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幼儿园寒假家长会活动总结

幼儿园“生活?乡土?艺术”特色活动在小班家长会上的介绍。

浩荡入溟阔,志泰心超然。当你面对一个需要上台发言的场合,我们可以先把发言稿写好并检查具体演讲的内容可以先建设一个合理的构架。你是否有写演讲稿上的问题呢?由此,小编为你收集并整理了幼儿园“生活?乡土?艺术”特色活动在小班家长会上的介绍供您参考,并请收藏本页!

系列活动一:在首届生活 乡土 艺术节启动仪式上,各班响亮地喊出了班级艺术口号,如小二班的艺术大舞台,欢迎你到来;艺术大舞台,展现我风采!如中二班我爱生活,快乐无限;我爱乡土,乐趣无穷;我爱艺术,欢乐开怀!如大二班的乡土艺术,点亮生活,亲亲艺术,成就未来启动仪式上孩子和教师的积极情绪,让我们看到了这个活动的良好开端。

系列活动二:我是健康仓幼人的师幼趣味运动会上,孩子们用爸爸妈妈制作的小推车、沙包等展开了激烈的竞赛,平湖电视台民生直通车的叔叔阿姨作采访,09年6月30日,平湖电视台民生直通车栏目播放幼儿园乡土趣味运动会活动。

系列活动三:开展了我是艺术之星、艺术小天使的评选活动,将艺术之星的风采刊登在我们的园报《果果乐园》上。

系列活动四:在 可爱新仓我的家60米长卷画中,小班孩子用画笔画出了新仓的小西瓜(5月22日的平湖电视台民生直通车栏目进行了报道);中班孩子画出了新仓的农民新村、童车城等;大班孩子则用画笔画出了新仓的老街、茉织华等有代表性的建筑。前一段时间,这些画卷悬挂在幼儿园里,成了一道非常亮丽的风景线。

系列活动五:开展了幼儿家庭才艺才艺大赛活动,11户家庭参赛,其中王有懿爷爷的原创作品《和快乐在一起》在我们的艺术节闭幕式上作了演出,并到市里参加首届邻居节的文艺比赛。

系列活动七:09年的11月份,通过教师、家长、职工三个层面开展美工创意大赛。 幼教网 教师层面以班级为单位,两人一组,利用酒罐、废旧纸棍等进行艺术造型活动,有的设计了酷力士,有的设计了金童玉女、有的设计了大树小鸟

家长层面以家庭为单位,主题不限,材料采自乡土,有的家长利用当前农忙时节的稻草进行造型,有的利用竹林里的竹子设计了风铃,有的则利用服装厂的边角料进行自由拼贴。期间我们还组织了爷爷奶奶搓草绳比赛。

职工层面自主利用乡土材料进行创意设计,有的用包装袋制作了小动物,有的用小竹子制作了玩具家具,有的用草绳编织了物品一件件极富创意的乡土艺术造型作品,充分显示了大家的艺术潜能,也更坚定了我们引领孩子走进乡土艺术系列实践活动的信心和决心。

系列活动八:09年5月31日,我们在新仓电影院成功举办了首届生活 乡土 艺术节闭幕式暨庆六一乡土童谣大吟诵专场活动,有乡土童谣表演、家庭才艺秀《狐假虎威》、有班级特色展示梦想大舞台个个都精彩、有艺术之星为十佳爱心妈妈颁奖等等。中心幼儿园和下设四个村教学点共近600名孩子参加了活动,还有许多家长朋友以及村妇女主任、姐妹幼儿园领导也一起参加了活动,孩子们度过了一个快乐的六一节。

系列活动九:12月4日 在冬天这样一个享受成果、分享果实的季节,我们幼儿园承办了由平湖市教育研训中心主办的农村幼儿园乡土艺术教学展示研讨活动市教育局研训中心领导、全市各所幼儿园的园长教师、新仓镇各村妇联主任以及园家委会的家长共100多人参加了此次活动。大班的孩子为大家表演乡土童谣《摇啊船,唵哆》,大一班的徐春燕老师为大家送上大班音乐活动《大丰收》,小三班的张丹婧展示了大班美术活动《百变丝瓜筋》。得到了全市各级领导、同行姐妹的好评。 幼教网 系列活动十:开展《可爱新仓我的家》主题教学活动,每学期利用一周的艺术周活动实施乡土艺术主题活动。从第一次的纯粹的美术活动走向了艺术的综合,有音乐,童谣。活动中幼儿的艺术作品想象

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在艺术生家长会上的讲话


各位家长:

下午好!

