大学生职业生涯规划大赛演讲稿。
随着人类社会的不断发展，我们会看到各种各样的范文，范文包含各种各样的文章，好的范文是怎么样的？下面是小编精心收集整理，为你带来的大学生职业生涯规划大赛演讲稿，仅供参考，欢迎阅读。
尊敬的各位评委老师：
下午好!
我是来自xxx班的xxx，我选择的是创业组。首先，非常感谢主办方给我这次机会，使我有机会点燃梦想、成就未来!
高尔基曾说过：生命只有两种存在方式，腐烂或者燃烧!作为正处于激情和梦想迸发年龄的新青年，我一定不允许自己的梦想在蹉跎中腐烂，我要勤奋学习，勇敢探索去燃烧我的激情、通过智慧与汗水实现我的价值!青年是社会的主力军、是推动社会前进的车轮、是完善社会不可或缺的力量!因此我决定，在旅游行业中贡献自己的力量!
我将在我的家乡河北省邢台市创建我的*****旅行社。
邢台市1资源丰富。2历史悠久，源远流长。3历史上英贤人物辈出。4而邢台的旅游资源更是丰富，旅游资源大致可分为四种类型:1以生态旅游为特色的自然资源，如崆山白云洞、前南峪生态沟、太行山大峡谷、汉牡丹等;2以英贤为代表的历史文化遗址，如郭守敬纪念馆、黄巾起义军寨、义和团议事厅、邢侯墓、扁鹊庙等;3民俗宗教旅游资源，如开元寺、清风楼等;4以品牌企业和特色经济现象为主的商贸旅游资源，如综合评价全国最优企业之一 邢台矿业集团、全国500家最佳经济效益企业之一邢台钢铁有限责任公司、世界最大的羊绒基地清河县、全国三大方便面基地之一华龙方便面基地。无论从自然还是人文都是游客们不应错过的景点。
当然，旅行社也就应景而生，近年来,随着社会经济的发展,邢台市前后设立了近60家旅行社。但对于总面积12486平方公里，总人口约670万人的邢台来说，远远不能满足市场的需求!而且，除了康辉旅行社、辰光旅行社少数几家旅游企业外,还未出现其他竞争力强的大型旅游企业，全市旅游业呈现散、小、弱、差的状况。这些相对大型的旅游企业，虽然他们的设备齐全、体系健全，但同样会导致模式化、政治性强。而他们的业务也主要针对的是国际游、政府业务和其他盈利强的业务。而那些小型旅游企业中，多数旅游企业的市场意识不强,经营管理落后企业缺少活力。另外,邢台市旅游从业人员中,精通旅游业务、懂得市场营销、熟悉法律法规的人员不多,企业员工的整体素质不高。所以，邢台的旅游业必须注入创新的、有实力的、服务大众的新鲜血液!而我的***旅行社就是市场的呼唤、人们的需求!
*****旅行社特色是：
其他旅行社针对群体是全社会的人，组团人员更多的是节假日临时招的社会上各行各年龄段得人。因此他们的政策、管理具有普遍性、形式性、盲目性。而我社的游客主体是在校生，包括受高等教育的大中专学生及其学历以下的小学、初中、高中生。所以我社的服务对象具有针对性、鲜明性。因此会对这两个团体制定具体、细致、最具价值和针对性的管理体制及游览路线。在邢台旅游业中很少有以此为主体的旅行社，所以我社将会有很大的市场和发展空间。
运作时也分为两部分。
据调查，邢台市所高等学校中有%来自外省市，这部分学生中90%以上的人都希望可以游览邢台市的景点。①学生来外地上学更希望开阔视野，正所谓读万卷书，不如行万里路。②更何况来到当地比以后从自己家乡再来参观更合算，现在有了地理优势。③而且持有学生证还可以打折。他们会不会更倾向自由行呢?!不会的。与加入我社进行比较：①没有对所有景点全面有详细的了解，不能制定省时、省钱、有价值的旅游路线② 在游览中没有全面的、科学的旅游常识③没有对旅游景点周围旅馆和饭店的资料，没有像我社那样的行业人脉，不能选择合理的食、住。④最重要的是没有安全保障，家人朋友很不放心。而加入我社，不管是几日游都会与游客签订保险，为游客做保障。
针对大学生的管理：因为大学生相对成熟，有自制力。所以我社以引导为主，介绍景点渗入对他们品格的熏陶，让他们身体轻松、心理宽松、积极奋斗。
对于后者，因为正处在受教育的黄金时期，又因为他们不太成熟理性，所以管理上会相对严格、纪律性强。我社会以主题活动为主，把人格教育放在首位。让孩子们玩乐之余进行课外学习。初步计划主题分：1常识篇 自然灾害、疾病预防与应急、健康营养 2我爱大自然 热爱生命的教育、保护环境、珍爱动物 3红色(励志)教育 忆苦思甜 学习英雄、烈士的高尚品德 4责任教育 家庭责任、社会责任 5生理、心理篇 身体成长发育、心理活动变化、走向成熟理性 6感恩篇 感恩父母、老师、同学、朋友
我社必备的团队。严谨、创新、团结。初步成员有一名忠诚有经验的会计、两名实习导游和我。团队资金来源：国家贷款10万、通过天使计划学信通助学服务借款10万、我出资5万。资金用于办公电脑一台、前期宣传、工资发放、保险缴纳、旅途中费用在运作中，如果报名人数多还可以请导游专业的大学生兼职，降低公司工资支出也给大学生难得的锻炼的机会，如果兼职管吃住月薪600左右，但设有奖金。针对主题活动的30名以上的团队游，有本公司一名专业导游主管，请有能力的大学生分组管理，这样既安全又降低费用。我市对一些景点的优惠政策，学生们的证件，我市刚推出的3000张半价游览票，我市对大学生创业的支持：税收、手续、宣传
