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职业生涯规划

五步做好职业生涯规划。

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如何做好个人的发展规划,职业规划资历最老的机构向阳生涯就此问题进行介绍:

第一步,职业规划前分析自己的性格。向阳生涯表示:每个人的性格都是不同的。有的人性格外向,善于言谈,人际关系能力强,喜欢在公众面前发表自己的言论;有的人则性格内向,忠厚老实,喜欢独立地去思考问题;有的人对事情执著,遇到挫折不气馁;有的人则脆弱,容易被失败击垮;有的人喜欢挑战性的工作,压力越大斗志越旺盛;有的人则喜欢安定平稳的生活,不能忍受过大的压力任何事情都具有双面性,有好就有坏。热情、善谈的反面就造成稳重不足;忠厚脾气好容易变成没有主见先要分析自己的性格,看看自己到底具备上述性格中的哪些方面,看看自己性格中的长处、短处,如果是热情、善谈、喜欢有挑战的人,相对来说比较适合做营销、公关等工作;如果自己内向、认真,可能适合做财会工作。准确分析自己的性格,一方面便于找到适合自己的岗位,另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

第二步,职业规划前要分析自己掌握的知识、技能。每个人都有自己擅长的知识、技能。有的人喜文,有的人喜理;有的人动手能力强,有的人操作能力弱;有的人思想跳跃跨度大,有的人逻辑思维能力强分析自己学习过和掌握的知识技能,罗列出哪些是自己精通的,哪些是自己熟悉的,哪些是自己的弱项。然后再分析自己所从事的工作,胜任岗位要求需要具备哪方面的知识和技能,结合自己的实际,确认自己和岗位相吻合的条件,以及不足之处,如果岗位要求具备较高的计算机水平,而自己这方面欠缺,就可以通过参加学习班或找人传授相关知识,来提高自己这方面的知识和技能,只有做到上述这些方面,才能让自己在工作中立于不败之地。

第三步,职业规划前要分析自己掌握的或能够调配的资源。向阳生涯指出这里的资源不但包括金钱,还包括自己在社会上的人脉。俗话说的好有多大的能力办多大的事,也就是说要尽可能去做力所能及的事情。我们都知道如果要开办公司,就要有一定的资金,最少要保证10个月没有利润还能维持公司的运营。同样的道理,如果从事一项工作,不可能所有的事情都是自己擅长的,如果碰到自己不擅长的事情,就要想自己能够调动的资源,自己的同学、朋友、亲戚中,有谁擅长此类事情或从事过相关行业,自己就可以去取经,直接掌握问题的关键点,避免工作中走弯路。

第四步,职业规划前要确认自己的发展目标。笔者不久前碰到了一位MBA的同学,该同学毕业2年多换了至少4次工作,涉及了不同的行业,每份工作都没有超过6个月,已经30岁了,还没有找准自己的位置,还不知道自己适合做什么。笔者认为这个同学就属于那种胡里胡涂生活的人,没有认真分析过自己,没有做好个人的发展规划。笔者并不反对跳槽,但是跳槽一定是有目的、有选择的跳,最好先采用上述方法,确认了个人的发展目标,围绕这个目标,有目的、有选择的跳,这样才能让自己更快的接近或实现目标。如果没有确认自己的目标,盲目的跳槽,特别是频繁换行业的跳槽是最不可取的,因为当今社会,工作经验和行业优势已经成为获取成功的必不可少的条件之一,所以确认个人的发展目标尤为重要。

第五步,规划好后,要坚持不懈走下去。世上没有不劳而获的事情,任何人的成功都不是偶然的,一定有了很长时间的积累,一定具备了一定的实力才能成功。很多人都奇怪郭德钢的红,认为他的运气太好了,笔者曾去听过他的相声,领略了他功底,唱戏的功底、绕口令的功底笔者也听到了他曾经经历的落魄、艰辛,郭德钢的成功是必然的,是他多年付出、执著、努力的结果。所以,认准了自己的目标,一定要坚持不懈的走下去,不管遇到什么挫折,都不要放弃,同时一定要认真学习,只有这样,才能获得成功。

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职业生涯规划五步法


对于许多大学毕业生来说,职业生涯规划也许是一个比较模糊的概念,因而就更谈不上对自己进行职业生涯规划了。

其实对于职业生涯规划,并不如某些书上所说的那样玄机无限,只要你对自己有一个基本认识,同时掌握一定的方法,你也能对自己进行职业规划,为自己的职业生涯发展画一个蓝图。

许多职业咨询机构和心理学专家进行职业咨询和职业规划时常常采用的一种方法就是有关五个WHAT的归零思考的模式:从自己是谁开始。然后顺着就一路问下去,共有五个问题

1、what are you?

