第一次当主持人。
只有不断向上攀升，才能看到更好的风景，如果想要减少演讲过程中出差错的次数，我们常常要为演讲做好一份稿件。将演讲的要点写进稿子里能避免偏题，那么演讲稿我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编精心整理的"第一次当主持人",在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
人生有许多个第一次。第一次哭，第一次笑，第一次走路，第一次上学。今天，我要讲的是我第一次当主持人。
十月七日晚，我在温岭中学校士艺术馆，和我的搭档一起作为少儿艺术节的主持人，走上梦想中的大舞台，过了一回主持瘾。
十月六号下午接到任务时，我的心里别提有多高兴。排练时，我非常的紧张，生怕说错一句话。拿着台词，我反复的念，默默记在心里。老师让我和搭档配合着排练一遍。我仔细的看了一遍就把台词交给老师，然后站到小舞台上，开始主持起来：各位领导、老师可我一遇到比较长的句子，就想不起来。老师不厌其烦地提醒我。我们认真的排练了好几次，老师看到我们差不多已经记熟了，便让我们回家。还千叮万嘱：晚上早点睡觉，要不然嗓子哑了就完蛋了！我知道了！我和搭档异口同声地说。
七号下午，我们进行了彩排。我握着话筒，还是有点紧张：各位老师同学，在这初秋阳光明媚的日子里，我我我紧张地忘词了，偷偷看一眼掌心的小卡片，哎，幸好只是彩排。
夜幕降临，会场里的观众越来越多，爸爸、奶奶、姑姑一家也来给我助威。小演员们打扮得宛如小仙女，晚会即将开始。当我们信心十足地走上舞台，当灯光聚在我们身上时，我的眼里只有观众。我只想着要把自己最好的一面展现给观众，慢慢地我忘却了紧张。
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第一次监理例会发言
一提高会议成效的要领
1.要严格遵守会议的开始时间。
2.要在开头就议题的要旨做一番简洁的说明。
3.要把会议事项的进行顺序与时间的分配预先告知与会者。
4.在会议进行中要注意如下事项：
(1)发言内容是否偏离了议题?
(2)发言内容是否出于个人的利害?
(3)是否全体人员都专心聆听发言呢?
(4)是否发言者过于集中于某些人呢?
(5)是否有从头到尾都没有发言过的人呢?
(6)是否某个人的发言过于冗长呢?
(7)发言的内容是否朝着结论推进呢?
5.应当引导在预定时间内做出结论。
6.在必须延长会议时间时，应取得大家的同意，并决定延长的时间。
7.应当把整理出来的结论交给全体人员表决确认。
8.应当把决议付诸实行的程序理出，加以确认。
总监理工程师
在第一次工地例会上的发言稿
一、 质量控制要求
1、 施工技术交底制度
技术交底是承包商极为重要的一次技术管理工作，其目的是使参与建筑安装工程施工技术人员与工人熟悉和了解所承担工程项目的特点、设计意图、技术要求、施工工艺及应该注意的问题。鉴于建筑安装工程施工的复杂性、连续性和多变性的固有特点，承包商必须严格贯彻技术交底责任制，加强施工质量检查、监督和管理，以达到提高施工质量的目的。
建筑安装工程从施工蓝图变成一个工程实体，在工程施工组织与管理工作中。首先要使参与施工活动的每一个技术人员明确在工程的特点、施工条件、施工组织、具体技术要求和有针对性的关键技术措施，系统掌握工程施工过程全貌和施工的关键部位，使工程质量达到国家施工验收规范的标准。
对于参与工程施工操作的每一个工人来说，通过技术交底了解自己所要完成的分部分项工程的具体工作内容，操作方法、施工工艺、质量标准和安全注意事项等，做到施工操作人员任务明确，心中有数，通过技术交底，了解各工种之间配合协作和工序交接井井有条，达到有序施工，以减少各种质量通病，提高施工质量的目的。
因此，施工一项工程，必须在参与施工的不同层次的人员范围内，进行不同内容重点和技术深度的技术交底。特别是对于工程重要部位，特殊工程和推广与应用新技术、新工艺、新材料、新结构的工程项目，在技术交底时更需要作全面、重点明确、具体而详细的技术交底。程序是：
设计交底→承包商总工程师(或技术负责人)交底→各施工班组长→操作人员。
2、 原材料、构配件、设备的报验认可制度
首先承包商填写原材料、构配件、设备报验单，要求附有三证〔生产许可证(或准用证)、出厂合格证(合格证的复印件必须由有资格的供货单位加盖公章)、检验报告单〕，经现场监理工程师认可后，承包商方可采购和将原材料、构配件、设备运抵施工现常进场后由承包商、业主、监理三方检查验收，外观，堆放，保管符合要求后，由承包商检验人员在监理工程师、业主代表的旁站下进行试样的随机抽样送检，承包商及时将报告资料提交现场监理工程师，现场监理工程师和业主代表对材料、构配件、设备有疑问的，应再次抽样送其他试验单位复检，合格后方可用于工程施工。
3、 分部、分项工程、隐蔽工程和重要或关键工序的质量报验认可制度
首先由承包商技术负责人在三检一评得基础上〔施工班组自检、工序交接检查(互检)专职质检员(专检)及质量评定〕填写分项、分部工程质量报验单，要求附有质量保证资料，预检(三级质量控制点或工序质量控制)工程检查记录，隐蔽工程检查记录、分项工程质量检验评定表，分部工程质量检验评定表或其他资料。单位工程、分部分项工程由总监，监理工程师除现场旁站检查外，必要时对承包商的自检质量进行抽检，实际项目抽检合格率与承包商自检合格率之差大于10%为不合格，需重新检测认定其质量，上道工序不合格的，不得进行下道工序施工。
4、 重要分项、分部工程经有关单位共同检验合格后才准予进入下一道工序施工制度。
(1) 基槽(坑)开挖完成后，必须经勘测设计单位确认已经达到设计要求和基底的承受能力，必要时须进行地基情况和有关检测和试验，以检测数据和资料作为质量保证的资料存档。
(2) 基础工程、隐蔽工程验收，必须有业主、监理、质鉴勘察设计单位参加检查并确认承包商已按照施工图设计的全部要求施工完毕，同时还应出示基础施工中砂浆、混凝土试块和所用原材料达到国家规定要求后，才能进行上部工程施工。
(3) 桩基施工过程中及其施工完毕后，必须认真依照规范及验评标准的要求，检验施工记录、测试数据等，试桩方法必须按照规范规定和设计单位确定认可方法的方法及范围所测定的数据方为有效，方可进行下道工序施工。
(4) 钢筋混凝土构件施工中，模板制作、钢筋绑扎、预留件预埋均须监理工程师、业主检查认可后，由总监理工程师签发混凝土浇灌令，方可进行混凝土浇灌施工。
5、 建立施工试验制度
承包商为了确保工程质量达到国家或业主部门的质量检验评定标准的合格条件，以及满足设计要求和合同规定的质量标准，需进行一系列的试验。
(1) 地基(桩基)试验。
(2) 回填土、道路、地河等结构层的密度试验。
(3) 砌筑砂浆强度试验。
(4) 混凝土试块强度试验。
(5) 焊接试验。
(6) 钢结构焊接试验。
(7) 现场混凝土施工试验。
(8) 使用功能试验。
1) 浴室、厨房、厕所等有防水要求的房间必须做蓄水检验，蓄水时间不小于24小时。
2) 屋面浇水试验，试验时间不少于2小时。
