家长半日开放活动邀请函。
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亲爱的家长朋友：
大家好！安全工作是幼儿园开展各项活动的首要工作,为了提高幼儿的安全意识和自我防范能力，我们结合幼儿的实际生活，开展了很多与幼儿的一日生活息息相关的安全教育活动，为了培养幼儿从小树立学消防、懂消防、用消防的思想，进一步提高幼儿的消防安全意识和防火能力，我们将结合本学期的家长开放日开展走进消防基地半日亲子活动和皇冠幼儿园家长委员会成立及家长学校揭牌仪式，时间暂定于本周三（5月11日），具体时间为上午8：0011：30，欢迎各位家长参加！
家长参与活动具体安排：
特别说明：
1．本次开放活动我们将带领大家来到经区消防基地参观，我们特别邀请每个家庭派一位代表（爸爸或妈妈）陪同孩子参与活动。
2． 此次开放活动从8：00正式开始。为保证活动顺利进行请于7：50前入园。需带物品：每位家长自带一瓶水、一支笔（用于填写《家长开放调查问卷》，当天投放于大门口的园长信箱。）
3．参观活动我们需要统一乘车到达。每个家庭一个座位，家长可将孩子抱坐在腿上。整个参观活动孩子的安全由家长全权负责，班级组织教师将担当导游的角色。
4．此次活动的开展重在实地参观 丰富经验，由于场地有限，人员较多，所以在参观的过程中，请家长朋友一定做好孩子的榜样，注意整个活动的秩序，听从讲解员以及老师的指挥，多引导孩子观察、多多展开教育，千万不要流于形式。
爱心提示：
首先，非常抱歉！因为室内的活动场地受限，孩子们要在有限的空间内完成入厕、洗手、进餐、喝水等活动，为了保证幼儿安静、有序、安全地进行活动，希望大家不要站在教室内，可以在走廊上观看（晨间活动除外）。望大家能够见谅！
其次，特别邀请家长委员会的家长朋友能够协助分组教师做好组织幼儿和家长的协助工作！在此对大家的支持表示感谢！（李彦星妈妈、徐浩元妈妈协助车上贴横幅）
再次，举行家长开放活动的目的是为家长朋友提供一个了解孩子在园情况的机会，所以请大家一定要带着欣赏孩子的眼光来发现孩子在生活习惯、常规秩序、大胆表现、自信心等方面的进步！如果您发现了孩子的进步或者需要我们配合加强教育的方面，欢迎您活动后与我们交流，也欢迎家长朋友把参与本次活动的感受记录下来反馈给我们！对于大家的支持我们深表感谢！为了我们共同的孩子让我们努力做下去！
希望大家准时参加活动！特殊情况的家长请与老师打招呼！谢谢！
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家长开放日活动邀请函
尊敬的家长您好：
您一定很想了解宝宝在幼儿园的发展情况。为此，我园本周五(XX月XX日)上午8：00钟在本园举行早操比赛和家长开放日活动，请您务必在百忙中抽时间来观摩孩子们的活动，您会更全面、客观地了解孩子，同时请配合做好以下工作。
1. 家长8：00钟准时到园，到本班教室老师处签到和领取《家长开放日反馈表》
2. 家长观摩活动期间请关闭手机，请勿在教室内来回走动，保持活动安静的进行。
3. 给幼儿穿上方便运动的服装。
4. XX：XX开放活动结束，家长将《家长开放日反馈表》交回本班老师，家长带孩子离园。
XX实验学校幼儿园
XXXX.XX.XX
家长半日开放活动方案集锦10篇
如果我们希望事情顺利进展，需要重点作好方案，为了下个阶段的工作顺利进行。我们不妨去好好做一份工作方案出来，方案是为了指引我们完成每一步的工作步骤。范文资讯网编辑已经为您搜集整理了一篇符合您需求的“家长半日开放活动方案”，相信您在本文中有所收获！
家长半日开放活动方案 篇1
为了使家长能更全面的了解幼儿园的教育目标，及孩子在园的学习生活情况，达到让家长与幼儿园同步教育，特举行半日开放活动。
二、家长半日开放活动目标：
1．家长开放日是提供家园共育的平台，可以提高亲子关系、师生关系，家园关系的亲密度和融洽度，是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2．让家长走进幼儿园，了解幼儿在园生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，更好地促进幼儿园教育、保育工作的'发展。
3．通过开放日活动教师更好地与家长进行沟通。一方面，教师可观察家长在开放日活动参与的的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。
四、开放内容：
1.晨间活动.请各班主任安排好班上小朋友们的活动，班主任向家长展示办园理念、课程特色、教学过程为家长深度了解幼儿园的一日常规教育教学工作。
五、家长开放日活动方法和建议：
1．每班请写清时段具体做什么，班主任、副班、保育老师要有一个分工明细表，要有序，突出综合性和整体性。
2．班级将周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。
3．提高家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、课间操、游戏活动、户外游戏的全程评价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现，突出阶段学习方法，年龄特点和学习特点）
（1、班级晨检观察幼儿有无异常，如发现问题请及时妥善处理，
（各班教师请在前一天晚上准备好第二天活动教学具，教师将教学内容，活动目标贴于家教栏。）
3. 早餐：8：00—8：30（请注意突出常规的培养教育、排队洗手、安静吃东西听背景音乐、轻拿轻放杯子等）
6.教学活动二：10:30———11:00 （ 执教者：带班教师）太阳一班，二班
家长半日开放活动方案 篇2
一、活动目的：
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过联欢会，是家长和孩子充分感受新年的欢乐!
