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经验交流会主持词

教学经验交流会主持词结尾。

俗话说,凡事预则立不预则废。主持人在主持一档节目时,你可以先把主持稿写好并不断优化自己的发言,主持词的好坏影响着整个演出的印象。写主持词有什么方法可以借鉴呢?下面是小编为你精心整理的“教学经验交流会主持词结尾”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

主持词的写作一定要和活动的主题相契合,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面小编为大家整理了《教学经验交流会主持词结尾》,供大家阅读参考,更多详细内容请点击小编主持词频道查看!
【篇一】

尊敬的各位家长:

你们好!真诚的感谢大家从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!此时此刻,我的心情十分激动,相信你们的心情也同样的激动,因为你们在关心着自己的孩子,我在关心着我的学生,今天我们相聚在这里,召开这次特殊的会议,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,孩子们成为我们联系的纽带,希望这纽带能紧紧的牵连着我们,使我们彼此更好地沟通。同时期待家长们能给我提出宝贵的意见,并积极配合班级工作。非常感谢大家对学校工作的支持,希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

一、先向家长们介绍一下我班的情况:

我们班共有学生51人,其中男生27人,女生24人,大多数学生在老师的管理下,在老师的教导中,能够一步一个脚印,踏踏实实地向前走好人生的第一步。下面我说一下孩子们在学校的表现:

1、上课听讲注意力高度集中的孩子有:刘xx、张xx、史xx、高xx、焦xx、韩xx、周xx、侯xx、王xx、郝xx。

2、上课思维敏捷,积极回答问题的同学:张xx、元xx、李xx、侯xx、郝xx、侯xx、侯xx。

3、学习成绩出类拔萃的孩子有:范栩洋、许xx、郝xx,侯金奕、周xx(粗心,老感觉自己会了,不用学。)、王xx、靳xx(学习习惯不好)、田xx、林xx。

4、书写好的孩子:林xx、高xx、李xx、蔺xx、闫x、慕xx、闫xx、朱xx。

5、头脑聪明、但上课不专心的孩子:张xx(成绩还不错)、任xx、王xx(成绩比较好)、冯xx、张xx、韩xx、徐xx(成绩较好)。

6、有进步的孩子有:靳xx、高xx(拼音测试成绩较差,但孩子本人较努力,进步明显!)、李姿锘、闫奥赐、李xx、郭xx、马xx、王xx、闫xx。

7、家长认真负责、对孩子尽职尽责的家长有:徐xx家长、卫xx家长(主动给老师打电话问留什么作业。)、元xx家长、韩xx家长(家长也不会做的题主动请教老师!)、焦铱煊家长、朱焯斌家长。

8、上课经常低头,搞小动作,注意力不集中的孩子有:金xx(成绩还可以),魏xx,王xx(成绩会不错)、崔xx。

二、期中考试情况:

三、班主任工作方面

每周一班会课,我都会围绕以下几方面来上班会课:

1、强调安全,安全是重中之重,要求孩子们上楼下楼靠右行,不在楼道追逐打闹,你推我搡,绝不能抬脚就跑,课后做文明游戏,愿孩子们高高兴兴上学,平平安安回家!

2、卫生,包括班级卫生和个人卫生,教育学生打扫卫生贵在保持,不能随地丢垃圾。个人卫生要求手脸干净来上学,勤换衣服。

3、教育学生不迟到。4、回家第一件事先写作业。5、培养集体荣誉感。6、教育孩子学会忍让,迁就别人,不斤斤计较等。

四、我希望家校之间加强联系

为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。

为了孩子,请家长从以下方面配合一下:

1、好习惯的培养,这些内容涉及面广,我拣几个重要的来讲:(1)回家就写作业,把作业放在第一位,作业不能拖拖拉拉,必须在规定时间内完成,如果你的孩子管不住自己,请家长放下所有的手头工作,陪陪孩子做作业!(2)自己整理书包,自己收拾作业,不要丢三落四。(3)保护书本,别把书本弄的皱皱巴巴。(4)学会生活上自理,能力上自理,孩子要帮家长干一些力所能及的活。(举例:慕竞阳)(5)按时作息,早睡早起,晚上8:30睡觉,早上6:30起床。在此强调到校时间,上午7:30以后,下午1:30以后,不可提前。按时接孩子,老师的责任是把学生送到一(1)班指定位置,其他责任自负!(6)不玩电脑,少看电视,看些有益孩子心智的电视频道可以。有余力多看书。(7)写字姿势:三个一,握笔姿势。(8)饮食方面,少买零食,不吃垃圾食品。2、生活中多认字:阅读课外书,读课文、看街道上的广告牌、门市名字、商品名称等,都可以认字。3、注重朗读,不能忽视老师留的一些软性作业(举例:方老师)4、积极配合,无论检查作业还是学校一些活动,一定积极配合,我们要心往一处想,劲儿往一处使,共同携手,一(1)班就是一个朝气蓬勃,积极向上的班集体。(队列比赛没有积极配合的家长,不点名。)5、平时多问问孩子在学校表现好不好?老师今天表扬谁了?表扬你了吗?队列比赛你办的第几呀?无形中孩子就会朝好的方面努力做,争取受到老师的表扬。6、作业检查,别光签字,家长认真一些,别给孩子带个粗心的头儿,你心不在焉,他慢慢会学你。卷子记着分析得失,别光签字不检查!

如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!
【篇二】

L:尊敬的各位领导、老师,

Z:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

Z:欢迎来到自动化系学习生活经验交流会,很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。

L:首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

Z:“金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与老师和高年级学长交流的机会,了解学习和生活的经验。

L:这样我们就能通过榜样的力量,激发学习动力,解决处理学习与工作关系问题的方法,建立合理的大学定位。就像苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

Z:恩,是这样,理想是大学生不可或缺的东西,大一同学作为新生刚刚步入大学校园,对大学的方方面面都比较陌生。通过本次经验交流会,希望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验,明确自己的目标,制定合理的学习计划。

L:走过大一,进入大二,这是心理问题的多发阶段,学习、爱情、人际交往都成为问题的来源。各种过级考试接踵而至,繁重的课业负担使他们难以喘息。人际关系方面也会遇到很多问题。

Z:到了大三呢,学生们往往会有压力感,而这是源于专业课学习的深入,大部分学生开始考虑自己以后的职业发展和考研问题,对自己的前途感到茫然。

L:那么今天我们请来了很多高人来为大家指点迷津,大家好好把握机会哦,首先让我们为大家介绍今天到场的嘉宾,他们是……

L:好,接下来请…教授给我们做有关大学定位方面的指导。

Z:感谢…教授的精彩讲话,听了他的讲话,我相信大家从中都会有所收获。

L:苏轼曾说过:“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活,我们也请来了优秀学生代表。那么下面有我们为大家一一介绍。

各学生嘉宾介绍自己的学习生活经验ING……

(发言)L:听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验,可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。

(不发言)L:相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。

Z:同学们在学习生活中一定会遇到很多问题,那么下面把时间留给大家,同学们可以向各位学生嘉宾(和老师们)自由提问

提问ING……

L:由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。

Z:就是这样,爱因斯坦说过:学习知识要善于思考,思考,再思考,希望同学们能够认真思考这些问题。

L:接下来请**领导老师作总结发言。

Z:让我们用热烈的掌声有请。

讲话ING……

L:感谢**老师对本次交流会的总结。我们可以看到,本次会上老师和各位优秀学长,对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。

Z:此时此刻,相信大家都受益匪浅,正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”,相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。

L:诸葛亮曾说:非学无以广才,非志无以成学。那么从现在开始明确自己的目标,制定合理的学习计划,确定努力方向,充实大学生活,为未来而努力奋斗!

Z:再次感谢各位的光临,本次经验交流会到此结束。再见!先请各位嘉宾退席。

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经验交流会主持词范文


在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。小编主持词频道为大家整理了《经验交流会主持词范文》欢迎阅读,更多内容请持续关注小编主持词频道!
【篇一】
大家晚上好!欢迎大家来到我院英语四六级考试经验交流会现场。灿烂的五月已经临近近尾声,而紧张忙碌的六月即将向我们走来。为了更好的帮助同学们迎战英语四六级考试,进一步提高同学们的考试成绩,在院团委的领导与支持下,应同学要求,我院学生会学习实践部特举办此次英语四六级考试!本次经验交流会很荣幸的邀请到了教学经验丰富的老师和成绩优异的三位学姐,来给我们答疑解惑。

接下来让我们认识一下老师及各位学姐:

第一位嘉宾是外国语学院的燕慧君老师,燕慧君老师现在是硕士生导师、副教授,从事教育教学工作多年,2004年获山东农业大学教师教学质量三等奖。

第二位嘉宾是07级土管1班王金朔学姐,英语四级591分,六级593分。

第三位嘉宾是07级土管1班姚前前学姐,英语四级571分,六级546分。

第四位嘉宾是07级土管2班刘希霖学姐,英语四级576分,六级553分。

下面就让我们以热烈的掌声首先有请燕慧君老师来对英语四六级备考谈一下英语学习方法以及四六级考试答题技巧。

感谢燕老师的

下面有请王金朔学姐对日常的英语学习介绍自己的经验和方法。交流会主持词有请刘希霖学姐介绍自己的英语学习经验和四六级考试备考方法。

有请姚前前学姐谈谈她对四六级考前的复习准备方法。

感谢老师和三位学姐的精彩讲解,相信大家一定有不少的收获。下面,我们进入自由提问阶段。同学们可以自由的向老师或学姐进行提问。

最后有请三位学姐分别用一句话表达一下对同学们的鼓励。通过这次交流会,相信同学们都已从老师和学姐们的经验指导下明确了备考方法,理清了复习思路。希望大家可以完善自己的学习生活,好好复习,为马上到来的四级考试做好充分准备。

本次交流会至此已圆满完成,再次的感谢老师、学姐到来,同时也感谢同学们的积极参与。谢谢大家!祝大家晚安!
【篇二】

L:尊敬的各位领导、老师,

Z:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

Z:欢迎来到自动化系学习生活经验交流会,很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。

L:首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

Z:“金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与老师和高年级学长交流的机会,了解学习和生活的经验。

L:这样我们就能通过榜样的力量,激发学习动力,解决处理学习与工作关系问题的方法,建立合理的大学定位。就像苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

Z:恩,是这样,理想是大学生不可或缺的东西,大一同学作为新生刚刚步入大学校园,对大学的方方面面都比较陌生。通过本次经验交流会,希望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验,明确自己的目标,制定合理的学习计划。

L:走过大一,进入大二,这是心理问题的多发阶段,学习、爱情、人际交往都成为问题的来源。各种过级考试接踵而至,繁重的课业负担使他们难以喘息。人际关系方面也会遇到很多问题。

Z:到了大三呢,学生们往往会有压力感,而这是源于专业课学习的深入,大部分学生开始考虑自己以后的职业发展和考研问题,对自己的前途感到茫然。

L:那么今天我们请来了很多高人来为大家指点迷津,大家好好把握机会哦,首先让我们为大家介绍今天到场的嘉宾,他们是……

L:好,接下来请…教授给我们做有关大学定位方面的指导。

Z:感谢…教授的精彩讲话,听了他的讲话,我相信大家从中都会有所收获。

L:苏轼曾说过:“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活,我们也请来了优秀学生代表。那么下面有我们为大家一一介绍。

各学生嘉宾介绍自己的学习生活经验ING……

(发言)L:听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验,可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。

(不发言)L:相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。

Z:同学们在学习生活中一定会遇到很多问题,那么下面把时间留给大家,同学们可以向各位学生嘉宾(和老师们)自由提问

提问ING……

L:由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。

Z:就是这样,爱因斯坦说过:学习知识要善于思考,思考,再思考,希望同学们能够认真思考这些问题。

L:接下来请**领导老师作总结发言。

Z:让我们用热烈的掌声有请。

讲话ING……

L:感谢**老师对本次交流会的总结。我们可以看到,本次会上老师和各位优秀学长,对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。

Z:此时此刻,相信大家都受益匪浅,正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”,相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。

L:诸葛亮曾说:非学无以广才,非志无以成学。那么从现在开始明确自己的目标,制定合理的学习计划,确定努力方向,充实大学生活,为未来而努力奋斗!

Z:再次感谢各位的光临,本次经验交流会到此结束。再见!先请各位嘉宾退席。

经验交流会主持词模板


要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。以下是小编为大家整理的《经验交流会主持词模板》感谢阅读,更多主持词范文,请持续关注小编主持词频道!
【篇一】

纪律

1。会议开始前将手机调为静音或者震动状态,并持续安静。

2。要求同学们带好本子和笔,在交流会中注意记笔记。

开场

时光荏苒,岁月如歌。转眼间,学弟学妹们已度过了大学的第一个学期。相信在这一个学期中,你们每个人都有很大的收获。而检验你们的期末考试立刻就要到来,你们也已进入期末复习阶段。应对即将来临的大一期末复习考试,大家应对各种的复习压力以及困难,根据辅导员老师的指示和广大同学的要求,作为大二学长、学姐的我们,力所能及的给大家简述我们中间学习优秀同学的学习经验,期望能帮忙他们一些,故决定开展本次2013届电子科学与技术专业期末学习经验交流会。

