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感恩主题班会主持词

感恩主题教育活动主持词。

我们在做某件事的时候,应该多思量。在正式演出活动之前,我们必然要认真撰写好主持词,优质的主持词可以引起观众更多的共鸣。主持词的撰写该从哪入手呢?下面是小编帮大家整理的感恩主题教育活动主持词,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。好的主持词具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。你知道怎样的主持词才称得上好吗?不知道的话可以到小编来看看,下面是小编主持词频道整理的《感恩主题教育活动主持词》,欢迎大家前来了解。
【篇一】
女:各位领导、老师,亲爱的同学们,下午好。

齐:xx班“感恩的心”主题班会现在开始。

女:今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,怎样感恩。

男:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

女:感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

男:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

女:感恩是安全。妈妈的一声唠叨,提醒我一路平安。老师的一个微笑,感化我一世康健,警-察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

男:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

齐:常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。我们首先请孙延婷同学告诉我们他对感恩的理解。(《珍惜生命,感恩社会》)

男:我们要感谢的人有好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。

女:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进娶努力。

齐:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

女:我们一起来看一看,这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》。

女:这是一个真实的故事,一个发生在我们身边的真实的故事。有一个同学得了流行性脑炎,一时走起路来摇摇晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民医院里,大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状,抢救无效,死了,死得真是可怜。这位同学的家长见到这种情景,就问他,你现在还想见一见谁,这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师。

深夜,老师得到这个消息,不顾一切地冲出了家门。夜,静得出奇,不时,还有野猫从路边冲出。树叶被大风吹得刷刷地响,一位女同志——一位身体单薄的女教师,只身一人匆匆地赶去坐车,去日照去见这位重病的学生。

这是多么感人的母爱,多么伟大的师恩。如果你就是这位同学,你会对老师说什么呢?

(现场采访几位同学)

男:其实这位同学就是在座的郑文钦同学,请郑文钦同学起立,让大家再一次郑重的认识一下郑—文——钦!

女:(采访郑文钦)当时,你为什么想见你的老师?

如果你见到你的老师,你想对他说什么?

男:有请韩书琴老师。

(师徒见面情景)

女:请大家跟我一起来唱一支歌,并跟我做动作

放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台,全班同学起立,在这全班互动中结束班会。
【篇二】

老师们、同学们:

大家下午好!

爱,从感恩开始;感恩,让世界充满了爱。感恩是一盏灯,照亮了你我前行的路;感恩是一棵树,让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘甜的清泉,能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力,推动你我去努力拼搏、进取!现在,后车小学感恩教育演讲比赛正式开始,让我们倾听参赛选手是怎样为我们进行演绎的。

首先,请年级的为大家演讲,他演讲的题目是

感恩于心,感谢以行!今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示,那就是要做一个感恩父母、感恩他人、感恩社会的人。懂得感恩,就会真情永在;懂得感恩,就会真爱永存;懂得感恩,就会斗志不败;懂得感恩,就会幸福常伴。让我们荡漾于这缕感恩的暖风中,使我们的学校变得更加文明、积极,使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂,使我们的社会变得更加平安、和-谐!

最后请大家一起欣赏《感恩的心》。

伴随着这首感恩的心,今天的感恩教育演讲比赛活动到此结束,各位老师、同学,再见!

尊敬的家长、老师、亲爱的同学们:

大家中午好!

艳阳普照人间暖,爱心唱响和-谐曲。(共享人间温暖情)

今天我们有幸邀请到中国少先队事业发展中心“感恩教育校园万里行”的演讲团队来到我们尧禾中心校,为大家进行主题为“感恩—我们在行动”励志教育课。耿民老师具有多年的演讲经历,先后在多个地区成功举行过数百场教育活动,人数规模甚至达万人以上,所到之处,无不深受师生与家长的欢迎。中央电视台、中国教育在线、中国教师报及各地新闻媒体均已多次进行报道。特别是今年下半年,感恩教育校园万里行团队在我们陕西各个县市已举办几十场演讲,他们的演讲,深深的打动了每一位在场家长与同学的心。

感恩是中华民族的传统美德。羔羊跪乳,义感天地;乌鸦反哺,孝敬鬼神;“滴水之恩当涌泉相报”,最为真切地表达了对给予自己帮助的人的感恩之情,是对知恩图报这种美德的诠释!