2、What you want?

3、What can you do?

4、What can support you?

5、What you can be in the end?

回答了这五个问题,找到它们的最高共同点,你就有了自己的职业生涯规划。

对于第一个问题我是谁?应该对自己进行一次深刻地反思,有一个比较清醒的认识,优点和缺点,都应该一一列出来。

第二个问题我想干什么?是对自己职业发展的一个心理趋向的检查。每个人在不同阶段的兴趣和目标并不完全一致,有时甚至是完全对立的。但随着年龄和经历的增长而逐渐固定,并最终锁定自己的终生理想。

第三个问题我能干什么?则是对自己能力与潜力的全面总结,一个人职业的定位最根本的还要归结于他的能力,而他职业发展空间的大小则取决于自己的潜力。对于一个人潜力的了解应该从几个方面着手去认识,如对事的兴趣、做事的韧力、临事的判断力以及知识结构是否全面、是否及时更新等。

第四个问题环境支持或允许我干什么?这种环境支持在客观方面包括本地的各种状态比如经济发展、人事政策、企业制度、职业空间等;人为主观方面包括同事关系、领导态度、亲戚关系等,两方面的因素应该综合起来看。有时我们在做职业选择时常常忽视主观方面的东西,没有将一切有利于自己发展的因素调动起来,从而影响了自己的职业契入点。而在国外通过同事、熟人的引荐找到工作是最正常也是最容易的。当然我们应该知道这和一些不正常的走后门等歪门邪道有着本质的区别。这种区别就是这里的环境支持是建立在自己的能力之上的。

明晰了前面四个问题,就会从各个问题中找到对实现有关职业目标有利和不利的条件,列出不利条件最少的、自己想做而且又能够做的职业目标,那么第五个问题有关自己最终的职业目标是什么?自然就有了一个清楚明了的框架。下面我们对某高校的电子专业女生的职业选择和职业目标确定做一次分析,或许能够启发许多和她一样的同学。

某高校女生,计算机系专业,在临近毕业时常常对自己的职业动向难以选择。就现在来说计算机专业属于热门,找一份差不多的工作并不难,但由于自己是女生,在就业时肯定又不如同班的男生,同时自己对教师的职业比较喜欢。在这种存在多种矛盾的情况下,我们不妨和她一起进行一次有关职业规划方面的认真思考,并通过对其职业前途的规划确定其就业方向:

what are you?

某重点高校计算机系专业毕业生;

优秀学生干部,学业成绩优秀,英语过国家六级;

辅修过心理学、管理学;

参加过高校演讲比赛,拿过名次;

家庭状况一般,既不属于有钱之类,同时生活也不是拮据的那种,父母工作稳定,身体健康,暂时还不需要有人特别照顾;

自己身体健康;性格上不属内向,但也不是特别活跃,喜欢安静。

What you want?

很想成为一名老师,这不仅是儿时的梦想,而且比较喜欢这种职业;

其次可以成为公司的一名技术人员;

如果出国读管理方面的硕士,回国成为一名企业管理人员也是可以接受的;

what can you do?

做过家教,虽然不是自己的专业,但与孩子交流有天生的优势,当家教时当学生成绩进步时很有成就感;当过学生干部,与手下人相处比较好,组织过几次有影响的大型活动;

实习时在公司做过一些开发,虽然没有大的成就,但感觉还行;

what can support you?

家里亲戚推荐去一家公司做技术开发;

GRE考得还可以,已经申请了国外几所高校,但能不能有奖学金还很难说,况且现在签证比较困难;

去年曾有几家学校来系里招聘教师,但不是当老师,而是要去学校做技术维护,今年不知会不会有学校再来招聘教师;

有同学开了一家公司,希望自己能够加盟,但自己不了解这个公司的具体业务,也不知道它有多大的发展前途;

what you can be in the end?

