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话剧日出观后感100字

少年华罗庚话剧观后感。

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华罗庚(1910-1985)中国现代数学家,是新中国数学研究事业的创始人,也是中国在世界上最有影响的数学家之一。 《少年华罗庚》演的是华罗庚少年时期家境贫困,在失学的情况下,废寝忘食,刻苦钻研数学。

中学毕业后,华罗庚由于交不起学费而辍学在家。在失学的日子里,嗜书如命的华罗庚依旧捧着那本书,贪婪地、如饥似渴地读着,遇到不懂的题目,他就冥思苦想,直到破解难题为止。

看到这儿,我想:学习机会对华罗庚来说是多么来之不易啊!可对我们呢?书对我们来说是微不足道的,可对华罗庚来说简直是一个奢侈的夙愿。我们与华罗庚比起来,真是相差十万八千里,可是,为什么他能人穷志不穷,我们却人富志不富呢?我沉思了许久,终于得出了结论,我发自肺腑地想对广大的同学说一声:“学习是为自己学的,你们问心无愧吗?”

华罗庚得了一次病,留下了后遗症,一只脚残废了,但他不自卑,自学成才。他深入研究,提出了苏教授的代数五次方程解法是不能成立的,应而使他的老师生气了,可他坚持正确的意见,最终被清华大学录取了,成为了举世闻名的数学家。

演出结束了,我还是心潮起伏:正如华罗庚爷爷所说的:发奋早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。我们要学习华爷爷那种孜孜不倦、刻苦勤奋的精神,同时还要珍惜时间,作一个21世纪的好少年,长大后把祖国建设的更美丽,更繁荣昌盛!

[少年华罗庚话剧观后感]

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少年华罗庚观后感系列10篇


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少年华罗庚观后感(篇1)

今天,我怀着期待而又兴奋的心情来到了工人影剧院观看励志儿童剧——《少年华罗庚》。

剧中主要讲述了华罗庚在中学毕业以后,由于交不起学费而辍学在家。但尽管命运如此坎坷,在失学的日子里,好学而又勤奋的华罗庚依然如饥似渴地读者书本,废寝忘食地刻苦钻研数学题,遇到不懂的题目就苦思冥想,直到弄懂才肯罢休。后来,在经受母亲去世,双腿残疾之苦后,他还大胆地有论证地推翻了权威的苏家驹的“代数五次方程”的论文,年轻时就赴北京清华大学当教授,之后成为数学界中一颗璀璨的明星。

看到这儿,我不禁感慨万分:学习的机会对于出身于贫困家庭的华罗庚来说是多么的来之不易啊!简直就是一个奢侈的愿望。但在华罗庚贫苦的家庭中,他的草稿排了一遍又一遍,算了一回又一回,直到连一点空隙也找不着了,才用它包家中所要卖的东西。

而我们呢?草稿纸一沓又一沓乱图乱画着,却不懂得什么叫作珍惜;当我们快乐健康的在父母的双翼下成长时,华罗庚却忍受着丧母之痛与双腿残疾之苦,以顽强的毅力突破了一个又一个的难关,最终登上了他人生中的顶峰。

不管是物质上的困难,还是精神上的压力,华罗庚始终都坚持着他的信念——要研究数学,他热爱数学,更想制服数学!

演出结束了,我却还是心潮起伏:正如华罗庚所说的那句话:发奋早为好,苟晚休嫌迟,最忌不努力,一生都无知。我要学习华罗庚爷爷孜孜不倦、刻苦勤奋的精神,努力成为一名优秀的中学生!

少年华罗庚观后感(篇2)

随着悠扬的乐声响起,音乐剧的主角出场了。

他是一个伟大的数学家,为后人所敬仰。小时候的家境虽不乐观,但他仍坚持学习。有一次,他父亲算错了一笔20xx元的帐,以为小店亏空,便不让他上学了。他听后,为了能继续上学,把父亲的账本仔细验算了一遍,找出了漏洞,终于挽回了损失,继续上学。就在他为此兴奋时,他的母亲因病长辞,他也为此辍学。无奈之下,他回到家里开始为父亲看小店。一次偶然,他发现当时著名的数学家苏教授的《五次方程式解法》不能成立,于是开始研究五次方程式。这时,校长收留了他,让他做了学校里的老师。但不久后,他因为过于劳累而病倒了。就在他生病期间,口述完成了《五次方程式解法不能成立之理由》。这篇论文一经发出,立刻在上海乃至全国引起轩然大波。

他,就是华罗庚。

华罗庚之所以能取得巨大的成就,不只源于恩师的悉心教导与帮助,更是他勤奋的结果。他牺牲了课余时间,就连在看店时都利用包装纸演算题目。扪心自问,现在又有多少人能做到一个“勤”字?

在我们眼里,学习就是占用休息时间,很少有人爱学习,更不用说勤学习。我们必须做到爱学习,才能勤学习。

孔子说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”只做到勤学习是远远不够的,还应勤思考。华罗庚就是凭借这一点取得成就的。

我们遇到难题往往会轻言放弃,甚至不曾思考,懒于动脑。不曾尝试,何来成功?不曾尝试,又何知不能成功?

由此总结出,成功的秘诀在于“勤”。既要“勤学习”,又要“勤思考”。谨记“勤学勤思”,便能取得成就。

少年华罗庚观后感(篇3)

如果你把成功一分为二的话,那么一半是认真,另一半则是坚持。《少年华罗庚》这个话剧主要讲述了少年的华罗庚努力钻研第五次方程式解法不能成立原因的故事。

从这个故事中我懂得了做任何事情都要认真仔细,不能草率了事。就像剧中的华罗庚在帮父亲看店时看书,结果由于看得太专注太投入了而找错了钱都不知道,他的看书的那份认真劲,我们在日常生活中又何曾做到过呢?平日里,我们大家上课时有的走神;有的玩东西;甚至更有人在窃窃私语,我们能做到始终如一地认真听讲吗?再讲回家作业,错误一大堆;甚至有人空白一片或者就说没带,我们真正认真做了作业吗?想一想我们的行为,难道我们不惭愧吗?现在我们的学习条件这么好,有宽敞明亮的教室,有现代化的电教用品,还有图书馆里丰富多彩的图书……而华罗庚那时候只有一间简陋的教室,就连看书也要到少数有书的人家去借。难道他的这种认真求学的精神不值得我们学习吗?

这个故事还让我懂得了,做人要学会坚持,一句古话说得好:不经历风雨怎能见彩虹,那么同样“不经历挫折怎能见成功”。珠蚌不也是经历了痛苦才用一颗颗小石子磨成一粒美丽的珍珠,如果把人生比作是一条路,那么我并不喜欢平顺的大道,我更喜欢坑坑洼洼泥泞的土路,因为我认为不要怕被磨,被磨的那块石头才是最亮的。就像剧中的华罗庚一样经历了多次挫折,但他没有放弃,坚持了下去。最终成为了一名杰出的数学家。但在日常生活中,有些人真的坚持过吗?有时遇到一点点小挫折,就轻言放弃。如果你坚持下去,就还有一丝成功的希望,如果你放弃,那么在你面前就只有失败。

天才是由百分之九十九的努力和百分之一的天分组成的。如果认真是你的朋友,你就不会被挫折打败,那么你就离成功不远了。我在这里呼唤大家:要向华罗庚学习,学习他那坚持不懈,认真仔细的精神。

少年华罗庚观后感(篇4)

星期二,我们在学校的组织下,前去观看音乐剧《少年华罗庚》。

音乐剧讲的是华罗庚少年时代孜孜不倦的学习经历,自从他借去赵校长的老师、苏家驹教授所写的《代数的五次方程式解法》后,每天废寝忘食地钻研,发现了苏家驹教授的错误,并写了一篇关于此的论文。然而这时的华罗庚却积劳成疾,父亲不让他学,一向支持他的赵校长,看到他的论文也与他关系破裂。融入全部心血的论文险些被烧,疾病带来的后遗症使他无法正常走路……这一切没能阻止他的成功之路。最终他的努力换回了大家的支持,论文发表了,华罗庚进入了清华。

这部音乐剧使我的感想源源不断地涌出,华罗庚身上有太多值得我们我们学习的地方。他乐于探索未来的事物,勇攀学术界高峰,学习刻苦努力,敢于指出别人甚至是权威的错误,这些都是值得我们学习的。不过我认为,他不畏种种阻拦,顶着巨大的压力,却依旧没有放弃真理,最终取得了成功的勇气,更加可贵。

那是,我在心里问自己,如果换做是我做这样一件明明正确却阻挠连连的的事,我还会坚持下去吗?

