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实习日记及实习报告

教育教学实习日记。

绝大多数成功的人都离不开辛苦付出的实践,实习是对于学习成果或者相关课程进行实际操作的一种方式,当实习期通过后,我们要做好写实习报告的准备,实习报告中可以汇报我们的工作内容,工作进度和工作中遇到的问题。我们在写实习报告时需要考虑哪些呢?由此,有请你读一下以下的“教育教学实习日记”,相信能对大家有所帮助。

教育教学实习日记

3月16日,周三,和昨天一样,起大早去实习基地。

一样到的很早,估计指导老师和昨天一样会直接进班,就想着到七点半的时候给她打电话。对面办公室有老师来了,他让我去他办公室坐着,于是我就进去了,和他聊了会天,问他现在教学忙不忙。一会儿又来了个女老师,最后变成他们俩在发牢骚了。来的这几次,虽然见的老师不多,却听到了不少老师的抱怨:抱怨老师工资太低,只有一两千;抱怨工作太单调,每天不是上课就是批改作业;抱怨平时太忙,每个老师至少教两个班,学生的作业批改不过来;抱怨教育制度不健全,与西方的教育真是没法比;抱怨学生不听话,现在的学生不好管;抱怨学生不好好学习,布置的任务老完不成;抱怨学生只知道玩,对学习提不起兴趣;等等。不少老师早已有了职业倦怠感,每天抱怨着上课、改作业,有时还会把情绪带到课堂上去。当然,也有不少老师心甘情愿地在工作岗位上兢兢业业着,完成着自己教书育人的理想。

到了七点半,给指导老师打电话,果然要直接进班,于是,我就赶紧在别的办公室借了一个凳子搬着去了教室。教室在四楼,来到教室后,看到同学们正在上早自习读英语,我就直接做到了最后面。第一节课就是指导教师的英语课,上课后,老师把我介绍给同学们,于是我就上去做了一下自我介绍,并说我是学心理学的,以后如果同学们有问题的话可以来找我,不管是学习上的、生活上的还是和别人相处方面的都可以来和我说。下课后就有一位女同学来找我,问我一些心理学上的问题。专业范围内的问题,当然很容易回答,而且给他们充分的理解和共情,希望以后可以和学生们相处愉快!有学生问我要QQ号,一开始有点迟疑,不过还是很乐意地给他们了,而且他们也写了自己的QQ号给我,算是交换联系方式吧,哈哈。见到学生,感觉比前两天好多了,他们都很友好、很可爱,也很容易相处,和他们在一起一点压力都没有,很轻松,很愉快,前两天的郁郁不得志在见到同学们的那一刻就已经消失的无影无踪了,感觉真好!

一下子在班里扎了一上午,作为见习班主任,得多观察学生,看他们在课上课下的表现,充分了解他们的情况、心理活动以及思维方式,才能对症下药,做好班级管理工作。虽然,我只是个实习生,班级管理工作也轮不上我来插手,但是如果我观察到了问题并在私下里和他们聊聊,也许会对他们有所帮助也说不定,而这正是我所最想在这次实习当中做的事情。

第一节是英语,第二节是语文,第三节是艺术,第四节是几何,老师请假没来。我听完这几节课,发现英语课上女生表现比较积极,男生基本上都在低头盯着课本;语文课上则男生表现较女生积极,只有个别女生比较积极;艺术课也就是美术课上,同学们表现都一般,不是太认真听老师讲课,老师也不管那么多,只顾讲自己的课;几何课上,由于老师没来,班干部就拿出练习册来对答案,有做错的就让做对的同学到讲台前讲讲怎么做的,虽然有的同学会做,但是不太会讲,不过感觉还是挺不错的。本来我是可以给他们讲题是如何做出来的,但是我忍住了,一方面想了解一下同学们的水平,另一方面也想刻意锻炼一下他们独自解决问题的能力。到第四节课时,同学们估计有的都有点饿了,也已经上了一上午的课,感觉有点累了,所以他们都有点急躁,老想快点放学好去吃饭。我记得我们当初也是一样,就是现在也差不多,到最后一节课时也不怎么能听得进去课了。呵呵!

放学后回到办公室,指导老师老师已经走了,我看到还有一位学生站在办公桌前,待其他老师都走了,只剩我们两人后,我问这位学生发生了什么事。他说,他没默诵会老师布置的句子,老师说,背会了才能走。这位学生我有印象,在第一节英语课上被老师罚站在教室后面,之后的课也一直站着,不知什么时候被叫去办公室站着了。我用温和的语调问,那你现在背会了吗?他答,没有。我问,你是不是不喜欢英语呀?不知他是害怕我会告诉他班主任还是真的不是不喜欢英语,他答,不是。我问,那你怎么没有完成作业呀?他答,没时间。我问,那你下午放学回家后都是做什么呀?他答,吃饭、做作业。我问,作业很多吗?他答,不多。我问,那你怎么没有完成作业呢?他还是回答,没时间。而且,

