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高三家长会班主任发言稿

高三家长会教师发言稿。

天道酬勤,恒者能胜。为了能达到自己预估的演讲水平,应该提前确认好自己的演讲内容和演讲稿。公众演讲作为人类的一种社会实践,你最近是不是需要写一篇演讲稿呢?你也许需要"高三家长会教师发言稿"这样的内容,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

高三家长会教师发言稿

各位领导、老师、同学:下午好!

很荣幸我能在这里代表新一届高三任课教师发言,但心中又忐忑不安,深感身上责任之重大。在高二年级学期期末考试结束以后,我们学校就立即着手对高三任课教师做了幅度较大的调整,目的是为了加强高三的师资力量,快出成绩,出好成绩,以期更高更快地进入高三。作为高三教师的一员,我一定会努力做好以下几个方面的工作。

首先是要有高度的责任心。

高三牵动着每一个家长每一个学生的心,它关系到每一个学生的前途,关系到每个家庭的命运。我们教师深感肩上担子的份量,因此只有以高度的责任心去面对高三教学,以无私的爱去关注每个学生才无愧于一个教师的称号。在这里,我代表省武高全体高三任课教师向所有家长和同学保证,我们会以满腔的热忱和高度的责任感,以我们的勤劳和智慧为省武高2008届高考的辉煌贡献出我们应有的力量。

其次是加强学生管理。

学生是教育教学活动的主体,只有学生积极主动的参与到高三的教育教学活动中,我们的辛勤劳动才会结出丰硕的果实。在这里,我要告诫全体同学的是,学如逆水行舟,不进则退!因此,高三的我们应该树立远大理想,戒骄戒躁,严于律己,要有敢于吃大苦,力争上游的勇气和决心。(励志名言 .cn)所以,同学们,为了我们共同的目标和理想,我们要共同承担我们肩上的责任,我们要严格管理严格要求,并且要求每一个同学要自觉地管理和自觉地被管理。如果我们有了这些保证,我相信在座的各位同学一定会在省武高圆上自己的大学梦!

第三,我们教师之间要加强交流和合作。只有统一认识,统一步调,心往一处想,劲往一处使,同舟共济,将集体的力量发挥到极致,大家的努力才会结出累累硕果。

因此,我们要努力做好以下几个方面的工作:

一是加强教学业务的学习,自觉地钻研教学理论和学科知识,自觉地钻研新教材新大纲和新的考试说明,自觉地钻研教法、学法和最佳的复习方法,提高教学效率。

二是认真备课上课,认真处理学生作业。高三大多是复习课,对每一个知识点都要有较高的要求,如果我们在备课上课以及作业上多下功夫,相信会让每一个学生都有较大的进步。

三是协调好学科与学科之间的关系,处理好教师与教师、教师与学生的关系。新高考有新的要求,新高考有新的教法和新的学法,学科与学科之间步调一致,老师和同学齐心协力没有办不好的事情。因此,我希望我们全体高三师生在学校的统一部署下有条不紊而又紧张富有活力地完成高三的教与学。为省武高的再创辉煌贡献出各自的力量!

谢谢大家!

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初三家长会教师代表发言稿


尊敬的家长朋友们:

上午好!首先,请允许我代表本班的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

今天,我想跟各位家长谈一谈以下四方面的问题:

一、班级基本情况:

(1)学生情况:本班学生46人,其中男生27人,女生19人。男生2个寝室。女生分2个寝室。

(2)教师情况:

(3)本班自开学以来存在的问题:

二、入学考试和假期作业情况

三、如何教育子女

第一个方面:为孩子创造良好的家庭学习环境家庭是孩子的第一所学校,是孩子学习生活的第一环境。孩子自出生以来,这个环境就将影响着他的一生。大家都知道“孟母三迁”的故事,孟子的母亲为了让他有一个好的学习环境,曾经三次搬家。这个成功教子的故事告诉我们:环境对一个孩子的成长的重要性。一个好的学习环境,可以激励人、鼓舞人,一个不良环境可以侵蚀人、腐蚀人。可见家庭对孩子有着举足轻重的影响。特别现在的孩子在学习中所面对的学科之广,难度之深,是我们这辈人所难以想象的。为了能更有效地调动孩子的学习积极性,一个良好的家庭环境是必不可少的。

对此提出二点建议:

1、留心自己的言行,注意细节上的培养教育,成为孩子学习做人的榜样。

因为一个人的文化、性格、品行都是由非常细小的细节造就的,所以我们家庭生活特别需要在细节上下功夫——让孩子学做家务、参加一定的家务劳动,培养孩子的亲和力和责任感,懂得感恩、懂得孝敬父母;让孩子学会和人交往,懂得礼节,懂得助人为乐等等。另外,还要培养孩子的理想——这是对孩子人生目标的定位,是一种积极的引导。