3) 防水管道闭水试验。
4) 给水管道试验。
5) 道路、地坪的弯沉、平整度、粗糙度试验。
6、 监理对工程质量的控制措施
监理部、承包商注意抓好事前预控，事中检查，事后验收，重点突出事前预控，事中检查，以预防为主，从对质量的事后把关，过渡到事前、事中控制，从对产品质量检查，过渡到对工作质量检查，对工序质量检查，对中间产品的质量检查是保证工程质量的有效措施。
7、 监理工程师对工程质量控制的三阶段
(1) 施工准备阶段：审查施工单位配备人力、材料、机械设备是否合理，审查拟定施工方案，技术质量保证措施，原材料的检验是否符合要求。
(2) 施工阶段：旁站和巡视，检查施工单位工艺是否按规范和经审批的方案进行，并对施工过程的原材料，半成品和成品进行抽查。
(3) 成品验收阶段：检测和验评该分项或分部已完工程是否达到规范要求的质量标准，是否在允许的误差范围内。
8、 监理工程师对工程质量的控制手段
(1) 旁站，这是现场监理工程师的一种主要的现场检查形式。施工过程中对重点的分项或分部实施旁站，检查施工过程中材料及混合材料与批准的是否符合;检查施工单位是否按标准的方案、技术规范施工。
(2) 测量，是现场监理工程师对几何尺寸控制的重要手段，分为目测法〔摸(手感)、敲(音感)、照〕、实测法(靠、吊、量、套)。监理工程师对建筑物轴线和工程的几何尺寸进行实测实量验收，不符合要求的要进行修整，不符合标准的要求返工。
(3) 试验，是监理工程师确认各种材料，工程部位质量的主要依据。对各种材料、混合料配合比(混凝土、砂浆强度等级，主钢筋焊接、机械连接接头等，监理人员可以随机抽样试验，施工单位要提供条件。
(4) 指令文件，是监理工程师对工程质量控制一个不可缺少的手段。
施工单位和监理工程师的工作往来，必须以文字为准，监理工程师通过书面指令和文字对施工单位进行质量控制，用以指出施工中发生或可能发生的质量问题，提请施工单位加以重视或修改。
在施工过程中除了监理工程师采取上述手段对工程质量进行控制外，承包商还必须要有完善的内部质量管理系统对施工质量进行检查，发现不合格的工程，自行进行整改或返工，直到达到规范标准和设计要求后才填写报验单，报请监理工程师验收认可。
二、 进度控制要求
(1) 总进度计划的审批，由承包商编制合同段(标段)总进度计划，提交监理工程师审查，经监理部审核，报业主代表审定批准实施，总进度计划一经业主批准，不得修改，特殊情况可经业主批准同意稍做调整。承包商必须严格按照总进度计划实施。
(2) 承包商在批准的总进度计划基础上，编制月进度计划(附网络图)，提交现场监理工程师审查，总监审定，报业主，总监应组织监理工程师和承包商对月进度计划实施情况进行检查、分析、对比，及时采取相应措施，特别是承包商的劳动力数量，材料配备，机械设备要有较详细的计划和要求，确保月进度计划的实施。
三、 投资控制的要求
(1) 工程量计量程序：由承包商按合同规定的形象进度付款要求和监理规定的表格填报已完工程量，经现场监理工程师对申报的工程量进行初审，是应具备支付条件(分部、分项工程质量已验收认可达到合同质量要求)，交计量工程师核实，由总监审批后，提交业主审查支付。
(2) 严格控制合同总价外的项目签证，凡必须发生地合同外项目要求承包商先报批，报批时要附费用，工期计算资料，经监理、业主代表批准后才可实施。获批准后实施的经济签证，由现场监理工程师→计量工程师→总监→报业主批准后进入进度支付款中。
(3) 合同总价内项目的增减，按业主批准的签证权履行有关手续，但必须附有详细的有关资料作为依据。
四、 安全、文明施工管理办法
1、 安全管理的一般规定
(1) 承包商单位对现场安全、文明施工负全部管理责任。承包单位经进入工程施工现场，应严格遵照国家有关部门和行业颁布的有关规定组织施工，严格遵守安全生产制度。
(2) 承包单位要健全安全管理体系、建立安全制度，从技术组织和管理上采取有力措施，加强监督检查，解决和消除不安全因素，防止事故发生。
(3) 承包单位的项目经理为安全第一负责人，现场总工程师(或项目技术负责人)为安全技术负责人，各单位均应指定专人为现场安全员，对现场进行旁站或巡回安全监督检查。
(4) 施工安全管理的具体内容包括：安全生产责任制，安全教育，劳动保护、安全施工生产检查、安全事故调查与处理等六个方面。
2、 安全教育
(1) 承包单位领导班子应经常组织各下属单位负责人学习有关安全生产的知识，严防只抓生产，重进度而忽视安全施工的错误思想。
(2) 参加施工的工人上岗以前，均要进行入场安全教育和岗位安全教育，特种工(电工、电焊工、吊车司机、脚手架工等)还应参加专门的安全技术培训与考核，持证上岗。
(3) 要建立施工班组安全例会制度。要结合施工特点每周召开一次安全会，并做好记录。施工班组长在每天班前会上都要讲安全、危险部位施工，更要坚持班前安全讲评。
(4) 承包单位要在施工现场设立适当数量的安全标志牌，在危险部位设置安全标志。
3、 安全文明施工检查
承包单位每月中旬应组织一次全面安全施工大检查，单位的项目经理应亲自参加，并按照建筑施工安全检查评分标准(jgj56-1999)进行评分。检查后将检查结果书面报监理部。
监理部将组织承包单位每月进行一次质量、安全、文明施工大检查(时间在承包单位自查之后)。
4、 安全技术管理
(1) 编制施工组织设计或施工方案时，必须结合工程特点编制切实可靠的安全技术措施，在进行技术交底时，必须交代安全施工内容，必须坚持“三不施工”的原则，即没有安全技术措施不施工、没有进行安全技术交底不施工、危险因素没排除不施工。
(2) 搞好好文明施工，服从施工现场管理。现场场容应做到机械、设备、材料摆放整齐，临时设施、水、电、管线布置合理。现场临时用电应遵守《施工现场临时用电安全技术规范》(jaj46-XX)。现场排水布局合理，流畅，施工用道路畅通。
5、 安全事故调查与处理
安全事故的调查与处理，以事故责任单位为主。发生重大安全事故按国务院颁布的第493号《生产安全事故报告和调查处理条例》规定，应在安全事故发生1h内向事故发生所在地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告，并按照该条例的要求进行统计和调查处理。
五、 召开监理例会的有关要求
监理例会是履约各方沟通情况、交流信息、协调处理、研究解决合同履行中存在的各种问题，由项目监理部组织与主持的例行现场工作会议。
1、 监理例会定期组织召开，每周一次，定在每周二下午3：00召开，应参加的单位和人员应准时到会，无故未请假不参加或迟到者，每人每次按有关规定处罚。
2、 监理例会参加单位及人员
①监理部总监或者总监代表及有关监理工程师
②承包单位项目经理、技术负责人及有关专业人员
③业主驻地代表
④根据会议议题的需要邀请设计单位、分包单位及其他有关单位的人员
3、 参加人员应做好会前的资料准备工作(包括周进度计划和有关问题的书面报告)，并将有关资料交监理部，监理部统计每周各参会单位提交资料的到位情况和资料上存在的有关问题，将有关情况及时在会上通报。
