高考志愿需提前考虑，填报容易出现的错误解析。
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高三生要想考入一个理想的学校，取决于考生的成绩和高考志愿填报。高考成绩是决定考生能否金榜题名的首要因素，决定考生能够进入的学校层次。作为一名教师，我的主要任务也是帮助他们提高成绩。高考中的第二大因素是志愿填报。志愿填报的好坏对考生的录取结果影响很大。
为了不占用考生的精力，志愿填报工作通常是由家长完成的。大部分家长在孩子进入高三前几乎是不关心高考志愿填报的，直到高三第二学期才开始重视。虽然考生家长会花时间学习志愿填报的知识，但是这种学习是零散的、不系统的。同时，家长没有实际操作的经验，许多小的错误可能导致志愿填报不当。比如，有的考生由于不喜欢某些专业，就填写了不服从调剂，而不明白不服从的含义。有的家长因为不明白填报过程中的规则，按照自己的意愿直接填报，导致高分低报、低分高报等情况。
在北京市，第一次志愿填报是在考前完成的，往年定在5月12日17日，由考生在网上填报志愿。在填报志愿的前一个月，会有一两次模拟考试，考生、家长会根据模拟考试的成绩确定志愿。学校关于志愿填报的辅导也是到了3、4月才开始。这样留给学生的时间就不多了。
能不能把辅导高考志愿填报的工作提前?在和学校其他老师以及一些专家交谈后，我们针对20xx届考生，在高三第一学期的期中考试前开展了模拟志愿填报活动。目的在于让学生对未来的学校和专业有一定的了解，并对自己有希望进入的学校有清楚的认识，同时，希望通过对家长的培训，让家长早些学习志愿填报的基础知识，并学会如何填报志愿。
第一次模拟填报是利用考生期中的成绩做一次志愿填报。考生的志愿方案是否合理，即考生能否被录取，通过期末考试成绩来验证。第二次模拟填报利用学生期末的成绩，通过一模考试的结果来验证。
通过两次模拟填报，起到了类似一模、二模到高考的作用。通过对志愿方案的分析，减少了最终高考志愿的错误，使得考生的志愿方案更加合理，从而减少了报考的风险。
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填报高考志愿应注意的问题
高考志愿填报牵动着高三考生及广大家长的心，也是许多考生和家长头疼的一件事情。下面从一些典型个例入手，谈谈填报志愿时需注意的问题。
填报志愿易出现3类问题
个例一
20xx年理工类一本提档线501分。但高考成绩529分，有10分加分的高三考生小A却没能被一本录取。最终，小A被一所二本院校录取。很多考生和家长一定想知道，为什么小A同学没有考上一本学校?仔细一分析，您就明白了。小A一批本科填报的第一志愿是北京工业大学，不服从调剂;第二志愿是北京工商大学;第三志愿是北京工业大学实验学院，不服从调剂。
问题分析：小A之所以没被一本院校录取就在于志愿填报出了问题。小A在所报的第一志愿北京工业大学中不服从调剂，由于所报的专业都是热门专业，导致第一志愿失效。其第二志愿北京工商大学虽然预留部分计划招二志愿高分考生，但其录取分数要高出一志愿很多，小A的分数没有达到要求。她的第三志愿报了北京工业大学实验学院的热门专业，又不服从调剂，因此导致3个志愿全部失效。
个例二
20xx年房山区高三考生小B，理工类，高考成绩486分。当年二本提档线为459分，小B二批本科填报了首都医科大学的临床医学(通州区定向)(五年制)专业。录取结束，该生未被录取。
问题分析：小B填报了一个不合规定的志愿。他忽视了该校定向培养的要求，即必须是通州区考生才能填报的规定。因此，考生要注意专业的特殊要求，不要浪费志愿。
个例三
20xx年高三考生小C，文史类，高考成绩501分，二本提档分数线489分。小C二本第
一志愿填报了首都师范大学，却未被录取。
问题分析：虽然小C高考分数高出提档线12分，但是这几年师范类学校比较热门，首都师范大学的录取分数较高。20xx年该校文科二本提档线为520分。
由此看出，填报高考志愿需要一定的技巧和方法，下面就谈几点建议，供考生和家长参考。
熟知高校录取条件
本科志愿分为一批、二批和三批。北京市实行部分平行志愿方式，即本科一、二、三批次的第二志愿实行平行志愿，从高分到低分排队进行投档。每一批次志愿填报都有需要注意的事项。
一批本科即通常所说的重本，其填报关键在第一志愿，因为大部分院校只招收第一志愿。考生要详细阅读《北京市普通高等学校招生专业目录》，并注意各学校各专业对身体条件(身高、视力等)、学科条件的限制。例如，躯干或肢体残疾的考生不能填报医学类专业。部分专业只招收英语语种考生，一些学校录取时还考虑数学、语文、外语等学科的成绩，还有的学校预留计划招收第二志愿高分生。考生要阅读《部分普通高等学校在京招生章程》，了解相关要求。
考生还要注意同一所学校不同专业录取分数的差别。例如，首都经济贸易大学20xx年经济学专业录取分数线为550分以上，而信息管理与信息系统专业录取分数线为530分以上。考生报考志愿时还要考虑是否服从专业调剂。如个例一中的小A，如果服从调剂，就会被第一志愿的北京工业大学录取。
二批本科即通常所说的普本。目前二批本科学校的第一志愿也非常关键，北京市许多学校一志愿即招满，连续多年未录取二志愿考生，比如北京物资学院、北京建筑工程学院等。考生在填报时如果把这些院校放在二志愿就成了无效志愿。报考二批次本科也要注意同一学校的专业级差和是否服从调剂。例如20xx年北京建筑工程学院交通工程录取分数线在490分以上，而无机非金属材料专业录取分数线为455分以上。
