绕口令比赛主持词怎么写。
良好的开端是我们对成功的展望，但凡遇见一些讲话主持之类的节目，首先应该确认好主持人的主持词，好的主持词能引起全场观众的注意。如何才能写好一篇主持词呢？小编特意收集和整理了绕口令比赛主持词怎么写，希望能对你有所帮助，请收藏。
主持词的写作一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面小编为大家整理了《绕口令比赛主持词怎么写》，供大家阅读参考，更多详细内容请点击小编主持词频道查看！
【篇一】
女：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家——合：下午好！
女：普通话是现代汉民族共同语的口语形式，由于我们国家地域辽阔、人口很多，自古以来就存在方言分歧。方言的存在给交际带来不便，使交流双方产生隔阂，为了避免方言给交际带来的麻烦，这就要有一种沟通各种方言的共同语的存在。
男：恩，为了强化大学生的讲普通话意识，提高大家的普通话水平，特举办本次绕口令比赛。女：下面请允许我介绍一下今天到场的各位评委，他们分别是：中心校领导王琼燕、中心校领导陈玉新；学校领导何支书，谭校长，余主任，以及我们的左飞燕老师、张书霞老师，让我们用掌
声对他们的辛勤工作表示衷心的感谢！
男：下面我宣布：城关一小绕口令比赛——
合：现在正式开始！
女：有请一（1）班的同学上场！请一（2）班做准备。
口齿伶俐是说好普通话的必备素质，感谢一（1）班同学的精彩表演，接下来有请一（2）班的同学，请一（3）班做好准备。男：感谢一（2）班同学的精彩表现，下面有请一（3）班同学，请一（4）班做好准备。
女：看着台上的同学读的这么利落，我也都跃跃欲试了，不过，还是请一（4）班的同学吧，有请一（4）班同学，请二（1）班做好准备。
男：接下来宣布一下一年级组的得分情况……
下面有请二（1）班同学，请二（2）班做好准备。
女：感谢二（1）班同学的精彩表现，下面有请二（2）班同学，请二（3）班做好准备。男：感谢二（2）班同学的精彩表现，下面有请二（3）班同学，请二（4）班做好准备。
女：感谢二（3）班同学的精彩表现，下面有请二（4）班同学，请三（1）班做好准备。男：现在宣布一下二年级组的得分情况……
下面有请三（1）班同学，请三（2）班做好准备。
女：感谢三（1）班同学的精彩表现，下面有请三（2）班同学，请三（3）班做好准备。男：感谢三（2）班同学的精彩表现，下面有请三（3）班同学，请三（4）班做好准备。
女：感谢三（3）班同学的精彩表现，下面有请三（4）班同学，
请“绕口令”比赛的最后一个班级三（5）班做好准备。男：感谢三（4）班同学的精彩表现，下面有请三（5）班同学。女：感谢同学带给我们精彩的表现，不知道今天的“绕口令”比赛是否让大家满意，大家对我们今天的比赛满意吗？谢谢大家的支持，有了你们的支持，我们学校的活动才会有意义。我现在宣布一下三年级组的得分情况······
男：一口漂亮的普通话是你步入职场的敲门砖
女：一口流利的普通话也能为你的个人魅力加分
男：希望通过本次比赛能让大家真正认识到普通话的重要性，达到我们普及普通话的目的女：下面进行第二个活动“五好小公民”的演讲比赛。
【篇二】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们:
大家下午好!
春华秋实，万物结籽。随着游戏节的深入开展，普通话像一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想，让好玩的语言游戏在我们的校园里回荡。今天我们计划并期待已久的绕口令比赛即将在这里举行。希望今天大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采!在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式，分别评出前三名的同学，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委，在此，我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢!
下面由我来介绍今天到场的嘉宾，他们是………………………………………………
比赛规则是要求吐字归音正确，字头、字尾分开。注意字字读清读准，不吃字尾，不藏字头。大声、流利。
我宣布绕口令比赛现在开始!
我们有请第一位选手…………上场，大家掌声欢迎。
……
此次大赛，展现了绕口令的独特魅力，也有利于加强同学们语言表达能力的提高。
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舞蹈比赛主持词怎么写
主持词重要的是要突出活动主旨并贯穿始终。确定活动主题以后，要把主持词的内容将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣。以下是小编主持词频道整理的《舞蹈比赛主持词怎么写》希望大家喜欢！
【篇一】
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头
男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞
女：五四的日子，记录着92年青春的脚步
男：五四的火炬，燃烧着92年青春的热情
女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。
男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，舞蹈比赛主持词女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个分，去掉一个最低分，取最后平均得分。
男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力
合:校园舞蹈大赛现在开始
女：此次舞蹈比赛共分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份是激烈热情的现代舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。
1.和风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶恋花。春天正是万物复苏的季节，变如花季中的我们，风华正茂，一切充满了希望，一切都充满了活力!下面请欣赏907班的同学为我们带来的开场舞蹈《活力无限》
2.904，5，7班的同学马上就要离开学校步入社会了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时?下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演。
3.人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。
4.舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现手段。舞蹈可分为很多种，有拉丁舞，摩登舞，交谊舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要为我们展示的是另一种形式——民族舞蹈有请109班同学表演《有一个美丽的地方》
5.看过了傣族舞，我们再来看看具有异域风情的新疆舞，这些小姑娘们曾经是天竺少女的表演者，请欣赏由102班同学带来的舞蹈《西域风情》
6.如今上网成了我们生活中必不可缺的一部份，但网络有利有弊，同学们可别深陷其中成一个名副其实的“网虫”下面请看由108班同学为我们带来的小品《网虫》
7.看过了精神爽朗的健身操，又看了优美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜欢的劲爆时间。现代舞是20世纪初西方兴起的一种与古典舞相对立的派别，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由抒发人的真实感情，下面请欣赏905班同学模仿ladygaga的舞姿《Badromance》
8.看过了外国现代舞的模仿，再来看看咱们中国现代舞表演，另外一种表达自我，彰展青春的肢体语言，以催人奋进的形式来到我们面前。请看由106班同学带来的现代舞表演《不如跳舞》
9.有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。
11.我们的工作学习最后都是为了更好的生活，现在市面上流行着一种非常特别的工作方式，是他们这些人给我们的生活可能带来了方便，也可能造成了烦恼。请看看那是什么?请欣赏由105班同学带来的小品
结束语
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声
男：每个人的心里都拥有一个梦，它让我们充满了热情与力量，这力量仿佛为我们插上了一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧~
女：在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家!
