师德师风座右铭。
随着互联网行业的发展，范文需要我们不断地积累，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，有哪些范文值得参考呢？由此，有请你读一下以下的“师德师风座右铭”，相信会对你有所帮助！
导语：教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。今天小编为大家带来的是师德师风座右铭 ，希望可以帮助到大家~
【篇一】师德师风座右铭
1、智者一切求自己，愚者一切求他人。
2、正人先正己。
3、真心对待每个学生。
4、真诚书写每一天的生命。
5、自诚明，谓之性;自明诚，谓之教
6、有所尝试，就有所作为。
7、有爱，一切皆有可能。
8、优秀是一种习惯。
9、用知识和爱心去浇灌，使学生茁长成长。
10、用真情教书，用真心育人。
11、用欣赏的眼光看待每个学生。
12、用爱心、诚心、关心去换取学生的开心。
13、用爱为学生营造温馨。
14、以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。
15、以身立德，言传身教。
16、以率先垂范的品格，激励学生。
17、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业。
18、把奉献刻进细胞里。
19、以爱之心做事，感恩之心做人。
20、已所不欲，勿施于人。
【篇二】师德师风座右铭
1、水滴石穿
2、一切为了学生
3、你对生活微笑，那么生活也对你微笑。
4、立足三尺讲台，塑造无悔人生
5、人生如下棋，必须有远见方能获胜
6、师的人格就是教育工作中的一切
7、爱己之心爱人律人之心律己
8、良言暖三春恶言记终身
9、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
10、教师的人格是教育的基石。
11、教师要融于师生的相互理解中。
12、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
13、严是爱，松是害。
14、认认真真工作，老老实实做人。
15、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
16、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
17、甘为学生进步的阶梯。
18、认认真真教书，踏踏实实做人。
19、差生身上应更多体现着老师的爱。
20、大家齐努力，科技教育盛开花。
【篇三】师德师风座右铭
1、 每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
2、 以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
3、 真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
4、 踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
5、 用爱奉献一生。
6、 教育无小事;教师无小节。
7、 生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
8、 我们的每一个孩子都是好孩子。
9、 生命正因为风雨而变得精彩。
10、 表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
11、 用爱润物，物会感化;用爱育人，人会感动;
12、 学生的需求，我们不懈的追求。
13、 昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
14、 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
15、 用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
16、 用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
17、 奉献人生，付出才会有收获。
18、 精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
19、 用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
20、 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
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关于师德师风的座右铭
导语：教师是学生的镜子，老师是学生的影子。 下面是小编收集的关于师德师风的座右铭精选 ，祝您生活愉快
一、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
二、甘为学生进步的阶梯。
三、认认真真教书，踏踏实实做人。
四、差生身上应更多体现着老师的爱。
五、大家齐努力，科技教育盛开花。
六、你对生活微笑，那么生活也对你微笑。
七、立足三尺讲台，塑造无悔人生
八、人生如下棋，必须有远见方能获胜
九、师的人格就是教育工作中的一切
十、爱己之心爱人律人之心律己
十一、良言暖三春恶言记终身
十二、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
十三、智者一切求自己，愚者一切求他人。
十四、正人先正己。
十五、真心对待每个学生。
十六、真诚书写每一天的生命。
十七、自诚明，谓之性;自明诚，谓之教
十八、有所尝试，就有所作为。
十九、有爱，一切皆有可能。
二十、优秀是一种习惯。
二十一、用知识和爱心去浇灌，使学生茁长成长。
二十二、用真情教书，用真心育人。
二十三、用欣赏的眼光看待每个学生。
二十四、用爱心、诚心、关心去换取学生的开心。
二十五、用爱为学生营造温馨。
二十六、以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。
二十七、以身立德，言传身教。
二十八、教师的人格是教育的基石。
二十九、教师要融于师生的相互理解中。
三十、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
三十一、严是爱，松是害。
三十二、认认真真工作，老老实实做人。