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教育实习日记


教育实习日记(一)
实习第一天,新鲜感是有的,但没有想像中那样激动;只是突然就紧张忙碌起来了……
看到校园里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞,让人不禁想到当年的自己。其实老成也不一定是装的,到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视的姿态,但绝非傲慢。
之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦,再看看这里,很知足了。校园很干净,这是盘锦市的朝鲜族学校,有朝中。还有朝小。因为我家就住这座城市。所以上下班很轻松……
一切安顿停当,我们学校过来的主任、指导老师及实习生们和校长、各主任一起来了简短的座谈会,给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍,都很热心。然后教务主任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级,有些出乎我们指导老师的意料,因为既有即欧小学也有初中,指导老师本想根据我们个人的能力分配。因为我是日语专业所以分配到了初一二班。还给我们分了办公桌。
上午我代班级的班主任没来,下午课前我自己去找了。在1班教室门口,我跟班主任简单介绍了下,她就说那也跟同学们见见吧,我有些矜持走了进去,同学们之前应有所耳闻,给了我很热烈的掌声,问我姓什么教什么,看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复。开场有些活跃我之前准备的几句漂亮的台词都没用上,还是自然些好呢!这样更真实也更容易接近。今天不是正式上课今天是开学第一天。明天开始正式上课,今天就是先熟悉一下学校环境和老师和同学。然后去了,初中办公室,我们都一起聊了聊。有两位老师都中年人看样子很有经验的样子,又是一阵窃喜,这样我能学到很多宝贵经验了,他们对我很热心。我主动找班主任要了份学生名单,手抄了份,这样先对名字有个大概印象再对号入座会更容易些。很佩服我的日语老师了,给我们教了两三天就都能叫出我们全班的名字很是厉害。就这样今天就回家,准备明天上战场。
教育实习日记(二)
经过这次与实习单位领导的座谈会,我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念:
首先,做好一个教师,人格以及德育工作是摆在第一位的;
其次,良好的师生关系,加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;
再次,掌握先进的教学设备,教学理念也是非常重要的;
第四,教学过程中,更加应该强调学生的主动性,从老师教到学生主动学习转化;
第五,多听课,多交流,多思考,多询问,多学习;
最后,安例的积累,比如突法事件的处理等等方面的知识。
这个星期教学内容还是广播体操为主,经过两三个星期的教学,学生们基本可以将整套广播体操做下来,但是不太熟悉,动作做不到位,所以接下来的工作就是复习,慢慢的跟上音乐的节奏进行练习,以达到应有的水平。
教育实习日记(三)
下午第二节就是日语,我去听课,做了听课记录。是最有经验的党支部书记的日语课。叫金娟老师,她被评为市优秀党代表,市优秀班主任,省优秀教师,班主任等等称号。而且参加中考日语出卷,参加省朝鲜族日语论谈等等。。就是我要学习崇拜敬佩而要学习的老师。我认真笔记的她说的每个字。和同学们的互动,为了即将上讲台的我做好准备。
在这里跟在学校实在没法比,尤其是时间观念。现在的中学生确实挺辛苦的,我也将跟他们一起遵守作息时间,共同度过这几个月。
希望我和我的学生们建立融洽的师生关系……
教育实习日记(四)
头痛的一天
昨天整天穿高跟鞋跑来跑去,都是高跟鞋惹的祸弄的我头痛一天。今天我终于放弃了我坚持“足足”两天的“职业淑女装”计划,改穿帆布鞋了。虽然看起来有点“不敬业”但至少我精神状态好多了,晚饭也算是能咽得下。
今天下午主任上了节班会课,课上老师总结一周班级的基本情况。听起来都是些琐碎的小事情,类似宿舍有没有倒垃圾,学生校服是否合格,课堂表现等等,不过班主任要关注的也是这样的方方面面。主任用聊天的方式很细心地分析这些,不仅仅吸引学生的注意,连我也不自觉被吸引进去了。我整节课都在一边盯着主任看,一边瞧瞧学生们的反应。真不知道到我接手的时候能不能也有这样的效果,希望有吧。接手前的这个星期有点像被判了“死缓”,哈哈……
跟这么一个好老师其实压力真的好大,不过呢,天将降大任于斯人也,难得有这样的机会。别的同学还在埋怨没课上,锻炼少呢。按道理,我现在天时,地利,人和都有了,应该珍惜。
教育实习日记(五)
我个人认为,因为现在学校抓升学率对老师的考核很严格,所以你的指导老师很难放开,让实习生大施手脚。这个时候我们不能抱怨,毕竟国家的教育弊端并非一朝一夕就能改变的。我们应该自己主动一些,为自己定一个小目标,自己想一些办法去适应,以达到自己的实习目的。你不能因为指导老师的冷淡就放弃,不能因为指导老师的保守就不认真了,更不能因为学生的冷淡或是调皮就马虎。现在是你要学知识,是你去求他们,不是他们要巴结你,你就得拿出厚脸皮的精神。我想提醒大家:无论是考研还是找工作,实践证明实习非常非常重要。反正也要花那么多时间,何不好好珍惜一下呢。如果说我们湖大毕业的师范生还找不到工作,比不上一些诸如黄冈师范等之类的二类三类学校,不知大家有何感想。一句话:心高人又懒,眼高手低!
我认为,实习生实习关键在于与学生打交道,与他们打交道是一门深奥的艺术!语文老师是所有老师中最累的。(要批改的作业最多)不仅仅教知识,还教大家如何做人。最令人遗憾的是,现在的教育对语文也不似其他课重视。大家都觉得语文最简单,语文的研究生考,真的吗?在这里我不想同大家讨论这个问题。
听语文课,对于指导老师深厚的学术功底,很是佩服,越听越没底气,越听越觉得自己大学四年白混了。后来想想,其实要弥补这个缺陷并不难。第一,指导老师们教了十几年,翻来覆去就这么几篇课文,想不深厚也难啊。
教育实习日记(六)
大学教育是将简单的东西复杂化,而中学教育是将复杂的东西简单化,他有一个固定的模式。到时候教学相长,边教边补还来得及。我想最难的是如何引导学生。我们都是从学生过来的,我们都深深的明白一个好老师对学生的影响。有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生!当然,我并不是什么经验丰厚的专家,甚至什么经验都没有,只是对最近实习心得和各位同仁讨论一下而已。以下总结出三点。
首先,自己要心平气和。我们班有的同学性格特别温柔,一开始我就担心他们会受欺负,事实上也的确有,至于是谁我就不说了,大家猜吧。对于这类学生,我们要学会不怒而威,既要给玉米又要给大棒。我的指导老师说:在中学里,学生和老师的关系,就是天生的老鼠和猫的关系,顽皮的学生都是怕老师的。确实,实习老师对于整天处在繁重的学习负担下的学生来说,无疑是他们的新鲜空气,是他们觉得老师没那么神秘的快乐心情。他们捣蛋是可以理解的。如果你在管纪律时,学生不听,你就站在他身边一言不语,生气的看着他,他会觉得不好意思变乖的。沉默可真的是金哦。这一招,百试不爽!
其次,大家一定要批阅周记。即使他是抄的,你也可以从他抄此篇不抄彼篇中找到他的性格。从周记中,我们可以了解到他们的困难,心情,思想状况,然后鼓励他们。不显山露水的跟他们闲聊,打开他们的心结!