5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
二、活动时间：
20xx年12月31日7：30～11：30
具体安排：
7：30～8：30
入园接待
1、师生问好，晨检。
2、跟音乐做各种动作。
3、老师和孩子谈话：元旦就要到了，小朋友就要长大一岁，孩子们谈谈自己的感受。
4、8：30---8：45喝水、入厕
5、8：45～9：30化妆梳洗、准备庆祝
6、9：30～11：30元旦联欢活动
联欢会具体安排：
1、新年致词
20xx年已渐渐离我们远去，20xx年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好!
新的钟声
新的一年
新的祝福
新的期待
在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。
祝大家：新年快乐，合家幸福!
幼儿：祝爷爷奶奶，福如东海寿比南山
祝姥爷姥娘，身体健康长命百岁
祝叔叔阿姨，心想事成财源滚滚
祝爸爸妈妈，恩恩爱爱白头偕老
祝老师阿姨工作顺利笑口常开!
(面对面)
祝小朋友快快乐乐!聪明健康!
(齐)
祝大家新年快乐!YE!
2、全在活动的一开始，我们大家一起运动运动，暖和暖和，与宝宝们一起做早操。
3、现在我们的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，还能帮老师做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌《别说我小》(九月份歌曲)
4、我们现在长大了，不但能自己的事情自己做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌《小牙刷》(十月份歌曲)
5、我们的宝贝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》(十一月份歌曲)
6、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐。
自古有一句话叫“心有灵犀一点通”，孩子与父母之间的灵犀就更别说了，这种心灵相通是与生俱来的。那哪对父子母子之间的默契最为神奇呢?下面这个游戏《你演我猜》
便会为你揭晓答案。
7、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》(十一月份儿歌)
8、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏魅力小女生带来的激情舞蹈《嘻唰唰》
9、我们的小朋友展示了自己的才艺，小树叶也有话要告诉大树妈妈呢，下面是歌曲《小树叶》(九月份歌曲)
10、我们小朋友现在认识很多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动，家长抽取汉字，幼儿回答)
11、我们的汉字学的特别棒，不知道数字学得怎么样呢?数学1——50正倒数
12、每个人从一出生就会“说话”了，那一声声洪亮的啼哭，就是他们对这个美好世界的向往!从“呀呀学语”到“满头白发”，每个人都在无形中掌握了许多的词语词汇。
13、大家知道，《唐诗》《三字经》《弟子规》是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。他们在唐诗中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。下面。请欣赏孩子们表演的《唐诗大串烧》，掌声欢迎!
14、我们的小朋友这么棒，听说你们还会跳印度舞呢。来让爸爸妈妈欣赏下外国风情《玛利亚》
15、蒙中的小男生也特别棒。接下来请欣赏幽默小男生哑剧小品《爱在心间》
16、现在是全体幼儿为大家带来的歌曲《雪花和雨滴》(十二月分歌曲)
17、小朋友学的这么棒，家长应该表示一下吧，陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》
游戏规则：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。
这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。
18、爸爸妈妈很辛苦……《感恩的心》幼儿面向家长做
19、小朋友今天快不快乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。
《相亲相爱一家人》
结束：欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!
感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!
家长半日开放活动方案 篇3
一、晨间户外活动（7：45——8：20）
内容：大型玩具
目标：1.学会用简单的方式进行自我保护。
2.愿意与同伴一起参加晨间活动。
二、生活活动晨间谈话（8：20——8：35）
内容：你会玩泡泡吗？
目标：1.感知泡泡的色彩、大小、形状的特征，能用语言表述。
2.愿意在同伴和老师面前大胆表述。
三、吃点心（8：35——8：50）
目标：1.安静地吃完自己的一份点心，吃点心过程中养成不边吃边讲的习惯。
2.愉快吃完自己的一份点心，在教师提醒下能将茶杯放于指定位置。
四、做早操（8：55——9:05）
目标：1.情绪愉快地参加早操锻炼。
2.能听口令排队，听音乐跟着教师有精神地做操。
五、教学活动（一）（9：15——9：35）
活动内容：艺术：有趣的吹画
目标：1.尝试用吸管吹画，对漂亮的线条和色彩效果感兴趣。
2.用吹画装饰漂亮的手提包，爱护和欣赏自己和同伴的作品。
六、教学活动（二）（9：40——10:10）