2、学会和孩子交流。

虽然我们和孩子每天生活在一起,其实不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放学回家就躲进自己的房间,有的甚至一天都难得和父母说上几句话,这就更需要家长多一些时间和耐心去和孩子交流。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。其实孩子并不仅仅满足于家长在物质上的给与,有时他们真正需要的是和家长能够真诚的交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

第二个方面:正确对待孩子的学习分数如何正确看待考试分数呢?对学生和家长来说都是一个十分重要的话题,应该主要从以下几个方面加以注意:

首先,家长必须树立正确的分数观,要充分认识到分数并不是衡量学生成绩好坏、能力高低、前途大小的标志。我国的教育制度强调要培养优秀的、合格的接班人,其标准是德、智、体、美、劳全面、和谐地发展。而分数只是检验学生某个阶段某门学科学习质量的一个尺度。分数高并不值得沾沾自喜,分数低大可不必悲观失望。并非分数高的孩子将来一定就有大的出息,也并非分数低的孩子将来就没作为,这样的例子,古今中外,举不胜举。

其次,孩子的分数不理想时,家长一方面要保持平常的心态,另一方面要帮助孩子分析问题的根源,寻找赶上去的办法,特别是要注意引导孩子别灰心丧气,要正面鼓励孩子增强信心迎头赶上。切不可整天埋怨和唠叨,更不可因孩子考试分数差而打骂孩子。

再次,对孩子不要在分数上提太高的要求,不要太苛刻。有的家长很少分析考试卷子的实际状况,不看考试题目是否科学,只是盲目地拿自己孩子的分数与别的孩子比,盲目地追求高分、满分,结果给孩子造成了很大的思想压力。有的家长,自己的孩子得了一次第一名,就不允许再考第二名;孩子考了一次100分就不允许再考98分,总觉得孩子应该精益求精。其实,科学家们认为,一般情况下,100分的试卷,能考85分就够了。其实分数的高低还与其它方面的因素相关的,比如老师每次出题的目的不同,试题的深浅也就不同。年级不同,分数的标准也会不同。科目不同,得分的难度也会不相同。

所以明智的家长在孩子考试成功时会提醒他不要骄傲,不要浮躁,要脚踏实地,一步一个脚印去迎接更艰巨的挑战;而在孩子考试失利时,他会对孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓励,然后帮助他分析失利的原因,树立不怕困难、迎头赶上的勇气。这样,孩子才可能以更优异的成绩来回报关心他、爱护他的父母。

高三家长会发言稿


各位家长很感谢大家能推掉身边的一些重要的事情来参加这次家长会。这是进入高三以来我们的第一次家长会,我们很有必要坐在这里一起来讨论一下孩子们高三的学习和生活。我们都知道高考就是一场没有硝烟的战争,现在战斗已经打响,那么作为家长的你们绝不能只做一个旁观者。这场战斗需要的武器是良好的心理素质、健康强壮的体魄和丰富扎实的知识。他们是冲锋陷阵的士兵,我们是指挥作战的军师,而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云:兵马未动,粮草先行。你们的作用是巨大的。古人还说:凡事预则立,不预则废。既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。

学情分析

首先我介绍一下孩子们学习情况,我们是八月15日开学,到现在已经两个多月了,期间我们经历了四次考试,从这四次考试中多数的孩子在稳步上升,个别孩子不稳定,还是忽高忽低,还有个别孩子在退步,或者没什么变动。现在距离高考还有200天左右的时间,这段时间对孩子来说犹为关键,无论现在在哪个层次的学生都必须全力以赴,否则好的可能滑下来,不好的只会更不好。就最近一次考试来说,我们班的孩子取得了优异的成绩,无论哪个档次在年级都是遥遥领先的。这些都给了孩子们自信心,自豪感,使他们更加努力的去学习。现在我们班的学习风气基本形成,大部分同学都很自觉的面对学习,在学校的时间安排的很好,特别是晚饭后已经没孩子在校外逗留,基本上都能在6点左右回班学习。看到他们拼搏的气势我感到特别欣慰。最起码是对我从早到晚的工作的一个肯定,其实,我的孩子已经能上一年级了,我没让他上一年级的其中的一个理由就是我觉得在这一年肯定没时间管他,我老公也是这学校的老师,今年又去了南校,所以我们都很忙,我认为小学的习惯很重要,所以考虑再三选择了在幼儿园又上了一年大班,等把这届孩子送走我再安心带自己的孩子上一年级。但是我相信有失必有得,只要我们班的孩子在高三都能考入理想的大学我是值得的。

