暑假社会实践支教总结1500字。
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暑假开始几天，由我们团队策划多日的山东理工大学赴滕州社会实践服务团就开始了在学校的集结。全体队员在队长孙铭霞的带领下，踏上了赴枣庄社会实践的征程，本次实践以支教为主，辅之以支农，环保调研，走访红色根据地等工作。支教活动是本次社会实践的主要内容，我们团队支教所在地滕州市龙阳镇冯庄村守儿童学校。
根据队长安排分工，我负责的是我个人比较擅长的体育课，对于这门课程想要在短时间内把这些孩子们塑造成运动健将是不太现实的，我只有从一些最基本的层面入手，普及一些体育运动方面的知识，教他们如何在日常生活中通过俯卧撑仰卧起坐等方式来增强体质，再就是引导他们接触各种球类运动的基本技能，从而达到体育的目的。即便是做好这些也是有相当大的难度的，所以每一节体育课之前我都要做大量的前期工作：备课，查资料，还要规范一下自己一些技术动作以免对孩子们造成误导。
足足备了一天的课，开学第二天下午孩子们终于盼到了他们最喜欢的体育课和他们最可爱的体育老师，可能在他们的概念里，上体育课应该就是体育老师带着他们做游戏，领着他们玩。但我毫不客气的安排这节课上内堂内堂?内堂!也许是接受不了吧，当时场面一度失控，纪律乱成一团，其实我也可以理解毕竟农村的孩子接触的东西少，任何一个新名词足以让他们兴奋半天。众老师们艰难的把秩序维持好之后，时间交给了我，小时候作为学生上一节课非常难熬，现在我知道原来作为老师更难熬：什么奥运会，体育，田径这些名词可能谁都可以叫上来，但没几个能解释出这几个词的含义，就像田径分田赛和竞赛，田赛是什么，竞赛又是什么，农村的这帮孩子们对此好像一概不懂。但我并没有规规矩矩的给他们解释，而是让他们先讨论，再让他们自己总结，这是以前老师惯用的方法，不过确实好用，讨论过后他们能大体说出那么回事，此时我才想起刚到这所留守儿童学校时刘勇老师苦口婆心的跟我们说不要把知识硬生生的搬给孩子们，要领着他们走。反正那几天刘老师给我们讲了一堆一堆的的大道理，我记住的好像只有这一点。一节课满满半下午，我废了半下午劲就教给了他们几个名词的意思，关键是我教了他们如何去认识事物，去学习，不光体育。可能放了学回家睡一觉他们就把我教的东西全忘了吧，反正我小时候是那样，但是这个老师的讲课风格方式他们不会轻易忘掉。
开头是难，以后的外堂课相对还是比较方便管理，什么蹲踞式起跑动作，运球动作，投篮动作，俯卧撑等等。可能这些相对不太抽象的形体动作比那些课本的知识更能引起他们的兴趣，他们接受起来还是比较快的，最令我欣慰的是，有时看见他们课间玩球的时候好几个小男孩经常在那拿球琢磨我教给他们的动作学以致用，我还没来得及教呢。我不禁想起了我的小时候我也是农村里长大的，小时候我是同龄一块玩的那一帮里最瘦小的，当然也是最容易受欺负的，这是背景。虽然打架什么的我向来都是处于下风，但我从来不服气，而且有了坚持锻炼身体的习惯至今，以至于现在我也算是跻身于运动健将这一类人了，所以我也拿我个人的经历为例子鼓励过他们。我是从初四开始打篮球的，那时候我们这个年龄段已经有一批篮球高手了，而我的起点是零，正是凭借着虚心学习，经常自己琢磨，我的球技才能有所进步。扯远了，我只是想说农村的孩子并不是不如城市里的孩子，只是条件差一点罢了，只要肯刻苦，不服输，神马都是浮云。就像我曾经给孩子们看过的那个篮球励志视频里说的那样：你究竟有多想成功!
虽然我的教学任务是体育老师，但我也经常帮其他老师一起上课，就像我上体育课的时候也是好几个老师和我一块在那上，况且有些课本来就是不分家的。比如心理教育课，从接手这所学校第一天起，我们就发现这里的孩子们多多少少存在着各种各样的心理问题：不懂得分享，没有团队意识,一味得只想着索取哇，不禁感叹当今社会的留守儿童心理问题实在是太严重了，我们能做的就是通过组织各种心理活动也就是通过做游戏来让他们懂的那些道理，治愈他们的心理问题。如何让这些孩子们懂得分享，是那段时间一直困扰着我和心理教育老师豆豆的一个问题，毕竟留守儿童，他们的父母大都长期在外打工，得不到应有的关爱和呵护，难免会想把东西据为己有，分享对于他们是很难做到的。以至于没到课间玩时候，可怜的几个球总是被那几个特别能抢的抢到手，其他人只能干瞪眼。对此我们费尽心思开发了好几个只有与别人一起玩才能玩起来的游戏，希望通过这些游戏能让他们感觉到：哇，原来这么玩比我自己抱着球玩要好玩得多啊。再次我也希望社会各界能够引起对留守儿童的关注，他们也该有一个好的学习生活环境。
支教工作临近结束，我们为孩子们举办了一次别开生面的趣味运动会，有铺报纸大赛：两人一组，每组三块报纸，后面的报纸拿到前面然后踩上，不能踩到地，如此两人接力往前走;背夹球跑：两人一组，背对背把球夹在中间跑到终点;双人过障碍：两人一组，其中一人蒙眼睛听另一人指挥往前走，越过各种障碍到达终点。在给了孩子们一个展示自己的机会的同时，又进一步让他们懂得了团结合作的道理，我们这些老师也仿佛找到了童年时的感觉。
最后，一场成功的汇报晚会，算是对我们团队半个月来努力地回报吧。晚会最后，一曲合唱【光阴的故事】让台上台下哭得一塌糊涂，当我在台上看见队长脸上挂着的两行泪，我再也抑制不住自己，泪水夺眶而出，想到这半个月来我们携手走过的日子，泪水更加肆虐，据说我是那晚哭得最惨的一个，还据说很多家长孩子在台下实在看不下去了，直接回家哭去了写到这里，我的泪水又一次控制不住了，曾经一起奋斗了一个月的兄弟姐妹，不知道以后还有没有机会在一起疯狂;那群曾经差点把我逼疯的孩子，不知今生还能否再相见;刚到滕州时我还说一刻也不想带着这不适合人类居住的鬼地方，在即将离开的那一刻是那么的不舍。
本章
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支教社会实践报告1500字
实践感悟我们踌躇满志地去，硕果累累地归。
带着梦想，带着笑脸，与孩子们共享教育甘甜。
托起希望，托起明天，与孩子们共建情感源泉。
社会实践活动的意义，就在于经历生活，体会生活，感悟生活，感恩生活
第一次支教心情很激动，有一种神圣的感觉，送人蜡烛，心存光明。一直都在父母的精心呵护下成长，感觉像温室里的花朵，没有去过落后的农村，体会不到生活的艰辛和困苦。听去过农村支教的同学说，有的地方确实很落后，前不着村后不着店，住宿吃饭都是问题，我不能想象那是一种怎样的状况，只能做好充分的心理准备。去农村走走看看，长长见识，尽自己最大的努力，给农村孩子带去外面世界的信息，这就是我去支教的初衷。
带着一份执着的信念和一颗热忱的心，我们暑期实践小组经过十几个小时的长途跋涉来到江西省泰和县实验小学，将在这里度过难忘的七天支教生活。
我们支教的小学和住宿的宾馆都在县城中心，这里给我第一印象挺好的，和我想象中的艰苦环境差远了。站在校门外远眺，崭新的教学楼，宽阔的操场，整洁的绿化，大家都感叹如此优越的条件根本不需要我们来支教。询问小店的阿姨，得知这是县城最好的小学，我想这次支教应该是一次愉快的夏令营之旅。
我们下榻在教育宾馆，尽管住宿条件有些不尽人意，但是教育局局长郭叔叔的热情欢迎让我们很温暖，少一些旅途的劳累。第二天我们去学校拜访校长并了解学校具体情况，他们对我们的到来表示热烈欢迎，向我们交代了上课注意事项并留下了联系方法，为了确保安全学校每天给我们安排了下班的老师。因为我们来的时候已经放假了，所以没有见到所谓的学生。
第三天早晨安排小朋友破冰。印象中农村的小孩应该是乖巧害羞的，对我们的到来陌生又好奇。但事实证明我错了。支教的小朋友很聪明很大胆，活泼好动，对我们一点也不怕生，俨然不把我们当老师。第一天见面就有很多迟到缺勤的现象，我们在王校长的协助下好不容易把他们按班级安排好座位，管好纪律。开始自我介绍，先是支教的同学然后是学生。我们自我介绍时候都会把名字写在黑板上并交代一下自己交的课程。
那天发现龚礼佶很适合支教，很会哄小朋友开心，站在讲台上滔滔不绝，很有老师的风范。薛龙很有亲和力，非常受小朋友欢迎，被围得水泄不通。支教具体事宜由王玲负责安排，她很尽心尽力，我们支教组有了她工作才开展得井然有序。
自我介绍结束后我坐在第一排小朋友旁边，向他们了解情况并增进感情，几天后我就要给他们上课了，说实话还是有点紧张，对上课一点经验也没有，小学老师不好当啊。一个早上我们很多时间都是用来维持纪律的，这是个严重的问题。他们和我想象中农村的孩子太不一样，个个都很活泼、机灵，争强好胜，乐于表现。
我旁边一个叫王宇轩的男孩就拉着我说自己如何出众，喜欢数学，爱好古典文学，擅长书法，一听说我是教地理的，就和我谈起中国地图，我不得不承认他们很聪明，而且多才多艺，比我当年强多了。后来王校长任命郑金香为班长，小男孩就愤愤不平地告诉我，郑金香有亲戚在学校当领导，奶奶是小学门卫。哦呵，现在的小孩子真不简单，小小年纪就懂世道，还把话讲得如此圆滑，我不禁感叹道。他们都是五年级的优秀学生，分别从七个班里挑选出来，很多小朋友家境不错，他们的思维方式和行为举止比起城市小孩毫不逊色。
下午是活动课，我和支教组的几个同学一起去学校帮忙维持纪律。小孩子真的很闹，我们几乎个个都扯破了嗓音，但仍然很难震慑住他们。可怜的薛龙，感冒还没有好，拿着大喇叭主持活动，估计下课后嗓子就哑了。我们把小朋友分成三队，分别由龚礼佶、曹荣华、顾梦颖带领。我负责登记比赛分数，程楠拍照，王玲帮忙维持秩序。比赛开始紧张有序地进行，小朋友们集体荣誉感很强，参加比赛的奋力拼搏，其他组员在一旁加油助威，小组长把大家紧密地团结起来，协调各方矛盾。每轮比赛结果出来，总是几家欢喜几家愁，不过友谊第一比赛第二嘛，玩得开心就好。最终顾梦颖带领的战龙队取得了团体第一名的好成绩。
小朋友的体力精力果然很好，一个下午的活动让我们个个疲惫不堪，他们仍旧活蹦乱跳。真的太累了，我找把椅子坐下，边看他们比赛边休息，不禁使我想起自己的童年，曾几何时，我们也是这般天真无邪，这般无忧无虑，也会为小事和同学吵得面红耳赤，也渴望得到老师的鼓励和表扬。回过来想想觉得他们很可爱，活泼又充满朝气，于是我又站起来走进他们，融入其中的快乐。
这天下午是支教来最累的半天。大家个个筋疲力尽，但是和小孩多呆一会儿就多一点儿感触，多一份喜悦和收获。
