男生贾里读书笔记范文3篇。
平时的生活中，我们动不动就要写一些文章，高质量的范文能得到更多人参考，范文的撰写要注意哪些方面呢？下面是小编精心为你整理的“男生贾里读书笔记范文3篇”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
男生贾里读书笔记一：
这个暑假，我翻开了一本新书《男生贾里》。刚刚看了一章就爱不释手，深深的被其中的故事情节吸引住了。
这本书将一个个发生在贾里身边的叫故事串联而成的，主要讲述了从贾里入学到贾里满十五岁中与同学发生的故事。这些故事有的繁琐，有的快乐，有的令人赞叹，有的令人惊异，让我感觉就像发生在我身边的一件件实事一样。书中的人物也描写得相当形象，贾里聪颖正直，重情义，总是有意想不到的主意，贾梅伶俐乖巧，却三分钟热度，总是更换爱好，鲁智胜爱开玩笑，却在关键时刻沉着冷静，愿意位朋友两肋插刀，陈应达很有智慧，却胆小怕事，还有一个一个鲜活的人物，一次看书时，我把自己身边的朋友换成书中的人物，竟发现特别的相像，由此可见人物刻画的生动。
读了这本书，我感觉到了一股暖流在心中流淌，令我久久挥之不去。书中的每件事，都深深的体现了人与人之间真切的情谊。有同学之间的友情，父子之间的亲情，师生之间的情谊……书中写到了一章《林武翔之夜》，令我倍受感动。这个故事讲的是家里再一次偶然的机会中于一个自称005的生活悲惨的学生取得了联系，知道了他的悲惨身世，可这个005却被大家误认为是班上刚刚失去最亲最爱的奶奶的林武翔，于是大家在保密的情况下为林武翔举办了“林武翔之夜”，还准备了礼物，而当天林武翔却没有领情，只拿走了家里给他的足球。大家极其失望。没想到在之后的足球比赛，林武翔向记者道出了真实想法，大家十分感动。
我始终难忘林武翔在镜头前说过的话：“这颗凝聚着大家情谊的足球，它伴随着我，成为我奋斗的动力，我要登高！我会永远永远把这只足球带在身边，还有同学们的爱……”在这人世间，只要我们为他人付出爱，在他人心里洒下爱的种子，那他就会铭记在心，并作出回报。书中，贾里无论对任何人，不管是他的父亲，他的朋友，他的亲人，都付出着爱。这样他的生活才是这样快乐的。在生活中，我们应该善待他人，帮助他人，为他人付出爱，这样，这个世界就会更加的美好，我们的生活也会更加的快乐。
读完这本书，我也不禁联想到了自己。在我的生活中，我的父母为我操劳，辛辛苦苦把我养大。我的同学与我在一起生活，共同分享快乐，共同分享快乐，分担风雨，同窗六年。我的老师，含辛茹苦的把我培养成才。大家都为我付出了爱，而我应不应该也为他们付出爱呢？我一定会回报他们，以我自己的努力。
男生贾里这本书令我深有感触，我终生不会忘记。
男生贾里读书笔记二：
《男生贾里》是秦文君的著作，描绘了我们现代家庭的问题和情感。这本书记录了贾里和贾梅上学度过的时光。读这本书时，我被贾里的机智、勇猛、天真、纯洁打动了。
贾里是个机智的男孩，时常做出一些轰轰烈烈的大事来。一次，鲁智胜爱上了抽烟，贾里想方设法去让鲁智胜戒烟，可都无效。最后，贾里塞给鲁智胜一个“烟花烟”，自从抽了这支烟以后，每逢抽烟他都会想到烟花爆炸的景象，最后主动戒了烟。另一次，陈应达不想去参加英语比赛，贾里和鲁智胜装成英语老师的口音打电话让陈应达去参加英语比赛，使陈应达取得了佳绩。还有一次因过于天真，差点闯了祸。
我印象最深的还是贾里为了制服小偷，奋不顾身去与小偷英勇搏斗的事情。一天，贾里去郊区的公共厕所去上厕所。忽然外面进来了一个不怀好意的小偷，把贾里和鲁智胜洗劫一空，扬长而去。贾里呆了一下，便迅速地去追小偷。趁小偷不注意时，攻其不备，很快将小偷制服，并把小偷交给了警察去监管。不过在搏斗中贾里还是被小偷捅伤了臀部，只得天天趴在病床上治疗。
《男生贾里》是一本适合男生的读物，也是打发空余时间的一本好书。男生基本都能在书中找到自己的影子，甚至可以学上几招。