男：本次舞蹈大赛，到此结束，祝朋友们晚安!
二
开场：
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们，大家
合：晚上好!
女：火热的青春，*飞扬;五彩的梦想，绚丽缤纷
男：灿烂的微笑，朝气蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射
女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率
男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊
女：为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势舞蹈比赛主持词力，XX大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛
男：本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是：
女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个分，去掉一个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。
男：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感(1分);表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强(2分);舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采(2分);精神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当(1分);服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果(1分)。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性(2分);舞蹈的编排、表演形式新颖有创意(1分)。好的，以上就是我们的评分细则。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力
男：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛，
合：现在开始!
男：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自
己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院XX等人带来的鬼步舞《超级玛丽》
女：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——XX等人带来的爵士《change》，请欣赏。
男：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略爵士的魅力，请欣赏三号选手——XX等人带来的《maniac》
女：这个追赶潮流的时代，在这个年轻人迸发无数活力的时代，他们又将会给我们带来怎样的惊喜呢?请欣赏四号选手——XX等带来的爵士《crycry》
男：感谢前面四组选手的精彩表演，现在让我们轻松一下，欣赏一首好听的歌曲由XX带来的《天高地厚》，掌声有请
男：好的，一首好听的歌曲过后，接下来也是该宣布第一组选手的具体的分了，一号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最终得分;二号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最终得分
女：三号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最终得分，四号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最终得分。有人把青春比作火，热烈奔放，而我们比火烧的更炽烈。请欣赏五号选手——XX等人带来的舞蹈《给你看》
男：Thebestdream意思是的梦想，在舞蹈的世界里，舞者都赋予梦想最真挚的诠释。下面请欣赏六号选手——XX等人为大家带来的舞蹈《Thebestdream》
女：在急促和动感的音乐中，舞者们张扬着自由活泼，时而刚硬，时而妩媚。下面就请大家一起欣赏七号选手——XX等人带来的爵士《U》
男：有那么一个国家充满了神秘的风情和深远的文化，人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。没错，它就是土耳其。今晚，在这个*四溢的时刻，有位美丽的姑娘将舞动她那窈窕的身姿，为我们带来一段肚皮舞《土耳其之韵》，有请八号选手——XX
女：感谢选手们热情洋溢的表演，接下来有请XX为我们带来歌曲《XX》
女：接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了，五号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最终得分，六号选手去掉一个分，去掉一个最得分，最终得分。
男：七号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最终得分，八号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最终得分。此刻，在这缤纷的舞台上，是舞者间的较量，然而充满*和对舞蹈的热爱的她，也即将为我们带来她的舞蹈魅力，请欣赏九号选手——XX带来的舞蹈《kissmyass》
女：年轻，没有理由;快乐，更不需要理由，在青涩的青春里，我们需要开怀大笑。下面是由十号选手——XX等人带来的爵士《哈哈哈哈》
男：一个音符，一段弦律，给我们带来的是心灵的沟通。无论是直观的言语表达还是机械性的肢体表现，它们所传达出来的却是同样的寓意。请欣赏十一号选手——XX等人带来的舞蹈《Drfeelgood》
女：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如下面这一支充满爱意却又伤感的舞蹈，现在就让我们一起来欣赏十二号选手——XX等人带来的现代舞《爱的悔悟》
男：感谢他们的精彩演绎，请欣赏由XX等人带来的藏族舞表演。
男：谢谢他们的精彩表演，接下来是第三组选手的得分情况，九号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最终得分;十号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最终得分
女：十一号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最终得分;十二号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最终得分颁奖
女：我们的比赛已经全部结束了，下面进行我们的颁奖环节。三等奖获得者：有请为我们的选手颁奖。恭喜获得三等奖的同学
男：接下来是二等奖获得者，他们是：有请为我们的选手颁奖。再次恭喜她们
女：接下来是最激动人心的时刻，本次大赛一等奖获得者他们是：有请为我们的选手颁奖。恭喜获得一等奖的同学们
男：下面是优秀奖获得者：有请为我们的选手颁奖。好的，谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖!、、
结束：
男：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了，
女：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。舞动青春，展现风采，第四届校园舞蹈大赛到此结束
合：老师，同学，再见!
【篇二】
(甲)尊敬的各位老师、同学们：
(甲、乙)大家下午好!
(甲)送走初夏的阳光
(乙)迎来金色的秋阳。
(甲)树文明，树新风，建和谐校园，为发展阳光体育运动，培养学生兴趣爱好，增强师生体质，繁荣校园文化生活，今天我们即将在这里举行阳光体育特色舞蹈大赛。
(甲乙)让我们共同预祝本次比赛*成功!