存在的问题

对个别孩子来说他并没有跟着水涨船高,而是在退步。对于这样的孩子有可能确实是能力有限,有可能是学习中存在致命的缺陷,这个希望家长不要着急吵孩子甚至揍孩子,辱骂孩子,希望你们能找出导致学习成绩落后的真正原因。帮助孩子另劈蹊径,走出困境。我们班有几个孩子进入高三以来成绩显著提升,比如:张锦同学,张雨晨同学,张海波同学,将可同学,葛陈同学,魏博伦同学,张若愚同学等,关键这些同学的学习态度有了很大的转变,所以他们会继续进步的。这些同学的成绩从班级后数甚至倒数都提升很多,特别是张锦和张雨晨,张海波同学进步特别大。这些同学进步的根本原因就在与学习态度的转变,常言道:态度决定一切,有了好的态度就不怕学习跟不上。当然这些同学仍然需要家长的鼓励,让他们保持良好的学习心态,继续努力。还有些同学成绩很不错,但有一段时间思想出了问题,学习劲头锐减,没了学习的动力,我看到了之后跟他们聊天及时引导他们。对成绩不错的孩子我希望我们的家长不能高枕无忧,仍需要和他们沟通,随时掌握他们的思想动态,以便随时引导他们的思想。有时家长都没能觉察孩子的反常,这种情绪持续时间长了势必影响孩子的学习,所以我希望我们的家长能多关心孩子,工作在忙也要抽时间和孩子聊聊,掌握他们学习动态。毕竟是高三了希望我们的家长能多付出一些,我们要尽到最大的努力和孩子们奋战在一起,让他们充分感觉到不是他一个人在奋斗,是一家人在奋斗。

另外,有个别孩子还是有散漫懒惰的现象存在,时间观念不强,迟到现象时有发生。我们要求早晨7之前到,下午2:20到,但有个别孩子不能很好的把握时间,这一点还希望家长督促。还有让我放心不下的是我们班有的孩子一个人在外面住,这样他们的吃饭质量没保证,安全没保证,学习没保证。所以我迫切要求住在外面的孩子家里一定要有人带,否则外面那么乱怎能保证他们的安全。有的家长到外面打工,没人来带孩子,我希望你们的打工可以暂停这二百多天,现在不是锻炼他们自理能力的时候,到了大学他们自然什么事都会做了。而且在高一高二我没有这么强烈的愿望,现在为了孩子能有更多的时间学习你们必须停止一心想转更多钱的念头,否则在来一年的复习可能花掉你们这一年所有挣的钱,去年二中最高收费是18000元,还不包括吃饭穿衣什么的,请你们算一下金钱帐和时间帐吧!

到目前为止我们班共有54人其中男33人女21人,筛选到现在基本上都是奔着上大学而来的孩子了,没有跟着混的人了。那么我希望我们的孩子能抓住这次机会, 机会面前人人平等。一天,央视主播徐莉听到一位高考母亲说,他的儿子在一次大考中虽然只考了三百多分,但是她当妈妈的无所谓,因为她认为中国的高考并不能检验出一个学生的真才实学,是纯粹为考而考,所以不考也罢。当时徐莉对这位高考妈妈说了这样一番话:即便是为考而考,终究大家机会均等,这场考试考的不仅仅是学生的成绩,更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格,一个在头绪纷繁的学习任务重压之下,科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合能力,一个不断打倒自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。相对于考试内容,这种品格和能力的塑造与锻炼,对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。表面上看,孩子可能输掉的是一场考试,但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的能力。放眼观察那些历来考试成绩优异的学生,他们具备的常常不是过人的大脑,而是过人的自我约束能力、一种不给自己找借口,不达目的誓不罢休的坚强品质。这种能力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此,做家长的又怎能掉以轻心?那位高考妈妈听完以后深以为然,一再感叹为什么自己没有尽早想到这些。那么现在我想问在座的每一位家长:你们都想到这些了吗?你们也是这样想的吗?

对家长的几点要求

下面我要求我们的家长在以后的生活中无论如何要做到以下几点:

一、早晨做好早餐,让孩子吃的暖暖和和来学校,而不是让他们下课后买一些三无产品来充饥,这样他们的身体和精神都会受到影响。

二、无论现在的成绩好坏,一律采取鼓励的方式让孩子在和谐快乐的家庭氛围中度过高三这一年,不可挖苦孩子,和别的孩子相比什么的。让他们体会不到高三的苦,体会到的是充实,是快乐。

三、每周抽出时间孩子聊聊学习情况生活情况,别怕耽误学习时间,磨镰不务割麦。可以给他们加油鼓劲,可以和他们一起找学习方法,特别有些孩子现在偏科,更需要老师的帮助。可以趁吃饭时间或者晚上洗漱时间,这样你就可以掌握他们的基本情况,以便家校联系,同时还能减少孩子们的紧张情绪。