男生贾里读书笔记三：
男生贾里是个活泼、机灵、爱搞恶作剧的男生，他和捣鬼王鲁智胜、学霸陈应达一起成为了三剑客。有一次贾里的妹妹贾梅特别喜欢听歌，一到家，她就打开收音机听了起来，不久，又喜欢上了歌星戈达拉，随后贾梅就让爸爸给她门票，贾里知道后，也想去看。但是爸爸不允许，他就把鲁智胜和陈应达召来，共同想办法，最后鲁智胜拿着木偶表演的票进去了。然后对他们说，等这场结束后就是戈拉达的演唱会了，到时候，咱们浑水摸鱼。终于结束了，三剑客躲到，这时，管理员来了，大发雷霆，罚他们把厕所打扫干净，三剑客只好照做，打扫完了，他们浑身湿透了，刚要出去，便碰上了贾梅，贾梅先是惊讶，然后大笑起来，问：“你们怎么会这样？”贾里什么也没说，硬着头皮跑了。
这里面的动作描写格外生动，比如：她的手快得让人感觉像风一般。他这种性格的人，其实也并非不好，因为他敢想敢做，到社会上必定会出金点子，而且，他会有创造力，有一次，他的机器人坏了，贾里突发奇想，把它改造成了汽车。
这就是贾里，给我带来了许多欢乐！！
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冬天里的春天读书笔记范文
在读完冬天里的春天一文后，我感觉到原野上落叶飘零，丛林中繁花落尽，而城市的树木依然苍葱，路两边绿草如茵，点缀在冬青丛中一簇簇月季花毅然在冷风中摇曳着、绽放着，火红的、淡黄的、粉红的、纯白的，色彩缤纷，艳丽无比，给人以暖暖的感觉。
白杨树挺拔向上，葱绿的叶子中开始有泛黄的树叶点缀着，似乎仅仅是初秋的感觉。路边的法国梧桐黄叶多起来了，风起处，飘落了几片，也只是秋风扫落叶的意味。街心公园里的龙爪槐，头上还顶着那奇形怪状的绿色帽子，显得还是那么精神抖擞；一棵石榴树，已满树的金黄，稀疏的叶子中还点缀着几个涨红了脸，开着口笑的石榴，好像在为人们的思想境界的提高而高兴。
我真真的感到秋天的存在时，它却早已离我远去了。只流下那枝头的一片孤单单的叶子怯生生的立在枝头，随时准备着死。地上早已有厚厚的一片黄叶，踩在上面软绵绵的，有谁能想到着曾经多么有吸引力的绿叶如今回会落的如此这般。
我感到秋的逝去，是当下过第一场小雪后，那雪没有留在地上却留在了心上，淡淡的，薄薄的，却又是暖暖的，抛开这雪的温暖，单想单看但听，那景象那原野那呼啸的风，就使人颤粟。我想着，一人站在这鹅毛大雪的世界里，用我的手亲自去亲吻那香的雪。可我碰到时感觉却是凉凉的。那已是暮年的垂柳在也每有了昔日的妩媚日只有满是皱纹的棱再北风的呼啸中颤微微的摇摆。
这地上的雪也还并不的厚，但我忍不住的欣喜，居然躺下去与着大地做亲密的接触，仍感到在冰冷的背后是温暖，并且怕是地的呼吸。我闭上眼，时间在我的脑中旋转。我在搜索，似乎每一次的冬都是如此这般的寂静与悲伤，有雪的饴或是无或是无雪的。不过在冬天无雪是很难的，虽然有时只是象征性的飘零，着几点，飘零的雪足以衬托出这冬的萧条。既无鸟鸣有无飞雁，在这万物都死去的时节仅有那松柏的一抹绿，显得那么僵硬。足以让冬的乐诗演奏出一阵嘈杂的乐曲。
无论那金黄的秋还是这悲戚萧条的冬，都有那么些冷酷更有些悲壮？难道这秋这冬就着么冷人懊丧吗？人间没有永恒的冬天。
于是我从地上爬起来。站在雪的颠峰眺望，那岂不是春的风影。
爱莲说读书笔记3篇
爱莲说读书笔记(1)
作者爱莲，因为莲花有可贵的品质，它不与世俗，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，是花中君子。花木虽不能言语，但它的品质仍能轻易可见。
梅花不畏严寒，不居功自傲，谦逊的精神激励着我们;野草身份卑微，却能野火烧不尽，春风吹又生;松柏四季常青，“岁寒，然后知松柏之最后凋也”这句话果然不错。
然而，我最喜爱地植物是仙人掌。它的故乡是沙漠，它的叶子原来是那么大，然而为了生存，它竟能缩成1根1根的刺，以减少水分的蒸发，它的适应能力是多么强啊!