为使大家以良好的姿态应对期末考试以及接下来的大一下半学年学习生活,我们今晚与会特邀请大二学习优秀的学长学姐们给大家进行学习经验交流,这天晚上期望大家提出自我对于学习的不明白之处,我们根据自我的经验,为大家带给必要的学习信息和经验,期望对你们的学习有所帮忙。活动资料

1、分享环节:本次活动采用交流会的形式进行,由学长学姐们现场为大家讲述他们成功的学习经验。

2、互动环节:大家可针对自我的疑惑提出疑问,让学长学姐们解答。

介绍到场学姐学长

串词

1、听过。带来的丰富经验,能够看出他们都有“业精于勤,荒于嬉”的信念,都有明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。

2、听君一席话,胜读十年书”。听过。的分享我想大家此时必须受益匪浅吧!他的发言很实在很切合实际。期望同学们对照自我的学习实际找到适合自我的学习方法。“正所谓师夷长技以自强。”我们取其精华,应用到生活中,我相信以我们的热情我们必须会成功!

3、诸葛亮曾说:非学无以广才,非志无以成学。从这位。中我们也学到了很多好的学习经验,那么从此刻开始明确自我的目标,制定合理的学习计划,确定努力方向,充实大学生活,为未来而努力奋斗!

同学们都很有热情,但是由于时光原因我们的互动环节就到此结束,还有问题的同学能够在散会后留下同学长学姐们继续交流。

感谢各位学长学姐这天晚上对本次学习经验交流会的总结。同样感谢感谢学弟学妹们的热情与用心配合。透过本次学习经验交流会,我想学长学姐的经验必须能够给学弟学妹们的学习、生活、和期末备考带来了必须帮忙,也期望大家在以后的学习、生活和工作中认真学习,争做和台上坐着的学姐学长们一样的人。“人生在勤,不索何获!”

期望大家透过的学习,使自我的知识广度和深度大大增加,并大力发挥自我学习的主动性、创造性,广泛涉猎相关知识,掌握科学的学习方法,培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的潜力,确定自我的奋斗目标,充实地度过完美的大学生活。

期末的号角已在耳边回响,期望的种子已开始破土发芽,求学的钟声早已敲响。你们在学校的漫漫征途才才刚刚开始,求学之路是漫长的,却也是美丽的,我想它注定将成为我们人生路上最美丽的财富。

会后总结

在交流活动结束后大一新生写一份总结。

学习经验交流会到此结束,请同学们有序退场,多谢。
【篇二】

尊敬的各位领导、老师,

Z:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

Z:欢迎来到我们学校的自动化系学习生活经验交流会,很高兴能在这样一个完美的下午与大家相聚。

L:首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

Z:“金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。期望本次活动能给同学们带给一个与老师和高年级学长交流的机会,了解学习和生活的经验。

L:这样我们就能透过榜样的力量,激发学习动力,解决处理学习与工作关系问题的方法,建立合理的大学定位。就像苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

Z:恩,是这样,理想是大学生不可或缺的东西,大一同学作为新生刚刚步入大学校园,对大学的方方面面都比较陌生。透过本次经验交流会,期望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验,明确自我的目标,制定合理的学习计划。

L:走过大一,进入大二,这是心理问题的多发阶段,学习、感情、人际交往都成为问题的来源。各种过级考试接踵而至,繁重的课业负担使他们难以喘息。人际关系方面也会遇到很多问题。

Z:到了大三呢,学生们往往会有压力感,而这是源于专业课学习的深入,大部分学生开始思考自我以后的职业发展和考研问题,对自我的前途感到茫然。

L:那么这天我们请来了很多高人来为大家指点迷津,大家好好把握机会哦,首先让我们为大家介绍这天到场的嘉宾,他们是……

L:好,接下来请…教授给我们做有关大学定位方面的指导。

Z:感谢…教授的精彩讲话,听了他的讲话,我相信大家从中都会有所收获。

L:苏轼曾说过:“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活,我们也请来了优秀学生代表。那么下方有我们为大家一一介绍。

各学生嘉宾介绍自我的学习生活经验ING

(发言)L:听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验,能够看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自我明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。