考生还要注意北京高校和外地高校的关系。很多考生和家长不愿报考外地院校，有的甚至宁可上本地专科，也不愿上外地本科。这是一种偏见。很多外地院校的办学质量、师资水平、办学条件都不错，而且录取分数相对较低。
随着经济社会的发展，三批本科越来越得到认可。报考三批本科时，除了要考虑高考成绩和兴趣爱好外，由于三本院校学费普遍较高，考生还要考虑家庭的经济承受能力。
用好4份辅助材料
填报高考志愿前，考生和家长要会用4种辅助材料。
《考生必读》。里面介绍了填报志愿的有关规定、如何使用招生专业目录、如何使用《录取统计资料》以及要注意的问题等。
《北京市普通高等学校招生专业目录》。这是本年度考生网上填报志愿的重要依据，考生要注意学校代号、专业代码和条件限制等。
《普通高等学校在京招生章程》。考生要详细阅读自己所报院校的基本情况、录取原则、收费标准、奖助学金政策和联系方式等。
《录取分数分布统计》。考生要认真阅读自己所报学校近3年计划招收人数、第一志愿一专业报名数、第一志愿一专业上线数、实际录取人数、其中第一志愿录取人数、第一志愿一专业录取数以及所报专业录取最低分数线。考生从中可以了解到该校各专业录取最低分数、是否招过第二志愿等信息。
最后，考生填报志愿时还要注意几个问题。考生对高考成绩要有相对准确的估测。一模、二模只是模拟考试，不能代替最终的高考。考生要根据月考、统考、模拟考试的成绩，结合班主任的意见给自己准确定位。《录取分数线分布统计》只是往年的参考，不代表今年的录取分数线，考生要借鉴所报学校近3年的录取信息。如果考生分数达到了某一批次的分数线，却没被录取，就要及时注意该批次的征集志愿信息。
职业规划与高考填报志愿
一、什么是职业规划
所谓的职业规划，就是要求考生明确自己具有的特点、清楚未来的道路，能够为确定的发展方向自觉行动，而且要能为自己行动产生的后果负起责任。在填报志愿前，考生首先要清楚地认识自己，明确自己的性格、兴趣、特长和潜能在哪儿，然后根据自己的兴趣、特长去挑选适合自己的专业，这样你才可能将所选择的专业当成自己一生的事业去奋斗，你学习期间才有足够的激情去克服可能遇到的种种困难，并在自己选择的专业行业里走得更远、更好。
前不久，笔者加入一个高三家长群，有一位家长咨询时发出这样的信息：我家小孩喜欢土木工程，请问哪所学校的这个专业比较好?笔者回应到：你家小孩既然喜欢土木工程专业，那他知道这个专业究竟学什么吗?做好学习期间经常跟枯燥的建筑模型打交道的思想准备了吗?物理学得怎样?毕业后可能经常呆工地，工作环境比较艰苦，这些准备好了吗?家长写到：他只是想到这个专业就业比较好，要去工地啊?那太艰苦了，再重新选个专业吧!笔者无语，喜欢一个专业仅仅就是因为就业还可以吗?虽然这种观念不太科学，但也代表了当下很多家长和考生的专业选择观。从就业的角度来选择专业，确实没有问题，但是有一种现象不可忽视：专业的就业好坏是变化的，某个专业的毕业生在目前的社会环境下就业好，不代表几年后这个专业的毕业生就业仍然很好。更何况，就算考生几年后找到工作，但他的兴趣不在那里，他又能把这个工作干得好吗?因此，对考生而言，最好是先学会认识自己，了解自己的兴趣和特长，然后再选择专业。
二、职业规划之学会认识自己
职业规划是以期望的未来为指导，并为之脚踏实地地采取行动。具体而言，就是需要以未来可能的发展为目标，定位现在最适合学习的专业、报考的学校、最有效的学习方式等。简单来讲，做职业规划的目的就是要同学们能认识自己，了解自己属于什么样的性格，自己的兴趣、特长在哪儿，未来希望从事的职业是什么。
首先，同学们要了解自己属于哪种性格的人，比较适合的专业有哪些。人的性格特征分为技能型(身体运动技能及机械操作能力强，喜欢规则明确的活动及技术性的工作，擅长与事物而不是与人打交道)、研究型(擅长归纳思考，偏爱数理统计工作;喜欢创造、挑战;独立倾向明显，对人际交往缺乏兴趣)、社会型(通常语言能力强，善于社交、合作，友善助人，热情、责任心强;擅长与人打交道而不是与事物打交道)、艺术型(喜欢创造、想象，爱表现自己;比较喜欢独立行事，不太合群，比较感性、直觉力较好、情绪化、理想化)、事务型(喜欢有序、明晰的事务性工作，细心、顺从、有耐性、有条理，不喜欢主动决策)、经营型(具有领导、规划才能，喜欢影响、管理、控制他人，自信、好冒险;喜欢同人、观念而非琐碎事务打交道)。如果考生的性格是技能型的，那比较适合工科类的专业如土木工程、建筑学、机械设计制造及其自动化等专业;如果是研究型的性格则比较适合理科类专业如物理学类、化学类、大气科学类等专业。同学们可以对照以上各性格特征，确定自己属于哪种性格。
其次，同学们还要了解自己的兴趣和特长在哪儿。认识自己的兴趣，不是简单地回答喜欢什么，不喜欢什么。尤其中学生的兴趣具有不稳定性，今天喜欢当医生，或许明天就觉得当设计师更好，因此，需要对自己进行长期的审视和观察。兴趣应该是一种驱动，如果你迷上了某项活动，比如集邮、钓鱼、旅游、绘画、下棋;如果你喜欢上网聊天，随意写点即兴博文与网友交流;如果你好奇自然界中的某个怪异现象，觉得其中一定存在规律性的东西，整天想着奥秘所在和无数个为什么，决心要弄个水落石出这时还用得着别人叮嘱你该怎样怎样吗?因为你早已付诸行动了，这就是兴趣的驱动特征。