四、和孩子一起把握好他们的作息时间,每天至少休息7个小时,12:00左右睡觉,早上6:00左右起床,中午在午休1个小时就差不多了。不能晚上熬夜到1点、2点,白天打盹、睡觉,这样得不偿失。让孩子一定要把握好课堂,让孩子每天都要充满精神,充满干劲。

五、可以利用周末的时间带孩子到野外郊游,亲近一下大自然,放松一下心情也有利于他们的学习与成长。

老师简介 最后希望各位家长相信我们每一位老师,我们班的所有老师都是带过几轮高三的,都相当的有经验,也都非常负责,特别是我们的老师又负责又善于和孩子们沟通。即便孩子对哪一位老师有微词我希望家长应该及时和他们沟通,因为和每一位老师相处融洽是他们学习的动力,我们也知道但凡对哪位老师有意见哪一科通常学不好,所以要教育孩子我们是来学习的而不是挑老师的毛病的,人无完人,老师也一样,想挑毛病还是能找到的,教育他们要老师和谐相处,这是他们学习好的前提。总之,高三了,我们家长必须做的更好,作为孩子的老师为了孩子我都做出了很大牺牲,那么你们的孩子你们应该做出更大的牺牲才对呀!要孩子勤奋你要先勤奋,要孩子持之以恒你要先坚持到底。要孩子有所该变请我们家长先改变。把你们的爱实实在在的表达出来,我相信在充满爱的环境下孩子们不但身体好、心情好、成绩会更好的!XX年安徽高考录取分数线理工类:一本534分,二本477分,三本439,高职专科200分。 下面我们来分享以下两个教育原则

1.南风效应

北风与南风打赌,看谁的力量更强大,他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样猛烈,行人只是将衣服越裹越紧;而南风只是轻轻拂动,人们就热得敞开大衣。

南风效应告诉人们宽容是一种强于惩戒的力量。教育孩子同样如此,那些一味批评自己孩子的家长,最终会发现孩子越来越听不进他们的话。每个孩子都是可能犯错误,父母要容忍孩子的缺点,客观,理智,科学地处理日常生活中出现的各种问题,体谅孩子的同时,从自身入手做好自己的修养工作,这样才能够更加好地教育孩子。

2.罗森塔尔效应

“罗森塔尔效应”也叫“皮格玛利翁效应”或“期待效应”, 暗示在本质上,是人的情感和观念,会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。而这种暗示,正是让你梦想成真的基石之一……

希腊神话中,塞浦路斯国王皮格马利文是一个技艺超群的雕塑家。有一天他完成了一个少女的雕像,雕像如此完美以致国王本人也深深地爱上了这个雕像。国王的爱情感动了爱神阿弗狄罗芯,爱神给雕像注入了生命。皮格马利文的幻想成为现实,从此遂有了塞浦路斯人。

罗森塔尔是美国心理学家,1966年他做了一项关于学生对成绩期望的试验。他在一个班上进行测验结束后将一份“最有前途者”名单交给了校长。校长将这份名单交给了这个班的班主任。8个月后,罗森塔尔和助手再次来到这个班上时,名单上的学生成绩度大幅度提高。同学成绩提高的秘诀很简单,因为老师更多的关注了他们。

这个故事留给我们这样一个启示:赞美、信任和期待具有一种能量,它能改变人的行为,当一个获得另一个人的信任、赞美时,他便感觉获得了社会支持,从而增强了自我价值,变得自信、自尊,获得一种积极向上的动力,并尽力达到对方的期待,以避免对方失望,从而维持这种社会支持的连续性。

每个孩子都可能成为非凡天才,但这种可能的实现,取决老师能不能像对待天才那样的去爱戴,期望,珍惜这些孩子。孩子的成长方向取决于父母老师的期望,简单的说,你期望孩子成为一个什么样的人,孩子就可能成为一个什么样的人。

每一个人都有他值得赞扬的地方。赞美和鼓励是引发一个人体内潜能的最佳方法。说句好话轻而易举,只需要几秒钟,但它的功效却是巨大的,有的甚至能够让一个人受益终身!