(不发言)L:相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自我明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。

Z:同学们在学习生活中必须会遇到很多问题,那么下方把时光留给大家,同学们能够向各位学生嘉宾(和老师们)自由提问

提问ING

L:由于时光关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。

Z:就是这样,爱因斯坦说过:学习知识要善于思考,思考,再思考,期望同学们能够认真思考这些问题。

L:接下来请**领导老师作总结发言。

Z:让我们用热烈的掌声有请。

讲话ING……

L:感谢**老师对本次交流会的总结。我们能够看到,本次会上老师和各位优秀学长,对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时光、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。

Z:此时此刻,相信大家都受益匪浅,正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”,相信这天这么多锦囊总会有适合你的一计。

L:诸葛亮曾说:非学无以广才,非志无以成学。那么从此刻开始明确自我的目标,制定合理的学习计划,确定努力方向,充实大学生活,为未来而努力奋斗!

Z:再次感谢各位的光临,本次经验交流会到此结束。再见!先请各位嘉宾退席。

教学经验交流会主持词怎么写


会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得心应手,更难达极致。因此,有必要对其进行研究和探讨,以便使写出的会议主持词更规范、更具体。小编主持词频道为你整理了《教学经验交流会主持词怎么写》,欢迎阅读,更多精彩,不断更新中……
【篇一】
尊敬的各位领导、兄弟学校的同仁、亲爱的家长朋友们和我校的老师们:

大家好!

首先,我要向各位的莅临指导表示衷心的感谢。

我们都知道,书籍是知识的载体,而教师是知识的传授者。所以,作为教师,读书应该是我们的本分,善于读书更是我们的必备能力。但由于各种现实因素的制约,诸如教学任务的繁重、应试教学的单一模式、教师自我提升意识的不足等,有很多老师不重视自身的读书,除了教材教参和一些必要的教学书籍外,就很少去读书了。这使得教师的专业提升和人生丰富受到了很大限制,因而不少老师的教学能力也只能停留在“教书匠”的层面。这对于教师本人的成长、对于学生的学习、对于学校发展、对于教育推动都是不利的。因此,加强教师读书应该是教育主管部门和学校的一项重要任务。

正是基于这些认识,我校近年来,大力推动教师读书。我校成立了教师读书协会,建立健全了相关组织和规章制度;开辟了教师阅览室,设置了教师图书专柜,开通了网上教师QQ读书群,经常组织教师读书交流活动,汇集教师读书心得。学校购置一些专业书籍免费发放给教师看,并要求写出读书笔记和心得;制定教师图书借阅制度,积极鼓励教师借书读书。现在,我校已基本形成了教师读书氛围,不少老师在主动借阅图书,并提笔进行写作,涌现了一批有一定教育教学理论高度和写作水平的教师,他们的课堂也因此生动鲜活起来。我们认为,这是读书给老师们带来的切实好处。

籍着这次我校开展的教育教学公开周的契机,我们开辟了教师读书心得交流会专场,想借此进一步推动我校老师的读书热情,并向各兄弟学校起个抛砖引玉的作用,以期获得你们的指导和帮助。

作为对外展示的教师读书心得交流会,在我校还是第一次。鉴于经验的欠缺和能力的有限,肯定会有很多不足之处,请各位专家和同仁不吝赐教。这里,我再一次向你们表示衷心的感谢!

今天在这里,要向各位汇报的是我校四位优秀教师。他们平时热爱读书,善于用心感悟书籍,从书中汲取营养,从而提升自己、感染他人。今天,他们将立足不同类型的书籍,向大家解读他们读书的收获。

好,首先上场的是徐玉苗老师。徐老师是一位很有涵养的语文老师,有着深厚的语文教学功力和人生感悟能力。他沉稳大度,为人低调,能潜心做学问、静心去读书。他要给大家带来的是对一部人生题材小说的解读和思悟。我们都知道,路遥是一位令人敬重的我国当代作家,他的长篇小说代表作《平凡的世界》影响了无数读者,给了读者们以人生的很好指导。那么,今天,徐老师会怎么解读这本经典小说呢?他又有着怎样的读书心得呢?好,有请徐玉苗老师上台发言,大家热烈欢迎!