(甲)首先我强调一下比赛纪律：
1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋;
2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。
(乙)首先进入比赛场地的是六年级，请五年级作好准备。(六年级上场)舞蹈比赛主持词请评委为六年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分……
(甲)接下来进场的是五年级，请四年级班做好准备。(五年级上场)(乙)六年级最后得分是分。请评委给五年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是四年级，请三一班做好准备。(四年级上场)
(甲)五年级年级最后得分是分。请评委给四年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三一班，请三二班做好准备。(三一班比赛)
(乙)四年级班最后得分是分。请评委给三一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三二班，请二一班做好准备。(三二班比赛)
(甲)：三一班最后得分是分。请评委给三二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是二一班，请二二班做好准备。(二一班比赛)
(乙)三二班最后得分是分。请评委给二一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是二二班，请一一班班做好准备。(二二班比赛)
(甲)：二一班最后得分是分。请评委给二二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一一班，请一二班班做好准备。(一一班比赛)
(乙)二二班最后得分是分。请评委给一一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一二班，(一二班比赛)
(甲)：一一班最后的分是分，请评委给一二班亮分：
现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。
乙：有请陈校长宣布比赛结果：
比赛获得第一名的班级是：
比赛获得第二名的班级是：
比赛获得第三名的班级是：
甲：下面举行颁奖仪式：
获得本次广播体操比赛3等奖的班级是：
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体操比赛2等奖的班级是：
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体操比赛一等奖的班级是：
我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!总结
甲：我们带着永不言败的执着，
乙：我们带着自强不息的誓言。
甲：我们同心协力，为美好的未来打拼;
乙：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。
甲：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。
合：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天!卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。
甲：请各班有序带回。
准备：打分数的笔，纸张，奖状
【篇三】
人，作为有着丰富情感的生灵，无时无刻不做着激烈的斗争，而舞蹈，作为人类艺术宝库中的灿烂明珠，自然不会缺少对我们内心深处善恶斗争的经典阐释。那么，当人类内心善恶之争的种子遇到神话般舞蹈艺术土壤时，又将幻化出怎样的果实呢?!下面，请工商管理学院的舞者们带来舞蹈《斗魂》为我们揭晓答案!
国际商学院《扎西德勒》：
欢娱的舞蹈，优美的旋律，藏族儿女在青藏高原的阳光下，快乐地生活。
道一声扎西德勒，舞一段幸福生活。洁白的云朵在茫茫的天空中飘荡，激跃的步伐在碧青的草原上奔腾。下面有请
外院《咛咯哪嘞》
咛咯哪嘞时瑶语“多么美好”的意思，而瑶族舞蹈《咛咯哪嘞》以欢乐的节拍，奔放的*，演绎出瑶族青年对美好生活的赞美和憧憬。而背景音乐中，不断重复的“咛咯哪嘞”激励着藏族人民向着美好的未来前进。舞蹈比赛主持词会计《茉莉花》
A：扇如彩蝶翩翩起
B：茉莉花开淡淡香
A：流光溢彩的韶华，编制在轻灵曼妙的舞步里
B:恰如一朵朵茉莉，在轻柔的风中静静地摇曳
A：下面就让我们以热烈的掌声请出会计学院的姑娘们
B：在他们的舞蹈中领略茉莉花的优雅与芬芳
中加《robot》
跳跃的音符，演奏者青春的活力。动感的舞姿展示着青春的魅力。舞蹈如音乐，是人类超越语言的特殊符号。街舞，以一种无法抗拒的力量感召着我们，让我们感受到青春的动感飞扬、*、活力。下面，让我们欣赏将这种美妙感觉充分诠释的舞蹈《robot》
政法《一片羽毛》
天空中一片羽毛，脱离了曾经翱翔蓝天的翅膀，飘飘洒洒，风助飞扬。在生命凋零的坠落时刻，努力搏击，奋力飞翔。无论飞得多远，不在乎飞得多高，只渴求实现鸟儿飞翔的梦想，渴盼白云的亲吻，期待蓝天的拥抱。
工程《欢乐苗山》
用舞台走向快乐的乐章，用舞姿转达幸福的守望。如火的*，如海的澎湃，浪涛汹涌般的欢乐席卷而来。*四溢的苗家人，用他们轻盈的舞步，传递着快乐，表达着幸福，真诚的带领我们走进欢乐的殿堂。下面，就请欣赏管理科学与工程学院的参赛作品《欢乐苗山》。
经济《旋旋旋》
舞步飞旋，旋出似火的热情，旋出澎湃的青春，旋出激昂的风采。在梦幻般的异域风情里，让我们共同感受旋转的魅力。下面，请欣赏经济学院代表队为我们带来的新疆舞《旋旋旋》