最后的选择可能四种,分别如下:

1)到一所学校当老师,自己有这方面的兴趣和理想,在知识和能力方面并不欠缺,在素质教育大趋势下,与师范类专业相比,自己有专业方面的优势,讲授知识时可以让学生了解更多的前沿的知识,特别是现在计算机在中学生中有了相当的普及和基础,并且自己有信心成为学生心目中理想的好老师;不足的就是缺乏作为一名教师的基本训练以及一些技巧,但这可以逐步提高。

2)到公司做技术人员,收入上会好一些,但通过这几年的发展看,这种行业起伏较大,同时由于技术发展较快,得随时对自己进行知识更新,压力较大,信心不足,兴趣也不是很大。

3)去同学的公司丢掉专业从最底层做起,风险较大,这与自己求稳的心理性格不符,同时家庭也会有阻力;

4)如愿获得奖学金,能够出国读书,回国后还是去做一名企业管理人员。不确定因素较多,且自己可把握性较小,自己始终处于被动状态。

单纯从职业发展上看,这四种选择都有其合理性,但如果从个体而言,第一种选择显然更符合她本人的职业取向。从心理学上看,选择第一种能够使得她得到最大的满足,在工作中也最容易投入,做出一定的成绩后会有很大的成就感。从职业前途看,教师这个职业也日益受到社会的尊重,社会地位呈上升趋势。从性格上看这种职业也比较符合她的职业取向。主要困难是非师范生进入这个职业的门槛比较高,如果她能够确定自己的最终目标后努力去弥补与师范生在职业技巧方面的差距,那么她实现自己的职业理想将为时不远。

做好职业生涯规划


梦想是成功的起点!如何才能将模糊的梦想变为明确的方向?如何将明确的方向变为具体的目标?

规划题目

1.题目的内容

(1)写下你的名字

首先要写下你的姓名,从题目可以看出是谁的职业生涯规划。可能你已经无数次写过你的姓名,但这次却拥有特别的意义:你开始规划你的人生!

(2)规划年限

题目中最难写的是确定几年,是阶段性的还是终生的。职业生涯规划中的年限是目前可以确定的最主要目标的实现时间,可以是两、三年,也可以是十几年、几十年。

(3)起止日期

何时开始,到何时实现目标。开始日期要详细到年、月、日,终止日期可以到年。

(4)年龄跨度

年龄跨度是指从多少岁至多少岁。

例:程社明十年职业生涯规划

1998年9月1日20xx年38岁~48岁

或者:

程社明终生职业生涯规划

1998年9月1日2028年38岁~68岁

2.具体说明

题目的这种写法,反映职业生涯个性化的特征和时间坐标原则。

建议第一次写职业生涯规划的人,规划年限不要写很长,因为是处于职业生涯初期的年轻人,比如刚毕业的大学毕业生或者参加工作刚刚几年的人,可以写两至三年的职业生涯规划。

职业生涯规划14步


我们都学过如何了解自己的欲求信念,学过如何冷静地分析现实与理想的差距,学过如何寻找填平差距的策略,可以说,你已经拥有一个卓越战士的条件,现在,就要开始寻找你进攻的目标了。

我们接下来要接触的这个技巧叫生涯规划。首先,我有个建议,不要自我设限,不要太快否定自己的梦想。现在,让我们开始吧。

步骤1.先开始编织美梦,包括你想拥有的,你想做的,你想成为的,你想体验的。我要问你一个问题:如果你知道不可能失败,你想要得到什么;如果你百分之百相信会成功,你会采取什么行动?现在,请坐下来,拿一张纸和一支笔,动手写下你的心愿。在你写的时候,不必管那些目标该用什么方式去达成,就是尽量写。

步骤2.审视你所写的,预期希望达成的时限。你希望何时达成呢?有实现时限的才可能叫目标,没时限的只能叫梦想。

步骤3.选出在这一年里对你最重要的四个目标。从你所列出的目标里选择你最愿意投入的、最令你雀跃欲试的、最能令你满足的四件事,并把他们写下来。现在我建议你明确地、扼要地、肯定地写下你实现它们的真正理由,告诉你自己能实现目标的把握和它们对你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由,那你就无所不能,因为追求目标的动机比目标本身更能激励我们。

步骤4.核对你所列的四个目标,是否与形成结果的五大规则相符。(1)用肯定的语气来预期你的结果,说出你希望的而非不希望的。(2)结果要尽可能具体,还要明确订出完成的期限与项目;(3)事情完成时你要能知道完成了;(4)要能抓住主动权,而非任人左右;(5)是否对社会有利。

步骤5.列出你已经拥有的各种重要的资源。当你进行一个计划,就得知道该使用哪些工具。列出一张你所拥有资源的清单,里面包括自己的个性、朋友、财物、教育背景、时限、能力、以及其他。这份清单越详尽越好。