将来我一个刚毕业的大学生能做到吗?朋友们相信我一定能!喃儿当自强!根据一苇?职业生涯规划网测评，我的典型行为风格，可被大致描述为是创建者的类型。这种类型的人通常表现出能量充沛。经过霍兰德人职测评职业类型综合定位 经营管理型(E) 9.5分 冒险、影响、乐观。 社会活动型(S) 9.6分 人际、热情、沟通。而我本人平时就非常喜欢主持、演讲、朗诵、看书、听音乐多次主持、组织系里活动，主持学院辩论赛。这使我更加自信于讲话，组织能力大大提高。我认为经营管理型和社会活动型非常符合我，这也更有利于我们旅行社的发展。经过测评，我的社会交往能力8.2(强)指善于进行人与人之间的相互交往、相互联系、相互帮助、相互作用和影响，从而协同工作或建立良好的人际关系。组织管理能力8(强) 指擅长于组织和安排各种活动，以及协调参加活动中人的人际关系的能力。因此我非常适合组织、安排活动。我更相信我的--**旅行社可以顺利发展。
当然我也有不足：因为性格外向直爽，所以很可能会因此伤害别人，所以以后我会更注意讲话的艺术。
自然界得一切都是未知数，所以如果后期我的旅行社实在创建不起来或因某些原因中途停止的话，我也绝不气馁，我会朝着我的目标继续奋斗!我会践行我的备选方案：进家乡一家不错的旅行社进行实习， 我会从最简单的事情做起，从适合自己的事情做起，在实践中不断积累经验，不断学习、提高，在不断的总结和探索中一定会有新的机会出现。萨基说 虽然走得慢，也许能走得远， 周恩来说最聪明的人是最老实的人。 只有品德+才能+机遇+吃苦耐劳才能取得创业的成功。我会厚积薄发!我相信我一定行!!!
谢谢大家!
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大学生职业生涯规划大赛活动总结
一、大学生之生涯规划活动流程：
此活动开始于20XX年10月15日，结束语20XX年3月13日，由就业创业部副部周忠群对本部门16个干事进行了为期一周的大学生职业生涯规划书写的培训，之后由16个部门干事在20XX年10月22日晚上到各个教室对10级新生进行活动介绍及相关内容的书写要求，并传达团委老师对活动的重视。
同学们按要求完成了职业规划且详细地为自己定下目标及实现目标的具体过程。于20XX年10月30日晚上10级各个班级负责人收齐并上交到学生会办公室。上学期活动结束后有学生会各个部门部长或部门代表参与了10级学生大学生职业生涯规划的评奖与评优。本学期，根据10级同学们在上学期写的规划书在此进行评比，目的在于看看半年后的现在，同学们的计划完成情况，适时调整自己的发展方向，以及进一步完善自己的计划。
二、职业规划大赛活动意义：
本活动的意义在于消除同学们刚入大学的松散状态，使同学们走出思想误区，摆脱迷茫。一年级的同学们刚进入大学，对很多东西都不是很了解，为自己的将来发愁，举行此活动，正是为了让同学们明确自己的方向，使同学们变成一个有理想有文化的合格大学生。半年过后，同学们已对大学生活有的基本了解，对本专业的知识以及今后的发展方向有了初步掌握，本学期再次审核，是同学们对自己的目标有了更进一步的确立。
三、大学生职业规划活动评价：
它使同学们清醒认识到自己该做什么，该怎样做，达到怎样的目标。这样有助于同学们自身的发展，而且目标和过程具体详细，远期近期目标相结合，更有助于激发同学们的动力。
四、职业规划活动展望：
赛后加大宣传，以增加职业规划意义的影响力。借此契机，望同学们能正确认识自身的个性特质，现有与潜在的资源优势，帮助自身重新对自己的价值进行定位并使其持续增值，引导同学们对自己的综合优势与劣势进行对比分析，使同学们树立明确的职业发展目标与职业理想，引导同学们前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会，激励同学们新的追求，一起迈向精彩未来，开拓绚烂人生!对此次活动的前期筹划与具体开展过程，我们就业创业部进行了周密的准备与安排;在活动的进行中通过与同学近距离接触，也充分的认识到了同学们对自己今后生活工作的憧憬与担忧;在活动结束后我们也做了深刻的总结分析，认为今后应该更加深入的开展该活动，通过与学生签订合同的形式来约束他们，提高他们的自制力，将此活动办的更精更细更好，成为就业创业部的一个精品活动，将其纳入品牌化活动我的未来不是梦的亮点，并争取将活动推广到学校里，让更多的学生从中受益。
大学生职业生涯规划大赛获奖总结
离刚刚结束的大学生职业生涯规划大赛才一个小时，我的最终得分92，居第二，第一93。
五分钟的展示时间里，刚好把我的整个职业生涯规划目标以及一些实施方案简略地讲完。讲完之后，其中的一位评委老师付老师说，我不需要你回答问题，只是问你，为什么你不现在直接考研而是要工作之后再考研，你知道那个时候你作为一个女生还有组建家庭等等的一些问题。
其实在准备的时候我就预计会有老师会提到这个问题，所以我也准备好了我的答案。我说：我不是第一次听到有人这么对我说，的确到那个时候，作为女生是会面临到那样一些问题。之所以这样决定，第一。
当我的第一点理由还没有讲完的时候，付老师打断了我，说，比赛完后你再和我交流这个问题，但是你这样是太理想化。我下台了。
终于熬到比赛结束，我拎着包冲到了那个付老师面前，说：我是三号选手，刚刚您问我为什么不直接考研而要工作之后再考研，现在能和您把我的理由讲完吗?