同学们,无论你过去怎样,今天这堂课你肯定会从中得到感悟和力量,你的心灵也会得到净化!

耿民老师的感恩教育演讲,其实就是一场治人心、立人志的演讲,更是一种人文的关怀和做人的教育。耿民老师的演讲真切感人,给人带来了极大的震撼,上百万人已经亲身感受过!那么,今天就让我们一起来聆听和感受吧!

——家长们、老师们、同学们,让我们以最真诚、最热烈的掌声欢迎耿民老师给我们演讲!

结束语

家长们、老师们、同学们,草木为了感谢春的到来吐露新芽;鲜花为了感谢夏的到来竞相开放;硕果为了感谢秋的到来挂满枝头;雪花为了感谢冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且懂得感恩,人更应该具有感恩的心。“学会感恩——成就精彩人生”,感恩赐予给予你生命的父母,感恩赐予教你智慧的恩师,感恩赐予培养你成才的母校,感恩赐予你崇高理想的祖国,感恩你身边的一切吧!

“感恩——我们在行动”励志教育主题演讲是耿民老师感恩教育和心灵成长研究和实践的精华释放,震撼人心,催人泪下,称得上是“最震撼人心的演讲,令人终生难忘的演讲”。相信耿民老师感人至深的激-情演讲能帮助我们很多人重新树立生活的自信,寻找到人生的方向,会让更多得人学会如何去爱、去宽容、去祝福和感恩。

感恩于心,感谢以行!感谢命运,让我们拥有了一次用心去感悟,用心去体会,用心去理解的机会,愿我们在场的每一个人的心灵都能受到一次洗礼,成为一个懂感恩、会感恩、能感恩的人!让我们以学校为纽带,真正让学校、家庭、社会牵起手来,为孩子们健康成长打下坚实的基矗

最后,让我们再一次以热烈的掌声,感谢耿民老师,谢谢!

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感恩主题晚会活动主持词


一个好的节目方案需要主持人来具体执行实施,要由主持人在话筒前、镜头前来完成。一旦到了这一阶段,除了修改节目内容,别人谁也帮不了主持人的忙。对于听众观众的注意、情绪等的操纵的指挥,节目的效果,全都在于节目主持人的把握了。下面小编主持词频道为大家分享了《感恩主题晚会活动主持词》,供大家参考借鉴。
【篇一】
刘:尊敬的各位领导。

田:秀的中钱同仁们。

合:大家晚上好。

张:在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。

珂:辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千

刘:在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,

田:我们将面临新的挑战和新的机遇。

张:我们踏着时代的节拍,伴着这冬日和煦的阳光,

珂:满怀着喜悦和兴奋的心情,欢天喜地的迎来了激情的2012年。

刘:在这辞旧迎新的时刻,我们给大家拜年啦。

田:我们以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福大家

合:新年快乐万事如意事业顺心更创新高

刘:首先让我们以热烈的掌声欢迎营总经理助理朱春峰先生致辞,大家欢迎!灯光全黑加追光灯。致辞完毕开灯。主持人入场。

张:感谢朱经理的精彩致辞,下面呢又是一年一度的优秀员工评比马上就要给大家公布了。
【篇二】

A:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。

B:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

A:真心的关怀是一杯清茶,但她足以温暖冰封的心;

B:真诚的问候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。

A:尊敬的各位领导,亲爱的同学们,欢迎来到初一(6)班《感恩父母》主题班会现场。合:现在我宣布初一(6)班“感恩父母”主题班会现在开始

B:下面请大家用心来感受歌曲《烛光里的妈妈》

A:每当我们听到这首《烛光里的妈妈》,心中总会有无限的感慨。

B:有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方。你愿用自己的一生去爱她,有一种爱,它能

让你肆意地索取、享用,却不要你任何的回报。这一个人叫“母亲”,这一种爱叫“母爱”!A:让我们来共同聆听震撼心灵的母爱故事——《爱的奇迹》

B:看了这个故事后,我想我们内心会涌动起无限的感动与辛酸。

A:深深父母恩,殷殷儿女情,当我们呱呱坠地时,父母便细心的照料在我们身边,风雨有父母为我们遮挡,无论我们走到哪里,母爱始终占据着我们的心灵,温暖着我们。

B:有位作家说,父母衰老了,是因为我们长大了。他们额上的皱纹是我们刻的;他们的白发,

是我们亲手所染。我们一天一天的长大,而父母却一天一天地衰老。

A:父爱如山,它沉默无语,却总是你厚实的依靠。拥有父爱,我们的身躯不再动摇。请大家

欣赏短片《如此父爱》

B:是啊,父母的爱,一辈子都忘不了;父母的情,一辈子都还不清。在我们每个人的记忆深

处肯定有许多感人的故事,哪位同学能说说在自己成长过程中父母对自己的爱或让自己难忘的事?

