绘画专业大学生职业生涯规划。
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绘画专业大学生职业规划
第一章 前言
水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。大学是人生职业生涯发展中的一个重要准备期，在这个阶段，我们准备的如何直接关系到我们四年后在职场上的竞争力和未来职业生涯发展的水平。然而，身为大学生的我们却没有认识到这一点，在一天天的消磨大好时光。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，在经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。
第二章 自我分析
1 个人分析
(1)自身现状：
就读于美术与设计学院油画专业，担任班长一职，面对工作与学习的双重压力，并没有退缩，而是迎韧而上，积极配合上级的工作，多次参加青协和各协会的活动，充实自己，还报名了英语四级考试，尽量一次性过，而且正在努力中。。。但是由于自身的惰性，很多事都没按计划完成，现在正在不断的改正自己的坏习惯，将自己的饿惰性减到最小，当自己想偷懒时，就用立志格言来控制自己。
(2)性格，爱好，特长
性格：外向，善于思考，有一颗正直不阿的心，有积极的求知欲
爱好：喜欢交朋友，喜欢运动，喜欢创新，喜欢疯狂
特长：绘画，越野
(3)学习分格
分值 等级 描述
行动型 9.5 A 非常强烈的偏好
反省型 9.3 A 非常强烈的偏好
理论型 9.8 A 非常强烈的偏好
实际型 9.2 A 非常强烈的偏好
经过分析，本人这方面的能力很强，善于分析，研究，具有创造性思维，善于观察，从而体现了我的理想和目标是有可能实现的。
(4)个人特质
责任心 If you do it at all , do you best
爱心 喜欢交朋友，喜欢帮助别人
大胆 勇于尝试新事物，敢于创新，喜欢做有挑战性的事
团队合作 在工作中，互相帮助，共同合作，使每个人的能力发挥但最大极限，把工作高效，有质量的完成。
冷静 碰到棘手的事，会努力的使自己冷静下来，想解决办法
自信 在不盲目妄自尊大的前提下，始终坚持自己的观点，坚信自己内心深处认为是正确的东西。
2 角色建议(周围的人给自己的评价和建议)
父母：认为我是一个听话的孩子，有理想，有目标，相信我，性格很好，但要注意的是直肠子，说话要委婉点，多注意场合。
姐姐：认为我是一个有自己理想和追求的人，充分的相信我，告戒我是金子到哪里都会发光的，不要因为没考上自己理想的大学就放弃，鼓励我一直走下去，只要努力了就一定有收获。
老师：认为我是一个有思想的学生，做事踏实，鼓励我多学习一些知识来更好的充实自我。
同学：认为我是一个随和，自信，友善。学习认真负责的人。
为了进一步认清我属于何种类型的人，初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么，我查找了多种测试工具，最终选择了霍兰德职业倾向测验量表，并对其中的相关内容进行了认真的填答，从而初步得出了自己的未来职业取向。以下就是我的测试结果：
我有着极不欣赏平凡而无奇的思想，但对名利却不太热衷，只希望能过着像风一样自由自在的生活。我的行动是快捷的，思想是求新的。我有着潜在的顽固性，平时不易表露出来，我外表给人的感觉是柔和、舒畅的冷静及客观的观察力，积极而强烈的求知心，坚定的意志力和公正的判断力。而我刚正不阿的个性，极为厌恶逢迎巴结的小人姿态，具有公正无私的一面。这种守正不阿的态度，容易被误解为薄情薄义，在不妨碍原则的情况下，不妨通融一下。因为过分的冷静和理智，就缺乏人情味，这对人际关系来说，影响颇大。我想我如果略微改变一下，可以使别人对你的观感转好此型优点和缺点的差距很大，但若加强好的一面，我知性的自由作风会得到很大的激赏，同时赢得众多的友谊。所以我的人际关系非常良好。我对赚钱并不特别热衷，我也不是投资者或储蓄者。我对钱没有兴趣，但是我清楚自己必须有 很多钱去实现其耗资极巨的计划。
第三章 职业分析
一 职业兴趣分析
测评结果
类型名称 得分 类型解释
研究型 8 思维缜密，擅长分析，倾向与创新
社会型 8 为人友善，善于沟通，人际关系好
实际型 7 做事塌实，喜欢走捷径
管理型 8 乐观主动，思想独特，善于管理
艺术型 9 思维活跃，善于创新，敢于创新
常规型 8 情绪稳定，心理素质好
从表上可以看出我适合的职业是艺术和管理型的。
我的第一理想职业是当一名画家，自由自在，无烦恼的过一生。
我的第二理想职业是当一名美术老师，边教学生，边画画。
二 职业能力倾向分析
1 自我认识能力
认识，洞察和反省自身的能力，表现为能够正确的意识评价自身的情绪，动机，欲望，个性，意志，并在正确的自我意识和自我评价的基础上形成自尊，自率和自制的能力。
2 人际交往能力
与人相处和交往的能力，表现为觉察，体验他人情绪，感情和意图，并据次作出适宜的反应的能力。
3 创新能力
发现新事物的能力，把自己的思想融合与其他的事物里面，用另外一种形式来表现。
4 逻辑数理能力
运算和推理能力，表现为对事物的各种关系如类比，对比，因果，和逻辑等关系的敏感以及通过数理运算和逻辑推理等进行思维的能力。
根据霍兰德职业倾向的测试：
如果有机会让你到以下六个岛屿旅游，不用考虑费用等问题，你最想去的是哪个?可以按照喜欢程度选出三个。
A岛美丽浪漫的岛屿
岛上充满了美术馆、音乐厅，弥漫着浓厚的艺术文化气息。同时，当地的原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。
B岛深思冥想的岛屿
岛上人迹较少，建筑物多僻处一隅，平畴绿野，适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科博馆以及科学图书馆等。岛上居民喜好沉思、追求真知，喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。
C岛现代、井然的岛屿
岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划。
D岛自然原始的岛屿
岛上保留有热带的原始植物，自然生态保持得很好，也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。
E岛温暖友善的岛屿
岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们多互助合作，重视教育，弦歌不辍，充满人文气息。
F岛显赫富庶的岛屿
岛上的居民热情豪爽，善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等，衣香鬓影，夜夜笙歌。
我选的是E B C 。
根据测试的结果，我适合的职业有电影明星;哲学家、口译员;演说家、长途售货员、筹募基金者、艺术教师与雇工，教师、社会工作者、牧师、心里咨询员、服务性行业人员。我喜欢的活动：帮助别人，喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人解决困难等等。
从上面的测试可以看出，我理想的职业和测试的职业有又是相符合的，所以我想只要努力，我理想的饿职业是完全有可能实现的。
第四章 环境分析
一 社会一般环境
1 家庭环境
我出生于湖南株洲，虽然家里不是很有钱，但我还受过很好的教育，爸爸妈妈一直都鼓励着我，让我感觉到有一个很温暖的家，姐姐虽然没有读大学，但是还是读了大专，现在已经有她自己的工作了，是我的爸爸妈妈给了我榜样，让我明白只有努力了才会有收获，所以，现在我要不断的充实自我，让自己有更多的知识。
2 学校环境
孝感学院是经教育部批准成立的湖北省属普通本科院校，迄今已有66年的办学历史。学校坐落于汉孝子董永故里湖北省孝感市城区，交通十分便利。
学校湖光潋滟，风景如画。校园面积1400.6亩，校舍建筑面积47万平方米，教学仪器设备值6500万元。图书馆在春晖湖上拔地而起，如启程扬帆的巨轮，带领学子向知识的海洋进发。
学校学科门类齐全，初显特色。现有15个学院、43个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等8大学科门类。双学士学 位授予权15个，面向全国30个省、市、自治区招生，全日制在校生15000余人。全国高等学校特色专业1个，省部级重点学科1个，品牌专业4个，省级精 品课程5门。楚天学者岗位1个，在建硕士点4个。