考生若是找准了自己的专业兴趣，在大学的专业学习中，你便有了一种学习的驱动，促使你去解开专业学习中的种种奥秘。在观察自己兴趣的同时，同学们也要了解自己的特长在哪儿。就拿土木工程这个专业来说，这个专业对考生的物理能力要求比较高，尤其是结构力学、材料力学、土力学等相关力学知识。无论将来你的研究方向是桥梁还是隧道抑或是道路，你都必须要找准你所建每个模型的受力点。而如果物理学得不是很好，勉强因为该专业目前的就业比较好，就选择这个专业，在专业的学习中可能会非常吃力，这将导致专业学习效果不佳，即使四年后顺利毕业，但可能因为专业知识学得不精、不深，找工作仍然比较困难。
再次，同学们也要尽可能找到自己的职业倾向。简单地说就是弄清楚自己将来适合从事什么样的工作，想从事什么样的工作。如果考生心里已经有了明确的职业理想，比如想当医生或者想成为一名像贝聿铭那样的建筑师，那比较好办，你可以直接报考相关专业，并在大学里朝着自己的理想去奋斗就好。但是，如果考生对自己的职业倾向不是很了解，那你可以通过一些网站和专门的职业生涯规划机构，利用他们的技术可以为自己进行职业测试，有些技术经过广泛应用，已经比较成熟。举例来说，MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)是当今世界上应用最广泛、最权威的职业倾向测试工具。
它是由美国的心理学家Katherine Cook Briggs (1875~1968) 和她的心理学家女儿Isabel Briggs Myers根据瑞士著名的心理分析学家Carl G. Jung (荣格)的心理类型理论和她们对于人类性格差异的长期观察和研究而著成。它已经被翻译成近20种世界主要语言，每年的使用者多达200多万。同学们如果在正规的具有职业MBTI施测师资质的老师指导下进行测试，将会使被测者在很大程度上加深对自己性格以及对未来职业发展方向的了解，引导被测者探索自我、认清自我，以此在工作之前或者工作之中能更好地选择和把握自己的未来。很多网站上也有MBTI职业倾向测试的试题，同学们有空时也可以上网搜索做一做，以便能更好地了解自己的职业倾向。
三、根据自己的职业规划填好志愿
做好了职业规划，考生找到了两个问题的答案：一个是自己的兴趣爱好在哪些领域，另一个是自己将来适合哪些种类的职业。根据这两个答案，考生在填报志愿的时候就会有比较明确的方向了。
比如一个考生对建筑学特别感兴趣，很想成为建筑领域的专家，那么他在填报志愿的时候就可以按照如下步骤来选：
1.首选一本院校里最好的学校，最好的建筑学专业。如果分数不够，那么可以降低学校档次，再选择建筑学专业，或者考虑建筑学实力较强的普通院校。
2.建筑学专业很热门，如果自己的分数达不到，可以考虑与该专业相关的专业类别，如城市规划、景观建筑设计、土木工程等专业。入校之后再寻求转专业的机会或者将建筑学纳为辅修的第二专业。如果这些条件都不具备，在考研究生的时候再考虑换至喜欢的专业。这种做法的优势在于考生有了明确的目标，在选择报考学校和专业的时候就有了针对性，在节约大量时间的同时还减少了填报志愿时的困惑。
否则，面对上千所高校，几百个专业，考生可能会感到手足无措。当然有不少考生和家长在报考时还有一些限定条件和个人偏好，例如学校所处的地域、学校的层次、行业当前发展状况及未来前景、家庭影响等等。加上这些条件之后，目标学校和专业的数量将会进一步减少，更加利于选择。
职业规划：从高考填报志愿开始
高考，可以说是就业的前奏。三天的高考结束了，现在摆在考生和家长面前的是一道关系学子前途的选择题选择合适专业。选择专业，就等于选择了就业方向，对于考生和家长，专业的重要性不言而喻。但是，值得重视的是很少有家长此时为考生进行职业规划，所谓的远大前途的专业往往建立在家长主观判断之上，而大部分考生对职业规划方向几乎一片空白。
职业生涯规划案例分析：
草率选择惹来后悔
阿明是东莞理工学院，高考时家人亲戚都说法律热门前途光明，他听从父母意思选择了法学专业。但在大学接触了证券之后，阿明对证券行业非常感兴趣。也一直在研究，可因为缺乏经济专业基本知识，研究起来也相当费时困难。
今年毕业时，阿明根本没有考虑与专业的工作，不过幸运的是他被某知名国际证券公司看中。可以说按照兴趣找到工作。但是阿明说如今付出的努力和精力远远要比经济类专业的要多，工作压力非常大，有时会后悔当初专业选择太草率。
调查：
专业不对口就业多烦恼
余甲是厚街劳务大市场职业规划中心负责人，他告诉记者阿明这种案例比比皆是。根据该职业规划中心统计，上个月有二十多位大学毕业的职场人进行职业心理咨询，其中一半就业和专业不对口，而烦恼也常常由此而来。
余甲说，他接触到的大学生极少在高考就进行职业规划，学生家长往往凭自己的经验判断该填报什么志愿。而此前，某著名大学未来创业小组做了一份有关大学生职业规划的问卷调查，结果显示，高考后不太清楚自己毕业后职业发展方向的比例高达65.4%。智联招聘网以接受过高等教育的在职人士为对象进行了一次调查专业选择对就业的影响，调查结果显示：只有26%的人目前从事的职业和自己所学专业对口。东莞某高校对部分在校学生进行的调查显示， 超过50%的学生认为目前就读的专业不理想。
专家认为，很多人没有意识到。从某种意义上来说，填志愿就是职业规划的开始，之所以现在大学生对未来的职业发展方向如此迷茫，主要还是和当初填志愿的初衷偏差有关。很多考生家长在选专业的时候缺乏科学依据，在他们心里，只是局限于学校是不是够好，专业是不是风光和热门。但家长的判断和社会现实并不一定温和，有时候热门专业往往并没有很高的就业率，而冷门专业却不一定难找工作。因此，填志愿从某种程度上决定了今后的发展方向，其实为学生的前途设计一条路径。
观点：
职业生涯规划从填报高考志愿开始