B:刚才秦锦红同学说的很好。他们说出了了自己的心里话,也说出了我们大家的心声。A:是的,不论我们走到哪里,不论我们年龄多大,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最

需要被保护的孩子。我们不断的接受着他们无私的爱。

B:请欣赏短片:苹果树的故事

A:听完这样一个感人的故事,我们感慨万千,作为父母,他们从没想过让孩子回报,他们只是有着深深的期盼,期盼孩子长大成人......千言万语汇聚成一句话“可怜天下父母心”B:感恩的心,感谢有您,我们应该怎样来感恩我们的父母呢?请看下面两个同学的观点,请同学们分组讨论,然后举手发辫自己的观点

(同学发言)

A:感谢几位同学精彩的发言。学会感恩,它是一种礼仪,一种做人的境界。

感谢我们的父母,从今天起,为他们送上一声问候,一杯热茶,一点进步,一点付出.

B:在我们的同龄人中,有一位叫张晓的同学,在母亲生病卧床时,悉心照顾母亲的生活起居,

感动了许许多多的人。请看张晓的感人故事。

A:爱是一缕缕阳光,能滋润干涸的心田,

B:爱是一丝丝春雨,会萌发无限的坦诚;

A:只要有爱,枯木能发芽,

B:只要有爱,沧海变桑田。

A:亲爱的同学们,听了这个故事,你们有什么话要对您们的父母说吗?请同学们拿出一支笔,

在卡纸上写下自己最想对爸爸妈妈说的一句话!

感恩主题活动主持词模板


为了能够更好的活跃活动氛围,你需要书写一份别出心裁的主持词,下面是小编为您收集的《感恩主题活动主持词模板》,欢迎大家前来了解。如想了解更多主持词范文,请关注小编的更新。
【篇一】
A:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;B:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。A:因为感恩才会有这个多彩的社会。合:因为感恩才让我们懂得了B:因为感恩才会有真挚的友情。

生命的真谛。

A:下面我宣布

合:初三(5)班“感恩---感谢一路有你”主题班会现在开始!表演《感恩的心》

B:感谢以上表演者给我们带来的精彩的手语表演,俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父爱如山、母爱如海,接下来请欣赏诗朗诵《感恩父母》

A:愿天下父母,别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女,别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母:健康快乐!感恩,感谢一路有你B:你觉得感谢父母,还要感谢那些人?

从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这里我想说句,老师,感谢一路有你;

A:再次感谢老师对我们的勉励,有一句名言是:一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么相伴。B:说起友情,不禁想到岁月里携手同行小伙伴,一起疯过、一起笑过的同桌,请欣赏哑剧《同桌的你》

A:感谢每个朋友,成就我生活中的每一天,因过去的相助说声感谢,因未来的相处说声珍重,更想因一生的友谊说声永存。

B:恩,那活动进行到这,对于陪我们一路成长的父母、老师、朋友等许许多多的人,相信大家已经深有感触,每个人表达爱的方式都不同,每个人感恩的方式也都不一样。真诚的感恩不一定非要用华丽的词藻,也不一定要用长篇的言论,简短的话也一样可以表现出深刻的情感。

A:对,那现在就把内心的感激之情、祝福之意,表达在这张便利贴上,写完后,我们一起来分享,并贴在海报上。

B:从今天起,心怀感恩之心。每天做一件力所能及的小事,用行动去践行自己的感恩之心,大家能做到吗?

A:在几十分钟的班会中,一直有一个人在默默关注着我们同学的表现,那就是我们的班主任,下面请同学们用的掌声欢迎我们的班主任为我们总结发言!

歌曲《相亲相爱一家人》

A:让我们心存感恩之心,绽放青春的活力

B:让我们心存感恩之心,放飞人生的理想

A:让我们心存感恩之心,挥洒成功的豪情

B:让我们心存感恩之心,携起手来,与爱同行!