学校英才云集，人才济济。现有教职工1023人，副高以上职称258人，博士、硕士388人，享受国务院特殊津贴和湖北省政府专项津贴的专家8人，湖北省有突出贡献中青年专家8人，曾宪梓奖获得者10人，有12人被重点高校聘为硕士生导师。
学校快速发展，办学实力不断增强。现拥有37个实验室和77个校外教学实习、实践基地。省级实验教学示范中心3个，省部级重点实验室2个，省级人文社会科学类重点研究基地2个。
学校拥有完善的体育和文化设施。图书馆藏书91.1万册，开通中国学术期刊全文数据库KI六大等电子图书资源。国内外公开发行的《孝感学院学报》，连续三次被评为全国百强社科学报，20xx年跻身中国人文社会科学学报核心期刊行列。
学校常年聘请外籍教师、专家来校任教，选派优秀教师赴国外学习、工作和讲学，并积极开展对外合作交流工作，先后与美国、乌克兰、澳大利亚等国家8所大学结为友好学校，签定了友好合作协议。目前，已与英国胡弗汉顿大学签订了两校合作办学协议与相关谅解忘备录。
学校办学水平不断提高，教育质量良好。20xx年已顺利通过教育部本科教学工作水平评估,学生中呈现出获奖等次高、考研率高、就业率高三高的可喜 局面。学生获学士学位论文奖和科研成果奖的等次和数量均位居省属高校前列;在全国大学英语竞赛中获得特等奖2人，一等奖31人;在电子设计大赛和数学建模 竞赛中获得国家级、省级奖17项，本科毕业生一次性就业率一直保持在90%以上，位居全省高校前列，20xx年学校被评为湖北省毕业生就业工作先进单 位。学校秉承严以治学，诚以立身的优良校风，坚持质量立校、人才强校和特色兴校的发展战略，各项事业得到长足发展，社会美誉度明显提高。学校先后荣获国家 和省市众多荣誉，连续三届被湖北省委、省政府授予湖北省最佳文明单位。
虽然我们美术与设计学院是今年才改的，虽然年轻，但历史是悠久的，这也是为孝感学院以后更好的发展做准备，为以后升为重点本科做充分的准备，相信明天的孝感学院会更好。
3 社会环境
自改革开放之后，中国的教育事业有很大的发展，尤其是职业学校毕生。就用职业学校毕业生做代表来说说社会环境。
职业学校毕业生现在重新成为企事业用人单位的抢手货，这一现象的出现，我认为，绝非偶然，而是有其内在的必然性。
1 职业教育早已被中央确定是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济发展、社会进步和劳动就业的重要途径。李岚清副总理去年在致信呼和浩特市第二职业中专学校全体师生的信中明确指出：我国已经进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的发展阶段，迫切需要培养和造就大批高素质的劳动者和实用人才。积极发展职业教育，是实施科教兴国的战略，是提高劳动者素质，促进经济社会发展的重要途径。
不难设想，一个企业，一个单位，不可能都只有管理人才，研究人员，而没有具体办事人员和具备一定专业技能的操作型工人。从企事业人员的结构比例来说，前者毕竟还是居小数，而后者却是居多数。从实际上来看，前者属组织者、领导者和指挥者，后者是劳动者、贯彻者和执行者。领导者的决策再英明，研究者的发明再先 进，没有广大劳动者和技术工人付诸实施，那将成为一句空话，一纸空文。可见，企事业用人单位如果不从社会经济生活中面对现实，再一味追求高文凭，高学历的用人观念，多选些具有中等文化素质和一定专业技能的实用型、应用型和操作型的劳动者显然是不行的。事实证明，企事业单位的生存和发展离不开职业教育，没有职业教育，企事业的发展将受到极大的制约。因此，近年来，职业学校的毕业生又成为企事业单位的抢手货，也就无足为怪了。
2 市场经济的发展对人才的需求是职业教育发展的机遇。尽管当前职业教育还面临种种困难和挑战，但我相信，只要上下一致，达成共识，协调好发展普遍高中教育与发展各种职业教育之间的关系，职业教育发展的前景是光明的。
首先，职业教育是与劳动就业紧密结合的。我国是一个发展中的人口大国，无论是城市，还是农村，长期处于就业不充分状态。但与此同时高素质、高技术的劳动者却又相当短缺。这就为职业教育的发展提供了一个良好的空间。
其次，我国加入世贸后，会有成批的外国独资和跨国公司带着资金、项目、管理经验甚至管理人员涌入我国，他们最需要的除了优惠政策外，将是大批量的具有一定文化素质和专业技术技能的操作工人。这又为职业教育的发展创造了有利的条件。
第三，近年来，由于计划经济体制向市场经济体制转变，大批的工人因年龄大，学历低，技能单一，素质和技能不适应现代企业的需要而形成结构性失业，要实现再 就业，就更有必要接受技能培训，切实掌握一项或几项过硬的技能，取得岗位职业资格证书，使自己早日实现再就业。这又为职业教育的发展提出了义不容辞的责任。面对这些现实，职业学校只要抓住这一天赐良机，认真加强学校的自身建设，深化内部改革，找准自己的位置，切实考虑社会劳动就业和发展的需要，开设适销对路的专业，突出专业技能训练，提高教育教学质量，以适应当今劳动力市场对人才的需求，职业学校就必定会走出低谷，看到灿烂辉煌的明天。
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财务专业大学生职业生涯规划
前言
职业生涯是一个人终生的职业。一般可以认为，我们的职业生涯开始于任职前的职业学习和培训，终止于退休。我们选择什么职业作为我们的工作，这对于我们每个人的重要性都是不言而喻的。记得哈佛大学的爱德华班菲德博士曾对美国社会进步动力的研究发现，那些成功的人往往都是有长期时间观念的人。他们在做每天、每周、每月活动规划时，都会用长期的观点去考量。他们会规划五年、十年，甚至二十年的未来计划。他们分配资源或做决策都是基于他们预期自己在几年后的地位而定。这一研究成果，对于刚刚跨入社会的职场人士有着重要的启示作用。只有规划好自己的人生，才能避免走许多的弯路。
一、自我分析
(1)出生背景
我来自中国的靠东南沿海的内地省份，出生在一个相对比较落后的小县城里，虽然家乡的经济不是很发达，但由于周边都是沿海的省份，还是感觉到了改革开放30年对中国产生的巨大影响。在思想上虽然不是特潮流的那种，但是对于新生事物的基本可以接受。家里的条件在小县城里来说还算过得去，所以在小时候并没有吃过多少苦。我知道如果进入社会之后我这样的经历是远远不够的，社会是复杂的，对于我们这些大学生来说要各种经历都要去尝试的，所以我希望在接下来的三年时间里能够锻炼自己，加强自己的独立生存能力，和自我解决问题的能力。
(2)性格与能力
我的性格并不是那种外向类型，很多东西我都愿意自己一个人体会与经历，有时候会把自己排除在集体之外。还有我并不喜欢和别人交流，也很难接受别人的意见，比较独断独行。对一些事物有时候就是三分钟的热情，有些时候不能坚持自己最初定下的目标。但我有一种不服输的性格，每一次的成功都会给我带来巨大的动力，我喜欢超越周围的人。
我虽然有时候做事丢三落四，但我在关键时刻能够打起百分之百的精神。还有我喜欢帮助周围的人，并不计较目前的得失，能够把目光放在远方。
二、专业就业方向及前景分析
我学的是有关财务管理方面的专业。财务管理说通俗了就是原来的会计和出纳的工作，当然，现有体制下的财务管理工作不再是那么简单的统计和支出的事情了。财务管理专业在我国成立得比较晚，所以我国的财务管理研究水平也与国际水平有较大的差距。
就业方向：毕业生主要从事大中型工商企业、商业银行、保险公司、各类投资基金和金融机构、政府部门的财务分析和管理工作，以及在学校、科研单位从事财务管理方面的教学和研究工作，也有相当数量的本科生毕业后在本校、国内重点科研院所及国外著名大学继续深造学习。
就业前景分析：财务管理是企业管理的一个重要组成部分，它是对企业资金筹集、控制和投放的一项管理活动，因此财务管理专业的毕业生多就业于企业的财务部门，当然也包括一些事业单位，用一句很通俗的话来说就是：成为企事业单位资金流动的中枢神经。但由于我国正处于改革的第二个阶段，由过去的政企不分向现代企业制度转型，所以各方面都亟待完善，这其中当然也就包括财务管理方面。企业不仅需要那些能够从事内部理财业务的人，而且越来越多地希望这些 人才 具有更高的素质，从而能够为企业的战略决策做出贡献，包括投资、规避风险等一些方面。企业对 人才 的需求使得毕业生市场上此类 人才 十分走俏。当然，这里所说的走俏主要还是指名牌或重点大学的毕业生。因为这些毕业生自身素质及学校师资水平的缘故，所以他们毕业以后的能力基本满足企业的要求，而且进行在职培训的潜力巨大。相对于这些名牌毕业生而言，一般学校的毕业生就显得供大于求了，因为不管从现有能力还是从潜力上来看，他们都不具有优势也就无法满足用人单位的要求。因此，从整体上来说，财务管理专业毕业生的就业市场是相对意义上的供大于求。