职场专家认为，职业设计从高考填报志愿开始进行的话，可以使人在职业生涯中少走一些弯路，找到自己的定位，选择到最适合的工作，让学生发挥最大的潜能。
魏东初说，学生在填报志愿时可以对自己进行一次合理的职业规划，在初步锁定人生奋斗目标之后，再有针对性地选择高校和专业，这样可能会减少一些盲目性。高考填报志愿是一项重大的人生决策。必须得有科学的依据。
余甲认为，有条件的考生最好在职业测评专家的指导下对自己进行一个职业能力、职业兴趣和个人性格三个方面的职试，全面透彻地了解自己的优势和劣势，了解自己适合就读哪些专业，适合在将来从事什么样的职业，为自己的职业生涯发展做好第一次规划。测评作为一个参考指标，其次这个在志愿填报时候。有目的地选择专业，再根据自己的成绩，选择学校。专家认为，在西方特别是美国、德国等职业系统非常规范和发达的国家，通过职业模拟、看录像、实际尝试操作等方式使孩子从小就对自己有一定的了解，可以瞄准目标发展。在学校里也有专门的职业指导课程，所以，职业规划在高考后进行。对个人的发展定位能够准确一些。
方法四方面考虑定专业
职业规划是一个对人综合评定后，得出的一个长期可行的人生合理计划。而高考选专业和填报志愿是针对目前情况需要做出的一个决定，尽管可以关系未来个人的发展。但是事情本身还只是一个短期的目标和决定。
(1)考虑个人兴趣。很多考生因为缺乏科学的职业规划，选错专业、选错职业。最终枉费时光，个人职业脚步紊乱。高考选专业，是人生职业生涯的第一步，一定不要忽视自己的兴趣，同时借助一些软件做职业测评，是个好的办法。
(2)考虑个人的志向与特长。志向是激发自己奋发努力的动力之一，当一个人对他所接触的专业感兴趣时，才能全身心地投入其中进行学习和研究，并为将来的实际工作打好基础。特长则对自己学好专业具有事半功倍的果。
(3)考虑院校和专业的情况。考生录取的专业与毕业后的就业有着密不可分的联系，应慎重对待。考生应尽量多的了解院校的社会声誉、师资力量、教学设备、奖(贷)学金的设置等；了解所要填报专业学习的主要课程、就业方向、发展前景。如果考生对专业的选择有了超前意识，考虑到将来的发展趋势，就能在以志向定志愿的前提下，克服一味随大流、追热门的倾向。专业的设置是教育部根据国家和社会的需求和发展综合考虑的。学生应该认识到，专业没有永远的冷，也没有永远的热。
(4)考虑录取几率。考生应该了解院校和专业在近几年的录取分数线、报考情况等，避免报考的全是热门专业，以至于在录取时因为自己的分数不高导致不能录取或者被调剂到其他不想去的专业。
总的来说，高考志愿填报是人生职业规划的里程碑，只是强调它的重要性，不是说高考专业的选择是考生将来职业规划的唯一风向标。事实上，很多大学生毕业后虽然不在自己专业对口的行业但也颇有建树。高考填报志愿、选择专业，其实是针对目前情况做出的一个决定，尽管可以关系未来个人的发展，但本身还只是一个短期的目标和决定。在职业生涯中，应当根据实际情况及时修正，让专业选择的方向与将来求职方向能尽量接近。
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高考志愿填报指南【篇一】
语言类专业推荐
语文好适合学语文、英语、德语、日语、法语、俄语等语言类专业。目前，我国高校开设的小语种专业已达30余个。这30余个小语种大致可以分为两 个语种 群：一个是欧洲语系，主要包括西班牙语、葡萄牙语、捷克语、荷兰语、瑞典语、波兰语、匈牙利语、意大利语、罗马尼亚语、保加利亚语、阿尔巴尼亚语、塞尔维 亚语等;另一个是亚非语系，主要包括朝鲜语、蒙古语、越南语、缅甸语、泰国语、老挝语、马来语、菲律宾语、柬埔寨语、阿拉伯语、印度尼西亚语、乌尔都语、 豪萨语、波斯语、普什图语、斯瓦希里语、僧迦罗语、梵语巴利语等。在这些小语种里，常年招生的'有一、二十个，其他语种则是隔年或数年才招一次。
语言类专业院校推荐
一本院校：北京外国语大学(分数线,专业设置)、北京第二外国语学院、北京语言大学、上海外国语大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学(分数线,专业设置)、广东外语外贸大学、华东师范大学(分数线,专业设置)、东北师范大学(分数线,专业设置)、延边大学(分数线,专业设置)等。
二本院校：天津外国语大学、大连外国语学院、四川外语学院、西安外国语大学、黑龙江大学、广西民族大学、云南民族大学等。
三本院校：广西民族大学相思湖学院、吉林华桥外国语学院等。
高考志愿填报指南【篇二】
语文好适合学经济学、金融学、财政学、国际经济与贸易、国际事务管理、行政管理、土地资源管理、风险管理、社会保障、城市与房地产管理、信息资 源管理 (电子政务和信息资源管理方向)、政治学与行政学、创业管理、市场营销与人力资源管理、信息管理、农林经济管理、电子商务与现代物流、财务管理与会计学、 旅游管理、教育领导与管理方向、国际与比较教育方向、教育技术学专业、课程理论与教学设计方向。
经济学专业就业前景：经济学专业培养具 备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，熟悉现代西方经济学理论，具有向经济学相关领域扩展渗透能力的专门 人才。经济学毕业生可以在政策研究部门、综合经济管理部门从事经济理论政策方面理论性较强的研究工作，也可以在金融机构和企业，例如银行、证券公司等，从 事经济分析、预测、规划和经济管理等实践性较强的工作。