早晨是我的地理课，终于要蹬上讲台了，有点紧张有点激动。我一大早起来同梦颖去学校，把课件拷到电脑上预演一遍，因为里面有许多flash，但愿电脑不要临时罢工。我教的是中国行政区划分，重点教他们如何认识地图，掌握各个省市的名称、简称、地理位置和轮廓识别。小朋友很聪明，瞬时记忆能力很强，一教他们马上就能掌握，提问时大家都争先恐后地回答。本来打算让他们把各省轮廓图拼成中国地图，动手环节比较有趣味性，但是因为有的小朋友没有准备好材料，我只能把他们分成两组，各派代表上来在电脑里计时比赛。这节课上下来很顺利，我很满足很开心，不知他们收获如何。站在讲台上经历着由学生到老师的角色变化，让我感觉更加自信和成熟。
突然想起韩愈《师说》里的一句话：师者，传道授业解惑也。发现自己哪项都不符合，不免有点失落，不过课前课后我都尽自己最大的努力做好本职工作，很充实。和孩子们相处的时间尽管不长，但在一起时很融洽，我切身体会到做一个教师的责任、艰辛和荣耀。当你看到他们按照你的要求努力做好每一件事的认真和投入并取得成果时，那种感动和幸福是难以忘怀的。他们凝望你那清澈的眼神，充满希望和憧憬，永远驻留在我的内心深处。
孩子们天真善良，调皮可爱，有时你会从他们身上看到生活的映射，那种暖暖的笑和纯纯的爱，纤尘不染，喜欢和怀念那种纯真的感觉。从支教中我体会带小孩需要耐心和爱心，孩子们的心是很敏感的，极易受伤，要平等地对待每一个孩子，不要让他们觉得你有偏心。要学会尊重他们，鼓励和表扬他们比粗暴地批评管用的多。正因为这些活泼可爱的孩子，给我们的生命增添许多感动和责任。
支教的工作是艰辛的，支教的生活是充实的，支教的心情是欢愉的，支教的感动是真实的。转眼间支教已经接近尾声，虽然时光无情地流逝，但支教的情形仍历历在目，感受仍然驻留心间。
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暑假社会实践1500字
清晨的阳光洒在宽阔的马路上，此时的长春依旧那么寂寥，我们在路上手拉手奔跑，用最灿烂的笑容迎接了社会实践的最后一天。
经过两个小时的车程，我们来到了吉林石化公司炼油厂。高耸如云的烟囱、密集的管道、复杂的支架和整齐的厂房，让我们这些一直在知识的象牙塔里的学生大开眼界。在催化裂化控制室，我们看到类似于卫星发射中心的地方，一块块显示清晰画面的大屏幕，一台台显示复杂数据的电脑，一个个忙碌于实时监控的工作人员，保证了偌大的催化裂化设备的正常工作。催化裂化组的组长给我们讲述了石油提炼的流程及部分原理，俄罗斯油与大庆油的区别、催化剂的活性中心等等，这些从课本上得不到的知识清晰地展示在我们眼前。在以后的本科学习中，我们不但要学会课本知识，更要积极联系实践，在实践中将知识巩固，在实践中学会举一反三，在实践中发现问题学会更多，在实践中全面提升自己。
接着，我们来到了吉林石化公司乙烯厂。当我们走进乙烯生产车间，虽然是午餐时间，工人叔叔们依旧坚守在岗位上，他们热情地招待了我们，为我们讲解了乙烯生产的流程，带我们参观了仪器设备。隆隆的机器声，难耐的高温，地处偏僻的环境并没有阻止乙烯厂工人的生产热情，质量是企业的生命，细节是质量的基石是他们响亮的口号，责任记心中，旗帜永鲜明是他们不渝的誓言，乙烯厂的工人用汗水浇筑中国重工业梦想，用青春铸就东北老工业基地的辉煌。
松花湖面泛起的微波，在夕阳下闪着粼粼的光，像无数条不知名的鱼儿跃出湖面，几条小船散落在湖面上，倒有一番孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流的诗境。坐落在岸边的房子闲适而宁静，远处的青山，在蓝天白云的映衬下，显出郁郁葱葱的本色，倒有一种绿树村边合，青山郭外斜的味道。转眼已是黄昏，我们即将踏上归程，结束我们社会实践之旅。
站在长春的街头，夜色中，熙熙攘攘的人群，东北口音的叫卖声，七天的经历像电影般在眼前一一闪现。七天的参观座谈，我们收获知识，展望未来，在人生的长夜点亮前行的明灯;七天的协同合作，我们收获友谊，共创未来，在生命的旅途找到同行的伙伴;七天的反复磨练，我们收获成长，主宰未来，在命运的舞台绽放绚丽的光芒!感谢队友，让我们拥有相互搀扶的力量;感谢长春，让我们拥有一起成长的希望;感谢生命，让我们拥有梦想去创造辉煌!
暑假社会实践报告：小学支教总结
有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹。支教是一种经历，是一种磨练，更是一种人生财富。
还记得寒假的时候我去面试客家大学生心心筑梦支教队的场景，还记得我当初的壮志酬勤；还记得五月份去大学城培训的乐与苦；还记得刚放暑假每晚夜深人静的时候写教案的场景。。。。。。。终于在XX年7月20日那天我怀着满腔热情，带着无限期望，开始支教之旅。我将永生记住这个特殊的日子！就是这一天，我带着厚厚的教案和教学资料，怀着满腔的兴奋与热忱，走进了广东省梅州市xx县xx镇xx小学支教。回味这15天，支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷。
7月20日那天，我们梅城支教队队员一行12人搭乘中巴来到了水寨车站与其他队员汇合！两个小时的车程里，我们有说有笑，更多的是对支教生活的期待！在水寨车站我们汇合后，支教队xx分队的22人一起搭乘中巴前往xx镇，这期间的两小时车程真的是蛮痛苦的，一直在上山，而且路很烂，摇摇晃晃的！车外下着倾盆大雨，车内的我，心中不免有些忐忑不安、一丝顾虑涌上心头。面对陌生的环境，未曾谋面的学生。我想，怎么能在最短的时间里相处的融洽呢？带着心中的种种设想，不知不觉到了xx小学。学校的环境比我想象中的要好很多！我和丽丽师姐，丽红师姐还有余俏分到一个宿舍！当晚我们四个就混得很要好了！
7月21号，是打扫卫生和家访，宣传我们支教队和告知开课时间！7月22号是学生报名时间，我们招收了差不多200名学生，开设年级包括小学三年级到高三！7月23号是开学典礼和班会课！
还记得那天的班会课，第一次以班主任的身份登上初一班级的讲台，内心除了激动和喜悦之外还略有紧张，面对着一个个可爱的脸庞以及那渴望知识的眼神，我深感为人师表，责任重大，尤其是在青春期，在叛逆期，我们更应该走进他们，为他们打好基础，让他们健康的成长！在班会课上，我见识了我们班那几个很调皮的男生，老是和我们对着干，女生则是很羞涩，在学生自我介绍的时候，女生甚至不敢走上讲台，就连在自己座位上完成自我介绍都不敢！！男生很喜欢起哄和嘲笑女生！接着是选班委，调皮的男生总是上来竞选，女生就几乎没人肯上来，我们作为班主任只能鼓励他们，但是女生包括一些内向的男生都不敢上来竞选！最后只能选那几个调皮的男生做班委了，虽然我很想换掉他们，但是为了尊重民意，其实他们投这几个人的票也没办法，就这几个人竞选，我觉得就让他们先干着吧！
7月24号是上课的第一天，我担任的是初一级和初二级的语文老师！这一天在这两个班都有上课！给我的感觉是，初一的班级就很羞涩很羞涩，没有人肯起来回答问题，而且似乎对我的教学内容不感兴趣，打瞌睡的，调皮捣蛋的，什么都有，但是可能是因为我是他们的班主任吧，他们也不敢太过分！初二的班级我就真的不知道该怎么评价了，打瞌睡，做自己事的，传纸条的，离开座位的。。。。。。我批评了他们，还是这样！课后我叫了两个班的课代表出来，请他们评论我的教学是 不是太枯燥，内容是不是太深奥！他们说不会枯燥不会深奥，就是我的语速有点快，初二班的说觉得我讲的内容对他们很有帮助。。。。。。说起内容对他们有帮助，这倒是实话，我讲的是小说，诗歌，散文等知识的总结之类的，她说他们老师不会详细系统的给他们讲！
于是，在第二天我还是按照第一天的教学方法和内容讲课！我发现他们依旧是打瞌睡的，玩手机的，什么的都有！我又找他们出来，结果还是说很好，不会枯燥不会深奥！但是我感觉事情没有那么简单，我的直觉告诉我，他们接受不了这些教学内容！我打电话请教一个华师的师姐，她说你要学会换位思考，你那个年龄的时候喜欢听什么，你对什么感兴趣，他们还是初一初二，没有那样的压力去接收这些系统的东西，不要把他们当初三生，高三生，甚至是大学生那样去教他们！而且你只支教10多天，你给他们带去的不应该只有应试教育的知识，对付考试的内容，而应该是其他的一些他们需要又接触不到的。。。。。。我想了一下，我觉得师姐讲的真的是很有道理，我讲的内容虽然系统，但是这些他们现在还没有压力和兴趣去接受他们，而且以后他们的老师估计也是会讲的，我要做的是一些比这些知识更重要更有意义的事情！
小学支教暑假社会实践报告总结
有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛;有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐;有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹。支教是一种经历，是一种磨练，更是一种人生财富。
还记得寒假的时候我去面试客家大学生心心筑梦支教队的场景，还记得我当初的壮志酬勤;还记得五月份去大学城培训的乐与苦;还记得刚放暑假每晚夜深人静的时候写教案的场景。。。。。。。终于在XX年7月20日那天我怀着满腔热情，带着无限期望，开始支教之旅。我将永生记住这个特殊的日子!就是这一天，我带着厚厚的教案和教学资料，怀着满腔的兴奋与热忱，走进了广东省梅州市xx县xx镇xx小学支教。回味这15天，支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷。
7月20日那天，我们梅城支教队队员一行12人搭乘中巴来到了水寨车站与其他队员汇合!两个小时的车程里，我们有说有笑，更多的是对支教生活的期待!在水寨车站我们汇合后，支教队xx分队的22人一起搭乘中巴前往xx镇，这期间的两小时车程真的是蛮痛苦的，一直在上山，而且路很烂，摇摇晃晃的!车外下着倾盆大雨，车内的我，心中不免有些忐忑不安、一丝顾虑涌上心头。面对陌生的环境，未曾谋面的学生。我想，怎么能在最短的时间里相处的融洽呢?带着心中的种种设想，不知不觉到了xx小学。学校的环境比我想象中的要好很多!我和丽丽师姐，丽红师姐还有余俏分到一个宿舍!当晚我们四个就混得很要好了!