4、 参会人员应明确该会议主要是解决承包单位关于质量、进度、投资中的一些重大、需要相关单位协调解决的有关问题，评价和落实现场碰头会上一些主要工作。
5、 监理例会的主要议题：
1) 检查上次会议决议落实情况、检查未定事项及其原因。
2) 工程进展情况
3) 确定下一阶段进度目标，研究承包单位人力、设备投入情况和实现目标的措施
4) 材料、构配件和设备供应情况及存在的质量问题和改进要求
5) 工程的质量和技术方面的有关问题，明确主要改进措施
6) 分包单位的管理及协调问题
7) 设计变更、洽商主要问题
8) 工程款的核定及财务支付中的有关问题
9) 违约、工期、费用索赔的意向及处理情况
10) 有关安全、文明施工
11) 其他事项
六、提出几点要求
1、 各方之间的工作往来，必须以文字传递方式进行，有关人员负责发行签收手续。
2、 承包单位、监理单位、业主就工程中的有关问题均应按程序申报处理，其申报和处理程序为：承包单位 监理单位 业主(其他相关单位)
3、 要求承包单位在整个工程施工活动中，严格按照国家有关规范规程和设计要求组织施工，杜绝一切不合格工程和工程质量事故，创建安全生产、文明施工现场，实现三大控制目标。
4、 要求承包商强化管理，坚持质量第一，用户至上，业主满意，完成和承担合同中约定的义务、任务和职责，获得应得利益，为企业树立形象，为业主创造更好的经济效益。
5、 要求承包商健立健全质量保证体系和管理程序，严格考核和检测，按设计文件和有关规范规程组织施工，按建筑工程验评标准进行验收;按规定搞好资料管理和信息传递，所填报的表格资料应整洁，要求打英盖章、签字手续统计，按时上报有关报表;抓好现场安全、文明施工和综合考评;我们监理将依据合同约定采取一定的经济奖罚措施，希望得到你们的的理解和支持;所有报告、指示、通知均以书面文字为准，不得以口头指令代替书面通知或者批示。
6、 要求承包商将监理工作制度、程序、内容认真贯彻到各个班组，操作人员，以便做好监理单位的配合工作。
7、 要求我们监理人员在施工过程的一切活动中，一定要做到严格监理、热情服务，严格按照国家的规范规程，严格按照设计文件、承包合同和业主有关要求去操作、控制、实施，要认真、扎实为业主当好参谋，做好服务，热情地同承包商研究、切磋有关技术难点疑点;多提合理化建议，加快进度，节省造价。
开学第一次升旗校长讲话
开学第一次升旗校长讲话
老师们、同学们：
大家上午好！
金秋九月，收获的季节，我们迎来了新学期第一次升旗，迎来了新的学年，目前，学校人心齐、人气旺，校风纯、学风正，发展态势强劲！一年来，学校在各级领导的关怀和正确指导下，校领导班子和全体师生立足自身实际，以建设良好的校风、教风、学风为核心，以师生发展为中心，以教育质量为根本，以优化、美化校园文化环境为重点，以各种社团活动开展为平台，打造了以“德”为核心的“等边三维德育”体系，确定了“创造幸福、收获幸福、传递幸福”的办学思想，树质量意识，重内涵发展。扣住“你我大展示，人人都出彩”的办学理念，确立了“激情、担当、自强、厚德”8字门中精神，奋发图强，与时俱进，严格抓管理、抓落实、抓教学，抓教育内涵发展，教学质量不断提高，得到了社会和家长们的高度赞扬。
学校的三大中心----大展示中心、新能量中心、康爱特中心，两座基地----金梦想校外实践活动基地、筑青春少年宫活动基地，是我们构建“门中梦”的全部支撑。大展示中心，我们的大展示和谐高效课堂建设已经日趋常态和规范，让学生能阳光地“五表”（表述、表达、表演、表现、表露），还给学生“三权”（说话权、表达权、表演权），学生们的各种能力得到了展示和提高。
“大展示”课堂模式启动半年多来，我校教学成绩迅猛攀升、飞速进步，去年寒假考试有近50位老师教学成绩全市中上游，初二初三抽考学科成绩语数英理化全市上游。今年中考，我校成绩喜人：分配指标97人，我们考入112人，超额完成15人，同时还考入自主择校生10人，三限生19人，总数141人。今年初二初三会考成绩也位居全市上游。在立足“大展示”课堂建设的同时，我们又开拓了学生的第二课堂，唱响“大展示、门中梦”的，开展以社团建设为平台、以校本课程开发为依托的学生社团活动。
每天下午的第四节课固定为孩子们参加社团活动的时间。学校充分利用教师的特长，成立了15个不同风格的社团，《围棋、象棋俱乐部》，《化学与美食》，《爱乐合唱团》、《舞蹈社团》、《小画笔书画社》等等，学生根据自己的爱好自主选择自己参加的社团。如今社团活动和实践基地已经成为我校的一个亮点，省内省外的许多老师慕名而来，4月16日，辽宁绥中教育考察团来校参观。＊＊市委宣传部也给予学校10多万元的扶助基金，该款项即将到位。5月28，＊＊教科院王璇院长、基教科李丽云科长到我校进行德育教研活动，29日，林淑美总裁在教体局刘局长，镇政府刘镇长陪同下，到我校视察。林总一行饶有兴致的参观了学校的大展示中心和校园文化建设，并观看了孩子们的“特长2+1”的集体堂鼓展示，对学校的各项成绩给予很高的肯定，并对今后发展提出了指导性意见。家乡教育的振兴林总一直关注，让我们的教育腾飞是所有门中人的追求。
今年春与山东浩源建工集团携手，成立“金梦想”学生校外实践活动基地，地点在＊＊镇花山村凤凰山谷，6月6号，校企已进行了签约和授牌仪式，7月3日，我校凤凰山谷“金梦想”校外劳动实践基地举行揭牌仪式。教体局宋庆文局长、＊＊镇党委孙福勋书记共同为实践基地揭牌，参加揭牌仪式的嘉宾有山东浩源建工集团王国平总裁。学生间周去基地活动一次，每个班级都精心经营，围绕班级梦想，编制美丽的，培养学生的劳动观念、劳动技能、创新精神和团队意识，能有效促进青少年健康成长和全面发展。本周学校要组织大家去采摘收获的果实，上周6即9月7号，＊＊组织部一行20余人到基地和学校参观考察，给与了高度好评。
新能量中心5月正式启用，环境洁雅温馨，饭菜质量可靠，学生们在这里吃得好吃得饱吃得健康。康爱特中心是我们的体育活动健身场地，即将硬化并铺上塑胶跑道，方便师生健体休闲。
初四的同学们，你们已经到了人生的十字路口，一周的表现让我们觉得你们变得成熟了，更加明确人生的意义了。360行，行行有状元，上大学并不是人生的唯一出路，适合自己的就是最正确的，上周我们有46位同学到了＊＊临港工业学校继续深造学习。()今天还有四五位同学去报到。在此我们祝贺他们有了人生明确的目标，他们的父母高屋建瓴为自己孩子负责任地规划人生、选择前程、他们方向明确、理想坚定，坚信只要他们付出自己踏踏实实的努力，他们一定学有所成，一定能实现自己的人生理想！那些还在观望等待的同学们应把握机遇早作选择，过了本周，职校学籍注册结束，明年中考后再去，你的学业和就业就比他们迟到一年了。选择中考的同学们，你们更要坚守目标，在老师教诲和自己扎实努力下，拼搏一年，撷取辉煌的战绩，期待你们祝福你们！明年的中考，胜利非你们莫属！