经济学专业学生毕业后可在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作。在经济学类专业中，就业前景比较好的专业有：保险，金融学，经济学，投资学，税务，信用管理，金融工程，财政学，贸易经济。
高考志愿填报指南【篇三】
1、志愿填报首选城市，不是学校、更不是专业：为了四年甚至更久的生活，为了谋得更好的发展空间，请记住，志愿要一定首选城市。城市的选择必须和家庭情况相互配合，考生应接纳但不盲从家长建议。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，高分者城市选择中必选“北上广深”，低分者则应当选择省内经济发达的城市，再次是临近省份经济发达城市。
2、重院校、轻专业，是错的，重院校、轻专业，是贻害无穷的馊主意。分高者，应该“重院校、轻专业”。报考院校，应该“重专业、轻院校”，按照专业技术配比志愿与高校，找到就业前景最优的志愿填报方式。
3、填报真正的好专业，必须看懂新闻联播：文科大类专业就业质量高、厚积薄发，但就业形势严峻，分高就报财经类;理工科就业迅速，但就业质量低，后劲不足，分低才报理工科。如果新闻联播连续一年总在报道某个行业正面新闻不断，那么不要犹豫，这个专业一定是好专业，绝对有前途!
4、进入1-5流大学的人是少数，绝大部分考生的分数已经限定了他们必须在6-9类院校就读。分数不高，只能考研。革命尚未成功，同志仍需努力，将以有为也!从高考志愿填报的时候开始就选准最终目标院校，分数低，大学城市就报京沪周边;分数高，大学专业就报热门专业的基础专业。
5、高考报志愿填报，一定要了解真实的就业渠道，大学毕业生找工作，不能靠家长，只能靠学生自己：“找人”真的有用干脆连大学都不用上。不要迷信公务员、央企，市场之下，赚钱多、赚钱快，就是好工作，要找这样的工作，未必需要一流高校。从填报志愿起就要意识到大学生涯不是休假，而是一场命运的豪赌，四年的时光就是赌场的筹码，输赢压上去的将是大家一生的命运跌宕。
6、何谓“冲保结合”：不要拘泥于保一本、保二本，在所有的志愿中，只能有一个或者两个是“保”。如果有两个“保”的院校，那后面的志愿岂不是作废了
高考志愿填报指南【篇四】
高考志愿填报是一场没有硝烟的战争，在正式填报志愿之前，考生及家长一定要明确相关问题并做好准备工作，才能让自己在这场几百万人的博弈中取得胜利。
1.正确估分
在所有科目考试结束后，大家可以去看参考答案。在最短的时间内预估出自己的成绩。尽管你看到的答案因为版本不同，可能有差异，但差异不会太大，几乎可以预算出自己的成绩。这个时候，做一定预估，你心理就大概知道自己的情况了。
2.提前参考往年录取分数线
预估分数后，接下来要做的事情就是大面积搜索数据。不要只看最近一两年的数据，你可以参考最近五年的数据，做分析，预测今年分数的大致走向。这个事情说起来似乎很轻松，但是如果你想要了解更多学校和专业的录取情况，需要花费很多时间。当你从考场走出来的时候，这个工作就应该开始了。
3.明确各项重要的时间节点
考试结束，接下来还有阅卷、公布成绩、公布控制分数线、各批次志愿填报及录取结果、征集志愿等很多事情需要关注，这些都关系到考生的切身利益。
家长和考生均不能掉以轻心，一定要明确各重要事项的时间节点和查询渠道，做到心中有数，关键时刻不掉链子。
4.有意向的学校，可以先去参观
参考一些数据后，确定几所感兴趣学校，但无法取舍，实在不知道该报哪一所，这时你可以选择先去学校参观。尤其是最近一段时间，大学都还没有放暑假，你可以提前去感受一下，是不是符合你的心理预期。
高考填报志愿这件事，是对成绩的最后一次峰回路转。你周围可能有很多学姐学长，他们经历过志愿填报，但是每个人告诉你的感受是不一样的。尤其是不同的学科，你获得的反馈不同。为此，我们可以听学姐学长的建议，更多地还应该是理性分析，用数据来支持你的分析和判断。当然，在分析的时候，也应该考虑到自己的兴趣、家人的想法等。
5.找对工具用对方法
志愿填报本身是一项系统性的大工程，信息量大而复杂，准备时间短，更加需要考生和家长用对方法，找对工具，解决志愿填报过程中信息不对称的问题，做出准确的志愿选择。
一是搜集目标院校资料，了解招生政策，熟悉有关规定，熟读目标院校招生章程。招生章程是高等学校向社会公布有关信息的主要载体，是其开展招生工作、录取新生的重要依据。需要重点了解其办学性质(公办还是民办)、办学地点、录取模式(专业级差、分数清、专业清)、身体限制等内容。
二是查询目标有关院校、专业近几年在各批录取分数和录取考生的位次情况。院校历年录取分数(或线上分数差)一定程度上代表了院校录取的难易程度，提前了解目标院校历年录取情况对考生填报志愿有极大的指导作用。考生们可以通过查询院校官网、当年《高考志愿填报指南》、查询了解相关信息。
6.熟悉文件了解专业
当地招生规定、院校情况及录取规则等，是考生填报志愿的主要参考依据。因此，作为考生，熟悉了解这些规定以及省高招办组织编发的一些相关资料，是高考生们在填报志愿前的必备准备工作。
熟悉完规定后，就要对自己所倾向选择的专业、院校，做个详细的了解。
一是了解院校各学科的具体情况，是否为本校重点学科，师资力量及未来发展前景如何;
二是清楚去年在本省的招生院校各专业的计划数，近几年各专业在本省招生的最高分、最低分、平均分;
三是了解目前各专业的就业情况，同时对未来各专业就业形势有所了解;
四是相关专业对身体健康状况的特殊要求，考生要合理规避限报专业，根据自己的身体状况选择适合自己的专业;
五是明确自己的强项科目和稍弱的科目，考虑相关科目成绩;