高三家长会家长代表发言稿


尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是高三( 1 )班xx同学的家长,今天能作为家长代表坐在这里,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声 “辛苦了! ”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家交流一下几点:

第一、表达我的谢意。 有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三教师,衷心感谢老师们,特别是班主任x老师的谆谆教诲和辛勤劳动 ! 说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把 60 多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨 5 点多到晚上 10 点多,连续 16 个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。因此我们 家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断,不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师,更不要将这种思想灌输给孩子。

第二、我们对孩子要做到 “给动力但不给压力 ”。 孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点 ——高考。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。

第三、要提高信心指数多鼓励孩子。 虽然很多学生的成绩至今不理想,但是考虑到高考中有很多不确定的因素,这些因素有的可以大幅度影响考试成绩,比如题目的难易程度,对中等程度的学生有着重大的影响,平时的测试一般偏难,如果高考的题目偏易,大幅度提高分数是有可能的,这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,告诉孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”。

第四、家长要了解学校,配合学校工作。 学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了x老师这样的好老师,是我们家长的幸运,因为李老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们三一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!

高三家长会老师发言稿


高三家长会老师发言稿1
尊敬的各位家长:下午好!
感谢你们在百忙之中抽空参加这次会议。现在高三年级全体同学已经进入高考最后冲刺阶段,在这最关键的时刻把家长请来一起讨论孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。
现在我就高三(23)班的教育教学工作向各位家长作一汇报,也有几点想法和大家交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。
(一)、以教师为主导,通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务
一是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发,自己做到以度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中,深入了解实际情况,切实采取有效措施,细致解决具体问题。
二加强任课教师群体的优势与合力的形成,做到统一认识、统一步调,心往一处想,劲往一处使,齐心协力,和衷共济。只有这样,众人的合力才能形成,集体的力量才能体现,大家的努力才能转化为累累硕果。
三是加强各学科的作业及考练检查,全面督促学生投入学习。
(二)、以学生为主体,通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战
一是树立纪律观念。越是临近高考,学生的思想越容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,严格管理,考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作,要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度,达到纪律好、学风浓、班风正。
二是树立时间观念。对于高三学生来说,时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”,注重时间的有效性,力争时时有收获,天天有进步。
三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招,但是只要高校办学水平还不是相同,就一定存在着竞争。所以,在复习备考阶段,在对学生正确进行生理、心理指导的同时,应要求学生立足自我、超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理,明确“学如逆水行舟,不进则退”的道理,要敢于吃大苦、攻难关,要力争上游,奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。
(三)、我们高三(23)班在两次XX市质量检测的成绩情况:
第一次XX市质量检测各科平均
项目分类 语文 数学 外语 综合 平均
参考人数 69.0 69.0 69.0 69.0 69.0
平均分 99.4 116.5 107.8 194.0 129.5
分 119.0 148.0 142.0 264.0 161.5
最低分 76.0 51.0 49.0 102.0 72.0
学科平均 98 97.6 109.6 171.8
第一次XX市质量检测班级平均
项目班级 二十 二一 二二 二三 合计
考试人数 65.0 65.0 66.0 69.0 1556.0
根据学校划定的分数线,高三(23)班在一本线(485)
高三家长会老师发言稿2
