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读书交流会主持词

读书交流会主持词怎么写。

常言道,经验都是一次次的积累。通常主持人在正式上台之前,我们应该将自己的主持词熟记于心,一份好的主持稿可以促进演出开展。在写节目的主持词有什么秘诀呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的读书交流会主持词怎么写,欢迎分享给你的朋友!

为了能够更好的活跃活动氛围,你需要书写一份别出心裁的主持词,下面是小编为您收集的《读书交流会主持词怎么写》,欢迎大家前来了解。如想了解更多主持词范文,请关注小编的更新。
【篇一】
女:尊敬的各位老师

男:亲爱的同学们

合:大家下午好!

女:伏尔泰曾说过,拜读名家大作,可造就雄辩之才。

男:颜真卿曾说过,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

女:是的,正所谓腹有诗书气自华,最是书香能致远。无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、都无一不好读书,读好书。

男:书带给我们的不仅是知识,从杏花春雨的江南,到白雪皑皑的塞北,从波涛翻滚的东海之滨,到风沙茫茫的西北大漠,方寸之间,便是世界。

女:当灵魂穿越千年,当思想历经千山万水,心便灿若日月,生命便多了层意义。此刻,在这阳光灿烂的日子,在这水墨飘香的校园,我们师生聚在这里举行读书交流会来分享同学们读书心得。

男:接下来,我宣布:

合:北京市立新学校读书交流会现在开始。

男:在美国有这样一个军校,学生回答长官问题时,只能说四句话:“是,长官!”“不是,长官!”“我不明白,长官!”和“没问题,长官!”这便是美国西点军校。

女:这样严格的纪律,学生们一定很难忍受吧?

男:不,军校的学生们在逐渐习惯了这样的回答方式后反而运用到生活中,并从中受益匪浅,美国的瑞芬博瑞就是其中的一员,他而后写成《没有任何借口》这本书,给了人们一种新的思维方式。

女:那么接下来就有请初二二班的为我们带来他对这本书的理解吧。

女:原来我们自以为的理由,不过只是借口罢了,辩解只会给我们带来更大的损失呢。

男:是啊,面对困难时,我们要做的应该使用钢铁般的意志去面对,而不是逃避,那么接下来就有请初二七班的来谈谈他对《钢铁是怎样炼成的》这本书的体会吧。

女:勇敢的人才是最值得敬佩的人,书中的保尔完美的地诠释了这一点,下面有请初二九班同学谈谈他读《小故事大智慧》的感悟。

男:一个个的故事给人以心灵上的共鸣,引发我们的深思。接下来,有请初二四班的同学带来他的读书体会。

女:保尔正是用他的坚强,迎接一次次的挑战,笑对一次次的失败,这种不向命运屈服的精神值得我们学习,下面就有请初二十班的来谈谈这本书与他心灵所碰撞出的火花。

男:如果说这是一本人生的教科书,那么《没有任何借口》便是引领我们迈向成功的路标,接下来让我们有请初二一班的带来他的感悟。

女:听了同学的感悟,不知道这种对自我负责的精神有没有触动你呢,是否使你更明确了无论什么情况下借口都是不能被容忍的呢,那么下面有请初二五班的与我们分享读《钢铁是怎样炼成的》的体会。

男:我想,使保尔成功的是毅力,是毅力给了他无穷的力量,他从不会为失败去解释什么,而是昂起头向着光明继续前进。接下来,有请让初二八班的同学带来他的读书感悟。

女:“没有任何借口”式的生活可以带给我们这么多的益处呢。

男:的确,我们都应该停止给自己找借口,而是应该多找出解决的方法。

女:这让我想到了一个故事,讲的是一个游泳选手因看不清终点而在最后临近终点的便那一刻放弃了的故事,雾太大了便是她为自己找的借口。

男:这个故事我听过,是《小故事大智慧全集》里的吧

女:是啊,那么下面就让我们掌声欢迎初二六班同学与我们交流他对这本书的感受。

女:正所谓“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,人生里没有一步登天和一帆风顺,凡事都是要靠坚持和毅然决然的决断去争取的,下面请初二三班的与我们交流他与《钢铁是怎样炼成的》的故事吧。

女:书籍是一杯酒,让你畅开关闭已久的胸怀;