7月21号，是打扫卫生和家访，宣传我们支教队和告知开课时间!7月22号是学生报名时间，我们招收了差不多200名学生，开设年级包括小学三年级到高三!7月23号是开学典礼和班会课!
还记得那天的班会课，第一次以班主任的身份登上初一班级的讲台，内心除了激动和喜悦之外还略有紧张，面对着一个个可爱的脸庞以及那渴望知识的眼神，我深感为人师表，责任重大，尤其是在青春期，在叛逆期，我们更应该走进他们，为他们打好基础，让他们健康的成长!在班会课上，我见识了我们班那几个很调皮的男生，老是和我们对着干，女生则是很羞涩，在学生自我介绍的时候，女生甚至不敢走上讲台，就连在自己座位上完成自我介绍都不敢!!男生很喜欢起哄和嘲笑女生!接着是选班委，调皮的男生总是上来竞选，女生就几乎没人肯上来，我们作为班主任只能鼓励他们，但是女生包括一些内向的男生都不敢上来竞选!最后只能选那几个调皮的男生做班委了，虽然我很想换掉他们，但是为了尊重民意，其实他们投这几个人的票也没办法，就这几个人竞选，我觉得就让他们先干着吧!
7月24号是上课的第一天，我担任的是初一级和初二级的语文老师!这一天在这两个班都有上课!给我的感觉是，初一的班级就很羞涩很羞涩，没有人肯起来回答问题，而且似乎对我的教学内容不感兴趣，打瞌睡的，调皮捣蛋的，什么都有，但是可能是因为我是他们的班主任吧，他们也不敢太过分!初二的班级我就真的不知道该怎么评价了，打瞌睡，做自己事的，传纸条的，离开座位的。。。。。。我批评了他们，还是这样!课后我叫了两个班的课代表出来，请他们评论我的教学是 不是太枯燥，内容是不是太深奥!他们说不会枯燥不会深奥，就是我的语速有点快，初二班的说觉得我讲的内容对他们很有帮助。。。。。。说起内容对他们有帮助，这倒是实话，我讲的是小说，诗歌，散文等知识的总结之类的，她说他们老师不会详细系统的给他们讲!
于是，在第二天我还是按照第一天的教学方法和内容讲课!我发现他们依旧是打瞌睡的，玩手机的，什么的都有!我又找他们出来，结果还是说很好，不会枯燥不会深奥!但是我感觉事情没有那么简单，我的直觉告诉我，他们接受不了这些教学内容!我打电话请教一个华师的师姐，她说你要学会换位思考，你那个年龄的时候喜欢听什么，你对什么感兴趣，他们还是初一初二，没有那样的压力去接收这些系统的东西，不要把他们当初三生，高三生，甚至是大学生那样去教他们!而且你只支教10多天，你给他们带去的不应该只有应试教育的知识，对付考试的内容，而应该是其他的一些他们需要又接触不到的。。。。。。我想了一下，我觉得师姐讲的真的是很有道理，我讲的内容虽然系统，但是这些他们现在还没有压力和兴趣去接受他们，而且以后他们的老师估计也是会讲的，我要做的是一些比这些知识更重要更有意义的事情!
我思考了一天，针对他们羞涩的问题，我打算改变我的教学方法，讲一些戏剧小说那些可以人物扮演的课文，让他们人物扮演朗读，然后进行人物形象分析，课文主题思想分析以及一些细节问题，这些问题让他们小组讨论派代表回答问题，目的是锻炼他们的胆量和培养他们团队合作的能力!在初一的课上，我看到了他们的锐变，他们上课不再打瞌睡，调皮捣蛋了，而是满怀激情，而且他们也从刚开始的要我点名回答问题和人物扮演转变为积极举手回答问题和人物扮演!课堂气氛也活跃了，他们每天都蛮期待语文课的!在会议上，队长还表扬了我的语文课，曾哥说我的语文课可以作为示范课了!!有付出就会有回报，我感到很开心也很激动!在接下来的课堂上，我还搞了几节语文实践课，包括演讲会，交流会等等，都很成功，在演讲会上有几个女生是脱稿演讲的，而且很流利!!我也越来越爱我的初一班了!
说起初二班，我也是运用这样的教学模式，但是他们似乎不买账，人物扮演朗读，没人肯起来，就算我点名，也不起来!小组讨论也是静悄悄的，一个个都在抄笔记或者是发呆!我搞实践课，举办演讲会，没人敢上来，就算让他们带稿演讲也不肯上来;让他们当小老师，也没有人敢上来!!而且课堂气氛差，吵吵闹闹的，甚至课上吸烟、离开座位!最后初二班让我彻底失望了，我不知道要怎么办才能提起他们对语文的兴趣，有队友说我这些方法即人物扮演朗读用到初二会不会对他们来说太幼稚了，于是我换了其他教学模式，包括类似大学的教学模式，老师讲课快，而且基本上不板书，ppT也过的很快，但是我发现这些用到他们身上，也没有我们大学课堂上认真听课，快速做笔记的场面出现!!最后我彻底被打败了，他们这样的课堂气氛也让我在后期的教学上没有心情去备初二级的教案和教学，于是，我想他们既然不尊重我的劳动成果，甚至都不尊重我的老师身份，那我也没有必要拿热脸去贴冷屁股了，我在初二的课上坐着上了几节课，我不管纪律，随他们吵，随他们离开座位，传纸条，甚至把椅子搬到几个想读书的同学的座位旁专门给他们讲课，我原以为我这样做他们会有些感触有些反省的，结果我发现我想多了，他们更加肆无忌惮了，在他们心里似乎根本就没有羞耻这个词存在!于是在后来的课上我说上我的语文课可以不按你们班主任编排的座位坐，你们自己随意坐，想听课的就坐前排，不想听的可以做后面。。。。。。。现在回想起来，我似乎也太小孩子气了，我不该这样对他们的，我应该尝试着去融入他们的世界，改变他们对学习的认识，而不是放任自流，不管不顾!也许是我太年轻吧，也许是我本身专业知识和技能就不够吧，总之，如果可以重头再来，我会认真的去备好每一节初二级的语文课，我坚信我当时方法肯定没有想尽，如果我再认真地想的话，我会想出一个适合初二班的语文教学方法的!
时间飞逝，8月4日支教迎来了尾声。在最后一节班会课上我们与学生们开了一场派对。 天下没有不散的宴席。离别的时刻依然残酷的摆在我们每个人面前。留下的也许还有足迹，带走的却只是回忆。悄然消失的时间，带走了我们在xx的15天，不希望将曾经在那留下的足迹也一并带走。支教留给我的东西太多太多，在另一个别样的蓝天下，感受了人性的温暖，知识的力量，社会不断进步下依然留下的畸形现象。有了爱的接力棒的传递，每一年都会是崭新的一年!我无悔于这次经历!
这次的支教也给我带来了太多的感动!小芳同学发高烧依然坚持参加班集体的军训，最终倒下打了五瓶点滴，但是这些都打不败她，第二天她依然坚持来上课!而且她是一人独自住在三层楼高的楼房里，爸妈都出去打工了!她还那么小，她的坚强和自立、自理能力让我自叹不如!晋优同学，也从一个调皮捣蛋的惹人烦的孩子转变为乖巧，认真学习的好孩子!我的语文课代表也认真学习了，而且能做好课代表的带头作用!还有秋婷同学，全班同学都欺负她，嫌她脏，偷东西!但是她一直在默默忍受着，她告诉过我一次，我找那些同学谈了话，结果他们还是一样会欺负她，可是后来我问她的时候，她总是笑眯眯地说老师放心吧，他们不再欺负我了!一个多么可爱单纯的小女孩啊，为了不给老师添加烦恼，自己一个人默默忍受!!
每当夜深人静之时，我总会独自品一杯清茶，然后扪心自问，当初为什么要支教? 这个问题其实也很简单：因为那儿需要支教，因为那儿需要帮助。正如为什么要登山?因为山在那儿一样的简单。无论你支教是出于什么目的，这不重要。最关键的是你要踏踏实实做好支教，真正能发挥出贡献，真正能看到支教的效果。在这里，我发表下想法。我觉得作为一名支教的志愿者的条件：一、要有爱心、热心、激情;二、要有教育别人的能力和水平;三、要有在枯燥简单生活条件里长期坚持的心理准备。长期坚持下去，面对的更多是激情和冲动过后，落后的村庄、枯燥的生活，最主要的还是自己内心剧烈的矛盾冲突当初美好的想象和初衷，与真正乡村支教生活的大相径庭!
我们或许帮不了他们什么，但是我们尽力了，这样我们心里才能消除些许不安，我们不能让他们输在起跑线上，至少我们可以带给他们希望。虽然一个支教者的作用有限，可支教这种行为本身就是一种爱的影响，爱的传播。这种奉献的精神会影响着当地的孩子，当地的老师，当地的村民，还影响着你身边的朋友。以后他们也许会将这种爱传播出去。
我没有什么要去拯救教育拯救他人的崇高理想，我只是按自己的内心去做，希望自己确实能做点什么，哪怕是影响一个山区的小孩子，都会让我心境坦然，温暖，纯净。总之，希望自己在这个功利的年代里，能做个真正的麦田守望者，踏踏实实去做，哪怕会很艰辛很寂寞甚至很委屈。我守望麦田，却不是为了收获，我只是欣赏那一种天地的杰作，乐于把自己融入那无尽的麦浪。在喧嚣的尘世给自己的心留点空间，让那种感恩长存于怀。?.