三十三、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
三十四、 我们的每一个孩子都是好孩子。
三十五、 生命正因为风雨而变得精彩。
三十六、 表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
三十七、 用爱润物，物会感化;用爱育人，人会感动;
三十八、 学生的需求，我们不懈的追求。
三十九、 昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
四十、 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
四十一、 用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
四十二、 用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
四十三、 奉献人生，付出才会有收获。
四十四、 精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
四十五、 用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
四十六、 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
四十七、以率先垂范的品格，激励学生。
四十八、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业。
四十九、把奉献刻进细胞里。
五十、以爱之心做事，感恩之心做人。
五十一、已所不欲，勿施于人。
五十二、水滴石穿
五十三、一切为了学生
五十四、 每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
五十五、 以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
五十六、 真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
五十七、 踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
五十八、 用爱奉献一生。
五十九、 教育无小事;教师无小节。
六十、 生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
教师师德座右铭
一直激励你成长、前进的座右铭是什么?下面是小编整理提供的教师师德座右铭，欢迎阅读。
1. 蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。
2. 甘为人梯，助代代学子登高处;愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
3. 甘于淡泊，于淡泊中明志致远;甘于平凡，于平凡中孜孜以求;甘于奉献，于奉献中收获幸福。
4. 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
5. 给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
6. 每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。
7. 开放不仅是一种智慧，而且是一种胸襟。
8. 赞美是阳光空气和水，学生成长不可缺少的养料。
9. 教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。
10. 用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。
11. 用雷锋精神点燃奉献的火把;用玉兰精神点亮关爱的火炬;用沈浩精神扬起敬业的风帆。
12. 用勤勉耕耘每一寸土地，用爱心浇灌每一棵幼苗，用智慧播撒每一缕阳光。尽吾所能，培育吾生。
13. 爱是走进学生心灵最近的路。
14. 修心智，铸师魂，为教育事业殚精竭虑，苦中求乐;凝心神，树师德，为孩子成长呕心沥血，一生无悔。
15. 以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，平等关爱学生是教师永恒的追求。
16. 以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。
17. 用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。
18. 教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做事，他的更重要的责任是学习人生之道。
19. 实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。
20. 相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。
21. 做一名阳光教师，是我一生的理想。
22. 严慈相济，架起心灵沟通的桥梁;以人为本，师生共奏和谐新乐章。
23. 阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。
24. 业精则名，德高则馨。
25. 用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
26. 用欣赏换回学生的信心，用信任树立学生的自尊，用爱心呵护学生的心灵，用耐心培养学生的智能。
27. 用有限的生命播撒无限师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
28. 愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。
29. 在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
30. 保持童心，满怀诚心，倾注爱心，心心相印;理解学生，尊重学生，呵护学生，生生不息。
31. 秉以人为本之理念，承传道授业之佳法;历教书育人之生涯，谱素质教育之新篇。
32. 并不神圣，但也不普通，让学生享受成长的快乐是我最大的幸福;不断攀登，却永不满足，培养内外兼修的人才是我永恒的追求!
