成人教育处工作的自我总结。
光阴如梭，这一阶段的工作已经进入收尾阶段，写一篇工作总结完成最后的工作，总结就是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，工作总结应该注意哪些？下面的内容是小编为大家整理的成人教育处工作的自我总结，希望对你的工作和生活有所帮助。
成教处在校党委、校行政的领导下，积极开展三个代表重要思想和党的十六大文件的学习活动，全处的干部职工以学校事业为重，围绕学校党政总体工作计划和目标，以新的精神面貌投入工作。在成教规模大，管理任务重的情况下，团结协作，艰苦奋斗，充分发挥全处干部职工的工作积极性，较好地完成了全年的工作任务。
一、完成年度招生录取和入学考试工作
20xx年我校经省教育厅批准的成人高等学历教育招生专业达128个，其中高中起点本科专业6个，专科起点本科专业52个，专科专业70个。我处采取了出成教招生专刊、制作招生信息网页、招生广告等有效措施加强招生宣传力度，为考生服务，共有16375人报考我校成教各类专业。通过远程和局域网，完成了学校20xx年成人高等教育招生任务，共录取函授、夜大、脱产学习新生10129人，其中省内新生9614人，上海、海南等17个外省市新生415人。
组织完成了省招办委托的报考我校高职3+2及各类专升本专业考生的专业课入学考试工作，为了方便考生考试，除在学校设主考场外，还在外地设置分考场15个。认真完成了近12500人次的考试、阅卷和登分工作。通过精心组织，专业课考试的考风考纪良好。
组织完成了省招办委托的全省20xx年成人高校招生考试烹饪专业和旅游管理专业术科加试工作，其中旅游管理专业术科加试是首次承担。共有318名考生参加了烹饪专业加试；有397人参加了旅游管理专业加试。
本年度，我校组织了专业证书教学班入学考试和资格审查，经省教育厅和省人事厅批准，面向全省共招收专业证书班学员3296人。
二、人才培养取得丰硕成果
本年度，学校成教在人才培养方面又取得了以下新成绩：
通过毕业生资格审查，有4634(其中本科生1221)名成人学历教育学生获得毕业；至20xx年10月，我校成人高等学历教育在籍生为26181人，其中本科生10735人；高中起点专科生14135人；第二学历专科脱产、函授、夜大学生1311人。
组织了专业证书后大专教育毕业生资格审查，经省教育厅审核验印，共有775名专业证书后大专教育学员取得大专毕业证书。专业证书后大专教育在校生6449人。
有2300位专业证书班学员通过结业资格审查，获得《专业证书》。全校专业证书教育共有在校学员8122人。
为65名取得第二专科学历教育证书的学员去省教育厅办理了《双专科毕业证明书》。
组织完成了省教育厅批准的20xx年度中等职业学校教师四新（新知识、新技术、新工艺、新方法）培训共15个项目的培训任务。共有381名中等职业学校教师参加了四新培训。
三、以迎接迎接省检查为契机，抓质量管理
成教处在工作中始终强调增强质量意识，20xx年，为贯彻学校稳定规模、加强管理、提高质量的成教办学思想，在具体管理上加大了力度。提出了10条质量管理意见；落实了成教听课制度；开展了全校成教管理人员业务工作培训；狠抓考风、考纪。在规范办班办学管理方面也采取了新的措施，为此专门下发了文件。
我处以迎接省教育厅、省人事厅专业证书及专业证书后教育的教学情况的专项检查与调研为契机，开展了成人教育教学质量检查活动。下半年分别对各学院成人学历教育、专业证书教育以及专业证书后大专教育教学情况、教学质量进行了抽查。组织到学院进行成人教育教学基本文件建设和教学管理的情况与经验的观摩与交流。通过本年度的教学检查活动，有力地促进了全校教学管理规范化建设、促进了成教教学基本文件的建设，增强了成教管理人员的业务水平和工作责任感，促进了教学质量的提高。在省专业证书及专业证书后教育的教学情况检查中得到了检查组的好评。