六是专业收费情况。
7.综合考虑慎重填报
在做好上述准备后，就该填报志愿了。在填报过程中，要结合之前的准备工作综合考虑各方面因素。
首先要选好第一志愿院校，不管哪个批次的第一志愿院校都是十分重要的;
其次是注意其他志愿院校，在第一志愿院校没有录取时，其他志愿院校就非常重要了;
再次是积极慎重填好服从调剂栏，增加被录取的机会;
最后是根据自身实际情况出发，即家庭状况、自身情况、经济条件、不同地区院校录取分数的高低，对区域进行选择等。
职业生涯规划需考虑的问题
1、确定志向。志向是事业成功的基本前提，没有志向，事业的成功也就无从谈起。俗话说：志不立，天下无可成之事。立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以，在制定生涯规划时，首先要确立志向，这是制定职业生涯规划的关键，也是你的职业生涯规划中最重要的一点。
2、自我评估。自我评估的目的，是认识自己、了解自己。因为只有认识了自己，才能对自己的职业作出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。
3、职业生涯机会的评估。职业生涯机会的评估，主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响，每一个人都处在一定的环境之中，离开了这个环境，便无法生存与成长。所以，在制定个人的职业生涯规划时，要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。只有对这些环境因素充分了解，才能做到在复杂的环境中避害趋利，使你的职业生涯规划具有实际意义。
环境因素评估主要包括：
(1)组织环境。(2)政治环境。(3)社会环境。(4)经济环境。
4、职业的选择。职业选择正确与否，直接关系到人生事业的成功与失败。据统计，在选错职业的人当中，有80%的人在事业上是失败者。正如人们所说的女怕嫁错郎，男怕选错行。由此可见，职业选择对人生事业发展是何等重要。
如何才能选择正确的职业呢?至少应考虑以下几点：
(1)性格与职业的匹配。
(2)兴趣与职业的匹配。
(3)特长与职业的匹配。
(4)内外环境与职业相适应。
5、职业生涯路线的选择。在职业确定后，向哪一路线发展，此时要作出选择。即，是向行政管理路线发展，还是向专业技术路线发展;是先走技术路线，再转向行政管理路线 由于发展路线不同，对职业发展的要求也不相同。因此，在职业生涯规划中，须作出抉择，以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。
通常职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题：
(1)我想往哪一路线发展? (2)我能往哪一路线发展? (3)我可以往哪一路线发展?
对以上三个问题，进行综合分析，以此确定自己的最佳职业生涯路线。
6、设定职业生涯目标。职业生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟，四野茫茫，没有方向，不知道自己走向何方。只有树立了目标，才能明确奋斗方向，犹如海洋中的灯塔，引导你避开险礁暗石，走向成功。目标的设定，是在继职业选择、职业生涯路线选择后，对人生目标做出的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标一般为一至二年，短期目标又分日目标、周目标、月目标、年目标。中期目标一般为三至五年。长期目标一般为五至十年。
7、制定行动计划与措施。在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如，为达成目标，在工作方面，你计划采取什么措施，提高你的工作效率?在业务素质方面，你计划学习哪些知识，掌握哪些技能，提高你的业务能力?在潜能开发方面，采取什么措施开发你的潜能等等，都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体，以便于定时检查。
8、评估与回馈。俗话说：计划赶不上变化。是的，影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。在此状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括：职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等等。
职业生涯初期容易犯下的错误
20xx年是史上更难就业年。很多刚入职的应届生平均起薪只有2400元。在大中型城市中这样的月薪说多了都是泪。但是哪怕入职了又如何呢?多数新员工入职后都将经历从学生心态到职场心态的阵痛期。下面就是职业生涯初期，常见的10个问题。
1.现在不着急，以后遇到问题再说吧
很多刚刚步入社会的90后新人，没有真正意识到危机的存在;或者现在的工作相对稳定，虽然不知道未来是什么样子，但至少目前的工作能养家糊口，至少可以保证生存没有问题，或者有家里的帮助，至于下一年怎么样，他们根本没有考虑过。总觉得年轻应该享受时光，这样才不会辜大好年华。他们的口头禅是：现在不着急，以后遇到问题再说吧。
2.有些事要亲自经历才会知道
的确，经历困难和挫折，会让人得到成长。但并不是所有的困难和挫折都要经历。能够提前合理规避的，为什么一定要亲自尝试呢?
