赠新平少年。
根据上级领导的要求，顺利开展工作，我们需要清楚我们下一阶段的工作计划是什么了。常说的工作计划，主要包括工作要实现的目标和达到的效果。那么工作计划应该如何去写呢？小编推荐你不妨读一下赠新平少年，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
李白 赠新平少年韩信在淮阴，少年相欺凌。屈体若无骨，壮心有所凭。
一遭龙颜君，啸咤从此兴。千金答漂母，万古共嗟称。
而我竟何为，寒苦坐相仍。长风入短袂，两手如怀冰。
故友不相恤，新交宁见矜。摧残槛中虎，羁绁鞲上鹰。
何时腾风云，搏击申所能。
【译文及注释】
韩信在淮阴的时候，有市井少年欺凌他。
他屈体而就，形若无骨，而其胸中却怀有雄心壮志。
他一遇上汉高祖这样的真龙天子后，从此叱咤风云。
后来对在淮阴接济过他的漂母报以千金，获得了被人称赞的千古美名。
而我今天如何呢？苦寒相仍，坐立不宁。
长风带着寒气吹入了短袖，袖手取暖却手冷如冰。
故友不相体恤帮助，而新交不予怜悯同情。
就像老虎被囚在笼子里，雄鹰被拴在臂驾上。
何时才能高飞入云，长天搏击，一申所能呢？
1、新平：原邠州，天宝元年（742）改为新平郡，治所在新平县，即今陕西彬县。《旧唐书地理志》：关内道邠州，开元十三年改豳为邠，天宝元年改为新平郡。
2、韩信二句：据《史记淮阴侯列传》，韩信少年时贫困。曾在淮水边向漂母乞食，曾受谁阴市井中少年胯下之辱。
3、屈体：犹屈膝。指屈服、投降。
4、遭：遇也。龙颜君：指汉高祖刘邦。《史记高祖本纪》：高祖为人隆准而龙颜。
5、啸咤（zh）：叱咤风云。
6、千金句：《史记淮阴侯列传》说，韩信封楚王后，将从前在淮水畔接济过他的漂母找来，予以千金作为报答。
7、相仍：相续。
8、短袂（mi）：短袖。
9、内手：将手纳人袖中取暖。一作两手。内，同纳。
10、相恤（x）：相互体贴怜恤。恤，救济。
11、见矜（jīn）：怜悯。
12、羁（jī）绁（xi）：用绳子拴住。韝（gōu）：臂上架鹰的皮套袖。鲍照《乐府》：昔如韝上鹰。刘良注：韝，以皮蔽手而臂鹰也。
13、搏击：冲击长空或迎向风浪。
【赏析】
李白701年2月28日762、，字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有诗仙之称，是伟大的浪漫主义诗人。汉族，祖籍陇西郡成纪县今甘肃省平凉市静宁县南、，出生于蜀郡绵州昌隆县今四川省江油市青莲乡、，一说生于西域碎叶今吉尔吉斯斯坦托克马克、。逝世于安徽当涂县。其父李客，夫人有许氏、刘氏等四位，育二子伯禽、天然、一女平阳、。存世诗文千余篇，代表作有《蜀道难》、《行路难》、《梦游天姥吟留别》、《将进酒》等诗篇，有《李太白集》传世。公元762年病卒，享年61岁。其墓在安徽当涂，四川江油、湖北安陆有纪念馆。
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咏史·尚有绨袍赠
高適 咏史尚有绨袍赠
尚有绨袍赠，应怜范叔寒。
不知天下士，犹作布衣看。
【赏析】
高适是初唐著名的边塞诗人，也是一位很有政治才能的诗人。诗人在仕途辉煌时，曾官至淮南、西川节度使，封渤海县侯，诗名远播。一些优秀的边塞诗赞扬了边防将士的斗志，歌颂了他们以身殉国杀敌立功的豪情，不仅形象生动而且充满了乐观情绪和爱国主义精神，表现出高适的为国万里不惜死，一朝得成功的政治抱负。但是他在少年时，相当落魄，其诗歌大多感慨怀才不遇，仕途失意。这首诗则写于未入仕途之时。
尚有绨袍赠，应怜范叔寒。这两句歌咏历史上范睢的一段故事。诗中的尚有，还有；绨袍，用一种比绸子厚实、粗糙的纺织品做成的袍子。范叔，指范睢。范睢字叔，故称。《史记范睢蔡泽列传》记载：战国时范睢事魏大夫须贾，因随须贾出使齐国，齐王赐他金十金和牛酒。须贾怀疑范睢通齐，告诉魏相。魏相派人凌辱范睢，几欲置之死地。范睢装死得以逃到秦国，游说秦昭王获得成功，被拜为相，封于应（今河南省宝丰西南），称应侯。范睢既相秦，秦号曰张禄，而魏不知，以为范睢已死久矣。魏闻秦且东伐韩、魏，魏使须贾于秦。范睢闻之，为微行，敝衣间步之邸，见须贾。须贾见之而惊曰：范叔固无恙乎！范睢曰：然。须贾笑曰：范叔有说于秦邪？曰：不也。睢前日得过于魏相，故亡逃至此，安敢说乎！须贾曰：今叔何事？范睢曰：臣为人庸赁。须贾意哀之，留与坐饮食，曰：范叔一寒如此哉！乃取其一绨袍以赐之。后须贾知范睢已为秦相，前往谢罪，范睢没有处死他，说：然公之所以得无死者，以绨袍恋恋，有故人之意，故释公。放须贾回魏国。诗中的寒，不能简单地理解为寒冷，而应有贫寒、穷困潦倒的意思；尚有与应怜相连接，说明须贾虽然曾得罪于范睢，差一点置范睢于死地，但他对故人还有一点同情、怜悯之心，这是非常可贵的。也就是这样的同情、怜悯之情，救了他的命。这说明，为人不可太势利，太刻薄，要宽容，要大度。