33. 不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。
34. 勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
35. 人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。
36. 容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
37. 如果孩子的心灵是一颗颗裸石，我将用自己全部的热情和爱，把他们打磨成世界上最耀眼的钻石。
38. 生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
39. 生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。
40. 生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。
41. 生似水，至柔，师若山，至刚。欲求水之奔腾浩瀚，雷霆万钧，需炼山之沉稳坚韧，高峻巍峨。
42. 师德付诸实践，心灵清澈似泉;师爱装点人生，生命美丽如春。
43. 守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
44. 弯下身子!走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
45. 教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。
46. 襟怀坦荡，守善求真身蕴美;两袖清风，讲台三尺育英才。
47. 老师是学生的样子，学生是老师的影子。
48. 满腔赤诚，甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。
49. 每个学生最初都是一张空白试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。
50. 每位学生都是一本独一无二的书，用“心”去读，用“爱”去品，定能发现其中的精彩。
51. 耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。
52. 能力有限，努力无限;生命有限，奉献无限。
53. 努力工作，就是提拔自己。
54. 爱生如子，精心培育。
55. 爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。
56. 根植师苑德为本，探航教海爱为帆。
57. 学高为师，勤学不辍炼内功;身正为范，春风化雨育新人。
58. 学生如琴瑟琵琶，虽有妙音，若无妙指，终不能发，只有妙指与好琴的契合，才能奏生命最美丽的音符。
59. 为人师者，必以知识传递知识，以心灵浇灌心灵，以情感唤醒情感，以德行感染德行。
60. 我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
61. 我意是耳朵，让学生(聋哑)倾听世界。
62. 我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。
63. 挚爱无声蕴珠玉，洁行有梦植芝兰。
64. 尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。
65. 做平常人，授非常业;以平常心，传非常道;干平常事，育非常人。
66. 做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
67. 一个人只有依托集体，才能实现价值。
68. 唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
69. 尝试是铸造成功人生的前奏。
70. 教书育人是一种享受。
71. 一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
72. 追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
73. 上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
74. 学习英语敢张口，成功便向你抬手。
75. 健康至上，运动当先;教学相长，师生共进。
76. 以爱心与责任不断铸造师魂，德乃师之率;靠勤奋和创新终生锤炼师能，才乃师之资。
77. 以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
78. 讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点;润花蕾，育桃李，春华秋实，奉献赤诚一片。
79. 教师的一句鼓励的话语，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。
80. 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
81. 学生个体是生理心理智力三机制的和谐统一。
82. 走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
83. 智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造。
84. 学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
85. 施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
86. 睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
87. 宽容不是姑息迁就放任，而是严格要求下的理解尊重。
88. 学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
89. 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
90. 课堂因学生的参与而精彩，教学因学生的展现而提高。
91. 做人德为先，执教生为先。
92. 做人，堂堂正正;育人，踏踏实实。
93. 源清流自洁，身正行始正。
94. 育之正，廉生威。
95. 以正为道，以廉为德。
96. 以身正气为人师，克已奉公育桃李。
97. 以清廉铸师魂，以无私育天娇。
98. 天天洗脸净在其外，日日反省明在内心。