一次，我不小心将它摔下了楼底，一心以为它死了，可是当我把它拣回来，再次栽入土里，几天后，它竟又恢复了生机，又长出了新的仙人掌。它是多么的顽强啊!
我爱仙人掌，因为它在如此恶劣的情况下仍坚忍不拔;我爱仙人掌，因为任何不幸都不能阻抑它生命的延续。
我也要做一个象仙人掌一样的人!
爱莲说读书笔记(2)
何为君子?大度、谦和、会忍耐?不计小利、是非分明、讲义气?在我周围的人眼中，君子是一个十分抽象的词。何为君子?仁者见仁、智者见智。宋朝有一位名叫周敦颐的学者，在他的眼中，“莲”就是花中的君子----“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”
其实，先前我对莲的理解就像是对君子一样模糊。在夏日的池塘里，碧绿的莲叶与洁白的莲花显得那么普通，就像一杯加了无数次水的清茶，淡的普通。但作者却在这普通中找出了千千万万个不普通。他通过莲与牡丹、菊的对比，表述出自己对君子的理解，表达了对莲的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的赞美，托物言志。莲清新淡雅，有德行、有毅力。莲是君子吗?
我国古代伟大的教育家、思想家孔子对君子也有独特的见解。在他的眼中，有德行、有情义、有志向，且善施教化地人才是真君子。就此看来，君子似乎是中国古代所有美德与精神的代表，是这样吗?
我认为，君子不一定要说得死板，只要一个人有德行，有志向，有毅力，明辨是非、谦和大度，会忍耐，圆滑有度，能迅速适应周边环境，懂生存，就可以称上君子。也许，他们能有一两个缺点，也许他们并不温文尔雅，也没有学富五车，但现代社会的真君子一定要是个懂得生存的人。
爱莲说读书笔记(3)
今天，我看了周敦颐写的《爱莲说》这篇古文，不既使我心潮起伏，而且久久不能平静。
大家都见过莲花。开放的莲花朵朵清香，打着骨朵的莲花含苞欲放，楚楚动人。早上的莲花精神抖擞，朝气蓬勃;晚上的莲花若隐若现，朵朵幽芳。近看莲花，像一个宁静素雅的少女;远看莲花，好像很多身穿纱裙的女孩在翩翩起舞······
周敦颐的《爱莲说》，通过对莲花与牡丹、菊花的对比，表现莲花的高洁，表达了周敦颐独特的审美情操，以及对人云赤云之流俗的厌恶。周敦颐将自己比喻为君子。君子难为，犹胜于避世也。这不正是作者的孤芳自赏吗?一句“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植”就表达了作者对莲花的喜爱之情。可见作者是多么爱慕莲花啊!
文中说“出淤泥而不染”。这句话让我想起了《假如给我三天光明》里的主人公海伦·凯勒。她19个月大时，由于急性脑充血而丧失了听力和视力，但她不畏困难，勇往直前，最终战胜了命运。她不就是一朵“出淤泥而不染”的莲花吗?虽然她生活在一个全无光明的世界里，没有自由和力量，但她一直坚持着，永远没有放弃的念头，不被那些“淤泥”而污染。这不正是我们所需要的品格吗?