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教育处工作总结
本期以来，教育处在紧紧围绕《校教育管理改革思路》精神，在校领导的直接指导下，在各职能部门和老师们的积极配合下，教育处的全体工作人员兢兢业业、精诚团结，努力工作，取得了较圆满的成绩，现就本期工作总结如下：
一、认真、细致地做好日常管理工作。
教育处作为学校的重要职能部门之一，担负着繁重的校园管理、班级管理工作的任务，本期以来，我们主要做了以下几方面的事情：
1、尽职尽责、坚守岗位，日常管理工作扎实有序。在工作中，轮流值班，坚守岗位，丝毫不敢懈怠。每天早晨，起床铃刚刚响过，我们各自上岗，开始了一天的工作，配合相关人员检查学生到校情况、做操情况、卫生纪律等情况。遇到问题及时处理，及时通报；上传下达，登记好人好事。每周一检查班会记录；从早到晚办公室值班有始有终。这样日复一日，超负荷工作，付出了大量心血。
2、扎实、细致地搞好校园卫生管理。校园环境是学校的脸面，其中卫生管理是关键。本学期以来，我们每天坚持常规管理，每天早上和下午上课前，我们都要认真检查各班卫生区打扫情况，对未按质按时完成任务的班级及时提醒，立即解决。每天对各班教室卫生检查二次，分数一日一汇总，一月一公布，作为当月评选文明班级的依据之一。遇到节假日或承接上级下达的重大任务时，安排全校卫生大扫除，由于卫生管理工作扎实细致，求真务实，学校环境卫生状况一直优良，受到校内外人士的高度赞扬。
3、耐心、周到地做好学生的纪律管理。由于我校人多事杂，特别是大部分学生均吃住在校，学生之间很容易发生矛盾，出现违纪事件，因此，做好纪律管理是教育处工作的重要环节。遇到学生违纪情况时，我们坚持 正面教育为主，与学生谈心，沟通思想，化解矛盾。注重 对学生的养成教育，开展纪律卫生检查活动，设置文明监督岗，通过一系列活动、措施的开展，绝大部分同学遵规守纪，学校秩序井然，纪律良好。
4、重视安全和综治工作。本学期以来，我们在学校的领导下，时刻绷紧安全这根弦，把它作为一项常规工作常抓不懈。我们通过多种途径进行宣传，对学生进行安全教育。积极参加学校组织的安全检查，做到防患于未然。临近期末，每晚安排两位保卫人员12：00后在校园彻夜巡逻。本学期政教处在学校领导下，积极治理学校及周边环境，加强门卫管理，开展警民共建活动，综合治理工作卓有成效。
二、对学校和上级安排的阶段性的重要工作认真组织，坚决落实。
1、做好开学的准备工作。在开学前一周，教育处全体工作人员已全部到岗，制定计划，制定相关表册，打印各类规章制度，做好了开学的准备工作。
2、开学初，为加强走读生的管理，为走读生办理了出入证，签订了学校与班主任、班主任与走读学生的安全责任协议书体。
3、在其他相关部门的配合下，搞好新生入学军训及军训汇报表演，对七年级新生进行入学教育，为新生上好入校后特殊的一课。
4、根据学校安排，十月初组织一次班主任师德师风调查问卷。教育处工作人员精心组织，密切配合，及时统计并掌握学校师德师风建设中存在的问题，为学校有针对性地加强师德师风建设提供依据。
5、组建新一届学生会、团委会，充分发挥团员的先锋模范作用和学生会的群体组织作用，使之成为处室和班级工作的得力助手。经过个人申请、班级推荐、教育处选拔，有76名优秀班干部组成了团委会、学生会。两会干部每两周召开一次例会，安排近期工作，成为教育处的好帮手，对进一步完善学校的管理工作起到了重要作用。
6、做好学生的阶段性管理工作。按学校的要求，我们本学期开展了几次卫生纪律检查周活动，逐步规范了学生的行为习惯。规范了走读学生出入证管理和自行车管理。
7、启用“学生管理学生”这一模式，成立学校管育组，全面落实学校各项规章制度，规范学生管理，使教育处工作更加细致化打下了坚实的基础。
