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大学生职业生涯规划

邮电大学大学生未来职业生涯设计。

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前 言

今天,如果你不生活在未来,那么,明天你将生活在过去!

很多人总说:如果让我再来一次,我肯定做得比现在好。然而,生活中很多事是容不得再来的。

作为夹在8090 后之间的我们是这个时代的主人,作为即将成为社会生力军的年轻一代,我们将以一个怎样的生活态度来书写自己的未来,这是一个值得思考的问题。 凡事预则立,不预则废,大学是人生新的起点和转折点,如何度过大学时光,将在很大程度上决定一个人今后的发展。在当前日趋激烈的人才市场竞争中,大学生在校期间培养的素质和能力成为其就业竞争力的核心要素。

生命的清单是靠我们自己规划的。没有目标的船永远不能到达成功的彼岸一个人如果没有规划好自己的人生,不清晰自己的目标,即使他的学历很高,知识面很广,那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人。

我们不能决定生命的长度,但能控制它的宽度,我们不能左右天气,但可以改变心情;我们不能改变容貌,但能展现笑容;我们不能预知明天,但可以利用今天;我们不能样样顺利,但可以事事尽力。

梦想就在前方,希望就在前方,是我们该整装待发的时候了,是我们追逐梦想的时候了,是我们规划我们人生的重要时刻了!

第1篇 自我分析

每一个人都是一个独一无二的个体,都有其特别的优势和劣势,心理学和成功学的研究表明,发现和发挥优势是取得成功、实现自我发展的关键。

在自我分析这一篇中,我运用北森朗途职业测评、优赛生涯测评等工具,运用360度分析法,结合自身成长经历,全面地进行自我盘点,深刻地进行自我探索。

一、性格探索

关于性格,心理学家们有多重定义,但根本是一致的:独特性以及行为的特征性模式。性格也称人格特质,是一个人在生活中对他人对事对自己对外在环境所变现出来的一致性因应方式。

(2)自我反省

外向E:我善于适应环境,喜欢交朋友,就像我高2时转学至杭州学军中学,在不长的的时间里我便融入了新的集体,结识了很多优秀的同学,大家互帮互助,给我的高中记忆添上了绚烂的一笔。热心班级事务,总能较好的组织班级活动。高中艺术节上班级活动荣获校艺术节一等奖,话剧表演2等奖呢。

直觉N:看到一些事情,总会去猜测事情未来的发展情况,面对突发事件总能靠直觉很快得出结论

感觉F:一个有同情心、善良、和睦、善解人意的女孩,走在街上看到孤寡老人,我总是忍不住想要上前去扶一下,看到一些衣衫褴褛的乞丐我也会尽自己一点绵薄之力,虽然是些小帮助,但我也会做了这些而感到心安。

认知p:喜欢随意的生活,不喜欢被束缚。

需要改进或注意的地方:在学习方面,自认为有些小聪明就不够刻苦,缺乏钻研精神,尤其缺乏毅力,学习时难以专注,容易转移注意力。容易冲动,做事情有点急躁。

二、兴趣探索

从最早期的弗兰克帕森开始,职业发展专家就把兴趣当做职业

选择的重要部分,兴趣是影响人们工作满意度,职业稳定性和职业成就感存在着明显的相关性。

(2)自我反省

社会型:我喜欢与人合作,关心他人:在班级里只要同学有需求,我都会尽自己的能力为他们办好每一件事争取他们应有的权利荣誉,愿意帮助他人成长或解决困难。

喜欢参加社会上组织的志愿者活动,08年暑假在浙江大学华家池校区居委会做义工,发放奥运宣传单及宣传奥运主题活动,与班委一起开展秋游活动-洋沙山烧烤。

企业型:喜欢善于组织领导别人,通过领导,说服别人达到个人或组织目标,希望成就一番事业:学生会给了我一个平台,让我发展自己各方面的兴趣,成功组织了分院一系列文娱晚会。

事物型:09年暑假在杭州市城市管理办公室规划处岗位体验,学习城市管理法规政策,协助规划处同志记录各县市问题处理的反馈情况并转达给上访单位。

需要改进或注意的地方:增加对数据文字的敏感度有利于对投资,行业发展等项目的准确分析,有利于对行业发展的展望;做事情望更仔细,处理事务时也希望能冷静分析。

三、职业价值观

职业价值观,顾名思义,就是个人对不同职业进行评价的心理倾向体系,它探讨人们在职业选择和职业生活中,在众多的价值取向里,优先考虑哪种价值,从而影响到我们的职业探索和决策行为,是人们内在的驱动力。