社会很复杂，我们要先做好一个学生，长大后进入社会才能做好一个社会公民做一个像莲一样的人，高风亮节，清雅脱俗，花中君子。她的美好形象，是“美” 的化身，相信莲教给我们的品质，一定能让我们进一步完善自己的人格。莲的品质是我一生的箴言，我要像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，为社会多做贡献，做一个对社会有用的人，就让我从我身边的一点一滴做起吧。
读书笔记幼儿园老师读书笔记(3篇)
在日常的生活当中，我们动不动就要写一些文章，范文在我们的生活中随处可见，好的范文是怎么样的？小编花时间特意编辑了读书笔记幼儿园老师读书笔记(3篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书笔记幼儿园老师读书笔记(篇1)
读书可以改变教师工作、生活方式，促进教师专业发展;读书可以提升教师文化素养，逐渐成为一个既有学识魅力且有人格魅力的深受孩子尊重的教师;读书可以创建和谐、奋进的学习型校园文化。我园从11月开始启动了教师阅读活动。
1月14日下午，工交幼儿园举行“教育，因读书更精彩!”读书交流会，全体教师22人参加了活动。交流活动以现场随机抽取的形式确定发言人，姚丽嫦等几位老师进行了交流展示。教师们各抒己见，分别从本人的独特视角，结合自己的工作经历和切身体会，与大家交流分享了阅读书籍的思索与实践心得，畅谈了自己的感悟。每位老师的发言都独具特色，精彩纷呈，启迪思考，引发共鸣，交流活动精彩不断，不时爆发出阵阵掌声。经过大家的一致推荐，姚丽嫦被评选为我园的“阅读之星”。
最后，柯园长对教师们的发言进行了充分的点评，鼓励教师们坚持多读书、多思辨、有信仰，树立“仁”的品德，追求教育理想的情怀，不断成长。此外，黄主任还对这次教师”阅读之星”读书系列活动进行总结，激励教师们继续读书，做一个爱阅读的教师。
读书笔记幼儿园老师读书笔记(篇2)
收到满满都是爱系列绘本之《我爱幼儿园》，是针对入园宝宝克服焦虑情绪的一本书。虽然宝贝还不到上幼儿园的年龄，但是提前“进入”幼儿园体验一下生活，对日后入园也是一个很好的指导。
主人公安娜还不到上学的年龄，妈妈提议她该去幼儿园了，安娜的担心就开始了“谁来帮我穿鞋啊”、“没人喜欢我怎么办”，妈妈安慰道“幼儿园有老师和好多小伙伴呢”。送安娜去了幼儿园，老师萨姆太太的出场，让安娜宽心了不少，“多漂亮的鞋子，我来帮你穿上好吗”，并指导“外套挂在这儿”，还给她介绍了一个小伙伴“这是汤姆，他也是今天第一天上幼儿园”，之后萨姆太太带着汤姆和安娜去找其他小朋友。萨姆太太是一个非常有爱心的老师，她的关心，让初入幼儿园的汤姆和安娜能比较快地适应。
安娜的妈妈话语不多，但也是一位非常睿智的妈妈，“在幼儿园做一样好玩的东西送给我，好吗？”看似妈妈在给安娜“布置任务”，实际是让安娜在幼儿园找到好玩的事情。
另外，在幼儿园找个小伙伴也是一件很好的事情。“看，这些泰迪熊一直哭个不停，他们不乖”汤姆说，“可能他们想妈妈了”安娜说。跟初入幼儿园的小朋友的状况和心理很相似。“我们带小熊去散步好吗”，于是他们带着小熊去了学校好多好玩的地方。萨姆太太还让他们两个当小帮手，并夸奖道“你们俩都很能干”，让他俩很快地融入幼儿园生活。
幼儿园的生活对所有的小朋友来说是一个不小的考验。所有的小朋友都排队上厕所，但还是有小朋友尿裤子了；上完厕所要洗手，汤姆忘了把袖子卷上去；老师要求大家安静地回到座位上去，但是有的还是跑着回去；老师让大家乖乖坐好，小朋友们还是连蹦带跳的。在这种“闹哄哄”的情境中，汤姆和安娜坐在了一起。孩子们唱歌，拍手，还到教室外面去玩，大家都玩得不亦乐乎。
妈妈接安娜的时候不忘问安娜今天做了什么好玩的事情，安娜说“我交了一个好朋友”，并问到“明天还可以上幼儿园吗？”