他点了一下头。我说：我的终极目标是成为一名大学商科老师，商科是一门应用性很强的学科，我想有社会实践经验后，再考研。
付老师说：你不要说理由，我知道你要说什么，你觉得这样有几率吗，人家现在女博士生都是20多岁，
你要中年才当大学老师，你想当就当，你肯定没有听过我的课。
几次我想开口将我的话讲完，都被老师挡了回来。后来蒙蒙来了，中间又围绕理想和现实讲得比较激烈，也就我的这个问题说了好多，后来蒙蒙问了一句：您真的知道我们想要的是什么吗?
最后，付老师说：我是看你有潜质才说这些话，要是今天是我的女儿站在这里，我也会这样说，我实在没法理解你为什么要计划工作溜一圈再考研读博教书。你是因为现在没有勇气接受考研，为自己找借口吧。照你这样设计，照我的经验，你的这个职业规划理想是不会实现的。
我再次强调，当一名商科的老师除了理论，实践工作是尤为重要的观点。付老师说：你不要说那些实践，那些实践都是一些机械重复性的，三天就能搞定。后来，实在没有办法再讨论下去了，然后我说我会下去再好好思考的。
其实写到这里，我绝没有说反对，或者很不满意付老师的想法。我也很明白他给我讲的理由。
是的，大学老师你想当就当。毕业工作后再考研会有各种各样的诱惑等等一些事情，这是很现实的问题。那为什么不趁现在这么好的学习环境进行学习考研呢?我又有什么底气说这样的话，毕业工作后再考研困难会是有多大，干嘛不简单一点现在就考研读博直接当商科老师呢?站在他的立场，我明白他这是为我担忧，担忧我的规划一旦遇到现实就很难得以实现。
从小学起我们就开始读书，要考好的初中，然后要考好的高中，好的大学;好不容易大学读完，是考研还是工作，还是出国，还是考公务员等等，似乎这就是这个社会，这个外在的环境在催促着我们前进，你没有多少选择，你只能这样，因为大部分人就是这样选择的。
我在想，人生，活着，到底是为了什么，自己想要的到底是什么，怎样才能做到不论外界变化，一直按照自己的心声来生活???我一直记得于丹在讲《庄子》心得时说到这样一句话：真正的英雄是能够为自己的心做主的人。是的，有多少人能够真正地为自己的心做主呢?按照自己的心声生活呢?
一开场，我就讲明了自己对职业成功的理解，那就是：尽自己的所能，为社会，为他人带来一定的价值;而在创造价值的过程中，实现自己充实、快乐的生活状态。生活，应该是有乐趣而又充实的。
于是，我给自己的职业规划是，本科读完、工作、读研、工作、读博、大学商科老师。我的终极目标是大学商科老师，之所以要在社会绕一圈再成为老师，是因为我觉得：
一、师者，传道授业解惑也。在社会走一圈，有了一定的阅历，再加上理论知识后，我能更好地启发我的学生，从自身的实践经历来更好地培养自己的学生。
二、想要成为一名商科的老师，除了理论之外，实践是尤为重要。这是今年开学第一周进行完为期三天的企业实践演练课后深有体会的。
三、是的，可以现在就考研，再读博，直接成为大学老师。这样我觉得，是不是太直接了，我觉得我的人生是可以更加丰富一些，阅历更多一些。
于是，我就这样在决赛时讲完了我的观点，我很明白，肯定会有评委老师问到一些相关的问题。
之后，罗老师跟我说到，她看了前几届比赛，大多是一开始就规划读研、读博，然后最后再工作什么的。她说很欣喜地看到，今天还是有一些学生，没有直接地就选择跟随，而是经过自己的理性思考之后再做出各种决定，而不管是工作也好还是考研也好。
我说，这个问题，之前也和一些老师交流过，潘老师曾对我说，你如果对考研不是抱有那种太大功利性的话，你可以按照自己想的那样，先工作再读研。因为你只是真正地想学习一些知识，补充自己的不足。我还记得赵老师曾留言说到：人生是自己的，不是你父母的，更不是别人的，你认准有意义的生活你就选择吧。
于是我一直也在思考，我想要的生活到底是什么?我想，生活应该是充实、快乐，充满乐趣的，有意义的，这一直是我想要的一直生活状态。
今天决赛，这样的结果，我没有遗憾。因为一开始参加这个职业规划比赛，就只是想再一次进行思考，探索自己未来的人生之路。
职业生涯规划，也是结合过去，正视现在，对未来自己职业所承担责任的一种预期和计划。
明天会发生什么，谁也不能预料。这个世界上，唯一不变的就是变化了。今天我写下这份职业生涯规划书，进行了职业展示，最重要的是自己不断地提醒自己，让自己更加清醒、理性地做出选择，实现自己的人生理想，得到自己想要的。
大学生职业生涯规划大赛参赛作品
第一部分 大学生职业生涯规划参赛作品个人资料(部分略)：
参赛者:陈冬燕
参赛人所在地区:江苏
大丰办学点
参赛人资料:
真实姓名:陈冬燕
笔名:辰晨
性别:女
年龄:
籍贯:江苏
身份证号码:
所在赛区:江苏省
所在学校及学院:
班级及专业:
学号:
联系地址:
邮编:
联系电话:
EMAIL:
第二部分 目 录
自我分析
职业分析
职业定位
计划实施
评估调整
结束语
第三部分 大学生职业生涯规划参赛作品正文
前 言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器.对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划势必会造成生命和时间的浪费.作为二十一世纪的新青年,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的 社会怎能满足社会的需要,是自己占有一席之地 因此我试着为自己拟定一份职业生涯规划.将自己的未来好好的设计一下.有了目标,才会有动力!
一,自我分析
1.自己兴趣爱好大盘点
业余爱好:看书,听歌,唱歌,看新闻.