教学实习日记


教学实习是每个师范生所必经的一环,就像唐僧取经一样,经历九九八十一难是必须的,当初的选择,注定了现在的结果。其实,实习的时候未必不是在取经,我们经历的这点只当锻炼我们的心智,磨练我们的毅力,大可不必说的如遇妖怪之类的劫难。似乎倒是很有点像徐霞客写游记一样,仅仅路途有点艰辛,但心里一直期待着遇见美景时的那种无法掩饰的欣喜,当然这种欣喜倒是不必掩饰的,笑不露齿其实是很难做到的,而通常的淑女就是非常擅长,然而本人再投八次胎也做不到。事实上,我是不怎么喜欢淑女的,主要原因是不够真性情。

我已经把话题说道了实习的艰辛上,倒是很有点夸大其词,每天早上六点二十起来,中午不睡午觉,下午五点钟回学校,其间时间大都在办公室,甚是无聊。其实这样的日子,不是没有经历过,只是在大学的几年里似乎已经将它忘却,而你这样的日子不管经历多少次,其印象之深刻,绝不逊于第一次。所以,说这个实习有点艰辛是可以理解的。

还有实习的艰辛,当然不止于时间长休息少,还有非常重要的一点,角色的转换。大部分人二十到三十之间是需要经历很多角色转变的,具体有哪些转变我就在此不列举了。 从生到教师,是一个非常重大的转变,也差不多是人生第一比较重要的角色转换。这个时期,我们是老师却又不是真正的老师,我们是学生,却又是真真实实的学生,而以学生的实质教师的身份去管一些学生,至少在心理上是有障碍的,而这个障碍在无形中加大了我们的艰辛。

我们所遇见的都是一群90后,虽然自己也是90后,但和他们的差距事实上是相当大的。话说,三年一个代沟,大概我和他们已经有至少两个代沟了,他们的很多东西都是我等无法理解的,我们需要审视他们,从他们的角度去看待问题,也就是说作为教师的话,要让自己的心理年龄变小,以减少和他们的差距,更容易理解他们,更能让孩子们感到亲切。一向认为一个不理解学生的老师,不被学生喜欢的老师,即使教学多出色,始终算不得一个好老师,在此似乎又给这实习的艰辛加重了一笔。

在教学上其实是有很多困难的,当然初中的题目对于一个老师来说,绝对简单。但是要将其为学生讲懂,就不是一件容易的事情,一堂四十分钟的教学,需要几天的时间去准备,日思夜想,不断的磨课,使其达到自己能力范围内的最佳效果,其间不断的和老师讨论该课程的上法,有哪些技巧,有什么地方需要特别指出的,还要与学生交流,了解他们的认知水平等等,其间的辛苦不可言说。