记得暑假出去旅游时发生了这么一件事情,我们在两条路间徘徊不定,两条路都是下坡,那一条才是通往换乘车站的呢?标识不清楚,可叫我们犯了难。“老妈,肯定是左边这条!”我指着左边的路说,“我记得我们是从这儿上来的。”可妈妈露出“不同意”的神色:“应该走右边吧,你看大多数人都走这儿,总没有错!”我明明记得是左边的路莫非我记错了?于是我们随波逐流地跟着人们往右边的路走。过了好一会儿,阳光已不如之前那么毒辣了,眼前的景色居然越来越陌生!再一看路标,竟完全走反了方向,那些人只是赶往另一个景点罢了!我们一路疾走,一边我还抱怨着自己,明明我指的是正确的路,为什么当时不坚持,而受了别人的影响。这一去一回的冤枉路浪费了多少时间呢。果然,当我们俩回到集散点时,发现全车人都在等我们。

我这样一个在路口的小小的选择,在妈妈一人的压力之下都无法再坚持,何况华罗庚顶着这么巨大的压力终于成就自己的一番伟大事业。每一个不平凡的人生篇章的写就,往往就在选择做决定时确认了自己的方向是正确的并且不懈的坚持努力下去,《少年华罗庚》给予我这样的启示,对我们今后一生的发展都是有益的。我想,今后我在面临着各种人生选择时,首先会想想华罗庚的故事。

少年华罗庚观后感(篇5)

今天下午,学校组织我们观看了《少年华罗庚》。看了以后,我的感触非常深,同时也很感动。

全剧主要讲了华罗庚勤奋好学,追求上进的故事。小伙伴,父母和老师对华罗庚的关爱,支持和帮助固然使我感动;而华罗庚的上进,爱学习的精神更使我为之动容。

华罗庚是那样的渴求知识!当父亲说家里没钱交学杂费时,华罗庚却还坚持要去上学。若不是为了要去上学,华罗庚不会和父亲顶嘴;若不是为了上学,华罗庚也不会去帮父亲算账——大好时光,何不用来读书?

华罗庚并不想做坏孩子,更不想退学。只是数学的魅力太大,使华罗庚忍不住在上课时去偷偷地钻研它。数蚕豆并不只是好玩罢了,更因为这也是一道难解的数学题啊!

他又是那么有钻研的精神,和坚持真理的勇气,当我听到华罗庚质疑苏家驹的论文时,我惊讶极了:苏家驹在当时可是中国的权威数学家哩!何况,他还是华罗庚最尊敬的老师的老师——他这样不是自不量力吗?我当时这么想。可是,当我看到包括赵老师在内的几乎所有人都反对他,他却还是坚持自己的理论;当我看到被病魔缠身的华罗庚为了自己的论文不顾身体虚弱跑下床来,我又一次被震撼了——这些可不是一般人所能做到的啊!在这个时候,一般人的信念早就被周围人的否认磨灭掉了。可是华罗庚却没有!我真是由衷地敬佩他!

在敬佩,感动的同时,我又暗暗有些愧疚:那么,我对学习的态度是怎样的?动不动就因为作业多而哀声叹气;做一点课外题就“哭天喊地”的;一遇到什么难题就绕过去……这样我哪里学的好呀!脸真是红到了脖子根!……

从今天开始,从现在开始,我们应该好好学习,学习华罗庚的那种精神,长大成为祖国的栋梁之材!我坚信:只要勤奋,专注,执着,一定能够成功!

少年华罗庚观后感(篇6)

华罗庚(1910—1985)中国现代数学家,是新中国数学研究事业的创始人,也是中国在世界上最有影响的数学家之一。 《少年华罗庚》演的是华罗庚少年时期家境贫困,在失学的情况下,废寝忘食,刻苦钻研数学。

中学毕业后,华罗庚由于交不起学费而辍学在家。在失学的日子里,嗜书如命的华罗庚依旧捧着那本书,贪婪地、如饥似渴地读着,遇到不懂的题目,他就冥思苦想,直到破解难题为止。

看到这儿,我想:学习机会对华罗庚来说是多么来之不易啊!可对我们呢?书对我们来说是微不足道的,可对华罗庚来说简直是一个奢侈的.夙愿。我们与华罗庚比起来,真是相差十万八千里,可是,为什么他能人穷志不穷,我们却人富志不富呢?我沉思了许久,终于得出了结论,我发自肺腑地想对广大的同学说一声:“学习是为自己学的,你们问心无愧吗?”

华罗庚得了一次病,留下了后遗症,一只脚残废了,但他不自卑,自学成才。他深入研究,提出了苏教授的代数五次方程解法是不能成立的,应而使他的老师生气了,可他坚持正确的意见,最终被清华大学录取了,成为了举世闻名的数学家。

演出结束了,我还是心潮起伏:正如华罗庚爷爷所说的:发奋早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。我们要学习华爷爷那种孜孜不倦、刻苦勤奋的精神,同时还要珍惜时间,作一个21世纪的好少年,长大后把祖国建设的更美丽,更繁荣昌盛!

少年华罗庚观后感(篇7)

今日,我校全体师生外出观看了一部话剧《少年华罗庚》。

剧情是这样的:华罗庚对学习十分的热爱在做操时,应脱去衬衫,可他没脱,而是把衬衫塞进了裤子里;上课应穿上长衫,于是他就把长衫从裤子里拿出来。老师并不知道,便表扬了他,后来,老师知道了实情后,校长及其他老师知道后,有的说让他退学,有的说给他一个机会,让他改正,校长来了,没有开除他,反而对他说:下课我和你来一局抓子。华罗庚去校长家,借了一本苏家驹的《代数五次方程的解法》。从那起,他就一直看,晚上也不睡觉,客人买东西,也必须要大叫几声。因为华罗庚自身的努力,校长让他当了一回华老师,讲的也很好,但是有一位老师很不服气,便出了一道题:一个姓陶的商人,有三个儿子大陶,二陶,小陶,他即将去世了,要将其中的五分之一分给大陶,其中的七分之一分给二陶,其中的十分之一分给小陶。华罗庚摆弄了一番,就娓娓有道的算了出来,使那位老师不得不佩服他。后来他的母亲去世了,因此他后悔自己喝了母亲为他炖的鸡汤,身体也变得十分虚弱,昏晕了过去,并染上了瘟疫。校长知道了后,就拿着自己委托别人买的两小瓶药去看望华罗庚,那华罗庚正在熟睡,他爸爸准备出门买菜,做饭给华罗庚,校长便拿起华罗庚写的论文看了起来,后来校长看到《苏家驹的代数五次方程的解法不成立》,这十六个字,被气疯了,本想扔了它,但是又于心不忍毁了华罗庚的心血,只在一张纸上留写下了四个大字好高骛远,这四个字大而有力,像针一样刺着他,生疼生疼的。他父亲回来了,并把芸芸带来了,,一开始,他父亲并不知道校长走了的原因,他父亲知道后,就要把苏家驹的《代数五次方程的解法》及华罗庚自己编写的《苏家驹的代数五次方程的解法不成立的原因》扔了,于是芸芸与华罗庚一起求他父亲不要扔,可他父亲还是扔了,但看到自己儿子十分的伤心,他于心不忍,就出门把苏家驹的《代数五次方程的解法》及华罗庚编写的《苏家驹的代数五次方程的解法不成立的原因》,捡了回来。后来华罗庚的右腿失去了知觉。一天,华罗庚编写的《苏家驹的代数五次方程的解法不成立的原因》,在上海市的杂志上发表了,一个学校的教授非常欣赏他希望他能到这所大学担任教师职业,而且还为他准备好了火车票。