喜欢的文学作品《假如给我三天光明》.
喜欢的歌曲《阳光总在风雨后》.
自己优势盘点:学习成绩优秀,在班担任班干部,班级群众基础较好,父母,亲人,班主任,任课老师关爱.
自己劣势盘点:受不了过重的诱惑,考虑问题不够全面.
自己优点盘点:具有强烈的责任感和合作意识,能够真诚以待,为人磊落,加上所学专业的优势,相信自己有能力有信心做好一名外贸业务员.
自己缺点盘点:学习比较浮漂,在日后学习生活中,应该加强本性所表现出来的管理意识.
生活中成功经验:在学校组织的技能比赛活动中,荣获英语演讲二等奖.
失败的教训:中考失落.
2.性格大盘点:
对人和新的经历都感兴趣,善于观察,看重眼前事物;更多地从做事的过程中学到东西,而不是研究或读书.热爱生活,适应性强且随遇而安,爱热闹,爱玩耍,热情,友好,表现欲强烈,有魅力和说服力;喜欢意料之外的事情并给他人带来快乐和惊喜;灵活,随和,很好相处,富有同情心.
3.职业价值观:
根据人才素质测试评报告指出,我最突出的职业价值观是:注重关系,支持满足.
期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识.期望在职业中,获得管理的支持,比如获得充分的培训机会,能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇.在工作中能够表现自己的创新,发挥自己的责任感,自主性.以自我监督的形式使自己的工作按照计划进行.
二,职业分析
1.家庭环境分析
从小生长在农村,家庭经济一般,因为父母没有太多的文化知识,只能当个农民,作为过来人,他们一直希望我能上个好学,将来有份很好的工作,不要走他们的后路.尽管中考失落,但我也一直在努力,为自己美好的未来而努力.
2.学校环境分析
学校设立多项专业班,更拥有计算机,英语等国家级考试平台,为我们学生提供了很好的系统设备.我所学的专业课是商务英语,学校领导很是重视这门学科,特为我们高薪聘请外教,以提炼我们的英语口语水平,以及锻炼我们的对外交际能力.同时,还专门开设了听力,口语,英语泛读,综合英语(这些只是基础课) 以及商务英语(我们的专业课),有专门的老师为我们培训.
3.社会环境分析
随着世界经济贸易往来日益频繁,我国将朝着经济多元化的方向发展,各种形式的涉外经济实体与日俱增,商贸经济的往来促使我国需要大量的既懂商贸又懂英语的专业人才,商贸英语专业的毕业生可以在各领域从事英语翻译,商务公关,谈判,经济贸易实务与管理等工作,既有良好的发展前景.
4.职业环境分析
行业分析:外贸行业是我国一个高速发展的领域,我国加入世界贸易组织三年来外贸总额翻了一番多.同时也激发了社会对具有商务外语专业知识的人才需求,使这个领域孕育了更多的就业机会.
职业分析:外资企业在人员招聘方面十分注重应聘者的实际工作能力和在本行业内的工作经验,外贸业务职业的素养要求要有一个良好的,基本的心态,基本的素质.例如: 热爱外贸工作,永不放弃,站在客户的立场上想问题,做事情, 勤奋工作,虚心学习, 有良好的自信心,要有奋斗目标, 熟悉出口业务操作流程, 书面英语过硬,口语良好,与客户能够进行业务沟通, 熟悉常见的国际交往礼仪, 熟悉日常的交际英文,接待客人显示出良好的修养和职业素质等.
企业分析:外资企业的企业文化大都体现了以人为本和以科技为本的管理理念.外贸企业,合资企业对员工的要求同样很高,自身得具备高素质,要有饱满的精神面貌来工作,以便能应付竞争激烈所带来的压力.
地域分析:多数人都想到外面去发展,而我还是选择自己的故乡大丰.因 大丰港现以升级为国家一级港口,这势必会给大丰的经济带来快速的发展.同样也会引起一些投资商的注意力.因为是在自己的故乡,自然早已熟悉了这边的文化特点,人际关系相对也较好,对气候条件也早已适应.
三,职业定位
内部环境因素
1.优势因素:自身拥有很强的自制力,有吃苦耐劳的精神,意志坚定.
2.弱势因素:受不了过重的诱惑,钻研力度不够深.
外部环境因素
1.机会因素:外资企业逐渐增多,相对而言有较多的就业机会.
2.威胁因素:现今外资企业邀聘的人员要有一定期限的工作经验.
结论:
职业目标:将来从事外贸职业.
职业发展策略:进入中小型的外贸外资企业,到苏南或就本地区发展.
职业发展路径:走管理路线.
具体路径:基层人员初级干事中级管理高级管理
四,计划实施
短期计划:
毕业前的目标(20xx年20xx年)
1.培养具有扎实的英语语言基础和熟练的听,说,读,写,译等技能,取得英语相关等级证书.(公共英语三级,大学英语四级),强化口语.
2.尽可能先接触到一些外贸工作的必备知识.如:懂得国际贸易基本理论及相应的专业知识.
3.身体是革命的本钱,每天坚持锻炼身体.
4.学习之余,培养锻炼自己一定的管理能力.
解决差距及实施方案
(一)差距
1.就专业知识而言,没有掌握好足够深的知识内容.
2.相关要求尚未达到,比如计算机,专业证书的考取.
(二)解决实施方案
1.加强专业知识的学习,提高外贸英语素质.
2.正确对待实习,以在此过程中加强自身修养.
3.学好计算机,为日后工作,学习打下良好基础. 中期计划:
毕业后五年目标(20xx年20xx年)
1.找一个中小型外贸企业工作,学习.
2.工作之余补习一些其它相关的必备知识来充电自己.
