关于劳动的演讲稿：教我如何不爱她？。
贤从智中取，智从学中求。当我们即将需要进行一场演讲活动时，我们必须整理一下演讲内容并熟记于心，上台演讲前，经过反复打磨，我们可以先写下一份演讲稿，你知道如何撰写并修改自己的演讲稿吗？下面是小编精心为你整理的“关于劳动的演讲稿：教我如何不爱她？”，为方便后续阅读，请你收藏本文。
大家好，今天，我演讲的题目是《教我如何不爱她？》
那么，我心中的这位神祉是谁呢？她就是劳动，她是那么的朴素而美丽，她又是那么的平凡而伟大。我和她的情感，渊源久远，我对她的爱恋，将同时也是我生命的尽头。
追念中华民族，远古先民，筚路蓝缕，艰苦创业，农业文明初建，是劳动让我们得以生存。
怀想千年帝制，大山压迫，工农联盟，建党立国，是劳动让我们享有了当家作主的权力。
劳动乃是中华民族之文明渊源，乃是我们国家建党立国之根本。教我如何不爱她？
世界上还有比劳动者更强大的吗？我们终于当家作主了，站了起来。但我们不仅要站起来，我们还要富起来，更要强起来。这又岂能离开包括体力，脑力在内的劳动？
君不见，中华大地，麦浪滚滚，机器隆隆，蓝天雄鹰，海卧苍龙，更有我们的军事科技，堪比倚天宝剑，定海神针。这哪能离开我心中的劳动之神？这哪能离开我们各行各业劳动者精益求精的工匠精神？
是的，劳动让我们国家发展强大，让我们每个人拥有了满满的获得感，幸福感。教我如何不爱她？
有的人说，我们学习这么忙，劳动太占时间了。你可知道，学习在根本上是为了获得教养，完善自我，而并不是单纯为了知识，更不是为了学历、文凭。劳动本是我们作为人的定义。另外，请大家注意，我说的可并不仅仅是体力劳动啊。就以阅读和读图，看视频为例，我们现在有多少人主动放弃了思考能力的培养？
有的人说，科技进步这么快，劳动的事儿，以后可以交给人工智能啊。你可知道，人工智能与人本身的发展并不矛盾。机器生产，人工智能让物产变得空前丰富。到那时，我们不再为生存谋生的劳动所苦。甚至，我们现在已经有人开始享受劳动。
其实中国古代诗人的物产又何尝丰富？但我们看看陶渊明，苏轼笔下的南亩、东坡；看看梭罗笔下的田园、湖泊。
马克思说，到了那么一天，劳动将成为我们的第一需要。这大概说的是精神需要吧！这大概说的是让我们享受劳动之美，从而达到自我完善吧！
有的人说，劳动这么苦，这么累，干嘛非得自己干，花点钱让别人去做好了。你可知道苦累和乐趣之间的辩证关系吗？你可知道懒惰是圣经的七大罪之一吗？你可知道雇佣关系，曾经是我们伟大的社会主义祖国深恶痛疾，大革其命的罪魁祸首吗？
至此，大家应该明白了劳动的意义了吧。从生存发展到最后的自我完善，精神享受。教我如何不爱她？
朋友们，尊重劳动，热爱劳动吧！劳动不仅让我们伟大的祖国变得愈加富强，更会变得愈加美丽。
朋友们，尊重劳动，热爱劳动吧！让我们从身边做起，从小事做起！
在这个浪潮奔涌，万马奔腾的时代，劳动中有你，有我，也有他。在劳动中，我们的生存家园，精神世界愈加美好。劳动啊，是最荣耀的字眼，劳动啊，教我如何不爱她？
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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关于09年劳动的演讲稿
五月，春回大地，百花争艳;五月，万物勃发，生机盎然。在这欣欣向荣的季节里，我们的心就像迎春的花朵，美丽带着芬芳，希望伴着企盼。“五.一“国际劳动节，这是我们劳动者的幸福之日，是全世界劳动人民的一场节日盛典。但你可知道这一天是来自何等的不易?何等艰难?曾记否，芝加哥21.6万余名工人的大罢工，就是在1886年的这一天。为了争取八小时工作制，他们英勇冲锋，浴血奋战，他们的生命如彩虹般消失，他们的鲜血如浪花般飞溅。当正义与胜利终于紧紧相拥之日，从120年前的五月一日开始，这一天就成了全世界劳动人民心中不倒的丰碑、永久的纪念。
劳动进化人类，劳动改造自然，劳动积累财富，劳动描绘明天。是劳动者平地建起了高楼大厦，是劳动者把贫瘠的荒山改造成万亩良田，是劳动者筑就了现代化的信息高速公路，是劳动者把人类最美丽的梦想一一实现。在“五.一”国际劳动节这个特别的日子里，让我们歌唱，让我们赞美，歌唱劳动者的伟大，赞美劳动者的平凡，让我们的幸福和快乐在伟大和平凡之间实现。