A:下面我宣布

合:九五班“感恩---感谢一路有你”主题班会到此结束。谢谢大家
【篇二】

A:世间有一种情怀叫做感激

B:世上有一种意境叫做感恩

C:感恩有乌鸦反哺、羊羔跪乳

D:感恩有投桃报李、结草衔环

A:有一种花出泥不染,叫莲花;

B:有一份情温暖人间,叫慈善;

C:有一群人广施仁爱;叫慈辉;

D:有一个我感触念于心,叫感恩;

A:我们感谢父母亲人;

B:我们感谢师长朋友;

C:我们感谢阳光雨露;

D:我们感谢春夏秋冬;

A:我时常觉得自己是个幸运的人,无论何时何处总有人给我帮助与关怀,一再的体会,一再的确信,是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴,真心感谢你!

B:人生如戏,感谢你陪我在一起走过这舞台;岁月如梦,感谢你陪我在这梦境创造无限精彩。此时此刻,真心说一句:人生有你,真好;一路相随,谢谢!

C:尊敬的各位家长朋友,谢谢你们百忙之中莅临我校,

D:亲爱的同学们,谢谢你们在学习之余心存感恩。

A:家长朋友、亲爱的同学们,现在我宣布:

(合):洛阳东外“感恩一路有你”演讲会现在开始。

A:首先有请八十班薛xx同学带给我们《常怀感恩之心》

B:是的,只有常怀感恩之心我们才不会泯灭良知,只有常怀感恩之心,世界才会更加美好。母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;是辽阔的海洋,袒露着宽广的胸怀;是一片肥沃的土壤,哺育着儿女茁壮地成长。妈妈用她安静的方式表达她对我们的爱,点点滴滴在儿女的心中都是感天动地。请记得告诉妈妈,你爱她!下面请欣赏八二班王xx同学为我们带来的《妈妈,我永远爱您》

C:“慈母手中线,游子身上衣。”天下父母之爱,其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣,时时关爱着你的身体;父爱是贴身的背心,刻刻包围着你的心。父爱母爱是你身上的两重衣,无时无刻不围绕着你的前后,无论你远隔千山万水,还是在天涯海角,父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。掌声有请八年级九班李xx的母亲为我们带来《一封家书》。

D:母亲的爱,子女们的情,都交融在这深情地拥抱中,无声的拥抱或许是对母子情的诠释。加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完我对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。亲爱的老师,今天请允许献上我们深深的祝福!请八六班白xx同学为我们送上《感恩老师》

A:是谁,托着红日冉冉升起?是谁,培育幼苗参入云天?是谁,孕育花朵婀娜多姿?是您啊,那朴实无华的母校!是您啊,那无私奉献的母校!作为学生,我们要拿良好的学风感谢您,感谢您的朴实无华;要拿优异的成绩感谢您,感谢您的无私奉献!有请九一班徐xx同学为我们带来《感恩母校》。

B:多少次季节轮回,多少个春夏秋冬,你是红烛燃烧着亮丽的生命,奉献几多血汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜,多少次灯光长明,漫漫的长夜里有您伏案的身影,老师啊,您的教导我们还想再次聆听!接下来有请李xx老师为我们带来《胸怀拳拳赤子心,三尺讲台育桃李》。

C:既然选择了讲台,就不会惧怕辛劳,既然选择了学生,就发誓甘为人梯。老师,您的誓言使我们前行的动力,您的教导是我们航行的明灯!请您放心,我们一定不会辜负您的期望,我们定会成为精英!下面请八一班陈xx同学为我们带来《感恩于心》。

D:感恩父母,是你们让我体验生命;感恩父母,是你们使我不断成长;感恩父母,是你们给我翱翔的翅膀。为人子女存世间,父母之恩岂容忘!有请八三班陈xx同学为我们带来《铭记父母》。

A:感谢陈媛媛同学的精彩演讲。衣裳再添几件饭菜多吃几口,出门在外没有妈熬的小米粥,一会儿看看脸,一会儿摸摸手,一会儿又把嘱咐的话装进儿的头,如今要到了离开家的时候,才理解儿行千里母担忧。掌声有请马xx老师为我们带来《儿行千里》。

B、让我们再一次把掌声献给马老师,感谢马老师的精彩演绎。李xx老师在发言中曾说:“你微笑的脸庞,坚定的眼神,你标准的发音,得当的体势,微扬的嘴角处处都彰显出王者霸气。那天的你才是一枝独秀。”他就是在xx市中学生英语演讲比赛中斩获一等奖的李xx。当然我们的王者还有薛xx、王xx以及在座的全体同学,下面请李xx、王xx两位同学为我们带来获奖作品《Iloveyou,China》,我爱你中国,掌声有请!