男:书籍是一首歌,喷涌出你内心深处的激情。

女:读万卷书,礼明智增。

男:行万里路,知成行随。

女:奋斗的征程上,知识的彩虹镶嵌苍穹,折射出耀眼的斑斓,平添向上的力量与创新的鸿篇。

男:跋涉的境遇中,知识的桥梁跨越天堑,宛如舟载食与炭的饱暖,送抵渴望的彼岸。

女:一卷在手,宛若与挚友读书谈心,流淌的是激情,滋润的是心田。

男:与书为伴吧,在书中领会人生的真谛,追寻自我的价值

女:短暂的时光匆匆而过,读书交流会也即将落下帷幕,在此,我们诚心的期待下一次的相聚。

合:北京市立新学校初二年级读书交流会到此结束!
【篇二】

一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。

在我们的心底,总有这样一本书,它就像一滴清水浸润我们的心灵,折射出来自心灵深处的光芒。在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”

让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。

今天将有3位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟。

首先有请王XX老师。她发言的题目是《种子课,一个数学特级教师的思与行》。

王老师从三个方面让我们和数学等级教师俞正强有一次近距离的接触。我想无论我们教哪门学科,都要一直思考两个问题(1)如何让学生喜欢我所教的这门课?(2)如何有效地破解学生的学习的困难?

接下来有请李梅老师,她发言的题目是《唯有真情最动人》。

李梅带着我们认识了一位充满智慧,真心关爱学生,真情付出的钟老师。也让我们懂得了在教育中,唯有真情最动人。

最后有请丁琴书记,她发言的题目是:《牵着蜗牛散步,曼舞丰盈人生》

让我们借这次读书交流会的东风,不管多忙,只要有一个平静适宜的心情,总是可以为自己找回一个读书的时间的。让我们把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:最是书香能致远!

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读书心得交流会主持词怎么写


主持词的写作没有固定格式,它的特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同,一个好的活动开展,主持人的开场一定要和活动的主题相契合,精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。小编为大家整理了《读书心得交流会主持词怎么写》,希望可以帮到你!

【篇一】

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

知识改变命运、阅读滋养心灵、读书成就人生。苏霍姆林斯基说:让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。一个人不读书,她会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。读书的多少更成了一个人、一个民族素质高低的象征。生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。一本书就像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。读书首要,必有所择。好书如益友良师也,裨益终身,快乐无穷。

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好,首先就请来自xxx系的xxx上台分享。大家欢迎。

结束词

读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;

读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。

各位老师,本期读书心得交流会到这里就结束了,让我们下次再见!

【篇二】

书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯,是我们一生中不可缺少的伴侣。读一本好书,就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人,不断地启迪我们,又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。冰心曾经说过:读书好,多读书,读好书。莎士比亚也曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”是的,读书可以使我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,使我们的素质得到全面培养。

为了让每一位同学都能与好书交朋友,与智慧牵手,开启一扇心灵之窗,我院组织开展了此次读书经验交流会,希望通过本次活动能加强同学间的互动交流,更好的提升专业素养和文化品味,培养学生的读书意识,形成良好的文化风气。

首先让我们有请褚城学长来为我们介绍一下他所带来的读物。

经过褚城学长的介绍,相信大家都对“钢铁是怎样炼成的”有了更深入的了解。其实在课余闲暇时间,我们大可以阅读一些类似的文学读物来充实自己。接下来时间里,请孙科同学为我们推荐一下关于专业知识学习的书籍。

下面谢浩哲同学将为大家做网络基础知识的书籍讲解。有请谢浩哲同学。

接下来,请陈嘉伟学长与大家分享他带来的书目。

听了陈家伟学长的介绍相信大家都受益匪浅。下面有请朱易辰为我们做读书介绍

最后,有请金柳颀学长和我们分享一下他的读书心得

读书激励我们成长,读书成就事业,读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯,照亮我们未来的路。通过今天的读书经验交流会,希望在今后同学们利用平时点滴时间多读书,读好书,用博学充实自己,用理念引导自己。

与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行,在阅读中,沐浴文化的恩泽,接受经典的洗礼,享受快乐阅读,快乐生活。

至此本次读书经验交流会圆满结束。谢谢大家。

【篇三】

尊敬的各位领导、各位老师,大家上午好!

