如何制定好的学习计划。
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如何制定好的学习计划，如果你有这个想法，并且认真对待去尝试实现，那已经是一种进步、一个优秀、积极的行为了。小编为你鼓掌~世界上没有同一片叶子，当然我们每个人也都是唯一的个体，所以各种各样的计划是有的，但是请记得对号入座，找到适合自己的。于是乎，你要做到以下三点，来明确如何制定属于自己的计划，适合的才是真的好~
一、进行自我分析
要制定一个好的学习计划，自我分析是少不了的。因为A的东西永远只会适合A，我们可以借鉴，也可以模仿，但是落到实处，还是要配合自己的步伐，才能不乱阵脚。首先，要分析自己的学习水平，分析自己处于班中、年级中的哪个位置的水平，这样才能计划学习的起点和想要达到的目标。第二，分析自己可支配的时间，上课的时间是绝对不能占用的，每天可以自由支配的时间是多少，能用来查缺补漏，增强学习效果。第三，分析自己的学习特点，可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。每个人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好。
仔细全面的分析好了这三点，你就可以着手确定自己的学习目标了。
二、确定学习目标
目标要适当，既不能高于现实，计划一些自己难以做到的事。比如三天之内要从倒数第一排到第三名，这样既难以实现，又会让自己的信心受搓。当然，也不能期望过低，只希望前进一步，是不够的，这样你也会没有努力的劲，最终也进步不了多少。而且需要把目标由笼统泛化到详细，意思就是目标要便于实现，例如如要达到英语要到达班级前五这一目标，可以细化为：每天一页英语语法题，背一篇英语美文，口语练习达到一个小时以上，等等。然后为了这一目标每天坚持，每天进步一点点。那我相信，你会有很大的进步的，也会离自己的目标越来越近，直到达到，甚至超越。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后，就要通过科学、合理地安排时间来达到这些目标。在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还考虑不同学科的时间搭配。做到劳逸结合，这样也有利于计划的稳定性和持久性。并且合理找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考，那你可以选择背诵古诗词、定理法则;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务。还要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。假如有大型考试的时候，可以在考试的时间段，自己先模拟做试卷，保证真正考试的时候，这个时间段是清醒，思维活跃的。
一定要记住，计划要行之有效，科学灵活;现实又有挑战，能够突破自己，达到新的高度。在制定学习计划、实施计划、完成计划的过程中，同学们可以学会管理自己的时间和情绪，这是很宝贵的财富。那在任何事情上，小编相信你们都能够做的游刃有余，有所成就的。
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如何制定好小升初复习计划
小升初阶段的考试很多，如何才能在紧张的情况中迅速提高成绩呢?答案当然是制订一套合理有效的学习计划。
要想制订好学习计划，一般要考虑以下几方面
一、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。
二、安排好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。
三、长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。
四、从实际出发来制订计划在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面：1.自己知识和能力2.每个阶段的学习时间3.学习上的缺欠和漏洞4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。
五、计划要留有余地计划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。
六、提高时间的利用率早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等;当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或自己又不太喜欢的科目;零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。
七、注重效果，不断调整在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。
主要检查以下这些内容：计划提出的学习任务是否已经完成?自己是否基本按计划实施?学习效果如何?没有完成计划的原因?
通过检查，立即采取相应的措施，及时改变计划中的不合理部分。
科学的、实际的个人学习计划，只要认真去执行，必将促进你的学习，培养你的意志，增强你的信心。请你试一试吧!
怎样才能制定好学习计划
制定学习计划，要从四个方面下手。
一、根据自己的身体状态，确定每天学习时间。
二、总结考试，制定中、长期学习计划。
三、根据自己学习上的漏洞，制定学习计划。
四、从快速、准确、灵活性的方面，制定学习计划。
根据自己的身体状态，确定每天学习时间
有一次，赵凝润感到身体极端疲惫，于是就躺在床上，想通过睡觉恢复身体活力，可是想起自己必须完成的学习计划，躺在床上怎么也睡不着。于是他对自己说，管它什么学习计划，以后不学习了!于是，他就睡着了。睡足之后，他身体活力恢复了，又可以全力以赴学习了。
制定学习计划，首先要从自己的身体状态出发：
身体状态差时，少学习;
身体状态太差时，就不学习;
身体状态好，就要提高学习状态、超越极点。这样，才能把身体的潜力充分发掘到学习中。
提高学习状态、超越极点
只有提高学习状态，你每天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更清晰，你才能更好得完成学习计划。
只有超越极点，你才能最好得完成学习计划。
超越极点，是指超越心理的极点，而不是超出身体的极限，超负荷学习。
只要你足够狠，就没有完不成的学习计划。
再次，注意方法，要苦学，勤学。从报名到开课最少也有两周或更长的时间。那么就可以利用这段时间预习。例如英语，你可以按高考大纲多积累一些词汇，每天背十个单词，第二天在背新单词时，先复习前一天背过的十个单词，以此类推到开课时，你就能积累几百个单词，开课后再坚持下去你的英语水平就会提高。