3.适应职场,积累三脉(知脉,人脉,线脉).
3.具备一定的管理能力,升迁为一名出色的中级管理者,与同事,上级领导共同创造和谐的工作氛围.
4.工作过程中吸取总结经验,更要有所成绩.
实施措施:
1.利用休息时间学习相关的必备知识,或是上夜校.
2.工作中注意与同事间友好相处,虚心向前辈们讨教学习.
3.不定时的做归纳总结工作,在此基础上发挥自己的特长.
长期计划:
毕业后十年目标(20xx20xx)
1.具备一定程度的工作经验,对于职场要深层次的熟悉掌握.
2.尽可能多的筹备资金,若有能力创办属于自己的公司.
3.拥有一个幸福美满的家庭,孝顺父母.
实施措施:
1.在工作中不断的学习体会,吸收各方面的实践经验,掌握工作要领.利用适当的机会深造自己.
2.严格管理经济,凭借自身能力获取升迁机会,在学习中提升自己.
3.初步敲定于29岁左右建立美满幸福的家庭,安排好时间,绝对不因家庭而影响工作.
五,评估调整
(一)评估的内容:
1.职业目标评估:若该职业的发展前景没有大幅度的变化,我将不会重新选择职业,而是做好自己的本分,为企业效力.
2.职业路径评估:当出现一定程度的发展障碍,我就会考虑调整发展方向.
3.实施策略评估:对于根据自己的实际情况而拟定的这份行动策略,我想不会有多大的改变.
4.其它因素评估:对于自己的身体,家庭,经济状况以及意外情况的发生,会做出相应的解决措施,尽可能少的影响到自己的工作.
(二)评估的时间:
一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;
当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整.
(三)规划调整的原则:
及时并作出明确选择.
结束语:
千里之行,始于足下!虽然有了这份未来十年内的职业生涯规划书,目标是美好的,现实有的时候却是出人意料的,所以凡事都要脚踏实地的做,认认真真地做,该抓住的要学会抓住,该放弃的要学会放弃,既然已经有这个既定的目标,就要朝这个目标去努力奋斗,即使有一天不能完全实现所有的目标,也能让自己在奋斗的过程中学到了学会了如何规划未来更加长远的正确的职业规划!
全国大学生职业生涯规划大赛作品
个人信息：
真实姓名：
笔名：
性别：
生日：
所在学校及学院:
班级及专业：
学号：
移动电话：
QQ：
E-MAIL：mylivingstyle@live
目录 contents
一、自我评估
1、职业兴趣4
2、职业能力4
3、行为风格4
4、个性特征5
5、职业价值观5
6、优势与劣势5
二、环境评估
1、家庭环境6
2、学校环境6
3、社会环境6
4、专业情况7
5、就业机会
6、职业选择
三、职业目标的设定
1、指定计划SMART原则8
2、SWOT分析9
3、职业测评中推荐的职业9
4、结论10
四、计划实施
1、职业生涯规划表10
五、备选方案
1、备选方案Ⅰ11
2、备选方案Ⅱ11
3、附录(申报教师资格证要求)12
六、结束语
1、中国公关业的现状和发展12
2、结后语12
附录(大学生就业政策问答)13
一、自我评估
1、兴趣爱好
◆、喜欢浪漫，感性，励志型的电影;
◆、喜欢阅读各类书籍，名人传记，精品小说，文学类散文、诗歌;
◆、喜好听音乐，如流行、古典、怀旧;
◆、喜欢与人交往，参加各种社交活动;
2、性格特征
●、性格外向，容易和陌生人快速地熟悉;
●、做人做事淡然，低调;
●、感性观念过强，有时过于任性;
●、较为独立，不太喜欢发号施令，但很喜欢大家合作完成任务;
以下是我性格特征的分析图表：
3、技能特点
▼、善于口头表达，通过口头表达有效地向他人传递信息;
▼、善于书面表达，可根据阅读者需要通过书面表达的方式将信息有效地传达;
▼、善于说服他人改变观念;
▼、善于协作，做合作中调节自己与他人的合作方式等;
4、学习风格
、适合在新体验、新问题、新机遇中学习;
、在短时间内和当时当地容易集中精神;
、喜欢在充满活力和激情的生活中学习;
、在困境和逆境中更能激发学习能力;
、思维跳跃，引人注意，不喜欢受束缚;
以下是我学习风格的分析表格：
分值 等级 描述
反省型 9.5 A 非常强烈的偏好
主动型 4 C 中等偏好
实际型 2 C 中等偏好
理论型 0.7 D 低偏好
5、职业价值观
■、注重关系，期望工作内容能给予他人帮助，并希望与同事关系融洽;
■、渴望融入团体，并能成为领头分子，发挥团队精神;
■、在一个工作机会中可以独立决策，发挥自己的责任感和自主性;
■、在工作中能有机会继续我的研究，并能从研究中创新;
■、我之所以走边缘路线就是希望从一些细节中发现问题并自己去解决问题，同时能积累技术经验
以下是我职业价值观的分析图：
6、优势与劣势
优势 劣势
1、善于和陌生人打交道，能够快速地和不认识的人交谈 1、不够沉着冷静，易冲动，常常事后后悔
2、求知欲强烈 2、脾气比较大，不懂得控制自己的脾气