B、从两位同学的表现中,我看到了你们就像喷薄欲出的朝阳蕴藏着无比的能量,同学们,老师相信历史的舞台是属于你们的。接下来有请窦主任为我们带来《学会感恩,懂得报恩》,掌声有请!

A、同学们,在窦主任讲话的同时,你们都拿到了学校配发的笑脸。你们知道它有什么用途吗?你们知道它有什么含义吗?对,我听到有同学说了,高兴、笑口常开。同学们,你们手中的笑脸是学校送给你们的父母的,学校要感谢他们为我们输送了这么优秀的儿女,同学们,学校想通过你们的手和口表达一下谢意:家长朋友你们辛苦了!现在请全体起立,同学们请你们亲手为爸妈带上笑脸,然后,用你们发自肺腑的感情大声喊出:“爸妈,你们辛苦了,我爱你们!”同学们真情的拥抱你们的父母吧!请全体落座!

感恩主题班会主持词


感恩主题班会

甲:我们沐浴着爱的阳光长大

乙:多少次带着幸福的感觉进入梦乡

甲:常怀感恩之心的人是最幸福的

乙:常怀感激之情的生活是最甜美的

甲:11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它不是今天,但一颗感恩之心,一腔感激之

永驻心间。

合:让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。高一八班学会感恩,与爱同行主题班会现在开始。

甲:先让我们来观看一段视频吧!

(观看视频中)

甲:同学们看完这段视频,有何感受呢?谈谈你的想法把!

(畅谈中)

乙:同学们都真正看懂了,那再让我们看看这一系列的图片吧。

甲:大家看完这些,想必大家的感受一定颇深吧!那如果没有感恩,世间将会如何呢?

(畅谈中)

甲:现在由我来为大家讲讲吧!感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。

乙:感恩是什么?感恩节的由来又是什么?谁能回答这个问题。

(畅谈中)

乙:大家的发言都十分精彩,感恩节的具体由来请听我一一道来

在美国,感恩节(thanksgiving day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。

甲:没错,而如今有些人常常是要求多于感恩,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。所以我们才为此召开班会 倡导感恩

乙:既然同学们对感恩已经有一定的认识了。那就让我们牛刀小试一番把!

请问:母亲节在哪一天

父亲节在哪一天

感恩节在哪一天

甲:我们放松放松,在游戏竞答中,记忆吧!

进入我们的看你行不行

(游戏中)

乙:同学们现在又有个新问题出现了:感恩到底应以精神回报呢?还是以物质回报呢?

请大家各抒己见

接下进入巅峰辩场

(辩论中)

甲:谢谢同学们的精彩辩论,大家说得各有道理,不相伯仲的辩论让我们见识了你们的风采,但总得分出高低,让我们有请16班同学进行点评,决出优胜队及优秀辩手

甲:对了,大家对于感恩是否看对象又有何见解呢?

(谈论中)

乙:对了,我们都有要感恩的人,可有的时候对于他的感谢却无法说出口,今天就让我们表

达爱,书写下你所要感谢的人以及感谢内容,我们将收集,请代表进行表达,也可本人自己陈述。

(书写中)

甲:我们刚才用的是说 而别的同学却别出心裁的将用唱为我们呐喊爱,让我们一起聆听。

乙:在座的同学相信都会存着这一份感恩之心一起高歌,一起呐喊。

甲:现在由我进行总结发言;(发言中)

乙:班会接近尾声了,让我们把掌声送给16班的同学,也把掌声送给自己;

掌声响起来。

中学生感恩主题活动主持词


领合:岁月的巨浪洗脱多少红颜?历史的长河沉淀几许沧桑?也许,无情的时光能埋没曾经的辉煌。但,老师,匆匆的流年却永远带走不了,属于您们的那一份光辉与荣耀。

女合:没有您,我们在探索的道路上将是何等的坎坷?