中华民族是最伟大、勤劳的民族，华夏子孙创造了五千年的文明和灿烂。历史的天空风云漫卷，岁月的长河奔腾向前，我们的祖国——创造过太多的辉煌，也承受过太多的苦难。我们经历坎坷，开拓平坦;我们经历风雨，拨开乌云又见艳阳天。当时光的脚步走到了2008年，回首过去，我们的心充满了喜悦，充满了骄傲，充满了春天般的明媚和夏天般的鲜艳。改革开放三十年，我们的祖国有了翻天覆地的变化，我们的社会日新月异的发展。这些发展归功于中国*的正确领导，得益于我们千千万万劳动者的顽强拼搏和踏实肯干、无私奉献。也许你每天工作在科研院所，也许你每天忙碌在工厂车间，也许你每天耕耘在地头田间……。我们都是社会劳动的一分子，我们都在用自己的汗水和智慧，为社会创造财富做出贡献。昔日，落后的经济和封闭的生活让你我守着贫穷，天隔一方未曾谋面，今日，经济的发展如巨航乘风破浪，我们走到了一起同心协力驶向富足的彼岸。祖国的发展并非一帆风顺，未来我们还会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们坚持美好的理想，坚定心中的信念，众志成城不弃不馁，脚踏实地勇于实践，我们就一定能经得住考验，我们的目标就一定能够实现。
劳动是前提，劳动是终端;劳动是讴歌，劳动是赞叹;劳动是关爱，劳动是情感;劳动是前进的帆，劳动是目标的岸。劳动的号角早已吹响，劳动的歌声响彻云天，让我们手挽手、肩并肩，豪情万丈迎未来，挥笔谱写新诗篇!让我们为劳动者喝彩，让我们用劳动去创造更加美好的明天!
关于劳动节的演讲稿——劳动者最光荣演讲稿
各位领导、各位同事：
大家晚上好
《劳动者》是指达到法定年龄，具有劳动能力，以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源，依据法律或合同的规定，在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的自然人（中外自然人）。
在此五一劳动节即将来临之际，我们大家有幸聚在了一起，在这里我给大家演讲的题目是《劳动者最光荣》，我赞美劳动，劳动者是最光荣的！
记得上小学时，老师教会了一首《劳动最光荣》的歌曲，最喜欢其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠劳动来创造”。那时候只把劳动简单的理解为“劳作”，局限于每周一次的劳动课。多年以后，成长为了千万劳动者中的一员，才深深体会到生活的多味，劳动的艰辛。劳动是汗水，是欢笑；是苦涩，是甜蜜；是给予，更是幸福。有一分劳动，就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘，生活就会回报你多少果实，你就会拥有多少快乐与幸福，对于企业也是如此。
双手是用来劳动的，劳动帮我们创造幸福的生活。有很多人们默默无闻的靠自己全部的力量去拼搏、去进取、去创造，虽然没有轰轰烈烈的壮举，没有声名显赫的地位，他们同样享受着劳动带来的快乐和幸福，甚至还要充实，因为幸福不仅仅只与物质有关！
劳动者是光荣的，劳动着是幸福的！作为××的一员，我们更加能够深切的体会到这一点！
5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢？
1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共产党的领导下，经过艰苦卓绝的斗争，使当家作主的梦想变成了现实，人民成了国家和社会的主人，享有广泛的民主权利，以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机，焕发出旺盛活动力，以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。
我们——作为跨世纪的一代建设者和接班人，将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担，以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名中学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。当然，最重要的还是要努力学习科学文化知识，扎实掌握一技之长，为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础！这才是对“五?一”国际劳动节最好的的纪念。
谢谢大
节日演讲稿:关于劳动节的演讲稿——劳动者最光荣演讲稿
各位领导、各位同事：
大家晚上好
《劳动者》是指达到法定年龄，具有劳动能力，以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源，依据法律或合同的规定，在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的自然人（中外自然人）。
在此五一劳动节即将来临之际，我们大家有幸聚在了一起，在这里我给大家演讲的题目是《劳动者最光荣》，我赞美劳动，劳动者是最光荣的！