今天,大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会,我代表学校对各位的莅临表示热烈的欢迎,对各位对我校工作的支持表示衷心的感谢!

我们今天召开的会,是桃江县第六届中小学幼儿园艺术节参演学生家长会。在座的各位都是带着灿烂的笑容来的。确实,我校1248名学生,只有97名学生参加本次艺术节表演。他们是我校的文艺骨干,是我校学生中的佼佼者,作为他们的家长,你们是应该感到快乐,是应该为他们自豪!热爱艺术的心灵是美好的,懂得艺术的生活是幸福的。你们的孩子,在艺术的熏陶下,一定会有一颗纯真美好的心灵,也一定会拥有幸福快乐的人生。

没有艺术的教育是不完整的教育。一直以来,我校以艺术教育为突破口,全面推行素质教育。十几年来,取得了令人瞩目的成绩:我校选送的文艺节目,多次在省、市、县各级比赛中获奖,我校已经成为桃江县艺术教育示范学校,成为了益阳市艺术教育示范学校,去年上学期,益阳市艺术教育现场会就在我校召开。学生们慕名而来,我校已从几年前的12个教学班发展到如今的18个班级,学生人数也翻了两番,出现了教室里再挤不下座椅的局面,甚至社会上流传,到“镇小学读个一年级比到四中读优生班还难”的说法。当然,这只是一种夸张的说法,但确实,承蒙社会各界的抬爱,我校的声誉是芝麻开花节节高了!

我校艺术教育能取得如此大的成绩,一方面得益于有一批高素质的艺术教师队伍,如我校艺术专干李卫红老师,她是全市有名的声乐老师,曾多次在长沙、广州等地全国音乐骨干教师培训,尤其擅长指挥合唱。前年,由她组织和指挥的灰山港镇教师合唱队,在益阳市教师合唱比赛中击败益阳市一中、益阳师范等知名学校,一举夺得第一名;再如舒亮老师,她多才多艺,不仅舞跳得好,钢琴弹得出色,二胡、古筝、电子琴、洋鼓等多种乐器也是样样精通。XX年,由她组织指挥的器乐合奏《灰山港风》先是在桃江县艺术节上获一等奖,然后在市艺术节上获得一等奖,继而在湖南省中小学艺术节上也获得了一等奖,我们学校器乐演奏也是从那个时候起名声大噪;XX年,由她组织指挥的器乐合奏《春到桃花江》也相继在县、市比赛中获得一等奖,这首我校自编自导的曲子也响遍了桃花江畔。

我们艺术教育的成绩,更离不开社会各界特别是家长的鼎力支持。我校从98年起开始进行艺术培训,家长非常踊跃,热烈支持孩子参加培训,并积极督促孩子练习,更有不少家长,不惜重金送孩子到益阳、长沙等地进行更高层次的培训。对学校的各种艺术活动更是大力支持。去年我校举行艺术教育十周年庆典活动,县委、政府各界领导、社会名流及其他兄弟学校领导共一千多人参加,在座的各位家长也是鼎立支助。所以,从去年下半年起,我校在没有收取学生一分钱培训费用的情况下,从紧张的办公经费中挤出钱来,仍然高薪从益阳聘请笛子、二胡、小提琴老师,免费为学生提供器乐培训。不仅如此,我们还开设了课外活动小组,在每周星期四下午进行课外活动。这样以来,我们学器乐的学生每周至少在学校训练了两天。这两周来,学生的训练机会更多了,时间也更充足了,为了迎接这次艺术节,我们每周星期二、星期三第七节课也由专业老师分组组织了训练,老师都很尽职,如李卫红老师,昨天都训练到5:30,学生虽然辛苦,但进步也是非常明显的。特别是像刘子琼等学生,勤奋练习,家长也很重视,两个节目都参加了。再如二胡班的危奕、张剑诗、李嘉轩,去年才学二胡,因为进步很快,本学期就调到了二胡大班;还有张郁、刘妮、刘佳蕾等学生,才读三年级,学小提琴时间也很短,但也被选到了本次表演中;另外如邓中柱、刘婧慧、高婷等学生,学乐器几年了,天赋好,本人也很努力,家长也重视,已经成为了我校的艺术骨干。合唱队的刘振,平常学习很调皮,但学唱歌很认真,这也激发了他的自信心。另外像文婧莹、文婧璐、陆璇、杨涛、刘雅婷等等都是品学兼优的优秀学生。