安娜很幸运，她有一个睿智的妈妈和一个有爱心的老师。在我们的现实生活中，可能并不是每个宝宝入园都能碰到这么好的老师，所以做父母的要提前把幼儿园的生活了解一些，平时有所侧重点的锻炼。看完这本书，让我意识到我们的宝宝入园前至少有两件事情要提前锻炼，一是锻炼孩子自己换衣服、鞋袜，二是锻炼孩子自己交朋友。总之，生活能基本自理，能轻松找到一起玩的小伙伴，宝宝入园基本就不成问题了。
另外，这本书还有一个好的地方就是后附英文缩小版，可以念英文给宝宝听呢。
《生命生命》读书笔记范文3篇
《生命生命》读书笔记1
前几天，我们学了《生命生命》这篇课文。
这篇课文通过写动、植物以及人三个方面的事例告诉我们什么是生命，并告诉我们要珍惜生命的故事。读了这篇课文，我知道了虽然生命很短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。无论是一只小小的飞蛾，还是一截脆弱的瓜苗……
在现实生活中，有很多人都有不珍惜生命的行为。比如那些大白天睡觉的人，如果多睡一分钟，那他的生命就会减少一分钟；反之，如果少睡一分钟，他的生命就会多一分钟。在我们班里，就有许多这样的例子。比如说我们班的侯佳琪，将班里喝的水拿来洗头，要知道，现在地球的水资源越来越少，如果将他洗头用的水，捐赠给汶川大地震的人们，不知能救活多少生命啊！人的生命只有一次，必须好好的珍惜。我的生命，单单属于我，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己决定，我必须对自己负责。我想：我一定要珍惜生命，决不让它白白流失掉，使自己活得更加光彩有力。
《生命生命》读书笔记2
昨天，我们学习了《生命生命》这篇课文，读完后，我的心情久久不能平息。
文中的飞蛾在那种险境的地方求生，估计它早已知道逃不过人类的手掌心了，但它还是不浪费一丝一毫的希望，努力挣扎。砖缝中掉进的香瓜子，在没有阳光，没有泥土的恶劣环境的地方还能冒出小瓜苗。里面有多么强的生命力呀！动植物有如此强的生命力，用行动无声的告诉我们，它们多么热爱生命，珍惜生命啊！
文章中有这样一句话：“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”最令我感动。作者杏林子12岁患了“类风湿性关节炎”，全身关节大部分遭到损坏，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转动。小学毕业后，因病情而辍学的杏林子，数十年来坚持自学，最终成为台湾文坛上的著名作家。惨而不废的杏林子，凭着她坚强的毅力，笔耕不辍，著有40多本著名的散文、小说、传记、剧本。被称为“台湾最具影响力的作家”，曾当选为“台湾十大杰出女青年”。
学了《生命生命》这一课以后，就让我们像课文中的飞蛾、小瓜苗、杏林子一样学习吧！
《生命生命》读书笔记3
我学了一篇课文，题目是《生命生命》。
课文内容是写作者捉了一只飞蛾，飞蛾努力求生；砖缝里掉进一粒香瓜子，过了几天长出了小苗；作者倾听自己的心跳，知道了他的生命，通过了三件小事展示了生命的意义。读了这篇课文，我懂得了我们要珍爱生命，善待生命。以前我不懂善待生命，经常破坏小树、小草、蚯蚓、蜗牛、小鸟的生命，见到鸡就拿石头砸，见到鸟就捉，读了这篇文章后，我以后再也不会做这些破坏生命的事了。虽然生命是有限的，但要用有限的生命创造出无限的价值，让自已的名誉留住人间，做一件好事让人们一直受益。比如像爱迪生发明了电灯，让我们夜晚有了光明，直到现在我们还在使用；牛顿发明了地有引力，让卫星上了天，我们现在用卫星探测月球；雷锋虽然只活了短暂的二十几年，但他做了数不清的好事，让我们永远记住了他。
地窖里的耳环读书笔记