记得上小学时，老师教会了一首《劳动最光荣》的歌曲，最喜欢其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠劳动来创造”。那时候只把劳动简单的理解为“劳作”，局限于每周一次的劳动课。多年以后，成长为了千万劳动者中的一员，才深深体会到生活的多味，劳动的艰辛。劳动是汗水，是欢笑；是苦涩，是甜蜜；是给予，更是幸福。有一分劳动，就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘，生活就会回报你多少果实，你就会拥有多少快乐与幸福，对于企业也是如此。
双手是用来劳动的，劳动帮我们创造幸福的生活。有很多人们默默无闻的靠自己全部的力量去拼搏、去进取、去创造，虽然没有轰轰烈烈的壮举，没有声名显赫的地位，他们同样享受着劳动带来的快乐和幸福，甚至还要充实，因为幸福不仅仅只与物质有关！
劳动者是光荣的，劳动着是幸福的！作为××的一员，我们更加能够深切的体会到这一点！
5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢？
1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。我国的无产阶级和广大劳动人民在中国*的领导下，经过艰苦卓绝的斗争，使当家作主的梦想变成了现实，人民成了国家和社会的主人，享有广泛的民主权利，以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机，焕发出旺盛活动力，以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。
我们——作为跨世纪的一代建设者和接班人，将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担，以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名中学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。当然，最重要的还是要努力学习科学文化知识，扎实掌握一技之长，为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础！这才是对“五?一”国际劳动节的的纪念。
最新关于如何学习演讲稿
这篇关于最新关于如何学习演讲稿，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
敬爱的老师，亲爱的同学：
早上好!很高兴能在这里，与大家谈谈如何学习。
我想，首先大家要对学习与知识有个正确的认识。人，之所以现在主宰着整个世界就是因为人类拥有超群的经验积累能力与创造力，而创造力的产生本质上依赖于对经验的积累。在校学习就是一个经验传授的过程。语文、音乐、美术培养你对事物感性的认识，提高你的涵养;数学、科学使你变得更理性，思维更密切;历史与社会使你深刻;思品使你优雅;而劳技则锻炼你的动手能力;体育使你更健康。因此，事实上，也不存在哪门课更为重要一说。而且学习是终生的，人在学习中不断充实自己，使生命变得多彩，绚丽。而目前学习的根本，目的也不是为了应付考试，而是为将来走上社会埋下伏笔。我们都是幸运的，可以体味这人间的酸甜苦辣。你愿意肆意挥霍这宝贵的青春吗?因此，学习吧，从知识的海洋里去寻求灿烂的人生。
刚才讲到了学习的本质并非对付考试。考试的存在是给我们一个可以检查学习成果的机会。尽管，目前的老师和家长对分数十分看重，但我们需要明白，分数是属于我们个人的，这是对我们过去一段时间的学习作出的最直观的评价。因此，认真对待每一次考试，将自己最真实的一面展现出来。
其次，课堂效率直接影响成绩的优劣。对于学校的存在，一方面是对自制力不高的同学的一个束缚，很重要的原因是，这里拥有经验丰富的教师，老师懂得每一个45分钟应该如何利用，如何系统地教给学生知识。所以，我们要做的仅仅是幸福地接受老师帮我们安排好了的一切。认真积极地思考，记录该记下的，若有不明白的课后大胆地去问老师。课堂效率高了，课后完成作业就变得轻轻松松，成绩自然不会差。这样你就可以在空闲的时间愉快地做自己喜爱的事,而不是每天东奔西跑补课忙了。
再者，认真完成作业也十分重要。或许大家常会抱怨作业多。其实平时的作业量，老师们通常会很好地控制。只要你有较高的课堂效率，做作业又积极主动，不开小差，一定可以按时完成作业。而在复习阶段，基础较好的同学可以放弃较简单的题目而专攻难题;基础差的同学则应认真完成基础题，对于难题可暂放弃，在老师讲评时认真听课。最重要的是必须自己完成作业,遇到难题,宁愿空白也不能抄袭.