(2)自我反省

收入高:可能由于从小家庭环境良好,所以追求生活,希望有稳定收入能满足自身对生活品质的要求,因此有较强的工作动力,不介意工作强度和工作环境等因素,重视名誉,希望得到别人的肯定,

符合家庭需求或期望:也许因为出身在书香门第所以重视家庭,会把家庭及成员的利益放在重要的位置,不希望让家里人为自己工作以及自己生活而担忧,例如,高考志愿,我先是非常尊重父母的建议,再结合自身的想法的。

单位在大城市:从小生活在杭州市区,对杭州有着特殊的感情,习惯杭州的工作节奏,生活环境,在工作中可能表现的更有竞争意识,并且重视资源的利用。

需要改进或注意的地方:有可能因为缺乏长远的眼光而急功近利,有时过于看重家庭的标准或需求可能会忽视自己内心的兴趣和需求而忽视享受生活。大城市压力大、节奏快,需要具备时间管理和压力管理的能力,需要学会合理安排工作学习生活时间。

四、能力探索

在职业生涯过程中,能力是根基,是关键。正确认识技能尤其是可迁移技能和自我管理技能对个人正确认识自己能力,树立自信心,在求职和工作中更胜一筹具有重要意义。

(2)自我反省

知识技能:掌握金融学及管理学专业知识:微观经济学,宏观经济学,金融业概况,会计学,管理学概况人力资源管理等。

可迁移能力:

(1)沟通能力:喜欢人际交往,具有很好的沟通技能,每当朋友有争执时能够较好的缓解紧张情绪,控制场面。

(2)管理能力:现在在分院文艺部工作,协助主席团开展工作

(3)组织策划能力:分院举办的活动中能发挥自身组织领导能力:策划20xx年分院十佳歌手大赛,办好08新年晚会,策划组织分院09迎新工作、参与组织分院09新生运动会、校运会、参与新生服务月活动。

(4)语言沟通能力:参加学院艺术团主持队,参与主持学院各分院文艺晚会,主持班会。

(5)学习能力:学习新东西能够较快领悟并且接受,参加学校第2期青年马克思主义者培养工程训练营,在过理论学习、实践锻炼、活动创办、课题调研四大方面的较大地提升了自身的综合素质和团结合作的能力。

自我管理能力:会定期省事自己最近完成的学业进度,临近期末考试会为自己定下复习目标。

需要改进或注意的地方:不同的对象要注意用不同的说话方式,要学会耐心,忍耐坚持。

探索自我小节

(1)职业匹配性聚焦

(2)360度评价

随着大学生涯的不断推进,对自身的认知程度也不断提高,这对发展自我,实现自我,展现自我有着积极的影响。

优点缺点

自我评价善良,热爱舞蹈,擅长民族舞, 适应能力、团队合作能力、积极乐观容易受外界影响,对自己的目标把握不明;易接受他人影响,容易放弃,对待事情不喜欢深究。主动性不够、学习成绩中上

家人评价孝顺父母,尊敬长辈,对人很友善,乐于帮助。工作责任性强;有较强的组织能力。有时候容易钻牛角尖,看问题也不够全面,还不够成熟,做事有点粗心。对失败和没有把握的事情感到害怕而不愿尝试。

老师评价尊敬师长,友爱同学,团结互助,在组织班级活动上很有大局观念。学习态度认真,责任心强。有很好的交际能力;与同学相处融洽。思考能力不够,不够刻苦,重视别人的看法,不够洒脱,在学习上主动性需加强。但对费时长、做得慢的工作往往缺乏耐性

朋友评价讨人喜欢;大方大度不会斤斤计较,值得信任,能随机应变容易适应外部环境,气质独特,多才多艺,有感染力与亲和力,是一个漂亮的姑娘。太容易相信别人,不够成熟,不够坚定,有些事太在意,在一些不必要的事上学会拒绝,做事还不够仔细,容易冲动明明在意的事却装作不在意;

其他社会系评价工作负责,有礼貌,爱笑,有着好性格;喜欢与人交流,与人合作;有责任心并有魄力;愿意接纳别人。有大局观有些时候过于强势;比较情绪化,易受他人或环境影响;考虑问题不够全面。

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北京邮电大学同学毕业赠言


给大家伙推荐的是邮电大学同学写的毕业赠言

我们之间可说是熟悉的不得了,怎样的话都好说。我总叫你徐大大,你叫我钢牙妹叫得是这般难听,使我总得气上好一阵,钢牙妹怎么了?哼,你这个黑不溜湫的小黑妹徐大大傻cc!

