快。
3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。
5、能积极参加体育活动,动作灵活。
6、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。
语言:
1、乐意与人交谈,讲话有礼貌。
2、能集中注意里倾听他人讲话,理解讲话内容。
3、能清楚地说出自己想说的事。
4、喜欢欣赏多种题材的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对书籍、阅读和书写感兴趣。
5、会说普通话。在家和在园都能说普通话;能督促家长也要使用普通话,当好普通话的宣传使者。
科学:
1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动,有好奇心,和求知欲。
2、能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
4、在生活和游戏中感受失去的数量的关系,体验数学的重要和有趣。
5、爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保的意识。
6、保护环境,爱护周边的动植物,有一个美好的生活环境,让大家都能健康快乐的成长、生活。
社会:
1、能主动参与各项活动,有自信心。
2、能积极与人交往,学习和同伴互助、合作和分享,有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社会行为规则。
4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
5、热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
艺术:
1、对环境、生活、艺术中的美,喜欢并有初步的感受力。
2、积极、主动参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。
3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。表现和艺术创作活动。
4、发展幼儿的再创造能力:利用生活中的废旧物品,经过创造使其变成一件艺术作品,美化我们的生活和环境。
四、介绍本学期的教学内容(见墙面)
五、重点宣传“甲型H1NI流感的防控知识”(见资料)
六、向家长介绍班务工作,取得家长的配合
1、卫生习惯、
教育幼儿讲卫生,每天入园保持手、脸、衣服、鞋子干净,勤剪指甲、教育幼儿注意环境卫生,不乱扔垃圾、随地大小便等。每天入园时要带幼儿在一楼的公共厕所去一次,因为3楼水压小,有可能没有水,孩子在楼上上厕所后气味难闻,影响环境。
2、安全教育
幼儿离家时请检查身上所带物品,要求什么都不让带(除了老师让带的作业或者其他学习用品)
幼儿接送要专门的老师熟悉的人来接,如果换人了请及时与老师联系,入园是必须送到教师门口,并关注家园联系栏,离园是要早一点,因为在操场上放学老师照顾不过来。
3、保险工作
今年的保险在中国人寿保险公司,保费30元。万一孩子出现了意外事故请及时(24小时之内)向保险公司报告。领取相关的表格到园长处盖章。治疗地点:县医院和中医院
报销金额(保险单上有)
4、教学工作
语言:书写拼音要规范(演示23个声母的写法)
计算:占格的格式(演示)
注意:作业不是越多越好,要看孩子的能力与兴趣
5、幼儿的城镇医疗保险和农合医保的事宜
不管幼儿参与那种保险都要把证件交到老师这里登记
七、家教论坛
如今,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。
比如家长的“望子成龙”本身是一件好事,他能大大促进学校教育地发展。但我们知道,任何事物都具有两面性,家长“望子成龙”的心态一旦过火了,就会阻碍教育的进程。到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。顺便插一点,看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,他们家长去接孩子的时候问什么?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究,让他们自己开展调查,收集资料,写研究报告。小学生能写出上万字的课题研究报告,这对我们来说是有点不可思议的。
教育孩子的方法很多,本学期我想和家长门谈谈一个问题“如何帮助孩子建立自信心”