紧张、忙碌、充实的一学期即将结束,今天,我们汇聚于此,在这里召开读书交流会。今天的读书交流会由我为大家主持。

沐浴在悠悠的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒,洗涤情怀”的快乐。

今天,我们的教育在高速发展,我们的老师像一只高速旋转的陀螺,似乎没有时间潜心研读教育专著,更无心顾及身边的风景。而可贵的是,我们的老师却能在新课改的感召下,在时间的缝隙中沉下心来静静地品味书香,今天将有十五位老师自信地走上台来,畅谈教育理想,抒发心灵感言,下面让他们带着大家在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长。

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首先有请李校长致开幕词。

谢谢李校长,大石小学第二届读书交流会现在开始。

1、首先有请艺体组的王林老师带来的《给教师的建议》读后感——

谢谢王老师的精彩发言。让我们记住这些话:读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求;要用一辈子的时间来准备每一节课。

2、《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的一部代表作。从这本书里我们能找到自己阳光灿烂的童年,勾起对自己童年的怀念。书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂,小林校长是非常值得我们学习和效仿的榜样。请欣赏侯佳闻老师读过《窗边的小豆豆》以后的感悟——

是呀,作为教师的我们,要理解尊重孩子,让他们真正懂得做人的道理和读书的用处。给孩子们一个快乐的童年。

3、这个浮华的社会上,人只不过是一个来去匆匆的过客。作为教师的我们,该如何面对各种纷繁而美好的*呢?请听张焕丽老师的读《不计较生活》之随感——

是呀,作为教师的我们,多么需要这样一种淡泊名利的心态,一种淡定从容面对事业与生活的心境。

4、在这缤纷世界里,爱究竟是什么?怎样对学生进行爱的教育?让我们带着这些疑问,分享李丽蓉老师读《爱的教育》后的感慨吧——

谢谢*。让我们都像她所说的那样,把圣洁的爱心都奉献给我们的学生,让他们在爱的呵护中茁壮而健康地成长,成为懂得珍惜爱,学会付出爱,快乐传播爱的人。

5、“对牛弹琴”是我们生活中耳熟能详的一个成语故事,可在孙芙华老师的眼里,它又是一个富有哲学意味的教育问题,她究竟有怎样独到的见解呢?请欣赏她带来的——

6、名师课堂教学中展现的经典细节,我们并非从未遇到过,而是我们总让它随着课堂的结束而溜走,却未把它思考转化成自己的魅力。我们该怎样去生成细节、设计细节与点亮细节呢?请欣赏邹军读《名师营造课堂氛围的经典细节》之感——

7、“我喜欢把44位孩子当成44片绿叶,喜欢看着他们在枝头迎风欢笑。任何一片绿叶都不允许成为孤叶,未经大树的默许更不能枯黄。”请听赵华丽老师读《一个都不能落》后的感言——

是呀,学困生的存在牵动着每一位老师的心,如何提高他们的学习成绩,带给他们学习的自信与快乐,是我们老师面临的一个永恒的课题。需要教师付出的不仅是爱心,更多的是耐心!

8、在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;在张春燕老师眼里,读书收获的是人生中的美丽。请欣赏张春燕老师带来的读书感悟——

“和孩子共读一本书,让我拥有了一颗童心。”“一个现代女性所要做的,并不是和别人争夺什么,而是和他们并肩向前走,一起去观察、学习,并且努力地改善这个世界。”透过这些话语,我们能看到张老师美丽而深刻的思想。

9、我们应该怎样对待有特殊行为的孩子,该怎样蹲下身来与他们说话,怎样去尊重和信任他们,《窗边的小豆豆》能告诉我们想要的答案,请欣赏张光容老师的读后感——

10、《做的老师》是教育家李镇西25年教育教学思想与智慧的精华集萃,他的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感都融会在一个个跌宕起伏、曲折动人的教育故事中,发人深省,撼人心魄,催人泪下。请听安映美老师读后的感受吧——

11、爱是雨露,他能滋润人;爱是夏日,能温暖人;爱是奉献,他的无私能让幼苗茁壮成长,我们每个人都需要爱,希望得到爱的滋润,爱的温暖。请听吴晓燕老师给我们带来的《爱满天下》。

12、幸福,是一个温馨、甜蜜而又崇高的字眼,追寻它必将经历一个充满艰辛的创造过程。作为教师,我们的幸福在哪里?请让谭桂珍老师为我们慢慢解读——

谢谢谭老师为我们找到了答案:幸福在舍得爱每一个学生,幸福在轻松高效的课堂里,幸福在优雅安宁的阅读中,幸福在淡泊名利的心态里,幸福在灵魂的自省、思想的提升与行动的开始上!