统计《唐古拉风》
敬一杯青稞酒，捧一碗酥油茶。道一声来自雪域高原的问候，就让那热情奔放的舞蹈把我们带进那片圣洁的天堂。下面，请欣赏统计学院带来的舞蹈《唐古拉风》
诵读比赛主持词怎么写
主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是小编为您整理的《诵读比赛主持词怎么写》，欢迎您的阅读。
【篇一】
一、出旗部分：由石敏主持
1、主持：新龙学校“庆祝‘五一’暨《弟子规》朗诵比赛”大队活动现在开始，全体肃立，出旗。全体队员敬队礼。（音乐出旗）
2、主持：礼毕，唱队歌。（背景音乐）
3、请坐下，下面掌声请出本次比赛的两位主持人钟万里和何敏滢同学。
二、《弟子规》朗诵比赛部分：由钟万里和何敏滢主持。
钟：尊敬的各位领导，老师们，
何：亲爱的队员们，
合：下午好！
何：明天就是“五一”国际劳动节，籍“五一”来临之际，我们在这里相聚。
钟：我们在这里颂吟。
何：我们在这里携手起航，在《弟子规》的博学中徜徉。
合：新龙学校《弟子规》朗诵比赛现在开始。
钟：首先为大家介绍出席本次朗诵比赛的评委。
何：他们分别是：余晋军老师、陆彩琴老师、孔庆梅老师、霍淑霞老师、汪静老师、卢纯新老师、陈佩如老师、区庆海老师。
钟：让我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。
何：下面先请六一中队的队员上台为我们朗诵《弟子规》，掌声有请。
……
钟：接下来，掌声请出请六二中队的队员们
……
……
何：二十四个中队已经比赛完毕，各班的成绩正在紧张的统计中，下面让我们以热烈的掌声请黄校长为我们作点评。
……
钟：谢谢黄校长，成绩已经出来了，请黄校长为我们宣读获奖名单，掌声欢迎。
……
何：请获三等奖的班级派代表上台领奖，请黎老师为获三等奖的班级颁奖。
……
钟：谢谢黎老师。请获二等奖的班级派代表上台领奖，请黄校长为获奖的班级颁奖。
……
何：谢谢黄校长，请获一等奖的班级派代表上台领奖，请校长为获奖班级颁奖。
……
钟：谢谢校长。诵读国学经典，传承民族文化。
何：营造书香校园，继承华夏文明。
钟：新龙学校“庆祝‘五一节’暨《弟子规》朗诵比赛”大队活动即将画上完美的符号，下面我们把现场交给大队长石敏同学。
三、结束部分：由石敏主持
石：下面进行呼号，请全体队员起立，握起你的右拳。（停顿片刻）准备着：为共产主义而奋斗！
……
石：手放下。退旗。全体队员敬礼！
……
石：新龙学校“庆祝‘五一节’暨《弟子规》朗诵比赛”大队活动到此结束。预祝各位劳动节快乐！
【篇二】
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！为贯彻落实我县教育局关于开展“学习传统文化，做有道德的人”的通知精神，巩固诵读《弟子规》的学习成果，我们槐阳实验学校今天隆重召开学习、践行《弟子规》动员大会。重要任务就是动员全体师生认真学习、身体力行《弟子规》。用《弟子规》来规范自己的言行，专心教书，精心育人，德才兼备，全面发展。参加今天会议的局领导有：教育局“学习中华传统文化、做有道德的人”教育活动领导小组办公室靳素恩主任，同时他代表教育局给我们学校带来1000册《弟子规》图书。我们对他的到来表示热烈的欢迎，对他的支持表示衷心的感谢。
大会主要有以下议程：
一是宣读我校活动安排。
二是教师和学生代表发言。
三是校长讲话。
首先大会进行第一项：
请师校长宣读本次活动安排（掌声有请）
刚才师校长对本次活动作了详细、具体的安排，希望我们全体师生按照师校长提出的活动要求认真诵读并践行《弟子规》切实落实好各阶段任务。
大会进行第二项：
请五年级三班学生殷晓宁作代表发言，大家欢迎。
下面请刘彩芳老师作代表发言，大家欢迎。
刚才殷晓宁同学和刘彩芳老师的代表发言道出了她们最近一段学习，践行《弟子规》的真情实感，她们的做法为大家学习《弟子规》起到了引领作用。希望我们以她们为榜样，学好《弟子规》更重要的是用《弟子规》的要求指导我们的日常行为。
下面大会进行第三项：请王校长作重要讲话，大家欢迎。
刚才王校长作了重要讲话，并对此次活动提出了明确要求，希望我们全体师生认真领会王校长的讲话精神，把学习、践行《弟子规》落实到我们每一位师生的实际行动中。
老师们、同学们，腹有诗书气自华，中华经典使我们充实，中华经典使我们明智。让我们每个人都走进经典国学的乐园，颂中华千古诗文，扬圣贤之贤明。让我们的校园充满朝气，让我们的心灵沐浴书香。谢谢大家！
象棋比赛主持词结尾怎么写
要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。以下是小编为大家整理的《象棋比赛主持词结尾怎么写》感谢阅读，更多主持词范文，请持续关注小编主持词频道！
【篇一】
A：尊敬的各位来宾
B：亲爱的棋友们
AB：大家上午好!
A：我是今天的主持人xxx
B：我是今天的主持人xxx
A：棋盘里车无轮马无疆，楚河汉界，弈动天下
B：中国象棋是我国传统文化的一部分，是我国古代劳动人民智慧的结晶。
A：下棋可以陶冶我们的情操，锻炼我们的思维，也可以培养我们的竞技精神
B：本着“以棋会友，结君子之交”的宗旨，我们举办了着次比赛
A：感谢在座的各位同学能积极参加这次象棋大赛活动，大家以热烈的掌声欢迎他们。
A：下面，请允许我介绍今天到场嘉宾，他们分别是xxx,xxx,xxx
B：xxxxxxxxx感谢他们在百忙之中抽身参加我们这次象棋大赛的评证人，请大家用热烈的掌声欢迎他们。
A：让我们大家以热烈的掌声再次对以上嘉宾的到来表示最诚挚的感谢和最热烈的欢迎!
B:：首先有请象棋协会会长XX致辞，大家掌声有请!
A：感谢X会长····下面有情校社联主席XXX致辞!
B：感谢XXX····相信在座的各位对象棋都有颇深的了解，但任何比赛都应有明确的规则。
A：下面由本次比赛的裁判长XX为大家讲解这次比赛的规则，并代表裁判员宣誓，大家掌声有请!