看了这部话剧,我感触很多:一个人为了自己的梦想要坚强不屈;要以认真的态度去对待它;不要随意的敷衍了事;不要因为困难所带给你的挫折就半途而废,放弃追求这个梦想。华罗庚立志求学的行动给我带来了动力,在这个世界上,由于多这样坚持不懈,放飞梦想的人,比如说:季羡林在这当中,有人会提醒你,当你走火入魔了,有人会给你一个警示牌,提醒你少走弯路。然而并非随时随地都会有人在适当的时间内提醒你,你需要守住自己的清白,要有自知之明,方能成就一番事业。比如苏家驹的《代数五次方程的解法》,没有人去钻研、探究,但华罗庚却提出来了,并发表了《苏家驹的代数五次方程的解法不成立的原因》,最终,华罗庚成为了我国着名的数学家之一。可想而知,我们要自己去钻研、探究,开发一片属于自己的天地,别人的看法未必与你的看法是一致的。

少年华罗庚观后感(篇8)

本周二,我们全校师生观看了音乐剧《少年华罗庚》。本剧给我留下了很深的印象,给了我很多启迪,让我受益匪浅。

本剧讲述了我国著名数学家华罗庚在年少时经历的风风雨雨。他上学时因喜欢探索,希望用最简洁的方法解决问题,作业本一直涂涂改改;上操时沉迷于看书,违反了校园的规定;上课时用抓蚕豆来做数学题,反被老师认为一心贪玩……大部分老师都认为它是一个不学无术的孩子,要他退学。而赵校长和极少部分老师发现了他勇于创新、敢于探索的精神,才让他得以继续读书。然而,他却因家中贫穷不得不辍学在家,但他却并未放弃学习,继续自学大学内容,得到了众老师的认可,成了一位老师。但最后为了华家家业,他只得再次离开学校,可他仍然勤奋的学习。但不幸又降临到他头上,他的母亲重病而亡。福无双至,祸不单行。这之后他也因疲劳成疾倒下,但他躺在床上却也无时无刻地想着自己的论文。最后他通过了自己的努力,取得了众人对他的理解,发表了论文,成了数学界的一代宗师。

是啊,天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。只有奋勇拼搏,不怕艰难险阻,克服重重困难才能获得成功。华罗庚就是凭借着他勇于探索、不怕困难的精神才创造出了如此辉煌的成就。

在如今的现实生活中也有不少人为了自己的目标和理想努力地拼搏着。无数革命学子为攀上科学之巅,经历了无数场没有硝烟的战争;无数位企业家为了闯出一片属于自己的天空,为了实现伟大的理想,在商海中拼搏了多少年,流了多少泪和汗……而我呢,干什么事情都畏畏缩缩,一遇到困难就退缩,甚至不敢去面对,实在是太胆怯了,像这种样子根本不可能成功。只有经历痛苦艰难的磨练,才终究会收获成熟的果实。

现在我知道了,唯有勤奋、不怕艰难才有可能获得成功。以后我将不再逃避,会坦然地面对困难,更加努力去学习,这样将来才能立足社会。

少年华罗庚观后感(篇9)

今天我们来到剧院观看了《少年华罗庚》,看完这部戏剧后,我深有感触。

《少年华罗庚》讲的是:华罗庚从小热爱学习。一天,他从赵老师那儿得到一本杂志。苏教授的数学论文。酷爱数学的华罗庚顿时对它产生了浓厚的兴趣,无论清晨还是夜晚,吃饭还是睡觉,他都沉迷在这篇论文中。但是,他的父亲却不赞同他学习数学,认为那是没用的天书,他更愿意让华罗庚继承他那间小店。就连学校的一些老师也因此排挤他。但华罗庚却从不曾放弃过他的梦想。终于他废寝忘食的不断研究中,他忽然发现了苏教授论文中的一个错误。为此,他便着手写一篇自己的论文来指出权威的错误。华罗庚挺过了难关,将论文发表,得到了大家的认可和倾佩。

其实每一个人都有属于自己的梦想与实现梦想的潜力,但却被许多种种原因而偷去了自己的梦想。只有矢志不移,勇敢向前,不被任何事情所束缚的人,才能站在自己梦想的顶峰。

这让我想到了一部电影《功夫熊猫》。

阿宝一直梦想着成为一只会功夫的熊猫,与盖世五侠一起打败黑道,宣章正义!这是他一直以来的梦想。但是他爸爸却不同意他的梦想,只是希望阿宝继承他的面店。即使如此,阿宝还是没有放弃过他的大侠梦。上天似乎也被阿宝的执着所感动,给了阿宝一个机会——他被龟大仙选中成为神龙大侠。但浣熊师傅也不承认又懒又肥的阿宝。他的一些师兄师姐可是,在阿宝的超乎常人的坚持下,终于赢得身边的人的尊重。

如果你是一个登山者,那么梦想就是一座高耸入云的高山,而且,在登山途中,有时也会因站不稳而下滑,会被雨浇,被风化,被雷劈,这是登山者必须承受的。有时遥望山顶,发现梦想的山总是那样的遥不可及。但是古人云:为者常成行者常至。只要不半途而废,坚定立场,坚持到底,那么终有一天,会登到梦想这座高山的巅峰。

在每个人成长的路上,必定都会有许许多多的五彩缤纷的梦。它们是我们奋斗的目标,是我们今后成功事业的雏形。然后,却因为亲人的反对,生活的挫折以及经济的拮据而早早夭折。

我们应该是可铭记:别让人偷走你的梦!

少年华罗庚观后感(篇10)

所谓天才,就是靠坚持不断的努力。

题记

前几个星期,学校组织去看了话剧《少年华罗庚》。

话剧刚开始,一个个活泼的任务就映入我们的眼帘,那是华罗庚和他的同学们,他们一起玩耍,一起学习,那时的华罗庚童真快乐。

但是从那天起,那个曾经贪玩的小男孩,他的命运被自己的努力改变了。

那是一次偶然,华罗庚走进了赵老师的办公室,热爱学习的他深深得被赵老师办公室的书柜里那些琳琅满目的书本给吸引了,他在书柜前左翻翻右看看,连放学的时间都忘记了,等到他的妈妈来找他了才意识到已是黄昏。突然,华罗庚在赵老师的书柜里翻到了一本关于数学的书,赵老师告诉他那是老师的老师苏家驹苏教授,写的一篇有关于代数五次方程的论文,并且在文学界有很大的影响。华罗庚深深得被吸引了,这本书像是有了什么魔力,使华罗庚深深着迷。他缓过神来时,竟然问赵老师借这本书,并说要自己研究学习,赵老师开始也很吃惊,因为那个脸老师都看不懂,更别说华罗庚这么一个普普通通的中学生了,但是在华罗庚的坚持下,赵老师终于还是把书借给了他。这一幕缓慢而又神秘地落下了。我不禁发出了感叹:究竟是什么力量,是多么强烈的一种求知欲才会使一个仅仅是中学生的人有这么大的好奇心。学习机会对华罗庚来说是多么来之不易啊!可对我们呢?书对我们来说是微不足道的,可对华罗庚来说简直是一个奢侈的夙愿。华罗庚的家里并不富裕,买不起书,但是他的精神世界很充实,那么热爱着学习。反过来,再想想我们自己,即使繁华的都市到处都可以有书看,要学的东西还可以更多,而我们呢?充实的娱乐生活是我们的脑子渐渐减少了对于知识的渴望,我们的脑子已经减少了思考的工作,变得麻木。