或许是太过了解对方的原因,我总觉得跟你在一起聊什么都合得来,我们下课聊,大课间聊,体育课上聊,公交站发台上聊,甚至回家也发信息聊。时间久了,我可是抓住了你的弱点,你总是讨厌我说你黑,撇着嘴,皱着圆圆的鼻子豪不客气打我一下说:没你黑!

以前我们是同桌,我记得我们之间常用一本蓝色的上面有卡通小狗的本子聊天,因为害怕讲话被老师发现,便记下来,还有一本白色的大本子,上面映着徐志摩的《再别康桥》,我在后面画图,让你猜一句话,猜不对,你就生气,你生气的时挺吓人,绷着脸,原本便黑的脸更黑,见了我便嘟着嘴数落我的不是,说罢气冲冲地扭头就走,你开心的时候又挺可爱,黑的脸又好像变白了,嘴巴笑得咧一个在括弧,小圆鼻子像个小草莓 这一切的一切,凡是与你在一起的时候,我都记得清清楚楚。我们在一起的日子,不是你说黑,我说白;你说白,我又说黑,反正呀,我总是与你对着干。

关于北京邮电大学同学毕业赠言


我们之间可说是熟悉的不得了,怎样的话都好说。我总叫你“徐大大”,你叫我“钢牙妹”叫得是这般难听,使我总得气上好一阵,钢牙妹怎么了?哼,你这个黑不溜湫的“小黑妹”“徐大大”“傻cc”!

或许是太过了解对方的原因,我总觉得跟你在一起聊什么都合得来,我们下课聊,大课间聊,体育课上聊,公交站发台上聊,甚至回家也发信息聊。时间久了,我可是抓住了你的弱点,你总是讨厌我说你黑,撇着嘴,皱着圆圆的鼻子豪不客气打我一下说:“没你黑!”

以前我们是同桌,我记得我们之间常用一本蓝色的上面有卡通小狗的本子聊天,因为害怕讲话被老师发现,便记下来,还有一本白色的大本子,上面映着徐志摩的《再别康桥》,我在后面画图,让你猜一句话,猜不对,你就生气,你生气的时挺吓人,绷着脸,原本便黑的脸更黑,见了我便嘟着嘴数落我的不是,说罢气冲冲地扭头就走,你开心的时候又挺可爱,黑的脸又好像变白了,嘴巴笑得咧一个在括弧,小圆鼻子像个小草莓 … 这一切的一切,凡是与你在一起的时候,我都记得清清楚楚。我们在一起的日子,不是你说黑,我说白;你说白,我又说黑,反正呀,我总是与你对着干。

大学生未来职业生涯规划


大学生未来职业生涯规划对自己的未来有着极其重要的影响!所以要引起大家的重视,以下是小编为大家整理的大学生未来职业生涯规划范文,欢迎阅读!

大学生未来职业生涯规划一

近来,一直会收到大学生朋友的邮件和群内发言,说要大学生职业生涯规划书的范文。经过与一些网友的交谈,才知道,现在,很多高校都将《大学职业生涯规划书》布置为大学新生的作业了(又或者更早)。

首先,这是一件好事!我甚至为各大高校的这一举措而拍手叫好!我一直把大学时代看作人生的实习基地!大学的时候,你可以作各种尝试,尝试各种生存生活方式,大学容许你犯一些错误,没有人会一棍子把你打死......大学是教育你的地方,你的过失会被遗忘,你的错误会被原谅,你的成绩、成果和成就将会加速你即将开始的人生征程。

一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

如今,身为大学生的很多朋友们,在一天天消磨时光的日子里,是不是应该利用这些时间去多多学习与亲身实践来充实自己?是不是应该有目标的做一下规划?是的!写职业生涯规划最重要的是认识自己:要弄清楚自己到底想要什么?想要成为一个什么样的人。关于自我认知或者说自我觉醒,有的人只要几个月即可,有的人可能需要一年、几年甚至十几年、几十年,还有一些人,穷尽一生,仍然不知道自己到底想要成就一个什么样的人...