B：现在，相信大家对这次比赛规则都清楚了吧。希望各位同学在这次比赛中赛出成绩、赛出自我风采。
A：接下来有情象棋俱乐部指导老师XX讲话，并宣布比赛开始。祝各位同学在接下来的比赛中取得好的成绩。
【篇二】
一、问好、欢迎领导入场
颜：尊敬的各位领导李：各位来宾
王：各位参赛选手们
合：大家上午好!一天愉快!
颜：我是今天的主持人，来自长沙诺贝尔摇篮小学一年级27班的颜子欣，我的成语名是欣欣向荣。
李：大家好，我是来自长沙诺贝尔摇篮幼小衔*的李嘉，我的成语名是桃李芬芳，很高兴见到大家!
王：我也是今天的主持人，来自长沙诺贝尔摇篮小学三年级25班的王熙，我的成语名是惜墨如金。
王：很高兴也很荣幸本次国际象棋锦标赛开幕式的主持人由我们三人来担任。
颜：空气中弥漫着栀子花香，夏风送来阵阵清爽，在这个美好的日子里，我们迎来了“诺贝尔摇篮杯”湖南省第十七届国际象棋锦标赛;
李：在此我们代表诺贝尔摇篮教育集团的全体老师和孩子，对前来参加活动的家长们和远道而来的参赛选手们表示最热烈的欢迎;
王：对精心筹备本次活动的领导和专家们表示诚挚的谢意!在此，我们也预祝本次活动取得圆满成功!
颜：今年是20xx年，对中国和全世界来说都是不平凡的一年。今年是世界反法西斯战争胜利暨抗日战争胜利70周年。
李：在这个特别的年份里，举行“诺贝尔摇篮杯”湖南省第十七届国际象棋锦标赛。这也注定了本届国际象棋比赛的不平凡。
王：歌德说：国际象棋是智慧的试金石。来参加比赛的同学都是各地的精英，作为祖国的未来，我们应该怀着一颗感恩之心，用感恩的行动赛出水平，赛出风采!二、升旗仪式
颜：诺贝尔摇篮尊敬的谢庆董事长说：“爱国是的徳!”作为一个中国人，我们都应该热爱自己的祖国，热爱五星红旗!
王：下面进行庄严肃穆的升国旗仪式，请全体起立!立正、稍息，立正、向右看齐、向前看!王：请升旗手出旗~
王：面向国旗，奏唱国歌，行注目礼!“起来”请升旗手退场。大家请坐下!
颜：听，战斗号角已经吹响!听，加油呐喊声多么响亮!
李：各路精英正在摩拳擦掌，看着你们的自信昂扬，今天必定创造更多辉煌。王：用舞蹈的欢畅，用歌声的嘹亮，为你们加油助威，下面请欣赏诺贝尔摇篮小学的啦啦队带来的舞蹈《加油歌》
颜：感谢诺贝摇篮小学啦啦队热情的舞蹈，让我们把热烈的掌声送给他们!
三、介绍领导、领导致辞
颜：今天我们这块宝地群贤毕至，高朋满座吖!除了有来自三湘四水的精英选手，更是有一批专业、强大的领导团队陪伴我们一同前行，下面就让我们一起来认识认识他们。王：他们分别是：
湖南省体育局副巡视员、湖南省棋类协会主席曾伟女士;湖南省体育局群体处处长曾跃军先生
湖南省棋类协会副主席、秘书长罗立新先生湖南省棋类协会副主席杜吉士先生。湖南省棋类协会副主席彭涤泉先生
湖南省棋类协会副秘书长、本次比赛仲裁委员会主任饶学军先生湖南省棋类协会常务委员李妍女士
诺贝尔摇篮教育集团副总经理阳玉涓女士;诺贝尔摇篮小学校长孙彩红女士让我们再次把热烈的掌声送给他们!
王：下面让我们用热烈的掌声欢迎湖南省棋类协会副主席、秘书长罗立新伯伯致开幕词五、致欢迎词
颜：子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎!”当知道我们将迎接来自湖南省各个地区的选手们、老师们、家长们的光临，我们诺贝尔摇篮的老师和同学们可高兴了!
李：是的，我们欢欢喜喜地做好了一切准备，为的就是今天的欢聚一堂;王：下面，就让我们用热烈的掌声欢迎来自诺贝尔摇篮小学五年级19班的李易励为大家致欢迎词!掌声有请!六、主席宣布开幕
颜：感谢李易励同学的发言，生命的意义在于每一次的超越自我，国际象棋是对人类智慧最尊重的竞赛，让我们以饱满的激情投入比赛吧。
李：下面，让我们用热烈的掌声有请湖南省体育局副巡视员、湖南省棋类协会主席曾伟阿姨宣布开幕，掌声有请!七、结束、退场
王：感谢曾伟阿姨!列宁曾把国际象棋形象地比喻为“智慧的体操”，让我们尽情地享受这次盛会，享受智慧的交锋，也预祝各位选手在本次国际象棋比赛中取得佳绩。
颜：下面我宣布：“诺贝尔摇篮杯”湖南省第十七届国际象棋锦标赛开幕式到此结束!
李：首先让我们用掌声欢送领导退场;
王：下面请各个代表队老师带队有序退场;请各位老师、家长和选手们认真倾听广播，我们将对第一场比赛的各项事宜予以通知。谢谢!完毕。
【篇三】
宇、燕：各位老师各位同学，大家晚上好。我是这次活动的主持人张宇，我是主持人向海燕。
宇：首先我们以掌声欢迎几位老师，XXX、XXX、XXX，感谢他们在百忙之中抽身参加我们这次象棋大赛的评证人，大家再次用热烈的掌声欢迎他们。
燕：中国象棋是我国传统文化的一部分，是我国古代劳动人民智慧的结晶。感谢在座的各位同学能积极参加这次象棋大赛活动，大家一热烈的掌声欢迎他们。
宇：相信在座的各位对象棋都有颇深的了解，但任何比赛都应有明确的规则。下面由动员宣誓负责人韩静为大家讲解这次比赛的规则，大家掌声有请!