而且一般来说毕业生多喜欢到大公司从事要职，但就我个人的观点，在大公司谋职不仅需要深厚的财务功底，能够精通财务知识的精髓，更重要的是还要具有战略的眼光，能够为企业的长远发展做打算，能够精打细算，以使公司的财务状况始终处于良好且保持投资的高回报率。上述所有的要求使得每一位想要胜任财务部门工作的 求职 者必须具有极强的能力，使自己每一天都保持着清醒的头脑，并不断地学习，不断地进步。因此，我们在择业时不光是羡慕那些大公司，更多的应该是仔细分析与思考一下自己的优势与劣势，从优势突破回避劣势，这样才能做到有的放矢，也为将来的工作打下一个良好的基础。
三、职业分析
对于我们来说当然是进一些金融机构，或者是一些前景比较好的企业去工作。相对于其他的管理专业，财务管理有比较长的历史，并在管理运营中起着非常重要的作用。财务管理需要有扎实的经济理论基础，熟悉市场经济运作原理，通晓管理学知识。专业知识面较宽，培育出来的人才适应能力也比较强。要想学好本专业，应该经常到实际财务部门进行专业实习，了解实际财务工作的运作情况，熟悉实际财务资金的流转，提高实际工作能力。
财务管理的就业内在环境分析：
在全球经济一体化影响下，财务的国际化问题已是必然选择，中国企业要走 出国 门，展开国际竞争，更要强调财务的国际化。处在日新月异的经济及商业环境里，企业规模越大，投资项目也越多。资金来源已不再局限于股本与银行贷款。此外，不同的策略与决定带来不同的风险，例如：业务国际化涉及外汇风险;以浮动利率融资则产生利率风险。针对避险的需求，金融市场提供了不少避险工具，如期货与期权等。各级经营管理人员必须牢固树立竞争观念、货币时间价值观念、风险观念，从整体最优化出发，进行各项财务决策，在动态中实现对生产经营的导向、调节和控制，最终实现财务管理目标。
财务管理的就业外部环境分析
随着以信息技术为特征的科技革命的兴起和发展，跨国公司规模化、国际经济一体化趋势，特别是金融市场地位的日趋重要，使投资风险加大。由于向国际化不断靠拢。因此，我们的财务管理也应向国际惯例靠拢，目前国际上，投资管理受到空前重视。公司财务的内容转向对有效市场理论、投资组合理论、资本结构理论和定价理论等问题的研究。公司财务的研究方法逐渐由描述性转向分析性，由定性方法转向定量方法。需要说明的是，公司财务理论和方法深入发展的同时，其外延也得到了不断突破。公司财务管理理论和方法被广泛地运用到非公司性的组织机构中，如中小企业的财务管理，非盈利性组织的财务管理等。公司财务管理的研究延伸到跨国企业中形成了国际财务管理专题。
我的第一职业目标是进入银行工作
在工作中应具备许多方面的知识与能力。
我认为本专业应获得以下几方面的知识和能力：能得到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有较强的分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力和科学研究能力及运用所学理论结合实际业务进行创新的能力;熟悉我国经济管理的有关方针、政策和法规及国际企业管理的惯例及规则;有较强的文字表达能力，通晓电子计算机在企业管理中的应用;掌握企业在投资和筹资决策时的基本原则和决策分析方法，学会运用财务分析方法对企业财务状况进行分析和进行财务预测。
具体分类就是以下6点：
(1)，掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识
(2)， 掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法
(3)， 具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力
(4)， 熟悉我国有关财务、金融管理的方针，政策和法规
(5)， 了解本学科的理论前沿和发展动态
我离自己想要的岗位还有很大的差距，不了解财务管理在公司经营过程中的财务活动进行预测、组织、协调、分析和控制的方法。一个实行现代企业制度的企业，在产品生产方向、规模和质量水平既定的情况下，企业管理的中心就是财务管理。因此，参与财务决策的管理人员，尤其是财务经理，必须具备、掌握基本的财务管理知识。在这方面我所欠缺的太多，所以我要在未来的三年中好好的丰富自己。
四、未来三年的计划
我所读的专业也不是我们学校的强项专业。但在这里有一在平凡不过的我，但是我的心是绝对不平凡的，我的野心绝对可一征服我在这里的每一天，我所做的每一件事，既然我改变不了现实，我也不要现实改变我自己，我要自己改变自己。让我的一生都是奋斗的一生。
大学生对未来应该有一个规划。在我着一直都树立着这样的就业关：谋生，不应该是心为形役;更理想主义应该是收获幸福，互相成全，值得为之奉献的。而我选择后者。 求职 应聘，学习和能力是两张永久的通行证，但在学历和能力相差无几的情况下，个性品质优秀才能被主考官看重。诚实，感恩，勤奋，自信。
对于未来的三年，我的计划是这样的：
首先是去考一些必要的证书
1，首先是考 英语 四六级，再是计算机二四级，这些都是专业必须具备的基本的条件。
2，接着是考会计上岗证，这个证书对与我们这种专业来说很重要。它在我们 找工作 时会是很重要的砝码。
3，其次是考CpA，难点的就是ACCA，ACCA之《财会资格证书》自1972年推出后，全世界已有一万多人获得了这一证书。其中不少人得益于这一研究生水平的课程，在世界各地担任财务经理、财务总监、总经理等职。然后再考个内部审计师。
接着是去去企业实习
在企业能学到学校和课本里不能学到的知识，也可以进快的融入社会。
如果有条件的话我还是会去选择考研，因为研究生有两大优势。
1，与大专生本科生相比，硕士和博士研究生在知识的深度广度和技能的熟练程度等方面优势明显，特别是博士毕业生。而且，大多数研究生都有跟导师一起做课题的经验，理科研究生还有参与实际项目的经验，这些经验是弥足珍贵的，对 求职 有很大的帮助。很多大公司的技术研发岗位之所以青睐研究生，就是看中了这一份的经验。
2，求职目标更为明确，心态更成熟。
研究生能学到更多与更专业的知识，也是能去自己心目中理想的学校的一次好机会。
这一直是我经常对自己说的话：个人奋斗制胜、攫取成功的精神财产将永远贫富不均。在浩瀚的生命之岸，你应该自豪地告诉世界，你追求过，你奋斗过，你为辉煌的人生从来没有放弃过希望，从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你：只要奋斗不息，人生终将辉煌。
金融专业大学生职业生涯规划
金融行业是21世纪的热门行业，顺应社会的发展，做社会的有用人才，我选择了自己所喜欢的金融专业。并且在毕业后我一直为自己的理想而努力奋斗着。为此，我做出了以下金融专业大学生职业生涯规划范文，我会朝着我所规划的目标进行。
这里先说一下考研的意义所在。其实不论你有何等经邦济世之志，在这个现实的社会中，也无法不向生活低头。说到为什么考研，或是为什么考金融专业的研究生，这里面有一个个人价值取向最优的问题存在。所谓个人价值取向最优，其实就是一个人未来的职业生涯如何向最优化发展。有人或许会反驳我的观点，说我们的理想是什么什么，但是有一点你要记住，任何理想都是在一定的社会分工背景下实现的，也就是说，你作为一个社会中的人，必须要承担一定的社会专业化分工的任务，也只有如此，你才有可能实现或接近实现你的理想和目标你不可能逃避得掉职业生涯的规划问题。
在现代经济条件下，不论是国内也好国外也罢，界定一个人扮演何种社会角色最主要的一个社会评价指标就是其所受到的专业化教育的程度。可以说，选择一个专业，就是在选择职业生涯取向。当然，也有很多跨行跨专业成功的例子存在，但那更多的是在一定行业交叉背景下的特殊产物。这个社会在向专业化经济发展过程中，对于各个专门行业的专业化的人才需求仍然是未来职业分工的主流趋势。