暂且就这么多吧,以后什么再让我觉得比较艰辛的那就以后再说吧。我仅用这些无聊而散漫的文字记录一下这些正在经历的实习日子。

-教育实习日记


在x月x日,我进入xx县第二中学进行了为期40多天的教育实习,时间虽然短暂,但对于我的教育生命而言,每一天都是那么的珍

贵,所以在实习之前,写实习日记就已经纳入了我的实习内容体系里面。实习期间,忙忙碌碌,看书的时间少了,却似乎学到的

东西多了,每一天的经历,都成为我人生中不可缺失的一笔财富,作为一个书生,我从来没有这么广泛的接触过社会和教师群体

,而今,我必须学会和学生相处,学会和同事相处,学会和领导相处……马克思说人的本质是社会关系,至理名言,人就是各种

社会关系相互交织的一个集合体,对于教师而言,人的本质就是和学生的关系,这种理解可能有些片面……但是,我认为,教师

的生命首先是从师生关系开始的;实习很辛苦,但苦中有乐,能够面对一个活生生的生命体,我的生命难道还不具有创造性和丰

富性?一次次观察,一次次体验,一次次反思……这些,就构成了我实习生活的点点滴滴,很平淡,但我明白:对于我的生命而

言,这些东西都是稍纵即逝的,所以,我愿意拿起手中的笔,把我认为珍贵的东西毫无保留的记录下来,这就是我的《实习日记

——一个师范生的教育历程》。
辛苦一个月下来,感觉身体棒了不少,这可能是因为每天往返学校和家之间,而这段距离走下来每天有10来公里的路程,还有每

天坚持和学生跑早操,锻炼多了,身体自然也就棒了。实习就像我每天走过的路程一样,也是走在路上不断的锻炼自己,不过这

条道路应称作——教育教学之路。而走路的时候,一个人必须首先明白自己的目的地,已经学习了那么多的理论,我曾以为自己

的目标定位已经十分准确,可以大胆的放开步伐往前走,但当我走近教育教学的第一线的时候,我才知道,原来,每一步都是举

步维艰,比如,很多时候,我想回到教育的原点,但每次都会被应试教育的杠杆敲了回来。很多时候,自己就是置身于这样的二

难推理中,每一个抉择都变得如此艰难,实习期间,我得出一个结论:体验过的,才是真实的。短短一个月的时间,的确对自己

有了很多的提高,甚至可以说是“胜读十年书”的感觉,但哦始终明白,自己很多时候都不过是在“摸着石头过河!”
对于一个实习生来说,实习的过程其实是把自己置身于一个尴尬的位置来思考和践行教育的过程。一方面,我们还怀有学生对教

育的拷问、责难、评判;另一方面,我们又必须从教师的角度来评判、抉择、行动……总之,将自己放在一个尴尬的位置上,总

少不了一些从心灵底处溢出的痛楚和挣扎。教育者和学习者是教育教学活动的主体,在理解教育的时候,从学生的角度或者教师

的角度来理解都少不了片面性,但在一个既是学生,又是教师的人(即实习生)的眼里,教育总是让人心理冲突迭起……对于自

己而言,以前在学校读过不少的教育学书籍,教育实习将自己推上了教育的第一线,这个时候,教育实习应该说是一个在理想(

间或理论)与现实之间的契合点,对于喜欢读书的我来说,这也是一个检验自我、印证价值的过程……但这更是一个自己独立探

索的过程。
在这种心理冲突迭起的时候,我们面临选择,选择无疑是痛苦的,但是,我还是必须将自己的立场尽量往教师这一边靠拢,因为

,我实习的目的——就是向合格的人民教师靠拢。所以,在理解很多教育教学问题的时候,我已经能走出学生立场的狭隘面,而

从更广泛的视野中来认识我们的教育,比如对师爱的认识,我不再认同在教育教学中,教师那种大爱,不存在绝对的、抽象的、

永恒的、单方面的爱,教育的爱必须是真实的、有条件、相互的爱……但教育总是不能离开爱的,没有爱的教育,就好比是无源

之水,只会把孩子们本来丰盈的生命和生活变得干涸,但教育的爱是一种理性的爱,这种爱必须能促进学生更好的成长、发展,

其中包括了关怀、鼓励、赏识,但也包括了严格、训斥、惩罚。
实习四十多天,洋洋洒洒写下五六万字的实习日记,但,这本日记也只能说是自己送给自己的一份礼物。在成长中的这个阶段,

我写作自己生命中的点点滴滴,也算是担负起对一种对人生负责的态度:在人生的彷徨期,也给自己交上一分答卷,留给自己的

青春年华一段美好的记忆。

实习日记 教育实习


习日记


9月26日 星期一 阴


上班第一天!


六点起床练完声回宿舍后喊了这么一句。


这句话在几天以来被我喊过不下四次。种种原因使我和柴敏成了新闻四班最后的实习守望者。


今天是开学后第三周的第一天,八周实习时间已经过了两周。再除去十一黄金周,五周的实习期能给我们带来什么?


九点给负责我们的刘莹老师打手机,她说让我们过去。于是我和柴敏坐车赶往山东电台交通音乐频道。


路上,感受着仅有的一点未被消磨掉的激情。


以一个阳光的表情和浑厚的声音出现在办公室门口,这就算是我的粉墨登场了吧。


刘莹将我们招至会议区谈话,了解了一下情况。柴敏考研,我考第二学位。


刘莹说:这里的工作是一个萝卜一个坑,每个工作都有专职的人去做。实行采编播一体,所有的工作都由主持人来完成。因此,没有什么任务安排给我们。我们可以自行安排时间,最后台里会给我们开一个比较好的实习证明。