学习可以分为直接学习和间接学习。后者值得成为你成长的主要方式。因为生命太短了，有时错着错着就没有了回头路。
3.我年轻，职业规划可以迟点做
成功的职业规划，其核心是要帮助你找到你的职业方向定位，并围绕这个方向构建你的核心竞争力。但更多的时候，许多90后职场新人因工作不稳定而走弯路，如果工作两年之后转行，那就是和别人在一个起跑线，这就意味着你以前的工作基本上浪费了，同时还损失两年的成长机会和时间，更重要的是，一旦习惯了迷茫或者跳槽，那么，这种损失的代价是无法计算的。
4.没有主见，严重依赖周围人的看法
依赖症在职场前期是许多新人的通病，因为成长的环境不同，每个人的价值观是不一样的。因此当你征求别人意见时，他们只是基于自己的价值观去思考问题，并不是站在你的立场上。
因此，了解自己的职业取向非常重要。喜欢安稳的人或许会说老师是不错的选择，而喜欢挑战的人则认为老师没前途。
5.计划赶不上变化，不如随遇而安
很多职场新人会说世事无常，与其刻意计划，不如随遇而安。貌似说这话的人都很潇洒，但一旦问题来到眼前时，恐怕你就安不了了。一是你没有根，缺乏应对突发情况的根本能力;二是你没有基，无法构建核心的竞争力的基础优势。正因为你随遇而安，根基不牢，哪怕遇到一点点风险，就会无法立足，因为你没有任何抗击风险的能力。当下一次危机来临时，淘汰的就是这些人了。
6.因为学历，错把知识当作技能
越来越多的90后员工是大学以上的学历，同时也拥有很多不同的证书，但这些只能说明理论上达到基本要求，但职场更注重的是知识技能的运用，如你能用英文与外国客户沟通公司产品，真正熟练运用办公软件。
7.只定目标，不知道行动计划
很多人都会定目标，但实施的过程中会遇到很多问题得不到有效的解决，从而最终影响到工作任务的实施程度。所以制定了一个目标，还需制定一套行动计划，尤其是执行过程中，需要关注：任务中会出现哪些困难、我需要上司提供哪些帮助、我交付工作的成果是什么、需要完成的时间节点。在职场，上司关心的是结果，而你需要关心的是过程。
给一个有效的建议，有了愿景，就以终为始地逆推目标;而对于最切近的目标，不断问自己下一步行动是什么。
8.沟通范围小，缺乏必要沟通能力
很多90后职场新人都不喜欢交流，或者限制于同职位或同部门，而沟通往往是进入职场学习的第一课。首先职场新人要正确地理解和职场沟通，好!再见 这种招呼称为寒暄，这是最基本的却不是最重要的，真正适用于职场中的沟通是以解决问题为前提的，我们应该称它为沟通交流。新人之所以存在沟通不畅的问题，原因可能有以下几种：环境障碍、文化障碍、信心不足等。
9.小错误不算错误，无法接受评判
许多职场新人在被上司评判的时候，首先会选择解释，有时还会出现争论。因此，他们会常常掩盖小的错误避免被骂，但其实，很多小错误的累积就会慢慢酿成大祸，最后变成整个团队的错，导致公司的利益损失。
祸患多积于忽微，所以要学会把每一次错误当作完善自己的机会。
10.现代社会，想要成功太难了
当年马云的淘宝电子商务也被许多人否定过，但他通过自己的努力与行动证明了他的想法。当然你会问：为什么失败的人远远比成功的人多，因为他们都败给了那个最厉害的对手：你自己。
值得一提的是，何为成功，在职业生涯中所谓成功是很个性的词，有些人会更看重自我实现，有的人会看重职业的安定度。这些都与你的职业取向密切关联。
文理分班需考虑兴趣和人生规划
暑期即将结束，刚升入高二年级的学生们很快便要按照自己递交的志愿，被分到不同的班级，开始新学期的课程。文理分班，看似简单的两种选择，却关乎未来的人生方向。每年因为选择错误或是无法进入学习状态而影响高考成绩的学生不在少数，甚至耽误了将来的职业前程。那么，文理分班该如何权衡，面对已做出的选择，学生们又该怎样正确对待呢?
首要考虑
自己的兴趣和目标
整个假期，培培都在纠结文理分班的事情，亲戚朋友问遍了，老师的意见也没少参考，可她心里还是没个主意：学理科担心成绩平平的自己跟不上;学文又没有太大兴趣，还要跟班里的同学分开考虑来考虑去，直到报志愿之前还是举棋不定。而高一的洋洋则正好相反，从小就喜欢地理的她听说要分文理班，一直充满期待：我从初中就下定决心学文了，真想早点分班，不用再学物理、化学。
能按照个人的兴趣和优势进行选择当然再好不过，但像培培这样的情况，其实并不在少数，很多学生不到决定的最后一刻，总是难以下定决心，左摇右摆。教育专家指出，这是孩子们对自身的学习兴趣和学习目标缺乏清醒认识的表现。
当过理科班班主任，有多年教学经验的班主任张老师表示：文理科分班是高中基础教学到达一定阶段的必要举措，也是学生进行人生规划设计的重要步骤，要谨慎考虑学生的兴趣特长、学科基础、优势与潜力、就业和个人发展方向等多方面因素，但主要以孩子的兴趣为主。兴趣是最好的老师，家长们要注重培养孩子的爱好，让他们发自内心地产生学习动力，分文理班的时候才能对自己准确定位。
另外，张老师提醒学生们文理分科不要受别人左右，不要盲从。不要因为有朋友学了文科，你也一起选择文科，也不要因为舍不得离开现在的班集体，就不顾自己的兴趣和实际。他建议，逻辑思维性强、思考问题缜密的学生适合学理科，而形象思维强、记忆表达能力好的学生适合学文科。对于文理都弱的学生，可以选择对自己来说学习难度较低的学科，女生选择文科稳妥一些，而男生考虑将来更多一些的话，可以选择学理，因为从每年大学录取的情况和近年来大学生就业情况看，理科招生人数和录取率都要高得多。
父母、祖父母、老师、自己，谁有决定权?