初一到初三的同学们，学校的建设和发展为你们打造了宽广的平台，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，你们要珍惜机遇、珍惜青春、奋发有为，为自己将来幸福的人生积蓄有意义的力量。事在人为，相信，今天你们因学校而自豪，明天母校因你们而骄傲！
老师们、同学们，学校的建设和发展凝聚着大家的心血和奋斗，老师们我们肩负着社会的关注、良心的叩问、时代的使命、家长的期待、学生的盼望；同学们，你们肩负着父母的期望、老师的厚望、家庭的幸福、祖国的兴盛、母校的期待。让我们携手同心、担当责任、创新推进，让激情在这里起航，让梦想在这里绽放。为了辉煌的“门中梦”，为了我们自己心中的梦，同仁们，同学们，让我们发扬“激情勇进、担当付出、自强不息、厚德物”的门中精神，用“学会规划、注重细节、担当责任、自觉推进”的实践行动，全速全力打造“门中所向、幸福所在”的教育梦，坚信，在我们的共同努力下，今天、明天，现在、将来，我们的教育一定会创造幸福、收获幸福、传递幸福！
最后，在教师节来临之际衷心祝愿各位老师身体健康，工作顺利，生活幸福！祝愿各位同学健康成长、学习进步，生活快乐！
谢谢大家！
员工第一次工作就职发言
在这里工作一年了，这一年工作顺利、顺心。在整理资料时，回忆起第一次站在大会议室讲演台上，面对未来将一起工作的同事们，我从容、自信地向大家诉说：
南奥，幸福我的人生
初次见你，是去武广高铁的路上，你犹抱琵琶半遮面，在那郁郁葱葱的一抹绿意中，南奥——你似乎对我回眸一笑。再次见你，是我有约而来，怀着憧憬，我走近了你，我细细打量着近在咫尺的南奥——整洁、亮丽的外形，丰厚高雅的奥园精神，热情向上的南奥人。这些无不深深地吸引了我，让我迫不及待地想成为一名南奥人。
要做“南奥人”也不是件容易的事情，上班第一天就进入了紧张的培训学习阶段，团队竞赛活动让我记忆犹新。我们一年级组是个新老师颇多的团队，活泼可爱的方队长带领我们，从陌生到熟悉，从熟悉到默契。在活动中大家相互鼓励，团结协作。展示自我的风采的同时，也展现了团队的精神风貌。接着进行了运乒乓球比赛，看似简单的事情，真要实践起来比想象要困难得多。我们在配合的时候失误了，当乒乓球滚落在地时，失落的神色不由自主地显现在每个队员的脸上。虽然比赛失利，但我们增进了友谊，更懂得了只有将自己融合在团队中，将个人和团队的利益放在一起，才能最终实现自己的价值。这不正体现了“南奥人“的真诚、理解、包容和信任”，我希望自己在这里也能成为一个情感强大、思想强大的南奥人。
即便如此，我心中仍有很多的疑问和猜测。“这是怎样的学校？这里的人过着什么样的生活？”可就在听完郑校长的专题讲座——“让孩子们健康快乐的成长”后，许多问题迎刃而解。这也是我今后工作的方向。短短一个小时，我接收到了学校办学的思想及先进的教育理念，在南奥，传统教育和西方教育融合。在南奥，人人发展，发展人人。在南奥，夯实激础，多元评价。在南奥，追求高雅，追求卓越。在南奥，去功名利禄，还教育本色。我为自己能加入这样个优秀的团队感到庆幸，可这离成为一个真正的“南奥人”还相差甚远，我将不断地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，提高教学质量和教书育人的本领，走教师专业化发展的道路，才能成为能独立思考和有个性的“南奥人”。
越亲近南奥，越让我萌生幸福感。如果说南奥教育是一方热土，那么“热爱”就是我对南奥学子、对南奥教育的表白。
冰心曾这样赞美老师：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀的鲜花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
在南奥，我将让用爱心呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想。将师生之情、同事之情溢满奥园！南奥，幸福我的人生
第一次演讲的作文1000字
第一次上台演讲谁都会紧张。准备演讲稿可以让你在演讲中更好地保持对听众的关注，演讲稿能够促使我们理清演讲的思路，如何有效的提高自己的主题演讲稿的质量呢？范文资讯网为您精心准备了“第一次演讲的作文”的相关内容希望对您有所帮助，希望本文能够帮助到大家。
第一次演讲的作文(篇1)
星期四下午两点钟，在操场上，我们四到六年级的同学和家长聚集在这里，这是要干什么呢?原来学校要开一场感恩教育演讲会，并邀请我们学生的家长参加。
演讲会开始了，只听一位校领导说：“今天我们学校开一场感恩教育演讲会，请大家用最热烈的掌声欢迎演讲者——佐文老师。”于是我们大家都鼓掌，并向大门口观望，也许是佐文老师太谦虚，他偷偷地从另一边绕过来，直到老师告诉我们佐文老师已经在台上了我们才发觉过来。那位校领导把话筒递给了佐文老师。只听佐文老师说：“大家好，我是佐文老师，今天我们在这里举行这场感恩教育演讲会，首先我给大家讲一个故事：不久前在一个地方发了地震，而就在地震发生的那刻，有位正在上课的女老师感觉大地在剧烈的摇动。那位女老师意识到要发地震了，她赶紧让学生们都躲进课桌底下。突然天花板上一块尖尖的水泥板子掉下来，眼看就要砸到三个来不急躲进课桌底下的孩子，那位女老师飞一般地冲向那三个孩子，用身躯遮住了那三个孩子，而自已却被水泥板子切成两段。最后，解救人员发现了他们，只能含着热泪锯下了那位女老师的双手。此时我的心情十分难过，好像我也在场。
佐文老师叫我们大家全体起立，又叫老师站在我们的前面，让我们面对老师叫十遍“老师，您辛苦了”。叫完了，佐文老师又让我们按顺序地去拥抱一下老师，在我拥抱的那一刻，我哭了，因为我想起了我的老师就像辛勤的园丁一样培育着我们这些祖国的花朵，为了我们，她的头发都花白了。最后我们又回到座位上，向老师鞠躬十秒。
接着佐文老师叫我们向右转，举起右手、握拳，面对自已的父母喊十声“爸爸、妈妈，我爱你们”，我喊着喊着，泪水不禁夺眶而出，因为我想到我的父母为了把我培养成才，不惜一切代价，让我接受最好的教育。过了一会儿，佐文老师让一些同学上台，其中就有我，佐文老师问我：“是谁陪你来开这场感恩教育演讲会的?”“是妈妈。”“那你对妈妈喊五声妈妈，我爱您好不好?”随后，我向着台下的妈妈喊了五声“妈妈，我爱您”，喊完我已泣不成声，我看见妈妈也在哭，此时的感受我无法用语言来形容，我只能用实际行动来回报父母。全场也被我的哭喊声感动了，很多学生都哭了，家长们也流了眼泪。
这次感恩教育演讲会，会给我留下了终身的启示与永久的回忆。
1.描写第一次演讲的作文
2.350字描写第一次演讲的作文
3.第一次演讲的经历作文
4.第一次升旗演讲的作文
5.有关于第一次演讲的作文
6.有关第一次演讲的作文
7.第一次演讲的作文450字
8.第一次演讲的作文550字
第一次演讲的作文(篇2)
我们的人生中，经历过许多难望又美好的第一次，有第一次自己在家，第一次被老师表扬，第一次自己回家……有的第一次随着时光的流逝渐渐淡去，而有的第一次这被人深深地印在脑海里。
记得有一次，我要上台演讲，老师让我和官云鹏练了好多次，但是比赛马上就要来临，我却紧张的不行，生怕比赛时会忘字或忘句子。