今天将各位家长接到学校,也是为了共商本次艺术节大事。我们县每两年举办一次中小学幼儿园学生艺术节,今年是第六届。全县共有中小学100多所,但参赛节目不超过25个。我们灰山港镇16所中小学,15所幼儿园,参赛节目只有4个,而我们学校就占了两个。一个是舒亮老师主持的器乐合奏,参加演出的学生37名,包括小提琴、二胡、笛子、古筝、电子琴等;另一个节目是李卫红老师负责的合唱,已经从四五六年级中精心挑选了60名同学,进行了两个星期的训练。与前几届艺术节相比,我们今年参演的节目有两个(这都是因为我们学校工作出色,上级看得起,给了我们学生更多的机会),但排练的时间只有一个多月,演出时间是4月底。任务重,时间紧,而且,我们的器乐合奏难度大,特别是二胡和小提琴,参演的25名同学中,有十来名只学了一两年,学生功底不深,演奏技巧不熟,还需要精心的指导和刻苦的训练。这里我们要拜托各位家长,一定要督促孩子加强训练,确保每天练习20分钟到半小时。熟话说:“拳不离手,曲不离口”,只有刻苦练习,才能熟能生巧。勤奋才能出天才。学校每周星期二、星期三、星期四、星期日都进行了训练,那就请家长督促星期一和星期六的训练,特别是在他们松劲的时候给他们鼓励,给他们打气!如果我们学校和家长能通力合作,我们的节目一定能再次为学校争得荣誉,我们的孩子能参加这么大型的活动,取得这么优异的成绩,也一定能成为他们人生中难得的纪念,激励他们在以后的人生道路上,攀登更高的目标。

另外,大家都知道,大型文艺演出,服装、道具、舞台设计也非常重要。特别是服装,整齐、大方、美观的服装能加强艺术效果。为了保证本次演出的效果,学校决定为两个节目的演员统一服装。但是,现在物价较高,一套服装(加上鞋子、袜子、帽子等)要一百多近两百元,数目也不小,我们学校本着民主、公开的原则,特意请各位来学校共同商议。这也是我们本次家长会的主要目的。一是家校共商,大家群策群力,一定能采购到更美观、更实惠的服装;二是经费问题是敏感问题,我们学校历来的收费都是非常透明的,我们也从没有打算趁什么机会收取什么不正当的费用。本次活动的服装费,我们学校建议由家长代表收取,也由家长代表采购,当然,学校也参与。大家觉得这样妥当吗?如果可行,我们就推选两名代表来为我们的孩子当好这次活动的管家,好吗?

在幼儿园家长会上的发言稿


【幼儿园老师邀请我作为家长代表和大家一起谈谈孩子的培育问题,呵呵,也没什么经验!】

大家好,我是溪溪的爸爸。今天各位家长为了同一个目标,汇聚在这里,为了孩子而走到一起。很荣幸今天有机会在此发言能和大家一起探讨培育孩子的问题。我家溪溪在幼儿园不是表现最棒的,但我相信各位老师都目睹了溪溪的进步,有些家长可能也能感觉到。溪溪自小是个乖巧听话的孩子,但她还不够勇敢,平时做事格外的小心,也不太喜欢与不熟悉的人交流。然而,经过了一年多的幼儿园生活,她已经有了很大进步,看在眼里我们也特别欣慰。

其实每个家长在教育孩子时都有一个共同点,那就是大家的眼睛都看向了未来孩子的发展。我们家长目前为孩子的付出也是基于这一点去努力的。但孩子的未来是什么样子呢?我们无从把握,也很难去掌控。然而我们却可以在孩子的早期教育中,就开始逐步的观察、分析、挖掘、引导孩子养成良好的个性、兴趣、习惯。孩子的什么能力最重要,我觉得是一个良好的性格、健康的心理,这远远比会多背几首诗、多认几个字、多学习一些特长要重要的多。那我们对孩子的期望是什么?其实很简单,快乐!所以让我们尽可能去满足她们吧,不要把孩子的天性扼杀在摇篮里。

每个家长都想为孩子付出自己的努力,给她们我们所能提供的的环境、的教育条件。但是我觉得孩子们最需要的是爱,是父母给予他们的爱。“爱”,不仅仅是一个有趣的玩具、一本好看的图书,最重要的是时间,是陪他们一起游戏、一起享受那份“爱”的时间,而这也正是我们现在的家长所欠缺的。人的一生没有几个童年,所以我们也没有多少时间去妄想长久享受那份“痛并快乐着”的经历。孩子需要在父母的陪伴与关怀中成长。