13、对于我们教师而言,要学的东西实在太多,而我们知道的东西又太少了,下面请听赵华杰老师他在读《给教师的建议》后的感悟。

14、“埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教,常常是我们自己方法太少。”这是《魏书生班主任工作漫谈》中魏老师的经典话语,永远具有震撼力。赵蓉老师读后有何启示呢?请欣赏她的发言——

15、成功教师应具备较高的综合素养?那什么是教师的素养呢?让我们一起分享尹玉芝老师读《给教师的建议》的心得体会。

结束语:

各位老师精彩纷呈的发言,让我们享受了一场读书的盛宴。让我们再次用热烈的掌声向刚才十五位老师表示感谢。下面有请杨校长为我们今天的读书交流活动做点评,并请杨校长为我们今后的读书活动提出建议。大家掌声欢迎。

谢谢杨校长!经过激烈的比赛几位老师获得优秀奖。

请李校长、焦校长、欧书记、杨校长为参赛人员颁奖。

老师们,让我们与书籍携手同行,开始崭新的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重。

读书交流会到此结束。谢谢大家!

校际交流会主持词怎么写


会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得心应手,更难达极致。因此,有必要对其进行研究和探讨,以便使写出的会议主持词更规范、更具体。小编主持词频道为你整理了《校际交流会主持词怎么写》,欢迎阅读,更多精彩,不断更新中……
【篇一】
尊敬的各位同行大家上午好!

今天,我们特别荣幸的迎来了珍贵的客人----镇宁县江龙小学和西秀区九溪小学的领导和老师们,我们三校一起开展校际交流活动,此时此刻,我谨代表安顺市第六小学全体师生向你们表示最热烈的欢迎和衷心的问候!同时衷心地感谢西秀区教育局教研室的刘万明主任等一行在百忙之中亲临我校指导工作。

我校是一所城郊结合型的小学,学校位于西秀城区塔山西路中段,学校成立于1972年。除中心完小外,下辖南华、贵黄、西山、萝卜冲等四所村级完全小学。2004年3月被市、区两级政府更名为安顺市第六小学。目前,全片共开设教学班级39个,在校学生2112人,教职工95人(含校园保安6人),其中,*-党员28人,专任教师87人,工人1人;有本科学历16人,专科学历58人,高中(中专)学历19人;有小学高级教师41人,一级以下教师46人。学校占地5962平方米,校舍面积4456平方米。

近年来,学校不断加强教育教学常规管理,全面提高教育质量。全校教师以身作则,为人师表,认真工作,扎扎实实地实施素质教育,大力进行教育教学改革、实践和创新,教育教学质量不断提高,办学特色逐步显现,各项工作成绩取显著,得到了上级领导、广大家长和社会各界的高度认可。

近年来,学校努力改善办学条件,规范内部管理,优化师资队伍机构,深化课程改革,全面推进素质教育的实施,力争把学校办成“管理一流、服务一流、质量一流”的城郊结合型学校。学校坚持以抓德育工作创文明校园,抓教学工作创人文校园,抓读书教育创书香校园,抓学校管理创和-谐校园,抓安全教育创平安校园的办学理念。不断加强教育教学常规管理,全面提高教育教学质量。学校已连续4年获西秀区教育教学质量先进单位。

此次校际交流活动为三校提供了一个相互交流的平台,也是一个加深了解、增进友谊的平台,同时更是为我们提供了一个难得相互交流的学习机会。我希望两校的领导和老师们参加交流活动后对我校的工作多提宝贵意见,真诚希望大家畅所欲言、真诚交流,使我们的学校常规管理更加规范,教育教学科研活动更加成熟。我相信:通过这次活动,必将进一步增进三校之间的友谊;必将进一步提高我校课堂教学水平,促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升;必将进一步为我校各项工作推波助澜,再上新阶。并希望在今后的工作中我们三校携手并肩,与时俱进,为推进我们的事业再创新的辉煌!最后再次感谢区教育局教研室的领导和江龙小学、九溪小学的同行们莅临指导,祝此次校际交流活动圆满成功!
【篇二】

尊敬的各位领导、专家,老师们,大家上午好!