对于复习方法与技巧有许多老师、同学都提出过十分经典的建议。我在这里就不再赘言。
其实，每个人都有适合自己的学习方法，每个人都应在学习中寻求适合自己的学习方法。不论是何种方法，只要是适合自己的就是的!
最后，祝大家新年快乐。在新的一年里学业有成!谢谢!
关于如何备考的国旗下演讲稿
关于如何备考的国旗下
同学们，早上好！
今天的题目是《重锤敲响鼓》。
今天是周一，3月18号，过几天，全校就要进行月考了；对于九年级而言，还有94天就进行人生分水岭意义的第一次大考——中考。
考试在即，如何有效备考，从忙乱中理出头绪，在这里，给大家提几个建议：
一是要高效利用时间。效率是单位时间内完成的工作量。大家已经明白，留给我们的时间越来越少了，时间对于我们来说相当宝贵。如何在有限的时间内高质量地完成学习呢？首先是要珍惜时间，紧紧抓住课堂时间，好好利用节假日及晚上的时间，这样才能完成更多的学习任务。那些在课堂上不集中注意力、节假日觉得要好好休息、晚上只顾得上娱乐看电视等行为，对于你们而言，是令人不齿的行为。高效利用时间，其次是要充分利用好零散时间。小块的零散时间，正是由于不起眼，才往往会被浪费。课间十分钟、早上上课前、放学后，这样的时间要充分利用起来，天天累积，是一笔巨大的财富，这也是提高学习效率的有效手段。高效利用时间，还要养成每天复习的好习惯。复习的方式可以灵活多样，周一到周五，每天躺在床上，把所学到的知识在脑海中像放电影一样过一遍；节假日可以通过记手账的方式来归纳总结。人之所以成为人而区别于一般的动物，很大一个原因，就是自我控制——坚持高效利用时间，养成良好的时间观念，会让你受益无穷。
二是要讲究学习方法。学习方法是提高学习成绩的有效途径。学习方法中，最突出的是独立思考——独立思考是科学学习方法的核心。朱老师有一句话：抄袭是对学习最大的侮辱。我想说的是，抄袭也是对自己成长的否决。关键时候，只有自己才能救赎自己。学习方法中，希望同学们注意这样几点，联系、归纳、构建。人类所有的知识，其本质、其规律都是有联系的。新知识是如何从旧知识发展而来，新知识如何扩展而去，这个来龙去脉，要做到心中有数，至少要在学习时有这样的想法。抓住这根发展之线，就是抓住了学习的纲绳，就是把知识联系起来了，这样才能做到知识的正迁移。在学习中，要学会归纳，所谓归纳，是指从许多个别中概括出一般性的概念、原则或结论。一个人在生活中，如果总是在同一地方摔倒，大家都会说他不记事；一个人在生活中，如果总是在相似的环境中的同一地方摔倒，那么就是他不善于归纳。把学习中的难点及时归纳，就可有效地避免在学习中栽跟头，有效解决疑难问题。在学习中，还要学习构建。我们现在从课本上学习到的知识，都是成体系的。学习完了一课，我们要学会把学习到的知识构建成体系。首先，构建的过程是巩固知识的过程，是更深入的复习，其次，构建的意义在于有益于我们形成知识树，有更广阔的视野，避免了只见树木不见森林的局限。
不要埋怨我在这里讲话又是在唠叨，让你的耳朵磨出了茧。若不然，某一天，当社会给你一记重锤，那响鼓的震荡说不定会震得你生疼生疼！所以，还是走点心，把今天的建议听进去，就当是重锤敲响鼓。
关于社会如何对待教育的演讲稿
关于社会如何对待教育的
教育！国家的根本，社会有事如何看待教育的呢？
关于这个话题，我是从儿童童年的角度切入的。我们每个人都有自己的童年，但是关于童年我们能够记起的又有多少呢？童年在我们脑海中也许只是一个非常朦胧和遥远的概念，甚至于当我们绞尽脑汁地搜索关于童年的影子时，最终却发现一无所获。这是为什么？
先让我们看看现在城市儿童的童年吧！
从短暂的周末到“空闲”较长的寒暑假，不少城里孩子的日程表上安排的是学英语、学电脑、学音乐、学绘画、学舞蹈。初始的风雅在父母们的鸡毛掸子和考级的压力下，已经被扭曲，再也保持不了它们唯美的形状了。高负荷、高强度的学习，成年人尚且难以承受，被挤压在五花八门培训、强化、提高班的童年，孩子的灵性更是无处寻觅。