99. 水以清为贵，人以廉为尊。
100.视名利淡如水，看事业重如山。
[教师师德座右铭]
幼儿教员师德座右铭
幼儿教师师德座右铭(热门版)
1)做人德为先，执教生为先。
2)做人，堂堂正正;育人，踏踏实实。
3)源清流自洁，身正行始正。
4)育之正，廉生威。
5)以正为道，以廉为德。
6)以身正气为人师，克已奉公育桃李。
7)以清廉铸师魂，以无私育天娇。
8)天天洗脸净在其外，日日反省明在内心。
9)水以清为贵，人以廉为尊。
10)视名利淡如水，看事业重如山。
11)师从教，用文教;求廉教，行身教。
12)行廉身自正，为洁心自清。
13)心无私欲，自然会止。
14)心静道明，廉清德高。
15)尚洁教书，清正育人。
16)惟正已可以化人，惟尽已可以服人。
17)唯德唯廉唯实，尽心尽职尽力。
18)人在做，天在看。
19)热忱地工作，无私地奉献。
20)清正在德，廉洁在志。
幼儿教师师德座右铭(精选版)
1)清心如静水，毅志似磐石。
2)勤勤恳恳工作，清清白白做人。
3)宁可清贫自乐，不可浊富多忧。
4)廉洁涤私念，清风沁众心。
5)两袖清风为教育。
6)廉是教的根本，洁是学的源泉。
7)廉乃品之基，洁为德所望。
8)廉洁铭心灵，清白写人生。
9)廉洁从教，无愧于心。
10)淡泊名利，俯首为牛。
11)淡泊名利，爱满天下。
12)公正无私师为范，德贤能才业更兴。
13)干净做人，踏实办事。
14)反腐莫论事大小，倡廉不在位高低。
15)德如深山幽兰，不言自芳。
16)但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
17)沉沉的黑夜都是白天的前奏。
18)常思真道理，不作假文章。
19)不贪为宝。
20)莫以廉小而不为，莫以贪小而为之。
幼儿教师师德座右铭(推荐版)
1)廉洁此地能竖威，腐败何处可藏身。
2)宁静致远，淡泊明志。
3)爱心播洒爱心，真诚收获真诚。
4)爱岗敬业高风尚，校园盛开廉洁花。
5)渴不饮盗泉水，热不歇恶木荫。
6)静心正已;立德树人。
7)精心浇灌花朵，倾心培育新人。
8)洁廉显党性，奉献见精神。
9)莲，因洁而尊;人，因廉而正。
10)老老实实做人，坦坦荡荡做事。
11)做好自己该做的，就是最好。
12)昨天已成过去不必计较，今天正在度过加倍珍惜，明天即将来临提早规划。
13)最困难的不是漫漫长路，而是迈出第一步的决心。
14)自信向前，永不言败。
15)只要你学习，快乐就在不远方等你;只要你努力，幸福就来迎接你。
16)珍惜时光，积累经验，少犯错误，分享快乐。
17)在自己的能力范围内，做最棒的自己。
18)在人生的道路上能谦让三分，就能天宽地阔。
19)在逆境中不气馁，在顺境中更脚踏实地。
20)与其做一株绿州上的小草，还不如做一棵秃丘中的橡树。因为，小草毫无个性，而橡树昂首天穹。
有关教师师德的座右铭
作为一名人民教师，师德是必备的，以下是小编整理的有关教师师德的座右铭，欢迎参考阅读！
1. 蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。
2. 甘为人梯，助代代学子登高处;愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
3. 甘于淡泊，于淡泊中明志致远;甘于平凡，于平凡中孜孜以求;甘于奉献，于奉献中收获幸福。
4. 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
5. 给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
6. 每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。
7. 开放不仅是一种智慧，而且是一种胸襟。
8. 赞美是阳光空气和水，学生成长不可缺少的养料。
9. 教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。
10. 用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。
11. 用雷锋精神点燃奉献的火把;用玉兰精神点亮关爱的火炬;用沈浩精神扬起敬业的风帆。
12. 用勤勉耕耘每一寸土地，用爱心浇灌每一棵幼苗，用智慧播撒每一缕阳光。尽吾所能，培育吾生。
13. 爱是走进学生心灵最近的路。
14. 修心智，铸师魂，为教育事业殚精竭虑，苦中求乐;凝心神，树师德，为孩子成长呕心沥血，一生无悔。
15. 以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，平等关爱学生是教师永恒的追求。
16. 以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。
17. 用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。
18. 教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做事，他的更重要的责任是学习人生之道。
19. 实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。
20. 相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。
21. 做一名阳光教师，是我一生的理想。
22. 严慈相济，架起心灵沟通的桥梁;以人为本，师生共奏和谐新乐章。
23. 阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。
24. 业精则名，德高则馨。
25. 用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
26. 用欣赏换回学生的信心，用信任树立学生的自尊，用爱心呵护学生的心灵，用耐心培养学生的智能。
27. 用有限的生命播撒无限师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
28. 愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。
29. 在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
30. 保持童心，满怀诚心，倾注爱心，心心相印;理解学生，尊重学生，呵护学生，生生不息。
31. 秉以人为本之理念，承传道授业之佳法;历教书育人之生涯，谱素质教育之新篇。
32. 并不神圣，但也不普通，让学生享受成长的快乐是我最大的幸福;不断攀登，却永不满足，培养内外兼修的人才是我永恒的追求!