8、开展了一系列有意义的教育活动。开展了“交通安全知识”、“消防安全知识”等专题讲座活动，举行了一年一度的冬季跑操比赛，配合教务处开展了“一帮一，一对红”活动，全校掀起学习高潮．
9、我们本学期严格执行学校的“公寓管理规定”、“公寓安全管理规定”和“寝室管理标准”，确保学生按时就寝。要求公寓科于次日早上8：30前把对当日就寝纪律、寝室卫生及内务整理检查评比结果直接通报到班级，实行班主任查寝签到管理制度。
10、规范了对“三餐、晚休排队”管理。实行分阶段，按时差排队就餐、就寝制度。由各级部部分学生和老师组成的餐厅秩序管理小组，维持学生的文明就餐秩序，开展由七、八年级轮流担任的“早问好”、“晚问安”活动。
11、部署和安排每周日晚各班班会召开的主题内容，认真做好“两会”材料的整理和通报工作，确保“两会”活动的有效开展工作。
12、做好月末和学期末总结评比工作。每月末，教育处依据当月的日常管理积分，评选出当月的文明班集体。学期末与开学初一样，是学校工作的又一个重要环节，随着期末临近，我们的工作更加繁忙。我们按照学校安排，及早准备，提前向班主任下发学生操行评定情况草表，以便班主任老师抽时间为学生写评语，设计印刷了通知书和奖状，各班的评优评先学生名单也汇总到了教育处。
三、与学校其他职能部门密切配合，做好学校安排的其他工作。
1、与团委密切配合，搞好“国庆节”、“元旦”期间的各项庆祝活动。
2、与交通部门联合，对接送我校学生的车辆进行排查登记。，让学生乘座手续齐全、车况良好的车辆。
四、需要加强的几个方面工作。
1、对学生的行为规范的管理是一个长期而艰巨的任务，在以后的工作中，我们还需要进一步改进工作方法，加强跟踪和管理，重视养成性教育的实施。
2、还需要进一步细化对班级的考评机制。班主任管理和培训工作有待进一步加强。
3、加强保卫科中午和夜间值班及周六、周日的安全巡查力度。
4、学生会的工作需要进一步整合，强化管理职能。
5、对学生的心理教育有待于健康有序地启动。
我们将改进工作方法，强化服务意识，使我们的工作鲜活起来，给学校的整体工作增加亮点，增加色彩。今后，我们将一如既往地努力工作，理清思路，优质高效地完成学校交给的各项任务，为学校的进一步发展壮大而不懈努力。
西城中学教育处
20xx年1月6日
成人教育培训工作总结
一、抓好农村实用技术培训及劳动力转移的培训工作
开展农村实用技术培训是省、市、县、镇各级政府确定的为民办实事工作之一，也是我校的重点工作之一，也是贯彻执行《福建省终身教育促进条例》的具体措施之一。我校做好农村实用技术推广工作，主要以市场需求为导向，坚持实际、实用、实效的原则，大力加强以新品种、新技术、新知识为主要内容的农村成人文化技术培训，直接有效地为三农服务。积极与农业服务中心、烟草站、兽医站等部门及种植、养殖大户合作，通过培训，大力推广先进的科技致富项目。20xx年上半年，我们把培训的教室移到了村部、田头。按年初的培训计划和具体内容的安排，组织和协调有关人员进行培训。上半年举行了三期十六场次的实用技术培训。参加人数达498人次。这三期的内容是：《木薯栽培和管理技术》、《苦竹丰产栽培技术》、《开发绿色食品茶叶的主要栽培技术》，我们把扫盲的巩固提高工作与农村实用技术及劳动力转移培训结合起来。每期都有讲稿及参训人员签名，并整理好资料，以备年终归档。
福建省安野高新农业开发有限公司茶山基地在温庄村开发二百多亩茶山，福建鑫禾园林、三明市和谐园林工程有限公司在盖洋镇本点、村头村、湖上村开发二千多亩山地，种植罗汉松、红枫、玉兰花等多种树木花草。今春种植时期急需大量的劳动力，我们文技校和农业服务中心、林业站、村民委员会抓住时机共同组织，在山上的种植地请技术员讲种植理论，就地实践，三个公司的老板非常欢迎，全部用工取于经过我们培训的人员。我们在温庄村培训种植茶叶技术一次37人，湖上村、盖洋村、村头村山上培训种植花草树木各一次，分别为38人、45人和29人，共有149人参加培训。据了解三个公司的种植务工费为十余万元，我们为公司解决了用工问题受到他们的欢迎，农民学到了种植技术，又增加了收入，我们也完成了培训任务。