只要你有了方向和目标,才会有动力,加之对自己有足够的信心,你终将会成为你想要成为的那个人!

一、自我认识

自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等七个方面,是职业生涯规划的重要内容之一。因此,大学生自我鉴定和个人鉴定是必不可少的。有关对某所大学生调查资料表明:6.7%被调查者对自己有比较清楚的认识,52.3%被调查者对自己的各方面能力、兴趣等持含糊态度,41%被调查者完全不了解自己;而不同年龄不同专业的学生对自我认识没有显著性差异。

这说明了较多的大学生未能很好地关注自身特点,发现自身问题和促进自身发展。那么,这便牵制到了大学生就业生涯目标的问题了。

职业生涯目标是指可预想到的、有一定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言,关键是要依据自我实际,这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析认识自己,估计自己的能力,确认自己的性格,发现自己的兴趣,明确自己的优势,衡量自己的差距,并以此来开发自己塑造自己,使自己的才能得到充分的发挥。然而调查表明,大部分大学生对自己的能力、兴趣、职业倾向都缺乏深度了解,自然对职业生涯目标是模糊的 。

二、对所学专业的肯定

学生对所学专业的满意与否主要取决于能否择己所爱,该专业能否在将来帮助自己找到好的且喜欢的工作。调查发现:有21%的大学生对自己的专业较满意,有66.6%的大学生不清楚,有10.0%的大学生比较不满意,有2.4%的大学生对自己的专业非常不满意,各专业的满意程度没有显著差异。

对专业的不满意直接表现是对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。高考填报自愿时对专业的了解与自身了解的缺乏,是可能导致只有21%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。因为对大学生活的憧憬,对五花八门的专业的不了解,抱有神秘感,从而选了一个自己不喜欢的专业。

另外,个人兴趣与社会需求 之间的矛盾也可能是原因之一。比如,有些同学对考古写很有兴趣。但社会需求相对比较少,此时可能产生心理冲突,然后选了一个自己并不感兴趣但赚钱的热门专业,梦想与现实出现落差,从而对所学专业不满意。而专业在一定的程度上决定了职业取向,如果对本专业不满意或态度模糊,势必会影响自身潜能的开发,以及今后的择业。

三、对就业前景的关注

多关注市场上的就业信息,直接影响将来职业规划所带来的成就高低。在调查中发现,只有14.5%的被调查者对当前的就业状况有比较清楚的了解。冷门专业的学生比热门专业的学生更加关注就业前景。

为何会出现这种状况呢?一方面,大学生在校园里,有父母提供的舒适、闲逸的生活支持,促使很多大学生暂时忘却了就业带来的紧张感,很少接触外面的世界。而有些学生是只知道每天读书,缺乏对就业的准确和认识。另一方面,学校提供的就业指导不够。有73.5%的学生认为目前学校提供的就业指导不够,需要更详细具体的职业生涯规划指导。

四、职业期望状况

影响职业期望因素大致可分为三个方面:1.声望地位稳定因素(城市位置与社会地位);2.内在价值因素(发展空间和兴趣爱好);3.外在价值因素(薪水高低)。

在调查中,被调查者将薪水高低、发展空间、城市爱好、社会地位等按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择情况,发展空间、兴趣爱好成了大多数被调查者的首选 ,接下来依次是薪水高低、城市位置、社会地位,男女生没有显著的差异。在调查中还发现有83.3%的人被试认为前途比钱途更为重要,60.3%的人被试愿意充当鸡头也愿意当凤尾。以上结果表明,多数大学生更注重工作的内在价值。

从以上四个方面的分析表明该所大学生的职业生涯规划呈现以下特点:

1.多数大学生对所学专业的满意度较低;

2.对职业生涯的规划还比较模糊,自我认识不够,绝大多数人没有明确目标;

3.对社会人才发需求了解甚少,另外就是学校提供的就业信息不足,学生了解就业相关信息的渠道较少;

4.职业期望更注重发展空间和兴趣爱好。因此,根据上述特点,学校应该加强对学生的职业生涯规划的指导,大学生应该及早进行职业生涯的规划,为未来做好充分的准备!