另外，要重视课上听讲、记笔记。听讲是学习规律中的重要环节。大家报名来复读，主要就是来听教师讲课的。上课全神贯注听讲，是相当重要的，在听讲的同时要注意思考，要纵向思维，也要横向思维多方面联系起来分析，必定会加深理解。同时要做好笔记，因为笔记是收集整理知识的最佳方法。提高学习效率十分重要。成功是有捷径的，这个捷径就是要不断地分析总结自己的学习，使自己尽量不犯同样的错误
要想制订好学习计划，一般要考虑以下几方面：
一、计划要尽量全面
学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。
二、安排好常规学习时间和自由学习时间
学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。
三、长计划和短安排
长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。
四点帮你制定好学习计划
1、目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。课内知识课外考的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，牵一发而动全身，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就水到渠成
2、知己
作战讲究知己知彼，百战不殆。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要知己。知己包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到知己后，我们就可以制定计划了。
3、要求
列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字详、实就足够了。
首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓实，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。
其次，计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间，如果你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。
4、注意
①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。
③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。
④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
⑤坚持是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。
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学习计划如何制定
对于一个学生来说，制定和执行学习计划，其重要性不言而喻。
一般来说，学生可以分为三种类型：不制定计划的人，制定了计划但不执行的人，善于制定计划并执行计划的人。
第一种类型的人，时间总是被填塞得满满的而不被利用，虽然也很忙，但常常被各种紧急但不重要的事情所打扰，如作业、考试等。这类人缺乏学习的全局眼光，学习被动性大。效率难以得到提高。
第二种类型的人，制定学习计划时雄心万丈，也能在制定计划的过程中获得巨大的满足，却不善于执行，计划常给变化让路，又常常给自己的行为找借口。对自己失信，计划的效果往往大打折扣。
第三种类型的人，有全局性的学习观念，知道自己所做的事及其意义是什么。这类人对学习具有前瞻性，且较为自信，心中常充满学习带来的喜悦和满足。
如何制定学习计划
以给数学这门学科制定学习计划为例，需要包括以下几个方面的内容。
一、对自己最近考试的数学试卷或数学综合情况作出合理的分析，如扣了多少分。哪个地方错了等。作这样的分析，能够准确地查找哪个知识点没学好。
二、明确在下次考试前把这些知识点学好，了解下次考试在什么时候，然后规定自己在一个单元时间(如一周，四天等)内把这些失分的薄弱知识巩固。
三、列出学习这些知识点的步骤。比如：1 先看书(确定从第几页到第几页)。2 做课本练习题(确定哪几道题)，3 巩固概念，再看书，4 把相关知识的错题重新做一遍。
四、将这些要做的事情(一定要很具体)按作息习惯分配到单元时间内，并具体落实到某一天的某一时段。
这样，一个有针对性的学习计划就制定完成了。
这是微观的学习计划，制定宏观的学习计划步骤，也大概如此，只不过是把当前的学习成绩和长远的目标值进行比较，再根据差距，明确要达到的目标，进行时间的分配，制定相应的学习计划。
制定计划时有一个重要的原则，也是一个著名的方法，即先做最重要的事情。
譬如说，某一天你只有晚上3个小时的可支配时间，又有三项等待完成且必须完成的学习任务：预习化学的一个章节，做一份数学试卷，背诵10个英语单词。那么，你可以先排对你来说最重要的那项任务，如先写完数学试卷，再预习化学内容，然后利用睡觉前的时间背诵英语单词。
这样，可以利用晚饭(或早上在卫生间)的时间，把当天或次日最重要的事情做一个排序，做到了如指掌，然后把你认为最重要的几件事写下来。并合理分配相应完成的单位时间，然后根据安排，一件一件完成。这样，你在规定的时间内把最重要的事情完成了，有效地利用了时间，不仅不会让自己因繁重的学习任务感到焦虑，反而会让自己有一种轻松感和成就感。
如何执行学习计划
执行计划，也许是比制订计划更难的一件事――因为我们每个人都习惯了给自己找借口，习惯了对自己失信，习惯了为自己的行为开脱。
那么，如何才能让我们不为自己找借口，不为自己的行为开脱，认真执行计划呢?给大家几个方法一试：
一。拖延法。如果你的计划是看书，而此刻却有一场你特别想看的球赛直播，记住，千万别急着冲到电视机前，拖延十分钟再做决定：当你不顾计划想去做某一件计划外的事情时，别急，等几分钟再做决定。也许，这几分钟的时间，足可以让你冷静下来。对自己的行为作出判断。
二，奖励法，即自我奖励。在每一个小计划完成后，不妨给自己一个小小的奖励措施。如做完这1个小时的数学题，奖励自己20分钟时间打篮球：完成今天的计划，给自己买一个可口的冰激凌。在这里，我们始终要强调满足感、成就感――只有让自己在自己的行为中得到满足，获得成就，才能使自己更加自觉主动。
三、想象法。本来计划要看完一本书。突然有同学打来电话邀请去游泳，这个时候你该怎么办?在作出决定之前，不妨先想象一下：如果今天把今天的任务完成了，我该有多么高兴，晚上睡觉时我也会感到很满足，我会为自己今天战胜诱惑的行为而自豪：如果我每天都能这样坚持我的计划，高考时我一定能考入理想的大学。相反，再想想：如果我放弃计划，我虽然能获得一时的开心，但是，开心过后，我会为此后悔吗?我会因此内疚吗?完成计划与放弃计划，哪个能让我会获得更多更久的快乐呢?我真的想做个让自己失望的人吗?