我表达了以后想往主持人发展的意向。她说可以考虑让一个主持来带我。


谈话结束后,刘莹将我们带至安排好的位子,并将我右边邻座的一美女介绍给我们。


交流后得知那美女叫贾晓菲,重庆大学大四实习生,七月份就已来到这里。我们问她平时都做些什么,她说她也不知道。


看了会报纸,我给晓菲写了张纸条,让她在我所画的座位图上将工作人员名称、职务标出来。


我为自己这一聪明的想法和举动自豪不已,把自己夸了好几遍。


然后是认人,背人名。在进出打照面以及任何合理的情况下热情地打招呼xx姐、xx哥、x老师。反馈回来的信息检验出传播效果还不错。


十一点半后随晓菲等人去咪西。


在食堂碰到了同在省台实习的同学,于是一起围桌而食。


饭后回办公室看报纸、睡觉。


下午看报纸、拍马屁、端茶倒水,还搬了趟电视。


这样,一天结束了。


柴敏很失落,因为什么都没有做。我还好,因为空闲可以让我随意安排时间。而且,剩下的时间不多了,也该开始复习文化课了,专业更得抓紧。


晚上给常老师打了个电话,汇报工作。常老师就没安排任务一事发表重要讲话,称他跟那边沟通一下。


宿舍晚上少了一人朱峰随《大公报》某个主任去曲阜祭孔去了。同在《大公报》实习的李国立留守济南。


这就是实习第一天。粉墨登场不精彩,凌云壮志在胸怀。


9月27日 星期二 阴


实习第二天。


六点起床,练声。回宿舍,打开朱峰的小电视看《媒体广场》,听赵忠祥朗诵的散文。


八点半出门,和柴敏坐车去电台。


依然没有任务。看报纸、活络人际关系、看书今天带了本喻国明的《传媒影响力》。读了序后更加佩服喻所长了。


午饭后趴在办公桌上睡觉,把胃压的难受。


下午拷贝了上午的事。


实习第二天在四点多结束了,我要提前回去取钱。请假异乎简单或许说我们没有工作,算不上请假。


晚上听阿力说明天在南郊宾馆省国资委就资产清算召开新闻发布会,我决定明天主动请缨去南郊不能就这样消沉下去。


9月28日 星期三 阴雨


实习第三天。


六点起床,练声。回宿舍,吃饭、看新闻,听赵老师朗诵。


八点半出门。在公车上告诉柴敏下午有个会,问她去不去。她说去。


到单位后告诉刘莹我们要去南郊开会,她简单问了下是什么会就同意了,说让我们写个证明信,她拿去盖个章就ok了。


跟柴敏推敲了半天拼出几行字,交给刘莹。


她找了趟台长后回来告诉我们,开证明信也没什么用,直接去就行。


看书、读报,时不时跟别人聊两句。


都第三天了,作为负责人,刘莹对我们还是不理不问,甚至感觉都不怎么想理我们。


午饭后睡觉,换了个比较舒展的姿势,舒服地睡了半个小时。


一点半,和柴敏一起跟刘莹打了个招呼,步行穿过植物园,奔向南郊。


从植物园南门出来愣了一下向许多人问路都说出了南门就是南郊,可眼前明明是个公园,草木有序地生长着。


向东走了走,终于看到了南郊的大门。原来刚才看到的那幅景象是南郊的一部分!我和柴敏如乡下人进城一般,嘴呈O型走进这个气派的宾馆。


进去后在大堂酒吧等阿力。询问工作人员,得知南郊是省政府的置业,专门接待政客,不挂星。其在山东的地位就相当于钓鱼台国宾馆在北京的地位。南郊东面五星级的山东大厦属于南郊集团。酒吧里有个模型缩略图,显示里面有湖有桥有别墅,那阵势又令我们唏嘘感慨了一番。


等了半天阿力还没有来,我有点内急,就去找地方解决问题。完事回来后问柴敏有没有见到阿力进来,答曰否。短之,力答曰早已至耳。


我等忙奔去开会场所。


会议在俱乐部里进行,门口有签到处。怕工作人员困惑,就没说是交通音乐之声的,只说是省电台的。但还是引起了困惑,那人说省电台的有人来了啊,说着递过一张表来。那是份被邀请单位的名单,单位名后面有空格处让人签名。一看果然,省电台后面已有人签到。我们本来就没被邀请,这下搞的场面有点尴尬。我慌忙说和《大公报》记者一起来的,说着伸着脖子往里看,希望找阿力出来领我们进去。正扫描着人群那人突然说:你们进去吧。我突然有种被赦免的感觉,慌忙领了份材料和柴敏步入会堂。




阿力坐在最后面,我们赶过去挨着他坐下来。阿力左边是香港《文汇报》的三个女记者,同她们打了个招呼。阿力悄悄告诉我,紧挨着他的那个女的就是曾在宿舍里提及的杨奕霞。于是我又郑重地看了看她。


环顾四周竟然发现了两个同学,马剑飞和周杰也来了。


由于某领导有事,会议推迟到半小时后进行。


趁这个空我和柴敏商量了一下,觉得在交通台实习简直是在浪费时间,不如到《文汇报》去。于是我试探性地向杨奕霞表达了我们的意向,她说得问一下主任,便起身去问主任。

主任坐在前面,是一个胖胖的中年人,他听了杨奕霞的叙述后招呼我们过去坐在他旁边。简单介绍后他开始给我们讲大道理,从《文汇报》是境外媒体讲到全球化形势讲到目前对人才的需求。我一边唯唯诺诺地点头作出一副主任高屋建瓴的样子,一边惊异全球化和我们实习有什么关系大概他是想让我们意识到小人物的命运受到大背景影响。一番高谈阔论后,主任说如果有意思来他们单位实习就抽时间去找他,坐下来细细谈谈。说完让杨奕霞给了我张名片。


一个很枯燥的会议。我试图从演讲稿中找到新闻点,却不得不承认自己找不出那一组组数据之间有什么联系。


俱乐部南面是落地窗,擦的十分干净,向外望去可以看到漂亮的湖和桥,因此看上去和几个开着的门没有太大区别。正开着会,有人给阿力打电话,他慌忙出去接听,一边低头看手机一边往外走。我突然听到嗙的一声,寻声望去,只见阿力结实地撞到了落地窗上。于是狂笑,笑的眼泪都快掉下来了。


教师教育实习日记


xx月2日

看到校园里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞,让人不禁想到当年的自己。其实老成也不一定是装的,到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视的姿态,但绝非傲慢。

之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦,再看看这里,很知足了。校园很干净,这是盘锦市的朝鲜族学校,有朝中。还有朝小。因为我家就住这座城市。所以上下班很轻松……

一切安顿停当,我们学校过来的主任、指导老师及实习生们和校长、各主任一起来了简短的座谈会,给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍,都很热心。然后教务主任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级,有些出乎我们指导老师的意料,因为既有即欧小学也有初中,指导老师本想根据我们个人的能力分配。因为我是日语专业所以分配到了初一二班。还给我们分了办公桌。