不知天下士，犹作布衣看。这两句写须贾并不知道范睢已贵为秦相，还把他当成平民看待。诗人在这里是在借题发挥，意在讽刺须贾徒有怜寒之意而无识才之眼，竟然把身为秦相，把天下所重的范睢看成是布衣寒士，真是可悲可叹！诗中的天下士，即国士，杰出的人才。布衣，代指平民。古时一般平民穿布衣。平心而论，这两句议论与须贾不识范睢为宰相相衔接，有些牵强附会。范睢被魏相羞辱、鞭挞后，世人都以为魂归地府了；须贾使齐，要拜见的是秦相张禄，怎么知道范睢改名换姓呢？范睢布衣往见须贾，装作一副穷酸相，有谁会把他与威风八面的秦相张禄联系在一起呢？因此，说须贾不识国士，不以国士待之，是有些强人所难；而须贾在那样毫不知情的情况下，留他吃饭，赠以衣服，应当说是做得不错的，说明他的人性没有完全泯灭，这与他当初向魏相报告范睢受齐人之金，范睢受到凌辱，奄奄一息，而他不加丝毫劝阻相比，不知要胜过多少倍。也正因为如此，范睢才留他性命，让他回国。但是，诗人是有感而发，向诗人这两句中所说的现象，在当时的社会中比比皆是，诗人少年落魄，晚年才发迹，少年时虽然没有范睢那样的遭受奇耻大辱，但也没有少遭达官贵人的白眼和冷嘲热讽，有谁在他没有发迹的时候把他当作人才来看呢？因此诗人借范睢之事批判了这种糟蹋人才、埋没人才的社会现象；同时，也间接地表明，自己要做一个天下士，要成为国家有用的人才，让世人刮目相看。
这首诗叙事和议论结合，充满情感。诗人在诗中发古之幽情，给人一种强烈的感受，能够引起读者的共鸣。诗中几个连接词的运用也恰到好处，上两句的尚有、应怜，写出须贾赠袍时的那种怜悯心态，并不以为范睢能够发迹，更没有看出范睢已经发迹，看出须贾只是一个平庸之人；下两句的不知、犹作，看上去是心平气和借事说事，而实际上是充满激情，对这种把人不当人看待的社会现象深恶痛绝，同时心高气傲，让世人为之瞻目！
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白居易 清明日登老君阁望洛城赠韩道士
风光烟火清明日，歌哭悲欢城市间。
何事不随东洛水，谁家又葬北邙山。
中桥车马长无已，下渡舟航亦不闲。
冢墓累累人扰扰，辽东怅望鹤飞还。
【赏析】
《清明日登老君阁望洛城赠韩道士》是唐代诗人白居易所作诗词之一。白居易是中唐时期影响极大的大诗人，他的诗歌主张和诗歌创作，以其对通俗性、写实性的突出强调和全力表现，在中国诗史上占有重要的地位。在《与元九书》中，他明确说：仆志在兼济，行在独善。奉而始终之则为道，言而发明之则为诗。谓之讽谕诗，兼济之志也；谓之闲适诗，独善之义也。由此可以看出，在白居易自己所分的讽喻、闲适、感伤、杂律四类诗中，前二类体现着他 奉而始终之的兼济、独善之道，所以最受重视。同时提出了自己的文学主张：文章合为时而著，歌诗合为事而作。而他的诗歌主张，也主要是就早期的讽谕诗的创作而发的。
登敬亭山南望怀古赠窦主簿
敬亭一回首，目尽天南端。仙者五六人，常闻此游盘。
溪流琴高水，石耸麻姑坛。白龙降陵阳，黄鹤呼子安。
羽化骑日月，云行翼鸳鸾。下视宇宙间，四溟空波澜。
汰绝目下事，从之复何难。百岁落半途，前期浩漫漫。
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争当四好少年活动计划
争当四好少年活动计划
争当四好少年活动计划
指导思想：
认真学习、深刻领会总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，牢牢把握少先队组织属性，切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把党中央的关怀和总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导学校全体少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当“四个好少年”