在现实社会,随着科技的发展和生活节奏的加快,人们所面临的竞争和挑战越来越激烈,只有充满满自信心的人,才干勇敢面对竞争与挑战,主动发明机会并且把握每一次机遇。因此,对处于人生发展要害阶段的幼儿来讲,培养他们的自信心是十分必要的。自信心是指由积极自我评价引起的自我肯定,并期待受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。简略的说,自信心就是一个人对自身力量的熟悉和充分估计。自信心强的幼儿能积极主动地参加各种活动,并经常在活动中得到锤炼,发展能力,能积极地与他人交往,与同伴建立起良好的关系。同时,自信心强的幼儿能勇敢地面对艰苦,大胆尝试。而缺乏自信心的幼儿,在活动中缺少积极性,不敢提出自己的意见、建议,活动中更少发言,不敢与同伴交往,惧怕尝试新任务。因此,为了幼儿的健康成长,我们要注重采取积极、适宜的教导方法,培养幼儿积极向上、乐观进取的人格品质,帮助他们建立自信心。
那么“如何帮助孩子建立自信心”呢?现在我们把自己的想法、提议跟家长们进行交流:相信孩子:不少家长总认为孩子年纪小,这也不行,那也不行,不相信孩子。孩子虽小却具有巨大的学习与发展潜力,这是现代科学研究所证明了的。持这种认识的家长一般能比较放手地培养孩子,并经常会说:“孩子你行!”幼儿是通过别人对自己的看法来认识自己的,只要家长认为他行,孩子就自然会产生自信。另外,家长还要相信,每个孩子都有一颗向上的心。这一认识也很重要,它能使家长在教育孩子时持积极的心态,去支持、鼓励孩子,从而使孩子在其发展进程中始终保持一种乐观、向上的情绪,并充满自信。
放手培养:孩子一般长到两岁以后,动作、言语都有了一定程度的发展,自我意识萌芽。这时,孩子往往会表现出非常强烈的独立意识和自主的愿望,什么都要自己来,虽然常常不自量力,但这种“我自己”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力,表现出一种原始的、寻求自我肯定的需要。我们常见婴幼儿要去做事遇到家长阻拦时,他们会执拗地嚷嚷:“我长大了!我长大了!”遇到这种情况,家长不要去压抑孩子,更不能说:“你不行!”而应利用婴幼儿的这种自我认识和愿望,善于引导,给予援助,满足他们“我自己”的需求。
另外,孩子是在活动中获得发展的,家长要为婴幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,放手让孩子进行各种活动。活动不仅能促进孩子的身体和各种能力的发展,而且能使之产生对环境的控制感并获得成功的欢乐,从而增强自信。如果家长总是把孩子限制在狭窄的空间,或事事越俎代疱,什么都不让孩子去做,便剥夺了孩子通过活动树立自信心的机会,将导致孩子能力低下、依赖、胆怯和自卑。
【篇二】
爽：歌声笑声声声如耳，英语汉语雨化春风。
丽：孩子们的欢歌笑语为我们带来盎然的春意，
爽：孩子们的快乐成长记录着一个个春秋冬夏。
丽：此时此刻我们欢聚一堂共同迎接着新一新一轮的喜乐年华。
合：我宣布：大四班2011年新年联欢会正式开始。
一、贝贝:新的一年，每一天都充满了新鲜。
蕾蕾：新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。
贝贝：喜庆的锣鼓敲起来
蕾蕾：幸福的小朋友跳起来
合：请欣赏大班的舞蹈《开门红》。
二、胡展瑞：小朋友的舞蹈表演得可真不错，
贺小宇:我们诗歌说得也是顶呱呱。下面请欣赏诗歌表演.(第一组)
三、焦心彤：我们是快乐的
刘瀚元：我们是最棒的!
徐婉茗：亲爱的朋友们，鲜红的太阳已经升起，翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜。
周靖然：新年向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。
合：请欣赏英文歌曲联唱(第二组)
四、李军鹏：快过大年了，小朋友们要在这里给大家拜个早年。
王耀基：是啊，他们已经准备好了，请欣赏三句半《新年到》
五、刘爽：说也说了，看也看了，小朋友都有点坐不住了，那我们就一起动起来吧
六、丽：环保是我们永恒的主题，现在您所看到的就是融集世界顶尖级设计师为我们设计的以“简约、环保”为主题的新春新款，大家已经看到当我们将身边废弃的塑料袋、报纸积攒起来后，经过小朋友巧妙的构思就会勾勒出2011年新款服饰，引领世界潮流。
爽：谢谢我们美丽可爱的时装模特，“猫步”走得很好!今天回家一定要小心，不要被狗仔队偷-拍呀，因为你们都是名人呀!(好)开个玩笑!掌声再次给予他们，谢谢大一班宝宝的精彩表演!
七、朱美彤：童年的游戏永远难忘
王俊：童年的歌声那么洞庭
王卿颐：童年的生活最最幸福
荣鹤：请欣赏相声《我爱幼儿园》
八、贯争：下面有请第二组小朋友给大家表演诗歌朗诵
九、郑紫萱：欢乐的歌儿唱起来
张家硕：美丽的舞蹈跳起来，
合：请欣赏英文歌曲联唱(第一组)
十、田恩泽：你们看过球操、体操表演，可你们看过手指操表演吗?
