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给自己的毕业赠言

毕业赠言的写法。

随着人们的教育质量的提升,我会运用到各种各样的范文,范文在我们的生活中随处可见,你是否在寻找高质量的范文呢?小编现在向你推荐毕业赠言的写法,相信你能从本文中找到需要的内容。

什么是毕业赠言?

学生临近毕业,有许多话要对同学、老师、母校说,毕业赠言为他们提供了一次机会,一个展示个性、展现才情的平台。虽然毕业赠言人人都能写,但是由于其特殊的纪念意义,毕业赠言应尽量写得精练、形象、富有时代感、饱含深情,能给人以启迪。

毕业赠言写作要求:

1.主题健康

毕业赠言要张扬积极向上的主旋律,要给对方以鼓励、鞭策或赞美,让赠言成为他以后人生道路上的促进剂。

(1)激励性赠言。如,分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长街增添美丽的景致。

(2)祝愿性赠言。如,生活如一条长河,愿你是一叶执着的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。

(3)褒扬性赠言。如,你不张扬的个性,让我领略到宁静,感受到宁静里有一颗平静如水的心。

(4)怀念性赠言。如,我把缕缕的情思拧成一股长长的红线,让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。

(5)鞭策性赠言。如,你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个春天还是属于你,朋友,别灰心!

2.风格独特。

(1)诗歌式。阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。

(2)对偶式。如,真诚的友谊无需承诺,永恒的情缘无需约定。

(3)排比式,这种句式最常见。

您不是演员,却吸引着我饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着我的灵魂老师啊,我怎能把您忘记?

凤凰树下,有我们深深的回忆;操场上,有我们童真的笑声;教室里,有我们互帮互助的身影;音乐厅里,有我们动人的身影。六年的小学生活多么令人难以忘怀。此时,我衷心地祝愿你幸福快乐!

(4)善用比喻。

六年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同学六载,你是我记忆中的一粒珍珠,心灵天幕上的一颗明星,使我终生难以忘怀。

(5)适当引用。

海内存知己,天涯若比邻。毕业后,我们可能会各奔东西,但无论距离多远,我们的心会永远在一起,你永远是我心中一颗璀璨的明珠。

3.因人而宜。

赠言要避免千篇一律,要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长来创作。

⑴赠给真诚的朋友:如,我们的情谊如大海,拥有天下最真诚的友谊,在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。

⑵赠给意志坚强的朋友:如:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。

⑶赠给悲观的的同学:如,生活有时虽不像你想的那样美好,但是也不会像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,一路走好!

毕业赠言参考

友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。

南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。

亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。

我的朋友们,我们要暂时分别了;珍重珍重的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友

校园内 每一条路 都留下了我们的足迹

校园内 每一朵花 都变成了一段美好的回忆

那一天我们毕业了 象风中的蒲公英 奔向各自的前程

离别的那一刻 我默默地祝愿

愿你的梦想 早日实现

原我们能相逢在不久后的某一天

毕业了 我们即将各奔东西

在这所校园里 给我留下了温暖的回忆

不知何时还会再相见

何时才能再度返回这可爱的校园

忘不了以前共同欢乐的日子

也许今生我们不会再见

在各自奔向未来的时候

我祝福你有一个美好的明天

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老师给学生毕业赠言的写法


在即将毕业之际,学生总免不了要请辛勤培育过自己的老师在毕业纪念册上亲笔写下一两句赠言,希望得到老师永久的教诲。因此,老师应抓住留言的机会,做好这最后一次教育,以期对学生产生深远的影响。

概括说,在为学生题写毕业赠言的时候,有如下几个方面值得老师注意。

一、鼓励与鞭策是老师给学生赠言内容的主旋律

学生毕业之后,或一帆风顺,或一路坎坷;或大获成功,或屡遭挫折,老师都要能够在赠言中给予启迪和鼓励。所以,老师的赠言应当高瞻远瞩,未雨绸缪:在冲动的时候,它能使学生冷静;在迷惘的时候,它能使学生清醒;在成功面前,它能让学生不骄不躁;面对失败的打击,它能给学生以勇气和信心。因此,在题写毕业赠言时,老师应该用积极向上的语言去激励学生,如:假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手;用深刻睿智的语言启发学生,如:希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上它们,你可以登上永恒之旅,走完全世界;用饱含期望的语言鞭策学生,如:你是我一线永远的眺望等等。总之,老师的赠言必须给学生以锐意进取的精神力量。如果老师给学生赠言不注意内容的积极健康,写下一些貌似超脱实则消极的句子,如:人生如梦金钱万能之类,就会对学生产生不利的影响,甚至有可能把学生导向误区。同时,老师的赠言还应当有真挚的感情,不能摆出一副冷冰冰的说教的面孔,否则,不仅达不到鼓励和鞭策学生的目的,反而容易引起学生的反感,影响老师在学生心目中的形象。