大学生未来职业生涯规划二

前言

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司以人为本的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

自我盘点

作为一个当代本科生,我是家里最大的期望成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网查资料等。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍;平时与人友好相处,群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱;喜欢创新,动手能力较强,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习总是三天打渔,两天晒网,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。在挫折面前缺乏自信心,并且害怕别人在背后评论自己。

解决自我盘点中的劣势和缺点

正所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

职场心声

我国从1993年开始实行职业资格证书制度。职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,对某一职业起许可证的作用,它是劳动者求职、任职、开业的资本凭证,是用人单位招聘录用劳动者的主要依据。

据人才市场有关人士分析,形成证书热的根本原因就是劳动者竞争的加剧,事实证明多一个证书就多一个谋生的手段。美国职业专家指出,职业半衰期越来越短,所有高薪者若不学习,无需五年就会跌入低薪,人才处于不断折旧中,而学习是防止折旧的最好方法。职场冲浪中,体现各种技能的资格证书在求职或转岗升迁时可增加自己的份量,有时学历证书反倒排到了后面。人们需求越多,该行业就业前景就看好。在选择行业时,我们还要有预见性,一定要抢先机。许多职业资格在刚开考时,前几批持证者都到了用人单位的重视,成为了各自部门的骨干或领导者。我们要有自己的判断:先发制人,后发制于人。

在校期间目标规划

(1)思想政治及道德素质方面:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、xxxx重要思想为指导,树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向。定期递交对党的章程的学习、认识及实践,以及自己的言、行、感受,争取早日通过审核,加入中国共产党。

(2)社会实践与志愿服务方面:适时参加社会调查活动;适时参加安全义务献血、植树活动、勤工俭学,青年志愿服务活动等公益事业,不断地培养交际能力和艰苦奋斗的作风。

(3)科技学术创新创业方面:扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计开展学术创新、科技创新。

(4)文体艺术、社团活动与身心发展方面:积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛等,以此充分锻炼胆量、能力,展示个人风采。积极参加身体锻炼,打篮球、踢足球等。

(5)技能培训方面:虽然省二级计算机考试国家英语四级已经通过,但这远远不够达到目标。因此,我决定本学期参加英语六级考试、计算机三级技术和与专业有关的能力资格考试并力争通过,

(6)学业方面:平时,无非常特殊情况绝不迟到、请假,更不准旷课,保证好学习听讲时间及学习质量。除去上课时间,应充分利用课余时间。除去必要适可的身体锻炼、娱乐活动及休闲时间外,均应安心、踏实、专注地攻读专业书籍及其它类别的实用书籍。学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析对比联系,以及所用时间比例。知识积累不仅应做到广、博,更应做到专、精,力争毕业时获得优秀毕业生称号。

未来人生职业规划

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向地质和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:

1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备(具体规划见后)。

2、20xx-20xx年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容:

(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、20xx-2050年,在自己的工作岗位上,充分发挥自己的聪明才智和吃苦耐劳的精神,踏踏实实的贡献自己的力量,并拥有一个完美的家庭。

结束语

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑和与时俱进的精神。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

大学生未来职业生涯规划书


前言

很匆忙的踏入大学校园的我,即将走过迷茫的大一,进入大二了。在夏季最充满离愁别绪要数即将离开母校的大四人,他们有的忙着聚会,有的忙着在母校拍照留念,有的还在为工作不停的奔波。当你停下来时,仍可以听到时有时无的哀叹。或许因为他们找的工作不如意,或许因为没有找到工作,或许回想大学,实在觉得荒废了很多时光,错过了许多锻炼自己的机会。这一声声的哀叹,就像惊雷,把在迷茫中的我拉了回来,我不想我大学毕业的时候,也是带着同样的哀叹,哀叹中包含着种种后悔。古人说:凡事预则立,不预则废。由此,我为自己的职业做了大致的规划。

知己篇

自身现状:我是个内向的人,不善交际,害怕和陌生人交流,特别是领导,师长之类的(正在努力改善),胆小(改善中),有些传统,较悲观,脾气很倔,不能很好的约束和控制自己,容易受外界影响(改善中),不喜欢计较,待人真诚,热心,做事认真细心,富有责任心,有上进心,能忍受艰苦生活,意志力较坚强,时间观念较强,喜欢做一些有新鲜感的事情,不喜欢做同样的事情,应变能力不强,做事原则性不强,有些事认定了就不会改变,有时做事会先入为主,做事有些急躁,考虑不全面。