步骤6.当你做完这一切,请你回顾过去,有哪些你所列的资源会运用得很纯熟。回顾过去找出你认为最成功的两三次经验,仔细想想是做了什么特别的事,才造成事业、、财务、人际关系方面的成功,请记下这个特别的原因。

步骤7.当你做完前面的步骤后,现在请你写下要达成目标本身所具有的条件。

步骤8.写下你不能马上达成目标的原因。首先你得从剖析自己的个性开始,是什么原因妨碍你的前进?要达成目标,你得采取什么做法呢?如果你不确定,可以想想有哪位成功者值得你去学习?你得从最终的成就倒算,往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七条中找出的资料为你设计未来计划的参考。

步骤9.现在请你针对自己那四个重要目标,订出实现它们的每一步骤。别忘了,从你的目标往回订步骤,并且自问,我第一步该如何做,才会成功?是什么妨碍了我,我该如何改变自己呢?一定要记得你的计划得包含今天你可以做的,千万不要好高鹜远。

步骤10.为自己找一些值得效法的模范。从你周围或从名人当中找出三、五位在你目标领域中有杰出成就的人,简单地写下他们成功的特质和事迹。在你做完这件事,请你阖上眼睛想一想,仿佛他们每一个人都会提供你一些能达成目标的建议,记下他们每一位建议的方法,如同他们与你私谈一样,在每句重点下记下他的名字。

回想过去曾有过的重大成功事迹。用飚换技术将它与你新目标的图象置换。

步骤11.使目标多样化且有整体意义。

步骤12.为自己创造一个适当的环境。

步骤13.经常反省所做的结果。

步骤14.列一张表,写下过去曾是你的目标而目前已实现的一些事。你要从其中看看自己学到了些什么,这期间有哪些值得感谢的人,你有哪些特别的成就。有许多人常常只看到未来,却不知珍惜和善用已经拥有的。所以我要告诉你,成功的要素之一就是要存一颗感恩的心,时时对自己的现状心存感激。

职业生涯规划七步


越来越多的高校将职业生涯规划作为重要的入门教育。莫说毕业遥遥无期,到头来却措手不及;为了避免毕业就失业的悲剧来临,大一就应该做好职业生涯规划,未雨绸缪。

没有职业规划人生很迷茫

一个学生大四毕业了,问她工作找得怎么样了,她说妈妈还没帮她找呢!农大学生处处长童建福当时听到这个回答真是哭笑不得。

一个咨询者告诉我,他毕业后顺从父母的意愿,动用父母的关系,当了公务员,现在已经八年了,他觉得忍无可忍,实在不想干了。全球职业规划师肖先生说道。

许多学生即将毕业时不知道下一步应该怎么走,或者毕业多年之后才发觉绕了个大圈子。因为职业规划的声音虽然日益增大,但实际上还没有深入人心。

闽江学院招生就业处处长李秋斌博士指出,目前大学生对职业规划的必要性认识参差不齐,目标模糊,定位不准,主动对自己的未来进行职业规划的人数虽然近年来呈逐渐增多的态势,但从比例上来看,还不占多数,这与长期以来推行的应试教育密切相关。

省某高校大三学生小秋表示,这两年学校都有开设职业规划讲座、大赛等活动,但是并不是每一个人都有参加,小秋自身对职业规划就不以为然:我念的专业是我爸妈非要我念的,我表姐念的专业是分数不够不得不拣剩下的,还谈什么规划呢?来得及?有用吗?

李秋斌处长认为,开始进行系统化培养职业发展意识的时间应该是中学,但根据国情现实,要在短期内将职业规划教育也融入中学教育体系中确实比较困难,但大学生在大学期间进行职业规划尚为时不晚。

他认为大一开始职业规划有助于大学生们培养自我管理、自我教育、自我服务的意识,在大学就读期间就能明确未来若干年内职业生涯发展方向,制定行动步骤并实施;

也许进入大学的时候,你不能选择你的专业,但是通过成功的职业规划,走出大学校门的时候,你有能力选择一份你喜欢的职业。童建福处长的手里,就有许多农大学生成功的职业生涯规划案例。

不喜欢专业的可换方向

小鲁,福建农林大学20xx级蜂学专业的毕业生。小鲁的兴趣爱好并不在本专业中,将来并不想从事相关专业的工作,于是小鲁通过建立一系列的职业生涯规划,拟定了在大学期间的行动步骤。