上午我代班级的班主任没来,下午课前我自己去找了。在1班教室门口,我跟班主任简单介绍了下,她就说那也跟同学们见见吧,我有些矜持走了进去,同学们之前应有所耳闻,给了我很热烈的掌声,问我姓什么教什么,看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复。开场有些活跃我之前准备的几句漂亮的台词都没用上,还是自然些好呢!这样更真实也更容易接近。今天不是正式上课今天是开学第一天。明天开始正式上课,今天就是先熟悉一下学校环境和老师和同学。然后去了,初中办公室,我们都一起聊了聊。有两位老师都中年人看样子很有经验的样子,又是一阵窃喜,这样我能学到很多宝贵经验了,他们对我很热心。我主动找班主任要了份学生名单,手抄了份,这样先对名字有个大概印象再对号入座会更容易些。很佩服我的日语老师了,给我们教了两三天就都能叫出我们全班的名字很是厉害。就这样今天就回家,准备明天上战场。

xx月3日

经过这次与实习单位领导的座谈会,我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念:

首先,做好一个教师,人格以及德育工作是摆在第一位的;

其次,良好的师生关系,加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;

再次,掌握先进的教学设备,教学理念也是非常重要的;

第四,教学过程中,更加应该强调学生的主动性,从老师教到学生主动学习转化;

第五,多听课,多交流,多思考,多询问,多学习;

最后,安例的积累,比如突法事件的处理等等方面的知识。

这个星期教学内容还是广播体操为主,经过两三个星期的教学,学生们基本可以将整套广播体操做下来,但是不太熟悉,动作做不到位,所以接下来的工作就是复习,慢慢的跟上音乐的节奏进行练习,以达到应有的水平。

xx月4日

下午第二节就是日语,我去听课,做了听课记录。是最有经验的党支部书记的日语课。叫金娟老师,她被评为市优秀党代表,市优秀班主任,省优秀教师,班主任等等称号。而且参加中考日语出卷,参加省朝鲜族日语论谈等等。。就是我要学习崇拜敬佩而要学习的老师。我认真笔记的她说的每个字。和同学们的互动,为了即将上讲台的我做好准备。

在这里跟在学校实在没法比,尤其是时间观念。现在的中学生确实挺辛苦的,我也将跟他们一起遵守作息时间,共同度过这几个月。

希望我和我的学生们建立融洽的师生关系。。。

xx月5日

我个人认为,因为现在学校抓升学率对老师的考核很严格,所以你的指导老师很难放开,让实习生大施手脚。这个时候我们不能抱怨,毕竟国家的教育弊端并非一朝一夕就能改变的。我们应该自己主动一些,为自己定一个小目标,自己想一些办法去适应,以达到自己的实习目的。 你不能因为指导老师的冷淡就放弃,不能因为指导老师的保守就不认真了,更不能因为学生的冷淡或是调皮就马虎。现在是你要学知识,是你去求他们,不是他们要巴结你,你就得拿出厚脸皮的精神。我想提醒大家:无论是考研还是找工作,实践证明实习非常非常重要。反正也要花那么多时间,何不好好珍惜一下呢。如果说我们湖大毕业的师范生还找不到工作,比不上一些诸如黄冈师范等之类的二类三类学校,不知大家有何感想。一句话:心高人又懒,眼高手低!

我认为,实习生实习关键在于与学生打交道,与他们打交道是一门深奥的艺术!语文老师是所有老师中最累的。(要批改的作业最多)不仅仅教知识,还教大家如何做人。最令人遗憾的是,现在的教育对语文也不似其他课重视。大家都觉得语文最简单,语文的研究生考,真的吗?在这里我不想同大家讨论这个问题。

听语文课,对于指导老师深厚的学术功底,很是佩服,越听越没底气,越听越觉得自己大学四年白混了。后来想想,其实要弥补这个缺陷并不难。第一,指导老师们教了十几年,翻来覆去就这么几篇课文,想不深厚也难啊。

xx月6日

头痛的一天

昨天整天穿高跟鞋跑来跑去,都是高跟鞋惹的祸弄的我头痛一天。今天我终于放弃了我坚持“足足”两天的“职业淑女装”计划,改穿帆布鞋了。虽然看起来有点“不敬业”但至少我精神状态好多了,晚饭也算是能咽得下。

今天下午主任上了节班会课,课上老师总结一周班级的基本情况。听起来都是些琐碎的小事情,类似宿舍有没有倒垃圾,学生校服是否合格,课堂表现等等,不过班主任要关注的也是这样的方方面面。主任用聊天的方式很细心地分析这些,不仅仅吸引学生的注意,连我也不自觉被吸引进去了。我整节课都在一边盯着主任看,一边瞧瞧学生们的反应。真不知道到我接手的时候能不能也有这样的效果,希望有吧。接手前的这个星期有点像被判了“死缓”,哈哈……

跟这么一个好老师其实压力真的好大,不过呢,天将降大任于斯人也,难得有这样的机会。别的同学还在埋怨没课上,锻炼少呢。按道理,我现在天时,地利,人和都有了,应该珍惜。

体育教育实习日记


20xx年3月5日,这是实习第三周的周一下午,实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会,给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求,学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念,要求我们将素质教育放在知识教育的前面,面对现在国民素质出现下降的趋势,所以学校应该将素质教育摆在第一位。

经过这次与实习单位领导的座谈会,我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念:

首先,做好一个教师,人格以及德育工作是摆在第一位的;

其次,良好的师生关系,加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;

再次,掌握先进的教学设备,教学理念也是非常重要的;

第四,教学过程中,更加应该强调学生的主动性,从老师教到学生主动学习转化;