又一幕升起,华罗庚拿着那本书研究着,走路,吃饭,课余时间那本书一直被他像宝贝那样捧着,他废寝忘食地孜孜不倦,贪婪的吸取着知识,几乎不给自己留一点的空隙,全都用在了看书研究上。终于在他坚持不懈的努力后,他发现了苏教授论文中的一个错误,他高兴极了。但是成功之路总是不会那么一帆风顺,老天在他的人生之路上为他留下了一个残酷的障碍。就正在他发奋自学时,灾难从天而降他染上了一种叫做伤寒症的可怕病症,并且被医生判了死刑,这是的他面对身体的压迫以及父亲的反对,精神上已经承受了在我们看来不能承受的压力,可是他仍然执着地坚持着完成他的论文,也许是老天被感动了,他竟然奇迹般地活了过来,但左腿却落下了终生残疾。

华罗庚并没有就此放弃,他终于完善了对于苏家驹教授错误的改正,提出了苏教授的代数五次方程解法是不能成立的,可是当他拿给赵老师看是,赵老师竟然很生气,这样也许是自私的,老师当然不希望自己的老师被一个仅仅是中学生的给打败,可他坚持自己正确的意见,就写了一篇论文,题目是《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》,在上海《科学》杂志上发表了。当时,清华大学数系主任熊庆来教授看到了这篇文章,认为这篇文章很有力度,如果没有一定的数学功底是写不出来的。当他得知华罗庚是一个失学在家,卖点针头线脑的小店员时,高兴地说:这个年轻人真不简单,快请他到清华来!

就是这样,在熊庆来教授的帮助下,华罗庚来到清华大学,一边打杂,一边旁听数学。很快他就有了一番成就。

华罗庚在少年时期就那么勤于学习,我们的条件比华罗庚不知道要好了多少,而我们呢?难道华罗庚天生就很聪明吗?当然不是,那些都是靠后天的努力,他也说过:所谓天才,就是靠坚持不断的努力。既然有努力地条件,就尽力去争取吧!努力,终有回报!

少年华罗庚观后感800字合集


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少年华罗庚观后感 篇1

今天,秋风轻轻地吹着,吹得树叶沙沙地响,一个劲地往下掉。在这凉风习习的秋日,我们坐车来到影剧院,观看话剧《少年华罗庚》。

演出开始了,节目十分精彩。最使我感动的是在中学毕业后,华罗庚由于交不起学费而辍学在家。在失学的日子里,嗜书如命的华罗庚依旧捧着那本书,贪婪地、如饥似渴地读着,遇到不懂的题目,他就冥思苦想,直到破解难题为止。

看到这儿,我想:学习机会对华罗庚来说是多么来之不易啊!可对我们呢?书对我们来说是微不足道的,可对华罗庚来说简直是一个奢侈的夙愿。我们与华罗庚比起来,真是相差十万八千里,可是,为什么他能人穷志不穷,我们却人富志不富呢?我沉思了许久,终于得出了结论,我发自肺腑地想对广大的同学说一声:“学习是为自己学的,你们问心无愧吗?”

演出结束了,我还是心潮起伏:正如华罗庚爷爷所说的:发奋早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。我们要学习华爷爷那种孜孜不倦、刻苦勤奋的精神,同时还要珍惜时间,作一个21世纪的好少年,长大后把祖国建设的更美丽,更繁荣昌盛!

少年华罗庚观后感 篇2

伴随着悦耳的歌声,我们满怀憧憬的观看这场不同寻常的演出,舞台上演员们为我们精彩,活生生,淋漓尽致的表演了这场演出,好似华罗庚就在我们身边,他的精神永垂不朽。

华罗庚,中国现代数学家,中国数学研究事业的创始人,也是中国在世界上最有影响的数学家之一。《少年华罗庚》演的是华罗庚少年时期家境贫困,在失学的情况下,废寝忘食,刻苦钻研数学。

中学毕业后,华罗庚由于交不起学费而辍学在家。在失学的日子里,嗜书如命的华罗庚依旧捧着那本书,贪婪地、如饥似渴地读着,遇到不懂的题目,他就冥思苦想,直到破解难题为止。

他小小的一个人,没有接受同等的教育却推翻了权威的苏家驹的“代数五次方程”的论文,他有的不仅是智慧,更是一个公正,自信的心。虽是很感人的剧场,但在感人之际,却使我们受到了许多深奥的知识和我们所忽略的精神,让我们获益匪浅。华罗庚他靠自己孜孜不倦的刻苦钻研,一心一意研究数学,最终获得了可喜的成就,这辉煌的成就真他付出了多少代价与辛酸,然而,付出的汗水与取得的成功永远是成正比的,他最终攀登了数学的最高峰,但却无法自由的行走。

在华罗庚的数学作业本上,上面排满了所有题目演算过程,为的是寻求更简捷快速的计算过程,而我们呢,新新时代少年们,却把不会做的题目丢在一边,等待着下回老师的讲评,连一点脑筋也不肯动;在华罗庚贫苦的家庭中,他的草稿排了一遍又一遍,算了一回又一回,直到连一点空隙也找不着了,才用它包家中所要卖的东西。瞧他那张纸,画的比鬼都难看。而我们呢?草稿纸一沓又一沓乱图乱画着,却不懂得什么叫作珍惜;当我们快乐健康的在父母的双翼下成长时,华罗庚却忍受着丧母之痛与双腿残疾之苦,以顽强的毅力突破了一个又一个的难关,最终登上了他人生中的顶峰。不管是物质上的困难,还是精神上的压力,华罗庚始终都坚持着他的信念——要研究数学,他热爱数学,更想制服数学!

想入翩翩之余,我联想到了懒惰的自已,常常带着包袱做作业,觉得作业只是一个任务,我也只是单单把它当做一个学习的任务,每次在数学题海的山顶上攀岩着,一遇到小难题,便逃之夭夭,不会再绞尽脑汁的想了,总是客观性的将老师会讲解的想法当成半途而废的理由,就这样,我的数学成绩丝毫没有起色之步,比起华罗庚,我这点困难算什么,我有一双健全的身体,而他面临着腿脚不便之苦,我有两个爱我,并且支持我的父母,而他只剩下和父亲相依为命,我拥有的是一个衣枕无忧的家,而他拥有的是一个贫穷潦倒的家,与华罗庚相比,我简直是一个极其幸运不过的孩子了,可是,我却没有他一半的上进之心。一个

学习机会对华罗庚来说是多么来之不易啊!可对我们呢?书对我们来说是微不足道的,可对华罗庚来说简直是一个奢侈的夙愿。我们与华罗庚比起来,真是相差十万八千里,可是,为什么他能人穷志不穷,我们却人富志不富呢?我沉思了许久,终于得出了结论,我发自肺腑地想对广大的同学说一声:“学习是为自己学的,你们问心无愧吗?”是否觉得学习是一种任务,或是为他人而学的呢?是否有想过,什么都会没有,什么都会失去,但唯一别人偷不走,抢不去,影响自已终生的财富是学习呢?比起华罗庚,同学们,你们还会有怨言吗?醒悟了吧,那快点一起行动吧,说不定下一个华罗庚就是你。

演出结束了,我还是心潮起伏:正如华罗庚爷爷所说的:发奋早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。我们要学习华爷爷那种孜孜不倦、刻苦勤奋的精神,同时还要珍惜时间,作一个21世纪的好少年,长大后把祖国建设的更美丽,更繁荣昌盛!