一个志愿者就是一把泥土，但我们的存在的意义，不是被淹没，而是与无数把泥土聚集在一起，成就一座山峰，一条山脉，一片群峰。这样的山峰，可以改变风的走向，可以决定水的流速。
人生几何，岁月匆匆!感谢生活让我有这种经历。感谢客家大学生心心筑梦支教队为我创造了良好的支教条件，给了我支教的机会!!支教15天，怀念一生;支教15天，受益终生;支教15天，情满一生，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。当我们年老的时候，回望过去的点点滴滴，我们可以骄傲地对自己说我也努力过，激情过，疯狂过。。。。。。
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暑假社会实践日记 篇1
7月13日
今天是7月13日，来三下乡已有两天了，跟平时的学校生活比起来，三下乡是艰苦的，但大家都很乐意去挑战困难。我们今天的日程安排是与当地党支部进行经验交流，以借鉴他们的先进经验。
前一天晚上，我们首先开了一个小会，会上让一些还不是党员或对党内事务还不是很了解的同学了解我们党支部的建设情况，并强调党的事情是很严肃的事情，要认真严肃对待。
上午10点我们怀着向前辈学习的心情来到交流会现场，交流会开始了。由我们三下乡队员班静主持。首先，对方给我们讲了一下当地党支部建设的情况，接下来是我们队员谢宛霖同学介绍我们系党支部的建设情况。我觉得谢宛霖同学介绍我们党支部建设情况很详细，很清楚。与当地的相比起来，他们显得很没准备，固而使后面的交流有点陷入僵局。接下来我们进行交流，主要是由我们向他们提问的方式来展开，我们的队员都很积极发问。但大多数问题得不到很确切的回答，还偶尔有冷场的现象。这次交流会我们做了相当充分的准备，对方却显得有点不太重视。但是我们对于场面控制方面还有待提高，做得不够。可能是双方关注的话题略有所不同，所以交流会没有按我们原来的方向展开了。不过我们还是要感谢他们能抽出时间来和我们交流。
7月16日
今天我们趁着是当地的街日，而且又是开超级稻签约动员大会暨收割大会人流比较多的原因，在当地政府的帮助下，进行我们关于电脑知识的宣传以及调查问卷。
早上7点30分我们就来到大会场，协助当地政府布置会场并展开我们的宣传画，拉好我们的横幅。由于调查问卷和传单数量都不少，我们在布置妥当，人们刚开始聚集的时候就开始了工作。
我们负责调查问卷的同学首先深入到群众当中，对他们进行问卷调查，还有另外一些同学就负责发传单。经过全体队员的努力，我们好不容易把两百多份的调查问卷给完成了，在大会正式开始的时候传单也所剩无几，以至于到大会开始了，村民们纷纷涌到科技处，质检局那边拿传单，我们都没有得发了。据我们向被问卷调查的人了解，一些30到40岁的人很想学习计算机知识但又没有条件，希望我们可以给他们开培训班。
经过这次活动我们了解到这里的电脑知识并未普及，我觉得下次我们系三下乡时可以发挥我们系的专长，专门对电脑知识这块进行着手。针对一些年青人及有需要的人士，不一定面向当地中小学生开培训班。
7月17日
今天是7月17日，转眼间我们的“三下乡”活动就接近尾声了，时间过得还真是快啊。
早上我们一大早起来，准备好各样东西，去探望五保户。这次活动我们分为两个小队，这是根据两个五保村所处的地方不一样来定的，而且目的地离我们的住处也比较远，需要乘车去，而我们能够用的车子跟活动的经费有限，所以只能分两队。
一队是去离我们住处较近的新楼村探望了83岁高龄的退休老干部五保户杨xx，另一队是去离我们住处比较远的雄会村。我们两队人同时出发，分头行事。我跟随队长去了新楼村的五保户，我们一路驱车，沿途一路阳光明媚，不一会就到了目的地。那住着八位五保户，我们到那儿的时候，刚好有两位60多岁的爷爷正在吃早饭，我们寻到了杨爷爷，他已经80多岁了，但身体还是很硬朗，视力还很不错，同学们跟老爷爷进行了亲密的交谈，和他拉拉家常，谈谈他过去的光辉岁月。并问寒问暖。最后我们大家一起合照，然后告别了这些五保户们。
通过这次活动，我真切感受到还有很多需要我们去关心，去关爱的人。我们能够帮助他们，自己心里面也会得到比物质更重要的满足感。
7月17日
今天下午，我们要与当地政府组成的篮球队进行一场篮球友谊赛，这也是我们这次来到xx区xx镇的最后一项活动了。
下午6点，我们来到政府球场上，为我们的队员加油，比赛开始时我们以10分的大比分遥遥领先。首先由我们的队员谭湘鲲个人突破得分，刚开始的时候我们打得还算轻松，第一节结束了，对方还是没有突破0分的记录。第二节开始了，对方看出了我们的球路，对我们的主要得分球员进行了攻防，但由于与我们相比，他们的总体技术比我们稍狲一筹，我们仍以几分的比分领先。但他们已经有所得分，第三节下来，他们换上了自己的王牌，他在运球，投篮，攻防方面的能力都是一流的。我们的比分越拉越近，最后在紧张而激烈的气氛中我们以36比35险胜。
这次比赛我们本着友谊第一，比赛第二的原则，取得了胜利，即赛出了我们系的风格，又赢得了友谊。
通过这次“三下乡”活动，我认识到了什么是吃苦，也了解了现在农村的发展。有机会，我还要参加更多的服务活动。
暑假社会实践日记 篇2
日期： 8-6 地点： 然卫电子维修部 天气： 阴
今天早上感到好累，不想起床，最后妈妈把我拖了起来。不过还好，工作总算没迟到。我到厂里的时候，工人们都已经到齐了，于是气没喘两口就开始干活了。
由于仓库里以前堆放的一些东西散落，主任命令我先把仓库整理下，把散落的的东西重新码一下，于是我花了差不多半天的时间，吸饱了灰尘，终于把仓库给马马虎虎弄了一下，那时，我感觉自己像个吸尘器。虽然算不上十分到位，倒也确实腾出了不少空地方。整个仓库看起来也干净多了。擦拭去汗水，觉得，比起这喜悦，那时的累并不算什么了。
下午我继续我的搬运工作，上午的活总算没白干，下午干起来也确实轻松了不少，我把生产出来的成品装箱后搬进仓库码好，整整齐齐的，自己看了也比以前舒心多了。
到了4点半，我按时回家。今天我做的工作算是我们物流管理最基础的工作仓库管理了。每个人都需要明白一切都是从基础开始的，所以我相信今天我所干的是最有利于自己发展的活。付出是有收获的，这句话，我始终坚信。
暑假社会实践日记 篇3
今天是我们许昌学院赴许昌县梨园小学教育帮扶服务队来到梨园村的最后一天。其实，早在昨天，学生们就已经放暑假了，昨天是他们本学期的最后一天课。大家仿佛是相约好的，并没有高调的表露自己要离开的迹象，因为怕自己会忍不住哭泣，因为会舍不得。我们悄悄的到来，最后我们也会悄悄的离开，孩子们的假期也终于到来了，我们想让他们在学期的结尾能拥有最快乐的一天。毕竟，这也只是短暂的别离，梨园小学是我们外国语学院志愿支教帮扶基地，我们还会再见面的。
我们今天社会实践的主要任务是以“中原梦，小康梦”为主题进行三农社会实践调查。早在社会实践活动开展的初期，我们就已经有组织有计划的进行了简单的有关“三农问题”和“新农村建设”方面的社会调研，以便为我们后期更加具体和具有针对性的调研做了充足的前提和准备。今天，我们重点开展三农社会实践调查。同样，队长将队员们分为了四个小组，每个小组选派出一名临时负责人，分别负责不同的区域。并且每小组都配送的有问卷，要求各小组以梨园小学所在的梨园村为研究对象、以问卷形式为主，走访调查。在调查的过程中，老师要求我们要在第一时间收集第一手材料，并通过分析总结概括出比率，对农村、农业、农民“三农”问题做出总结，了解新农村建设进程。在最后，老师强调了安全的重要性，并嘱咐大家下午五点要在梨园小学大门口回合。工作分配完毕，大家收拾好所需物品，便开始行动起来。
在调查中，我们了解到，现如今，村中的青壮年大多都出去打工了，留守儿童的现象比较普遍。我们所在的梨园小学中也有很多的学生就属于留守儿童。
下午，调查结束，我们拖着疲惫的身体来到回合的地点。从大门向梨园小学校内看去，空旷的校园里只剩下了蝉鸣声，突然间鼻子就有些酸了。就这样，我们为期十六天的社会实践结束了，总觉得时间过得很快，尤其是美好的时光。在这里，我们与学生们一起欢笑一起玩耍，我们与学生一同努力一同奋斗，这里有我们付出的一颗真诚满满的心。再见，梨园小学！再见，亲切的卢校长和热情的老师们！再见，可爱的孩子们！原谅我们的不辞而别，我们一定会再见面的！
暑假社会实践日记 篇4
今天，是我到医院实习的第一天。虽然今年年初的寒假中已经有了一些实习的经验，但在半年后的今天，再次踏进医院的大门，着实又让我变得十分兴奋。
今天的患者很少，这也许是个好现象吧。但是有两位来医院做体检的老人给我留下了深刻的印象。
下午，带我实习的一位老大夫让我带两位老人去做各项常规检查。在闲聊过程中得知，老两口的儿子在外地工作，赚了钱，买了房子，接他们到城里来住。到这之后又出钱让二老来做身体检查。从他们幸福、安详的微笑中可以深刻体会到他们对健康的重视，可见，有一个健康的身体才是幸福的源泉。
今天的医院之行，让我体会到健康的重要，我们都要有个健康的身体，爱护我们的身体。
暑假社会实践日记 篇5
20__年的暑假，我和刚刚参加完高考的妹妹在家乡一个小农村开办了暑假辅导班。主要辅导对象是小学3-6年级的数学和英语，从七月十五号开课到八月十五号结束，为期一个月的实践教学给我们留下了深刻的印象，锻炼了我们的毅力，提高了我们的能力，体会到社会实践给我们带来的快乐。
为了丰富自己的暑假生活，增加社会实践经验，增强自己的耐心和责任感，更多的将自己的知识与社会实践相结合，并通过自己的辛勤工作，为家庭及社会减轻一定的负担。
实践内容：利用暑期时间为邻近学生进行课程辅导、讲课本及作练习，主要科目为数学、英语。
一、开办暑期辅导班的初衷
1.地处农村，暑期中孩子们的暑假生活相对单调
2.家长希望通过暑假提高孩子们的学习
3.协助家长在暑期对孩子的教育、引导、管理
二、前期筹备工作
1、联系教学场所，，布置教学设施。
万事开头难，经过一系列的比对和综合考虑，我们决定把辅导班的位置设在已经不住人的空房子里。桌椅是从学校借的，为了让同学们有更好的学习环境，我们把家里的电扇都带过来，黑板、粉笔和板擦是从商店买的，我们备课的课本，是从老师和高年级的同学那里借的。其间找房子，借桌子椅子，买教学用品都得到了家人的大力支持和全力帮助，爷爷帮我们收拾残旧的桌椅，妈妈奶奶还有弟弟帮我们打扫卫生，在此对他们表示衷心的感谢!
