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自我评价

实习自我评价。

在我们日常的学习、生活中,我们需要做好写自我鉴定的准备,自我鉴定,是我们对自己某一阶段的学习和工作进行客观分析的自我总结。我们的自我鉴定应该正视自己的缺点与不足,不要企图掩饰或者忽略,实事求是的性格更令人欣赏。对于自我鉴定的撰写你是否感到迷茫呢?下面,小编为大家整理的“实习自我评价”,希望你能从中找到有用的内容!

导语:实习期间的工作,你学会了什么呢?你对自己的改变作何评价呢?小编为您推荐五篇实习自我评价,欢迎阅读!

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实习个人自我评价


实习自我评价1

实习即将到了尾声,先感谢学校给了我这么好一个舞台,感谢公司能给我展示才能实现自身价值的机会,感谢师傅们以及老师的教导,使我学到了很多课堂外的知识。

我这一个半月里的实习,有师傅、辅导老师,公司员工的协助、自己的努力,自感收益不小。这次实习把我从学校纯理论学习中拉到了实践中学习的环境。一进入岗位,我意识到,该把学生时代的野性收敛了。没有规矩不成方圆,虽然公司没有老套的束缚,它有不可违反的规定。我就该严于律已。这样不仅可以遵守公司的规矩,对我们自己更有好处。与公司员工的相处中,我也学到了待人、处事的态度、方式、公司的员工待人诚恳,虽然他们年龄比我大一点,但我的感觉,他们比我成熟的多,有很多很多值得我学习的地方,这一个半月是我用金钱都买不到的机会,无论从工作、学习、做人上,我都有很大的收获。

首先,来实习的短短几个月的时间里,使我在思想上有了很大的转变。以前,在学校里学知识的时候总是有老师往我们的头脑里灌知识,自己根本没有那么强烈的求知欲,大多是逼着去学的。然而到这里实习,确使我的感触很大,自己的知识太贫乏了,公司员工的学习气氛特别在无形中给我营造了一个自己求知的欲望。只有坚持学习新的知识,才会使自己更加提高。

其次,在实习中,我深深体会到团队合作的重要性,并勇于展现自我。自从来到这里,我为人处事的方法有所改变,我不会以自我为中心,而是以大家为中心,这样做起活来效率也提高了。

在实习中为我提供了与众不同的和学习机会,让我从传统的被动授学转变为主动求学,从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习,增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法,使工作、学习、生活都能有成熟的思考。这些方法的提高是我终身受益的。我认为这次的实习机会是难得的,让我真正懂得了工作和学习的基本规律。

总之,现在的实习时期是给予我转折性的机会。今后我不会辜负老师对我的期望,我会把工作做得更好。

总之,这段时间的实习在为我以后的成长道路上会是一道靓丽的风采,也是给予我转折性的机会,今后我一定会更加努力,以“以终为始”的态度来面对任何事。

实习自我评价报告2

离别在即,现在觉得在园的每一天都是那么的弥足珍贵。很享受现在实习的每一天,和幼儿园的孩子与老师在一起的每一天都觉得很开心。经过将近两个月的实习,我在西坝河第一幼儿园望京分园蒙三班学习到了很多,也感受了很多,对于自我认识也有了一些新的变化。对此作出如下:

一、实习计划的完成度

刚进幼儿园的第一周,我们就对这八周的教师实习进行了个人实习计划。现在,回顾我的实习计划安排,有些计划按照预期达到而其中也还是存在一些不足的。在与小一班所有老师和孩子们相处的这将近两个月时间里,我有了很大的成长。不仅熟悉掌握幼儿一日在园生活常规、教师一日工作常规、保育一日工作常规,而且还通过与孩子的相处了解了班上每一个孩子的特点,进而对3—4岁这一幼儿群体有了整体的认识。在实践中,我逐步从组织过渡环节、区域活动到集体教学活动过渡,更好的适应教师岗位,丰富了我的实战经验,为我今后真正从事这份工作打下了一个很好的基础,此次实习是我从事幼儿教师工作的一个很好的开端。

二、计划外的收获

本以为幼儿园教师的工作应该也就那几样,除了五大领域的课程应该也就没什么了。可是实习的园所除了常规课程外还有很多特色是值得学习与借鉴的,比如说她们的社会领域的早期阅读课程、音乐方面的快乐音符。对这些特色课程了的深入了解让我看到了不一样的幼儿园教师工作,也对这一职业有了新的认识,没有一成不变的学前教育,有的是创新的理念下奋发向上的幼儿教师。

通过几次早期阅读观摩课的学习,对早期阅读促进幼儿社会性发展这一理念有了全新的认识,绘本的阅读在幼儿学前期的作用是如此的明显。快乐音符对于幼儿思维的开拓以及创新能力的培养在实习园的实践中取得的效果是显而易见。在我实习的班级,你会发现蒙台梭利教学法的无处不在:走线、工作但是你也会发现相对于普通班级的幼儿他们的感官能力确实是比普通班级强,但是对于音乐方面就会表现出不足。

除此之外,在心理上,我感受到了作为一名幼儿园老师要有足够的细心和耐心。细心是指要照顾到孩子生活的每一个细节,因为这与他们的安全、健康密切相关,而且还要随时把所有的小孩都放在视线范围之内,及时观察每一名幼儿。耐心是指教师在能够摆正自己的位置,与孩子平等相处,公平对待每个孩子的前提下,用心倾听孩子的疑惑和烦恼,帮他们合理的解决好每个小问题。孩子是纯真无邪的,教师以心待孩子,才能得到孩子们的尊重和喜爱。