活动内容：健康：大泡泡
目标：1.提高四散奔跑和灵活躲闪跑的能力。
2.尝试“大泡泡”的多种玩法，感受集体游戏的快乐。
七、生活活动——吃水果（10：10——10：20）
目标：1.口渴时能用自己的茶杯主动饮水，并能把杯子放到指定的位置。
2.洗好手后能保护好自己的手，不再东摸西摸，拿水果坐在位置上安安静静地吃水果。
八、户外活动（10：20——10：50）（兼：小型的家长会）
活动内容：操场器械：走独木桥
目标：1.在教师提醒下增减衣服、喝水、如厕。
2.学习简单的自我保护方法，在活动中注意安全，不离开集体，不做危险动作。
重点指导：
九、餐前活动（10：50——11：00）
目标：1.知道入厕后、饭前都要洗手，会安静地等待保教人员分发饭菜。
2.邀请个别幼儿协助老师分发餐具，感受自己做事的快乐。
十、进餐活动（11：00——11：30）
目标：1.学会独立进餐，愿意并喜欢吃各种食物。
2.学习并逐步养成饭后擦嘴的习惯，会把餐具、毛巾放在指定位置。
家长半日开放活动方案 篇4
活动时间：20xx年9月29日参加对象：全体中班幼儿和家长指导思想：
为切实增进家园之间的沟通交流，增强幼儿园的透明度，让家长了解我们幼儿园的管理与发展趋势，进一步的认识、体验到教师不再是知识的传授者，而是孩子活动的引导者、支持者和合作者。幼儿园的教育活动是以激发孩子的学习兴趣，培养孩子的良好学习习惯为前提的。更重要的是能够了解孩子在幼儿园生活游戏和学习表现，从而更好的配合幼儿园的工作，做到家园互动，共同关注每一个孩子的健康成长，进一步推进我院素质教育向纵深发展。
活动目标：
1.通过半日活动的组织，让家长进一步的了解幼儿在幼儿园的表现，对幼儿园的教学活动有进一步的认识。
2.以家长开放日为契机，提高家长育儿水平，从而能更好的配合幼儿园的各种工作。
3.通过半日活动，能够感受到幼儿进入新学校一个月的改变。
4.在亲子游戏中增进家长与幼儿之间感情，促进家园联系。活动过程：
（一）展示晨间区域活动
1.热情接待幼儿与家长，鼓励幼儿主动向老师与同伴及其家长问好。
2.了解幼儿的情绪、精神状况。
3.提供丰富的桌面游戏，开展区域角，供幼儿自由操作。
（二）户外活动及早操
1．听到指令能够较快地排队并且精神饱满地做操。
2．集体游戏：
中班名称：跳圈圈内容：幼儿拿着圈圈仍在自己的面前，双脚并拢跳进圈圈内，将圈圈从自己的脚下拿出，再度扔在前面继续跳，一个来回后将圈圈给第二个幼儿，第二个幼儿拿到圈圈后出发。
（三）集体教育活动（教案附后）
（四）盥洗、点心
1．提醒幼儿好手双手合十，在水池里面轻轻甩干，不要将水弄到地面，懂得节约用水。
2．能安静独立的吃完自己的一份早点，并保持桌面及地板的整洁。
（五）中班数学活动：中班
（六）亲子游戏亲子制作：梅花
内容为：水粉画，吹画梅花。
材料：水粉颜料，棕色，红色。棉签，铅画纸。
规则：家长和孩子共同绘画，家长负责吹画梅花的树干，树枝，幼儿用棉签蘸红色颜料点画。
亲子游戏：夹弹珠内容：体育游戏
材料：弹珠，水桶，水，筷子，小碗数个
规则：家长用筷子将水桶里面的弹珠夹起来，运到前面的小碗里面，宝宝用勺子将弹珠运到前面的小碗。一分钟内，多的一组获胜。
（七）角色游戏
幼儿参加角色游戏，家长在一旁观看，根据自己的经验对幼儿的游戏进行指导。
（八）家长座谈会10:4511：00
各班老师能根据自己班级实际和家长做一诚恳和实际情况的交流，从幼儿的自理能力、学习习惯来分析，肯定优点、找出不足，从家园配合的方面，如成长档案的制作，主题墙的布置，游戏材料的收集等进行指导和感谢。让家长理解和支持我们的.工作，让家园共育方向一致。
（九）午餐11:00
家长半日开放活动方案 篇5
时间转瞬即逝，转眼间孩子已升入中班学习和生活了两个月，在这期间，孩子们在各方面都有了很大的变化，同时也学到看许多的知识。在此，为了让我们家长更好的了解孩子，拉近您与孩子之间的距离，本次我们将以知识汇报、亲子活动的形式开展开放活动，具体活动安排如下：
孙老师组织家长签到，文老师组织幼儿小便、洗手。
将两个月内所学的歌曲、儿歌等内容两位老师轮流展示。
三、1：30—1：40 生活活动
文老师组织幼儿小便，孙老师组织幼儿喝水，刘老师分水果。
吃水果：孙老师组织幼儿吃水果，向幼儿介绍水果的营养，并提醒幼儿吃水果事注意养成良好的卫生习惯。
文老师开家长会。
家长会主要内容为：
1、教育方面：最近需要家长配合教育的较多，在此提出感谢。
2、生活方面：进餐，让孩子自己独立进餐，养成良好的进餐习惯。
4、提醒家长注意孩子在数学方面的发展和培养。
文老师组织幼儿进行手指游戏，孙老师组织幼儿小便洗手。
幼儿与家长一起分组制作《套圈》，增进棋子感情，体验共同合作的快乐。
七、10：50——11：20 颁发奖状，结算生活费，及家长的一封信。
家长半日开放活动方案 篇6
尊敬的各位家长：
为了使您更好地了解孩子在集体中的学习、生活情况，促进家园沟通，我园定于12月10日举行家长开放日活动，盛情邀请您的参与，我们期待着与您共同分享孩子的快乐。为了保证活动正常、有序地进行，烦请您配合做好以下事项：
1、开放日的前一晚请您和孩子聊聊关于明天活动的事：小朋友不要哭着找爸爸或妈妈，否则爸爸或妈妈就不能来参加活动了。爸爸或妈妈是老师邀请来的客人，是来看小朋友在幼儿园的进步。爸爸妈妈虽然在你的身边，但应该象平时一样遵守老师的规定，和小朋友一起活动，在遇到的困难时还是要找老师帮忙，相信你一定会表现很棒。
2、活动时如孩子看到家长出现一些情绪上的波动，可暂时把孩子带到外面安抚，等情绪相对稳定后，带孩子回教室。
3、在活动中请您积极配合老师，共同参与。家长不要轻视和忽略幼儿作品或过分强调具体的成果，不要以成人的审美观来评判孩子的作品。孩子在成长的过程中，会经历很多成功与失败，有令我们惊喜的时候，也有让我们沮丧的表现。让我们用心去赞赏我们的孩子，哪怕只是一丁点的进步!