俗语云，男怕入错行，女怕嫁错郎，如果你的理想和兴趣真的在金融这个行业，而你此前所受的教育与这个行业有一定的距离或者相近，那么，选择考研吧；如果你本科所学是金融专业，而你想在这个行业有更高的发展空间，那么，选择考研吧。我不是唯学历论，更不是唯高学历论。如果让我选择，我宁愿招聘那些本科毕业而踏实肯干的孩子们。然而，我不是人力资源经理，我没有这个选择的权力。
现在的金融职场上，学历热仍然是一个主流，好一点的金融机构，对于人员招聘的要求，几乎都是硕士以上学历，名校毕业等等。这种表面的浮华，更多地集中在京沪穗深这些经济发达、金融从业机会较多的地区。学历和专业，成了HR们遴选人才的主要指标。笔者毕业那年，曾经参加过招商银行的招聘会，刚刚递过简历，就被扔了回来，我们不需要本科生！当时是刺激颇大，现在想想，其实在我现在服务的投资银行也是在重复着这样的老路子。没有办法啊，人实在太多了，多到来不及详细地考察其到底有何才学，为了简化工作程序，减少工作量，只有拿学历卡人了毕竟，在中国，研究生还没多到上街扫地的地步，而学历的高低，仍然能够说明一个人的学习能力、知识体系、发展空间。
对于金融学专业方向、院校选择方面，一定要重点考虑以下几点：
一、未来发展的行业选择什么专业方向更符合你在目标行业的职业发展目标，选择好所应报考的专业方向；
二、未来发展的空间选择在国内(外)哪些地区更能够让你一展所长，明确未来所要工作生活的地区；
三、未来发展的人际定位什么样的学校，在你所要服务的行业更能给你深厚的人脉背景，毕竟，现代中国校友资源也是很重要的资源。
而这其中，我认为又有三个应该遵循的基本原则：就近原则、专业化原则、发展预期原则。就近原则，即你所要报考的院校，应该在你未来所要工作生活的地区或附近，在该地区有一定的影响力的，这样在你毕业之后会方便你到该地区择业。专业化原则，即你所报考的院校，在传统上要具有优良的金融学教育积淀，最好是财经类专业院校，或是金融经济类传统较好的综合类大学，这样的院校通常在金融经济界有一定的校友资源，人际遍及你未来可能就业的领域，在专业化方面有独到之处，在金融业内具有一定的影响，对于未来就业好处颇多。发展预期原则，对于未来所要从事的职业的定位，是你选择专业方向首先应当考虑的。从目前金融业内的发展形势来看，未来金融业的发展方向是服务专业化、业务多样化。金融混业是个大趋势，因此，从当前的金融学科专业分布来看，比较有潜力的专业方向有：公司财务、风险管理与控制、金融工程、金融市场、保险精算、证券投资等。对于数量分析、微观金融前景看好，宏观方向如果有志于做研究工作也是不错的选择。
说到这儿，考研的意义究竟何在？我个人以为，一种工具而已。一个让你进入一个行业(或一个行业的高端部分)，体验另一种人生的敲门砖，一个用来登高的阶梯，一个实现你个人价值取向的准备阶段。当然，这一切开始于你对一个行业的信心，对于一个行业未来发展的看好。金融是现代经济的核心，联系着整个资本链条的循环往复，其地位至关重要。也许，这便是很多朋友看好金融专业的一个原因。
金融专业毕业生就业去向 从近几年就业情况来看，金融学专业毕业通常有这样几种将趋向：
一、商业银行，包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构。
二、证券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所。
三、信托投资公司、金融投资控股公司、投资咨询顾问公司、大型企业财务公司。
四、金融控股集团、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司。
五、保险公司、保险经纪公司。
六、中央(人民)银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会，这是金融业监督管理机构。
七、国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。
八、社保基金管理中心或社保局，通常为保险方向。
机械专业大学生职业生涯规划
一、自我分析
我就读于某重点大学机械设计制造及其自动化专业，机械专业知识扎实，并且英语水平突出，有很强的学习能力。个性果断，思维敏捷，能为达目标而奋斗，精力充沛适应力强。踏踏实实做人，认认真真做事是我为人处世的原则。为人宽容、大气、善解人意，但是沟通能力欠佳，不善于交际，但能够耐心倾听别人诉说。很有热情为自己的将来奋斗。
二、职业分析
机械设计制造及自动化专业培养与社会建设需求相适应的掌握从事机械制造与自动化专业方向的工作所需要的文化基础知识，专业技术知识和操作能力，有健康体魄的，具有全面素质和综合职业能力的，直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的为祖国社会主义现代化建设服务的实用型专业人才和劳动者。掌握机械工程和电工与电子学的基本知识；掌握机械制造工艺、工装、机床及刀具等基本知识；掌握机械制造过程中电气、液压、数字控制的基本知识；掌握12种主要机械加工设备及普通数控机床的操作；具有实施机械制造工艺及设计一般工艺装备的能力；具有实施机械制造工艺及设计一般工艺装备的能力；具有常用机械加工设备的安装、调试、维护和改装的基本能力以及机械加工质量分析的能力；具有某类机械制造的相关知识和能力；具有计算具有一定的创新意识和能力；机操作及使用本专业CAD/CAM应用软件的能力；具有车间生产和技术管理的初步能力；具有一定的创新意识和能力。
三、就业前景
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。未来工业化程度会更高，生活水平也会越来越高，会有越来越的人有汽车，而汽车是跟机械行业紧密连接在一起的。生活中还有许多东西要跟机械联系在一起，我相信未来机械行业在中国会有更大的发展空间。
四、职业目标分解与组合
1.20xx-20xx 完成大学学业，取得英语四、六级证书，通过计算机二级考试。大三参加全国大学生机械创新大赛并取得名次。毕业后成功应聘进入一汽大众成都分厂，并担任助理工程师职务。
2.20xx-20xx 熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位，在国内权威机械刊物上至少发表3篇论文，取得高级工程师证，担任公司中层职务。
3.20xx-2029 科研能力突出，形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力。与公司决策层有直接流畅的沟通。具备应付突发事件的心理素质和能力。有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。成为公司高级管理人员。
五、职业生涯规划实施方案
大学一年级：积极参加学生会或社团等组织，培养和锻炼自己的领导组织能力、团队协作精神，同时检验自己的知识技能；尝试兼职、社会实践活动，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。通过英语四、六级考试。
大学二年级：进一步加强专业知识的学习，参加学校组织的实习，培养自己的动手能力，从不断的总结分析中得到职业的经验。并开始有选择地辅修其他专业的知识以充实自己。通过计算机二级考试。
大学三年级：着重提高自己的工作能力、交际能力、环境适应能力。组织团队参加全国大学生机械创新大赛。锻炼自己独立解决问题能力和创造力。为找工作打下基础。暑假拿到驾照。
大学四年级：目标应锁定在工作申请及成功就业上，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地作出充分准备。
六、结束语
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。 在这里，这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。
电力专业大学生职业生涯规划
引言
我大学三年毕业了以后能干什么?随着毕业的临近和三年大学生活的越来越短，这个问题也越来越清晰，越来越让我时刻保持清醒。
大学生的就业环境总体来说还是相对严峻，尽管这段时间比金融危机的时候有所复苏，就业市场也有所复苏，但是对于大学生的人才需求还是不够旺盛，就地区来说，沿海地区的人才竞争已经进入了白热化，特别是珠三角和长三角地区。
面对纷繁复杂的大千世界，如何能在芸芸众生之中脱颖而出，高瞻远瞩，结合当今就业形势与自身的发展，树立正确的就业观，不正是需要 运筹于帷幄之中的大学生职业生涯规划吗?