各位家长:下午好!欢迎你们来五中指导。
今天是第五次和各位家长相会于丹阳五中(幼儿园新生家长会发言稿)这所温馨的家园,老朋友会面,我们倍感亲切。各位家长今天来五中,更多的是一种期待:我们的孩子在五中三年了,希望通过今天的家长会,了解五中的发展情况,自己孩子的进步情况。
我将从三个方面向各位家长总体汇报:
1.汇报五中xx年高考情况,本届高三的基本情况。
2.汇报今年我们这一届高三的工作情况2016年高三家长会发言稿2016年高三家长会发言稿。
3.对我们高三的各位家长提几点希望,你们孩子的具体情况等一会儿由我们的班主任和任课老师在各班级进行介绍。
第一方面:我校xx届高三共有6个重点班,4个普通班,学生546人。在今年高考中,本一达线108人;本二达线226人;本三以上436人;有一批优秀学生被XX大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学等名校录取,今年我校高考成绩可谓质量双赢,与时俱进,再奏凯歌,实现了历史性突破,向社会、向家长、向学校交了一份满意的答卷。
当时,高考成绩出来后,我们新高一招生录取工作刚好开始,那一天学校招生现场的火爆场面今天想起来我们仍记忆犹新,历历在目。我们五中的每一位老师也深深领悟到学校发展,教学质量确实是硬道理。如果没有质量,学校将会失去发展的先机,无以生存,这是最现实的硬道理,也是最严峻的现实。
今年我们这一届高三的基本情况是:
学生情况:我们今年高三学生总人数646人,有8个重点班4个普通班。XX市中12个班均为重点班,高一并轨生539分以上有250多人。就并轨生生源而言,市中、六中、五中我们三家学校并轨生人数均差不多。在高一、高二的的4次XX市期末统考中,我们重点班的多门学科均列省丹中之后,XX市第二名。演讲稿
教师情况:高三现有任课教师41位,上一届高三留下来16位骨干教师,41位老师中担任高三循环教学的有35位。可以说高三教师名单的确定,学校是慎之又慎。朱校长、戎校长和我们多次反复推敲、论证,为了突出高三教学工作的中心地位,力争选一批业务水平高,责任心强的骨干教师充实到高三。同时,学校领导带头上。戎年中校长、吴朝阳校长、张东明主任、束建华主任、束耀华主任、荆文浩主任,加上我共有7位行政人员和老师们一起挑重担,起到了示范和鼓舞作用。另外,我们朱校长从高一到高三5次家长会,每次必定参加,高三工作的每一项重大决策,朱校长都亲自过问。
困难情况:市中12个班全部为重点班,我们高一招生时有4个普通班编制,明年我省高考人数增多,竞争更加激烈,明年高考录取人数再超市中。确实有一定困难。俗话说:“生于忧患,死于安乐”,我们高三全体教师并未被困难吓倒,而是知难而上,在学校最需要我们的时刻,我们高三教师会挺身而出,拥有强烈的危机意识、责任意识、竞争意识和成就意识。
各位家长,回顾半个学期以来的高三工作,我们清醒地认识到,要实现高三工作的可持续发展,我们必须扎实地做了以下一些工作:
1.加强统一领导,实行科学决策。
古人说:“运筹帷幄之中,决胜千里之外”。要有所突破,促进提高,高三工作领导小组每周开一次协调会,从全局上进行正确的调度和指挥,确保高三的教育教学处于高效、畅通的运行状态。强调以教学为中心,以高三为中心,以服务高考为中心,从“人和”上动脑筋,俗话说“人心齐,泰山移”就是这个道理。
2.管理上重点落实。
为了把高三教学这一重点工作落到实
高三家长会老师发言稿3
尊敬的各位家长朋友:大家好!
首先,请允许我代表XX省栟茶高级中学高三(11)的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。您的支持是我们进步的源泉,是学生前进的动力。
我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班学生在校及在家的情况,以便能够及时调整工作思路,提高教育教学质量,同时提醒家长能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生,你们的孩子在10年的高考中能取得的成绩,实现家长、孩子、教师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。我坚信,通过此次家长会,你们的儿女将会回报您一份惊喜。
下面我从几个方面向各位家长汇报工作:
一、任课教师介绍:我班是物理生物组合,10年高考中学生将要参加语数外物理生物五门考试,下面我把这五门学科的教师向大家做个介绍。
数学教师朱老师,这是一位朝气蓬勃的年青教师,虽说教龄不长,第一次上高三,但是扎实的教学功底,新锐的教学理念,使他的教学成果突出,我班的数学一直是同模式的前茅。
英语教师符老师,这是一位踏实善干的女教师,曾经的初中教学经历,使她在高初中知识的衔接上占有得天独厚的优势;曾经的高三教学经验使她能准确把握考纲的要求,在教学上高屋建瓴;踏实的教学风格,使得教学效果令人称赞。
物理教师管老师,这是一位有多年高三教学经历的教师,曾先后担任过普通班、重点班的班主任,从他的手里许多学生走出向名校,条理清晰的教学风格使得他所教的物理学科,连年在全县居于上游。
生物教师张老师,这是一位年青的老教师。说他年轻是,是因为他的年龄着实不大。说他是老教师,是因为他带过多年的高三。朴实的课堂教学,处处闪现追求效果理念;平时的语言,时时迸射智慧的光芒2016年高三家长会发言稿演讲稿。
我,本班的语文教师兼班主任。二十几年的教学生涯,使我深知语文教学的甘苦,明了其中的关键;二十多年的班主任经历,使我懂得教育学生既要当头棒喝,也要润物无声;为人父亲的我,更知道孩子对家庭的意义,我常把一句话牢记在心里“一个学生对于我只是,几百分之一,几千分之一,但对于一个家庭却是百分之一百”。
二、班级情况介绍:
从高考选科的角度看,我班是物理生物组合的一个班级。全班一共有62人,其中女生23人,男生39人,在籍生51人,借读生11人。通过三个多月的接触,觉得高三(11)班是一个不错的班级。
就班级整体而言,班级的学风是踏实的,班风是纯正的。从学习目的来看,大多数同学能认识到高三对于人生的意义,有积极向上的良好愿望

从教师教师配备看,科任老师都或是有着多年高三教学经验的老教师或是敢想敢干的青年才俊,这体现了学校对班级的重视程度。正因为这样,我班在历次的考试中,无论是各科均分,还是各档次的学生数,都能令人满意。多名学生受到学校年级的表扬,班级也先后被学校评为“文明班级”、“五星班级”。

高三家长会家长发言稿


在家长会上的发言 尊敬的谌老师、各位家长:

下午好!