4、孩子的任何活动请不要包办代替，在各项活动中认真观察孩子的细节变化，请将孩子的今天和从前对比(纵向对比)，勿将其他孩子的优点和自家孩子的缺点对比(勿横向比较)，这样才能及时发现孩子的进步与问题。
5、当晚，请您当着孩子的面，向全家介绍今天孩子在幼儿园的“闪光点”并及时给予表扬和鼓励，请您单独和孩子讲讲今天看到的问题，和他一起商量对策，帮助其改正。
6、请您带上一支笔，临走时请填写好家长开放日观察评价表交给老师。
亲爱的家长朋友：
为了让您更好地了解孩子在幼儿园的学习与生活，以及孩子在课堂上的表现，同时让您有更多的 时间与老师交流，相互沟通，共同参与幼儿园的保教工作。我园于12月26-28日(本周三至周五)上午进行家长半日开放活动，届时，我们特别邀请您的到来，给我们的工作提出宝贵的意见与建议，您的.意见与建议将使我们的工作做得更好!我们期待着与您共同分享孩子的快乐
活动的具体时间：
温馨提示：为了让活动顺利进行，请家长朋友们8：30分准时到场。
孩子在成长的过程中，会经历很多成功与失败，有令我们惊喜的时候，也有让我们沮丧的表现。让我们用心去赞赏我们的孩子，哪怕只是一丁点的进步，关注孩子的成长。请您提前安排好时间，务必到场，不要缺席。
家长半日开放活动方案 篇7
各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的要求:
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、个别沟通。
六、对老师的要求:
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
家长半日开放活动方案 篇8
【活动目的】
1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的教育教学管理情况，了解学生在校园的学习、活动，体验教师的课堂教学状况，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校教育教学向纵深发展。
【组织机构】
组长：李相泉
副组长：李开诚张兴松谢义生李兰芳宗林
成员：七年级所有任课教师
拍照、摄像(全程)：方开文
【开放年级】七年级家长
【开放时间】5月25日(星期三)
【实施步骤】
第一阶段(5月13日～5月25日)：准备阶段
1、宣传发动。下发活动方案，统一思想，提高认识，部署工作。
2、认真准备。各部门、各老师要根据本方案精心安排、明确职责、责任到人、督办落实。
A.信息组：制作家长开放日的电子屏幕(热烈欢迎各位家长参加“金升学校七年级家长开放日”活动)
B.七年级组：负责开放日具体活动安排和常规教学工作的落实，5月20日通过书面方式向家长发布《邀请书》和《开放日具体活动安排》，自愿参加本次开放日活动。检查、落实开放日具体课程的安排。
C.七年级组：
(1)组织班主任做好开放日家长的见面准备，检查各班布置及环境状况。(5月23日星期一)
(2)抓好校园环境卫生和学生行为习惯的养成教育。5月24日组织一次全校大扫除。
(3)负责家长签到，并发放家长开放日活动意见反馈表。(5月25日发放)
E.总务处、政教处：
(1)具体负责校园硬件设施的修缮和整理，做好厕所、宿舍及其他场所等保洁工作。
(2)做好校园的美化和保证各上课教室的整洁。
(3)安排人员引导车辆停放，门卫要切实加强安全保卫工作。
(4)部分家长会参观学生宿舍，生活老师要认真做好七年级宿舍的卫生和整理。
F.班主任：
(1)认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并回收开放日活动意见征询表。
(2)精心布置教室，加强班级文化氛围建设。
(3)加强学生常规教育，注意学生课间活动、百家社团活动纪律。
(4)认真做好学生活动的安排和活动器材准备。
(5)大课间期间做好家长的引导工作，班主任一律站在本班队伍的后面。
(6)部分家长会参观学生宿舍，认真做好宿舍的卫生和整理。
G.教师：
(1)开课、百佳社团的教师要认真钻研教材，精心备课，上好展示课或开展好百佳社团活动。
(2)所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，让家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。
H.体育组：
(1)利用大课间和体育课认真进行广播操和排舞的训练，精心安排，确保展示效果;
(2)认真做好大课间学生的入场和退场工作，做到快、静、齐;
(3)合理规划，明确活动区域(大课间、百佳社团);
I.学生
(1)活动当天，学生着夏季校服;
(2)做好学生礼仪教育、文明行为教育、活动纪律教育。
(3)及时参加活动，遵守活动纪律，提前告知父母自己参加的社团和社团活动地点;
第二阶段(5月19日—5月20日)：演练、反馈、整改阶段
1、5月19日大课间进行广播操、排舞、学生活动第1次演练;