职业生涯是人们一生职业发展，职位变迁及职业理想实现的过程，拥有成功的职业生涯才能实现完美的人生。正如在大海中航行的船只需要目标一样，只有经过规划的职业人生，才有明确的方向和强大的动力，从而使人能够客观地认识自我，明确目标定位，不断完善自我。
我们每个人都有自己独特的技能、天赋和能力。在当今分工非常细密的市场经济社会，每个人擅长于某一领域，而不可能样样精通。要想在当今社会有一个好的发展，首先我们要对自己的性格、特长、能力、兴趣等等有一个清楚的认识;其次是要对自己的职业生涯有一个合理的规划。如果说人生是一次旅行，而规划则是一幅地图，它可以帮我们选择合理的路线，以最短的时间，走最少的弯路，达到目的地。
一、自我认知
人，必须先要人生自己，才能做到有的放矢
1.1 360分析自己
1.1.1 兴趣爱好
◆ 喜欢外出旅游，投身自然，享受生命的美好
◆ 喜欢阅读各类书籍，书是进步的阶梯
◆ 了解新闻时事，为自己树立正确的价值观
◆ 喜欢动手实验，锻练实际能力，灵活运用知识
◆ 好奇心强，喜欢新鲜事物，关注事物发展的可能性
1.1.2 个性特征
◆ 做事踏实严谨，对事物有探究精神
◆ 对待事情执着认真，不轻言放弃
◆ 独立性强，但是团队合作同样不会忽略
◆ 很多时候，做事说话都能考虑别人的感受
1.1.3 能力分析
◆ 生活上做事胆大心细，态度严谨端正
◆ 工作上有一定的组织能力
◆ 学习上自主学习能力强
◆ 善于快速抓住事物的本质
◆ 喜欢从新的角度和独到的方式思考的问题
◆ 对问题经常有自己的独到的见解
1.2 他人评价
父母评价：
优点：懂事，独立，不需要父母操心
缺点：有时候，脾气太勥
好友评价：
优点：性格坚韧，做事果断坚定，待人真诚，能体谅别人
缺点：有时候做事过于心急
同学评价：
优点：态度认真，综合能力出色，乐于助人
缺点：不太善于交际
小结：了解自己的长处与不足，扬长避短。所以我们必须试着通过身边的眼睛来看出自己存在的缺点，并尝试着去改正，这样我们才能提高水平。
二、职业认知
大学上了四年，我们至少要了解我们自己的专业吧!
2.1 电气工程及其自动化简介
电力系统及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术信息,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合.该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电力系统专业知识,受过电工电子,系统控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电力工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。
培养目标：该专业培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调进步，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的高素质、强能力、应用型高级工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、电力系统及自动化技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识，使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，以及电力工程及自动化领域的专业训练，具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力。
人才培养特色：
①总体培养四结合：强电为主、强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合。所培养的学生系统观念强，基础知识宽厚，具有较强的工程实践能力和创新能力。
②基础实验五步走：专业基础实验教学采用新的教学模式，即以培养学生实践能力和创新能力为目的设置实验课程和实验内容。将专业基础实验分为由初级到高级五个训练平台，使学生受到电子工程实践、电工电子测量与实验技术、电子线路设计和CpLD及电子CAD技术、单片机应用综合技术、电子线路综合设计等一系列的综合型、设计型训练。
③专业实验重能力：新模式的专业实验教学旨在培养学生的工程实践能力、科学研究能力和创新能力。将专业实验按照能力培养目的分为课程实验(如电机实验、电力电子及计算机控制技术实验等)和独立开设的专业综合实验(电力系统继电保护综合实验、电力系统综合自动化实验、电力系统检测实验、电力系统综合设计、等)。
④知识视野跟前沿：开设反映电力系统及其自动化领域科技前沿新技术、新设备、新机制的特色选修课，以及交叉学科概论选修课，以开阔学生的视野，了解当今科技前沿。
2.2 电气专业课程学习情况
主干学科、交叉学科
主干学科：电气工程
交叉学科：控制科学与工程、计算机科学与技术
主要课程：
电路原理、电子技术基础、工程电磁场、软件技术基础、微型计算机技术、计算机网络 、电机学、自动控制理论、信号分析与处理、电力系统分析、电力系统继电保护、发电厂电气主系统、高电压技术等。高年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。
学位课程：
毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论、高等数学、电路原理、电子技术基础、微型计算机技术、计算机网络 、电机学、自动控制理论、电力系统分析、电力系统继电保护。
主要实践性教学环节：
军事训练、电路与电子技术实验、电子实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等。
2.3 社会就业方向及形势
本专业研究范围广,应用前景好,毕业生的专业素养相对较高,因此就业形势非常好.我国现在非常需要电气工程及其自动化专业人才,小到一个家庭,大到整个社会,都离不开这些专业人才的工作.通常情况下,学生毕业后可以选择国有的质量技术监督部门、研究所、工矿企业等;也可以是一些外资、私营企业,待遇当然是相当可观的.
由于国外在电气工程及其自动化专业的研究要领先于我们,因此如果想要有进一步的发展,确立自己在国内该方向的领先地位,出国深造是一个不错的选择.