二、存在问题
多年的农村实用技术及劳动力转移培训，大多数青壮年劳动力都掌握了一定的技术，在外地都找到了稳定的工作，剩余的大多数为老弱病残及妇女，找适合的项目较难，让他（她）们掌握技术也较难，再者他们许多是家里的留守人员，要管孩子及许多家务，组织集中不易。
三、下一步采取的措施
三个种植业的公司在盖洋镇开发是好机会，公司要种植、管理人员，而我们的服务对象是当地农村人，适应山上、田间作业。我们会紧紧抓住这个机会，按种植、管理的环节、季节，去实地用理论联系实际的方法开展培训。
总之我们的实用技术培训工作取得了一定的成绩，它对我们今后的培训工作起到很好的借鉴作用，让我们明确了今后改进的方向、努力的目标，努力使我镇职业教育工作上升到更高的层次。
盖洋镇文化技术学校
20xx年6月21日
农村成人教育工作总结
20xx年，我村成人教育工作围绕建设教育强市目标，以大力实施农村劳动力转移培训工程为重点，坚持科学发展观，不断整合教育资源，主动探索农科教结合和三教统筹的办学培训新途径，不断提高新时期农村劳动者的整体素质，促进农村学习型社会的形成，为文明建设服务。
一、加强农科教结合。
积极开展农民文化技术教育培训，成为乡村基层开展文化、科技和教育活动的重要基地精神，盘活教育资源，充分借助小学的师资、教学设施、远程教育设备等教育资源优势，积极承担农民文化教育与技术培训的任务，构建实用型、开放型、学习型的农民文化科技教育培训体系。积极加强与镇企业、农业科研和科技推广单位的沟通与合作，发挥专业优势，推动农业产业化发展。积极开展校乡、校企协作，推行绿色证书教育，培养15户科技示范户和26名致富带头人。
二、加快农业结构调整。
大力发展特色农业、绿色农业和生态农业。鼓励发展农产品加工业，加大对种养户的信息技术帮扶力度，提高农业综合开发水平，促进农民增收。
三、创新农科教协调小组作用。
充分发挥农科教工作协调小组作用，加强与农业、科技等部门的协调。切实做到：有计划、有组织、有检查、有反馈、有落实、有总结。
四、加快发展农村二、三产业。
充分发挥成人学校的阵地优势，与农业部门、科技部门共同做好技术推广服务工作，组织和引导富余劳动力有序转移，帮助农民拓宽致富渠道，千方百计增加农民收入。
回郭镇向阳村
20xx年12月
小学教育处工作总结
本学期，教育处在校长室的正确领导下，全面落实学校，以人为本，一切为了师生成长，让教师获得成长，让学生得到胜利为办学理念，以进步学校的教导教授教化质量为目的，增强教师业务素质培训，尽力进步教师教导教授教化程度，加大老例教授教化治理力度，全面进步 教授教化质量，实现师生配合成长。
一、增强教师的业务学习，尽力进步教师的综合素质。
教导教授教化理论能指导教导实践，能赓续更新教师的教导不雅念，提 高教师的理论修养和业务程度。增强业务学习，能有效进步教师的专 业程度。
1.积极引领教师深入学习各科课程标准和《义务教导法》，认真学习领悟新课改精神、新课程理念，改变教师的教导教授教化思想。各教研组依据本组实际环境搜集有关教授教化理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教导教授教化实践。
2.积极与教科室配合开展教研运动。本学期开展了主干教师示范课、青年教师研讨课等多次教研运动，大大进步了各教师对上课与评课的认识。在举行的教研运动中，从研讨课前的听课、教授教化筹备到课后的评课及总结上，都认真组织，精心筹办，尽力把教研工作做得更好，尽量进步每个先生的教授教化程度。校领导深入讲堂听课，教师互相听课。人人实实在在地研究讲堂教授教化微不雅范畴常常面临的问题，颁发意见，交流利诱，进步了教研组的凝聚力和科研才能。
二、强化教授教化治理，全面进步教授教化质量。