一直说让孩子形成一个良好的性格、习惯、培养其良好的兴趣,其实首先需要改变的是我们这些家长。“言传不如身教”,家长平时一个不恰当的行为,一些不好的习惯,会潜移默化的影响孩子,甚至一生。那么就请家长们在恰当的时候关掉我们的电脑、电视,远离一些我们容易忽略的有待改正的细节;时时注意我们的言行、控制我们的情绪……。

我比较欣赏国外的某些教育方式。他们强调孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神;提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。这样才能为孩子的未来打下坚实的基础。

我们有理由相信,经过我们与幼儿园的快乐携手与默契合作,必将为孩子营造一个快乐、幸福的童年,同时,也祝愿我们东方花园幼儿园越办越好。谢谢大家!

家长代表在幼儿园家长会上的发言稿


大家好,我是Xx的爸爸。今天各位家长为了同一个目标,汇聚在这里,为了孩子而走到一起。很荣幸今天有机会在此发言能和大家一起探讨培育孩子的问题。我家Xx在幼儿园不是表现最棒的,但我相信各位老师都目睹了Xx的进步,有些家长可能也能感觉到。Xx自小是个乖巧听话的孩子,但她还不够勇敢,平时做事格外的小心,也不太喜欢与不熟悉的人交流。然而,经过了一年多的幼儿园生活,她已经有了很大进步,看在眼里我们也特别欣慰。

其实每个家长在教育孩子时都有一个共同点,那就是大家的眼睛都看向了未来孩子的发展。我们家长目前为孩子的付出也是基于这一点去努力的。但孩子的未来是什么样子呢?我们无从把握,也很难去掌控。然而我们却可以在孩子的早期教育中,就开始逐步的观察、分析、挖掘、引导孩子养成良好的个性、兴趣、习惯。孩子的什么能力最重要,我觉得是一个良好的性格、健康的心理,这远远比会多背几首诗、多认几个字、多学习一些特长要重要的多。那我们对孩子最大的期望是什么?其实很简单,快乐!所以让我们尽最大可能去满足她们吧,不要把孩子的天性扼杀在摇篮里。

每个家长都想为孩子付出自己最大的努力,给她们我们所能提供的最好的环境、最好的教育条件。但是我觉得孩子们最需要的是爱,是父母给予他们的爱。“爱”,不仅仅是一个有趣的玩具、一本好看的图书,最重要的是时间,是陪他们一起游戏、一起享受那份“爱”的时间,而这也正是我们现在的家长所欠缺的。人的一生没有几个童年,所以我们也没有多少时间去妄想长久享受那份“痛并快乐着”的经历。孩子需要在父母的陪伴与关怀中成长。

一直说让孩子形成一个良好的性格、习惯、培养其良好的兴趣,其实首先需要改变的是我们这些家长。“言传不如身教”,家长平时一个不恰当的行为,一些不好的习惯,会潜移默化的影响孩子,甚至一生。那么就请家长们在恰当的时候关掉我们的电脑、电视,远离一些我们容易忽略的有待改正的细节;时时注意我们的言行、控制我们的情绪……。

我比较欣赏国外的某些教育方式。他们强调孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神;提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。这样才能为孩子的未来打下坚实的基础。

我们有理由相信,经过我们与幼儿园的快乐携手与默契合作,必将为孩子营造一个快乐、幸福的童年,同时,也祝愿我们东方花园幼儿园越办越好。谢谢大家!

在儿子幼儿园家长会上的发言稿


今天有幸在这里跟大家交流,首先请允许我代表全体家长感谢各位老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾,衷心地感谢你们,你们辛苦了!

同时,我也要感谢老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有很多优秀的家长,我非常愿意把我的一些想法来和大家作一个交流!

今天我想和大家分享三个观念。

第一个观念:学前教育的重点是培养孩子的生活自理能力

生活自理能力的形成,有助于培养孩子的责任感、自信心以及自己处理问题的能力,对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。我不希望自己的孩子将来考上大学了,还要带着我去给他洗衣做饭。

所以,儿子在生活上自己能做的事我就让他自己做,不代劳,比如吃饭、收拾桌子、整理玩具等等,一开始我会在旁边适当地进行指导和帮忙,边做边教他方法,使他能掌握做事的技巧,然后再慢慢地放手完全让他自己去做。现在儿子在家里从起床的洗漱穿衣到吃饭到晚上洗澡洗袜子,都是自己做,完全不用我们帮忙。