第五,多听课,多交流,多思考,多询问,多学习;

最后,安例的积累,比如突法事件的处理等等方面的知识。

这个星期教学内容还是广播体操为主,经过两三个星期的教学,学生们基本可以将整套广播体操做下来,但是不太熟悉,动作做不到位,所以接下来的工作就是复习,慢慢的跟上音乐的节奏进行练习,以达到应有的水平。

3月6日,基本每个老师都有任务,所以指导老师就安排了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操,因为我念高中三年时间里,都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪,所以指导老师安排我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张。但是到了真正站在台上带操的时候,开始声音有点紧了,喊口令的时候发现自己的声音变了,动作做的不如上课时做的流畅,下来以后我思考了一段时间,寻找出自己的问题,主要还是心理素质不够过硬。我不想自己的这个缺点出现在学生日后的工作和生活当中,于是我在上课期间,采取了抽点方式抽出几个学生到队伍前面来带操,我并不指望他们能带的很好,只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。经过几节课,我个人感觉效果是比较明显的,这种方法我还会继续下去。希望这样能让他们在经历困难的时候,心理可以承受比较强的压力。

体育教育实习总结

经过不三周的体育教育实习工作,使我对小学体育教学有了一定的了解,对学生也有所了解,知道自己已有的知识是满足不了学生的需求。学生喜欢新颖性,但不具备难度很高的体育课。

首先,我实习的是六年级,面对水平三的学生就自身而言,就需要有一点点的胆量,学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想,会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方,就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说,因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心,所以上课的纪律就不是那么好管了,对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话,是无法让他们平息的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算洪亮,但是缺乏穿透力。

其次,在学生方面,学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突出,身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学,否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习,也会使他们反感,从而导致课堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了,尤其是女生,所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。

总的来说:实习还算圆满的成功了,自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步,但理论与实际的结合还不够完善。

在实习这段时间里,我知道了“不简单,要上好课很难”。

工程教育实习日记


本次实习历时两周,共参观了四个厂区。另两周之内,除参观这些厂区外,亦做了许多实习前的教育还观看了老师的讲座以及录像。结束之余,让人亦学到不少知识,对我的最大震点就是未来的机械化必转向智能化,同时也认识到学以致用的重要之处。下面以个人观点与看法对参观的历程一一描述,并写出体会与所得。

20xx年9月21日 星期三 二机厂

在实习时,第一个参观的是二机厂。内蒙二机厂,现今为内蒙古北方重工业集团有限公司。内蒙古北方重工业集团有限公司是 内蒙古自治区20户重点大企业之一。公司占地面积297平方公里,资产总额70.9亿元,从业人员16330人,各类设备9300余台(套),共有21个职能部门和科研技术单位、40个成员单位。经过50多年的发展,公司已具备特种钢冶炼、铸锻造、热处理、机械加工和总装调试等能力,技术力量雄厚、科研手段完备、综合加工能力强,拥有国家级企业技术中心、国家第94号试验室。隶属于中国工业集团公司。

首次参观二机厂,也极可能是最后一次参观二机厂,但来二级厂的心情是以第一次实习进厂房的心情。进入二机厂,是有一个员工来带路,沿路走过几个厂房以后,我们才真正的走入第一个厂房。在这一个厂房内,并没有我想象的许多工人,也许期望过多,所以就以极个别来形容吧。只有极个别的工人去控制、监视着机器的工作。但里面却有我从未见过的庞大机器,厂房也是相当的宽敞,里面都是十几米的横梁,超乎我的想象。在二机厂里更让我惊讶的是里面还有火车到,火车在厂里穿梭而过,让人不得不惊叹二机厂之大。

总体感觉,二机厂虽然有些破旧,貌不惊人,可产出那些让人感觉实力的东西,怎能小看,二机厂,一个有实力,但不表现的厂房。

20xx年9月23日 星期五 包钢计量处

在周五的下午,我们去参观了包钢计量处,在实习之前,是无法真正理解计量的含义的。但也有所望文生义,不就是一些精确的测量吗?

计量是指实现单位统一、量值准确可靠的活动。 定义为实现单位统一和量值准确可靠的活动。从定义中可以看出,它属于测量,源于测量,而又严于一般测量,它涉及整个测量领域,并按法律规定,对测量起着指导、监督、保证的作用。计量与其它测量一样,是人们理论联系实际,认识自然、改造自然的方法和手段。它是科技、经济和社会发展中必不可少的一项重要的技术基础。计量与测试是含义完全不同的两个概念。测试是具有试验性质的测量,也可理解为测量和试验的综合。它具有探索、分析、研究和试验的特征.。

随着工业和技术的发展,计量工作越来越重要。计量处广泛用于工农业生产、环保建设、科学研究等。所以利用我们在校实习的机会,我到包头市计量处进行了基础了解,获益匪浅。

计量处,很多地方也是质量技术监督局,是包钢的职能部门。质量技术监督局是主管标准化、计量、质量及特种设备安全检查工作,并行使执法监督职能的包钢直属机构。

计量局的主要职能是管理计量工作,依法实施计量监督检查;负责计量检定员的考核、发证和管理;依法对制造计量器具许可证进行管理,对销售、安装计量器具实施监督管理;负责调解计量纠纷,推行国家法定计量单位;指导、帮助企业公正计量行和计量检定校准机构实施监督管理。

计量工作的基本任务就是统一国家计量单位制度,保证各行各业所使用的计量器具和仪器仪表的量值准确可靠,为经济建设和国防建设服务。如果一个国家的计量单位制度不统一,各行各业使用的计量器具和仪器仪表不准确可靠,社会生产和各种经济活动就不能正常进行。在工业生产中,会直接影响产品质量、生产安全、协作配套,影响经济责任制的落实和经济效益的提高。