3、善于和他人进行协作并在协作中寻求最佳的合作方式 3、做事喜欢凭感觉来，太注重于细节部分而忽略了整体
4、在困境和逆境中更能激发学习的潜能 4、精神只可在短时间内集中，时间长了会分散
5、思维跳跃，容易出现不同与他人的想法和点子 5、有时太过追求完美，反而变成吹毛求疵。
自我分析小结：
以上的结果多少带有浓重的主观因素，或多或少是我自己所期望的，与实际有一定的差距。因此，我要深入地了解并发展自己的能力、发现并培养自己的兴趣、洞察自己的性格、分析自己的职业价值观，并塑造最佳的学习状态。只有这样我才能够得到一个全方位的生涯发展潜力。
二、环境评估
1、家庭影响
家庭环境
、父亲做一些木工房屋装潢等工作;
、母亲原在某工厂做检验员;
、哥哥大学本科毕业后由于专业问题四处碰壁;
、家庭经济来源比较单一，相对较为困难;
、父母希望我可以拥有一份稳定的工作;
影响
小时侯跟着父亲到处跑，间接形成了我外向的性格;
母亲每日重复做同一件工作反而使得我喜欢挑战，喜欢刺激;
哥哥的境遇使得我在选择专业时更加谨慎;
家庭情况使得我尽可能地早日工作，为父母分担;
2、学校环境
专业
本专业方向培养在业务知识和能力方面具有较扎实的秘书基础知识和基本技能及较强的中英文表达能力，能熟练运用网络与现代办公自动化设施，并具有一定的调研、信息处理以及协调、公关等能力，能够面向党政机关、企事业单位和其他社会组织从事辅助管理工作的复合型应用型人才。
老师的影响
现在我所接触的老师都是非常有经验的老师，在课堂上会时不时地找些我们感兴趣的话题拉回我们的注意力。最重要的是每位老师都会给予我们许多信息，如国家对大学生的新政策，求职的形势变化等等，让我能够有目标的查询一些自己想要的新信息。
所学东西的侧重点
我的专业是商务英语(涉外文秘)，侧重点自然是英语，我觉得这对我以后在外企工作有很大的帮助，也算是我的优势之一。
实践经验
高中毕业的那年暑假曾在某店做吧台收银员。虽只有短短的两个月时间，却使我受益颇多，对社会有了一个最初步的了解，积累一些处理人际关系的技巧。
3、社会环境
现今就业的大环境
近六年来大学毕业生人数大幅度增长，而人才需求却与之成反比，因此就业形势不容乐观。据众多资料分析显示，研究生、本科生就业走势将保持平稳，专科生呈现下滑趋势。
从学历来看，20xx年对研究生的需求较20xx年吸纳的研究生数增长较快，增幅为30%，对本科生需求与20xx年吸纳的本科生数基本持平，预计研究生、本科生就业走势将保持平稳。专科生的需求比20xx年吸纳的专科生数有大幅下降，降幅达39%,预计专科生就业走势将呈现下滑趋势。
大学生就业政策
改革高等学校毕业生统包统分和包当干部的就业制度，实行少数毕业生由国家安排就业，多数由学生自主择业的就业制度。即除少数享受国家奖学金、专项奖学金、单位奖学金的学生，实行在一定范围内就业外，大部分学生在国家方针、政策指导下通过毕业生就业市场自主择业。在这种就业体制下，大部分毕业生将按照个人的能力、条件到市场参与竞争，而不再依靠行政手段由国家保证就业;用人单位也只能用工作条件及优惠待遇吸引毕业生，不能等待国家用行政命令的办法给予保证;而高等学校作为就业工作的中介，主要为毕业生自主择业提供服务。
4、职业环境
行业分析
现状：
随着市场经济的发展，随着公关实务在各个领域中不断显现，人们对公关的认知有了新的提高。康泰克ppA危机公关的成功运作，使中美史克在树立形象的同时产生了经济效益，而陈馅月饼的失败运作，使危机蔓延大半个中国糕点厂。这些不争的事实，都使企业充分认识到公共关系在企业发展中的作用是举足轻重的。北京成功申办20xx年奥运会，也使政府部门对公共关系有了深一层的了解。
趋势：
中国加入WTO，公关咨询业得到前所未有的全面发展，希望这种发展应该是可持续发展。中国国际公共关系协会(CIpRA)作为全国性的专业组织，也将一如既往地遵循指导、协调、服务、监督的方针，努力促进中国公关业的专业化、职业化和国际化方向发展。
人业匹配：
职业需求不同，但都是社会的需要。现在劳动力市场总体为供大于求，众多求职者面对有限的工作岗位，职业竞争的激烈程度可想而知，关键问题是如何做好人业匹配，既人尽其才，物有所值。
然而，复合型公关人才紧缺。公关行业年均30%的增长速度将带动公关人才的需求量大幅提升，优秀的公关人才将在社会大舞台上发挥越来越重要的作用。与市场的高速增长和对高层次复合人才需求相对应的是，从业人员中毕业于公关专业的人才只占千分之一。有一定的行业知识并熟悉公关行业运作技巧的专业复合型人才非常紧俏。
公关的内涵及特征
一、公关的内涵：
(1) 塑造组织形象的艺术，讲究创新，构思精巧
(2) 管理科学，着眼于人心
(3) 内求团结，外求发展的管理哲学
(4) 无形的资产，软竞争的手段
二、公关的基本特征：
(一)以公众为对象
(二)以美誉为目的
(三)以互惠为原则
(四)以长远为方针
(五)以真诚为信条
(六)以沟通为手段
公关由社会组织、公众、传播三个要素构成.