东方风来满眼春,虽然外面的天气有些寒意,但是您的到来却给我们带来了春天般的温暖。我谨代表xx小学全体师生对各位的光临表示最热烈的欢迎,并致以崇高的敬意!今天的交流活动将由我为大家主持。

首先,我向各位介绍出席今天开放活动的领导和专家,他们是:

教育局xx、教研室xxxx、xx、xx,和我们牵手交流的xx镇中心小学李校长及xx镇各学校的领导和老师。

参加今天开放活动的还有街道中心学校各兄弟学校的教导主任、教研主任、以及各校语文老师。再次欢迎大家的光临!

今天,是xx小学与xx中心小学校的第二次校际交流活动。本次活动的主题是:以团队的力量行走在研训之路上。今天的活动将分为三个板块,在活动开始之前,有请校长致欢迎词。

感谢xx从百忙中抽时间莅临大会,下面有请您为我们作指导。

正如萧伯纳说“你有一个苹果,我有一个苹果,交换后还是一个苹果。你有一种思想,我有一种思想,交换了以后就有了两种思想”我们期待本次的交流活动能共同学习,共同提高,优势互补,共享教育智慧。

首先是我们的第一板块活动:研课磨课促成长。

为了让更多的青年教师脱颖而出,从09年开始,我校启动了师徒结对活动,“青蓝共济,学无常师”是我们的理念,现在已逐步形成以老带新,以新促老的新格局。xx老师是去年进入我校的青年教师,与xx老师签订了师徒合同,一年过去,每次见到xx老师,总让我想到这样一句话:你若花开,清风自来。今年,成长迅速的xx老师代表xx县参加了市“班班通”片段教学竞赛,得到了专家评委的高度评价。

“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。接下来请xx老师和大家分享成长的喜悦。

如果说珍珠很美,那是因为它经过了艰辛的磨砺。正是经过一次次摔打、碰撞、磨砺,我们的xx老师才闪现出珍珠般的光彩。我们也有理由相信,像石颖老师一样的青年教师,经过不断的磨练,一定会有沉甸甸的收获!

活动的第二板块是:集体备课促成长。

一花独放不是春,百花齐放春满园。在“点”上抓好一个个教学“尖兵”的同时,我们不忘“面”上抓全员,共同成长。接下来为我们做课的是xx老师,她是市级骨干教师,是“尖兵”,但《“红领巾”真好》却是我们二年级组语文老师的集体智慧。有请xx老师!

“一个人可以走得很快,一群人可以走得很远。”基于这样的理念,我们学校非常重视学科组的建设,请语文组长xx老师简单介绍我们的这一次集体备课的过程。

正如勃雷克说:“一粒沙里看出一个世界;一朵野花里有一个天堂”其实,不仅我们的语文教研组如此,其他教研组也是如此。因为我们知道,个人的智慧只有在集体中才能找到位置,集体的成长才能促进个人更快成长。

下面我们进入活动的第三板块:课题研究促成长。

苏霍姆林斯基曾说:“要想让教师在繁琐平凡的教学工作中找到幸福感,就必须把他们引到研究的这条道路上来。”我校有一支强有力的教师科研队伍,xx老师就是这支队伍里的一员。请听她执教的《伯牙绝弦》。

心有多大,舞台就有多大。你能想多远,就能走多远。听听我校“童心文学社社长”“语文络资源导学”课题组长xx老师的讲述吧!

我们的主题活动“以团队的姿势行走在研训之路上”就暂告一段落。

今天,我们抛砖的目的只为引玉,下面进入交流互动环节,我想活动过后,每位同行都或多或少会有自己的思考,也许其中的某一个点能引起你的共鸣。

在这个美丽的初冬我们相逢汇聚,牵手交流。由于时间关系,我们今天就交流到这里,我深信,我们的交流活动只有零点,没有终点;只有逗号,没有句号。我们期待下一次的再相会。

尊敬的各位领导、专家,各位同仁,大家辛苦了!

本次的校际交流活动到此结束!感谢各位的光临、指导!

考研交流会主持词怎么写


主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。好的主持词具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。你知道怎样的主持词才称得上好吗?不知道的话可以到小编来看看,下面是小编主持词频道整理的《考研交流会主持词怎么写》,欢迎大家前来了解。
【篇一】
大家晚上好!欢迎大家参加资环学院2010年考研就业经验

交流会。转眼间,06级的学长学姐们已经顺利完成了大学四年的学习,即将离开母校,踏上新的征途。随着酷暑的到来,07级的学长学姐也开始备战考研,为了更深入地了解考研过程中的各种问题,在明年的研考中有更好的发挥,也为了使08、09级同学对考研有提前的准备,在学院团委的领导与支持下,应同学们要求,我院学生会学习实践部特举办此次经验交流会!出席本次经验交流会的嘉宾有:我院副院长齐伟老师(掌声欢迎)、团委书记安宁老师(掌声欢迎),以及7位成绩优异的06级优秀毕业生来到现场与我们互动交流,答疑解惑。欢迎你们的到来!