少年华罗庚观后感 篇3

今天是我们升入预备第一次看音乐剧,《少年华罗庚》大家都显得格外高兴,一路上大家就像一个小麻雀叽叽喳喳的,不一会儿我们到了工人文化宫。

华罗庚是现代著名的数学家,他也是中国在世界上最有影响的数学家之一。今天我们观看的音乐剧讲述的是他小时候的家境贫困,但他坚持苦研钻研数学的故事。

其中令我记忆犹新的是华罗庚废寝忘食地研究数学,哪怕是小到玩抓蚕豆的游戏,他都能用数学去思考怎么玩最好。小小年纪的他,就研究起了大学教授学的论文并且还敢于质疑,发表自己的看法。难怪他能成为享誉世界的数学家。

讲到这我不禁都有些脸红,看看平时的我每次妈妈催我做课外数学题,我都是哭天喊地,讨价还价。但看到这部音乐剧后我十分惭愧,心里不禁想:人家华罗庚中学时就指出了苏家驹教授的五次方程的错误,而我连这几道最基础的东西都不做,不行,我要努力学好每一科,让自己以后为国家作贡献。

我十分钦佩华罗庚,他今天的辉煌成就都源于他坚持的源泉,但他也有些不幸,童年时他失去了最爱她的母亲和单腿残疾,但他用自己自信的力量突破了一个个难关,最后有了自己的成功,华罗庚就是以为这样的人,在他的世界就是研究他执着的数学。

现在我们成长在一个幸福的环境下,有着父母对我们的关心与关爱,其实自己想想真的觉的很幸福,让我们从现在开始,努力学习吧,只有这样才能成为祖国的栋梁之才,才能把祖国建设的更美丽。

少年华罗庚观后感 篇4

今天下午,学校组织我们观看了《少年华罗庚》。看了以后,我的感触非常深,同时也很感动。

全剧主要讲了华罗庚勤奋好学,追求上进的故事。小伙伴,父母和老师对华罗庚的关爱,支持和帮助固然使我感动;而华罗庚的上进,爱学习的精神更使我为之动容。

华罗庚是那样的渴求知识!当父亲说家里没钱交学杂费时,华罗庚却还坚持要去上学。若不是为了要去上学,华罗庚不会和父亲顶嘴;若不是为了上学,华罗庚也不会去帮父亲算账——大好时光,何不用来读书?

华罗庚并不想做坏孩子,更不想退学。只是数学的魅力太大,使华罗庚忍不住在上课时去偷偷地钻研它。数蚕豆并不只是好玩罢了,更因为这也是一道难解的数学题啊!

他又是那么有钻研的精神,和坚持真理的勇气,当我听到华罗庚质疑苏家驹的论文时,我惊讶极了:苏家驹在当时可是中国的权威数学家哩!何况,他还是华罗庚最尊敬的老师的老师——他这样不是自不量力吗?我当时这么想。可是,当我看到包括赵老师在内的几乎所有人都反对他,他却还是坚持自己的理论;当我看到被病魔缠身的华罗庚为了自己的论文不顾身体虚弱跑下床来,我又一次被震撼了——这些可不是一般人所能做到的啊!在这个时候,一般人的信念早就被周围人的否认磨灭掉了。可是华罗庚却没有!我真是由衷地敬佩他!

在敬佩,感动的同时,我又暗暗有些愧疚:那么,我对学习的态度是怎样的?动不动就因为作业多而哀声叹气;做一点课外题就“哭天喊地”的;一遇到什么难题就绕过去……这样我哪里学的好呀!脸真是红到了脖子根!……

从今天开始,从现在开始,我们应该好好学习,学习华罗庚的那种精神,长大成为祖国的栋梁之材!我坚信:只要勤奋,专注,执着,一定能够成功!

少年华罗庚观后感 篇5

今天,在学校的组织下,我们观看了《少年华罗庚》,深受感动。剧中的内容介绍了少年时期的华罗庚特别喜欢数学,他经常去赵校长那里去借书。有一次,他看到了一本苏家驹的数学书,叫《代数五次方程》,于是就把它借了回来。每天不管白天还是黑夜,吃饭还是睡觉,都沉浸在这本书里面,尽管华罗庚家境贫寒,经济窘迫,但是他对数学的钻研达到了废寝忘食的地步。这不由得让人想到了我们这些新时代的学子们,家庭条件优越,经济无负担,有书放着也不读,跟他比比,真是天上地下,身在福中不知福啊!

当华罗庚发现苏家驹在书中有一个地方写错了的时候,他产生了怀疑。别人都嘲笑他竟敢怀疑数学权威,连最信任他的赵校长都差点与他断交,但是执着的精神和对数学的一丝不苟的学术作风使得华罗庚写出了一片叫板权威的《苏家驹之代数五次方程不可成立之理由》。并在上海发表得到了专家的认可,惊动了整个学术界,推翻了数学权威苏家驹的论文,并一举成为数学界的新星。看到这里,我有很大的感慨,华罗庚敢于挑战权威的底气从何而来?在中国这么一个传统而又落后的国度里,没有坚定的信念,没有精湛的学术,没有高人的支撑,敢于挑战权威的人有几个?是当时严谨的学术氛围和宽松的社会舆论环境造就了华罗庚。

华罗庚是典型的寒门出学子,并一飞冲天,取得了举世瞩目的成就。华罗庚正是以他坚忍不拔、顽强不息的精神,成就了自己的追求,获取了今天的成功。也正因为他的这种精神,深深地打动、教育和启发了人们,让我们获益良多。我们不可能人人都成为华罗庚,为世界闻名。但是科学的世界观,严谨的治学态度和不迷信不盲从的精神还是要有的。因为人是社会的人,社会需要的是像华罗庚一样认真执着,坚定信念的人,即使成不了大科学家,你一样可以成为这个时代的中流砥柱。

少年华罗庚观后感 篇6

随着悠扬的乐声响起,音乐剧的主角出场了。

他是一个伟大的数学家,为后人所敬仰。小时候的家境虽不乐观,但他仍坚持学习。有一次,他父亲算错了一笔20xx元的帐,以为小店亏空,便不让他上学了。他听后,为了能继续上学,把父亲的账本仔细验算了一遍,找出了漏洞,终于挽回了损失,继续上学。就在他为此兴奋时,他的母亲因病长辞,他也为此辍学。无奈之下,他回到家里开始为父亲看小店。一次偶然,他发现当时著名的数学家苏教授的《五次方程式解法》不能成立,于是开始研究五次方程式。这时,校长收留了他,让他做了学校里的老师。但不久后,他因为过于劳累而病倒了。就在他生病期间,口述完成了《五次方程式解法不能成立之理由》。这篇论文一经发出,立刻在上海乃至全国引起轩然大波。

他,就是华罗庚。

华罗庚之所以能取得巨大的成就,不只源于恩师的悉心教导与帮助,更是他勤奋的结果。他牺牲了课余时间,就连在看店时都利用包装纸演算题目。扪心自问,现在又有多少人能做到一个“勤”字?

在我们眼里,学习就是占用休息时间,很少有人爱学习,更不用说勤学习。我们必须做到爱学习,才能勤学习。

孔子说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”只做到勤学习是远远不够的,还应勤思考。华罗庚就是凭借这一点取得成就的。

我们遇到难题往往会轻言放弃,甚至不曾思考,懒于动脑。不曾尝试,何来成功?不曾尝试,又何知不能成功?

由此总结出,成功的秘诀在于“勤”。既要“勤学习”,又要“勤思考”。谨记“勤学勤思”,便能取得成就。

少年华罗庚观后感 篇7

华罗庚(1910—1985)中国现代数学家,是新中国数学研究事业的创始人,也是中国在世界上最有影响的数学家之一。 《少年华罗庚》演的是华罗庚少年时期家境贫困,在失学的情况下,废寝忘食,刻苦钻研数学。

中学毕业后,华罗庚由于交不起学费而辍学在家。在失学的日子里,嗜书如命的华罗庚依旧捧着那本书,贪婪地、如饥似渴地读着,遇到不懂的题目,他就冥思苦想,直到破解难题为止。

看到这儿,我想:学习机会对华罗庚来说是多么来之不易啊!可对我们呢?书对我们来说是微不足道的,可对华罗庚来说简直是一个奢侈的.夙愿。我们与华罗庚比起来,真是相差十万八千里,可是,为什么他能人穷志不穷,我们却人富志不富呢?我沉思了许久,终于得出了结论,我发自肺腑地想对广大的同学说一声:“学习是为自己学的,你们问心无愧吗?”