比赛终于来临了，我们早早的来到了比赛现场，这里人山人海，我的手握紧了，心里想：怎么办啊，这么多人，我能拿奖吗？我跺着脚，来回的走着，紧锁着眉，豆大的汗珠从我的脸颊滑下，身上被汗水打湿，妈妈看出了我的异样，安慰道：“没关系，别紧张，放轻松，深呼吸。”我在脑子里一边又一遍的想着稿子，双手紧紧的地捏着衣角，一声不吭。
进入了大厅，第一个人走了上去，流利的背着，从容地说着，感情完全融了进去，动作也做得很好，我感到强大的压迫感，皱紧了眉，死死的咬住嘴唇，环境安静的联调一根针都能听见声音，仿佛空气都停止流动了，我感到更紧张了，心里面：一个小人说：“在这呆着不停好吗？出去干嘛？”另一个小人说：“出去透透气吧，别在这烦躁不安了。”第一个小人说：“哼！出去也没用，还不如在这听别人说！”第二个小人说：“出去吧，别呆在这烦人的地方了！”我摇了摇头，让自己清醒点，深呼吸，努力让自己平静下来。妈妈说：“要不你出去呼吸一下新鲜空气？”我笑着摇摇头：“不用了。”
到我们了，我站了起来，大步流星地走上前，没有一丝畏惧，我有感情地说着，平静的面对着观众，没有卡壳，也没有忘句子，此刻的我只知道要把最好的我展现给大家，不让别人失望。演讲结束了，我回到座位，妈妈笑着说：“你演讲的很好，不用担心。”我也松了一口气，会心的笑了。
那第一次的演讲磨练了我的勇气，也让我知道，只要迈出一小步，你就会得到意想不到收货。
“这道题应该怎么讲……”这是谁在讲话呢？原来是这样的。
你知道吗？在补习班最显眼的地方是那里吗？那就是讲台。我特别羡慕那些上过讲台讲过各种各样奥数题的同学，我也非常希望在讲台上展示自己的风采。
终于有一天，老师写出一道题，我用最快的速度写完了。我盼望已久的那一刻来临了，既激动又兴奋。那么多的同学都目不转睛的盯着我，心里非常紧张，非常害怕，两腿发麻，心砰砰直跳，生怕自己讲不好，让老师和同学们失望，多丢人啊！正在我和心理做斗争时。老师用轻柔的目光看着我，可是，我还是战胜不了自己心里的恐惧感。这时，老师和颜悦色地对我说：“相信自己，你只要一步一步的讲清思路就可以了。”听了老师的话，我终于迈开了第一步，把我做题的思路一步一步如何分析，如何做，讲的很清楚。下面的同学都被我精彩而生动的讲解直点头。当我讲完时，下面响起了雷鸣般的掌声。我终于松了一口气。
我是一名真正的勇敢者，我战胜了自己心里的恐惧感，我不是有困难就退缩的，我更不是懦弱的。
我明白了，只要有自信，就可以成功，哪怕困难再大，哪怕我再弱小，我有勇气去战胜它。因为我知道：天生我才必有用。
生活中有许许多多的第一次，我的第一次有很多，让我记忆最深的却是我第一次在国旗下的讲话。
一个星期五，老师告诉我，下周一升旗我演讲，回家写一篇稿子。我跟老师说：“我不行的。”可老师却说：我相信你的能力，你行的。“听了老师的话，我也不好再说什么了。”
回到家我就开始写稿子，撕了写，写了撕，地上的纸都成堆了，我一头躺在了床上，“嗵”一声。妈妈听见了，赶紧跑进来。“怎么了？”“老师让我写稿子，可是我总也写不好，我不干了！”我回答说。“你不是最崇拜姚明吗，你忘记姚明说过的话了吗？”听妈妈这么一说，我耳边立刻想起了姚明的话；“努力不一定成功，放弃一定失败。”对，我不能失败，我要成功！于是我又重新整理了思路，开始写稿子。直到深夜，稿子终于写完了。我又把稿子拿到同村的李老师家，帮我改了一下，我认真的读了几遍，稿子最后写好了，也读熟了。
星期一，当我站在国旗下时，我的心怦怦跳个不停，既高兴又害怕。高兴的是能上台演讲的学生都是品学兼优的好学生，我有幸成为其中的一员很自豪；害怕的是面对着几百双眼睛，演讲的不好，丢班级的脸，老师的脸。正在这时，站在后排的老师举起手向我伸出了大拇指，好像在说：“以你的能力，一定会行的。”我仿佛又看到了老师的鼓励、支持我的目光。这让我有了自信。我开始演讲了，越来越放松。我终于顺利的演讲完了。台下一片热烈的掌声。
后来的几次演讲，一次比一次放松，一次比一次演讲得好，这都是因为第一次演讲成功带给我的自信。
那一刻，我明白了：只要坚持、努力、对自己有信心，再难的事都会成功的。
第一次演讲的作文(篇3)
星期天的一天下午，妈妈带着我和弟弟去给我开家长会。
到了班里，我的心里就有开始紧张，因为老师要我们演讲。而我的稿子还没有完成。于是我开始紧急加工。
老师很快讲完了，接下来该我们了。谁知老师第一个就喊我！我的心好像一下子提到了嗓子眼！
我慢吞吞地走上台，“唰！”地一下子，几十双“大”眼睛一下子落在了我的身上，我紧张极了！感觉脸也红了，手也抖了，脑子也一片空白了。
这时我忽然听到一个声音：“读吧孩子，不就是读一下自己的‘演讲’稿子吗，你是在念给‘爸爸妈妈’听啊，怕什么！”
是呀，台下坐的都是爸爸妈妈。我开始安慰自己：“别怕！别怕！台下坐的是妈妈，念给妈妈听我的学习心得，这是我平时经常做的。”
于是我拿起稿子，摇头晃脑地读起来。台下一片寂静，我听见我的心跳得“咚咚”的响，也觉得手里的稿子怎么也读不完。
读着读着，我“渐渐”听到了自己宏亮的声音，那声音充满激情，这是我的声音！很快地自信充满了我的心！我慢慢地平静了，脸也不红了，手也不抖了，我不害怕了！我开始读得津津有味！心里竟又想让稿子长一点，再长一点！但稿子还是“很快”读完了。
我读完后，台下响起了一阵热烈的掌声。
我知道即使我读得不好，即使我表现得不够棒，甚至很糟糕，“爸爸妈妈”们也会给我热烈的掌声。因为我们是他们的在不断长大的孩子，成长的道路上，他们什么时候都会给我们以最真挚的鼓励！
“上去吧，不要紧张！讲台上的感觉蛮好的哦！”我鼓励我下面的那位同学，因为她和我一样。
从教室里出去后，我站在外面，凉风吹着我的脸庞。仿佛在说：“呵呵，很棒！做什么事情紧张都是没有用的，它不但不能把事情办好，反而有可能把事情搞糟。要敢于锻炼自己！”
我点点头，象是回答清风，又象是对自己说：“今天是我的第一次演讲，其实真的不用在乎讲得有多么地好，最重要的是能走上去！我相信自己还会有第二次、第三次……我会越来越棒！”
第一次演讲的作文(篇4)
那天，得知自己需要参加这次演讲比赛的消息后，我感到既惊讶又担心，因为，我就怕上台发言，或者演讲。不怕你们笑话，算上这一次，应该是我平生第二次参加演讲比赛吧，第一次，还是在小学毕业的时候，所以，内心忐忑不安的。
为了不让大家失望，我开始认真准备演讲稿。这次演讲的题目是《我们的故事》，说实话，起初，我感到毫无头绪，想破了脑袋，也没想出来几个字，正应了那句“看见作文皱眉头，写了半天没开头”。直到演讲比赛开始的前一天，我才想到该怎么写，于是，我快马加鞭，把演讲稿赶了出来，唯恐一闪而逝的灵感被我白白浪费了。然后，我又一次次地修改，终于，完成了这篇演讲稿，这才有了几分底气。
那天上午，演讲比赛开始了，只见主持人段雨昕把选手名单共十四人，工工整整地按次序写在黑板上后，我的心里不免有点紧张，因为，我觉得其他13个人，个个都比我厉害。我一边认真听着其他选手的演讲，学习别人的长处，一边反复琢磨自己的演讲稿，到底觉得自愧不如。跟他们比起来，实在差太远了，根本是两个级别的哎，这种情绪真要命！