《地窖里的耳环》是以色列女作家拉海尔·伯恩海姆·弗里德曼的自传小说，她通过平实而细腻的文字，描写了20世纪中叶欧洲犹太人悲惨的生活景象，尤其是通过二战中自己被押往奥斯威辛集中营并死里逃生的传奇经历，真实而生动地揭示了纳粹德国屠杀犹太人的历史。读这部小说时，我仿佛置身于那狼烟四起的氛围和炮火连天的岁月中，我仿佛回到了二战时期的欧洲，和主人公拉海尔一起过着颠沛流离飘忽不定的生活，从她命途多舛的坎坷经历中，我品味到一位坚强女性的品格特征。这部小说的传神之处在于描写精细，在读的过程中，我产生了通感，我亲眼看到了集中营里的电网、毒气室和焚尸炉，亲耳聆听丧失亲的的犹太人绝望的哀号，亲身感受到令人毛骨悚然的恐怖气氛。
《地窖里的耳环》除了描写惨绝人寰的大屠杀的大不公对待以外，还描写了作者和母亲、兄弟姊妹血浓于水的亲情。残忍的纳粹德国破坏了每一个犹太人的正常生活，却从未打破他们团结凝聚的心。在催赶上路的皮鞭下，是他们紧握的双手;在怠工之惩的酷刑下，是他们相互替代的身影;在焚尸炉前的黄泉路上，他们用友爱战胜了自己的自私;食不果腹时，他们互相谦让，主动把食物让给奄奄一息的病号吃，为的是不被看守发现而被送往死亡之炉。拉海尔刚进奥斯维辛集中营就受到了残酷的打击，还未等从父亲病逝的痛苦中摆脱出来，她便和母亲迅速分开，母亲随即被送往焚尸炉。在广场点名的混乱中，拉海尔和她的小妹妹阿达列冲散了，她的大妹妹哈娅也因胆结石被送往病号区接受火化。她的生命如同一只风筝，风筝的线掌握在纳粹德国的手中，唯一的逃离的方法是间断丝线，才能获得自由，这便是死。很多忍受不了压榨的犹太女人都选择了痛快地死来一了百了，她们看到有一个人在广场上被电网击中之后，便假装去救人而相继扑上被电者的躯体，通过高压电结束自己的一生。死是一个解脱办法，但她不能剪断生命之线，因为她还有一个妹妹和两个离散的哥哥，为了她们，为了生存和犹太复国主义，她要与纳粹搏斗，与死亡抗争。怀揣这样的信仰，她坚定了生的信念。
在接下来的想方设法的逃离计划中，拉海尔表现出了坚如钢铁的意志。面对冰冷阴湿的黑夜，深陷狭窄的死亡阵营。与死比邻的生、与家人离散的痛苦，每一次都如此凄厉惨烈。拉梅尔默然的流泪，却没有如泣如诉的呻吟，她坚强的活着。皮鞭无情的抽打，她没有哀号一声;冰天雪地里的劳动，她毫不畏惧。她在用实际行动向纳粹党证明纳粹人的悲哀，如同《红岩》中齐晓轩的微笑，昭示着黎明前的黑暗，阻挡不了胜利的曙光。拉海尔终究逃脱了出来，用她和她同伴的机智勇敢躲过了德国、俄国、英国三只军队的看押，逃到了她梦想中的以色列基布兹。她的经历让人佩服，真的不敢想象，如果我们生在那个年代，经历着她所经历的，会是什么样的结果。
关于本书的题目《地窖里的耳环》，作者说“我选择‘地窖里的耳环’作为标题，以纪念我和母亲在家中最后的时刻。”这最后的时刻是指，母亲预见到他们将被赶出自己的家，于是带着三个女儿到地窖，将自己所带的耳环除下，放在一个管子里，并将管子埋起来，以便战争结束后她的女儿们可以用这首饰重新开始生活。作者怀念她的母亲和她的祖国——严格说是以色列，因为犹太人亡国几千年，漂泊几千年，他们迫切需要一个容身之所，来抵御周围民族的歧视和杀戮。
以色列的复国运动得到了许多中国人的支持，因为中华民族和犹太民族作为世界上最多灾多难的民族，在很多层面上可以产生共鸣。二战中有数以万计的犹太人跑到上海来，受到了善良中国公民的庇护，当时上海已被日军占领，日军受德军的鼓动也对犹太人实行迫害，把他们驱赶到一个围墙里关押起来。许多上海市民冒着生命危险把食物从围墙外扔进去，使得大批犹太人存活，这些犹太人日后成为以色列建国的中坚力量。所以中华民族从来没有过歧视犹太人的行为，因为我们和他们遭遇得太像，也同样悲惨。
无论是日军侵华还是纳粹德军，其所作所为无非是极端狭隘的民族主义作祟，狭隘的民族主义是人类思想的一大顽疾，只要持这种思想的个人或团体，壮大后势必对人类构成一种灾难。他们认为自己的民族是最优秀的，其他民族是劣等的，完全与马克思主义民族观背道而驰。这种荒谬的逻辑是他们发动侵略战争的理论依据，纳粹德国把宣扬德意志民族是最高尚的民族，而犹太人是狗，是肮脏的东西。希特勒及其追随者嫉恨犹太人能力高，赚钱本事大，也嫉恨犹太人的