小结：社会的发展如此之迅猛，我们必须时刻掌握社会信息，这样我们在找工作是才不至于落后于其他人。
三、职业定位
准确地确定我们自己的职业态度与性格，才利于我们在职场中不败
3.1 霍兰德职业兴趣报告
霍兰德的职业兴趣理论，其核心是按照不同的职业特点和个性特征将人分为六类：现实型、探索型、艺术型、社会型、企业型、常规型，这六种类型的人具有不同的典型特征。每种类型的人对相应职业类型感兴趣，当我们就业择业的时候，我们的兴趣与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。
类 型特征得分技能型 (A 型 )重现实事物的价值，安分随流，做事保守，较为谦虚，踏实稳重，诚实可靠，情绪稳定，不善交际应酬，通常喜欢独立做事
16
研究型 (B 型 )坚持性强，有韧性，喜欢钻研，重视科学性和不断地学习，善于分析思考，为人好奇，独立性强，做事谨慎
22
文艺型 (C 型 )属于理想主义者，追求完美，不重实际，想象力丰富，富有创造性，具有独创的思维方式，直觉强烈、敏感，情绪波动大，较冲动，不服从指挥。
8
社会型 (D 型 )有强烈的社会责任感和责任心，关心社会问题，渴望发挥自己的社会作用，为人友好，热情，开朗，善良，善解人意，助人为乐，易于合作。
18
企业型 (E 型 )为人乐观，对自己充满自信，喜欢冒险，精力旺盛，有支配愿望，好交际，喜欢发表意见和见解，善辩，独断
17
事务型 (F 型 )服从权威，讲究秩序，责任感强，高效率，稳重踏实，细心仔细，有条理，耐心谨慎，依赖性强。
14
鉴于测评结果，我的优势职业类型是研究型(B)
1. 该类型的人喜欢对各种现象进行分析、判断和推理，喜欢同观念而不是同人或事物打交道;
2. 该类型的人是思想家而非实干家 , 抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，但有时不愿动手;
3. 该类型的人考虑问题理性，做事喜欢精确，好奇心强，喜欢不断探讨未知的领域;
3. 该类型的人注重内心的感受，关注如何创造性的解决问题，一般具有较强的创新精神，而不愿循规蹈矩;
4. 该类型的人知识渊博，有学识才能，但不善于领导他人。
职业特征：
1. 该类型的人喜欢独立的和富有创造性的工作，勇于向即使暂时还不是很明确的问题挑战，高度结构化的环境会让他们觉得厌烦;
2. 该类型的人领导欲望不强，不喜欢劝说、机械重复类和要求很高的人际交往能力和动手操作能力的工作;
3. 该类型的人喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，比较适合需要具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作。
在职业发展过程中，这种职业倾向的人可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势，发扬独立钻研的学习精神;此外，在工作中应该有意识地加强团队合作，注意提高自己的领导能力。
推荐职业： 科学研究人员、实验研究人员、计算机程序设计人员、课程研发人员、学者等。
3.2 职业人格测评之卡特尔16pF
16pF 问卷是由美国伊利诺州立大学著名人格心理学家卡特尔经 30 多年的研究编制而成的。卡特尔把人格分解为 16 种因素，全体因素的有机组合就构成了个人整体的人格特征。本问卷以 16 种人格因素为测评要素，每一项因素对应的分值高低将会反映你在此要素上的人格表现。需要注意的是，具体分值并不是精确数字，而是代表了特征突现的程度。进行此项测验，将有助于你更深入地了解你自己。
类别乐群性智慧性稳定性影响性活泼性有恒性交际性情感性得分95977993类别怀疑性想象性事故性忧虑性变革性独立性自率性紧张性得分156355102综合以上16种因素，我在乐群性、稳定性、有恒性、交际性、自律性等方面表现得比较突出，在情感性、怀疑性、忧虑性、紧张性等方面则表现为低分，在其他方面表现均比较平常。
3.3 职业人格测评之MBTI
人格 (personality) 源于拉丁语 persona ，也叫个性。心理学中，人格指一个人在一定情况下所作行为反应的特质，即人们在生活、工作中独特的行为表现，包括思考方式、决策方式等。世界上关于人格理论的划分有很多种，本测评采用的 MBTI 人格理论，是目前国际上最流行、在企业中应用最广泛的理论之一。
MBTI 的人格类型分为四个维度，每个维度有两个方向，共计八个方面，即共有八种人格特点，具体如下：
(1)我们与世界相互作用方式――您的注意力集中于何处
外向 E Extravert 内向 IIntrovert
(2)我们获取信息的主要方式――您如何获得信息
感觉 S Sensing 直觉 N iNutrition
(3)我们的决策方式――您如何做出决定
思考 TThinking 情感 F Feeling
(4)我们的做事方式――您如何与外界打交道
判断 JJudging 知觉 p perceiving
我的测试结果及其建议：
ESTJ (外向 感觉 思考 判断)
您的人格特征：
您脚踏实地，注重现实，讲求实效;擅长进行客观的逻辑分析，有主见，批判性强;对自己认为无用的东西不感兴趣，但在必要时，也可以用上这些东西;喜欢做决策，处事果断而自信，很有魄力;做事勤奋，让人信赖。
但也可能有以下问题：把自己的意见强加于人，听不进他人的意见;对细节很挑剔，对于那些不严格遵守程序的人感到不耐烦;过于客观理智，对人不够体谅，忽视人的情感、需求和对别人的造成的影响;经常看不到简单又直接的行动会产生的更广泛影响。
3.4 职业价值观测评报告
职业价值观表明了一个人通过工作所要追求的理想是什么，是为了财富，还是为了地位，或是因为其他的因素，它探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。心理学家研究发现，由于受家庭环境、教育、兴趣爱好等多方面的影响，不同个体的职业价值观是不同的，而这种不同会影响人们对就业方向和具体职业岗位的选择。
我的类型：团队*融洽型
该类型的人希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事，是一种极大的满足。
小结：科学研究人员、实验研究人员、计算机程序设计人员、课程研发人员、学者等，是我努力的方向。
四、规划与实施计划
一个好的计划等于成功了一半
4.1 目标制定----SMART原则与SWOT分析
制定目标有一个黄金准则SMART原则。SMART是英文5个词的第一个字母的汇总。好的目标应该能够符合SMART原则
S(Specific)明确性
M(Measurable)衡量性
A(Acceptable)可接受性
R(Realistic)实际性
T(Timed)时限性
SWOT分析：
优势因素(Strengths) 弱点因素(Weaknesses)
机会因素(Opportunities) 威胁因素(Threats)
1、从小担任学生干部，经验丰富2、做事情认真仔细
3、待人诚恳
1、社会经验较少
2、不太善于交际
1、专业就业前景好
2、自己的学科基础比较好
3、动手能力较强1、同行的毕业生相当多，竞争激烈
4.2 职业准备
在工作中的优势：
注重实践，关心结果;能够自始至终地关注组织的目标;责任心很强，容易取得别人的信任;
办事精确，效率高，很少出错，有把工作做好的强烈愿望;处事客观，能够敏感地觉察出不合逻辑，不连贯，不现实和不称职的人或者事情;
有果断的决策能力和很强的组织管理能力，必要的时候能够快刀斩乱麻，意志坚定;
相信传统的可取之处，并且能够遵循传统模式;可以很好地遵循已经建立起来的工作安排和工作程序。
在工作中的劣势：
不愿意尝试新的，没有经过考验的观点和想法，对变动感到不安，排斥变革;
对不遵循工作程序和忽略重要细节的人有点不耐烦;对低效率的或者需要花很长时间才能完成的工作或者程序缺乏耐心;
往往只考虑眼前不考虑长远利益，难以看到将来的可能性，对于方针或者决定将会对别人造成什么样的影响缺乏敏感;
可能忽略他人的情感和意见，有为了实现自己的目标而无视他人利益的倾向;不喜欢听相反的意见，可能频繁打断别人的发言。
职业建议：
天生有生意头脑，善于搜集、整理和分析具体的信息资料，喜欢在要求严格，遵循标准化操作程序的环境中工作，可以让您与实物或切实的工程项目打交道，建议选择能够发挥您出色的信息分析和机械操作能力的职业，如机械工程师、勘探分析师、职业信息分析师、财务分析员、系统分析员、投资/金融/证券分析、审计师等。
管理类的工作很吸引您，您可以自己做决定，组织必要的资源，有一定的控制权，让您承担较大的责任，并且监督他人，如项目经理、行政主管等。
喜欢在稳定、讲求规范的环境中工作，要求有明确的前景和清晰的等级制度，政府工作、行政/后勤办公、财务?审计?统计类工作比较适合您。
专业性强的工作也比较适合您，可以让您独立自主地开展工作，并享有较高的威望，如医师、法律专业人员、教师、校长等。
4.3 规划与实施
短期目标：
时间目标大一---大四大学四年间，学好基本知识，取得优异成绩大一---大三获得相应的证书，包括四六级证书，计算机二三级证书大一---大三期间向其他方面拓展，考取普通话，初级会计等寒暑假到社会上实习，尽早熟悉社会工作环境大三上结束找工作，做好各方面复习中期目标：
时间目标26岁以前取得电气工程师认证30岁以前在自己的行业，有所建树2235岁之间争取自己能创业35岁以前考取电气工程师长期目标：
在自己所从事的行业取得较大成绩，能真正让自己的价值发挥到最大化;
小结：立刻行动起来吧!