2、制订招生计划，撰写宣传语
考虑到村里孩子少，招生人数不会太多的原因，我们决定招收小学3-6年级的学生。也可考虑招收初中生和高中生。我和妹妹两个人可以分工给孩子们上课和辅导。制定好招生计划，写好宣传语后，
我们在本村村委广播，并在合适位置张贴进行宣传。
我们把课程安排和教学质量作为重点，因为我们承诺过“让每个学生在这个暑假收获到与众不同的喜悦”。我们以此为动力开始了我们的实践历程。
三、对指定时间内报名的学生进行记录
通过几天的招生我们招收了15名同学，其中有8名男生，7名女生，虽然比我们预计的要少，但我们也感到十分欣慰。学生少了，我们就可以对每个孩子进行更精心和全力的辅导，也体现了我们办学的初衷。
四、开学授课阶段
经过一系列的准备我们在七月十五号正式开学，课程设置为英语、数学，课程的安排是上午一节英语一节数学，下午一节英语一节数学，中间课间休息十分钟，上下午个两个小时。每人每天收取学费五元。
我们先给学生安排位置就坐，又给学生简单介绍以后的学习流程，以及对大家的要求。教数学英语算是不难，毕竟通过这些天我们细致地备课，以及多次的试讲，应该没问题，可是对于第一次登上讲台没有教学经验的我们，也是一大挑战，难免有些紧张，但看到孩子们那一双双对知识渴望的眼睛，就对自己说，“就把他们当作你的朋友吧，放开些，他们会喜欢你的，让你的学生从你的讲堂学到自信与从容吧”。接下来的时间里我们很快和他们融为一体，紧张的感觉也渐渐的消失了。看着孩子们天真浪漫的双眼，我们深感老师的责任重大，老师是个神圣的职业，当今天自己讲课讲到汗水顺着脸颊一直流到脖子，流到后背，我们才明白老师是多么的辛苦，脚站的酸了，手写的累了，嗓子喊的沙哑了，但还是得不顾一切地坚持到下课。
课下是我们了解学生情况的时间，我们主动和同学们聊天，问他们喜欢什么体育活动，爱看什么电视，梦想是什么......一段时间后，学生们也逐渐放开来了，都愿意主动和我们交流了。但学生们学习的主动性还是不强烈，比如上交作业，有的同学每次过来不是说自己忘了就是说不会做的理由来不交作业，为此我们对他们积极督导他们，平时和他们多交流，并通过一些语言引导他们，事实证明这样做事对的，同学们都改掉了不写作业的坏习惯。特别是高阳同学，每次都不交作业，到后来他主动交作业，看到上面写的满满的，我们都非常高兴。
爱玩是孩子们的天性，尤其是小学生，所以我们迎合学生们的兴趣开展了多项活动，这些活动很好的体现了学生们好胜好动的特点，在这些活动中我们也感受到了学生们的聪明可爱，同时体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重与信任。做到“爱”与“严”的结合，有时候不得不跟他们生气，可是有时候又会遇到惊喜，对学生的爱一定要有个度，，而且必须跟严相结合，该严的时候就严，只有这样学生才会理解你的爱。
也许，我们的这次的实践使他们天真无邪的心荡起一层淡淡的涟漪，带去一些小小的幸福和开心，让他们懂得其实每个人都可以有愿望，即使那些愿望在他们现在眼里看来有些遥远，也要努力去追求自己的愿望，并且为了这个愿望而努力奋斗。他们收获的同时我们也收获着，印象最深的是，第一次收到学生送我们的小礼物，它是一个用纸折的花篮，很简单，但是很精致，篮子的每一个角上都写着给我们的祝福。手里拿着这个礼物我们心里充满了欢欣和满足感。现在想想自己的心里还是满满的感动。
闲暇时间有时我们会讨论“关于如何引发并保持孩子们学习的兴趣和积极性、主动性”的问题，我们尝试了一些方法来引发他们的兴趣。鉴于孩子们的天性我采用了诸如画画、唱歌等娱乐的方式来导入新课，在开始阶段激发起孩子们的学习兴趣。课上，师生关系让我们随时关注着孩子们的动态;课下，朋友关系让我们和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我们“老师姐姐”，那感觉真的很棒。同时体会到做教育工作者，就应该从孩子们的需要出发，充分理解孩子们的天性，充分把握学生情况，全面掌握学生动态，做到一切真的是为了孩子。
五、总结
实践结果：此次暑期辅导班的学生们的成绩都有了很大的提高，这次的实践使我们的暑假生活非常充实，丰富多彩，没有虚度。这是我们第一次办辅导班，我们用心去付出，得到了很多家长的好评，收获了团结和友谊，收获了真情的倾诉，还有我们成长的见证。但是我们同时也收获到了经验和教训，辅导班开办过程中的一些失误是我们来年应该改正的，因为有着深刻的记忆，我们将奉之为最难得的经验永记于心。生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要坚持下去，一定会有收获，即使最后失败了，也会获得别人没有过的经历......
暑假社会实践日记 篇6
今天上午吃过早饭，我们八点钟在排球场集合，商讨今日的实践调研的行程，我们选择调查xx小区社区文化。
九点多时，xx，xx，xx，xx去联系xx小区的物业及居民。我和xx及xx做准备工作和后勤工作。我和xx负责设计调查问卷及问题，经过激烈的讨论和慎重的考虑之后，我们的意见终于达成一致，选出了几个极具有代表性的问题，如，小区的环境如何，小区有没集体娱乐活动等等。xx负责整理调查问卷，借相机等工作。大家各尽其能，各如其职。在中午汇报工作之前，我们都做得万无一失。
下午十四点半时，我们各自骑自行车，集体向目的地xx小区进军，一路上我们欢歌笑语畅谈调研小区文化的话题。走进xx小区，我们首先进行了民意调查，首先，我们调查了一位阿姨，阿姨很配合我们的工作，积极的回答了我们的问题。他对小区的环境，文艺体育活动等都很满意。但是他指出小区的治安不太好，偶尔会有被盗之事。通过发调查表和直接询问的方式，来了解其他居民对社区文化的了解。最令人高兴的事，居民参与的积极性也很高，在居民的积极配合下，我们很快竟完成了任务，之后我们漫步在小区之中，又对绿化和运动等进行了调查。感觉都比较满意。
大约下午四点，我们找到了物业公司及其负责人。恰遇小区业主被盗，业主与物业争吵。也可能是弄巧成拙，我们有幸见到了天宝社区的党委书记。党委书记和我们很合作，他具体的给我们介绍了小区文化的建设情况，虽然各项活动都有，但毕竟有点少。这是我认识到建设小区文化任重道远。另外，待委书记还和我们探讨了成立业主委员会的工作，他指出，成立业主委员会需要严格的条件限制。如果条件成熟，xx小区也可以成立小区业主委员会。但是成立业主委员会的利弊有待拭目以待。
最后，我们和党委书记集体照相，以示告别。
暑假社会实践日记 篇7
暑期社会实践报告上篇
自从接到通知，得知自己要参与学院组织的“井冈风延安情”社会实践之后，我便一直是处于幻想之中。无论是上课，考试还是假期，因为这是我初次到北方去，而且还是极富特色的黄土高原，那里的风土人情就变幻成各种模样扰乱我的视线，我甚至还想象着我踏上那一片土地，在延河边上或者宝塔下面会是怎样激动的心情。
7月11日，当下午三点多的火车缓缓驶离吉安站，窗外的原野、房屋、飞鸟都向南退却，这次旅程才仿佛掀开了一角面纱，让我在梦幻般的飘摇中有了现实真实的感觉。我记得在向北的列车上，我知道了在大池塘中纵横交叉的浮标下面种的是带珍珠的蚌，我体验到了在行驶的列车上看一本诗集的出神状态，我更在和同伴们的热切沟通中重温了沉寂经年的快乐！暮晚时分我邂逅了南昌，在停留的近一个小时里，在火车站的地下通道中关注来来往往、似曾相识的客流，吃下一小碗作为晚餐的稀粥，灰白的灯光下冥思站外的世界，进站时立交桥或天桥切割后剩余的昏暗光线让这个城市在我的印象中也染上了一丝阴郁的色彩。我们很快登上由南昌直达西安的快客，硬座。
天空还没有全部暗下来，我期盼能在这一个晚上再邂逅长江，虽然我明白，在长途奔波的旅途我将睡意全无，但是我还是目不转睛地盯着窗外边，生怕一个疏忽就会让车厢瞬间把长江甩在后面。此刻望不见天空闪烁的繁星，一路上的路灯霓虹直刺着眼睛，我臆想中的空旷处一长排绵延数里的灯光并没有出现，车厢里的冷气似乎也随着夜色的深入而渐渐变凉，裸露在t恤外的手臂我用手掌交叉地摩擦了几下，身边的维昏昏沉沉地睡着，头靠上了我的肩膀，用来防寒的长外衣滑落了下来，绸缎般地堆砌在腿上。我把它重新盖好，看来今晚我要意外地充当一回守护者的角色——我不禁又抽出了《里尔克诗选》……
7月12日，凌晨时候记得有几次合眼靠在座位上，又替她拾了几回滑落的衣裳，天边就慢慢泛起了鱼肚白，我们知道火车已经进入了河南，便一起靠在桌板上想一睹华北平原的风采，八百里平川会是什么样子呢？田野里弥漫着朦朦胧胧的一片雾气，视野并不开阔，我们又在这样的一种期待中草草地洗漱了一番，直到阳光终于穿透了薄雾，田野的轮廓才显现了出来。果然名不虚传！田野里种满了青翠的玉米苗，不远处有一排排高高的白杨树，从它们中间穿过去，看见的仍然是一望无际平坦碧绿的田野……坐在旁边的一位河南姑娘分外健谈，对着我们一群从南方赶来的年轻人说春播秋收，说生活爱情，说洛阳牡丹，说名胜古迹，对家乡的热爱之情让我们都感叹不已！
列车充满激情，一路上欢快地向前行驶，经过洛阳、三门峡、潼关、然后到了西安。下午四点多走出西安火车站，从交通地图上我已经发现一出站面对的就是明代的古城墙，脑海中同时也浮现出《高兴》里刘高兴和五富初来西安城的景象，然而不同的是它主要反映西安城里的本土市井生活，我们从出站一刻起就发觉它是一座国际大都市。去延安的火车是晚上十点，我们便在西安度过了最初的几个小时。街道上车水马龙，中外游人摩肩接踵，传统建筑与摩天大楼相映生辉。那一刻，从钟楼鼓楼旁经过，游走在风情街道，还到了书院门，我想我油腻蓬乱的头发、布满血丝的红眼睛，还有三天未修的胡茬，弥散着汗臭味的衣裳，有没有在西安引来惊讶或者鄙视的眼光呢？这是西安给我的最初印象，还是我留给西安的最初印象？