二、不拘一格是老师给学生赠言的风格特点

由于青年学生性格活泼、思想活跃,单一的风格与呆板的形式不是他们所欢迎的。所以,老师的赠言应该根据学生的这一特点,力求有多种多样的形式,如诗歌式、散文式、格言式、对联式、等式式、谜语式、书画式等等,同时在风格上也应富于变化。例如,慷慨时像大江东去,使人振奋跌倒了,爬起来。用行动去证明那个闪光的句子:跌倒的是躯体,不倒的是信念。婉约如春风化雨,浸润心田不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。庄重典雅如古老殿堂中传来的美妙音乐请记住:德为才之帅,才为德之资。幽默诙谐一如朋友间轻松的调侃你转身离去,我留下吧。明白而不肤浅什么是路,路是从只有荆棘的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来的。(鲁迅语)含蓄但不晦涩所有关于海的历史都是风浪写成的等。这样,只有不拘一格的形式和风格,才能使老师给学生的赠言容易被学生所接受和珍爱,才能发挥出其应有的教育功能和独特的审美价值。

三、因人施言是老师给学生赠言应注意的问题

老师为学生题写毕业赠言应该因人而异,切忌不分对象,千篇一律。根据学生的不同情况,如性别、个性、年龄、籍贯、兴趣、志向、特长乃至长相等的不同,老师赠言的内容与风格都应有所变化。例如给男生,可写:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此所谓大丈夫。给女生则可写:不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。给内向的学生可提示一句:沉默但不能沉没。给自卑的学生则可鼓励他:自卑如受潮的火柴,难以点燃青春的火焰。对于那些自以为是的学生可用选择最好的未必是最好的选择的句子去启发,对那些自暴自弃的学生则宜用废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨炼之类加以鞭策。学生名金凤的应鼓励她成为山沟里飞出的金凤凰,学生有生肖属马的要激励他成为永远奔腾的千里马就像平常的教育,如果老师的赠言能够因人施言,有针对性,其教育效果自然是不言而喻的。

给学生题写毕业赠言可以说是老师给学生上的最后一课,老师们如果上好了这一课,学生定会受益匪浅,终身难忘。

毕业赠言:温馨的毕业赠言


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哈哈,四年的老同桌,你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则,语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?

还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。

不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;ゲ还芟喾暝谑裁词焙颍我们是永远的朋友。

美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢!

红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。

与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。 祝福短信

我们拥有4个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。

你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。

不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;ゲ还芏嗌俑龃合那锒,我们是永远的朋友。

最恨的是你,因为你是我学习上竞争的敌人;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的挚友。

同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!

光阴似箭,一转眼,4年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

那个拨动着六弦琴的你,那个满不在乎地扬起黑发的你,即将像一只鸽子般地飞走了,多少年后,还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么?

我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

还记得吗?军训场上的一顶顶红帽,阅兵场上嘹亮的口号,是的,从那时起,我们共同踏进了这片令人神往的天地

当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。

毕业赠言:搞笑的毕业赠言


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明天,你收拾好行李,拖着行李箱,走在你们曾经走过四年的校园小道。。。。。。

明天,你即将大学毕业背上人生的旅行包,离开你们曾经与之一起奋斗四年的大学。。。。。。

明天,你拉着你的同学,三三两两地,在校园各个角落留下你们的合照。。。。。。

明天的明天,你是否还会想起:你曾经有过的在之江的快乐时光!

蓝色的天空,映出了你灿烂的笑容;

白色的云端,回响着你玩耍的呼喊;

**的空气,夹杂着你朗读的声音;

孤单的石凳,遗留下你小憩的身影。

也许,你感叹过:之江学院,怎么会这么小?可是,当你离开她,跌跌撞撞地走进一个全然陌生的社会后,你会怀念她的娇校因为小而有安全感,因为小而温馨。

对于以后的你来说,她更像一位宽容的母亲,曾经包容过你的叛逆,曾经原谅你的过错,也曾经为你的将来而苦苦担心;她将来是一个温暖的港湾,让你停靠,让你休息,为你遮着风挡着雨,为你轻轻擦去眼角的泪痕。

也许,你唠叨过:之江的学缘堂,怎么会这么小?可是,当你离开她,每天因为忙碌的工作而不能按时吃饭,你会怀念她的温馨。每顿饭,你总是和你喜欢的人坐在一起,坐那个一直坐的位子,吃自己最喜欢的菜,大家一起分享可口的饭菜。

当你因为在工作竞争中感到有压力的时候,想想我们的之江,然后深吸一口气,赶走所有的紧张;

当你因为工作被老板批评的时候,想想我们的之江,然后跑到楼顶大喊一声我...

现在,再一次经历了毕业季。我才明白,原来,我们毕业的是大学,但结束的是一段青春。我们把最美好、最宝贵的青春留在了那里。谁不怀念青春,谁不留恋青春?