为了缓解紧张情绪，我闭上眼睛对自己说：“不用怕，不就是一次演讲嘛，你一定可以的！”这时，我看见老师似乎在注视我，他的眼神里满是期待和鼓励，于是，我上场了。一开始，我感到很紧张，总觉得不踏实，但是，慢慢的，我就觉得没什么可怕的，状态也越来越轻松，宛如神助。就这样，我顺利地结束了进入初中以来的第一次演讲。
经历了这次演讲，我受益匪浅，不仅仅是学习方面，还有阅历方面和信心，都获得了一次突破和提升。我想，这首先得感谢语文老师给我的这次机会，和耐心的引导、教育。
第一次演讲的作文(篇5)
每个人生活中总会经历着许许多多的第一次，最让我刻骨铭心的第一次还是刚入学那会的“课前三分钟”。回想起那段经历，当时紧张的神态，笨拙的举止，复杂的心情还是那么的记忆犹新。
一年级下学期，老师为了更好的锻炼我们，开展了课前三分钟分小活动。每天的语文课上，老师利用前三分钟，让我们班每人上台演讲一个安徒生的童话故事。按学号顺序依次上台演讲，家长制作ppt，自选童话故事，演讲完后还有评分小要求，看谁讲的好。说到这，自己心里面还嘀咕着，“这可是我第一次上台，还要面对着全班同学讲故事，我可是一点经验都没有呀！”老师也在再一旁不停地鼓励着我们说“不要怕，别紧张，每个人都会有第一次的，能上台就已经很棒了！”说完，看了看自己的学号“6号”看到这个数字心里面有着一丝莫名奇妙的紧张和不安，那不是下周就轮到我上台了！事后同学们纷纷开始准备了起来，我也不例外。
我的“课前三分钟”如期而至。那天，语文课还没开始，我就在那开始坐立不安，就像一只热锅上的蚂蚁，不知所措，我还故意躲到厕所，来掩饰自己内心的紧张，脑海里还不断浮现出老师对我们说的话“不要怕，别紧张”，说起来简单做起来可真难。“不紧张”在我的心里面挥之不去，根本不听使唤，自己的小心脏来回跳个不停“怦……怦怦……”直到上课铃响起，我的心儿跳的更加厉害了，这次的铃声特别悦耳，敲击在我的小心脏上，心跳更加提速了，就像十五个竹篮打水七上八下。教室里，同学们都安静地等着老师的到来。那一会，可真安静呀！都能听到自己的心跳了“怦怦……怦怦怦……”“下面有请李焕鑫同学带来课前三分钟，大家涨声欢迎！”一下全班的目光全部焦距在我这，我的小脸刷的一下红了，我起身来到台上，自己身体像涂上了一层厚厚的胶水，僵硬的一动不敢动。我面向同学，看着下面无数双眼睛，顿时我脑海里面一片空白，都不知上台做什么来着，自己手心都捏出来了一把冷汗，我硬着头皮，强力掩饰内心的紧张，讲起了《海的女儿》，明明我准备的很充分了，很流利了，可张嘴还是吞吞吐吐，结结巴巴，没讲一会，都忘了要讲什么了，我努力回想着，我那颗乱跳的小心脏有开始出来捣乱了，心跳都快到嗓子眼了，耳后根一股热流涌上脸庞，唰的一下，脸蛋变成了一个红苹果。这时，台下的同学有的在小声嘀咕，老师在一旁说“请大家保持安静！”这时给了我一丝喘气的机会，平复了一下紧张的心跳，想到自己后面黑板上有着PPT，我扭头，被对着台下，这才讲完《海的女儿》。迎来了热烈的掌声，这时才长抒一口气，紧张的心儿一下子舒展了好多，乱碰的心跳也渐渐地慢了下来。
虽然只有短短的三分钟，但这三分钟对我来说太漫长了！现在回想起这“三分钟”好比自己像坐了一趟过上车似的，比过上车还要紧张！刺激！每个人都会有第一次，但这一次“课前三分钟”给予了我以后在台上更加的鼓励和自信。
第一次演讲的作文(篇6)
1号5号10号听着主持人的报幕声，我的心里忐忑不安，怎么办，快要到我了，我的心里犹如压了一块沉甸甸的石头，怎么也提不起来。
记得几星期前，语文老师告诉了我们几位同学一个好消息：如果有时间，可以找她去报名佛山市演讲大赛。我听了后心理忐忑不安：爸爸知不知道这事呢？如果爸爸知道了，会不会帮我报名？演讲那么难，心里很害怕上台说话，可是我又好想去，老师也相信我能行，于是我就立下心场，选择了参加这次的演讲大赛。
请26号选手上场！听到了主持人的报幕声以后，我觉得手脚直发抖。爸爸让我深呼吸，然后冷静下来，可我尝试了许多次，还是冷静不下来，我只好带着忐忑不安地的心情上了演讲台。
在台上，我目光不知不觉地转向了爸爸以及小伙伴们的身上，他们似乎察觉到了我很紧张，马上竖起一个个耀眼的大拇哥，这些大拇指瞬间重拾了我的信心，不断暗示着自己：你一定行的。
我深呼了一口气，开始演讲了。我的声音时而如波涛汹涌的大海，时而如山崩地裂般震撼，时而像春风拂过杨柳般温柔，时而如平静的湖面泛起阵阵涟漪，时而轻舟过万重山，时而清脆鸟声回荡山间讲着讲着，突然间忘词了，在慌忙之下，我看到了台下的爸爸和同学们又伸出了大拇指，周围一片掌声响起，我感觉一股暖流直涌心窝，顿时冷静了下来，此时我想到了大概的意思和方向，顺着这条瓜藤，我就按照自己的想法继续演讲下去了，一口气直到最后演讲完毕。顿时全身轻松了很多，我感觉自己很有成就感觉，感觉自己讲得精彩极了。
演讲完毕，我深深向评委们鞠了一躬，然后走下台去。下来后，我边走边回想起刚才的忘司一刻，顿时倒吸一口气，摇了摇头慢慢回到座位上，爸爸好像看到我有点失落了，细声跟我说：没关系的，什么事都有第一次，第二次不管结果如何，努力做好就行，你已经很棒了，超越了自己，能站在台上的都是最棒的，加油！。爸爸的一翻话，让我感觉到很舒畅，谢谢爸爸。
比赛结束了，我意外的拿到了三等奖，这次比赛让我明白了：只要努力参与了比赛，不管输赢，都是最好的一次学习成长经历，它丰富了我的经验，让我的到了锻炼，在锻炼中成长起来。
第一次演讲的作文(篇7)
刚刚开学，老师找到我，聊起家常话来
渐渐的聊完我的生活经历，老师不禁的说：“我说XX怎么会向我推荐你呢？我原以为她的成绩很好，而写作方面更是无话可说。原本让她做这一次的演讲，可她却向我推荐你。说实话我原本以为你根本不行，可现在我明白了。”
“完了”我的第一感觉又被XX卖了。
老师看到一脸迷茫的我，说到：“哦，我都把这件事忘了，原来我准备让XX写一篇演讲稿，来做为明天晚上的离别词和祝愿词的。可是她却不做，最后她就向我推荐了你。刚刚与你的聊天中我感觉到了你的确有实力。而且又很幽默。这正是我想要的结果，所以我想明天晚会就交给你了，又你全权负责。OK？
“老师你是不是有听他说什么了可不能信啊。你能不能令选贤才呢？”
“少废话，原来我也不信。可你让我信服了，所以非你莫属！只有一天半的时间，还不快去。”
“哦”我气愤的去找XX算账。嘟嘟的说了一大番气话。可她不在乎，她知道我不会打骂她只在那哈哈大笑。所以我只能假装生气的甩手走了。”
一个多小时过去了，手机来了条短信“‘恋君’别生气了好不好，我道歉行吗？”
哇哇靠，这事我早就忘到九霄云外了，我在吃零食呢。我感觉时间有些过了，就假装生气的回去了。
“嘟嘟”好话连篇。
哈哈，我是在忍不住了。只好投降认输，“好了，我不生气了，在逗你玩，这没啥。不过我的赶紧写稿子了，只有一天多的时间，不然就来不及了，那是更倒霉了。”
埋头苦思
时间过得太快了，我有些赶不上脚步。离别的最后一个晚上飞驰而来。思绪模模糊糊的我感觉不到会是如此的突然，它似乎没有前兆，在突然间来临。我有些紧张，直到现在我还没有动笔。满脑的话题，可是没有一点头绪，完全使我不知所措。班主任以他进教室了，我更加不知所措，我只有硬着头皮上了。班主任此时的讲话我一点没有感觉，完全放不进心头。