华罗庚得了一次病,留下了后遗症,一只脚残废了,但他不自卑,自学成才。他深入研究,提出了苏教授的代数五次方程解法是不能成立的,应而使他的老师生气了,可他坚持正确的意见,最终被清华大学录取了,成为了举世闻名的数学家。

演出结束了,我还是心潮起伏:正如华罗庚爷爷所说的:发奋早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。我们要学习华爷爷那种孜孜不倦、刻苦勤奋的精神,同时还要珍惜时间,作一个21世纪的好少年,长大后把祖国建设的更美丽,更繁荣昌盛!

少年华罗庚观后感 篇8

今天我们来到了电影院,观看了一场话剧《少年华罗庚》,我来谈谈我的感受。

以前,我只知道华罗庚是个数学非常厉害的一个人。但是这个话剧让我了解了他在少年时的努力进取,奋发向上,读书废寝忘食的一面。

这部戏共有十多幕场景,我来谈谈我记忆深刻的几幕。

其中一幕是华罗庚来到了赵校长的家里借书,他看到了一本苏家驹解代数五次方程式,这是本非常有难度的书。华罗庚却非常勇敢地借了这本书,孜孜不倦地研读。这里看出他非常热爱数学,勤于思考。

另外一幕是华罗庚患了瘟疫,卧病在床还继续修改完善他的论文。最后虽然病魔无情地夺走了他的一条腿,但他依旧顽强地站了起来,拄着拐杖,继续研究数学领域的一个又一个难题。这里看出他拥有坚强的意志力,对数学事业无比的执着。

这部儿童剧让我了解了更多华罗庚的点点滴滴,感受到了他努力进取,积极向上的精神。

五(5)班姜怡翎

观后感》

少年华罗庚观后感 篇9

今天,我怀着期待而又兴奋的心情来到了工人影剧院观看励志儿童剧——《少年华罗庚》。

剧中主要讲述了华罗庚在中学毕业以后,由于交不起学费而辍学在家。但尽管命运如此坎坷,在失学的日子里,好学而又勤奋的华罗庚依然如饥似渴地读者书本,废寝忘食地刻苦钻研数学题,遇到不懂的题目就苦思冥想,直到弄懂才肯罢休。后来,在经受母亲去世,双腿残疾之苦后,他还大胆地有论证地推翻了权威的苏家驹的“代数五次方程”的论文,年轻时就赴北京清华大学当教授,之后成为数学界中一颗璀璨的明星。

看到这儿,我不禁感慨万分:学习的机会对于出身于贫困家庭的华罗庚来说是多么的来之不易啊!简直就是一个奢侈的愿望。但在华罗庚贫苦的家庭中,他的草稿排了一遍又一遍,算了一回又一回,直到连一点空隙也找不着了,才用它包家中所要卖的东西。

而我们呢?草稿纸一沓又一沓乱图乱画着,却不懂得什么叫作珍惜;当我们快乐健康的在父母的双翼下成长时,华罗庚却忍受着丧母之痛与双腿残疾之苦,以顽强的毅力突破了一个又一个的难关,最终登上了他人生中的顶峰。

不管是物质上的困难,还是精神上的压力,华罗庚始终都坚持着他的信念——要研究数学,他热爱数学,更想制服数学!

演出结束了,我却还是心潮起伏:正如华罗庚所说的那句话:发奋早为好,苟晚休嫌迟,最忌不努力,一生都无知。我要学习华罗庚爷爷孜孜不倦、刻苦勤奋的精神,努力成为一名优秀的中学生!

红领巾话剧观后感


九月三十日,学校组织看了一个叫红领巾的话剧,使我深受感动。

这个话剧讲了:有两个人,去游泳,结果没有带游泳裤。他们拿着红领巾系在腰间,当作游泳裤。结果时光倒流了几十年让他们去到了上世纪三十年代。他们在那里终于懂得了红领巾的伟大历史,懂得了我们的生活来之不易。

看了这个话剧,我感到疑惑,为什么经历了几十年,人们就把革命英雄的鲜血忘记了。许多人口口声声说爱祖国,可是对于祖国的历史却一无所知。革命者28年的奋斗,就这样被淡忘了。比如在升旗的时候,许多同学就在下面窃窃私语,敬礼的时候,很多人的手举得歪歪扭扭,一点没有严肃感。有的人对国旗指指点点。有些大人对国旗也是置之不理。而且,这些人里面,差不多每一个人都会说自己爱国,自己对国旗非常尊敬,自己非常敬佩革命烈士。而另一面,他们把红领巾到处乱扔,几乎每一天人们都会见到落在地上的红领巾,甚至是已经被踩烂了,脏兮兮的,没有人理会。

我希望人们对红领巾、国旗以及所有和国家有关系的东西重视起来,爱惜它们!

[红领巾话剧观后感]

观后感 | 话剧《恋爱的犀牛》


观后感 | 话剧《恋爱的犀牛》

我买了票去剧院看的时候,其实没有对这部话剧有什么特别大的期望,或者说不知道从哪里期待。

因为实在是不怎么了解话剧,选这部剧只是知道名头响,有句台词惊艳过我,就糊里糊涂地掏出两百块钱,就来了。到了剧院往座位上一坐,把宣传册摸出来一看,忍不住东张西望,一副十足的外行人腔调。就跟主演老师前天在微博上描述的某个观众一样一眼就能看出来,是第一次来剧院的。

那我为什么来看呢,为什么偏偏看话剧呢。原因这真的简单,大约在心里,对自己还是有一点文艺青年的要求的,所以觉得,自负为文化人,怎么能没看过话剧呢。文艺青年,看电影是不够的,要看话剧,要看音乐剧,是要在舞台上演员的死亡里眉头紧锁,在深情的台词里低声哭泣的。从剧院走出来的时候,要心怀家国天下,满腔热血,沸腾啊沸腾,感觉火焰在心胸里燃烧啊,对不起,这是不是隔壁愤怒青年该干的事情?

不知道了,总之就要和普通人,有点神经,神经病一样的不同。

话剧多不同啊,真是和外边那帮AJ追星撸啊撸的小屁孩不一样(No offense,只是开个玩笑),十几岁的我立足于一群种类各异的少女中间,没有一个愿意来陪我看话剧的。当然,祖国未来的接班人们,正在外面雄心壮志地上课外班和补习班呢,话剧真是浪费宝贵的,小一千块的,学习时间。

我也不在意,话剧嘛,话剧嘛!一个人看,才是特立独行的酷女孩。

真正演起来的时候,话剧跟我想象里的完全不一样。演员的节奏很快,舞台张力惊人的强,隔着几排位子,我都时常被情感余震震慑到,节奏密度也是真的高,低头回个微信的时间,哗啦啦的,昙花儿已经开了又谢掉了。

所以一个小时四十五分,真的,我感觉起码保持了一个半小时的专注。看完就扶着墙走出去打车回家了。

这部是个经典爱情剧,两个主角戏份特别正,非常正剧,有大段大段的台词和情感宣泄,有很夸张的肢体动作。话剧,毕竟是真人在台面上演出,没有个摄像机给你切特写,你不浮夸,根本没有人看得清楚。我坐在第九排,眼睛又不好,根本从头到尾就不知道哪个人长什么样子,如果这时候演员来个微微颤抖的嘴唇,偷偷攥紧自己的衣角,我真的什么都看不见,绝对要骂娘挺尸挺到话剧来了,胆子还挺大啊?