智慧“抢走了他们的生存空间”。因此要有德意志的剑和犁为德意志民族拓展生存空间，这一拓展就是六百万有太冤魂的产生。
瓶子里的春天读书笔记
第一篇：瓶子里的春天读书笔记
由丁立梅编著的《瓶子里的春天》内容介绍：说不尽的青春，因为青春一直在路上，道不完的成长，因为百转千回的梦想，青春宛若公路一样绵长，《读者》《青年文摘》超人气作家倾心力作。《瓶子里的春天》内容包括：月亮像月亮、落日下的画画人、我看见了蚂蚁、飞翔的翅膀等。
我觉得可以从“青春”、“梦想”这两个角度去写。
春是一种心境青春的至境是圆融它是一种超越生死的境地是宇宙万物永恒跳动的脉搏
青春是一种自然的心境人生就像一段旅程，在意的是旅途中的风景
青春像花样与草样年华般的青春。
青春的叛逆，但当蓦然回首，发现生活并不是最初设想的那样，对人生和世界的认识也发生了重大转变，对家庭和情感有了不一样的感触。
愤世变得宽容，激情蜕化温情，梦想随风而散，在经历了草样年华般的青春后，花样年华般的青春已能平静、从容、坦然地面对生活，并对“后青春”说一声：“青春无悔”。
青春是首悠扬的歌，歌手是你和我；
青春是只扬帆的船，舵手是你和我；
青春是阵路过的风，当风吹过，谁不曾泪朦朦。
青春我们唱着动听的歌，在憧憬中快乐生活；
青春我们乘着理想的帆，在风浪中奋力前行；
青春我们期待也渴望；
青春我们迷茫也彷徨；
青春我们激昂也内敛；
青春我们自信也含蓄；
青春我们孤寂也落寞；
青春，无论是醉心迷人的笑、还是默默犹豫的痛，不经意间都在编织着最动人的风景。
青春，我们可以跌倒无数次再找个理由爬起来，
青春，我们可以一万次哭泣再找个理由笑起来。
青春在我们的心里，可以有很多定义，
哪怕再贫穷，拥有青春便拥有了一切，
青春我们可以选择高高在上，
因为青春本身便是一种唯美，
同时给了我们无限发挥创造的机会，
只要你投入地演，
青春的记忆将载满丰收的硕果。青春就是可以让你任意挥霍，
青春是让你肆意潇洒，
青春让你无穷幻想，
青春是无穷无尽的梦想，
青春就是以后你走出社会最回味的时刻。
青春是白开水，你可以使它变成你想要的滋味，甜：酸、；苦：辣。任你品味。
梦想如清风，在你迷茫时吹醒你昏睡的大脑，将远航的船儿吹向成功的彼岸；梦想似烈火，在你无助时给予你无限的温暖，将智慧燃烧化作成功的种子；梦想若甘露，在你绝望时滋润你干燥的咽喉，将汗水融化为成功的源泉。梦想是一把钥匙，用心把握，便可开启成功的大门；梦想是一盏明灯，用心点燃，便可照亮成功的大道；梦想是最忠诚的朋友，用心呵护，便可了解成功的奥秘。
第二篇：瓶子里的春天读书笔记
由丁立梅编著的《瓶子里的春天》内容介绍：说不尽的青春，因为青春一直在路上，道不完的成长，因为百转千回的梦想，青春宛若公路一样绵长，《读者》《青年文摘》超人气作家倾心力作。《瓶子里的春天》内容包括：月亮像月亮、落日下的画画人、我看见了蚂蚁、飞翔的翅膀等。
我觉得可以从“青春”、“梦想”这两个角度去写
段落：
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志；青春是月光，是优雅的代表；青春是星光，是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角，架起起航的风帆，让生命在这里飞扬，让青春在这里启航。
梦想如清风，在你迷茫时吹醒你昏睡的大脑，将远航的船儿吹向成功的彼岸；梦想似烈火，在你无助时给予你无限的温暖，将智慧燃烧化作成功的种子；梦想若甘露，在你绝望时滋润你干燥的咽喉，将汗水融化为成功的源泉。梦想是一把钥匙，用心把握，便可开启成功的大门；梦想是一盏明灯，用心点燃，便可照亮成功的大道；梦想是最忠诚的朋友，用心呵护，便可了解成功的奥秘.