感谢徐老师的精彩发言。是啊,平凡中有梦想,苦难中有奋斗,冲突中有真情,现实中有浪漫。这是多么精准的解读和源于小说的人生感悟。其实,我们的人生不就是这样吗?“生命求平凡,劳动才幸福”,这应该是人生真谛吧?再次感谢徐老师给我们带来的读书收获。

好。人生需要追求,成功是每个人的期待。但能否真正获得成功,能收获多大的成功,可能会因人而异。我觉得,这差异的产生可能有一种因素至关重要,那就是“态度”。什么样的态度才能让人生更精彩、更辉煌呢?有一本书应该能给我们带来答案。接下来,有请朱莉老师给大家推介一本书、展示一位女性成功人士的成功历程,同时给大家带来朱莉老师的特别读书感悟。朱莉老师是我校青年语文教师,柔弱中透着坚强,内敛中有着率性,是一位知行合一、有思想有追求,有着较高语文造诣的名师。她爱读书、善读书,善于从书中发现真谛、汲取营养。好,大家热烈欢迎朱莉老师发言,她解读和感悟的书是《向前一步》。

朱老师的发言多么触动人心啊!在当今这个时代,要想获得巨大的成功实属不易,对女性而言更是难能可贵。但,只要有了正确的态度和做法,成功不是遥不可及的。让我们从桑德伯格身上获得启示和借鉴。谢谢朱莉老师的精彩发言。

各位在上个世纪八十年代身为学生的同仁,都应该会有一段深刻的读书记忆,那就风靡大陆的武侠小说读书热。在那段记忆里,有位泰山北斗似的人物是一座丰碑似的记忆。我看到有老师在会意地笑了,是的,他就是金庸。我说,金庸是我们永久的记忆和敬仰,不为过吧?我校有一位老师是执著的金庸迷,三十年了,依然此情切切。她读金庸小说不仅仅是追求故事情节,她更为金庸小说深厚纯正的中国传统文化底韵、纯正的中国语言的运用和纯正的审美情趣所深深吸引,她读出了别样的感觉。这位老师就是我校学历的语文老师——硕士研究生张娟老师。张老师有着深厚的文学素养,她感性、善良,有着丰富而细腻的文学情怀,在文学上笔耕不缀。好,下面请张娟老师带着我们再次走进对金庸小说的特别记忆,去从中感味人生。大家热烈欢迎!

是啊,一段难忘的武侠小说读书记忆。谢谢金庸先生,也谢谢张娟老师,是你让我们深刻体味读书的可贵。

说到中国传统文化,中国古典诗词自然是代表。今天的读书心得交流会是不能留下这方面的缺憾的。我校有不少老师对我国古典诗文有着特别的感情,喜读乐写。这不局限于语文老师,包括一些外语老师都乐此不疲。你们看,我校的段波老师就是一位。段老师教英语,但外语没有冲淡他对中国传统文化的热爱。他喜爱中国古典诗词,还时常提笔风雅一番。这里读一首段老师的古体诗,来飨飨各位的口。

《游枯河》---京杭大运河遗址

杨广风华今已没,千年漕运成枯河。

是非功过盖棺论,历史由来争执多。

段老师有一定的古典诗词底韵吧?好,说到中国古典诗词,我们绕不开唐朝,在唐朝诗文当中,有一位很特别的晚唐诗人李商隐是我们必须关注的。李商隐诗文成就极高,而一生又郁郁不得志。此人能给我们带来怎样的体味呢?下面就请段波老师透过李商隐的诗文,给我们作一番解读和品味。大家热烈欢迎!

谢谢!谢谢段老师带给我们的传统文化的熏陶和思考。常言道:诗言志,诗传情。中国古代文人就是这样。我觉得,今天的我们也应如此。这才能提升我们的人生情趣,丰富我们的人生感悟,坚定我们的人生追求。

今天发表读书心得的四位老师,选择的书籍涉及古今中外,涵盖不同体裁,带给我们的品味和思考也丰富多彩。这里,让我们再次以热烈的掌声向他们表示真诚的感谢!

今天的读书心得交流会,是我们的一次尝试性的展示,不足之处在所难免,请各位专家和同仁不吝赐教,给我们提出宝贵的意见和建议,我们不胜感激。

好,凤台四中第一届教师读书心得交流会到此圆满结束。谢谢各位领导、老师的光临指导!你们辛苦了!再见!
【篇二】

尊敬的各位领导,老师们,同学们:

大家好!