教授教化老例是教师开展日常教授教化工作的准则，优越的治理体制是我们顺利实施课程革新，进步教授教化质量的紧张包管，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作：
抓老例治理：
抓备课：匆匆进治理加倍规范 本学期我校严格执行课程计划，强化教授教化律例意识，增强课程计划的执行和治理，做到了开齐、上足、教好，同时也匆匆进了学生的全面成长。 抓备课。备课是上好课的症结，教育处要求教师根据课程标准，创造性地使用课本，恰当地选择教授教化方法和措施，有效地进步讲堂教授教化效率，成为人人配合关注和思考的问题。本学期教育处对各教师的教案反省了四次。每次反省后，教育处都认真总结，如实反馈，匆匆使教师改正缺点，发扬长处。
抓上课：上课是教授教化历程的中心环节，上好一节课是进步教授教化质量的症结。本学期继承增强听课，采纳随堂听课制度，匆匆使教师的教 学不雅念改变，尽可能把更多的光阴留给学生，进步了讲堂效率。
抓作业批改：本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办 法，进步作业批改的要求，加大了鼓励步伐。教育处对各科作业批改环境抽查了4次，但发明部分学生作业书写不规范，书写习惯也不是很 好，作业本不敷整洁。而少数任课教师每次的作业部署也不尽人意， 批改不敷认真实时，马虎应付;作业量少而简，没有部署相应内容的作业。为此，我们针对这些环境，对每一位先生提出不合的整改要求，以口头形式看护先生，下次反省时重点看改正的环境。不过，大部分教师照样认真的，可以或许针对学生作业中出 现的问题，认真处置惩罚，实时让学生指点改正。
抓课后指点：要进步教授教化质量，还要做好课后指点工作，小学生爱动、好玩，短缺自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生剽窃作业。针对这些问题，我们增强了对学生的思想教导，增强课后指点，引导学生增强对学习的责任心。
抓教后反思：《课程标准》要求教师要实时进行教后反思，在反思的根基上使本身的教授教化匆匆进全体学生的全面成长，可赐教后反思的紧张性。要匆匆进教师的专业化成长，教授教化反思也是一个紧张的手段。 我校要求教师课后要实时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面、小组等形式进行教授教化反思，达到进步自身教授教化程度的目的。
三、抓好双周测和月调研测试
抓好间周举行语文和数学英语学科的双周测和月调研测试工作，让先生对阶段学习内容进行测试巩固，发明不够，然后加以温习巩固。
四、取得的造诣。
1.在县核心素养角逐中，经典诵读和体艺才情均得到一等奖，孙习凤、潘娟、陆红、吕成霞、郭红梅、范敬娣、沈国玉和李方家8位先生得到优秀指导先生。
2.组织学生参加20xx年七彩语文杯全国作文大赛，取得骄人造诣。中年级：一等奖7篇，二等奖21篇，优秀奖15篇;高年级：一等奖13篇，二等奖16篇，优秀奖8篇。
3.积极鼓吹报道学校开展的工作。投稿38篇，县教导网刊登5篇，教导局微博颁发20多篇，教导局微信"大众号颁发5篇，镇微视窗微信"大众号颁发3篇。
4.组织五年级部分学生参加市质量监测，造诣优异。
5.指导仲佳佳参加县青年教师师德演讲角逐，获二等奖。
6.指导袁源先生参加扬州市综合实践课比赛获二等奖。
7、宝应县师能三项扶植比赛中，沈宗剑校长的校长教授教化主张微讲座获二等奖，常卫花的主干教师我的教授教化指导获二等奖，蒋瑶、袁源、魏宝芹、董清清、朱君等五名教师的讲堂教授教化获一等奖。仲佳佳、马梦娴、赵一璞、费艳、沈俊、潘娟等六名教师的讲堂教授教化获二等奖。
8.学校的教导装备通过市级验收。
9.组织开展了小小数学运动周运动。
10.积极开展了课外阅读，对学生进行了学期阅读考级并揭橥证书。