2、5月19日下午第4节进行百佳社团活动演练(拍照、摄影人员到场);
3、5月20日11:15在3楼会议室召开七年级教师会，反馈、汇报和整改;
4、5月24日大课间进行广播操、排舞、学生活动第2次演练;
第三阶段(5月25日上午)：实施阶段
家长半日开放活动方案 篇9
一、 来园接待：教师热情的迎接家长和幼儿，幼儿能有礼貌的跟教师问好。
二、 晨间活动：拍皮球
幼儿人手一个皮球，能按老师的要求进行练习。
三、 早操
能积极地参加做操，精神饱满，心情愉快。
四、 晨间谈话：小青蛙的成长规律
五、 教学活动一：早期阅读《小青虫的梦》
六、 户外活动：一位教师负责幼儿的户外活动，另一位教师与家长交流，并告知家长在日常教学过程中需要配合的地方。
七、 教学活动二：数学《比较多少》
目标：
1.能不受物体排列形式的影响，正确判断9以内（7.8.9）的数量。
2.比较9以内数量的多少。
3.能按老师的要求独立的完成操作。
准备：
课件 幼儿操作材料
过程：
一、 引题
教师：今天是小狗和小猫的生日，它们收到了很多礼物，你们想知道它们收到了什么礼物吗？我们一起来看看。
二、比较多少
1.出示课件，感知数量8.9，比较多少
教师：小狗（小猫）收到了什么礼物？
它们都说自己收到的礼物比较多，你们来帮它们判断一下，到底谁收到的礼物多？
2.幼儿点数
教师：谁的礼物多？你是怎么的？你是怎么数的？
3.比较多少
教师：小朋友真厉害，都数出来了，小狗有9份礼物，小猫有8份礼物，所以小狗的礼物比小猫多。那我们来给他们 的礼物排排队看看我们判断的对不对。
4.教师：真棒，我们已经帮小狗和小猫比较出他们的礼物了。那我们一起来告诉它们吧！我们在多的这一边打上星星，它们就到了。
三、幼儿操作
教师：森林里的动物知道我们班的小朋友这么厉害，都把自己收集东西拿出来，想和自己的好朋友比一比，看谁收集的东西多。
1. 教师出示操作材料，讲解操作要求
有三对有来请小朋友帮忙了，你们数出数量后把数字写在小动物旁边的空格里。并给多小动物打上星星。
2. 鼓励幼儿独立完成。
3. 活动评价
展示个别幼儿的操作结果，针对问题帮助解决。
八、 餐前准备
入厕 洗手
家长半日开放活动方案 篇10
一、指导思想
为了使家长能更全面的了解幼儿园的教育目标，及孩子在园的学习生活情况，达到让家长与幼儿园同步教育，特举行大班半日开放活动。
二、家长半日开放活动目标：
1.家长开放日是提供家园共育的平台，可以提高亲子关系、师生关系，家园关系的亲密度和融洽度，是向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2.让家长走进幼儿园，了解幼儿在园生活、参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，更好地促进幼儿园教育、保育工作的发展。
3.通过开放日活动教师更好地与家长进行沟通。一方面，教师可观察家长在开放日活动参与的的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。
三、开放时间：
2015年12月4日星期 上午8：00—12：00
四、开放内容：
1.晨间锻炼活动，2.大班幼儿体操，3.课程展示，4.区域游戏活动。
五、具体活动流程
1.教师接待来园7：30---8：00（班级晨检观察幼儿有无异常，如发现问题请及时妥善处理，教师一定要做好当天的出勤统计工作。）
2.教师用饱满的热情微笑接待幼儿、家长，态度热情、亲切）
3.晨间锻炼活动：8:10-8:40（教师提前一天准备好第二天活动器械，教师认真组织幼儿进行晨间锻炼）
4.早操：8：45---9：00
5.教学活动一：9：10----9：40（执教者：带班教师）
6.入厕、盥洗、早点活动9：40-----10：15
7.教学活动二：10：20----10：50（执教者：带班教师）
8.区域游戏活动：11：00----11：30
9.午餐：11：40----12：10
七、注意事项：
1.户外游戏活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现。建议安排亲子游戏。
2.课间操：整队、队形、口令，要求动作大方、整齐，幼儿精神饱满。
3.各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。
4.在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。
5.保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。“我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？”
6.认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。
2015年12月1日
家长开放日邀请函
各位家长：
您好!