兴趣爱好:喜欢看一些散文杂志,喜欢安静,散步,最喜欢的歌曲是钢琴曲,最喜欢的学科是化学。

角色建议:父母(做事认真细致,但是太慢)

老师(努力刻苦,为人忠厚老实)

同学(做事犹豫不决)

职业气质:抑制型和粘液型接近,做事踏实稳重,有惰性,不够灵活,不善于转移注意力,做事比别人慢。

职业优势:诚实正直,从而鼓励着人们重视我的想法,对事情专注而且执着,有做出成绩不达目的不罢休的干劲。

职业劣势:决策不够果断,方法不够灵活,做事太较真,有时过分的专心致志,结果可能导致失败。

职业价值观:工作可以和专业对口,有较好的提升空间,每一到两年有一次培训机会,工资合理,各种津贴,长久稳定性,对身体无害。前两年尽量争取到历练机会和培训机会,后几年追求晋升空间,薪资和福利有所提高。

知彼篇

家庭背景:出身于一个小山村,父母都是农民,亲戚大多在外务工,没什么复杂的社会背景,家里希望自己考研,在大公司找到一份稳定,工资较高的工作。

社会背景:自98年来大学生扩招,大学由精英化教育走向大众化教育,大学生越来越多,找工作的压力逐年增大,而且近几年硕士博士生也在逐年扩招,同时,逐年积累下来的往届毕业生也在就业大军中,而沿海等大城市更是人才济济。一个岗位有许多人在竞争,而社会需要更多的专业技术人员。我们的专业技能和动手能力又不如高职生,在这种环境下,当代大学生如何才能找到适合自己满意的工作,对此,政府也出台了一些相关政策。如:支持自主创业,贷款以及去西部工作等。

学校背景:我校在03年开始招收本科生,起步较晚,教学教育在外界没有较高的认可度,毕业生人才质量不高,整个江西高校在全国排名较后,很多人都不知道我们所毕业的学校。同很多本科院校相比,我们有较大差距,而且我们的专业不是学校特色专业(学校最具特色的专业)。

行业分析:从05级车辆工程专业毕业的学长们那里得知,从事此专业的本校毕业生很多不是从事与此专业相关的行业,从事本专业的人数不到总数的十分之一。原因有几方面:1.毕业后恰逢经融风暴时期;2.我校毕业生学历不足,用人单位招收的大都是重点大学和硕士生以上;3.能力不足以参加相关的设计工作;4.在学校没有做好就业知识储备。

就业状况

20xx届汽车类专业本科生毕业半年后的就业率为93.0%,高于上届(92.3%)0.7个百分点,比20xx届非汽车类专业本科生毕业半年后的就业率(88.0%)高5个百分点。20xx届汽车类专业高职生毕业半年后的就业率为83.7%,低于上届(85.0%)1.3个百分点,比20xx届非汽车类高职毕业生毕业半年后的就业率(85.3%)低1.6个百分点。

20xx届汽车类专业本科毕业生自主创业的比例是0.3%,低于非汽车类专业本科生该指标平均值(0.7%)。20xx届汽车类专业高职毕业生自主创业的比例是1.9%,高于非汽车类高职毕业生这一指标平均值(1.6%)。

就业质量

20xx届汽车类专业本科生毕业半年后月薪为2322元,高于20xx届(1996元)326元,略低于20xx届非汽车类专业本科生毕业半年后平均月薪(2369元)。20xx届汽车类专业高职生毕业半年后月薪为1923元,略高与20xx届非汽车类专业高职毕业生毕业半年后月薪(1889元)。

愿意为20xx届汽车类专业本科毕业生提供较高薪资的用人单位类型为中外合资/外资/独资企业,为3073元。愿意为20xx届汽车类专业高职毕业生提供较高薪资的为国有企业(2134元)。

20xx届汽车类专业本科毕业生工作与专业对口的比率是81%,比20xx届非汽车类专业本科毕业生(67%)高14个百分点。20xx届汽车类专业高职毕业生工作与专业对口的比率是63%,比20xx届非汽车类高职毕业生(57%)高6个百分点。