杨林的家里是书香门第，爸爸妈妈和爷爷奶奶都是理工科大学的老师。作为家里唯一的男孩，爸妈认为杨林是一定要学理的。但杨林从小对历史和政治很感兴趣，想学文科，却遭到了家里人的一致反对，爸爸妈妈甚至搬出学会数理化，走遍天下都不怕的说辞劝他放弃学文。为了顾及父母的意愿，杨林最终选择了理科，但心里一直有些不情愿，学习时也缺乏主动性和学习动力。
文理分班之后，常听到有学生抱怨，学文(学理)是听父母决定的，自己心里其实并不甘愿，对于自己被迫作出的选择很是后悔。文理科的选择，要衡量学生的实际成绩和个人愿望，本应由孩子们自由选择。但记者在采访中发现，大部分家长都会与孩子一起商量，但一旦出现意见不一的情况，下决定时往往还是家长说了算。
张老师告诉记者，文理分科后，出现后悔情绪或是抱怨家长的，大多是应该选择文科而遵从了父母的意见学理的孩子。文理的选择虽是一念之间，结果却能影响人一生的命运，所以家长们都会为了将来顾虑重重，而对孩子自己的意见置若罔闻。很多家长表示：学文学理是一辈子的事，哪能单凭孩子的一面之词。还有的家长说：他小小年纪，哪里懂得什么是兴趣，父母都是为他将来着想。
河西区某重点中学的班主任关老师介绍，在进行文理科分班之前，各个学校都会召开高一年级家长会，指导学生和家长进行文理科选择，有的还会公布近几年高考考生文理科比例分布人数统计，文理科比例以及上一年天津市高考文理科的一本、二本线等情况供家长参考。她表示，父母在参与意见时，一般都是从将来的就业机会和高校专业设置、高考录取比例等方面考虑，很少从孩子的学习情况出发，倾听孩子自己的想法。90后的孩子普遍个性较强，家长还是应该与孩子多沟通，尽量尊重孩子的自主选择。
实验中学特级教师史巧玲说：学生学文学理不应是家长独断的结果，家长不要强迫孩子遵从自己的意愿，要在认真分析孩子的学习优势和能力特长的情况下，在大致确定未来方向的基础上，多了解大学专业及就业的相关情况后再和孩子一起做出决定。另外，要多参考班主任老师的意见，因为老师们对每个学生的了解相对客观、全面，而对于学生们来说，要多听取家长的建议，毕竟家长有着较为丰富的人生阅历和经验，当与家长意见不一、产生分歧时，不要与父母硬顶，尽量在相互沟通的基础上和父母取得一致的见解。
后悔，犹豫不决要不得
有的学生由于分班之前考虑不周详，或是决定过于轻率，常在分班以后的正常学习中途出现倦怠，学不下去，甚至想要转班的情况。记者从几所中学了解到，这种中途因成绩不理想而学不下去的学生在每年的文理分科后一段时间都有出现，但以目前的情形，很少有学校会同意学生进行二次选择，即文转理或理转文。
张老师说道：即使学不下去，按照学校规定一般也不允许中途更改。学文的人数毕竟有限，而且现在的学生学习定力都不稳定，一旦破了例，会影响其他学生的学习状态，助长他们草率决定的不良风气。也有老师表示，学不下去的孩子，一般是学习困难生，对学习本身兴趣不大，有厌学情绪，或学习习惯不佳，无关文理科。遇到这种情况，班主任会和家长联系，及时了解学生的想法，在学习方法上予以指导帮助。另外，学生们一旦做出选择，就不该左右摇摆，要主动投入到学习中去，以积极进取的心态正视自己的薄弱学科，为自己一生的选择负责到底。
实验中学的史老师认为：文理分科制度可能短期内不会取消，这就意味着高中学生还要进行文理分科。每个学生具备的兴趣、能力和特长并不相同，选择分文理科也是为了将来职业的选择打基础，避免社会埋没人才。学生只有正确看待文理科的选择，才会使自己得到更快的发展。
做好心理调试
避免留下后遗症
文理志愿已经早早交过，但一旦正式开学，仍有部分同学对于自己之前的选择感到迟疑，甚至对未来的学习充满迷茫，无所适从。记者了解发现，有些同学是因为逃避某些科目而做出的选择，认为文科比学理科轻松些，还有的男生认为从现在的班级出去学文是件丢人的事。教育专家建议，这样的学生在学习中会渐渐意识到选择的科目与自己想象中存在落差，需要进行必要的心理调试，不然容易产生学习障碍，留下后遗症。
为了逃避数理化的压力才选择学文，觉得学文容易，其实是个很大的误区。张老师表示,学理的同学平时要面对大量的习题练习，学文的同学，更要看书积累文科知识，都不会轻松。有人说文科靠背就可以了，认为学文简单，这种想法很幼稚。甚至有部分男生看不起学文，认为学文科将来没出息，也是极不正确的心态，需要及时调整。现在很多专业都是文理兼收，甚至还有高校招生时打破了文理分科界限。
另外，关老师也提到：想用文理分科逃避学习压力是没有用的。高考关注的是6门学科的总成绩，语数外各150分，文综(史地政)理综(物化生)各占300分，不该有太弱势的学科。我个人建议，学生们在选择的科目分类中要找到属于自己的优势和提分科目，扬长避短。开学以后，不要再因为文理科的选择耿耿于怀，对某些学科产生厌倦或抵触情绪，应该充满信心，以崭新的面貌迎接新学期的学习。学文和学理有着不同的学习特征和方法，但共同点都需要勤奋和努力。不能抱着怕吃苦，试图偷懒，躲避困难的侥幸心理，不管是选择文科还是理科，都是一条注定要付出辛苦才能取得成功的道路，只有不自暴自弃、怨天尤人，真正努力了，才能取得属于自己的成绩，文理的选择才有真实的意义。