小鲁通过职业规划的诊断体系,确定自己对管理类、IT类行业比较感兴趣。小鲁拟定了行动方针:

在学习方面,除保证专业课过关,注重高数等基础学科及外语学习、电脑操作学习、课外阅读外,并自学经济管理知识;

业余生活中多参加比赛和活动,提高领导能力、分析能力、语言能力;

如今小鲁已经成功在一家网络公司就职。

尽管许多学生进入大学时的专业无法选择,转专业的机会也比较少,但是通过职业规划,根据市场需要、成材条件的估量,确定职业方向和目标,在保证专业过关的基础上进行其他方面的学习,还是可以向人生愿景靠近。童建福处长说到。

喜欢专业的可明晰方向

李海榕副处长表示,现在大学都是大类招生,大类下面还有许多细分的东西、专攻的方向;把职业发展和专业学习结合起来,把力气往一个小的但是明晰的方向使,才会更出色、更有效。

童建福处长所见略同:农科院法律专业的学生在城里和人大法律专业的pK要吃亏的,可是他如果明确方向要往农村方向发展,在专业里多往农村问题钻研,加上农科院一些近水楼台的资源,他就在规划的职业领域里占了优势。

小李的专业是行政管理,他大一的时候就决定将来做一名公务员。

他清楚地认识到,要使自己的职业生涯顺利,大学时最好不要有挂科记录,并且除学习之外,组织、策划能力都必须有所锻炼。

小李从开学第一天就让自己忙碌起来,夯实英语,竞选学院学生工作,组织策划大型迎新节目等各类活动,取得了优秀奖学金、优秀学生干部等荣誉。

他并不盲目跟随潮流参加计算机考级将来作为公务员没有机会使用C语言编程,不如真正熟练掌握各种办公软件,在工作中会更加务实。

体育项目,他也选修了网球而不是篮球,这是为了职业交际做准备;

暑期的社会实践,其他同学都到一些政府机关打杂盖章了事,他却选择了一家报社实习,他认为媒体的工作经验,特别是各种文体写作的锻炼,对他的公务员生涯帮助很大。

毕业的时候,由于软硬件都合适,小李顺利成为一名公务员。

李秋斌处长评价:大学进行职业生涯规划,可增加成功就业的几率,培养独立意识,强化自我管理的能力,同时减少成才过程中的盲目性。

高校呼吁注重职业生涯规划

高校越来越重视对学生进行职业生涯规划意识的培养和熏陶。

福州大学在我省最早推出职前教育网络学堂60门精品课程,最早使用了职业规划朗途测评系统,在大学生就业资讯阅览室,有20台电脑和上千册有关职业规划的报刊杂志供免费阅读。就业指导中心有专门的职业规划咨询队伍,面向全校师生开展职业教育、发展和咨询及指导。

农大早在20xx年就在全省率先创办了职业生涯规划协会,如今已举办了四届职业生涯规划节。职业生涯规划是所有农大学生的必修课,值2个学分,另外还有5门关于职业生涯规划的公选课。

闽江学院也花巨资购买了国内知名的朗途职业生涯测评系统,全校学生都可以在网站上进行职业生涯测评,定期特邀校外专家开设讲座,就业指导中心设立就业指导日,还有专人在校就业网上答疑解惑

李秋斌处长指出,高校已经主要承担了对学生进行职业规划教育的任务,绝大部分学校将职业规划教育与专业教育、心理健康教育进行了适度挂钩,开设了职业生涯指导课程,配备了职业指导的教师梯队,但许多高校还是心有余而力不足,原因有四:

从政府层面来说,虽然近年来也已逐渐提高了重视程度,但对各高校的资金或人员投入还是不足,指导力度也不够;

从学校层面来看,就业指导队伍的水平亟待提高,就业指导人员人数与高校学生数的比例失调;

从家庭层面来看,家长将择业观强加于子女身上,比较典型的例子就是高考替填志愿,对职业规划教育产生直接的阻力;

从学生层面来看,特别是城市独生子的依赖心理比较严重,存在就业等靠要的思想,没感受到来自就业的压力,不愿进行职业规划教育。

职业规划7 步骤

自我评价-职业评价-确立目标-制定计划-实施计划-评估成果-调整目标

李秋斌处长认为,大学各年级制定的目标应有所侧重,在大一阶段,应尽快适应大学生活,培养独立意识和能力,发掘兴趣爱好;在大二阶段,应努力学好专业课程,无论将来是否从事与专业对口的职业;在大三阶段,应密切关注就业市场动向,锁定感兴趣的用人单位,多参加与职业发展相关的社会实践;在大四阶段,应注意积累自己的学术或实践成果,提高就业的技能技巧。