20xx届汽车类专业本科生毕业半年内的离职率为22%,比20xx届非汽车类专业本科毕业生(30%)低8个百分点。20xx届汽车类高职生毕业半年内的离职率为45%,比20xx届非汽车类高职毕业生(42%)高3个百分点。

汽车行业对高等教育人才供需分析

汽车相关行业对应届本科毕业生需求量较大的职业为汽车个别部件技术员,其毕业半年后在汽车相关行业的平均月薪为2274元。汽车行业对应届高职毕业生需求量较大的职业为车身修理技术员,其次为汽车机械技术员。

汽车相关行业对应届本科毕业生需求量较多的专业为机械设计制造及其自动化专业,其毕业半年后在汽车相关行业的平均月薪为2162元,其次为车辆工程专业,其在汽车相关行业的月薪为2409元。汽车行业对应届高职毕业生需求较多的专业为汽车检测与维修技术专业,其毕业半年后在汽车行业的平均月薪为1477元,其次为汽车运用技术专业,其在汽车行业的平均月薪为1740元。

[注释]

就业率

指就业人数占总体需就业毕业生人数的比例;分子是全职、半职和自主创业就业人员,分母是全体毕业生减去正在读研和留学人数。

汽车行业

本研究将数据库中的汽车制造业、汽车车身和拖车制造业、汽车零件制造业、汽车及汽车零部件用品批发业、汽车经销商、其他机动车辆经销商、汽车零部件配件和轮胎商店、汽车保养与维修业等行业定义为汽车行业。

就业质量

主要体现在工作与专业对口的比率、离职、薪资方面。工作与专业对口的比率越高,体现了专业培养帮助了毕业生更多地得到了市场价值的实现;离职率低,稳定性较强,从一方面来讲,反映了毕业生与企业匹配度较高,毕业生满足了企业的需求,企业也符合了毕业生的期望;薪资的高低,从一方面来讲,也是大学培养的毕业生质量的市场价值的体现

抉择

大学四年规划:大一,初步了解职业,特别是自己以后可能从事的职业,并通过参加学修课或旁听的形式学习一些自己感兴趣的课程,努力提高人际沟通能力,多参加学校组织的活动,并增加自己的阅历,并希望大二能够继续留在某一个部门服务;大二,学好专业技术课程,在学生会担任部长,继续提高锻炼自己的能力,通过英语四级考试以及计算机国家二级,熟练掌握cad,考虑是否要考研;大三,尝试英语六级考试,继续学好专业知识,特别是有关汽车电路方面的知识,尝试兼职,有可能的化参加一些模拟招聘会,增加自己面试经验,下学期,落实是否考研这个计划,做好充分准备;大四,竭尽全力做好考研准备,之后同时完成毕业设计以及去相关企业进行实习,了解一些与汽车有关的法律和劳动法。

毕业后三年规划:如果考研成功,就继续深造,争取毕业后能找到自己满意的工作,如若不成,就尽量找与专业相关的工作,希望一年后自己在技术上有所收获,掌握一定的相关技能,可以独立解决一些问题。第二年,争取成为公司的技术骨干,工资3000+,再一年,成为公司的管理阶层。

结束语

这份职业生涯规划书可能很粗糙,相信一定会有很多不足,但我已经走出了迷茫,开始有了方向,不再做迷途者。我也知道有些事情没有我想得那么顺畅,会有许多挫折与坎坷,会有许多变数。但我会坚持到底,拼搏到底。因为我相信《亮剑》精神,在挫折和坎坷面前勇敢亮出自己的宝剑,狭路相逢勇者胜。平淡是生活,拼搏也是生活,我们也只在这几年才会有这么好的条件,不需要太多的顾虑和负担,为什么不让自己的生活过得精彩些?

地势坤,君子以厚德载物,天行健,君子以自强不息。我会坚持不懈的学习,思考,不断的提高自己,充实自己,竭尽全力减少自己的哀叹。

优秀大学生未来职业生涯规划


人生经不起空耗,浪费自己的时间等于自杀。作为一名大学生,你是不是应该思索一下自己未来的职业生涯应该怎样规划?下面实习小编为大家搜集了一篇优秀大学生未来职业生涯规划,希望对你们参考借鉴意义|!