下面请允许我介绍一下到场的各位学长学姐:

06地信1庄金鑫考取中科院寒旱所地理信息系统研究生

考研成绩365分

06地信1王涵考取北京师范大学土地资源管理研究生

考研成绩363分

06地信2于琳

考研成绩367分

06土管1王小丹考取南京大学土地资源管理专业研究生考研成绩370分考研交流会主持稿06土管2黄珏考取武汉大学地理信息系统专业研究生考研成绩375分

考取西南政法大学法学研究生

06土管2张文龙考取中国矿业大学矿产普查与勘探专业研究生考研成绩378分

06土管1刘炳良保送本校研究生农业推广

首先让我们以热烈的掌声有请安宁老师对本次考研就业交流会致开场词。(感谢)

下面介绍本次经验交流会的基本流程。本次交流会地信、土管两个专业分别进行,每个部分又分为“经验共享”和“答疑解惑”两个环节。同学们可以根据具体专业有所侧重,在嘉宾经验介绍完毕后可以进行提问。

首先我们进行地理信息系统专业的交流。下面我们首先有请王涵学姐对她考研复习的方法思路和技巧进行介绍。

接下来有请庄金鑫学长为我们介绍一下他的考研经验。

于琳学长跨专业考取西南政法大学法学硕士,对我们同学也有一定借鉴意义,下面有请于琳学长为我们介绍一下他的技巧和经验。

感谢学长学姐的精彩讲解,下面,我们进入自由提问阶段。同学们可以自由的向学长学姐进行提问。

感谢同学们的提问和学长学姐的精彩解答,相信现场地信专业的同学们一定都有很大的收获,对考研也有了新的认识。

好的现在地信专业的交流暂时告一段落,下面我们掌声有请土管专业的嘉宾上台与我们分享经验。

第一位为我们介绍经验的嘉宾的是

06级土管1班王小丹学姐

06级土管2班黄珏学姐

06级土管1刘炳良保送本校农业推广

06土管2张文龙中国矿业大学矿产普查与勘探

同样感谢学长学姐的精彩讲解,下面进入自由提问环节。

感谢:不知不觉,本次考研就业交流会的两个部分已经全部结束,交流会也接近尾声,下面我们有请齐院长对考研的方向方法等做总结陈词。

感谢齐院长精彩的总结。现在,同学们也可以根据自己的情况向齐院长进行提问。

由于我们的时间有限,提问环节到此结束,如果大家还有其他问题,会后也可以与各位嘉宾进行深入交流,相信各位嘉宾一定会耐心的帮助大家解决面临的困惑。

本次交流会至此圆满结束,再次的感谢齐院长、安老师以及学长学姐的到来,同时也感谢同学们的积极参与。谢谢大家!祝大家晚安!
【篇二】

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们,大家下午好!欢迎大家参加数理系2012年就业考研经验交流会。转眼间,08级的学长学姐即将结束大学四年的学习离开母校,踏上新的征程。新学期以来,09级同学也在陆续备战就业和考研。那么,为了更深入地了解就业考研过程中的各种问题,帮助大家在就业考研中有更好地发挥,在系领导的大力支持下,应同学们的要求,数理系学生会学习部特策划举办此次经验交流会!

下面请允许我向大家介绍出席本次交流会的领导和嘉宾,他们是,系党总支李咏献书记,系团总支吴锦展书记,系学工办周老师,以及7位表现优异的08级优秀毕业生,欢迎你们的到来。

交流会会开始前,首先让我们以热烈的掌声有请吴书记为本次交流会致开幕词。

本次交流会分为就业经验交流和考研经验交流两部分,每部分又分为“经验共享”和“答疑解惑”两个小节。下面把主角交给08级的学长学姐们。

下面我们进行就业经验共享环节。大家在听学长们分享经验时可以把心中的疑问列出来,等到答疑解惑环节交上来或者当面提问。我们首先有请******为我们分享他的就业心得,大家掌声欢迎。好了,就业经验共享就到这里了,感谢学长们的精彩讲解。下面进行就业答疑解惑环节,大家可以把纸条交给后勤人员也可以站起来提问。