虽然有那么一点微妙的尴尬。话剧,或者说至少是这部剧的情感表达,是非常经过艺术处理的,他们的走位,动作,声音,说话方式,都透着一股生活中不可能出现的感觉。那么大段的台词,一来一回的,极其优美极其诗意,啊,俗人如我,难以想象这个放到正常生活中如何。

但是一旦接受这个表达形式就好了,其中有好多段好多段台词我还特别喜欢。那个灯光里,演员声嘶力竭的声音里,感动是难以避免的,大概是最近本身情绪状态就不太乐观,上来的第一段词,我就哭了几滴眼泪出来。

恋爱的犀牛的宣传册上,写着这是永恒的爱情圣经。其实一开始看的时候,我是觉得很荒谬的,一个男的贱嗖嗖地爱着一个女的,这个女的贱嗖嗖地爱着另外一个人,那个人不爱这个女的,这个女的不爱这个男的,还要对他召之即来挥之即去,两个人这样这样那样那样,乱搞一气以后还要吵架,真是太八点档了。

但是你不觉得他狗血,这是一件很神奇的事情。

大概是男女主角的性格,让你觉得这是件很理所应当的事情。

女主角叫明明,是个女生(?),卑微到尘埃里去一样爱着另外一个人。但是抛开这一点,她真不是个好人,又拜金,又没尊严,后来跑去给人家当被包养的,还要对深情款款的男主角始乱终弃。真是可怜又可恨。

男主角马路是个养犀牛的,不合群的奇怪人,我有时候在想,被这么个人非常深爱着,是不是也没那么值得感激。

两个人纠纠缠缠,明明忽冷忽热,有天晚上还要硬拉着马路过生日,送他蛋糕钱包,让他说爱她,然后两个人就这样那样了。

这样那样之前,明明喊:誓言已经没有意义了,和吃饭,和鲜花一样,都是表达情感的一种途径而已!

马路追着她喊得更响:我不会离开你,也不会让你离开我,我跟他们都不一样!!

结果第二天,明明说,昨天是你在做梦,你别把我拉进你下流的春梦里。

马路崩溃地又喊得很大声,剧烈的呼吸喷在麦上,模糊了说话的声音:明明你这是要看着我疯掉!!!

我在下面想,靠,老娘也要疯掉了。

后来明明承认了,她说,那天是他的三十岁生日,我等他到半夜,他没有来,我只好把我所有的热情都给了你。

她说,这跟你没有关系。

真是个捉摸不透的女人。

看这两个人纠纠缠缠分分合合的时候,我很迷惑,因为我搞不清楚这里面的逻辑链条。明明为什么老是拉着马路呢?她不讨厌他吗?为什么又需要他?

马路也奇怪,全世界的女人都死光了吗?还是我太小,不知道什么才是爱情?

看着看着又迷惑,但更恐惧。恐惧在于我竟然有情感共鸣。

这是两个什么人,小郭同学你想想清楚,真的要情感共鸣吗?不要折磨自己可怜的,本来就没什么褶皱的大脑了,你要不还是出门右拐当个AJ追星撸啊撸的高中生,哪里不幸福,哪里不美好呢?

把自己的心都撕碎了,换一个白眼,有意义吗?

这时候我想起来刘瑜的书,我的话剧情结很大一部分来自于她。她在书里写过一个故事,那个故事里,一个年轻人,在监狱里看到一个不识字的女人正在看书,于是他一见钟情,爱上了这个十恶不赦,杀人如麻,非常邪恶的中年女人。他被利用,被折磨,被抛弃,痛不如生,但是爱得死心踏地。我看到这部话剧,莫名就想到一丝潜在的联系。

故事的结尾,刘瑜写到

那个片刻是如此的动人心魄,以至于他的后半生都成了那个片刻的囚徒。

这句话我现在想起时,都觉得感叹,写的真好,画面感好强,情感力量也好强。

主角的片段全部着手于比较沉重题材的反面,配角的戏份都特别跳脱。

当然很幽默,很好笑,但是是有点无厘头的那种好笑。话剧的片段不像电影还要剪辑过审,想开什么黄色玩笑开什么黄色玩笑,像说脏话就说脏话,形式显得格外随意自由,格外让人兴奋。两个小时的时间里,这个小小的黑屋子里,我竟然感觉格外的自由,格外从窒息的旋律里逃离出来。

配角的戏份挺多的,竟然可以和主角五五开。内容看似没什么太大关系,似乎并不需要着手这么多奇怪的好笑的无聊的细节,但是观感很好,无聊的东西,真是让人笑得开心。

回到正剧的时候,也觉得格外压抑,它不是硬塞给你满手的煽情和沉重,但就是回想起来,心头仍然缀着一点沉闷,甩都甩不掉。

这部剧剧情其实并不太着手于剧情线,比起剧情线为主爱情为辅的题材,这部剧在非常大的程度上弱化了剧情的走向,着手于情感的撕扯。剧情当然是脉络清晰的,但是它不重要,只是必须要有的朴实的容器,安静但和谐地躺在阴影里,连轮廓都隐隐约约。

所以结尾的绑架剧情,我看了好久才看出来。

那个画面真的很美,这种真人上演的震撼感是影视载体无法呈现的。舞台中间落下一道光柱,米粒从关注里落下来,整个舞台上都是光滑的红色丝绒布,被鼓风机吹得飘得离地。明明被遮了眼睛,绑在凳子上,坐在光柱前面,穿了同样大红,在那个梦发生的那天晚上的同一条大红裙子,皮肤反着细细碎碎的光。

剧院是禁止摄像的,所以我无力抓捕这个瞬间。但好在全神贯注,倒把很多画面记进了心里。

后来和妈妈讲起这一段的剧情,她问我,然后呢。

没有然后呀。

他绑架了她,就结束了吗。

我说,对啊。

就结束了。

孟京辉的台词,好像是很被人称道的,演员的嘴里说出来,很有冲击性。

其中我印象最深的,也是我最初选择恋爱的犀牛的原因的,其实是明明的一段台词。在其他时候,她不是绝望地爱着,就是冷漠狠毒的样子,只有这一段词,格外柔软,格外美好,在猩红色的基调里,轻巧得像一段乳白色的梦境。

她站在一个四方的架子里,身上是白色的裙子,白色的光晕。

我想起有那么一天傍晚,在五楼的顶头,你睡着了,孩子一般,呼吸很轻,很安静

我看着你,肆无忌惮的看着你,靠近你,你呼出的每一口气息,我都贪婪的吸进肺叶

那是夏天,外面很安静,一切都很遥远,我就那么静静的沉醉于你的呼吸之间

心里想着这就是同呼吸吧,人是可以以二氧化碳为生的

灯慢慢安下去,我小心屏住呼吸,在心里接。

只要有爱情。

打开电脑啪啪啪狂打一个半小时,终于写完了。其实到现在我的思路都是模糊混乱的,大概还是幼稚没有经历,所以所思所感都很肤浅

强烈建议大家购票现场观看。

附上一些台词:

黄昏是我一天中视力最差的时候,一眼望去满街都是美女,高楼和街道也变幻了通常的形状,像在电影里你就站在楼梯的拐角,带着某种清香的味道,有点湿乎乎的,奇怪的气息,擦身而过的时候,才知道你在哭。事情就在那时候发生了。我有个朋友牙刷,他要我相信我只是处在发情期,像图拉在非洲草原时那样,但我知道不是。你是不同的,惟一的,柔软的,干净的,天空一样的,我的明明,我怎么样才能让你明白?

你是我温暖的手套,冰冷的啤酒,带着阳光味道的衬衫,日复一日的梦想。你是甜蜜的,忧伤的,嘴唇上涂抹着新鲜的欲望,你的新鲜和你的欲望把你变得像动物一样的不可捉摸,像阳光一样无法逃避,像戏子一般的毫无廉耻,像饥饿一样冷酷无情。

明明,我想给你一切,可我一无所有。我想为你放弃一切,可我又没有什么可以放弃。如果是中世纪,我可以去做一个骑士,把你的名字写上每一座被征服的城池;如果在沙漠中,我会流尽最后一滴鲜血去滋润你干裂的嘴唇;如果我是天文学家,有一颗星星会叫做明明;如果我是诗人,所有的声音都只为你歌唱;如果我是法官,你的好恶就是我最 高的法则;如果我是神父,再没有比你更好的天堂;如果我是个哨兵,你的每一个字都是我的口令;如果我是西楚霸王,我会带着你临阵脱逃任由人们耻笑;如果我是杀人如麻的强盗,他们会祈求你来让我俯首帖耳--可我什么也不是。一个普通人,一个像我这样普通的人,我能为你做什么呢?