11.积极开展一目三案集体备课研究，二年级语文、四年级数学和六年级英语一目三案参加了县级评比，得到好评，结果尚未颁布。
12.组织全校95位先生参加一师一优课晒课运动，全校共晒课126节，沈国玉、赵一璞、王萍、仲佳佳、季凤云、常卫花、魏宝芹、王正年得到市级优课，共8节，赵启志、李方家得到县级优课，共2节。超额完成上级部门下达的目标任务。
五、存在问题及构想
教育处的中心工作是教授教化，进步教授教化质量不是一句空口号，它必要以扎实而立异的日常工作为根基。在工作中我们也认为一些问题的存在，如教师的业务进步问题;怎样匆匆使问题班级的转化;怎样能力更好实现分条理递进教授教化，全面进步学生才能;怎样使一目三案集体备课落到实处等。如何削减差生，全面进步教授教化质量。放学期我们的假想是把日常教授教化工作的开展再扎实一些， 创造性更多一些，立异求实，稳步进步教师素质和教导教授教化质量。
自律成人教育工作总结
按照学校对各年级实施自成教育的要求，初三在进行了自信成功、自强成才两个阶段的教育之后进入自律成人的教育。根据初三学生的生理、心理特点以及学习任务重这一现实问题，这一学年来我我们XX级三班的班情主要做了以下工作，现予以小结。
1、继续建立学生的各种档案。
调查摸底，建档立卡，精心备战。其内容有：基本情况，特殊类型，当前表现，帮教措施，违纪记录，进步记录，成绩对比等内容，学生可塑性大，及时对他们进行教育效果最佳。确定特殊生对象，教育做到心中有数，有的放矢，为确保特殊生的转化奠定了基础。
2、建立谈话制度。
谈话是与学生最好的沟通。承包教师和班主任要针对特殊学生每周的具体表现，分别对他们进行有的放失地耐心细致的谈话，对他们的进步及时肯定和表扬，对他们的错误进行及时地批评，并做好记录。同时帮助他们分析错误的原因及危害，校正他们主客观的狡辩，促使他们提高对犯错误的认识，并且对他们提出切实可行的要求，制约他们的行为规范。谈话内容是否切中要害，是否真切，谈话时机是否最佳，这是特殊生教育能否有效的关键所在。
3、建立激励机制。
人与人需要理解，能理解特殊学生的思想脉搏、懂得他们的情绪变化，这是我们做好特殊生工作的内驱力。我们老师要从日常生活中找到特殊生的闪光点，从学生的爱好入手，经常激励他们。每个学生都是要上进的，特殊生也不例外，而且对特殊生来说，他们的进步更需要老师的激励。激励是一种动力，特殊学生的激励需运用得当，否则将是事倍功半、适得其反。针对特殊生每天的纪律反馈，及时地表扬、肯定他们的进步和闪光点。对不足之处，帮助他们进行分析，尽可能多表扬、少批评，做到动之以情、晓之以理，用良好的榜样去引导感化，最终达到转化的目的。对进步较大的学生，班主任要在班级中给予表扬，使这些学生也能体验成功的喜悦，增强进步的决心。同时，加强与特殊学生的家长的联系，把他们的孩子在学校的进步表现及时向家长汇报，以形成学校与家庭教育学生的最佳合力。班主任视特殊学生的反馈情况，根据不同阶段、时期的表现、教师的反映，个别特殊学生的确进步了，而且相对较为稳定，就解除对其的帮教，让其回到班级，融汇在班集体中与同学们一起学习，从而激发特殊学生积极努力，改正错误。
4、调动各种力量，形成齐抓共管的大氛围。全面落实自律成人教育机制。
师生参与，家校配合，全心打开“包围战”。转化特殊生依靠班主任孤军奋战，难免势单薄，顾此失彼。因此我们必须采取各种手段，各方面齐抓共管，形成合力，一是教师全员参与，以班主任、任课教师积极配合，人人身上有担子，为转化特殊生各显神通。二是发挥班集体作用，以班委为核心，结成一帮一对子，促成正确舆论导向和风气的形成。三是与特殊生家长密切配合，主要通过电话联系，共同关注特殊生的表现。
5、动之以情，晓之以理，诚心打好“攻心战”。