心理学告诉我们，人的行为总是趋利避害的。只要让自己想明白了其中的利害关系，就能让自己潜心制定并严格执行计划。
请相信，没有天才，没有天生就进北大、清华的人。只要每天把该做的事情一步步、一项项踏实做好，你就会赢得别人羡慕的眼光!
如何制定自己的学习计划
第一步，了解自身状况
知己知彼，方能百战不殆，所谓己指的是自身的状况，每天能有几个小时的学习时间，今年任务是考几门，自己的弱点在哪里。如果自己是上班族，在有限的时间内如何去分配自己的学习任务;如果自己是全职考生，如何更好的利用时间高效的去学习。作为考生，我们首先要对自己有一个认识，然后才能客观的给自己制定一个学习计划。
第二步，掌握各科目特点
这个彼指的就是我们的考试对象，也就是注会考试的各个科目。可以说，注会考试涵盖面非常的广，专业阶段考试六门：会计，财务成本管理，审计，税法，经济法，公司战略与风险管理，不同的学科有不同的特点，我们首先要把握各科目有什么样的特点，对其进行分类，然后确定应对策略。侧重计算类的有会计，财务成本管理，税法;侧重文理逻辑方面的有审计，经济法，公司战略与风险管理。
1.对于计算类的，要注重平时听课和日常的练习，提高做题速度，机考练习把握在选择题每分钟一道。
2.对于侧重逻辑记忆方面的，要注意平时的理解和记忆，在理解的基础上去记忆，切勿死记硬背。
3.各科目详细应对策略
(1)财务成本管理
特点：公式多，字母符号难记忆，遗忘率特别高。
应对策略：通过做练习来记忆公式。通过这种方式不但可以记住公式，并且可以灵活运用公式
(2)经济法
特点：需要超强记忆力，知识点容易混淆
应对策略：通过多总结来加深记忆力。同类知识点可以放在一起进行比较，类比学习，比如整本书介绍的关于董事会的地方有哪些，发生在股东大会上的故事有哪些，又有哪些地方容易混淆大家都可以放在一起进行总结。
(3)审计
特点：理论和操作性强
应对策略：构建审计框架，培养审计思维。
审计，公认的是注册考试中比较难的一科，所以丫头给大家具体来说说。其实学习这门关键的是有一个审计思路，你要把自己当成一个注册会计师，如果到一家公司审计，想想你应该做什么怎么做。进入一家公司，我们首先要了解这家公司的环境，也就是内部控制，看看这家公司内部控制怎么样，会不会有舞弊的可能，了解环境后我们就可以确立审计重点，制定审计计划，安排审计程序，获取审计证据，最终得出审计结论。然后我们在运用知识点填充法，想想这些步骤中具体的知识点，将其补充全面。
(4)税法
特点：各个税种联系紧密，做起题来容易混乱。
应对策略：熟练掌握各个税法要素。如何熟练掌握，需要我们自己动手去总结。我们可以按照纳税人，征收范围，税目，税率，纳税时间，纳税地点，计税依据对各大税种进行全面总结，纵向比较;此外就是多做练习，加深记忆。
(5)会计
特点：会计主次分明，分录较多，难点突出。
应对策略：分清主次，把握基础。基础知识我们一定要掌握，而像合并会计报表之类的难点我们可以暂且放一放。基础类的我们要熟练掌握该章节可能涉及的业务，以及该业务的发生可能涉及哪些会计分录，理解会计分录背后的意义，从而做出正确的会计处理。
(6)公司战略与风险管理
特点：强大的文字功底和判断分析能力
应对策略：多做多读多思考，阅读文字找考点。公司战略与风险需要我们具有强大的筛选能力，能从众多的阅读资料中寻找对我们有用的东西，因此就需要我们多看多思考，提高自己的阅读分析能力，在阅读中找出考点和发掘知识点。
第三步，制定自己的学习计划
凡事预则立，不预则废，凡事都要有事先的计划和准备，学习也是这样。丫头建议大家制定计划一定要宽松有度，也就是说计划不能制定的太满太紧张，制定的太紧张会导致学习的过程中图快而根基打不扎实，制定的过松自己会导致时间的浪费，因此制定一个合理的学习计划是非常重要的。学习计划通常分为三个阶段，第一个阶段就是基础阶段，主要以听课+基础练习为主，建议大家听完一个章节的课程后立即做练习;第二个阶段就是做题阶段，针对现在机考模式，我们要熟练的利用计算机多在网上练习;第三个阶段就是回归课本，笼络大局，分清主次，最后一个阶段就是去看基础，将基础打牢。
看了以上这些，大家应该知道如何制定自己的学习计划，确定自己的学习方法了吧，那就抓紧行动开始制定自己的计划吧!