陶鹏宇：下面欣赏手指操表演《过大年》(女孩表演)
十一：许馨：我们大四班的男孩们各个生龙活虎，现在就请你们看看他们的真功夫
请欣赏男孩们表演的《搏击操》
十二、佟佳音：男孩子们的表演可真棒呀，女孩子都坐不住了，下面请女孩为大家带来的歌曲联唱(第一组)
十三、张欣悦：小朋友们很喜欢学英语的，
贺小宇：是啊，这不今天他们为我们表演一个不一样的英语节目
王卿颐：请欣赏英语短剧
十四、师：刚才轻松了一下，又到了令人振奋的环节了，下面是亲子游戏时间，看谁能在比赛中胜出。亲子游戏
十五、杨浩翔：下面请欣赏英文歌曲联唱(第二组)
十六、贺小宇：真是好戏都在后头，越看越好看，越来越精彩，接下来请欣赏个人才艺表演
十七：爽：“人有了一颗感恩的心,就是一个幸福的人。学会热爱、学会感谢，学会给予，生活会永远快乐
丽：下面亲信上孩子们带来的手语操《感恩的心》(全体表演)
爽：看了刚才的舞蹈，您是否和我一样心存感激
丽：人有了一颗感恩的心，就是一个幸福的人
爽：学会热爱、学会感谢、学会给予，生活会永远快乐!
丽：谢谢全体小朋友和家长，同样感谢你们为我们付出的一切，感谢你们长期以来的支持、理解，
爽：我相信：我们大四班的小朋友、老师、家长会以“感恩”的心教孩子们学会热爱、学会感谢、学会给予!生活才会永远快乐!
结束语(二人上)
爽：让我们记住今天
丽：让我们期待明天
爽：大四班家园同乐联欢会到此结束
丽：让我们明年再相会
合：恭祝大家新年快乐，合家幸福!
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感恩主题家长会主持词结束语
要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。以下是小编为大家整理的《感恩主题家长会主持词结束语》感谢阅读，更多主持词范文，请持续关注小编主持词频道！
【篇一】
甲：尊敬的老师
乙：敬爱的家长们！
合：大家好！（鞠躬）
甲：首先，我代表七年级2班的全体同学欢迎各位家长的光临
合：欢迎您们来到章吉营中学7.2班
甲：为了我们的成长，你们辛苦啦
乙：为了我们的成长，你们呕心沥血！
甲：有了您们的精心呵护
乙：有了您们的悉心培养
合：才有了我们的健康成长！下面我宣布：七年级2班"感恩与我同行"主题家长会现在开始
甲：接下来请欣赏同学们精心为父母们准备的小品《扰民了您》
乙：看过了精彩的小品，三个年轻人聚在了一起，为了各自的梦想拼搏着，努力着，咱们七年级二班也是为了一个共同的理想聚在了一起，祝愿我的明天会更好。请欣赏小合唱《明天会更好》。
甲：动听的歌声唱出了我们的希望，也唱出了父母对我们的期望。所以我们一定要脚踏实地的干，努力学习，不要只说不干，说大话，吹牛。下面请欣赏相声《吹牛》
乙：同学们，相声说得好不好？（同学们：好！）今天父母们在百忙当中来参见我们的家长会，他们在用实际行动来表达对我们的爱，现在，我要也要用行动来表达我们的爱请听诗朗诵。
甲：在精彩的表演之后，有请我们的班主任向各位家长介绍一下我们的期中考试情况，班里存在的一些问题及策略。
甲：接下来我们根据同学们的日常表现对同学们进行颁奖。下面请徐老师念获奖人的名单
乙：恭喜获奖的同学，我们给他们以热烈的掌声。
甲：同学们，进入青年，也就标志着我们逐渐长大，
乙也标志着我们迈向成熟，
甲更标志着我们该思考如何为父母分担一些家庭的责任。
合是的，我们长大了，应更懂得体贴、理解父母的无私付出，更应懂得用一颗感恩的心去回报父母。
乙：下面有请任飞扬同学代表全体同学讲话，来表达我们对父母，老师的感恩。
甲：任飞扬同学代表我们所有同学说出了我们的心声，我们一定不辜负家长的期望，好好学习，认真做好每一件事。
下面，有请任飞扬的母亲代表全体家长讲话！大家热烈欢迎
乙：叔叔（阿姨）的讲话非常诚恳，表现出了父母对我们的美好期望，更表达出了父母对我们的爱。我们再次把热烈的掌声送给每位爸爸，妈妈，并道一声："你们辛苦了！"
我们每天的生活，学习，同样离不开我们每位科任老师，下面有请我们的语文老师----付老师代表科任老师讲话。
甲：我们在老师，家长的期望和要求下班会已接近了尾声。下面有请班主任总结讲话
合：我宣布：7.2班"感恩与我同行"家长会到此结束。
可：祝同学们端午愉快！祝家长们工作顺利！
【篇二】
开场白：
甲：亲爱的爸爸妈妈，
乙：亲爱的老师，
合：大家下午好!(鞠躬)
甲：我是谈XX。
乙：我是李XX。
合：感谢大家百忙之中相约来到XX年级二班这个温暖的大家庭。
甲：新学期的脚步匆匆而过，转眼之间已经两月有余。为了我们的成长，您付出了太多太多!