一、前言

在今这个人才济济的时代,职业生涯规划开始成为这无硝烟场争夺战中的一把利器。对企业而言,要想活得更好的发展就得有很强的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的检测自我的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,若不精心的进行有效的规划,势必会造成自我生命和时间的浪费。

作为当代大学生,有时候都会常常问自己我是谁,无法确定自己的需要,总是在茫然着,若未来还是带着这一脸的茫然踏入这个拥挤的社会,怎能符合社会的需要,使自己占有一席之地?因此,在今,我试着为自己拟定下一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,虽然剧本总会被改变,但,有了确定的目标,才会有狠下心的动力,不管结局如何。

二、自我分析

(一)爱好

喜欢打羽毛球,喜欢不切实际的幻想,喜欢户外活动;

(二) 优点

尝试性的做每一件自己所好奇的事情,有着良好的洞察力;

(三)缺点

不坚定,少有自己的主见,不诚实的面对自己;

(四)能力分析

对自己的能力,我是有所不相信的,但一定要分析时,我想我还是有潜在力的,一般在危急的情况下,我能临危不乱,对不能忍受之事也能笑着面对。

(五)性格

我是一个既内向也外向的女孩,好奇心强,思路开阔,容易接受新事物,倾向于通过逻辑分析和推理做出决定,(看柯南太多)偶尔感情用事。擅于行动,而非言语,喜欢处理各种事情,喜欢探求新方法。具有良好的创造性和适应性,并且能在大多数社交情境中表现得轻松自如。

A、我的优势:

1、开始一项新任务时,会让我感到愉快;

2、面对新问题,我会发挥我拥有的随机应变的能力;

3、我喜欢在团队中工作,感到自在 ;

4、对具体的事物,我有敏锐的观察力 ;

5、因为拥有较强的适应力,所以我愿意冒险和尝试新鲜事物;

6、我愿意接受不同观点,跟随新鲜潮流而动;

7、敢打敢拼,富有开拓精神,不惧怕风险和挑战。

B、我的不足:

1、不喜欢规划自己的生活,喜欢及时行乐;

2、缺乏耐心和/或无法忍受行政细节和手续,不喜欢过多的规矩和条条框框的官僚作风;

3、有时表现得过于强势,让人难以接受;

4、有时表现得莽撞,不计后果,时候后悔不及;

5、注意力完全集中在有趣的活动上,喜欢不断地接受新的挑战,不愿意在目前沉闷的工作中消磨时间,难以估计自己行为带来的结果。

三、职业生涯社会分析

家庭环境:

自己的职业完全由家人掌控,但我会尝试着去突破,给自己争取一个自由的机会。

社会环境:

不知道要怎么去述说这个我不太明白是社会,所以,只有努力去适应,让自己在实践中找寻答案。

四、职业生涯目标与路线设定

(一)自我分析

我对我的专业不感兴趣,但我会克服这一让人犯难的情绪。

(二)目标志向

做一名出色的验箱师,在我的工作范围内好好的努力。

(三)行动方案

1、努力学习,把四级、货代、报关证书考下来。

2、利用在校时间多多学习课外的书籍,如小国语言。

3、在时机成熟时,把已注册的公司在进一步扩大,让自己更加的专业与敬业。

五、目标分解:

(一)前期:和这一专业的所有学员打好朋友关系,反正以后低头不见抬头见的。

(二)中期:和叔叔学习,好好的利用这次难得的机会,像爸爸看齐,毕竟姜还是老的辣。

(三)后期:有所成果后,回头看看自己的公司,好好的改进,好好创新。

六、职业目标实施计划

(一)短期:学好大学课程做好自己应该做的事

(二)中期:涉足社会积累社会经验

(三)长期:专注做好自己的事情,为未来努力。

七、职业生涯策略

虚心向他人学习,不断总结失败的原因,化压力为动力,不被挫折压倒。

八、职业规划的反馈与修正

距离我踏入社会还有一年,就在这短短的一年内这个行业可能会发生大变化,我该如何去面对?这是我没有预测的,当然我也无法准确预测。我必须不断学习跟上社会的步伐。

九、结束语

我的人生,我的责任。我为我的未来负责,别人是不会为我的未来做什么的所以我要对我今后的职业生涯做一份规划,可能规划做得不怎么样,但我会继续努力做到最好,难得有这次的规划。

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