感谢同学们的提问和08级学长们的精彩解答,相信准备就业的同学一定收获很多,接下来进行考研经验共享,(介绍嘉

宾·························································)让我们以热烈的掌声欢迎*****和我们分享考研经验。考研经验交流会主持稿下面有请****为我们分享考研心得,大家掌声欢迎。

下面是考研答疑解惑环节····

感谢学长学姐门内的精彩解答,由于时间有限提问环节到此结束,如果大家还有其他问题,会后可以与各位嘉宾进行深入交流,相信各位嘉宾一定会耐心帮助大家解决们面临的困惑。

本次交流会到这里就结束了,接下来为春运会优秀运动员颁奖,首先有请吴书记宣读获奖名单。

有请获奖运动员上台领奖,有请****为优秀运动员颁奖。掌声祝贺他们!

再次感谢各位领导及嘉宾的到来,同时也感谢同学们的积极参与,本次交流会到这里就圆满结束了,谢谢大家。

读书交流会主持词范本


要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是小编主持词频道整理的《读书交流会主持词范本》,欢迎大家前来了解。
【篇一】
尊敬的各位领导、各位老师,大家上午好!

紧张、忙碌、充实的一学期即将结束,今天,我们汇聚于此,在这里召开读书交流会。今天的读书交流会由我为大家主持。

沐浴在悠悠的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒,洗涤情怀”的快乐。

今天,我们的教育在高速发展,我们的老师像一只高速旋转的陀螺,似乎没有时间潜心研读教育专著,更无心顾及身边的风景。而可贵的是,我们的老师却能在新课改的感召下,在时间的缝隙中沉下心来静静地品味书香,今天将有十五位老师自信地走上台来,畅谈教育理想,抒发心灵感言,下面让他们带着大家在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长。

首先有请李校长致开幕词。

谢谢李校长,大石小学第二届读书交流会现在开始。

1、首先有请艺体组的王林老师带来的《给教师的建议》读后感——

谢谢王老师的精彩发言。让我们记住这些话:读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求;要用一辈子的时间来准备每一节课。

2、《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的一部代表作。从这本书里我们能找到自己阳光灿烂的童年,勾起对自己童年的怀念。书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂,小林校长是非常值得我们学习和效仿的榜样。请欣赏侯佳闻老师读过《窗边的小豆豆》以后的感悟——

是呀,作为教师的我们,要理解尊重孩子,让他们真正懂得做人的道理和读书的用处。给孩子们一个快乐的童年。

3、这个浮华的社会上,人只不过是一个来去匆匆的过客。作为教师的我们,该如何面对各种纷繁而美好的诱惑呢?请听张焕丽老师的读《不计较生活》之随感——

是呀,作为教师的我们,多么需要这样一种淡泊名利的心态,一种淡定从容面对事业与生活的心境。

4、在这缤纷世界里,爱究竟是什么?怎样对学生进行爱的教育?让我们带着这些疑问,分享李丽蓉老师读《爱的教育》后的感慨吧——

谢谢李老师。让我们都像她所说的那样,把圣洁的爱心都奉献给我们的学生,让他们在爱的呵护中茁壮而健康地成长,成为懂得珍惜爱,学会付出爱,快乐传播爱的人。

5、“对牛弹琴”是我们生活中耳熟能详的一个成语故事,可在孙芙华老师的眼里,它又是一个富有哲学意味的教育问题,她究竟有怎样独到的见解呢?请欣赏她带来的——

6、名师课堂教学中展现的经典细节,我们并非从未遇到过,而是我们总让它随着课堂的结束而溜走,却未把它思考转化成自己的魅力。我们该怎样去生成细节、设计细节与点亮细节呢?请欣赏邹军读《名师营造课堂氛围的经典细节》之感——

7、“我喜欢把44位孩子当成44片绿叶,喜欢看着他们在枝头迎风欢笑。任何一片绿叶都不允许成为孤叶,未经大树的默许更不能枯黄。”请听赵华丽老师读《一个都不能落》后的感言——

是呀,学困生的存在牵动着每一位老师的心,如何提高他们的学习成绩,带给他们学习的自信与快乐,是我们老师面临的一个永恒的课题。需要教师付出的不仅是爱心,更多的是耐心!