职业生涯规划 五步曲 实战指南


第一步:客观认识自我、准确职业定位

职业生涯规划是一个动态过程,其最基础的工作首先是要知己,即要客观全面认清自我,充分了解自己的职业兴趣、能力结构、职业价值观、行为风格、自己的优势与劣势等,人才素质测评是全面、科学地认识自我的有效手段和工具。只有正确的认识自己,才能进行准确的职业定位并对自己的职业发展目标做出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标做出最佳选择。

在客观认识自我方面,我们至少需要了解以下五个方面:

1、喜欢干什么职业兴趣;

2、能够干什么职业技能;

3、适合干什么个人特质;

4、最看重什么职业价值观;

5、人、岗是否匹配胜任力特征。

正确自我认识越来越受到各界的关注,哈佛大学的入学申请要求必须剖析自己的优缺点,列举个人兴趣爱好,还要列出三项成就并作说明,从中可见一斑。

第二步:评估职业机会、知己知彼

每一个人都处在一定的社会环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的职业生涯规划具有实际意义。

除了要正确客观地认识自我,还必须更多地了解各种职业机会,尤其是一些热门行业、热门职位对人才素质与能力的要求。深入地了解这些行业与职位的需求状况,结合自身特点评估外部事业机会,才能选择可以终生从事的理想职业。

对职业机会的评估需要理性评估,真正做到知己知彼,切忌想当然,对不熟悉的行业和职位不切实际的向往,结果是费了九牛二虎之力进入城中,一入围城马上受到现实冲击(reality shock),迫不急待又要出城,兜兜转转之间,年已蹉跎,空自消磨。

第三步:择优选择职业目标和路径

职业生涯规划的核心是制定自己的职业目标和选择职业发展路径,通过前面两个步骤,对自己的优势劣势有了清晰的判断,对外部环境和各行各业的发展趋势和人才素质要求有了客观的了解,在此基础上制定出与符合实际的短期目标、中期目标与长期目标。

职业目标的选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。据统计,在选错职业目标的人当中,超过80%的人在事业上是失败者。正如人们所说的女怕嫁错郎,男怕选错行。由此可见,职业目标选择对人生事业发展是何等重要。正确的职业选择至少应考虑以下几点:1、兴趣与职业的匹配;2、性格与职业的匹配;3、特长与职业的匹配;4、价值观与职业的匹配;5、内外环境与职业相适应。

职业目标确定后,向哪一条路线发展,此时要做出选择。是向行政管理路线发展,还是向专业技术路线发展;是先走技术路线,再转向行政主管路线;在具体的岗位方面也需要作出选择,行政管理?市场营销?技术研发?服务支持?由于发展路线不同,对职业发展的要求也不相同。因此,在职业生涯规划中,必须做出最适合自己的抉择,以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。

第四步:终生学习、高效行动

在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如,为达成职业目标,在工作方面,你计划采取什么措施,提高你的工作效率?在业务素质方面,你计划学习哪些知识,掌握哪些技能,提高你的业务能力?在潜能开发方面,采取什么措施开发你的潜能等等,都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体,以便于定时检查。

彼得圣吉在第五项修炼中说,企业未来唯一持久的竞争优势是比竞争对手学习的更快和更好,个人也是一样。我们现在的时代是终生学习的时代,要取得事业上的成功,重要的是要不断更新知识、提升能力,才能保持自己的职业竞争力,逐步达到自己设定的职业目标。

第五部分:与时俱进、灵活调整

俗话说:计划赶不上变化。是的,影响职业生涯规划与发展的因素诸多。有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估与调整。其调整的内容包括:职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等等。

职业发展过程中理想与现实的脱节几乎人人都会碰上,对职业人来说,有些是致命的,有些却能走通另一条路。发生这种情况时,最不可取的态度是急于求成,消极对待当前工作。正确的做法是稳定中求发展。

当然,事在人为,再优秀、再动人的职业生涯规划也取代不了个人的主观努力。职业生涯规划的目的是建立目标、树立信心,职业生涯规划只是走向成功的必要手段,能否成功则主要取决于个人的努力。

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