静：各位老师各位同学，大家晚上好，我叫韩静。下面由我向大家讲解这次比赛的规则吧。(带电子文档)
一、比赛细则
(一)总原则：友谊第一比赛第二
以棋会友陶冶情操
(二)裁判原则：公平公正公信
(三)具体规则：每场比赛时间为40分钟，比赛的对手由工作人员安排，胜一局2分，和1分，输不得分。若比赛时间已到，双方可以继续赛事，直到有一方半分钟内没走棋，则判其输。最终由分多者排名靠前，总分一样则比较对手分。
二、成绩排名方法
初赛采用淘汰的方式，每位选手随机与另一位选手比赛，每为选手共2场比赛，比赛结束后根据总分决定晋级的选手。晋级选手的赛事采用积分制的方式计分。首先随机将选手分为若干组，每组2人。第一轮比赛结束后，由计分编排小组将比赛得分相同的选手划分在一个区(若区内选手为单数，则由一位选手自愿分到积分相对低些的区)，之后将每区随机分组进行第二轮比赛，依此方法持续五轮比赛，直到第五轮比赛结束后便可进行每位选手总分统计，根据得分多少来排名成绩。若总得分有相同的情况，如A与B相同，则比较
A、B的所有对手的总得分，将这些得分相加，分数高的，如A的所有对手总分高，则证明A遇到的对手强，固A胜B，排在B前面。
三、比赛规则
(一)、摸子、落子、纠正错误
1.摸触自己方面的哪个子，就应该走哪个棋子，除非所摸到的那个棋子，按行棋规定根本不能走，才可以另走别的棋子。
2.摸触对方的棋子，就必须吃掉那个棋子，只有当己方的任何棋子都无法吃时，才可以另行走子。
3.先摸触自己的棋子，后又摸触对方的棋子，处理顺序如下：前者必须吃掉后者——无法吃掉时，必须走动前者——前者无法走时，必须用别的棋子吃掉后者——别的棋子也无法吃掉后者，另行走子。
4.先摸触对方棋子，后又摸触自己的棋子，处理顺序如下：后者必须吃掉前者——无法吃掉时，必须用别的棋子吃掉前者——均无法吃掉时，必须走动后者——后者无法走动，才可另行走子。
5.同时摸触双方棋子，处理顺序同4。
6.摆正棋子必须事先针的对方同意，而且只能在自己走棋的时间内进行，否则以摸子论处。如系明显误碰某个棋子，不做摸子论处。
7.一着棋走了以后，不得在予更改。落子生根，以手离开棋子为准。
8.纠正先后走颠倒或棋子被意外挪位等错误，应及时进行，局后不受理。若错误系违反行棋规定，则按4款处理。
(二)、出现下列情况之一，为和棋：
1.在不比赛时间内双方均无取胜可能的简单局面。
2.在比赛时间内一方提议作和，另一方表示同意。
3.双方走棋出现循环三次，符合“棋例”中“不变作和”的有关规定。
4.符合自然限着的回合规定，即在连续60回合中(也可根据比赛等级调减)，双方都没有吃过一个棋子
三、录取名次与奖励办法
(一)个人名次：
取第一名1人，第二名2人，第三名3人，优秀奖男生女生各5人。获奖者另还颁发证书。
(二)优秀工作组织者颁发证书
向：现在，相信大家对这次比赛规则都清楚了吧。希望各位同学在这次比赛中赛出成绩、赛出自我风采。下面由韩静带领我们一同宣誓。
静：各位同学以及裁判人员同我一起念：我宣誓，这次比赛我将本着，友谊第一、比赛第二的宗旨，力争让这次比赛公平公正公信的同时，也赛出好的成绩好的风采!宣誓完毕。
宇：今晚的开幕式圆满结束。各位同学请准备好，初赛即将开始，希望各位同学在接下来的比赛中取得好的成绩。
红歌比赛主持词怎么写
主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。小编主持词频道为大家整理了《红歌比赛主持词怎么写》欢迎阅读，更多内容请持续关注小编主持词频道！
【篇一】
尊敬的领导，亲爱的同志们：大家上午好!
金秋十月，丹桂飘香。在这秋高气爽的美好季节，我们迎来了祖国的xxx华诞。十月一日，是我们伟大祖国的生日;十月一日，是我们举国同庆的美好节日!今天，在共和国61华诞即将到来之际，我们在这里隆重举办“迎国庆，唱红歌比赛”。
此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情!在祖*亲xxx岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声，祝愿祖国生日快乐,祝愿祖国繁荣富强!
“迎国庆唱红歌”比赛现在开始!