三、对实习班幼儿的认识

两个月的时间说长也不长说短也不短。两个月足够你与孩子相处建立属于你们的情感。我们班的孩子是年龄是3。5—4。5,所以能力什么的有很大的差异,但是正是这种环境,你会发现一些特别感动的事情,大一点的哥哥姐姐会帮助小的弟弟妹妹做事情,他们在这种互助的氛围中社会性得到了很好的发展。而且学会了帮助他人,获得自我的肯定,年龄小的能够以年龄大的为榜样,有激励的作用。还发现他们喜欢玩滑梯、喜欢我教给他们的手指谣、喜欢画画、喜欢完成工作······

四、个人感受

八周的教师实习给了我们充足的时间学习和思考,让我们对于幼儿园、对于孩子、对于我们即将从事的幼儿教师工作有了一些初步的了解和认识。

在此,我主要就幼儿教师这个职业谈一下我的感受:

幼儿教师这个职业表面看起来很简单,也很单纯。在社会舆论下,幼儿园教师的社会地位是低下的,认为老师能够做的很少,教给孩子的东西也不多。但是,真正了解了这一职业,你会有不一样的认识。学前阶段对儿童一生的发展很重要,从幼儿阶段养成的行为习惯甚至会影响到他们将来的发展。幼儿教师的工作就是做好这一阶段的领路人,给幼儿人生发展打下一个坚实的基础。

在幼儿园的实习,我看到了幼儿园教师专业成长的必要性。只有经过各种的教研观摩课、集中学习、自我提升才能把自己的价值最大化的展现。所以在工作前应该对自己的职业进行规划,预期前景,为自己树立目标,这对于教师的成长是十分重要的也是必要的。

通过实习,或许是孩子们的纯真、可爱打动了我,又或许是老师们的认真负责、勤勤恳恳的工作态度感染了我,我对从事这一职业有了更加坚定的信心。充满期待与希望,我希望在幼儿园这片润土上,自己能够播撒阳光,带给孩子们希望,帮助他们茁壮成长。

最后,要对我实习班的所有老师,尤其是指导教师胡老师真诚的说一句:谢谢你们给我的所以宝贵的两个月回忆,有了这些经验教训以及意见建议,还有你们的以身示范,我收获很多,辛苦了。

个人实习自我评价


个人实习自我评价

我们小组顺利地完成到XX中学的实习。三个多月的实习已经结束,从国庆前的准备阶段,到正式讲课,这一过程的收获体会是很多的。通过这次实习,我认为,不仅使我掌握了基本的教学技能,更重要的是提高了与他人交际的能力,以及在生活中应尽的责任,为以后步入社会积累了一定的经验和教训。

首先通过本次实习,我感觉到不仅仅是在教育教学中,在社会生活中的各个方面,大事小事只有做好充分的准备。这种准备应当是多方面的.:既要准备自己,又要准备他人;既要准备事件提前,又要准备事件滞后;既要备突发事件,又要备平平淡淡。只有做好充分的准备,才有可能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。

其次,通过本次实习,与人交际的能力,我自认为上升了一个台阶。第一堂课前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了讲台,恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后顺利地讲课。还有,就是当讲错时,我会拿“太紧张”当借口,这样会缓和尴尬的气氛。另外,我发现与我的指导教师交流的也很顺利,这除了认真、坦诚的态度外,也与实习一个月练出的“胆量”密不可分。

再次,实习期间,我积极参与了高一篮球联赛。这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛结束后,我们负责球员的后勤工作,虽然花钱不多,却让我们感到很快乐。最后,学生离开时,一句“注意安全”出自我的口中,我确实感到肩上的担子不只是这一句话,而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。

实习自我评价范文


我是深圳大学物流管理专业的韦小宝。大学四年,我对物流这个专业进行了深层的接触到了解。在20xx年5月12日我在广西市南宁货运西站物流服务有限公司进行毕业生产实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位。更进一步去研究物流。三个多月的实习锻炼时间在人生的长河中只有那么一小段。但是给我的收获却很大,通过接触和吸收新的事物。增长了见识,开阔了视野,又增长了实践操作能力,解决了我的一些思想认识问题,促进了自身世界观的转变通过在广州市新邦物流服务有限公司花都花动营业部受到的温暖,教育和鼓舞,使我增强了自信心和自豪感,坚定了自己的信念,更为自己日后就业指明了方向,对自己的社会定位和自身价值进行了一次客观评价,发现自己与现实之间的差距,解决了眼高手低的问题。

在工作过程中发现平时对物流的概念,仅仅只是停留在浅显的书本知识。对于物流的本身觉得很神秘,不敢想象现实中的物流业和心目中的物流业有什么不同之处。对于物流,我只知道它是:运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。但没有想到它的实际操作却没有这么的简单。三个月简单了解,使我对于物流配送有了更加深刻的认识。中国的物流业虽然没有国外发达,

,可这并代表中国物流业的落后,一些原则性[譬如中国劳动力廉价的国情]严重的制约了中国物流业信息技术化的发展速度。这一点作为国人的物流人士有着切肤的体会。货物运转速度慢,货差货损率高难以避免,高层货架利用率严重低下。野蛮的装卸态度更是制约中国物流业发展的瓶颈之一。

在广州市新邦物流服务有限公司花都花东营业部进行的这三个月实习。使我学到课本上学不到的东西。时间虽然不长但却等于三年的感悟。是课本知识的再度升华,是从感性认识上升为理性认识的过程。

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