我们于20xx年xx月xx号（本周五）进行家长开放日活动，欢迎您的参加，活动安排如下：
时间安排：
8:30~9:00 学生在校活动介绍
休息十分钟
9:10~10:00 学生、家长互动活动：制作肥皂盒（或珠球）。
休息十分钟
10:10~10:40 家长交流活动。
10:40~11:30 学生、家长互动：种植活动。
半日开放活动观后感范文
导语：半日开放活动更大的提高了孩子的兴趣，也要小朋友们玩得更好。下面是我的一些感想推送给大家。
家长是幼儿的第一位老师，家庭是幼儿的第一所学校，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。本次家长半日活动，也是幼儿入园四年的一次总结汇报。还有就是探讨接下去哪些工作需要家长和老师积极配合，是孩子们健康发展，顺利入小学。
活动中，我们向家长朋友们介绍了每位幼儿在前一段时间的的发展情况，以及本学期的班级情况和学习目标。另外，本次活动的重点我们向家长朋友们介绍了幼小衔接的重要性，以及家园配合的重要性。我们用事例向家长证明了幼小衔接的重要性以及幼儿园和家庭行动要一致，在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合，要始终从同样的原则出发，在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。家长朋友们也纷纷发表了自己的见解，许多家长表示自己由于工作繁忙忽视了对幼儿园工作的配合，以后一定努力。最后，我们又和家长朋友们共同欣赏了幼儿在园四年的照片，回顾了幼儿在园的成长瞬间，给家长们留下了无限感慨。
三点钟，我们向家长展示了教学活动《学习20以内的相邻数》，幼儿表现积极，与老师的互动也较好，幼儿在玩的过程中学会了数学知识。
通过本次活动的开展，我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意识到了幼小衔接的重要性，家园配合的重要性以及发现了自己的孩子和同年龄段孩子的差异。活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表示感谢，相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。
[半日开放活动观后感范文精选]
托班半日活动邀请函
尊敬的家长朋友：
您好!孩子入园已一个半学期了，他们不再哭闹，在幼儿园能情绪愉快地参与各种游戏活动，各方面的能力都有了较大的提高，宝宝天天在进步，天天在成长，进步真不小呀!
在这暖暖的五月，我们热烈欢迎家长来园参加开放半日活动，让您零距离地体验宝宝在园生活、学习的真实过程。
由于宝宝年龄小，易受环境的影响，为了保证我们活动的正常开展，建议您做到以下两点：
1、做一个活动的旁观者，不干预宝宝的各项活动。
2、不要相互交谈，且将手机设定在振动上，保持室内安静。
活动地点：本班活动室
活动时间：X月X日 上午8：4510：45
学校开放日活动家长邀请函
亲爱的家长：
一年之计在于春，岁岁青草踏青生。美丽的****学校隐于**湖畔，山水与姹紫千红互辉映，花鸟与书香学子相映红，一副绝妙的春日山水画卷随山涧溪流掠影惊鸿。不可否认，这里不仅仅是蕴含春意的绝境，更是学子为学的圣境。对于孩子将要进入的中学，这样的景物绝佳处是否曾进入过您的眼里心里?在此，我们诚挚地邀请您及您的孩子在这山花烂漫时节光临****学校，参加****学校开放日活动，感受春日里那一抹学子书香!
活动时间：
**月**日 13:3016:20
地址：******区**路***号
网址：
(具体线路详见网站首页交通线路)
活动流程：
13:3014:30 聆听讲座 了解办学理念
14:5015:50 欣赏表演 领略学生风采
16:0016:30 参观校园 感受学校氛围
我们相信：
来访时，您一定会将车辆有序停放在校门外以维护校园安全;
参观时，您的一言一行一定会与****学校的校园氛围默契合拍;
离开前，您一定乐于为****学校留下宝贵的意见和建议。
请您发短信致手机号码***********进行预约，发送格式为:孩子姓名+毕业小学名称+参加人数。为保证****学校开放日活动安全有序，请您务必携带此邀请函参加活动!
春天里，期待与您相约在美丽的**湖畔!