首先由我来介绍本次比赛的的评委，他们是：、、。本次比赛的记分员由担任。
今天的比赛共有12位选手参加，首先我来宣读一下比赛评分标准，总分计为10分。其中演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美占2.5分;声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力占2.5分;与伴奏配合默契占2分;着装整齐，精神饱满，有朝气，富有*及艺术性占2分;最后遵守比赛纪律，进、出整齐、有序，台风良好占1分。三位评委的平均分为每位选手的最后得分。
比赛规则宣布完毕，比赛正式开始。
打开记忆的长卷，走进岁月的远方。1949年，一面鲜艳的五星红旗在*城楼冉冉升起。今天，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。请听1号选手为我们带来《国歌》。
激昂的《国歌》演唱完毕，请评委为1号选手打分。
刘德华的《中国人》唱红了大江南北，振奋了亿万中国人。世界东方有一个古老而文明的国家叫“中国”，有一群勤劳而坚强的人民叫中国人。今天我们将欣赏到自己版本的《中国人》，有请2号选手。
请评委为2号选手打分，现在我来宣布1号选手的最后得分，1号选手的最后得分为分。
我们的革命之所以能够一次次地取得胜利，那是因为有浴血奋战的英雄们;我们的事业之所以能够一步步地走向辉煌，那是因为有精忠报国的儿女们;祖国因他们而骄傲;我们因他们而自豪。下面由3号选手为我们演唱《精忠报国》。
请评委为3号选手打分，现在我来宣布2号选手的最后得分，2号选手的最后得分为分。
黄山黄河是我陶醉的梦，长江长城钻进心口不愿醒。无论梦里有多远，无论海角天涯路几重，我们都有一颗共同的心。请欣赏由带来的《我的中国心》
请评委为打分，现在我来宣布3号选手的最后得分，3号选手的最后得分为分。
每个人都有过梦想，年幼时梦想快些长大!长大后梦想事业有成!年轻时梦想恩恩爱爱!年老时梦想合家团圆。有请5号选手带来她的《最初的梦想》。
请评委为5号选手打分，现在我来宣布4号选手的最后得分，4号选手的最后得分为分。
人生的旅途风云变幻，掩不住太多的是牵挂，说不完太多的是心里的话，艰难的时候别忘了朋友们的祝福。亲爱的朋友，风雨艰难永远是昨天，明天又是一个艳阳天!请听歌曲《我的祝福你记得吗》，演唱者。
谢谢，谢谢为我们送出的祝福。下面请评委为6号选手打分，现在我来宣布5号选手的得分，5号选手的最后得分是分。
北国风光，千里冰封，万里雪飘，这是毛主席的不朽名作;北国的冬季分外妖娆，北国的春天也是朝气蓬勃。下面就让我们跟随演唱的《北国之春》一同领略那份蓬勃的生机。
请评委为7号选手打分，现在我来宣布6号选手的得分，6号选手的最后得分是分。
站在长城之上，你一定会对祖国的壮丽河山无限感慨;站在莫高窟前，你一定会明白是祖国灿烂的文化让我们不再平凡;这就是我们的大中国，我们生生不息的源头!下面，让我们用掌声欢迎8号选手为我们带来歌曲《大中国》
有请评委为8号选手打分，现在我来宣布7号选手的得分，7号选手的最后得分是分。
衣服再添几件，饭菜多吃几口，出门在外没有妈熬的小米粥。如今要到了离开家的时候，才理解儿行千里母担忧。9号选手为我们送上《儿行千里》，大家欢迎。
请评委为9号选手打分，现在我来宣布8号选手的得分，8号选手的最后得分是分。
“愚公移山”听起来是奇闻，讲起来是笑谈，然而社会的发展正需要这种坚忍不拔坚持到底的精神，把不可能变为可能。有请10号选手为我们带来歌曲《愚公移山》。
请评委为10号选手打分，现在我来宣布9号选手的得分，9号选手的最后得分是分。
今天我们欢聚一堂，纵情歌唱，明天我们振奋精神，凝聚力量!共同祝愿我们的祖国明天会更好!请欣赏带来的合唱《明天会更好》
谢谢大家热烈的掌声和支持，是你们的掌声，让每一个参赛选手明白，让在座的每一位明白：是一个团结的大家庭，我们大家在一起，绝不会孤独，我们的歌声一定会更加悠扬。现在我来宣布10号选手的得分，10号选手的最后得分是分。12位参赛选手都表演完了，他们为我们展现了飞扬的青春，高雅的气质，满盈的自信。评委在给最后一位选手打分，现在我们用热烈的掌声请为本次比赛致辞。
最后的参赛选手的得分是分。
到这里今天的比赛就全部结束了，下面我来宣布一下得奖情况。今天获得比赛三等奖的是：，有请选手上场，请大家用热烈的掌声向他们表示祝贺，有请、、为三等奖颁奖;
获得二等奖是：，有请获奖选手，有请、为二等奖颁奖;
获得一等奖的是：，请上台领奖，有请一等奖颁奖，大家热烈的掌声在哪里?
今天的活动到此结束!最后祝大家工作顺利，节日愉快!
【篇二】
男：尊敬的老师们
女：亲爱的同学们：
(合)大家上午好!
男：金秋送爽万里河山披锦绣
女：丹桂飘香各族人民庆辉煌
男：今天，在国庆63周年即将来临之际，我们六广小学全体师生在这里欢聚一堂，共同庆祝祖*亲的生日。
女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情!在祖*亲63岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声
男：祝愿祖国
合：生日快乐
男：祝愿祖国
合：繁荣富强
女：打开记忆的长卷，走进岁月的远方。63年前，一面鲜艳的五星红旗在*城楼冉冉升起。
男：今天，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。
女：现在，请全体起立，升国旗，唱国歌
女：(请坐下)
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，
女:让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地
(合)：凯歌嘹亮!
男：六广小学“迎国*歌合唱比赛”现在开始!