活动主题：“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”
活动时间：20xx年12月-20xx年6月
活动目标：学习胡爷爷贺信，在队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮。
活动要求：
1．高度重视、加强领导。争当“四个好少年”是党中央和总书记对当代少年儿童的殷切期望和深情嘱托，是少先队组织团结、教育、引导少先队员的重要工作方向。在广大少先队员中深入开展争当“四个好少年”活动，是我校当前和今后一个时期少先队组织的重要任务。特成立活动领导小组：
组长；校长曾金灿
副组长：大队总辅导员林文蕊
组员：全体少先队员
2．强调内涵，突出实践。我们将从少年儿童的实际出发，集中通过队会、队前教育、课堂教学等多种方式，和少年儿童日常学习、生活相结合，向少年儿童宣讲“四个好少年”的要求，将总书记对少年儿童的殷切希望传达到全体少先队员之中，重在理解内涵，各中队、小队要积极探索各种丰富多彩、生动活泼、行之有效的方式，发挥少先队员的主动性、积极性和创造性，鼓励少先队员在学校、家庭、社会和大自然的实践中体验，争当“四个好少年”。
活动安排：
十二月份：
1、学校专栏宣传总书记贺信。
2、召开全体教师学习总书记贺信
3、通过红领巾电视台召开全体队员“学习总书记贺信”动员大会。
一月份：
1、各中队制订“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”活动计划。
2、班级黑板报宣传学习总书记贺信精神。
3、各中队通过晨会、队会学习“总书记贺信”。
4、广播宣传队员学习“总书记贺信”心得。
5、“争当勤奋学习、追求上进的好少年”暨学校书法比赛。
二月份：
1、“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”主题中队会。
2、各队员制订新年“争当四个好少年( ）”个人计划。
3、开展“争当四个好少年”活动案例征集、评比活动。
三月份：
1、总结寒假学习生活表现。
2、举行新学期第一次升旗仪式暨新学年“争当四个好少年”总动员
3、制订新学期大队、中队计划。
四月份：
1、结合清明节开展“争当四个好少年”系列活动。
2、出一期“传承先烈精神”主题黑板报。
五月份：
1、结合国际劳动节开展“争当四个好少年”系列活动
2、出一期“爱劳动”主题黑板报。
六月份：
1、结合“六一”庆祝活动开展“争当四个好少年”系列活动。
2、出一期以“庆‘六一’”为主题的黑板报。
3、评选学校“四好少年”、“优秀少先队员”、“优秀少先队干”等先进个人。
4、争当“四个好少年”活动总结
附中队日常目标：
1．每周读一篇民族英雄人物的故事，了解他们的成长历程和为国家做出的贡献，学习他们的理想和抱负，努力使自己成长为一个热爱祖国，理想远大的好少年。
2．每天好好学习，努力把各门功课学好。上课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，考试取得好成绩，并把课余时间学的围棋练好，做一个勤奋学习，追求上进的好少年。
3．经常帮助别人、不欺负弱小、遵守交通规则、把垃圾拣进垃圾箱，讲文明、讲礼貌；还要培养自己独立自主的能力，放学后要多帮妈妈作些家务，自己能做的事情自己做；争当一个品德优良，团结友爱的好少年。
4．认真对待每一堂体育课，练好老师教的动作，课余时间多做体育运动，如跳绳、踢毽等，不断提高课余时间所学的跆拳道的等级；每月至少去两次公园，多接触大自然，多和小伙伴们玩耍；争取把自己锻炼成一个体魄强健，活泼开朗的好少年。
总之，我们要从自我做起，从小事做起，无论在什么时候我们都要严格要求自己，遵守小学生守则，牢记八荣八耻，用我的行动证明自己是一个“四好少年”。
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