公关员申报条件
初级公关员(国家五级)：(具备下列条件之一即可)
从事本职业工作一年以上：
中等职业学校公关专业(新闻、广告、营销、秘书)以上学历;
经初级公关员职业资格培训，并取得结业证书。
中级公关员(国家四级)：(具备下列条件之一即可)
从事本职业或相关工作(新闻、广告、营销、秘书)三年以上;
从事本职业工作二年以上且经过中级公关员职业资格培训;
取得初级公关员职业资格证书后，从事本职业工作二年以上;
大学专科及相关专业并从事公关工作一年以上;
大学本科公关专业(新闻、广告、营销、秘书)以上学历。
高级公关员(国家三级)：(具备下列条件之一即可)
从事本职业工作五年以上;
取得中级公关员职业资格证书后，连续从事本职业工作三年以上;
大学毕业从事本职业工作三年以上，经过高级公关员职业资格培训;
连续从事公关工作10年以上，经过高级公关员职业资格培训。
所学专业与喜欢职业的关系
所学专业：商务英语(涉外文秘) 喜欢职业：外企公关经理
1、专业侧重点为英语，将来拥有较强的中英文能力 1、负责协调沟通公司对内对外的公共关系
2、专业培养在业务知识和能力方面具有较扎实的秘书基础知识和基本技能 2、经总经理正式任命，作为公司发言人，并做好公司的新闻宣传及相关资料的收集整理、记载存档工作
3、能熟练运用网络与现代办公自动化设施，并具有一定的调研、信息处理以及协调、公关等能力 3、负责指导、管理、监督公关部下属人员的业务工作，并开发导入CIS创建名牌、建立企业文化等活动
职业分析小结：
以上的种种资料显示，公关业有着良好的发展前景。在现今劳动力市场总体供大于求的状况下，公关业却总体上求大于供。而中国国际公共关系协会(CIpRA)对公关业的大力提携也将会为公关业带来一片繁荣。
三、职业目标的设定
1、制定计划SMART的原则
Specific
(可实施的方案) Measurable
(可度量性) Achievable
(可实施性) Result-oriented(重结果) Timing
(时限性)
2、SWOT分析
优势因素(Strengths) 弱点因素(Weaknesses)
机会因素(Opportunities) 威胁因素(Threats)
1、性格活泼开朗
2、从小学就在担任一些班级干部
3、从小母亲就教育我要礼貌待人
4、由于受父母性格的影响，对他人真诚有爱心 1、工作经验太少
2、我现在才大一，专业技能还不熟练
3、与社会接触太少，相关信息也只是靠网络查询及老师的给予
4、对自己喜欢的职业了解还是不多
1、国家对外企的待遇很好，吸引了很多外企来投资
2、自中国加入WTO后更多的外企走进了中国，同时带来了更多的机遇 1、竞争日趋激烈，不管是在那里都有众多人才
2、我现在只是专科的文凭，这在日后找工作时多少会成为我很大的弱点
3、职业测评中推荐的职业
职业 技能 性格 兴趣 价值观
助教/教学助理/教辅人员
缓刑监督官和校正专家/教养员
社会和人类服务助手
教育、职业和学校咨询师
学前班、幼儿园和小学特殊教育教师
中学特殊教育教师
医疗和公共卫生社工
小学特殊教育教师
市场经理
培训和发展经理
4、结论
职业目标 将来从事公关业的外企公关经理
职业发展策略 进入外资企业专业公关部门
职业发展路径 走管理路线
具体路径 一般职员项目执行(AE)项目主任(AS)经理(AD)
四、计划实施
1、职业生涯规划表
大学毕业后的职业规划表：
姓名 刘菲 性别 女
出生年月 1987年9月 籍贯 江苏连云港
政治面貌 团员 学校 江苏城市职业学院
个人因素分析结果 性格外向、良好的协调和沟通能力，喜欢具有挑战性和刺激性的生活，适合说服他人观念或行为，需要不同于他人想法的工作。
可选择的职业：广告和营销经理、市场经理、人事经理、心理学家、客服主管等
环境因素分析结果 从自己的潜能与外在和内在环境的相互作用来看，自己非常适合从事管理类和公关类的工作。
职业选择 外企公关经理
职业生涯路线选择 外企高层管理路线
职业生涯目标 长期目标 公关经理 实现时间 2024年
中期目标 中层管理人员 实现时间 20xx年
短期目标 基层职员 实现时间 20xx年
完成短期目标的计划与措施 1、提高自己的求职能力，争取进入某公司先积累一定的经验及打下关系基础
2、参加公司能力培训并参加初级公关员职业资格培训，取得结业证书后参加初级公关员的考试。
3、积极学习怎样处理人际关系和培养管理能力，为中级公关员准备。
完成中期目标的计划与措施 1、参加中级公关员职业资格培训并参加考试。取得证书后参加公司的管理工作
2、在实践中培养自己的能力，为高级公关员考试做准备，并准备晋升经理。
完成长期目标的计划与措施 1、把自己的性格磨练得沉稳冷静，考取高级公关员后晋升为经理，并继续学习。
2、为公司新产品推广撰写公关策划方案并开发或协助导入CIS，为公司创建名牌，
在校期间的提高相关技能的规划：
我现在已经是大一的学生了并且大一的学习生活也将结束，因此规划时间是从大二至大学毕业
20xx年6月~7月中旬
完成职业规划书后立即进入英语三级A的备考中并带着进入本学期的学习内容，以迎接6月下旬的英语三级A的等级考试及7月中旬的期终考试。
报名参见10月的自学考试，考取法律专业的本科证书。
20xx年7月底~8月初
进入暑期后去一些大城市进行一些初步的实地考察，如南京、上海等。大致感受一下一些大城市的文化特点、气候水土及人城匹配等。
20xx年8月中旬~20xx年10月中旬
认真备考10月的第一次自学考试，并阅读一些与公关业相关的资料书籍。坚持每天起码两小时的英语学习时间，并报考12月中下旬的英语四级考试。
20xx年10月下旬~20xx年12月上旬