十点钟就要到了，卖优先票的铁路工作人员仍在抓紧时间大喊大叫，燕姿站在我旁边，我们即将为又一次的列车行程“争分夺秒”，虽然我们都有坐票，但是这庞大而无序的队伍也确实令人顾虑不少。开往延安的火车非常温馨，似乎每个座位的旅客不是亲朋就是好友，这么美好的一个开端，当明天我们抵达，是不是会经历一段梦幻的旅程呢？
7月13日，列车行驶到凌晨五点多的时候，也驶进了一条山沟，天很快明朗起来，沿途的一草一木，一石一土，一屋一人一狗也看得清清楚楚，山川地势让人想起以前见过的一些延安的照片，我觉得延安到了。列车又行驶了不久，就在一个宽敞的车站停了下来，老是催促我们下车。在又一个不眠之夜过后，我把座位让给了一位去榆林的女生，朋友一路顺风，也愿我们即将开始的实践活动取得丰硕成果！
坐计程车城火车站到延安大学门口下来的时候，行李七零八落地堆在地上，山沟里蓄满了整晚从山坡上滚下来的冷空气，从遥远的南方初到这片红土地的我们，有的又披上了在冷气车厢里的长袖衣服，而穿着裙子的露在下边的腿还是光溜溜的，我搓了搓手也来回地踱着步子。
……上午终于舒服地睡了一两个小时。期间与延大相关人员接洽、误入旅馆、等待商议、坐下用餐、起程走到杨家岭镇上的住处，也即是这里，然后等待洗澡、洗衣服，三天来终于舒服地睡了一两个小时！醒来我便开始打量起我们的驻地：从路上的广告我获悉的是“农家窑洞住宿”，三层楼的平顶房，底层全部是石窑洞造型的住间四眼一字排开，男生住在由左往右数的第三眼窑洞里，二三楼的都是标间，小院左边是井和浴室，右边是卫生间，前面也是一溜平房，剩下一条道儿从侧面伸了进来，道旁和院中一样种了几棵枣树，另一侧墙上有爬山虎一样的攀缘类植物覆盖了一大块面积，这个时候院子里拴着的几条绳子都晒满了衣服，红红绿绿地晃眼。从主干道斜伸到这里来的这条路，路面坑坑洼洼，拖拉机小三轮一过就会卷起扑面的灰尘，旁边的房屋门檐平顶上都是暗黄色的一层土，出入其中的当地人都是面色从容，，没有一点恼怒的痕迹。难道这就是黄土情结吗？它不仅能开垦孕育，还能容身住人，他们熟悉得就好像天上金灿灿的太阳……
下午就开始参观杨家岭革命旧址，一段矮矮的院墙并不高深雄伟，没有些许高高在上的姿态和藐视众人的模样，相反，它却流露出一副平易近人的感觉。我想，在那艰苦的革命岁月里，为百姓谋福利，帮助他们翻身求解放的革命者，，在群众的心里也是这般亲切的形象！除了中共中央办公厅和大礼堂是砖石结构之外，像毛泽东旧居、周恩来旧居、朱德旧居等，以及当时相当于现在钓鱼台国宾馆的边区高干招待所，都是清一色的土窑洞！而且，从招待所边上，那一方著名的石桌旁向山沟底下望去，还能看见毛泽东同志种过的菜地，《杨家岭的早晨》应该写尽了中国革命的领导者与延安人民深切的情谊吧……在红色的圣地，洋溢其间的也许仍旧是被有些人看作“千篇一律”的革命精神，殊不知这“千篇一律”铸就成了多么坚固的信仰之剑，在祖国的大地上所向披靡，最终赢得了一块多么广阔的新天地！
徜徉其间直至落日西斜，暮色渐渐披挂在草丛和树林之间，回首那一眼一眼黑黢黢的窑洞，似乎马上就要亮起烛火，木窗格上跳跃着橘黄的影子！
暑期社会实践报告中篇
7月14日的清晨我们起了一个大早，因为昨天已经联系好，今天我们要造访“八一”敬老院。天气很闷热，天空较为阴沉，公交车缓缓地行驶在拥挤的马路上，平稳地驶过王家坪大桥，经由一条热闹如集市般的街道，稍微走一走便到了民政局，敬老院就在里面。一些模糊的光线落进一个中等的院落，一个小亭子把清澈的影子打在草地上，我们不多时就把他们请到了外面坐成一排。老爷爷老奶奶抄着一口地道的陕北口音为我们激动地讲述着光荣的革命岁月，刻眼前的一切都没有了，只有他们回忆中的那些惊心动魄的场面，我们的心绪也随着他们而激动，而伤心，而雀跃，当他们久久地、满含温情地注视着前方，我们只能把话语捂住，不忍打扰他们如此的专注。面对这样的一群老人，还有谁会说爱国主义充满了意识形态的暴力？谁还会否认总有那么一丝光明撕碎了黑暗的面皮？谁又能在他们的面前，跳动着一颗毫不感动的心？
只是当我们缓缓地离去时，依依不舍和失落寂寞挤满了他们并不宽大的表情，似乎刚刚透亮的眼睛里掠过一团乌云。他们每天生活在这样一方恒常的院子里，甚至连花坛中也种满了常青植物，而他们等来的却是像我们一样陌生的人群，难道是我们厌烦他们吗？还是我们的内心应该觉得有所亏欠？我最终还是带着李桂兰奶奶送我的一本书离开了，但我却真心地希望，他们脸上露出的笑容是心底真正的开怀！公交车外开始下雨，我不希望它落到我的情绪里来……
午后的太阳把他尖锐的光芒打磨得很粗糙，而延安大学梁向阳教授的关于延安文艺的报告却把我此前所了解的解放区文艺的知识仔细地梳理了一遍。虽说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我们从井冈山奔赴到延安，并不能算作是真正意义上的“躬行”，但是由专家当面为我们讲解，对它的理悟也变得更为深刻。报告结束后，我们知道他是路遥纪念馆的创始人，而且他还愿意继续在纪念馆为我们作讲解。
我们在延大的校园里左拐右拐，不远处显出一块开阔的地带，一座窑洞式宾馆顺着山坡向山上垒去，银白的色调显得高贵，仿佛宫殿一般雄伟壮丽，右边的一架阶梯沟通着每一个平台，陡峻的似乎是笔直伸了上去。最底下的一层靠右的头一排房间就是路遥纪念馆，一块赭红色的硬木牌贴在门的右边，门外的平地上铺着普通的地板砖，稍远处是一条路和一个运动场，有一些树，此外便没有什么比较明显的物什。
而今如果让我故地重游，我想定会有另一番别致的收获，然而初次“作客”，我觉得自己是一个外姓的孩子，被朋友或者同学偶然带着去了他的亲戚家里，那份懵懂和拘束一直贯穿着这一次造访的始终。我对路遥先生的陌生犹如对朋友或同学亲戚的陌生，虽然很早以前就知道这个名字和与他相关的一些事情，但是还未了解他的作品使我仍不敢贸然从心底向他发问，与他沟通。然而一进门看见的一幅照片和一句话却把这一种充满敬重的拘谨瞬间掐灭得无影无踪。
我是一个简单的人，我不是要通过各种渠道把一个人了解透彻之后才得出结论，信任他或者排拒他，亲近他或者远离他，而是一见面我遇见他的眼神和面容，这一次短暂又长久印象，就能让我喜欢他或者厌恶他。我知道这样一种“相人术”会引起颇多争议，可是从始至今我接触过的人却也未有过偏颇。这是一幅广泛流传的照片，先生穿着那件夹克一样的外衣，戴着半框的黑边眼镜，右手半提到胸前，手指上夹着一根烟，左手肘部弯曲着靠在高高的墙上，身体微微前倾，头向下半低着，脸上流露出专心思索的神情。他的形象显得平易近人，和蔼可亲，朴实中包含了睿智，在我的脑海中依然是这般亲切的感觉。旁边的一面画纸上写着艾青的一句诗：“为什么我的眼中常含泪水？因为我对这块土地爱得深沉！”这是一颗赤子般的心伏在母亲怀里的真情呢喃，这是跪地的羊羔对母羊的感恩反哺，这是一映入眼帘就会使人热泪盈眶的生命赞歌！而且，这是先生毕生珍爱的一句话，喜欢它的人是多么的真挚与令人尊敬！
序厅还有塑像、沉思墙、还有老磨盘与枣树……此刻我已经是心潮澎湃！遇见一样事物，变久久地把它凝视，柔和的灯光下它们自身仿佛也生发着熠熠的辉光，每一处都是先生沉思的身影，一切都幻化成流动如思绪的色彩。每一幅展图之上都留有他写过的话语，那么形象，那么亲切，那么感人，一个字一个字都带着他对人生的不倦叩问，深切的凝思是他永恒的呼吸！在主展厅我徘徊于一张普通的办公桌旁，这是当年先生完成《平凡的世界》伏笔的案台，墨黑色的桌体，脱漆的抽屉，案头还吊着灯泡和生锈的罩子，展厅里一片宁静，是不是大家都看见了先生思索与奋笔的身影？尾厅放置着一本留言薄，随同的延大同学告诉我们可以记下自己对先生的追思，我颤动着拿起一只黑色水笔，在洁净的纸面上写下：路遥先生，我敬重您！
先生的墓在延大的文汇山上，我们走出纪念馆即向那里走去。上山的小路蜿蜒崎岖，有些地方必须小心翼翼，夏日的山野一片青翠，细细的松针上也流溢着彩色的阳光。半道上我在一簇野花丛中折了一枝不知名的花儿，捧在手心里来到了墓旁。墓在一个高高的小山头上，四周都是深深的山谷，墓后筑着一堵墙，上面有一头奋蹄的牛和一句朴素的话——像牛一样劳动，像土地一样奉献。旁边栽着他喜爱的白皮松，还有供人歇息的石凳，山周围的松树丫上系满了红卡片，写着来到这里的人许下的愿望。我们一起在墓前低头默哀了一分钟，离去时把我们带来的水淋在了一颗颗的白皮松上，晶莹的水珠到挂在松针上闪烁着银光，落地的水珠在干涸的白土上洇出了斑斑晕痕……
下山之后，我回首那蓊郁的山岗，忽然觉得生活在这里的人是多么有福！他们每一次仰望都会想起一个人，他凝思的模样是他们心中不朽的雕像！
7月15日，短短的一上午时间，我们竟参观了宏伟的延安革命纪念馆和枣园！纪念馆中，陕北地区的革命运动如画卷一般地在一条长长的参观走廊里徐徐打开，或实物，或模型，或图片，身在其中仿佛就置身于那火热的革命岁月，心中呼唤起无尽的战斗热情。但是在这一番充满了烽火硝烟的场景之中，却偏有一处摄人心魄的宁静场所紧紧攥住了我的目光。那是一方陕北人家常用的小炕桌，四四方方的桌面和短短的桌腿，向着我的一面好像还有小抽屉，它的背景是被白雪覆盖的黄土高原上的山山峁峁，沟谷河川。1936年2月7日，红军东征前的一天，在清涧县严家沟村的农民白育才家里，毛泽东主席面对着漫天飘飞着的瑞雪，冰冻的河川，不禁感慨万千，在这张桌子上写下了著名的《沁园春#8226;雪》：“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”我想，有了这一个模型，整个纪念馆才是完整的，正如概括毛主席时，会说他是伟大的革命家、政治家，还是出色的浪漫主义诗人！