乙：每个清晨，您早早起床，用那一份拳拳爱心拉开新一天的帷幕。
甲：每个夜晚，您不顾一天的劳累，精心照料我们的生活，耐心辅导我们的功课。
乙：日复一日，年复一年，我们一天天长大，皱纹却悄然爬上您的额头。
甲：这天，让我们代表全班51个同学，向您深情地说一声
合：“爸爸、妈妈，您辛苦了!多谢您!”(鞠躬)
乙：下方我宣布：
合：XX年级二班家长会此刻开始
幼儿园六一主持词结束语
无论晚会，还是什么表演，的结束语也是相当重要的，也关乎是否能很好地给一场晚会画上一个完美的句号。下面我们一起来看看六一儿童节的结束语范例，希望对你有所帮助哦~
六一儿童节主持词结束语范例一：
孩：亲爱的小朋友们。
合：大家好!
老：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。
孩：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：
合：六一儿童节来到了
老：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
孩：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田
老：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。
爱的小朋友们，今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。
老：在这美好的时刻，让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，在这里我们表示由衷的感谢。
老：六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!
孩：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;
老：我们欢聚一堂，共度这美好时光!
孩：我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼
老：开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动，
童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏小三班小朋友表演的舞蹈《大声歌唱》
孩：老师对我们无微不至的照顾，永远记在我们的心间，老师对我们的爱，永远在我们的心田，在这个美好的日子，老师们用他们的舞蹈为我们庆祝节日，请欣赏舞蹈《舞动青春》
孩：七色光，七色光，让我们一起飞向远方，让我们打开智慧大门，共同创造友谊，请欣赏小二班舞蹈《七色光》
欢乐的时间总是过的很快
老：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
孩：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
老：裕华道幼儿园庆六一文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
合：谢谢大家!让我们明年再相聚!
合：共同描绘建国小学美丽的明天。
主持人乙快乐童心，畅想六一儿童节文艺汇演到此结束。
六一儿童节主持词结束语范例二：
甲:六.一，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
乙:六.一，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
甲：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，别让大好的年华虚渺地度过。
丙：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰丁：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠你们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
丙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
丁：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，(丙丁齐)：我们能做得更好!
甲：开心的时刻总是那么短暂，乙：快乐的时光总是那么匆忙。
丙：让我们把童话般的六一紧搂身边，丁：让幸福和理想像花一样开放。幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年的六一相会。谢谢!
六一儿童节主持词结束语范例三：
(师)节目进行到此，我深有感触。感谢孩子们的认真投入，感谢老师们的辛勤付出，感谢家长们的积极参与，更感谢所有支持我们工作的家长们的关爱。(幼合)孩子们需要爱，大人们也需要爱，我们这个世界都需要关爱。
(合)下面请欣赏最后一个节目手语合唱《让世界充满爱》，大家掌声欢迎。
(师)披着六月的阳光，带着六月的关爱，我们舞蹈，我们欢唱。
(幼一)六月，我童年的摇篮;六月，我童年的梦想，
(幼二)今天，我拥抱美好的六月，明天，我再创六月的辉煌!
(合)20*****幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年的六一相会。谢谢!
六一儿童节主持词结束语范例四：
(男)：新世纪的太阳是我们的，
(女)：新世纪的鲜花是我们的。
(男)：托起梦想，让她闪亮在未来的天空。
(女)：踏响大地，让童心乘着春风飞翔。
合：感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
(男)：幸福的时光总是太短暂。
(女)：快乐的日子总是那样匆忙!
(男)：**幼儿园庆六一文艺汇演到此结束
六一儿童节主持词结束语范例五：
1带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!
2六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!
3 合:让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代!：在欢乐的旋律中，我们迎来新的期望 师：美好的童年会给我们留下深刻的印象 生：共同祝愿每个人都有一们美好的的童年
4师：《金色摇篮 金色畅想》金太阳幼儿园素质教育成里展示文艺演出到此束
师生：谢谢各位家长的光临。
5在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。 美好的童年会给我们留下深刻印象，共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年! 美好童年庆六一文艺汇演到此结束!中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们-- 合:明年六一再相会!
幼儿园元旦主持词结束语
下面是挑选较好的关于幼儿园元旦主持词结束语范文，供大家参考。
范文一：
结束语
老 师：欢乐的时光总是过得很快，在歌声与微笑中我们的晚会即将落下帷幕，希望的未来就在不远处等待，20xx年大风车幼儿园将会以一个崭新的面貌来到您的身边!