33. 不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。
34. 勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
35. 人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。
36. 容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
37. 如果孩子的心灵是一颗颗裸石，我将用自己全部的热情和爱，把他们打磨成世界上最耀眼的钻石。
38. 生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
39. 生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。
40. 生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。
41. 生似水，至柔，师若山，至刚。欲求水之奔腾浩瀚，雷霆万钧，需炼山之沉稳坚韧，高峻巍峨。
42. 师德付诸实践，心灵清澈似泉;师爱装点人生，生命美丽如春。
43. 守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
44. 弯下身子!走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
45. 教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。
46. 襟怀坦荡，守善求真身蕴美;两袖清风，讲台三尺育英才。
47. 老师是学生的样子，学生是老师的影子。
48. 满腔赤诚，甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。
49. 每个学生最初都是一张空白试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。
50. 每位学生都是一本独一无二的书，用“心”去读，用“爱”去品，定能发现其中的精彩。
51. 耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。
52. 能力有限，努力无限;生命有限，奉献无限。
53. 努力工作，就是提拔自己。
54. 爱生如子，精心培育。
55. 爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。
56. 根植师苑德为本，探航教海爱为帆。
57. 学高为师，勤学不辍炼内功;身正为范，春风化雨育新人。
58. 学生如琴瑟琵琶，虽有妙音，若无妙指，终不能发，只有妙指与好琴的契合，才能奏生命最美丽的音符。
59. 为人师者，必以知识传递知识，以心灵浇灌心灵，以情感唤醒情感，以德行感染德行。
60. 我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
61. 我意是耳朵，让学生(聋哑)倾听世界。
62. 我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。
63. 挚爱无声蕴珠玉，洁行有梦植芝兰。
64. 尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。
65. 做平常人，授非常业;以平常心，传非常道;干平常事，育非常人。
66. 做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
67. 一个人只有依托集体，才能实现价值。
68. 唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
69. 尝试是铸造成功人生的前奏。
70. 教书育人是一种享受。
71. 一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
72. 追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
73. 上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
74. 学习英语敢张口，成功便向你抬手。
75. 健康至上，运动当先;教学相长，师生共进。
76. 以爱心与责任不断铸造师魂，德乃师之率;靠勤奋和创新终生锤炼师能，才乃师之资。
77. 以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
78. 讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点;润花蕾，育桃李，春华秋实，奉献赤诚一片。
79. 教师的一句鼓励的话语，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。
80. 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
81. 学生个体是生理心理智力三机制的和谐统一。
82. 走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
83. 智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造。
84. 学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
85. 施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
86. 睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
87. 宽容不是姑息迁就放任，而是严格要求下的理解尊重。
88. 学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
89. 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
90. 课堂因学生的参与而精彩，教学因学生的展现而提高。
91. 做人德为先，执教生为先。
92. 做人，堂堂正正;育人，踏踏实实。
93. 源清流自洁，身正行始正。
94. 育之正，廉生威。
95. 以正为道，以廉为德。
96. 以身正气为人师，克已奉公育桃李。
97. 以清廉铸师魂，以无私育天娇。
98. 天天洗脸净在其外，日日反省明在内心。
99. 水以清为贵，人以廉为尊。
100.视名利淡如水，看事业重如山。
[有关教师师德的座右铭]
幼儿园教师风采座右铭
让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。下面我们来看看幼儿园教师风采座右铭，欢迎阅读借鉴。
NO1、努力把自己当成一个孩子。
NO2、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
NO3、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。
NO4、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让人人收获精彩。
NO5、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
NO6、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。
NO7、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。
NO8、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
NO9、心灵塑造的最佳工程师。
NO10、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。
NO11、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
NO12、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
NO13、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
NO14、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
NO15、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
NO16、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