十年来,我都有一种奇怪的感觉。每当在街头看到519路公交车,就有跳上去的冲动,因为它的终点是我的母校。我一直都在揣摩,自己那种冲动的背后到底隐藏着什么。不就是个大学毕业嘛,十年了怎么还那么矫情?

若干年后,当拿出照片,或者回到这里,他们肯定会说:我曾经在这里第一次牵着女生的手走过情人坡;我曾经为组织一次活动而到处张贴小广告;我曾在这里跟同学凑钱买过一包烟;我曾在这里帮逃课的同学喊到

一位河北师范大学毕业3年的小伙子杨敬虎,上个月才到武汉上班,昨天来武大怀旧。虽然武大不是他的母校,但他觉得追忆青春的感情是一样的。他说,当回过头来,那4年,没有什么是最难忘的,因为所有的事情都是难忘的。武大毕业生刘大炜曾在大学获得中国记忆大师称号,但他感慨:再好的记忆,也没办法还原一个当时当刻。

在武大校园里,穿着学士服和毕业纪念t恤(学生们亲切的称之为滚蛋衫)拍照的学生一群一群的。拍自己、拍别人、拍校园里的一草一木,甚至还拍下墙上、电线杆上张贴的校园小广告。那些都是青春的印记,都有青春的故事藏于其中。

毕业最受欢迎、最必不可少的道具,当然非酒莫属。几乎每个毕业生都说,现在能干什么?只能喝酒。滚蛋酒是喝不够的,一次又一次聚餐,一次又一次醉倒。随着酒精的麻醉,青春的一些不愉快一扫而光;随着酒精的刺激,青春的胆量又增一层,终于向心慕已久的人喊出了我爱你。

一年一度毕业季,是一年一度感伤季,也是一年一度恶搞季。穿上学士服,撩起大腿拍个照,穿上学士服,把自己装扮成一个魔法师,他们不是不尊重自己4年来换取的一个标识,而是想让自己最后的青春变得更加丰富多彩。

祝那些青春过的毕业生从此踏上新的人生历程!也祝那些正在青春的在校生认真挥霍自己的现在!还祝那些离青春远去的人能有机会回来寻找曾经的青春!

再见吧,母校;再见吧,青春。什么是母校?就是那个你一天骂他8遍却不许别人骂的地方。如同自己留在那里的青春,即使你对它再遗憾,你依然不愿意任何人说你的青春不好。

毕业赠言:同学的毕业赠言


你珍惜今天,又以百倍的热情去拥抱明天,那未,未来就一定属于你!

社会是一部书,让我们刻苦地去攻读,理会它的深意,再去续写它的新篇。

紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。

大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。

忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良、热诚、无私的品性,永远铭刻在我心怀。

小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声

三年一瞬间,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔东西

有人说: 人人都可以成为自己的幸运的建筑师。愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味

天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰出发吧,愿你前程无量!

是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。

青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。

我们曾是并肩的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

岁月的车轮即将驶出青春的校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方。这样匆匆,说些什么?让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达敬意。

我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠悠自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。朋友,我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信

我们这一代不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧、坚强的意志、大无畏的

毕业赠言:给我的同窗的毕业赠言


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路上有砾石泥块,我们去清理;路上有杂草丛棘,我们去清除;路上有坑坑洼洼,我们去填平DD人生之路,要用我们双手去开拓!

人生之路,仿佛环形的跑道,终点和起点在一起:旧的终点,就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点,预示着更美好的明天。

我们的青春为何这般的朝气蓬勃?我们的生活为何这般龙腾虎跃?D啊!因为我们青春和生活的每一瞬间,都为着希望和奇迹而存在!

女生一定要清楚,靠外表找工作和靠外表找老公都一样,都不会有好结果;男生一定要清楚,靠关系找工作和靠关系找老婆都一样,都不会有好结果。

人生是什么?是历史大厦的一块砖,是与风浪搏斗的一双橹,是万绿之原的一朵花愿我们用自己的双手,创造最美好的人生!

看,那希望的山岗,多么美丽,多么苍翠1让我们舒展生命的羽翼,抖动青春的翅膀,向那高高的山峰奋飞!

在雨露里孕育成的细蕾,从太阳中吮吸光辉,并将万紫千红献给祖国DD这,就是我们共同的心愿!

这个世界永远只有两种人,一种是好人,一种是坏人。虽然我说得很极端,但这对你会有用,记下来吧。

小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

青春的阳光,照亮了我们追求的方向,让我们认准目标,展翅奋飞,为给未来增添一片美丽的华光而努力

找工作不要写太长的简历,除非你写的是小说,没有人喜欢看简历,只有人喜欢看小说。

立志、勤学、追求、创新,这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来,就能谱写出一支青春之歌。

生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!

别害怕金融风暴,我们有真本事就不害怕肚子填不饱。别抱怨工作难找,人生本来就只有自己可以依靠。相信自己,毕业只是为了更好的开始!加油!加油!

朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们DD一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

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