五、评估与备选方案
评估：计划是赶不上变化，一些不可抗力的因素，我们无法避免。职业规划具有不确定性，要使职业规划行之有效，就必须在实践中对规划不断地进行评估和调整。
假如在实施的过程中，我暂时无法实现这一目标，我不会放弃，我会及时调整目标，分析自身失败的原因，再接再励争取早日实现这一目标。
首先将自己的职业发展大方向确定，然后根据现实情况提前一年制定下一年每个季度的计划，提前一个季度制定下一季度中每个月的计划，提前一个月制定下个月每周的计划，提前一周制定下一周每天的计划。逐步详细、细化，保证每个步骤的可行性。最大限度的减少计划的错误。
备选方案：
1、找工作，我将面临严峻的竞争压力，最好的去向是电力局，供电局等，如果不能找到大型的公司，我也愿到有发展前景的小公司。
2、如果工作也不顺利，我将选择创业，但是我现在不可能有资金，所以如果我有这样的想法，我将要努力学习这方面的知识并锻练这方面的能力。
六、结束语
没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁。我们要想获得职业生涯的成功，必须把目标和措施落实在每一天的具体行动中，注重培养自己积极有效的行动能力。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼!
然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。
水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写：
我不能左右天气，但我可以改变心情;
我不能改变容貌，但我可以展现笑容;
我不能改变你对我的看法，但我能改变我自己;
我不能样样顺利，但我可以事事尽心。
我不能预知明天，但我可以充分利用今天;
我不能决定生命的长度，但我可以改变它的宽度。
地理专业大学生职业生涯规划
我们作为地理专业的大学生不可以对自己的职业生涯规划一无所知!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。所以说在职业生涯规划上我们得下点功夫!下面小编为大家整理了关于最新地理专业大学生职业生涯规划，仅供参考!
地理专业大学生职业生涯规划一
一、自我分析
本人性格开朗，爱好广泛，喜欢阅读、慢跑，做事条理分明、工作完成及时。会pHOTOSHOp，CAD加工处理图像，现在团总支担任职务。
我喜欢一些技术性强的工作，类似资料信息处理和整合，会使用基本的工作软件。我将来想从事信息处理这方面的工作，当一名技术员。
自我分析小结：不太善于交际，人际面较窄是我的一个不足之处。
二、职业分析
1、家庭环境分析
普通小康家庭，经济状况仅仅可以支付日常生活开销，所以没有多余的金钱以供创业。
2、学校环境分析
天津城市建设学院的土建类的学科比较有名，其毕业生的推荐工作单位或者对口单位都是跟土建这方面相关。每年可以有相关单位提供实习机会，积累相应的工作经验。地理信息系统这个专业是城建学院新成立的一个专业，总体上与原来测绘专业相类似，但侧重计算机网络、信息的?应用和处理。未来实习也是和测绘相同。
3、社会环境分析
地理信息系统在近的30多年内取得了惊人的发展，广泛应用于资源调查、环境评估、灾害预测、国土管理、城市规划、邮电通讯、交通运输、军事公安、水利电力、公共设施管理、农林牧业、统计、商业金融等几乎所有领域。?(加测绘、应急、石油石化等国民经济各个领域。)
4、职业环境分析
地理信息系统(GeographicInformationSystem)是一个新兴的科学，所涉及的应用领域广泛。GIS的工作特点：是典型 Office工作。具有良好的工作环境，工作也比较稳定：处理的数据是国家，省，市，县，某个区域或专题性信息系统的数据(如道路，土地使用，水域，森林，人口普查数据等)，薪水比较合理，随着工作经验的增长而水涨船高。找工的方向比较灵活：既可以做纯数据操作，也可以结合自己的专业，在原有的基础上作进一步的提高，成为专业的Specialist，Analyst或具有地理信息系统知识和专业知识的高级应用人才。容易拓展并得到提升机会。做GIS的基本条件与要求：GIS的入门要求低，但发展方向比较多，提高的空间很大。可以做GIS?ApplicationDevelopment。这类职位主要是要求具有GIS的基本概念和知识。同时具有电脑开发的背景。这类工作的特点是：具有程序开发职位的薪水，但没有那么大的电脑新知识和技能更新的压力。主要工作是根据需要，在一些GIS软件的基础上进行二次开发(面向对象的开发环境)。只需要跟进所涉及的二次开发的GIS软件的更新就可以了。
三、职业定位
内部自身因素
优势
耐心谨慎守时认真有责任心
劣势
有时过于犹豫人际关系单一不擅长交际
外部环境因素
机会
依附学院有工作实习地机会
威胁
GIS是一门新兴学科，在各领域目前只起到辅助作用
结论 职业目标成为一名高级技术员 发展策略 进入大型国有企业 发展路径 走专家路线
具体路径 技术员中级技术员高级技术员
四、计划实施
大学计划
20xx-20xx
完成学业并取得学位证书，拥有一到两年的专业工作经验、确定工作单位大一大二以基础学科学习为主，大二下学期开始专业实习、大三大四确定工作、所有学科一次性通过、英语四级、英语六级、计算机二级、GIS应用软件二次开发证、平时认真学习，积极向党组织靠拢争取在毕业的时候入党，扩大交际面、开阔视野
毕业后一到两年内计划
大学计划(20xx-20xx)：我现在是大一学生，已经适应了大学的学习生活。本着重视眼前立足长远的指导精神，在兼顾学习的同时积极参加社会实践活动，扩大交际面、积累与人沟通的经验。为未来找工作奠定基础。大一大二的时候要将基础学科学扎实，特别是高数。在大二上学期报考二级ACCESS数据库，如可能，在二级通过之后还会报考三级网络工程师。?毕业后一到两年内的计划(20xx-20xx)：有人缘和过人的技术才能在一个岗位立足，所以应认真做事谦虚做人。在工作单位，我认为拥有团队精神才是长久的生存之道。我计划跟同事搞好关系，工作态度认真，工作能力让领导和同事认可。如果有进修的机会，我会尝试继续深造。
五、评估调整
1、评估内容
(1)职业目标评估
假如我在学校未能积累一定的工作经验，找到适合工作，那么我将考虑考研的可能。假如我在企业一直做数据处理和整合，那么我将不改变我的职业目标。
(2)职业路径评估
在学校中，我所列出的计划内容不分先后，但至少要完成其中的三条，英语四级，计算机二级，学位证书。无论如何必须完成这三项基本计划。
当出现新的机会的时候，我将慎重考虑其可行性和实施风险，但原则上不变更工作。
(3)实施策略评估
在校，如未能如愿加入党组织，则这项计划顺延至工作时期。
如果我的工作出现漏洞或者失误，与同事之间发生摩擦，我将自我审视并努力减少失误，缓和人际关系。
2、评估时间
一般情况下，我定期半年评估规划;当出现特殊情况时，会随时评估并作出相应调整。
3、评估原则
符合实际，切实可行，量力而为。
地理专业大学生职业生涯规划二
职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，如果不进行合理有效的规划，就会浪费自己的时间和生命。作为已经尚未毕业的我，很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划，把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向，就像大海里的一叶小舟，迷失方向，不知所归，为了高效的利用时间，实现自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规划。
一:目标职业
我是地理科学师范专业,根据免费师范生就业协议书中毕业后在中小学校任教两年的规定.我打算先到市级的高中签订合同,目前的理想学校是长郡中学或者雅礼中学等长沙市内的学校,如果不行就去怀化三中或者怀铁一中,然后再去乡下支教两年,如果可以去西北地区支教,我会考虑的.