男：下面介绍评分标准：
本次比赛，总分计为10分。去掉一个分和一个最低分，取平均分为最终比赛得分。
1、参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。(1分)
2、演唱时精神饱满，表情自然大方，保持良好台风，充分显示学生的朝气和热情。(1分)
3、声音洪亮、协和、统一，音高、节奏准确，吐字清晰，各声部配合默契、和声效果好。(2分)
4、歌曲处理准确，能准确把握歌曲的主题思想，并与歌曲表现内容及风格相符合，具有一定的表现力和感染力。(2分)
5、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契。(1分)
6、编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的的精神面貌。(1分)
7、服装统一，整体精神面貌良好。(1分)
8、进场出场有序，演唱时队形整齐，有特色。(1分)
女：下面介绍今天的评委老师，他们是：黄志、李贤淑、王贤波、陈石英、杜联发、聂升会
统分：罗明智黄佑斌
让我们用热烈的掌声对他们表示感谢
【篇三】
男：尊敬的领导
女：亲爱的老师们
合：大家下午好
男：历史的血泪纷争，汇入了世纪的滔滔洪流。
女：年轮的渺渺尘烟，沉淀出岁月的风雨沧桑。
男：星星之火可以燎原，无数先驱已将希望的种子撒向人间。
女：xxx年前的记忆难以抹去，毛主席在*城楼上庄严的宣布：中华人民共和国成立了!成为每一个中国人自豪不已的记忆。男：xxx年后的幸福来之不易，在经济高速发展的同时，民族精神
与自强意识，仍然需要我们牢牢放在心里。
女：让我们唱响红色的经典旋律，讴歌新时代的创新精神，用歌声来
表达我们对祖国的热情歌颂和赞美。
男.回顾历史，我们心潮澎湃;
女.展望未来，我们热血沸腾!
男.在这个庄严的时刻
女.在这个神圣的时刻
合：在这举国欢庆的日子，让我们放声高歌。
合：南关小学“国*歌大赛”现在开始
女：爱是绿叶，让寂寞的心不再孤单;
爱是云朵，让枯萎的心沐浴雨露;
爱是阳光，让凄冷的心感受温暖;
爱是种子，让失落的心充满希望。
我们都有一个共同的期待，让世界不再有黑暗。让阳光洒满每一个角落。下面请欣赏二年级级部全体老师演唱的《让世界充满爱》。请一年级级部做好准备。
男：我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错。有了这个家，我们才能快乐的成长;有了这个家，我们才能幸福地生活。请欣赏一年级级部全体教师为我们带来的《大中国》。请三年级级部做好准备。
女：都说国很大，其实一个家，家是最小国，国是千万家，有了强的国，才有富的家，这句话道出了我们个人与国家的关系。请欣赏三年级级部全体教师为我们带来的《国家》，请办公室全体做好准备。
男：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的*
崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的*
没有*，就没有华夏儿女的骄傲和自豪
没有*，就没有中华民族的复兴和辉煌
请听办公室全体老师为我们带来的《没有*就没有新中国》
女：小小竹排江中游，巍巍青山两岸走，雄鹰展翅飞，哪怕风雨骤。
党的教导记心头，前赴后继跟党走。让我们用心来倾听五年级级部全体老师给大家带来的《红星照我去战斗》。请四年级级部做好准备。
男：为了大地百花盛开，为了原野绿水长流，
为了婴儿甜蜜欢笑，为了妈妈不再担忧。
我把青春献祖国。
请听四年级级部全体老师演唱的歌曲：《为了谁》，请综合组全体做好准备。
女：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮。
嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往;
优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章
下面请听由综合组、功能室全体老师为我们带来的《歌唱祖国》。请办公室全体老师做好准备。
男：是谁?屹立在世界的东方，儿女遍布大江南北;是谁?版图是那高昂的雄鸡，一声鸣叫唤醒神州大地;是谁?被喻为沉睡的雄狮，睡梦中的成绩就已惊天动地。在建国xxx周年之际，我们有多少知心的话要对党述说，有多少的感激的情要向党表达呢?请欣赏六年级级部全体教师带来的歌曲，《最美的歌儿唱给妈妈》。请艺体组做好准备。
女：满园硕果累累向您献礼
遍野鸟语花香为您颂歌
清晨，我放飞一只白鸽从海天峻岭飞过
带着儿女美好的心愿,母亲呵!祝你生日快乐
祝福你!我的中国!请听艺体组为您献上的《今天是你的生日我的中国》。请综合组、功能室做好准备。
女：今天歌如潮
男：今天花如海
女：今天，红色的音符在跳动
男：今天，红色的脉搏在延续
女：今天，*的火焰在燃烧
男：今天，祖国的风采在飞扬
女：国庆歌曲*传唱，激扬的歌声飘过田野、村庄、学校和社区，我们的歌声从来没有像今天这样嘹亮。
男：赞美时代，放歌生活，我们的爱国热情在960万平方公里的土地上飞扬，我们的歌声从来没有像今天这样奔放。
女：我们用热血构筑中国*的90周年风雨历程。
男：我们用热情浇铸祖国xxx周年华诞的无数次精彩辉煌。
女：朋友们，我们的红歌比赛即将落下帷幕，愿我们的歌声伴随着美好的祝福永远萦回在记忆里。
男：让我们一起祝福，祝福祖国、祝福南关小学、祝福所有的老师和朋友!
女：祝愿南关小学全体老师在以后的日子里所有的愿望都能实现，所有的等候都能出现。
男：南关小学国*歌大赛到此结束!
女：朋友们!再见，再见!
附：
南关小学各办公室红歌赛节目单
一年级级部《大中国》
二年级级部《让世界充满爱》
三年级级部《国家》
四年级级部《为了谁》
五年级级部《红星照我去战斗》
六年级级部《最美的歌唱给妈妈》
艺体组《今天是你的生日我的中国》
综合组功能室《歌唱祖国》
办公室《没有*就没有新中国》