第三篇：瓶子里的春天读书笔记
今天，我从《儿童文学》里读了一篇文章叫《瓶子里的蓝天》，读完这篇文章，我深受感动。
这篇文章讲述的是一位牛奶工和一只来自天堂里的猫，帮助一位即将死亡的、美丽的盲人小姑娘看蓝天的故事。牛奶工日复一日都穿着件蓝色的工作服，每当天空中最后一颗星星消失的时候，踩着锈迹斑斑的自行车，给镇上的一百多户人家送牛奶。虽然工作很辛苦，但他很快乐，每天吹着口哨，笑容满面地回家。一天，牛奶工遇到一只来自天堂的猫，这只猫的使命就是帮助即将去天堂的人完成最后的一个愿望。它这次帮助的是一位盲人小姑娘，小姑娘最后的愿望就是能够看一眼蔚蓝的天空，猫希望牛奶工帮忙，牛奶工痛快地答应了。于是，牛奶工为小姑娘准备了一瓶特殊的牛奶，猫使用咒语把牛奶工工作服的蓝色注入牛奶中，小姑娘喝了这瓶牛奶，就看到了蔚蓝的天空，实现了最后的愿望。
这篇文章很感人，它告诉我们要做一个善良的人，快乐的人，乐于助人的人。
第四篇：瓶子里的春天读书笔记
蚂蚁是悲哀的，起码有一只蚂蚁就是这么想的。作为蚂蚁，身材矮小，没有任何威风可言，在森林中最不受尊敬。
这只蚂蚁去找上帝理论，它听说世间每个生灵都在上帝那儿有一个瓶子，瓶子里装着上帝给予那个生灵的幸福。这只蚂蚁认为自己那个瓶子上帝一定没有装满，所以它才会有那么多不幸。上帝问它，那你认为我把谁的瓶子装满了，我就把谁的瓶子跟你的瓶子调换。蚂蚁说老虎的瓶子一定是满的，它平时在森林里耀武扬威，作威作福。于是上帝就把蚂蚁的瓶子跟老虎的瓶子调换了一下，蚂蚁变成了老虎。
蚂蚁变成了老虎后，确实很威风，而且比原来那只老虎还要威风。不过没威风多久，它就发现，当老虎也真够苦的。首先，每天的食物全靠追捕其他动物获得，而作为蚂蚁，食物随地都是，很容易捡到的。其次，老虎没有朋友，不管哪个动物见了它，都疯狂逃遁，而作为蚂蚁，有许多小动物愿意跟它打交道，即便不算上那些小动物，它们自己的族类就非常多，在森林里随处可见。蚂蚁永远不会像老虎这么孤独。
蚂蚁认为上帝给老虎装的那个瓶子肯定也不是满的，于是又去找上帝。这回上帝把蚂蚁领进那个堆满瓶子的屋子，结果蚂蚁发现，里面的每一个瓶子都是满的。蚂蚁大惑不解。上帝就说：“孩子，我的每一个瓶子都是满的，不满的是你心里的那个瓶子。”
这虽然是一个童话故事，但它告诉我们一个道理：每个人的幸福都一样多，关键看你从中发现了多少。有些事情最好淡泊一点，一切看淡一点，幸福就增加一点，幸福程度不相当于得到的，而是相对于愿望。
第五篇：瓶子里的春天读书笔记
这段时间我读了《四季里的科学—春天》，看了它，便让我这个在城市长大的孩子想要抛开电脑游戏，快乐地投入到大自然的怀抱里！
这本书一共讲了三篇故事，第一篇讲的是：春天的野菜，原来一个小小的野菜也有很多品种，像我们熟悉的荠菜、蒲公英；还有我们听都没听过的月见草、一年蓬等。第二篇是：春天的花朵，踏青、赏花，其乐无穷。第三篇是：我们是捉虫能手，讲了好多捕昆虫的方法。
其中我最喜欢的是第三篇，里面很多的动手游戏深深吸引着我，我喜欢折纸蝴蝶：取一张正方形的纸，先对折，再对折，然后沿虚线展开，折成三角形，背面也按照相同的方法折成三角形。再沿虚线向下折叠，再翻面，沿虚线向上折叠，尖角要稍微高于上面的边，将外面的两个角拉下来，然后沿虚线折叠，两个翅膀沿虚线折叠，一只美丽的纸蝴蝶就做好了。瓶子里的春天我还喜欢用石头做昆虫：先挑几块圆圆、扁扁的石头，在石头上直接画昆虫也行，如果想让它逼真，可以用胶水把小石子儿或种子粘在上面，就能做成可爱的昆虫了，既简单又有趣。
让我最感兴趣的是饲养卷象：5—6月，到附近的山上或公园里找找刺槐、赤柄、榛树等很容易就可以看到叶子卷成一团的卷象巢。卷象在树上产卵后，会把叶子卷起来并咬断叶柄，让它掉到地面上，因为地面的湿气可以确保叶子不干燥，捡几个卷象的巢装进瓶子里，就可以观察了。因为卷象的巢需要保持一定的湿度，所以要在玻璃瓶底部垫上浸过水的卫生纸或布。卷象幼虫在巢里面吃叶子长大，10天左右变成蛹，再过一周左右就变成虫了。这时如果提供新鲜的叶子比较麻烦的话，就把卷象放回树上或公园。是不是很好玩呢？
这本书让我大开眼界，增长了见识，同学们，不要再沉浸在电脑游戏里，快来和我们一起在千变万化的大自然里快乐的游戏吧！