多彩的童年是一个人梦想的宝库，没有激情奔放的人生梦想，没有穿透时空的深刻思想，拥有丰富的人生是不可想象的。我们今天的绝大多数孩子，与苦难的生活无缘，童年的色彩也不再丰富。孩子们正常的学业负担暂且不论，只看那些林林总总的培训、强化、提高班，孩子们童年的足迹从课堂到课堂，各种各样的课堂几乎成为他们日后关于童年的唯一记忆，不难想象色彩单调的童年必将成为他们长大后永远的失落和隐痛！
“让孩子赢在起跑线上”，这里面包含有多少成年人想当然、一厢情愿的成分？孩子是在伙伴当中成长起来的，也是在体验中长大的，他必须有对快乐、痛苦、成功、失败等各种情感真实的、直接的、个性化的体验。自由的天空，自由的空气，自由的奔跑，自由的呼吸，孩子才能不失本原地茁壮成长。假期本该是孩子童年最色彩缤纷的时候，然而家长急功近利之后，孩子只怕没有“赢在起跑线上”，却在起跑线上失去了童年的梦想。
过多地指责家长的“急功近利”和“不近人情”显然是不厚道的，因为家长也只是这个“优胜劣汰”社会机制中的一分子，为了孩子的明天，他们有责任安排孩子的未来。打个比方，如果你是教育学教授，当你的孩子该进中学的时候，你会为他挑选一所普通中学，还是一所重点中学？第二种可能似乎是大多数人的必然选择，即使你需要为此花费巨大的精力和金钱，即使你内心很明白这种择校现象是不正常的。个体的力量总是渺小的，当你自身无力改变这种现象时，也许唯一明智的选择便是适应它，唯有如此你才不会遭到残酷的淘汰。择校现象实际上反映了我国优质教育资源的严重稀缺，而国家对这种稀缺资源的分配不公又加剧了这种现象的发生。教育部门人为地将学校分为“重点中学”和“普通中学”、“示范高中”和“一般高中”，进而在人力、物力和财力上加以倾斜，结果导致少部分重点学校教育资源浪费严重，而大多数普通中学则陷入“饥荒”境地，入不敷出，长此以往，必然会对我国的基础教育发展产生许多消极影响。
当然，在目前优质教育资源极度稀缺的情况下，实行“平均主义大锅饭”、按在校学生数来分配教育资源显然也是不合适的，因为这种缺乏竞争的做法很可能带来教育成果的“低效化”，从长远来看，同样不利于基础教育的发展。那么，如何才能保证这有限的优质教育资源用在“刀刃”上？窃以为在义务教育阶段应该首先保证公平，不能人为地把学校分成三六九等，应该按照在校学生数科学合理地分配教育资源。学生按照就近入学的原则，严格控制“择校”现象的出现——实际上如果各个学校都差不多的话，也就不会出现大规模的择校现象了。 ( ) 而在非义务教育阶段，则应该适当创建若干重点学校以培养出社会所急需的优秀人才，并适当地给与政策倾斜，但一定要把握好“度”，既不能“锦上添花”，也不能“雪上加霜”，这些就要考验教育主管领导的智慧了。
作为学生家长，应该先从自己做起，在义务教育阶段抵制“择校”这种不正之风至少不参与其中，在社会教育制度的框架中做一些力所能及的事，保证孩子健康快乐的成长。儿童的早期教育必须与处于这一年龄阶段儿童的身心发展相适应，绝不可搞“朝前教育”，培养所谓的“神童”、“天才”，这样做的结果只能是适得其反，事倍功半。
如果真的爱孩子，就请给孩子的假期一片自由的天空，一个色彩斑斓的童年，少年的梦想就是未来的梦想，别让孩子失去童年的记忆，失去童年的梦想。像教育家陶行知所说的那样：解放孩子们的手，让他们尽情去玩；解放孩子们的脚，让他们到处去跑；解放孩子们的脑，让他们自由去想。
以上《关于劳动的演讲稿：教我如何不爱她？》由范文资讯网演讲稿栏目资深小编整理编辑而成，希望能帮助您的写作和演讲需求，也请您继续访问更多关于2024“教我如何不想她读后感”专题！