忘掉她,忘掉她就可以不必再忍受,忘掉她就可以不必再痛苦。

忘掉她,忘掉你没有的东西,忘掉你失去和以后不可能得到的东西。

忘掉仇恨,忘掉屈辱,忘掉爱情,

像犀牛一样忘掉草原,像水鸟一样忘掉湖泊。

像地狱里的人忘掉天堂,像截肢的人忘掉自己曾快步如飞。

像落叶忘掉风,像图拉忘掉母犀牛。

忘掉是一般人能做的事,但是我决定不忘掉她。

我该怎么说?我非常爱你,非常,爱这些词说起来是那么空洞无物,没有说服力。我今天一醒来就拼命的想,想找出一些任何人都无法怀疑的,爱你的确实的证据。

我看着你,肆无忌惮的看着你,靠近你,你呼出的每一口气息,我都贪婪的吸进肺叶。那是夏天,外面很安静,一切都很遥远,我就那么静静的沉醉于你的呼吸之间。心里想着这就是同呼吸吧,人是可以以二氧化碳为生的,只要有爱情。


话剧《大清相国》观后感


话剧《大清相国》观后感

3月21日集团党委组织全体党员观看历史话剧《大清相国》,演员们用精彩表演完美诠释出主人公陈廷敬青年得志,风光无限,从此跻身官场,在波澜诡谲的顺治、康熙二朝中历尽磨难,凭借自身的不断总结和他人的警言而位极人臣,后全身而退,名载千秋,充分体现出了主人公陈廷敬性格的丰富性与多面性,被康熙评价为宽大老成,几近完人。

在这部剧中,演员们既表现出了主人公性格发展的延续性,也刻画出了性格的矛盾性。从最初的书生意气、年少轻狂到后来的沉稳老练、股肱之臣。刚刚参加科举之时,他天真无邪,但是,经历过科考舞弊案,险些命丧黄泉,宦海的起伏十五年的闲归故土之后。他领悟到等、忍、稳、狠、隐五字的为官要诀。

陈廷敬,山西泽州人士,历任经筵讲官、工部尚书、户部尚书、刑部尚书、吏部尚书,文渊阁大学士,《康熙字典》的总编修等职。

他力惩贪腐、为国为民。凭借着智慧、勇气先后查处了山东巡抚富伦逼迫百姓捐粮案、云南巡抚王继文贪污案,解黎民百姓于水火之中。然而,在查出一个个大案要案的背后,陈廷敬确把自己逼上了绝路。被触犯了利益的亲王贝勒、权重之臣,处处对陈廷敬设计陷害。陈廷敬面对一次次诘难,如临深渊、如履薄冰地小心应对,却从无后悔。

他不结朋党、洁身自好。康熙一朝,索党与明党之争曾经难解难分、不可开交。想入朝为官,或拜在索额图门下,或拜在明珠门下。更有像高士奇般的机关算尽之徒,貌似投靠明珠,实则授意于索额图。但是,陈廷敬从入值以来,既不与索额图同流,也不与明珠合污。明珠、索额图耗费心力地拉拢陈廷敬,最终也不过是竹篮打水一场空。正所谓君子坦荡荡,小人长戚戚。

《大清相国》剧中曾有这样的一段话:清官多酷,陈廷敬是清官,却宅心仁厚;好官多庸,陈廷敬是好官,却精明强干;能官多专,陈廷敬是能官,却从善如流;德官多懦,陈廷敬是德官,却不乏铁腕。

《花样年华》观后感作文


狭窄的过道,摇曳的旗袍,纤细的脚踝,闪亮的头发......周慕云温和的声线和苏丽珍雪亮的眼睛,不管结局如何,其过程足以让看客一尝暧昧的滋味。

那种若即若离恰到好处的含蓄使人欲罢不能。这也是钟爱王家卫的原因。无论是《重庆森林》或是《2046》还是《一代宗师》,每次再回头再看一遍,《花样年华》除了画面的质量高低不同外,其他的场景、人物、对白都还是那么富有王家卫特别的风格。

结尾的遗憾,才是年华中一抹最生动的色彩。

因为遗憾才会念念不忘。

现在的我们被时间消磨,已不复当年纯真,唯有回首,当年那一些些痴心的念想才是我们在纷乱的人世救赎自己的药引子。

“如果多一张船票,你愿不愿意和我一起走? ”这句话周暮云只说了一次,而在苏丽珍的大脑里一定徘徊过无数次。她对周慕云的感情如山涧溪水,是清澈的。他生病了,打听到他想吃芝麻糊。她马上做一大锅,实际上是为了他嘴上却说是自己多烧了的。苏丽珍静默的温柔贴心是每个女人在爱情里的样子。

对于周暮云的追逐,苏丽珍心动也给予回应。王家卫在整部片子里都没让男女主角的妻子和丈夫出现。目的是为了让我们能更注重这两个主角微妙的感情变化,那些牵挂、寂寞的烟圈都是一番番别有意味的心事。

在双方配偶各自出轨的情况下,如果苏丽珍随了周暮云,那么与背叛自己的配偶有何差别?苏丽珍心里清楚的知道这一点。

所以最让人欣赏的不仅仅是苏丽珍的美而是在面对婚外情时她的理性。即便她倚靠过,也动摇过,她还是选择了清醒的生活——黯然离开(如果她是害怕彼此在未来也出现感情裂痕呢?不如不要开始罢?)她对自己与周慕云的感情所想到的无情现实远比幻想来得多。

可是周慕云是真的喜欢上她了。

在那个落雨的屋檐下他说:“也没有想过。以前我只是想知道,他们到底是怎么开始的。现在我知道了,很多事情不知不觉就来了。我还以为没什么,但是我开始担心你先生什么时候会回来。最好是别回来。我知道这样想不对。”这段话说出了多少婚外情发展的始末。

“人生若只如初见“只是大多数人都做不到。

苏丽珍按捺住了自己那颗蠢蠢欲动的心。在周慕云和自己先生之间,她还是选择了自己的先生,她比任何人更注重名声和清誉。可是每次当她拒绝与他的见面,在她的内心里肯定是一千一万个寂寞与哀伤。

她的隐忍在我看来是整部影片的闪光点,不但加深了男女主角的情感深度而且升华了影片背后的内涵。

这部花样年华,不是露骨的调戏更不是肉里的痴情缠绵。更多是一种温情的光景:两个人窝在在小房间里吃饭、喝水,那相处时眼角眉梢的暖意充斥了满满整个房间。恍然间有了学生时代的单纯。这就是花样年华中最珍贵的一段。你有过我也有过,互相的陪伴、欢笑,到最后成为美丽的回忆。没有逾越雷池的两个人给了情感很多留白,同样也给观众些许留白。这些留白才是让我们迷恋花样年华最重要的理由。

[《花样年华》观后感作文]

《英雄少年》观后感


今天中午,我们看了英雄少年的介绍,由一位阿姨和一位叔叔支持。

事情发生在2008年5月12日的四川汶川大地震中。下午,同学们都在教师上课,污染,房子摇了一下,老师大叫一声:“不好了,要地震可,大家快跑!”话音刚落,房子倒塌了,大家都被压在了废墟中,其中有一个同学叫陈浩,只有九岁的他非茶馆勇敢,用自己的双手救出了四未同学,还尽全力把他们背到安全的地方。为了救自己的同学,他却受伤了。

何翠青同样为了救出其他的同学,自己的右脚却被压伤了。张春玲刚想逃,房子已经塌下来了。虽然她的腿被压伤了,但她还是坚强的爬了出来,当听到不远处的哭声,他忍着伤痛爬了过去,用自己的双手吧砖块搬掉,救出了小女孩。

地震中的还有很多老师为救学生,自己却失去了生命。他们面对灾难,表现出了坚强。勇敢的一面,让人敬佩。我们要向他们学习,不管遇到什么困难,都要勇敢面对。

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