枣园里长满了怀抱粗的大树，隐在其中的都是一些独立成院的窑洞，夏日里疯长的枝叶把一切都映绿了，远处看来只闻人语而难见人影。我们匆匆走完，，在出来的路上意外听见一个导游为游客讲解旁边横贯过来的一条水渠。原来，以前这儿取水困难，田地难以耕种而几欲荒芜，是来到这里的军队在这儿开沟筑渠，使方圆大范围的土地都变成了良田，百姓为了感念把它称为惠民渠。如今低头望下去，渠中依然是绿水长流。
“井冈山精神在延安”宣讲活动是此次实践的一个重要活动，我们早早便冒着午后的阳光在延大的校园中忙碌，搬桌椅，打海报，一切准备稳妥之后就开始了宣讲。活动的主要形式是发宣传单，我们口头上的功夫就是礼貌地“拦”下路人然后叙述着内容大致是“我们从革命的摇篮来到了革命的圣地，在感受延安精神的同时也为您带来了井冈山精神，希望您也能从革命的圣地来到革命的摇篮”的宣传语，吴老师为增强我们两校之间师生的互动，鼓励活动者在我们的队旗上留言纪念，现场的气氛迅即被带动了起来。活动圆满地接近尾声时，偶遇陕西师范大学新闻传播学院的实践队伍，我们又与其进行了短暂友好的交流，并相互留下了联系方式，最后两队人马汇集在一起合影留念。骄阳渐渐地变成了夕阳，一旁建筑物的影子也慢慢地拉长了，虽然大伙此刻度已是汗流浃背，但是一份油然而生的喜悦却在每个人的脸上绽开了最灿烂的笑容！
暑期社会实践报告下篇
7月16日，紧张而充实的实践活动已经基本结束，今天是在延安的休息日，我们选择了集体自费去壶口瀑布。其实一路上已经有很多让我吃惊的事情，比如盘山公路，比如黄土风貌观景台，再比如车上同行的陕西汉子嘹亮动情的信天游……或许在初观黄河之时，我们因为它的水太少而稍微地有些担心是否能看见瀑布，见惯了大江大河大水的我们在亲临壶口时仍然感受到了震撼人心，那一句“黄河在咆哮”绝非浪得虚名！一川的黄河水汇成一小股，河床陡然形成几十米的落差，巨大的水流倾泻而下时宛如一朵朵绽放的黄白花朵，又似奔腾而下的千万匹骏马，落到低谷又冲起几十米的浪花，从河边走到它的面前，不消几分钟满身就要被水汽淋透，可是此刻大家都是那么的不能自己，还有谁会斤斤计较这一切呢？我透过河床一个被流水掏空的石洞，看见弥漫的水雾中有一抹灿烂的虹霞……
河床似乎是一整块巨大的石头，经过了流水亿万年的冲刷，已经变得坑坑洼洼，洼地有的深险有的细狭，坑洞有的椭长有的滚圆，岔开的水流流到这些地方，于是在瀑布绵延的几公里范围，又形成了细若飞涧的小型飞流，徜徉其中亦真亦幻。相比于江南水道中的细浪白沙，另有一番风味！
7月17日开始“返航”。早早起来，早早收拾好了行装，早早出发，却因为延安拥堵的公交而不得不下车“与时间赛跑”，一行外地人提着大包小包，奔跑于街道、大桥、广场，尽管一路上惊险刺激引来了众人“瞩目”我们总算在最后一刻通过了车站安检，气喘吁吁地登上了南返的列车。延安，我们好像被赶出了你的地盘！
旅程的卧铺一直空着，我在过道上看里尔克，队友说我浪费资源，我却在与吴老师的交流中受益匪浅。我们聊诗歌，聊文学，聊朋友和生活，我钦佩老师敏锐的洞察力，和他的和善亲切，他也鼓励我不要放弃写作。我们的列车也许就是在时间的圆盘上奔跑，直到又走出西安站台，时间已经转了180度。
西安的夜光彩璀璨，我早已在小旅店里把自己收拾得干干净净，今晚，我们要去大雁塔广场。自从第一次匆忙的邂逅之后，重又见面，西安似乎也对我比较满意了，广场上舞动起了音乐喷泉，大雁塔在夜色中古朴而又庄重，小夜市人来人往热闹异常，我像一个被遗弃了又被认领的孩子一般快乐无比！
7月18日，我们鬼使神差一般起了个大早，站在陕西历史博物馆的售票口排队。事实证明这个行动英明无比，在我们参观完之后走出来，那一条排队的长龙还是“神龙现首不现尾”。从前听说陕西历史博物馆有很多的出名文物，就拿我们学过的历史教科书上的彩图来说，我们确实见到了实物。原来藏有真品的博物馆中都是光线幽暗，有的纪念馆也是如此，除了从科学保护的角度考虑，从审美观览上也具有了朦胧的美感。我和崇祥在里面转悠着，认生涩的字，读器皿上的古文，讨论货币的演化史，看唐三彩，说佛，饕餮……忽然间我想起和艳清发过的信息，“每次一踏进图书馆就会感觉自己是多么无知”，博物馆也是一个图书馆，在它的面前我同样感到自己愚昧和无知。我们说，以后来了这里，应该每天专注地看一点，直到这样子把这里全部看完，那才过瘾……
尽管天气不太好，我们还是登上了明城墙，这独特的墙高不及宽的古建筑，大家一致同意骑车绕着西安古城转一圈。
天空落下了密集的雨，开始我与贵女骑双人脚踏车，后换单人，后又换双人与燕姿一直冲刺到终点的起点，完成了十几公里的行程。在这些时间里是多么兴奋啊！西安，城墙，空旷，雨滴，双人，单人，城楼……所有的疲惫都消失了，所有的郁结都打开了，所有的力气都花完了，所有的快乐都收获了！车轮滚过城墙上凹凸不平的砖面，车身便不停地叮当作响，我独身一人，是它在表达我心中的喜悦；当我们全神贯注地蹬着踏板以保持车身的协调时，忽然从后面疾疾地驶过同伴的车辆，传过来一连串的欢呼雀跃。整个西安城似乎也在陪着我们玩耍，所有的喧嚣都变成了愉快的叫喊……
7月19日，我们似乎养成了习惯性早起，赶车要去的地方震惊中外，被誉为世界第八大奇迹的秦始皇陵兵马俑。车上很清爽，一些词语如梦幻般涌来：华清池，临潼，秦始皇，兵马俑，骊山……这些曾经被认为是遥不可及的物事，马上就能触手可及，心中不禁充满了期待！
时间悄悄地带走了一个多小时，不多久车一拐弯，接着再拐，驶进了一个车辆停放区，再去它的门口的路上，有一个和延安革命纪念馆中毛主席的塑像一般大小的塑像，不过他是秦始皇。从门口到展厅的路很长，产业链就是这么一环扣一环地摆满了这些地方。展厅牌匾上的字都是篆体，队友好奇地问为什么“二号坑”的“二”不写成“贰”，这个……
展厅是像陕西历史博物馆那样的仿古建筑，展厅里的地下军团庄严肃杀，虽然周围的游客熙熙攘攘，肤色国别语言各不相同，然而似乎只要沉睡地下的军团一声号令，他们喊杀的声响必将把屋瓦掀翻。站在他们的周围，如果内心里装满了相关的历史，也许可以尽情地欣赏千人千面，如果只是草草了解，就必须牢记“三分看七分听”这句箴言了，因为有的导游甚至能为你讲解一根箭簇是用来射公鸡还是用来射母鸡的。也许还应该再提一下的是，在这个地方一下子遇见这么多的外国游客，我的惊诧和参观这些兵马俑相比也相差不了多少，我为我的祖国感到骄傲！
晚间十点多的火车开始缓缓驶出西安站，南返的号角似乎才真正吹响！
暑期社会实践结语
暑期的社会实践就在这样充实的时光中慢慢走完，也许粗看起来似乎什么进步都不大明显，可是真正收获的是什么东西呢？最基本的便是完成了活动的任务，难道除此之外，会觉得再没有什么收益了的吗？我曾经在习诗的时候想和老师专门谈一谈“诗言志”，老师不屑地说“什么‘诗言志’？诗歌应该表达的是一种生命体验”。我想，只要我们经历了，就获得了一种生命的体验，它必将对我们的所思所为造成影响，成为我们性格或能力中的一部分，这样的领悟不算是一种收获吗？
暑假社会实践日记 篇8
7月1日00：08周四晴
今天终于开始动笔写日记了(鼓掌)。
其实在火车上、船上就想写了，但是一直找不到一个合适的时间与空间，于是拖到现在才动笔。
先记火车的经历。生平第一次坐硬座如此长时间——闲聊、打牌、听音乐、睡觉，总之是要尽一切可能killtime。打牌还是十分有趣的，睡觉总是最难受的。我换了无数种姿势，就是睡不爽，上课的时候怎么那么不舒服的姿势就能睡得香呢？三点种时放弃睡觉，开始听音乐，反而能迷迷糊糊进入半睡状态——听重金属还能睡，我果然强。
(文秘范文整理)
火车的经历只记得这么多了，到宜昌就一路奔到码头，上船、开船，船上的旅行开始（我到目前为止，还有我是在旅行的感觉，其实真正的旅行也不过是一场另一种形式的实践嘛）。感觉比起我五年前来三峡，江水变脏了、变浊了许多。陈润说是因为下了雨，水中的沙起来了，可是水面上的漂浮物明显比以前多了。甚至到了西陵峡，还有不少东西在水面上漂，而且时有见到船上的人扔东西下去，痛心。（ps：愈接近有人的地方污染愈严重，积累到坝区最脏。）
除去漫长无聊的过坝（过坝大约三小时，加上等船和减速的时间耽搁，差不多要五小时，实在是很浪费时间），整个行程风景都很养眼。不过三峡大坝的那个五级船闸还是非常壮观的——那么厚重的闸门层层开启，又在身后层层关闭，一时间让人感觉不知置身于通往哪里的另一空间了。
过了葛洲坝后景色就开始好起来，于是不顾火车缺觉，坚持站在船头看风景，一直看到三峡大坝，感慨了半天山的移步换景，水增山的灵气。
但是三峡真正美好的景色是在晚上度过的，实在可惜（神女峰等等都没有看到）。可是在夜色中看三峡却又有另外一番味道。到巫峡那一段，可以明显的感觉到河道变窄，水流变急，两边的山都看不出本来郁郁葱葱的鲜艳色泽，化作一片黑影，向船上压过来。到了夔门更是如此，山势更加陡峭，如墙一般的立在河道两边。可是一出夔门，河道立即豁然开朗，真的有如出了一道巨大的石门一般。然后便看到了一片五光十色的灯火，原来白帝城已经到了。记得以前白帝城要爬很久才能到山顶，现在水位上升，那儿变成了一个小小的岛了。