****学校
20xx年**月
家长开放日活动邀请函9篇
小编认为《家长开放日活动邀请函》是精品文章中的佼佼者，邀请函是邀请他人参加某项活动邀请信，在写邀请函的时候更多要注意被邀请人的感受，活动邀请函书要如何规范的书写呢？相信您能从本文找到帮助。
家长开放日活动邀请函 篇1
各位家长：
你们好！为了让您更清楚地了解幼儿在园的学习、生活情况，本园小班定于20xx年4月12日上午进行家长半日开放活动，请各位幼儿家长准时参加，具体注意事项如下：
1、家长幼儿入园时间：8：00——8：15并请在家长签到纸上签字。
2、晨间活动时，请家长留在本班教室开一个简短的家长会，结束后再观看孩子的晨间活动，因为时间紧凑，请家长不要迟到。
3、整个半日活动中，请将手机设置“震动”状态，以免影响整个教学活动。
4、教学活动时家长请站到小朋友座位的后面，不要走到孩子中间。
5、大操场亲子绘制布伞活动，请家长积极参与，给孩子做个好榜样，和孩子一起绘制美丽独特的画面。
6、开放日当天请合理停放您的爱车，以免被拍。
7、郑重申明：在“家长半日开放活动”这个特殊的环境里，孩子的表现，不能代表他们平时的表现，家长观察的结果仅供参考。请家长不要给孩子太大的压力。
小班段 20xx-4-10
家长开放日活动邀请函 篇2
亲爱的爸爸妈妈们：
你们好！
下周一（12月29日）下午2：30分，我们中一班将对家长进行开放半日活动啦！
孩子在我们美丽的童话城堡里一天天的成长，在这个蓝色的海洋里，每天都有精彩的故事上演，而每一个孩子都是故事里的主角。我们相信您很想知道孩子在园的每一个活动，每一个细节，在这次活动中，您一定会被孩子的快乐所感染，会为孩子的表现而喝彩。请家长用欣赏的眼光看孩子，相信孩子会成长得更快！我们期待着与您共同分享孩子的快乐！
届时我们还将在半日活动中向家长展示孩子在园风采和有趣的亲子游戏。所以希望我们的爸爸妈妈能珍惜这样的机会，尽量抽时间来参加哦！
为了保证活动正常、有序地进行，烦请您配合做好以下事项：
1、开放日当天请家长们2：30分以前入园，尽量不要迟到和早退。（穿黄园服）
2、请家长们按程序认真观察幼儿的各项活动，不要随意打断孩子。
3、为看到孩子真实的半日生活，请家长尽量以旁观者的角色来观看幼儿活动。
4、如果孩子情绪不稳，请多以微笑、拥抱来鼓励支持孩子。
为了能够全面了解孩子、关注孩子的发展，请各位家长在开放日当天务必到场，不要缺席。请各位家长积极配合，提前安排好您的时间，中一班全体老师恭候您的光临！
xxxx学校
20xx年4月xx日
家长开放日活动邀请函 篇3
尊敬的家长：
您好!感谢您一直以来对我校工作的关心和支持。正是您的这份热忱，促使我们紧紧地把握住教育改革的脉搏，让我们的'教育一步步走向成熟!
为了使学校的各项工作得以更顺畅、更有效地开展，为了您能近距离地了解孩子在学校的生活、学习情况，也为了您与我们之间能更默契地配合，构建更和谐的教育环境，我们真诚地邀请您于20xx年4月26日(周五)上午7：40至12：30来校参加一年级家长开放日活动。
一、活动安排
略
二、友情提醒
1.此次活动邀请孩子的爸爸或妈妈参加，在您参与活动的同时，请认真观察孩子的表现，并给予客观的评价。
2.尊重孩子和教师，在活动期间，请将手机调到震动状态。
3.来校家长比较多，希望各位家长尽量步行到校。同时，因有亲子活动，希望爸爸妈妈穿着适合运动的鞋子、衣服。
我们坚信，有您的关注，我们的教育会更成功!我们相信，有您的参与，孩子们会倍受鼓舞!谢谢您的配合与支持!
家长开放日活动邀请函 篇4
尊敬的家长朋友：
一个学期即将过去，您一定很想了解宝宝在幼儿园的发展情况吧，为此，我园定于本周**(**月**日)上午8：00点在本园举行家长开放日(半日)活动，请您务必在百忙中抽时间来观摩孩子们的活动，您会更全面、客观地了解孩子的在园情况，谢谢你的配合与支持，实验幼儿园全体师生恭候您的光临!具体活动安排如下：
8：00-8：20 幼儿早餐
8：20-8：40 晨间活动
8：40-9：00 幼儿早操
9：00-9：40 观摩一节教学活动(各班自定)
9：40-9：55 幼儿喝水入厕
10：00-11：20 幼儿活动汇报展示
11：20-11：30 家长座谈(结束)
家长开放日活动邀请函 篇5
亲爱的家长：
一年之计在于春，岁岁青草踏青生。美丽的xxxx学校隐于xx湖畔，山水与姹紫千红互辉映，花鸟与书香学子相映红，一副绝妙的春日山水画卷随山涧溪流掠影惊鸿。不可否认，这里不仅仅是蕴含春意的绝境，更是学子为学的圣境。对于孩子将要进入的中学，这样的景物绝佳处是否曾进入过您的眼里心里?在此，我们诚挚地邀请您及您的孩子在这山花烂漫时节光临xxxx学校，参加“xxxx学校开放日活动”，感受春日里那一抹学子书香!
活动时间：
xx月xx日 13:30—16:20
地址：xxxxxx区xx路xxx号
网址：
(具体线路详见网站首页“交通线路”)
活动流程：
13:30—14:30 聆听讲座 了解办学理念
14:50—15:50 欣赏表演 领略学生风采
16:00—16:30 参观校园 感受学校氛围
我们相信：
来访时，您一定会将车辆有序停放在校门外以维护校园安全;
参观时，您的一言一行一定会与xxxx学校的校园氛围默契合拍;
离开前，您一定乐于为xxxx学校留下宝贵的意见和建议。
请您发短信致手机号码xxxxxxxxxxx进行预约，发送格式为:孩子姓名+毕业小学名称+参加人数。为保证“xxxx学校开放日活动”安全有序，请您务必携带此邀请函参加活动!