中午孩子回家吃饭时告诉我,班主任谌老师要求我在明天的家长会上能发个言,这是老师对我的信任,我当即答应下来。静下心来一想,准备从下面几个方面去说:

第一,表达我的感谢。衷心感谢老师们特别是班主任谌老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重,不管三年之后怎么样,每天从早晨6点到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。人们常说,老师是辛勤的园丁.是春蚕(春蚕到死丝方尽).是蜡烛(蜡烛成灰泪始干).是人类灵魂的工程师.是太阳底下最光辉的职业,这些溢美之辞用在老师身上一点也不为过.在今天的家长会上,谨让我代表各位家长衷心的说一声:老师们,你们辛苦了!

第二,表白我的惭愧。望子成龙、望女成凤是每一个家长的共同愿望,但子女成龙成凤只望是不行的,现代人成才的三大支柱是家庭教育、学校教育和社会教育的完美结合。而事实上在把子女送进校门之后,不少家长就只对子女的吃穿住行负了责,家庭教育做得太少,社会教育几乎为零,在这一点上,我深感惭愧。说句实在话,我是师范院校毕业的,也曾经拿过六年的教鞭,但我至今不晓得如何教好自己的孩子,方法过于简单粗暴,即使教了她也不听我的,平时也很少到学校与老师沟通,所以在班里成绩处于下游,拖了全班的后腿,我对此无地自容。

 第三, 表露我的期待。人的智商有高有低,这是与生俱来的,但一个人的成才不完全取决于智力因素。我认为学校教育的关键不能只注重传授知识,培养学生浓厚的学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法、具备吃苦耐劳的学习精神是学校教育必不可少的四个环节。特别是对差生和不能全面发展的学生提升他们取长补短的信心才是最重要的!温家宝总理在访问美国时曾经说过:信心比黄金和货币还重要。这句话同样适用于对待差生——这是我的期待之一;期待之二,家长会要经常开,任课教师也要参加方式可以灵活多样,要改变只有班主任老师一人唱独角戏的状况。任课教师针对所教科目情况进行讲评,家长可以互相交流经验,学生代表可以现场提意见,真正让家长会开出实效来;期待之三,作为家长都希望自己的子女各方面能得到全面发展,我认为,一个手无缚鸡之力的文弱书生亳无用处,一个两耳不闻窗外事的书呆子也毫无用处,只有智商没有情商的人也不会有大的出息。教书和育人是学校教育的双重责任。我听说在班里每周都要搞一次主题班会活动,这是一种锻炼学生的好方式,希望能不断完善并发扬光大;期待之四,希望三年之后这个奥赛班的60多名学生都能象云南曲靖一中一个班一样,人人高考都在600分以上,到那时我们全体家长都到教育局为老师们请功!谢谢大家!

高三家长会发言稿范文


尊敬的家长朋友:

非常感谢各位家长朋友在繁忙的工作中,抽出时间参加这次家长会。在距离高考还有一个月的时间,我们再次聚首。本次家长会,将以学校和家庭密切配合、帮助学生顺利度过高考前的困难时期为主题。首先,由我代表学校向各位家长汇报高三本学期的工作和未来一个月的计划、安排,并就如何帮助孩子作好最后的冲刺工作提出一些建议。然后,由我们各班的班主任老师介绍本班情况、倾听家长建议和家长朋友进一步做互动交流。

一、本学期的工作和联考成绩。

本学期我们高三是从初六开学的。从开学那天算起,到高考也就仅仅三个多月100天的时间。可以说本学期是时间紧、任务重,我们为了搞好至关重要的第二轮的复习,做了下列工作:

1、开学初,进行了详尽的期末成绩分析。分析各种数据、年级组、班级、备课组各个层次,都进行了总结和反馈,使考试的作用发挥到最大。

2、成功举行了白日誓师大会。誓师大会点燃了同学们学习的激情,鼓足了全体教职员工的工作干劲,为未来三个月的学习创造了一个良好的学习氛围。

3、带领全体备课组长赴聊城、衡水和滨洲考察学习他们的二轮复习备考经验,购置最新复习资料和获取最新高考信息。

4、根据东校区地理位置和高三实际情况,以及家长同志的建议,调整了时间表和课程表,把晨读时间后置到7点。省去了走读同学的一趟奔波,也为所有同学优化出了30分钟的休息时间,有效提高了他们白天的学习效率。这个时间表受到了绝大多数学生、老师和家长的欢迎。

5、二轮复习,各个学科组都制定了详尽扎实的复习计划,对每一部分学案的编制进行了具体的分工,计划具体到了每一天每一节课。复习期间,每一科都由学科带头人进行了一次复习示范课。同时,在这期间,市教研室各科教研员前来我们学校进行了又一次的视导,对我们的工作进行了充分肯定,并提出了很多宝贵建议。