还有印象的好像是到奉节港口，远远的从黑暗中看到星星点点的灯火，之后在江水的影映之下，梦幻的水晶般的城市出现了，再近一些，梦幻变成了现实不那么好看了。
就这样裹着一条被子坐在船头看夜色中的三峡看到两点，如此经历一生恐怕再难经历一次了，难忘。
早上，看到万州又是另外一种感觉。远远的透过大桥看到一座规模很大的城市，好像刚从大自然的怀抱里走出，回到发达的人类社会。
以前听陈润形容这里像阿富汗，但是远比我想象中的好，很现代化的城市（虽然也有很多旧房子）。我每到一个城市都习惯性的拿他同武汉比较（结果往往是家乡比较好，呵～～），就发达程度而言显然比不上武汉，但是城市给人的感觉很好，比北京给人的感觉好。看来我还是喜欢南方的城市。
暑假社会实践日记 篇9
日期： 8-4 地点： 然卫电子维修部 天气： 雨
已经是打工第二十二天了，天气有点闷，昨天的数据录入工作已经完成了，今天我要做的又将是伟大的搬运工了。
仓库里没有空调，工作环境是完全不能和办公室里相比的，加上今天又热又闷，干了不到一会儿，头上的汗珠就不断地滴下来了。干过了昨天的活，今天这活干起来好像特别累。但是然卫电子维修部同志们的热情真的很高，汗水夹杂着工人们的欢声笑语，让我丝毫没有感觉到压抑。挥汗如雨，可以这样说，没有这样干过的人是不能体会到其中的乐趣的……
转眼间又到了下午4点半，下班之前，我回头看了看自己劳动成果,产品已经让我码得快成一个小山了，而且很整齐。过程很辛苦，但是结果还是让人感到挺满意的啊！
其实自己从来没想过第一次打工能坚持这么久的。从小到大没干过什么活，不知道父母赚钱的辛苦，这次的尝试是我未曾有过的经历，7天的活让我感到有点疲惫，但是也很满足，我会继续干下去，我的目标是一个月。
暑假社会实践日记 篇10
日期： 7-31 地点： 然卫电子维修部 天气： 晴
和昨天一样，今天天气还是一样的热，按照公司规定的上班时间我准时到达指定地点参与工作。
前两天我一直在干搬东西的工作，这让我感到很乏味。于是，今天趁我外公在我身边的时候我果断向我外公诉苦，说自己不想再继续干这活了，但是外公只是笑笑说：“这个是车间主任的安排，你就先干着吧，别的地方可能不太适合你。”听外公这么一说，我也没法子了，只能咬咬牙，继续这无聊而又累得要命的程序性作业……
不过这活虽说是累，但是收获毕竟还是有的，最让我开心的就是今天得到了车间主任的夸奖。在一次偶然的外公和主任的谈话中……
“你外甥倒还真不错，干活真卖力，连着干了两天多的搬东西也没看他发牢骚”车间主任对我外公说。听了这话我外公也笑开了怀，一边笑一边和主任说着，还不时地瞅瞅我，虽然外公的话我没怎么听清楚，不过猜猜也知道，准是在说我刚才还向他诉苦了呢。不过虽然这样，我心里还是甜滋滋的。之后，我干活依旧很起劲，或许应该说比之前更加起劲了吧，因为本人认为车间主任的话对我的激励作用还是蛮大的。
就这样，又到了下午下班的时间，我向外公告别。坐公交车在回家的路上，我很高兴，因为今天又有了新的收获，那就是别人的肯定。
暑假社会实践日记 篇11
时间：20__年1月2日至1月5日 地点：雅安市小廊桥
20__年1月2日至5日这四天，我们小组在雅安的小廊桥以问卷调查的形式进行了经济普查。调查过程中，一切并没有我们所想的那么顺利，行人都忙忙碌碌并不乐意协助我们调查，商店也不愿意接受。这样的现象让我们深刻感受到现在人们对于经济普查的陌生，因为对此不了解所以不愿协助。也说明有必要采取措施让人们更了解经济普查的意义。
但是最后通过组员们的不懈努力，哪怕到处碰壁也坚持完成任务。正是辛苦的坚持使得最后的成功让我们倍感高兴，这也就是“一份耕耘，一份收获”。
时间：20__年1月6日至1月7日 地点：吉选超市门口
在雅安小廊桥进行了四天的问卷调查后，我们又前往市中心的吉选超市门口接着进行宣传和调查。市中心的人比小廊桥的更多，这也让我们后两天的工作比较顺利。而且有着前几天的经验，也使得大家可以更熟练地对行人宣传、调查。
经过此次实践大家都成长了不少。知道了怎样更好地与不同的人交流，如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。也更深入地了解了大家，发现人们对于一些知识的欠缺，需要对事物进行必要的宣传。明白了团队合作的重要性、提高了合作能力。理解了“从群众中来，到群众中去”的深刻道理，认识了个人同社会和国家的联系。增强了发现问题、分析问题、解决问题的能力。
假期的实践活动是学习成长的好机会，是锻炼自身表达、动手等各方面能力的机会。通过实践活动让人知道了平时学好理论基础是必须的，但适当的实践更是必要的。我们作为现代的大学生一定要多锻炼自己。
会计暑假社会实践报告1500字
一、公司背景
湛江某某水产饲料有限公司是一家广东省高新技术企业、民营科技企业现代企业制度试点单位，已形成斑节对虾、南美白对虾、罗氏沼虾饮料和海水膨化饲料四大系列，二十多个品种，是我国最大的三大对虾饲料生产基地之一。公司曾先后被评为中国农业银行广东省分行aaa级信用企业、湛江市优秀民营企业、湛江市农业龙头企业和守合同重信用企业，宜海商标创广东省著名商标。 公司以诚信为本、以争创中国水产饲料名牌为宗旨。公司具有完善的经营管理指挥系统和灵活的经营机制，引进当今国际最先进的水产饲料生产设备和自动化控制系统，拥有一批中、高级的科研和管理人才。
二、实习内容
刚开始的一个星期，我只是慢慢了解财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。公司采用的是金碟财务软件，刚接触金碟这个财务软件的时候并不觉得陌生，因为我们之前在课堂上学过，所以早就对这个软件有了初步了解。只要根据资料输入有关的信息就可以了，而且金碟里面的界面也很清楚明白，所以不会觉得无从下手。从建账、编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过财务软件完成。
由于公司已经有现成的账套，为了更加熟悉账套建立的流程，所以我自己利用空闲时间尝试重新建一套简单的虚拟账套。 建账流程： 核算项目设置币别设置会计科目设置账套选项设置初始化数据启用账套 在对职员的类别设置时：系统预设类别为不参与工资核算，我一时大意，忘记了对职员类别进行定义。所以在录入工资数输出工资表等有关工资处理工作中，都没有出现职员。经过李会计的解释，我才知道，必须对职员类别进行定义。这是为了在工资核算中将职员按照工资费用性质进行划分，以便进行工资费用的分配，职员类别还是进行工资分配的依据。 李会计还告诉我，除了注意基础信息的设置、企业账套的建立、修改、删除和备份，操作员的建立、角色的划分和权限的分配等设置之外。建账中必须注意以下几点：
1、企业类型必须选工业，选商业的话后面试验无法进行，很多时候不留心选错后不得不重建账套。
2、类编码的设置必须按照要求设置，直接影响到基础信息中其相应内容的编码级次及每味编码的位长，如果弄错，很有可能重新建账套。 在期初余额录入时，字数有些出入，试算老是不平衡，所以花费了一些时间。这让我更加注意谨慎。另外，大家要注意客户往来不是属于应收系统的，是属于应付系统的。由于我一时疏忽，忘记把应付货款受控于供应商往来，到后来期初余额录入时借贷方向不对劲了，经过李会计帮忙检查之后才发现问题。 学习了正规而标准的公司会计流程，我可以说是真正从课本中走到了现实中，细致地了解公司会计工作的全部过程，熟练地掌握了金蝶财务软件的操作。以前，我总以为，当一名出色的会计人员，只要自己的会计理论知识扎实较强，掌握了一定的技术，照芦葫画瓢应该ok了。
经过了一个星期的实践，我发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!离开操作和实践，理论只能成为一种空壳。 会计的主要任务就是做账。刚到会计部时我是先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，学习熟悉公司一贯的会计做账做法。由于以前在学校上过会计模拟实验和会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，但是在实践中，我发现，并不是凭着记忆再加上学校里所学过的理论就可以完全轻轻松松地熟练掌握会计凭证。因为我们很容易疏忽了会计循环的基石会计分录。会计分录是标明某项经济业务应借、应贷账户的名称及其金额的记录。在各项 经济业务登记到账户之前，都要首先根据经济业务的内容，运用借贷记账法的记账规则，确定所涉及的账户及其应借、应贷账户的名称及其金额。 因为会计分录不够熟悉，在尝试制单的时候，我感觉有点力不从心，除了多问李会计相关知识，我还得在晚上时加班补课。首先我认真读透公司日常较多使用的会计业务，做好笔记，随身带在身上，有空就看看。虽然有很多会计分录在书本上可以学习，可是现实工作中的一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触领悟，这时候我对会计实操的印象更加深刻了。除此之外，李会计还叮嘱我平时要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。 见习一个星期之后，我开始学习审核原始凭证后编制记账凭证。记账凭证的审核必须要注意到以下三点： (一)、合规性审核：这就要求审核人员必须认真审核所记录的经济业务是否合规、合法，对于弄虚作假、涂改或经济业务不合法的凭证，应拒受理，并报请上级有关人员处理。