春天里，期待与您相约在美丽的xx湖畔!
xxxx学校20xx年xx月
家长开放日活动邀请函 篇6
尊敬的家长朋友：
转眼间学期已过半，为了使您更好地了解孩子在园的学习与生活，近距离地倾听老师与孩子的对话，与孩子共同感受幼儿园生活的快乐，与教师共同享受孩子进步的喜悦；了解我园课程，更好地发挥家庭与幼儿园的教育作用。为此我园定于本周五（11月20日）上午9：00在本园举行期中家长开放日（半日）活动，工荟幼儿园全体师生恭候您的光临！具体活动安排如下：
9:00 -----9:20 家长签到
9:20 -----9:50 幼儿早操
9:50 -----10:00 生活活动
10:00-----10:10 园长讲话
10:10-----10:50 教学展示
10:50-----11:00 生活活动
11:00-----11:20 区域活动
11:20-----11:30 生活活动
11:30-----12:00 幼儿午餐
12:00-----12:20 作业展示
工荟幼儿园
20xx年11月18日
家长开放日活动邀请函 篇7
尊敬的家长朋友：
您好!为了帮助家长全面了解我园教育教学理念，近距离地了解孩子在园的学习生活情况，实现家园共育，我园决定于11月16-18日分别举行小、中、大年段家长开放日活动。届时，请家长暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚的邀请，和孩子们一起真心共享亲子时光的简单快乐!
各年段开放日具体时间安排：
1、小班年段：11月16日(周三)下午14：30---16：30
2、中班年段：11月17日(周四)下午14：30---16：30
3、大班年段：11月18日(周五)下午14：30---16：30
开放内容：将开放各年段当天下午的半日活动
开放要求：为了让孩子们的学习、生活能正常、有序地进行，届时请您配合做好以下事项：
.由于班级的活动空间有限，一个幼儿限一个家长来参与活动。
.请您在活动前将手机调为震动，并自觉给孩子营造活动时安静、有序、和谐的秩序。
.孩子都长大了，什么事都会尝试去自己做了，在活动期间，请家长能让孩子自己来处理事情，不需过于关心、照顾孩子，以免影响孩子的在园情绪、生活与学习;
.我们会有一份活动反馈表，请家长们在活动开始前到老师处领取(请您自备笔填写)，在活动结束后请交给班级老师。
.当天家长观看孩子在园的表现，可能并不是最真实，因为有您的存在，多少会给孩子带来影响。当我们看到孩子有异常表现时，请您不用惊讶和担心;当发现孩子有进步时，请给予孩子及时的鼓励!
让我们怀着一颗平常心接纳和对待孩子所表现的一切，同时用关爱之心去赞赏我们的孩子，用发现美的眼光看到他每一天每一点的进步!让我们共同关注家长开放日，关注孩子的成长!
家长开放日活动邀请函 篇8
尊敬的家长朋友：
几年的风雨历程，我们一起走过;几年的奋斗艰辛，我们共同品尝。一路走来，正是你们的关注赐予了XX成功的渴望;牵手明天，XX仍需你们的支持去缔造更灿烂的辉煌。温情冬日，为了感谢家长朋友对XX的信任与支持，学校决定于20xx年4月19日上午8:20点举办以“立足课改实践优化教学行为”为主题的教育开放日活动。届时泉湖学校将把自己先进的教学手段，全新的教育理念，优质的服务和收获的教育教学成果全方位地向社会汇报。
我们真诚地希望，“教育开放日”不仅是一次形象的展示、成果的检阅，更能够成为一次情感的交流和心灵的对话。尊敬的朋友，XX人热情以待，邀请您一起见证我们的成长，期候您的光临指导。愿我们同心协力，让每个孩子都能健康成长!
XX市XX中心小学
20xx年4月
温馨提示：
为了让孩子们的课堂活动正常、有序地进行，届时请您配合做好以下事项：
1、听课时，请您准时参加，认真听课，不要交谈，将手机置于调为震动或者关机状态，不接打电话。
2、听课后，我们准备了一份《家长评教表》请您填写宝贵意见(请自备笔填写)，在活动结束后请马上交到班主任老师处。
3、当天家长可以带目的地观看孩子在校的学习表现，当然这可能并不是最真实的，因为有您的存在，多少会给孩子带来影响。当我们看到孩子有异常表现时，请您不用惊讶和担心;当发现孩子有进步时,请给予他(她)及时的鼓励。
家长开放日活动邀请函 篇9
为了增进学校、教师、家长之间的沟通与了解，共建“以社会为平台、以学校为重点、以家庭为基础”的`三位一体的教育环境，扎实推进素质教育。同时为了促进家庭和谐，融洽亲子交流，使学生感受温馨的亲情，学会感恩，共同提升学生、家长和教师的文化素质，学校将于20xx年5月30日上午举行“情系学校，爱满校园”家长开放日活动。特邀请您安排好时间参加。
附：活动流程安排(20xx年5月30日上午8：40开始)：
2、参观校园文化;
3、参加广播会议;
4、参观校园应急疏散演练;
5、各班家长会：
①班主任简介班级学情，汇报班级工作;
②学生代表及家长发言;
③联欢与亲子活动;
④老师与家长交流，发放有关资料;
⑤家长填写活动反馈表并回收。