大凡特殊生常常遭到家庭和同学的冷遇，很少得到别人的温暖，即使没有明显的不良的行为，一般也存在着或多或少的心理障碍。“浇花要浇根，帮人要帮心”，“没有爱就没有教育”。教师对待特殊生，要倾注比对其他学生更多的爱心，从某种意义上讲，爱心是我们人类赖以生存的依托，是沙漠中的绿洲。教师的爱是无私的爱，广博的爱。教师的爱可以弥补家庭的缺陷，使学生感到温暖。切不可在公共场合伤害他们的自尊心，如果那样他们会和你形成对立，经常会和你唱反调，你的很多工作就没办法开展，更严重的还会带上一帮中等生一起和你唱反调，那样你在班级中的地位就开动摇了，学生在心中就会默认你是一位没有威信的老师，这时你做再多工作都是徒劳了。
虽然这学期的自律成人教育工作起得了一点成绩，但我们还应该清楚地看到了许多不足，主要有以下几个亟待改进的问题：
1、家校联系的力度还不够。
2、学生的“攻心战”还没有打好。
3、学生的谈话机制还做得不够细致。
针对这些不足，在下期的工作中，我将从以下几方面来采取积极措施加以改正：
1、进一步提高教育方式方法，讲究教育艺术。
2、进一步加大家校联系的力度，更好的做好学生的教育工作。
德育工作是做人的灵魂美德培育工作，教师是平凡的，也是伟大的。这学期工作结束了，但做学生的思想工作的任务还没有终止，我将不断提高自我，吸取经验和教训，把自律成人教育工作做得更好。
成人教育教学工作总结
成人学校是构建“全民学习、终生学习”的桥梁,在我国学习型社会的建设过程中具有非常重要的作用,而成人学校校长则是成人学校生存与发展的关键。今天小编给大家整理了成人教育教学工作总结，希望对大家有所帮助。
回顾一年的工作，我们在教育局的正确领导下，在全体成教工作人员的共同努力下，积极实施加快富民工程，进一步解放思想、深化改革、以人为本，提高办学质量，努力加大农村劳动力转移和农村实用技术培训力度，努力提高各项培训的质量，积极探索农科教结合的新路子，圆满完成上级下达的各项任务，为新农村建设作出贡献，大力塑造我校新形象，取得了可喜的成绩。在鹿泉市教育局、文明办组织的农民知识竞赛比赛中，我校代表队获全市第一名，我校获优秀组织奖。在9月份鹿泉市成教论文评比中我校教师5名，荣获一等奖，王红、胡润英荣获201x年度成教优秀班班主任称号，我校教师聂文杰参加成教大讲堂走遍全市13各乡镇，受到农民朋友的好评，201x年12月我们学校选送的节目《神医》，参加鹿泉市农村社区文艺展演，获得了上级领导的好评。
(一)、加强思想教育，切实把师德师风建设工作摆在突出位置
我们全体成教工作人员，努力践行鹿泉市教育局提出的“办大教育”思想，努力办人民满意的成人教育，推进鹿泉教育的全面发展，围绕本学期工作中心和教育新形势，把教育上的政策要求和学校的管理思想等，及时宣传到每一位教师的心中，以提高教师的自身素质，团结协作，多做实事，爱岗敬业，努力奉献。
1、认真开展“三整顿一提高”学习活动以及“解放思想改革创新努力开创工作新局面”活动，认真全面开展推进教育全面发展大讨论、大实践活动。(1)学校成立以校长为组长的领导小组，召开动员会，明确工作任务，落实工作责任，制定切实可行、操作性强的实施方案，确保作风整顿活动顺利开展。(2)认真落实了“人手一份学习材料”，定期检查学习笔记，确保学习落实到实处，保证学习效果。(3)听取意见，对照检查。我校充分发扬民主，广泛听取各方面意见，重点查找领导班子、干部和教职工自身在思想作风、工作作风和领导作风等方面存在的问题和不足，分析认识产生问题的原因与危害，认真开展批评与自我批评，找准问题根源和实质，明确努力方向。
(二)、加强学校硬件建设，提升教学设施配置
根据上级要求及新形势的发展，我校先后投资万余元，更新打印室设备一套，安装了两个办公室安全防护设备，购置更新科技图书，300本，购置科技教学光盘、资料100盘(册)，为更好的为农民培训服务打下了坚实的基础。
(三)、狠抓农民素质培训 促进当地经济发展。