男合:没有您,我们的人生之途将会多了多少曲折?

女合:没有您,我们的灵魂将会多么的彷徨?

男合:没有您,我们的前方将会多么的迷茫?

合:老师,是您,用渊博的知识,为我们洗净曾经的坎坷与曲折;

是您,用生命的火炬,为我们驱散前方的迷茫与彷徨。

女领:老师,请允许我,我们,为您鞠躬,为您献上最崇高的敬意。

合:老师,您辛苦了!(鞠躬)

男领:有一位老师,捧着一颗炽热的心,用略带嘶哑的声音带领我们走进奇妙的文学世界,用她永不停息的爱温暖我们疲惫的心。

女合:课堂上,生生动情,扩音器传开的是无尽的爱。

男合:作业本上,条条批语,个个红钩,都是您对我们殷切的期望。

合:我们坚信,追梦之旅,有您相伴,我们一路不会孤单,圆梦之时,有您分享,我们定会幸福满溢。

女领:有一位老师,声音抑扬顿挫,铿锵有力,开学第一课,丰富的学识,幽默的言语,就这样,他征服了我们。

男合:在我们这个系统内,您是生产者,有了您,才有了系统内的“能量流动”,我们的学习就有了动力。

女合:假如我们是一群顽劣不堪的马,让我们变得温顺乖巧,让我们对学习更有热情。

合:您就像一层细胞膜,将有害物质排斥在外,将有益物质全部聚集,有了您,我们的学习将更有效率。

男领:有一位老师,一年四季长发飘飘,裙摆飞扬,流转的眼波里全是耀眼的光。

女合:十七岁的年纪,赋予我们的是对这个世界无尽的好奇,想去探清身边各式各样的神神秘秘。

男合:而您,是一位伟大的魔法师,用分子和原子构建一个奇妙的课堂,而您伟大的魔法,将有限的知识无限的放大,深刻在我们心里!

合:于是,它活化了,反应走向彻底,爱完全电离,我们对您的爱有足足1 mol。

女领:有一位老师,备课时勤勤恳恳,教学时不遗余力,他将语法知识细致讲解他的英文谈吐is very good!

男合:从那密密麻麻的教本中,我们读出了您备课时的用心。

女合:从练习册上那一道道标记中,我们读出了您批改时的认真。

合:高一高二已成为过去时,高三是现在进行时,高考是将来时,有了您的陪伴,我们的大学梦不再是虚拟语气!

男领:有一位老师,不仅在教学事业上兢兢业业,在年级日常管理上也尽心尽力,他的教学轻松幽默,总能让我们会心一笑的同时汲取知识。

女合:高考给了我重力,让我自由落体,您却施予我水平初速度,让我随时间持续向前,不至于停在原地。

合:您让我们明白,基础不是决定成绩的原因,只有努力才是改变人生的合外力。万有引力吸引这星球,而我们,也被您的学识所深深吸引着。

女领:有一位老师,用饶舌的嗓音婉转地传授知识,满环激情而来,不带半颗草去。

男合:是您,让我们团结成一个同心圆,半径是两年。

女合:是您,让我们汇成无穷长的向量,只知昂首向前。

男合:是您,让我们与高考成功的距离直线最短。

女合:是您,让我们解题不再是随机抽样,进步也不再是空集。

合:要我们怎么感谢您,您是x,我们是y,我们成长的数字只因您的付出。老师,就让我们成为没有定义域的函数,亘古绵长,都有意义。

领合:还有,与我们如朋友般相处的李老师,对我们严格要求的欧阳老师,虽然他们现在已经不再教我们了,但是,在过去的一年里,他们对我们的关心与教导,我们将永远记在心里!
合:我们都记在心里!

(歌曲合唱——感恩的心!领读继续)

男领:三尺讲台,春夏秋冬,您用汗水将我们浇灌。

女领:尘笔飞扬,字字铿锵,您的激情唤醒了沉睡的梦。

男领:课堂内外,总有您谆谆教诲。

女领:教师寝室,少不了您忙碌的身影。

合:您对我们的爱,洋溢在字里行间;

您对我们的爱,无法爱用方程式计算;

您对我们的爱,有引力一样的力量;

您对我们的爱,有燃烧一样的热度。

您的爱化作血液,点燃我们的激情。

请接受我们最诚挚的感谢:谢谢您,老师!老师谢谢您!

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