‘恋君’一声“震耳的”声音在我耳边响起，将在思绪中的我惊醒。我知道到我了可是脑海中仍是一片混乱的程序。不知如何说起，但是我必须上。如此只能走一步是一步了。
慢慢的走上台，正好与此时向上看到XX四目相对，看着空手漫步的我她应该知道了我的情况。她拿着笔记本向我摇摇。
“我的笔记本呢？”这是我的第一反应。但是这时候的我只能忧心的摇摇头。
没有办法不管怎样，事情不可能没有结果；心中只有说到哪算哪儿的想法：今天是我们三班在一起的最后一晚了。我想大家也有许多话要说吧！但是大家却把这个时间给我，甚至班主任把今天的主动权给我。我感到非常荣幸，但我并完成好大家的好意，说实话我还没写稿子。说不好的地方望大家原谅，谢谢！（鼓掌）
“玉汝于成”这个词大家都了解吧。只有精心的雕刻才能成为完美无瑕的玉。“利剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”便以形象说明艰难困苦玉汝于成。
一个人如果要想有一定的作为，一定会遇到常人不可能忍受的痛苦。从而磨砺出坚强的意志，得到现实理想的保证；爱国大诗人屈原在路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，中来寻找救国良策。越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆，一战吴王羞辱之仇。听母教诲，从小习武，背刻精忠报国。才会有岳飞的壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血的雄心壮志。
纵观中外，那些能够筚路蓝缕，开创事业的人，那个不是艰苦奋斗而来。
最后祝大家有个幸福美满的未来，成功的明天必定有你。
第一次演讲的作文(篇8)
在我童年故事的“影集”里，有许许多多五彩缤纷的“相片”，其中有这样一张：那就是“难忘的第一次演讲”。
记得小学二年级时，为庆祝祖国繁华昌盛，我校举办《爱我中华，发奋读书》演讲比赛活动，每班只限1个名额，经过在班上的筛选，我被选派为我们班的演讲代表。我特别兴奋，也特别珍惜同学们对我的信任和老师给我这个锻炼自己胆量、展示自己能力的机会。
回家后，我确定了演讲的主题——读书伴我快乐成长。于是我写演讲稿，妈妈帮我修改，并为我指导演讲的要点。最难也是最重要的一个环节，那就是声情并茂地朗诵出来。写完作业后朗读，吃饭的时候我也拿着稿子背诵......
到了比赛的那天，我早早地去了比赛场地，看着一个个强劲的选手，我的心跳得比兔子还快。还有两个就轮到我了，我心里七上八下的，演讲时搞砸了怎么办？失败了会？？这时老师和同学们向我投来了鼓励的目光。对！我一定要相信自己，我一定会脱颖而出。我自信地走上台阶，先鞠了一躬，然后不紧不慢、井井有条的开始了演讲。我把自己的感情全部融入在演讲内容里，声音洪亮如钟，还不时做出各种动作，讲到国家的磨难时，我紧握双拳，讲到快乐时，我也绽放微笑？？我声情并茂的演讲结束时，下面响起了热烈的掌声，老师也投来了赞许的目光。我笑了，功夫不负有心人，最终我得到了《爱我中华，发奋读书》演讲比赛全校二等奖的好成绩，要知道我的对手还有高年级的大哥哥、大姐姐们，可是我真的成功了！但是，下了演讲台后，我发现，手心里全是汗......
那次演讲是我第一次演讲，也是深深烙在我脑海里难以忘记的一件事。现在想起来，我还记忆犹新。那次演讲给了我一个启示，只要勇于尝试，相信自己，对自己有足够的信心和勇气，那么就是成功的开始。
第一次演讲的作文(篇9)
“我宣布，‘第二届历史故事演讲比赛’正式开始!”随着主持人的开场白，我的心快要跳出胸膛了，紧张的感觉让我找不着北了……
一周前，老师把我叫到办公室，严肃地对我说：“这次演讲比赛，我想让你代表我们班参加!”
“什么?我?我…我怎么行?”我有点紧张。
“没关系，我相信你!”老师的鼓励让我无法拒绝，我只能硬着头皮答应了。几天来，我认真地撰稿、背稿、加动作、练表情……慢慢的，随着我对演讲稿的熟悉度不断增加，我开始慢慢自信起来了。
比赛那天，我信心满满地来到比赛现场，可是，眼前的状况却让我始料未及，在将近一千平方米的操场上，上千个人在涌动，我没想到会有这么多人来听演讲，不禁紧张起来。哪知道，怕什么就来什么，我偏偏被抽中第一个出场，顿时心里像扒了墙的庙——慌了神。
“第一名参加演讲的同学是谢龙昊，请上台”主持人的话语像锤子一样敲击在我心上，我怯生生地走上了台，用颤抖着的手握住麦克风。同学和老师安静下来，准备听我演讲，仿佛全世界都变得寂静无声。
我深吸一口气，开始了我生平第一次演讲。“同学们，我的演讲题目是《草船借箭》”，我说出题目的时候，紧张再次袭来，上千双眼睛像探照灯一样齐刷刷地看着我，“嗡”的一声，我大脑一片空白。竟然完全想不起来已经背地滚瓜烂熟的演讲稿了。我拼命想回忆起来，张开嘴却一句话也说不出来，冷汗下来了，恐惧占据了我的身体。我忘词了!我忘词了!再想不起来，下面一定是嘘声四起了，我为班级抹黑了!同学们会嘲笑我吗?我呆站在那，不知道如何是好，这样的寂静持续了十几秒，可我却好像在那站了几百年。这时候，台下传出了稀稀拉拉的掌声，接着，掌声越来越热烈，震耳欲聋的掌声里，充满了宽容、理解和鼓励，这让我一下子放松了，演讲稿的内容一下子涌进我的脑袋……
演讲顺利的完成了，台下又一次响起了暴风雨般的掌声。掌声告诉了我，我的`这次演讲非常成功，得到了大家的认可，我终于完成了老师交给的任务。
从这次比赛中，我收获了成长中最重要的不可或缺的素质，那就是宽容和理解，它是一种胸怀，一种友爱，让我感觉到非常快乐和自信，让我在今后的人生中用同样阳光的心态去对待所有人。
人生的第一次总是令人新奇而难忘。每一个第一次就是我们成长足迹中的里程碑。一个个“第一次”，就像一颗颗璀璨的明星，装点了单调的夜空。一个个“第一次”，总会给我们带来了一些启示。给我启示最大的还是第一次演讲。
记得那是上学期的事情，学校举行了一场演讲比赛，那是一个烈日炎炎的下午，我刚上完体育课，就急匆匆地去比赛。那天来观看的人还不算多，可我还是有点紧张的。毕竟是我第一次演讲，而且是第一个上台演讲。
开始演讲了，我走上讲台后，首先向老师、评委们敬了一个队礼，然后才开始一字不漏地演讲：“尊敬的各位领导、老师、同学们，大家好!今天我演讲的题目是……”刚开始，我的心一直怦怦直跳，好像心里揣着一只小兔似的欢蹦乱跳。我的身上冷汗直冒。声音好像在发抖。但是，当我看到评委们看着我直点头，好想在鼓励我说：“别害怕，相信你自己一定能行的!”顿时，我便不再紧张起来。在演讲的过程中，我的演讲十分顺利。时间在一分一秒过去了。我终于把稿子讲完了。顿时，我松了一口气。慢慢地走下讲台。
通过这次演讲，我得到了一些启示：无论做什么事情，你都要尽自己最大的力量去完成，不管结果是否好坏。如果好，你就要继续努力，不骄傲;如果不是很理想，也不要因此而气馁，因为尽力了就是最棒的!争取下次能做得更好。并且，鼓励能够使人变得自信起来，走向成功之路!