在双带头人培训、农业技术培训、农村富余劳动力活动中，我们采取适当增加培训时间，努力提高培训质量，注意资源整合 ，抓住培训重点，落实培训职责，切实开展各种开展科技培训工作。一年来我校聘请省蔬菜专家姜静雨、石家庄市水肥专家郝月娇、畜牧局高士民、石家庄农业学院张占峰教授等专家，为大河镇农民进行西红柿黄瓜管理和病虫害防治技术、化肥的使用与鉴别讲座、猪的饲养与疾病预防、小麦管理、病虫害防治等实用技术培训11次，发放传单3800份，解决了农民生产中的实际问题，促进当地经济发展，受到农民朋友的欢迎。
(四)、认真准备，做好送教下乡开课工作。
我校挑选优秀教师担任班主任，积极做好教室、课桌等准备工作，聘请石家庄市及鹿泉职教中心专家教师开展双带头人培训工作，保证每周在我校的培训工作顺利进行。为农村培养急需科技人才。本学期我校深入农村农户宣传，又招生100多名学员，为学校的长久发展打下了基础。
(五)、充分利用法律咨询室开展法律咨询活动
我校教师聂文杰自修了法律本科、具有很高的法律知识修养，我校利用教师自身具有的专业知识和便利条件在农闲时间里对农民进行法律常识培训和在科技下乡时给农民提供法律咨询，为广大农民兄弟排忧解难。并多次帮助学校解决了学校与社会各方面的司法纠纷。
一年来，聂老师帮助南故城安印祥、大河骆金华、绍营刘连喜等多名农民解决法律纠纷挽回经济损失20余万元。
(六)、利用科技信息资料搜寻室，搜集种植、养殖、林果、法律、健康等相关科技知识。
我校积极为农民提供咨询、帮助。先后印发小麦田间管理、麦田病虫害防治、玉米、大豆品种介绍、苹果树管理、家畜疾病防治、甲型H1N1型流感宣传、夏玉米播种、黄瓜、茄子等蔬菜病虫害防治山区防火、禁烧秸秆、预防煤气等各种实用技术、知识宣传单4000份。
(七)、加强社区服务文化建设。
我校开展文化下乡活动，协助各村组建文艺活动队，丰富农村文化生活。成立了邵营、南、北故城、霍寨等多个村的文艺活动团体，有效地活跃了农村的文化生活，促进了当地的精神文明建设。12月份，南故城村的小品《神医天下沾》在鹿泉市农村社区文艺展演中，受到了热烈的掌声。积极组织提高农民没文化素质，讴歌新农村、畅想新生活，展现农村日新月异的变化，抒发农民对祖国、党和人民的热爱。在鹿泉市教育局、文明办组织的农民知识竞赛比赛中，我校代表队获全市第一名，我校获优秀组织奖。
(八)、创建农村成教园地，为实施科教兴农战略，以加快中心农村建设为主题，以广大农民对各种知识的需求为出发点，搭建成人教育工作平台。
我校充分发挥成教园地的作用，每月按时更新内容，政策信息、生活窍门、致富之路、健康指导、法律顾问、等知识深入人心，真正使成教园地成为成人教育在农村宣传传播各种知识的有效窗口，使农民真正有所收益。受到上级的肯定与表扬。
(九)、精心准备确保管理质量教育年、成教工作观摩交流现场会成功举办。
201x年6月10日石家庄市各区县教育局成教领导，成人学校校长及有关人员60余人到大河镇成人学校观摩交流。与会人员参观了我校在南故城制办的大河镇成人教育园地板报、橱窗、农民文艺活动现场及今年工作业绩展。教育局局长对我校一年来的工作业绩给了高度评价，并对以后的工作指出了前进的目标和方向。我们倍受鼓舞， 我校全体教职工决心以此为契机，借大会之东风，坚持上下联动，形成合力，面向农村，面向群众，提供更加优质、更加高效、更加实用的服务。以创新精神，办好大教育，推进社会主义新农村建设。
回顾一年的工作有成功也有不足，今后，我们要一如既往地遵照上级领导的指示，精心安排、认真落实、加强和兄弟乡镇的联系，深入到农村中去，密切联系群众，充分发挥科学院校与农村、专家与农民的纽带桥梁作用，把农民需要的知识及时送到农民手中，利用教育的优势，为农民的致富提供帮助，为农村的经济发展做出贡献。努力做好成教工作，使我镇的成教工作继续走在我市先进行列，为鹿泉教育的全面发展作出新的贡献。
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