平时我还会让孩子一起帮忙做些力所能及的家务事,比如洗碗、扫地等等,借此使孩子更懂事,更体贴,更懂得关心长辈。

上学后,帮助孩子养成整理书包的习惯,每天晚上整理书包,把该带的东西都放在一起,早上起床打理好自己,背上书包就可以出门了,不会因为找东西慌乱而出现迟到的现象。我希望这些生活习惯能伴随孩子一生,并让他为之受益终生。

第二个观念:培养良好的学习习惯

首先,我跟儿子订立了一个简单的家庭学习时间表。早上出门前,读英语。晚上七到七点半读经,八点到九点,在完成了必做的思维训练之后,儿子可以自主选择自己喜欢的活动内容,比如剪纸、玩彩泥、画画、七巧板等等。九点洗澡,洗澡之后,让儿子自己选择是不是看英文碟,然后是睡前的阅读,读完书关灯,他睡觉,我去做自己的事。一个符合孩子生活规律的时间表,充分保证了孩子学习质量,而且学习的兴趣与情绪得以保持最佳状态。

其次,尽量采取适合这个年龄段孩子的学习方法和内容。

儿子这个年龄有一个特点,就是喜欢运动。尤其是男孩,即使坐在凳子上,屁股也会不由自主的扭来扭去。所以当我来到xx幼儿园,发现这里开展快乐体操的教学内容,很是欣喜。因为这充分满足了孩子的好动欲望,给孩子提供了必需的、充足的活动机会,一方面能使他身体发育正常,体魄健壮,为其一生的成长打下坚实的基础,另一方面,充分的运动也能刺激脑细胞生长,增强孩子的记忆力和学习能力。

此外幼儿园开展的思维训练课程能使孩子的各种学习能力(比如观察能力,专注能力,记忆能力,逻辑思考能力,空间想像能力等)得到提升,培养孩子的独立探索、主动学习、积极的思考和解决问题的精神,从而为孩子将来的学习和一生的发展建立核心竞争力。这比单纯的教孩子识字,做算术更有意义。

最后,这个年龄的孩子有一个特点就是喜欢提问。为什么天上有云,为什么云有时候黑有时候白,为什么白天的云和晚上的云不一样,我的每一个回答,都会带出孩子一连串的为什么来。不过,这个年龄的孩子,问很多“为什么”的时候,并不是真的追究背后的道理,更多的时候只是为了从大人那里得到一个说法。而且孩子的很多问题即使是成人能给出科学的解释,他也未必就能理解。所以当他不断提问,而我的回答可能超出他的理解范围时,我更愿意倾听他的想法,我会说,唉呀,真是难倒我了,为什么云是白色的呢,请轲轲跟我一起想一想,好不好?借此激发他主动思考问题的思维能力、表达能力和想像力。

第三个观念:家长应该配合幼儿园进行家庭教育活动

孩子送到幼儿园,是不是觉得教育就是老师的事,孩子在家里,只要管他吃好睡好就行了?我不这么认为。不管在孩子成长的任何时期,做为孩子的第一老师,家长的言行对孩子都具有重要的影响力,所以我们始终要对孩子的教育负主要责任,即使是孩子已经上幼儿园了,我们也应该在家里配合学校做好对孩子的教育引导,使孩子的身心在家里跟在学校一样,得到和谐统一的发展。这样孩子就不会出现在学校一个样,在家里又是另一种表现的情形。我会利用家园联系手册,以及接儿子出园回家的时间,跟老师及时沟通孩子的表现情况,配合老师对孩子的要求,在家对孩子的薄弱环节和不良习惯加强引导教育。一转眼,儿子到xx幼儿园已经一个月了,从刚入园时不能主动交往,上课不举手发言,到现在的见人大声打招呼,上课主动举手发言,学习越来越自信,性格越来越开朗,孩子喜欢上幼儿园,喜欢这里的老师,喜欢同班的同学,喜欢这里的一切,这跟各位老师的耐心、爱心和善于教导是分不开的,也得益于家庭教育与幼儿园教育的良好配合。在此,再次谢谢各位老师的辛勤劳动和指导。

最后,我想说,我们都爱孩子,都希望他们将来过上幸福、快乐的生活,相信全体小朋友在xx幼儿园各位老师的关心和教育下,一定会健康快乐的成长!

谢谢大家!

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《幼儿园“生活?乡土?艺术”特色活动在小班家长会上的介绍》一文能帮助您解决关于2024“幼儿园寒假家长会活动总结”相关的问题,再次感谢您的阅读!

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