8、在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;在张春燕老师眼里,读书收获的是人生中的美丽。请欣赏张春燕老师带来的读书感悟——

“和孩子共读一本书,让我拥有了一颗童心。”“一个现代女性所要做的,并不是和别人争夺什么,而是和他们并肩向前走,一起去观察、学习,并且努力地改善这个世界。”透过这些话语,我们能看到张老师美丽而深刻的思想。

9、我们应该怎样对待有特殊行为的孩子,该怎样蹲下身来与他们说话,怎样去尊重和信任他们,《窗边的小豆豆》能告诉我们想要的答案,请欣赏张光容老师的读后感——

10、《做的老师》是教育家李镇西25年教育教学思想与智慧的精华集萃,他的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感都融会在一个个跌宕起伏、曲折动人的教育故事中,发人深省,撼人心魄,催人泪下。请听安映美老师读后的感受吧——

11、爱是雨露,他能滋润人;爱是夏日,能温暖人;爱是奉献,他的无私能让幼苗茁壮成长,我们每个人都需要爱,希望得到爱的滋润,爱的温暖。请听吴晓燕老师给我们带来的《爱满天下》。

12、幸福,是一个温馨、甜蜜而又崇高的字眼,追寻它必将经历一个充满艰辛的创造过程。作为教师,我们的幸福在哪里?请让谭桂珍老师为我们慢慢解读——

谢谢谭老师为我们找到了答案:幸福在舍得爱每一个学生,幸福在轻松高效的课堂里,幸福在优雅安宁的阅读中,幸福在淡泊名利的心态里,幸福在灵魂的自省、思想的提升与行动的开始上!

13、对于我们教师而言,要学的东西实在太多,而我们知道的东西又太少了,下面请听赵华杰老师他在读《给教师的建议》后的感悟。

14、“埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教,常常是我们自己方法太少。”这是《魏书生班主任工作漫谈》中魏老师的经典话语,永远具有震撼力。赵蓉老师读后有何启示呢?请欣赏她的发言——

15、成功教师应具备较高的综合素养?那什么是教师的素养呢?让我们一起分享尹玉芝老师读《给教师的建议》的心得体会。

结束语:

各位老师精彩纷呈的发言,让我们享受了一场读书的盛宴。让我们再次用热烈的掌声向刚才十五位老师表示感谢。下面有请杨校长为我们今天的读书交流活动做点评,并请杨校长为我们今后的读书活动提出建议。大家掌声欢迎。

谢谢杨校长!经过激烈的比赛几位老师获得优秀奖。

请李校长、焦校长、欧书记、杨校长为参赛人员颁奖。

老师们,让我们与书籍携手同行,开始崭新的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重。

读书交流会到此结束。谢谢大家!
【篇二】
主持人1:你想聪明吗?群众回答:看书吧

主持人2:你想明理吗?群众回答:看书吧

主持人合:你想具有优雅的举止和谈吐吗?群众回答:看书吧

合:同学们,让我们一齐走进五(6)班的读书交流会。下方,宣布五(6)班读书交流会正式开始。

主持人1:尊敬的各位领导老师

主持人2:亲爱的同学们

合:大家上午好!

主持人1:俗话说,“腹有诗书气自华。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”下方请听我们班各小组的诗歌朗诵。

有请第一组:

主持人3:(背诵的真好,那我们第二组是不是一样棒啊?)

主持人3:(朗诵的真整齐啊,我们下一组怎样样?)

主持人3:(背诵的真响亮!那第四组了,是不是比他们棒啊?)

主持人3:(背诵得真流利,我们下一组呢?

主持人3:(第五组表现的真好,那第六组如何呢?

主持人3:(真不错,下一组是否更好呢?

主持人3:(十分棒,我们最后一组怎样样,有请?)

主持人1:最后一组背诵的好不好啊!我告诉大家一个小秘密哦

主持人2:什么啊,快点告诉大家。

主持人1:我们班有好多同学都能背古代的名人词作,他们朗诵的很好哦

主持人2:那赶快请出他们啊。

主持人1:好,有请庄信辉

主持人2:真了不起,下方有请刘恩旭。

主持人1:刘恩旭朗诵的太棒了。下方有请严子颖同学给大家朗诵一首长诗。

主持人1:多谢严子颖同学。其实我们班同学不仅仅诗歌背诵的好,更是读了好多书。下方有请朱婉亭谈谈我们班级的读书状况。

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