在这个硕果累累的九月,我们又迎来了一年一度的教师节!我有幸作为获奖教师代表发言,心情非常激动!在此,我谨代表获奖教师们向一直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

xx年xx月,我从xx师范学校毕业,分配到中心小学。来到这里,我深深的被班里学生积极向上,渴求知识的精神所打动。从教以来,我一直告诉自己:“没有对孩子的爱,就没有教育”。关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。学生一旦体会到这种爱,就会“亲其师”,从而“信其道”,最终实现教育的目标。带着爱的教育,我踏上了培育学生的漫漫征程,我立足教学实际,积极转变思想观念,努力提高自身素质,精心研究适合小学教学的方式方法。功夫不负有心人,我班学生的考试成绩每次都名列全镇前茅。

近年来,我们学校的教育事业蒸蒸日上,日新月异,今年更是取得了前所未有的好成绩,成绩的取得归功于学校领导的高瞻远瞩和英明决策,归功于全体教师扎实工作,无私奉献。这次表彰会的成功召开,充分体现了各级领导对教学工作的重视,对教学质量的重视,让我们如沐春风,如饮甘泉!我们亲身感受到,正是学校领导的正确决策,我校的教育事业才会步步辉煌。知遇之恩当毕生相报。[莲山~课件]

今天我们获奖了,这只能作为对我们过去工作的肯定,更多的将带给我们更高层次的挑战。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想。因此,我们在今后的教学工作中,要始终以“狠抓教学质量”为工作中心,为下一代负责,为广大老百姓负责,为千万个家庭负责。我们要牢固树立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观,不断提高自己的业务素质和教学水平,努力使我校的教学成绩再上一个新台阶。让我们以新的努力去取得新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空。

最后,祝愿在座的各位领导、各位老师,家庭美满,合家幸福,万事如意!祝愿我们的教育事业蒸蒸日上!

谢谢大家!

学习经验交流会的主持词


经验就是从多次实践中得到的知识或技能。下面,小编为大家分享经验交流会的,希望对大家有所帮助!

L:尊敬的各位领导、老师,

Z:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

Z:欢迎来到我们学校的自动化系学习生活经验交流会,很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。

L:首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

Z: “金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与老师和高年级学长交流的机会,了解学习和生活的经验。

L:这样我们就能通过榜样的力量,激发学习动力,解决处理学习与工作关系问题的方法,建立合理的大学定位。就像苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

Z:恩,是这样,理想是大学生不可或缺的东西,大一同学作为新生刚刚步入大学校园,对大学的方方面面都比较陌生。通过本次经验交流会,希望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验,明确自己的目标,制定合理的学习计划。

L:走过大一,进入大二,这是心理问题的多发阶段,学习、爱情、人际交往都成为问题的来源。各种过级考试接踵而至,繁重的课业负担使他们难以喘息。人际关系方面也会遇到很多问题。

Z:到了大三呢,学生们往往会有压力感,而这是源于专业课学习的深入,大部分学生开始考虑自己以后的职业发展和考研问题,对自己的前途感到茫然。

L:那么今天我们请来了很多高人来为大家指点迷津,大家好好把握机会哦,首先让我们为大家介绍今天到场的嘉宾,他们是……

L:好,接下来请…教授给我们做有关大学定位方面的指导。

Z:感谢…教授的精彩讲话,听了他的讲话,我相信大家从中都会有所收获。

L:苏轼曾说过:“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活,我们也请来了优秀学生代表。那么下面有我们为大家一一介绍。

各学生嘉宾介绍自己的学习生活经验ING。。。

(发言)L:听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验,可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。

(不发言)L:相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。

Z:同学们在学习生活中一定会遇到很多问题,那么下面把时间留给大家,同学们可以向各位学生嘉宾(和老师们)自由提问

提问ING……

L:由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。

Z: 就是这样,爱因斯坦说过:学习知识要善于思考,思考,再思考,希望同学们能够认真思考这些问题。

L:接下来请* *领导老师作总结发言。

Z:让我们用热烈的掌声有请。

讲话ING……

L:感谢**老师对本次交流会的总结。我们可以看到,本次会上老师和各位优秀学长,对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。

Z:此时此刻,相信大家都受益匪浅,正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”,相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。

L:诸葛亮曾说:非学无以广才,非志无以成学。那么从现在开始明确自己的目标,制定合理的学习计划,确定努力方向,充实大学生活,为未来而努力奋斗!

Z:再次感谢各位的光临,本次经验交流会到此结束。再见!先请各位嘉宾退席。

[学习经验交流会的主持词]

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