继续备考英语四级(CET4)，与此同时对公关这一行业做一些深入的了解，并在实践中逐步培养自己的公关能力。
20xx年12月中下旬~大二上学期
参考12月中下旬的英语四级(CET4)考试，争取一次过掉。结束掉以后就报名参考剑桥商务英语(BEC)初级。
大二下学期~大三毕业之前
继续参考英语六级(CET6)和剑桥商务英语(BEC)中级与高级的考试。并在此期间培养自己成为一个标准公关人的技能。
五、备选方案
1、备选方案Ⅰ(考取公务员)
我所学专业还非常适合考取公务员。许多公务员的职位所要求的专业就是文秘或是英语专业，这对我来说是一个非常有利的因素。而我个人的性格特征、职业价值观等也都很符合公务员的要求。
以下是20xx年公务员招录职业简介表摘录(仅限连云港)
单位名称 职位名称 职业简介 专业
九三学社连云港市委 文字秘书 从事机关文字工作 文秘、社会工作
市工商联 办公室科员 文秘兼财会 文秘、经济管理
市委党校 综合文字 综合文字工作 文秘、经济、政治理论
赣榆县机关事务管理局 办事员 文字工作 文秘、新闻等
2、备选方案Ⅱ(考取教师资格证)
根据我的测评报告及自身性格等综合因素，我还非常适合做一名教师。上学期间对同学提出的问题有足够的耐心去解答，并从多角度讲解，直至该同学弄懂明白。所以我可以考取教师资格证书后进入学校当一名教师。
附：
申报教师资格证要求：
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。(申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)
4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
六、结束语
1、中国公关业的发展之路
(一)机遇与挑战
近年来，随着中国加入世贸组织后，加快了国际接轨，中国政治经济体制的不断健全，外商投资环境的改善，为公关咨询业进一步发展提供了保障。入世5年来，外国医药、汽车、金融保险、农产品不断冲击中国市场。中国的家电、纺织品也将扩大出口，迎接新的条款及反倾销的抵制。在这充满机遇与挑战的时期，中国公关业要发展自己，就要走在各行业的前面，要熟知WTO的法律条文，要懂国际商务规则，要吃透所服务对象的行业法规，要了解各国社会、经济、文化，要有好的外语条件，因此，当业内同仁在讨论入世所面临的挑战时，我认为，挑战来自自己本身。只要我们具有高素质的公关人才，就能趋利避害，为国家经济建设发挥新的作用。
(二)任务与措施
针对当前中国公关业的发展状况，我们认为要做以下努力：
1.转变观念，加快公共关系理论研究和公关教育。我们要与国家人事部门共同推进国家公务员的公共关系理论培训，使政府公务员和国家大型企事业单位管理层接受公共关系的理念，保障入世后政府职能的转变，进而全面提高社会广大公众的公共关系认知。
2.培养高素质的专业公关人才，教育单位与专业公关公司联合培养后备人才。
3.加快行业法律法规建设步伐，完善行业行为准则，确保行业的可持续发展。
4.制定中国公关业的发展战略，研究公关理论，分析中国公关业市场，建立行业规范，探讨地方组织发展的措施，改变目前存在的全国地方组织发展不平衡的局面。
2、结后语
社会在不断地发展着，每天的就业形势都在变化，这就要求我们要在规划后再根据社会的不断变化来不断地调整我们的人生规划，也许在这样那样的形势所迫下我们无法实现自己原先的规划，但自古职业就无贵贱之分，只要能够为祖国为社会的建设贡献自己的力量就是完美的实现了自己的人生规划。
其次要我真诚地感谢汪弘老师的讲座，如果不您我对职业规划不会有什么深层的认识，更加不会明白它的重要性，也许毕业后就浑浑噩噩地找一份工，并没有什么目标。还要感谢学校举行此次比赛，给了我这样一个平台来展望我的未来职业。
最后衷心祝愿每位同学都可以实现自己的职业梦想。
大学生职业生涯规划大赛宣传单
职业规划对于大学生在大学生涯中的发展以及未来职业道路的选择都有着重要的指导作用，为了帮助我校大学生树立职业规划的概念，提高我校学生就业竞争力、增强学生就业和创业实力，我社特举办此次大学生职业规划大赛。
一、活动流程：
1、活动流程：分为报名、职业规划培训、初赛、人才测评、复赛和决赛。
(1)报名：20xx年11月16日(星期一)至11月20日(星期五)(11：3012：30和17：0018：30)各校区食堂门口。
(2)培训：20xx年11月22日(星期天)晚，蛟桥园南区一教1203，刘爱军老师进行职业规划培训。
(3)初赛：20xx年11月30日(星期一)至20xx年12月1日(星期二)，各校区食堂门口递交点，选手递交职业规划书，或将打印稿交给活动主办单位宏远人力资源社王珊处，联系方式：电子稿发至专用邮箱，
(4)人才测评：20xx年12月5日(星期六)，蛟桥园南区综合楼实验室。
(5)复赛： 20xx年12月6日(星期天)，专业面试。
(6)决赛：20xx年12月11日(星期五)，由个人才能展示、评委提问和现场提问环节组成。
2、注意事项：职业规划书需提交电子稿和打印稿各一份，电子稿以附件形式发送至活动专用邮箱：xx@xxx，截至20xx年12月1日(星期二)晚上8点未交职业规划书者视为弃权。
二、奖项设置：
1、决赛前六名荣获职业规划之星一等奖(一人)、 职业规划之星二等奖(两人)、 职业规划之星三等奖(三人)荣誉称号。
2、设最佳思辨奖和最佳风采奖各一名。
3、其他进入决赛的选手获优胜奖。
4、获奖选手均获校级奖励一个。
5、有丰厚的物质奖励。
如果你对本次活动还有疑问，请联系熊锐
大学生职业生涯规划大赛宣传语：
你想找到适合自己的职业发展方向吗?
你想用专业为自己的人生导航吗?
那么，就赶快报名参加吧!
职业规划大赛期待您的参与!!!