张xx：幼儿园里，我们学会了写字，劳动和与人交往。
程xx：幼儿园里，培养了我们勤劳，自信和勇敢向上。
李xx：幼儿园里，我们像小树一样每一天都在长高长壮。
赵 xx：幼儿园里，我们像小鸟一样每一天都能自由飞翔。
(齐)我们是快乐的!我们是最棒的!
在这欢乐的节日里，让我们记住每一个小朋友的精彩表演，未来会带给我们美好的回忆。愿所有的家长小朋友都来关心幼教、支持幼教，给幼儿园创建一个健康快乐的成长空间，我们将更加努力培育更多的栋梁。大风车幼儿园20xx年迎新年家园联欢晚会到此结束!
合：恭祝大家新年快乐，合家幸福，健康每一天!
老师：感谢各位家长的热情参与，让我们明年此时在相聚!
范文二：
结束语：
A、欢乐的时光总是这么短暂
B: 团聚的日子特别让人难忘
A: 今天，我们欢歌笑语
B: 明天，我们畅想未来
A: 深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!
B、衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友快乐成长，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
A、各位来宾，小朋友们，xx镇快乐宝贝幼儿园20xx年元旦文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与!
合：让我们明年再见!
幼儿园大班家长会主持词范例
要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是小编主持词频道整理的《幼儿园大班家长会主持词范例》，欢迎大家前来了解。
【篇一】
各位爸爸妈妈：
首先，我代表大班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况，带着这些我们共同的目标，就开始我们今天家长会吧。
班级老师的简单介绍。
班级状况分析本学期我们班增加了三个新生，现在班上总人数35，其中男生21名，女生14名。经过中班一学年的在园生活与学习，孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高，在教学活动和户外活动的时候，规则意识增强了，但是在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如/上课做小动作，其他小朋友发言时不愿听，喜欢在下面自由的交谈，倾听习惯很不好，坐姿随便，不肯动脑筋等等;孩子们之间也缺乏互相关心，互相理解的良好风尚，课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾，发生矛盾后独立解决问题的能力还需加强;
游戏：一张纸的穿越在开始之前我们先玩个游戏，在你们的桌上有一张纸和剪刀，现在请你们把这张纸剪成一个圈，这个圈的大小是足可以转过一个人，你们开始行动吧!
游戏规则：家长人手一张白纸，一把剪刀，用白纸检出一个圈，这个圈是可以通过一个人的。(游戏总结)看看有没有成功的，请家长说一说这个游戏带给我们的一些教育含义。
总结：这张只好比我们的孩子，洁白无暇，在你们努力想办法想把他变成一个一个能让人转过去的圈时，就会像很多的办法，在刚才游戏中我看到三种现象，第一种是：在动剪刀时会先考虑一下，但是只是一会，在剪的时候会跟着周围家长剪;第二种是没有考虑什么，先剪了再说，成不成功看天意;第三种是经过深思熟虑后再动手，在过程中还会跟其他家长商量下;你们的这些行为就好像你们在培养孩子成才的开始是一样，有些家长会经过深思熟虑，到底给孩子一个怎么样的安排才会让他一个美好的结局，有些家长没有想好给孩子一个怎么样的安排，边做边学;另外一种家长就是为孩子的教育是持有一放任的态度，成不成就看天意。也像我们的幼小衔接工作一样，只要你用心在做，就会有回报的。
幼小衔接问题，需要我们与您共同努力的方向。
活动总结幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们一直在努力做到，我们对孩子有信心，相信大家也是一样，以后工作中有疏忽之后请谅解!
【篇二】
李朴真：尊敬的老师
吉嘉杰：亲爱的叔叔、阿姨们
马卓君：亲爱的爸爸、妈妈们
合：大家下午好!(敬礼)
李朴真：我是李朴真
吉嘉杰：我是吉嘉杰
马卓君：我是马卓君
李朴真：首先，让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎!
吉嘉杰：感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，
马卓君：感谢您一直以来对二(4)班工作的理解、支持、关心和帮助!
吉嘉杰：请允许我们代表二(4)班所有的孩子，再次对你们说一声——
合：谢谢!(鞠躬)
李朴真：我们是祖国的未来。
吉嘉杰：我们是家长的希望。
马卓君：为了我们的成长，父母呕心沥血、恩比天高!
李朴真：为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海!
吉嘉杰：我们一起努力着，付出着，收获着。
李朴真：几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨，才有了我们的健康成长!
马卓君：下面我宣布：二年级4班家长会
合：现在开始！