我们主要参观了电能表鉴定室,长度测量室,天平测量室,电学测量室还有红外线测温仪等一些主要检测实验室和检测设备,然我们了解了计量的主要工作以及计量的重要性。

20xx年9月28日星期三 包钢薄板厂

包钢的钢铁产业目前已形成一、二炼钢两大体系,板、管、轨、线四条精品线的生产格局,我们参观的是这其中的一条精品生产线包钢热轧薄板生产线。薄板坯铸连轧厂是我国第一套采用当今世界钢铁制造前沿技术建设的csp生产线。是由铁水预处理、210吨大型转炉、炉外精炼薄板坯连铸连轧等先进工艺构成的自动化生产线。csp生产线年设计生产能力为198万吨,现已达到290万吨。 热轧薄板的先进之处是因为它的连铸连轧机一气呵成,免去了在运输过程中热能的消耗。整条生产线创造了世界同类生产线达产速度第一的纪录。成为德国西马克公司csp技术在亚洲第一家、世界第二家培训基地。包钢薄板厂利用自主研发技术,多次对从德国引进的热轧薄板生产线实施高技术含量的改造,这条生产线已经成为世界同类机组的产量之冠。

我们这次参观的是板材精品线,这条精品线,为我国西北地区最大的薄板生产基地。引进并建成具有世界一流技术水平的薄板坯连铸连轧生产线,可生产宽度在 980mm - 1560mm 、厚度在 1.2mm - 20mm 范围内各种规格的管线钢、结构钢、硅钢和冷轧用钢等产品。 创造了连浇炉数、月产量和日产量三项世界第一,成为德国西马克公司在亚洲第一家、世界第二家 csp 技术培训基地。包钢建成 140 万吨冷轧生产线, 其中罩式炉和平整机组能力为 80 万吨,镀锌板能力为 41 万吨,冷硬卷能力为 20 万吨,可为家电、轻工、建筑和汽车等行业提供优质冷轧板。

薄板厂自投产以来为公司的发展做出了重要的贡献,对公司未来的发展也至关重要。薄板厂要以效益最大化为原则,立足市场,广开思路,加大结构调整和品种开发的力度,大力研发满足市场需求的产品。针对宽厚板生产线,周秉利强调指出,在公司结构调整中,宽厚板生产线要发挥应有的作用,在正常运行的基础上,着力开发新产品;要加大力度提高产品的成材率和合格率;要对生产成本给予密切关注,和同类型的高水平生产线进行对标,加强对使用量巨大的设备备件的管理;要以效益最大化为原则,理顺工艺、降低成本,向工艺要效益;要面向市场,探索最为适合的销售方式,使产品能够满足市场需求;尤为重要的是,要着力开发新市场,各有关单位、部门要联合起来,分析研究市场,做好营销规划、市场战略,形成科研、生产、销售各部门的联合作战格局。周秉利指出,虽然薄板厂的诸多指标都创造了国内第一,但也要看到差距,要争取综合水平的第一。

20xx年9月30日星期五 蒙牛厂

蒙牛乳业创立于1999年8月,最初为完全由自然人发起的民营企业, 20xx年成为中国乳业惟一的海外上市公司。20xx年实现销售收入108.25亿元,成为液态奶全球销量冠军。

7年间,销售收入年均增长158%,创造了世界乳业发展的最高速度,被中央电视台誉为:一头牛跑出了火箭的速度。

据国家统计局20xx年3月18日发布的信息,蒙牛已经连续3年成为液态奶的销量冠军,所产冰淇淋也于20xx年首度占据全国销量第一的位置。另据国际权威调查机构AC尼尔森的统计数据,今年5月份,公司液态奶市场占有率已达32%,全国每3袋牛奶中就有1袋是由蒙牛生产的。目前蒙牛已包揽了国内液态奶、冰淇淋、酸奶三项冠军。

7年间,公司已在全国15个省级行政区建立了约30个生产基地,带动内蒙古及周边地区新增奶牛110万头,产业链条辐射200多万农牧民,20xx年5月日均收奶量在中国乳业中首家突破9000吨/日大关。液态奶是公司的主要经营项目,占公司总收入的86%;纯牛奶收入占总收入的60%。20xx年为奶农交纳养牛保险金1000万元,发放奶资42亿元。近年向农民发放种草补贴约500万元。

20xx年,公司被中国企业文化促进会评为十大影响力品牌之一,首次入选美国网络杂志名牌频道亚太区的品牌排名榜,名列前50位,成为中国唯一获选的乳品企业。目前,公司产品覆盖全国除台湾省外的所有地区,并出口新加坡、菲律宾、蒙古、美国塞班等国家和地区,成为我国牛奶出口量最大的企业。在港澳地区,蒙牛液态奶的市场占有率20xx年5月已达42.6%,20xx年被香港市民推举为最受欢迎的十大品牌之一。

9月30号我有幸来到了这个发展十分迅速的公司,心中坦荡不已,来到包头蒙牛厂,接待着是一位普通话十分的女职工。走进蒙牛给人的第一感觉是十分的清洁,尤记得大厅的白墙上写着用文化凝聚人心,用制度驾驭人性,用品牌创造人生。进了车间里面给人的感觉还是十分干净,经过三道车间,成品就出来了。

除了参观以上公司我们还观看了录像,以及老师的讲座。让我们了解了航天的发展,核的发展,冶金技术,以及其他一些科学知识.

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