NO17、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
NO18、教师是学生的镜子。
NO19、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
NO20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
NO21、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
NO22、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
NO23、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
NO24、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
NO25、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
NO26、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
NO27、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
NO28、让我和你们一起，共同分享，共同成长。
NO29、教师要用心去爱，去教育学生。
NO30、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
NO31、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
NO32、人的教育在他出生的时候就开始了，在能说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
NO33、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
NO34、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
NO35、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
NO36、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
NO37、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
NO38、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
NO39、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
NO40、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
NO41、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
NO42、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
NO43、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。
NO44、说老实话，干良心事。
NO45、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
NO46、大家齐努力，科技教育盛开花。
NO47、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但是追求可以让我们的灵魂变得年轻。
NO48、正人先正已，身教重言教。
NO49、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
NO50、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
NO51、求真、求善、求美，是教师永远的追求。
NO52、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
NO53、以爱，以诚栽培生命。
NO54、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
NO55、让每一个学生都展露自信的笑容。
师德师风学习计划范文
新的一年已开始，为了维护教师这一崇高的形象，提高自身教育教学质量，完善自身师德修养。在新的学期中，我将以塑造教师良好形象为方向，以关注学生的生命为己任，以关心学生的成长为目标，在不断充实，不断完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活氛围，为教育事业贡献自己的力量。
一、加强理论学习。
在本学期的教学工作中，我将充分利用有效的时间积极学习各种师德理论，不断的加强自身的理论基础知识，加强新课程标准的学习。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。转变教育观念，把培养和发展学生的创新精神和实践能力、收集和处理信息的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力以及对自然环境和人类社会的责任感、使命感放在重要位置。认真做好自己的本职工作，时刻从大局出发，踏踏实实，兢兢业业，认真完成学校交给我的各项工作。
二、在教学中，为学生倾注所有的爱心。
1、热爱学生、想学生所想。
热爱学生是师德建设的核心，关心每一个学生、了解学生、走进学生、对学生严而有爱、严而有度、不讽刺不挖苦学生，促进学生主动。全面地发展，使学生真正变要我学为我要学。
2、乐于奉献，保持心态。
自古以来，为人师表、以教为荣、不计名利、甘于奉献，都是一名教师的真实写照，保持良好的心态才能有良好的心态对工作尽责，培养学生具有良好的品德，尊重学生、尊重家长、耐心对待每一名学生、无偏袒心理，无歧视后进生心态。不勒索或暗示家长送礼，遵守教师道德十不准。
3、为人师表、以身作则。
作为一名教师，在思想品德上以身作则、诚实、守信、在治学上以身作则、语言美、仪表美、以广博的知识，才学和完善的人格力量，去影响学生，感染学生，真正做到教书育人。
三、积极进行自我反思。
如果一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。
总之，一名光荣的、真正的人民教师将是我终身的追求!必须要有良好的思想道德素质，用自己的人格力量感化学生，立足本职，不懈努力，扎扎实实干好本职工作，发扬优点，克服不足，为振兴虎小的教育事业和发展贡献出自己的力量。
学校师德师风学习计划
一、指导思想：
以十八大精神为指导，以面向全员、注重实效为原则，切实提高全校教师职业道德素养，确立正确的教育观念，激励广大教师弘扬高尚师德，做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。
二、 培训目标：
1、通过师德培训，明确提升教师职业道德修养的意义、要求和任务。
2、通过师德培训，使广大教师进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，乐于奉献，铸就良好的师德师风，提高依法治教能力。
3、通过师德培训，更新教师教育观念，不断掌握现代教育思想，提升履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平，不断提高教育质量，形成崭新的教育风貌。
4、通过师德培训，加强教师自身心理修养，增强教师自我调控
能力和自我教育能力，避免问题行为的产生。
三、培训方式：
1、结合本校实际，学校领导精心编写讲座稿，认真组织讲座，对教职工进行培训。
2、学校翻印益阳市教育局原著部分内容，供教师自学，教师在师德专题培训专用笔记本上做好读书笔记，并组织学习交流。
3、组织教师开展教师问题行为心理预防经验交流会。
四、培训时间及内容安排：
2.12 师德师风行为规范十倡导、十不准(主讲：殷增华)益阳市治理中小学乱收费责任追究办法(主讲：杨建丰) 2.13 深化教育领域综合改革(主讲：孟毅华)《关于健全中小学师德建设长效机制的意见》(主讲：刘知平)
2.14 中小学教师违反职业道德行为处理办法(主讲：蔡建华)
五、培训组织与管理：
1、师德专题培训领导小组：
组 长：殷增华
副组长： 杨建丰、孟毅华、刘知平、蔡建华
组 员： 徐哲彬、万国平、周海辉、欧阳志、刘平、肖彬
2、领导小组要加强对师德专题培训工作的领导，检查和评估，保证培训工作有序、有效地开展;领导班子成员要认真研读原著，带头学，做好表率;并要重视档案资料的积累和归档，切实保证培训的各个环节落到实处。