6、作为教学工作的重要组成部分,我们对每一次的综合训练都极为重视,从出题、考试、阅卷和评析各个环节,都提出了很高的标准和要求,实际工作过程基本实现了我们的目的。

7、本学期,全市统一组织了两轮统考。组织过程非常严密、执行了严格的保密措施,统一密封阅卷、统一进行数据发布和成绩分析,标准如同高考。在这两次严格的考试中,我们均取得了非常出色的成绩:第一次总体成绩是第三;这一次,总体成绩是第四。这个名次,我们感到非常满意。成绩意味着我们在复读生大量严重外流的情况下,依靠薄弱的基础、战胜诸多的不利因素和巨大的社会压力,在成绩上超越了几个大县一中、仅仅位居一两个超级大县一中之后。

总之,经过三年来的艰苦努力,经过高三阶段的扎实工作,我们全体老师和学生们一道,在各位家长关注的目光中,走过了风雨坎坷,战胜了艰难险阻,终于走到了光明的前头。此刻,我们的家长、老师和学生一样,心情难于平静,我们就要共同走过五月,去摘取成功的金苹果了。我们将如何走过这个关键的五月?

二、未来一个月的计划安排。

在我写给高三学生的第34封信中,把学校几经讨论、制定的五月计划印发给了每一个同学。这个计划的主要内容是:

1、一次成功家长会。学生前进的每一步,都包含着家长的心血。在这个关键的冲刺阶段,家长的作用更加巨大。我们希望,通过这次成功的家长会,把我们学校和家长的力量有机结合起来,共同努力,科学指导,不留遗憾。班主任老师将把自己的建议提供给家长,也恳请各位家长朋友,留下你们的宝贵建议。

2、五次规范模拟考。在学校制定的计划中,5月7号到5月26号20天的时间,将进行四次正规的模拟考试;5月31~6月2号,是高考前的最后一次热身。通过这五次考试,将锻炼学生的做题速度、准确度、提高他们整体把握试题的能力、定型他们规范答题的自觉性。查缺补漏、反馈提高、调节考试心态,等等。学校对这五次模拟的要求是广泛搜集资料、试题质量要高、选题经典、难度适中;监场严格、试卷全批全改。模拟考试的评讲认真,并且针对考试当中出现的问题,每次都要再出一份反馈练习,帮助学生继续巩固薄弱环节的知识。

3、一段静心思索期。5月27、28、29、30四天,不做模拟,不讲课,由学生自己总结反思、回顾课本、翻检错题本和各科试卷,系统归纳,全面整理知识。这是一段极为需要安静的时期,也将是非常重要的自我总结提高的时期。请家长朋友帮助学校给学生创造良好的心理环境,用赏识和温暖,让他们沉静下来、静静地进行知识的吸纳。

这一个月,需要的是有条不紊,而不是焦躁忙乱;需要的是鼓励安慰,而不是一味指责;需要的是科学适度,而不是不切实际的强加压力。高考是人生的一道坎,对每一个学生而言,都不可避免地存在心理的压力,有压力、有适度的压力是正常的,甚至可以说非常需要的,因为人在压力下才能有良好的发挥、才能有更快地进步。但是过分的压力又会导致心理的障碍和情绪的烦躁,对学习效率和考试效果产生消极影响。让我们共同携起手来,尽量避免这种现象的发生。我们认为,心理调节好了,30天,同样可以创造奇迹!有很多高三毕业生已经作出了表率,我们这一级的学生,一定会有更多的人谱写六月的辉煌!

三、几点建议:

家有考生,如履薄冰。这是家长的普遍心态:有些家长心理压力甚至要大于自己的孩子。以下五点是我给各位家长的建议:

第一注意调整自己的心态。许多家长都是闯过大江大浪的,曾经久经考场而不败。但在孩子面临高考的时候,却比孩子本人还紧张,有的甚至已经开始觉都睡不踏实了,饭也吃不香了。高考对我们来说的确重要,单我们的身体和心态也很重要。如果其它方面都帮不了孩子,那么就用良好的心态来影响孩子吧。即便自己控制不住紧张,起码也要做到内紧外松,不要搞得孩子神经过分紧张。

第二注意关注孩子的状态。上考场的不是家长而是孩子。所以,做家长的需要密切关注孩子的状态,而且要透过现象看本质。表面上的漫不经心,并不等于心里不紧张。热情的忽高忽低,劲头的忽大忽小,情绪的起伏和变化都应该引起注意,并有针对性地加以引导。既不可风声鹤唳、草木皆兵,也不能掉以轻心、不闻不问。

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《高三家长会教师发言稿》一文能帮助您解决关于2024“高三家长会班主任发言稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!

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