第一次演讲的作文(篇10)
在人漫长的一生当中，有许多的第一次，它给我们留下了难忘的经历，当然我也不例外。而我最难忘的是哪的一次演讲比赛。
记得在六年级时，学校举办了第一届演讲比赛，也许是我的普通话说的很好的缘故吧，同学们一致选举我为代表班级参加这次比赛。同学们对我是知人知面不知心那！别看我平时爱出风头，可是这么重大的场合，而且又关系到班上的集体荣誉，我怎么行呢？你说这不是赶鸭子上架吗？不行，得找老师换人。
当我找到老师，连珠炮似的向老师陈述理由时，老师打中断了我，说：“看你说的这几句话，有条有理的，口才不错嘛！一定有参加比赛的资格，老师相信你。”就这样，我被驳回上诉，维持原判，唉！我只好打肿脸—充胖子，硬着脸皮上阵了。
越是盼着时间来得慢点，时间来得越快。到了比赛的.那天，我怀着忐忑不安的心情来到了候场区。比赛开始了，前面的选手一个比一个讲得好，一个比一个讲得出色，此起彼伏的掌声震得我人心惶惶。“下面有请尹昭辉同学上场！”这时我才猛然醒悟过来。当我昂首走向演讲台时，成千上万双目光向我射来，当我看到老师鼓励的目光时，马上调整了一下心态，开始了我的演讲。“同学们”当这一句话出口时，所有的焦急和不安全被抛到了九霄云外。我越说越起兴，越说越投入，不知不觉的加上了动作。当我一气呵成时，台下爆发出空前强烈热闹的掌声！
现在我知道了，在这个世界上人最大的难题就是自己。有一句民言说得好：没有比人更高的山，没有比脚跟长的路、只有不中断地去超越自我，改变自我，就能走上一个新的台阶，迈入一个新的境界。
在第一次全体教师会上致辞
常书记、张局长、陈局长，陈校长，董事长和各位董事，同志们：
今天是新的一届董事会接管三中后的第一次全体教师会，我作为新一届董事会聘请的校长，由于对具体情况不了解，不敢也不愿在这多说什么。不过，作为学校的正常工作的开展，我说以下内容，有不对的地方，请各位谅解。
xx三中是XX年县委县政府的招商引资项目，办学近XX年来，为xx的教育做出了突出的贡献。在坐的各位，尤其是陈校长，都是三中的元老，对三中的一切是非常熟悉的，曾经为三中的繁荣和发展抛洒了自己的心血和汗水。说实话，对三中我是既熟悉又陌生，熟悉的是她的外表，因为我不止一次的从学校的门前门后走过，陌生的是我对其内部一无所知。我来过三中一次，那时的礼堂还没有建成，随着人大的视察，走马观花的看了一会儿。所以说，以后三中的发展、繁荣还需要大家的支持。虽说新的三中董事会聘请我当校长，可我没有在私立学校工作的经验，它的办学思想和管理应该是与公办学校有区别，所以说，没有大家的理解和配合，我将寸步难行。
今天，我受董事会和匡总的委托，给大家讲以下内容：
⒈大家的心要安下来。所谓安心，就是要求大家不要有什么想法。本学期结束前，基本上是按部就班。人事上不调整，大家还是各就其位，各谋其职；各项福利待遇不变，仍然沿袭过去的标准。董事会有一个原则：让所有的教职工有尊严的工作，有尊严的生活，有尊严的做人；生活会越来越好，待遇会越来越好。竭尽全力实现和谐三中，幸福三中的目标。因为所有的幸福都是建立在和谐的基础上。
⒉我们要高标准完成本学期的工作。我们既然有缘分走到一起，就要把三中看成是我们的家。大家要有信心把我们的本质工作做好。大家清楚，本学期只剩下一个半月的时间，也可以说，我们已经进入到了收获期，在余下的一个半月了，如果我们少有疏忽，就会前功尽弃，给三中以后的发展带来不可估量的损失。为此，要求大家务必做到：
⑴大家要有上班的概念。每天上课、办公、辅导的时间大家的心目中要有个底线。做什么事情，没有时间做保证，都是一句空话。本学期不在施行奖惩，但董事会可以通过考勤，了解大家的表现，了解每一位同志的工作态度和工作精神，以便在以后的工作中，给每一位同志准确定位，因为越是在关键的时候，越能体现出一个人的境界、思想。
⑵认真备课。一节课上好上不好，备课很关键。要明白这节课你要教会学生什么，通过什么程序教，在传授每个程序的过程中，学生会在那个地方卡壳，心里都要明明白白。我在一高的教师教案本上印的清清楚楚：备课要具有以下几个环节，教学日期、教学课时、教学内容、教学目标、教学重点（重点、难点、易错点、必考点等）、教学过程、教学反思。备课不是仅仅写写而已，是精心设计，是图纸。
⑶要走进学生的心里。现在的学生不是20多年前的学生，一切听从老师的。现在的他们叛逆心理非常严重，个性十足，根本听不进去说服教育。所以说，我们每一位同志要对学生投入感情，也叫亲情管理吧。我们俗话好说，人心都是肉长的。学生的心里有了你，有了学校，你不强调他的学习他也会学习。我好讲一个观点：教学成绩＝（水平＋能力＋态度＋方法）×亲情，大家考虑以下这个公式有没有一定的道理。
⑷要稳定学生的情绪。由于学校的交接，在学生中肯定会出现心理上的波动，对新的董事会能不能把学校办好持怀疑态度。在这种情况下，学生的心里安慰需要我们去做，我们要用自己的语言和行动让学生吃下一颗定心丸。我觉得按照以下步骤比较好：各班班主任先后召开班委会、团委会，让学生给学生传递信号，以此使学生安心放心。全校定于近期召开一次主题班会，主题围绕守纪、团结、文明等，政教处过后把主题班会的材料收集上来，作为以后评选优秀班级的依据之一。
⑸要着手宣传三中。原则是：不说原来的坏话，不说外校的坏话，因为这是做人的道德。就好比市场上卖东西，你可以说你自己的东西这好那好，但不能说人家的东西坏，这是一个人的品德问题。我们暂时提两个口号：①走进xx三中，成就非凡人生。②结识xx三中，你将终生受益。宣传的方式可以有很多种，电视上宣传是董事会的事，我们要做的就是，我们自己对外交往中，要本着家丑不可外扬的原则，只说好的不说差的。开门笑迎四海宾朋，关门查找劣势不足。学生是的宣传窗口，让他们回母校给他的同学讲、老师讲、邻居讲，他们说的话一般情况下，可信度还是比较高的。对内，我们要整理校园卫生、寝室卫生、教学区卫生，首先实现环境美，让事实给社会、给家长、给学生一个真实的惊喜。一所学校教学质量的提高，关键是学生的质量。只要有了好的生源，学校质量就有了保证。
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