二:自我认知
优点
做事认真仔细，稳重，为人真诚，对待朋友很真诚热情;对工作责任心强，很有毅力，善良大方，并且很有进取精神，会理智的辨别是非，有很强的自我控制能力。
缺点
胆子比较小，不善于表达和表现，容易受外界的影响，耐心不够强，情绪容易激动，感情过于丰富，容易表露自己的想法，接受新事物能力较慢，追求完美，容易自加压力，造成紧张等等。有时容易有莫名的失落感。
总体认知
是那种做事比较认知仔细，稳重的人，喜欢专研问题，根据霍德兰职业代码测试，属于常规型的职业类型
三：所处环境分析
家庭环境分析：家住农村，条件一般，家中有一个妹妹，现在读大一，我要从生活、道德等方面做好表率作用。
学校及专业环境分析：华中师范大学作为百年老校，有很好的学习氛围，而且据说是师范院校中全国排名第三，在华中华南地区具有很好的口碑。
1)地理科学具有光明的前景，例如,中国西部大开发与国土整治、东北工业基地改造与重建、中国南水北调工程等重大开发建设项目,都需要地理科学理论参与指导。 另外,像人口问题、新农村建设与城市化问题、资源与能源问题、环境问题、减灾与防灾问题、国民经济信息工程问题等方面理论研讨,也都需要有大批懂得地理科学,掌握地理科学信息技术,具有建设地理系统工程能力的人才,运用地理科学关于人地关系理论原则,提出某项课题的有关人地关系协调发展的具体实施方案,使其更好的符合可持续发展战略思想的要求。
2)目前国内有50多所高校设置了地理科学专业，其中主要是师范院校。就现在来讲，地理科学专业的毕业生就业范围还是比较广的，毕业后从事的工作有地理教师、工程测绘人员、在地图出版社担任编辑、公务员以及各类研究人员等。在广西，由于老师的紧缺，其中，地理是师范类中就业最好的。调查显示，地理科学专业毕业生中，83%的学生在毕业之前或刚刚毕业时找到工作，16%的学生在毕业1年以后实现就业。按照10分制进行计算，该专业的应届就业率指数为8.40，与其他专业相比，应届就业率指数属于中等偏上，就业前景比较广阔。此外，地理科学专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为23%，27%的毕业生认为该专业发展前景为不太好或很不好。按照10分制进行计算，该专业的发展前景指数为5.78，与其他专业相比，发展前景指数为中等。综合来看，地理科学专业毕业生还是比较受欢迎的。同时根据高中老师的介绍，在湖南，地理老师还是很缺，所以毕业后只要大学好好学了，就业不成问题。
3)同时为了多学点知识，我还辅修了英语,首先对英语比较感兴趣,同时英语作为一个工具,学好它也有一定好处,毕竟现在社会是国际化的社会.当时报英语辅修是因为不甘心就当个地理老师,英语的话对于以后的各方面应该都会有所帮助.其实经过一个学期的辅修,感觉挺累的,我也不知道能不能坚持完双学位,但是至少下学期是要坚持完的,以后再慢慢看吧.
4)目标地域分析:湖南是教育大省,人口和面积也比较大,同时随着长株潭发展,经济发展越来越快,教育发展需求也越来越快,我家在怀化那边,教师比较稀缺,我想先去长株潭那边试一下,不行了再去怀化,比较熟悉,有利于我的发展.
四:职业分析
地理作为一门综合性学科，它的重要性不言而喻。社会的需要离不开地理科学。当今世界普遍关注的人口、资源、环境和可持续发展等问题，正是地理学科的主要研究课题和应用方向。科学的发展离不开地理科学。近年来，由于科学的发展和应用，呈现教育与生产相结合的趋势，学科的内容增添了关于自然和社会等方面的知识，科学教育提到了学校的中心地位。全球范围有越来越重视地理教育的趋势。纵观世界发达国家的教育动态和趋势不难看出，地理教育正在国际范围内走向普及与提高。地理课程内容的更新与改革，使社会各方面日益感到地理是不可或缺的一个知识领域。而地理教师这是这类引导人们重视和学习地理知识的人，所以地理教师是很神圣的的职业。我是地理专业的学生，我的理想就是成为一名优秀的中学地理教师，为地理知识的传播和地理教育的发展做出我的贡献。所以为了将来成为一名合格的中学地理教师，我要从现在起做准备。
五:大学期间规划
学习不仅是为了以后的工作,最重要的是它能让你终身受益.我一直坚信活到老,学到老的格言.无论怎样,学生最首要任务是学习.如果抛开学习,那么一切都将无从谈起.在数字化、信息化的时代对计算机的掌握尤为必要。所以我对自己的大学生涯做出以下简短设计。
(一)大二
(二)学习方面：这一年的专业课程很多，加上辅修，任务很重。 在第一个学期期末考试中达到专业前20名，第二学期期末达到专业前10名。因为上学期已经过了计算机二级，所以寒假准备计算机四级，同时多看点关于历史方面的书，同时练习钢笔字，毛笔字，看一些关于教师教育的电视剧或者电影，同时努力争取奖学金。下学期顺利过计算机四级和英语六级。此外，自学photoshop软件，进一步学习Flash软件、了解三维动画制作和会声会影。同时为了提高自己的教学实践能力，打算在大二下学期暑假时找个地方教学,时间允许的话就找一份家教，同时在五一时组织一次旅游，去长沙了解下那里的高校。 学生工作方面：好好做好年级文艺委员会成员应该做的事。
生活方面：尽量不熬夜，生活有规律，有空的话，去跑步，同时尽量抽时间和几个知心朋友多交流，和大学里的同班同学搞好关系。同时理智对待一些得与失。提高自己的审美能力，提高自己的内在气质。
(二)大三
学习方面：据学长学姐说大三课程不多，但是辅修课程不少，本专业的成绩要在前20名。如果条件允许，报考英语专业四级，并对心理咨询师作了解，第二学期报考心理咨询师证。
其他方面：想去尽量争取学校试讲，了解下像新东方等得培训学校，学习面试技巧，口语表达能力，同时要多看书，提高书写能力，粉笔字，板书等师范技能都要好好努力。
(三)大四
这一年，把握好实习机会，理论与实践结合，用心爱学生，爱学校。试着报考英语专业八级。写好两篇毕业论文。顺利拿到证书，找个称心的工作。假期时看下关于管理、法律和经济方面的书。同时希望能入党，预备党员也好。
六：毕业后规划
(一)2430岁[从最底层做起，积累经验，为以后更好的发展]
就业的眼光不能放的很高，从最基本的做起，不断收集资料，积累丰富经验，为以后的大展宏图大好基础。同时不断请教前辈，虚心求教。
(二)30岁40岁[争取事业的成功]
为自己的实验付出全部，事业就是一切。
(三)40岁50岁[奉献社会]
关注行业的专业研究，多参与国内外的培训交流。保持工作，事业不落后。同时注重培养年轻的教师。
(四)50岁60岁以后[活到老，学到老]
作为一名教育工作者，应该一生都有这样的想法，如果有能力，做下慈善事业，关注贫困地区。
七.实施计划
基础能力提升计划：
1.外语能力不断拓展学习英语，要有熟练的阅读能力和流利的沟通能力，听写新闻来提升自己的听力，背诵课文来提高自己的单词量和口语。
2.表达能力训练普通话、英文发音，能流利地表达;在众人面前多做发音练习，每周练习钢笔字和毛笔字。
3.执行能力从现在起要做到有时间观念、效率观念，这从日常的小事开始锻炼，结合管理知识，不断总结经验教训，提升自我
4.学习能力包括不同学科的知识整合，也包括资源的利用和收集的能力，善于利用现有的资源和科技手段。
5.社交能力学习培养良好的社交礼仪，注意自我形象，培养记忆力和审美能力和欣赏能力，增加自己的内在气质。