给十六岁的青春的主题班会。
事实告诉我们，成功是需要一份计划的。为了下一项任务能顺利开展，我们应该从多方面去制定好方案。优秀的方案可以使得工作和活动的安排更加缜密。符合要求的的方案是什么样的呢？下面由小编帮大家编辑的《给十六岁的青春的主题班会》，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
一、活动目的：
1、激活青春的张力，高竖理想的风帆
2、架起家校的桥梁，共托明天的太阳
二、活动内容：
1、诗朗诵《成功的花》《嫩绿的芽》
2、学生介绍自己心中的英雄
3、短剧表演《给十六岁的青春》
4、师生合诵诗
5、班主任总结
三、活动形式：
1、讲故事
2、短剧表演
3、讨论
4、诗朗诵
四、活动地点：初三7班教室
五、活动准备：
1、布置教室，悬挂巨轮起航的图标，在黑板上写出主题
2、提前一周布置模仿冰心的诗《成功的花》自创小诗
3、排练短剧
六、活动程序：
1、主持人：各位家长、老师、同学，大家好！
金秋的风已略带凉意，却让我们有了迎接严寒考验的心理准备。傲雪的冬梅，正积蓄三季的力量，期待着含苞吐芳。大地母亲敞开宽广的胸怀，问：“你们准备好了吗？”
“准备好了”（诗朗诵的同学应声而入）
2、诗朗诵
《嫩绿的芽》
女：嫩绿的芽，和青年说：“发展你自己！”
男：淡白的花儿，：和青年说：“贡献你自己！”
合：深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”
《成功的花》
班长：成功的花儿/人们只惊羡她现时的明艳！
然而/当初她的芽儿
浸透了奋斗的泪泉
洒遍了牺牲的血雨
3、主持人：无论是风霜雪雨还是严寒刀逼，只要是一粒种子，就要发芽。同学们心目中的英雄是怎样的？他们年少时有哪些事迹呢？
班长：我特别崇拜居里夫人，她年轻时家境贫寒，中学毕业后无力升学，就去给人家做家庭教师，积攒几年后才继续深造，而且她年轻时就定下要科研的志向，一生都矢志不移。
陈玉莹：秦末农民起义的首发者陈胜，我觉得他是个大英雄。他少时与人佣耕，别的雇农都浑浑噩噩，安于现状，只有他说：“苟富贵，毋相忘。”以后领导大泽乡起义，还建立政权。尽管失败了，但我觉得他虽败尤荣。
4、主持人：同学们讲了很多大人物，大英雄，都是一些知名人士，其实有志不在年高。《给十六岁的青春》
清晨
你刚刚依依的和周公挥手
拉开迷雾的晨曦中
只有小鸟啾啾的道着晨歌
还没来得急呼吸着
散发着油菜花清香的空气
崭新的序歌己拉开的帷幕
咦
哪里来的澎湃声
十六岁的身体里血液在沸腾
中午
沉沉的背包中
仍负载不了那厚厚的资料
青春的气息
急急的流动
满脸的压抑
可知
你们的续集在哪里埋下了伏笔
数万道的习题嘛
落日余晖
你们匆匆迈着无声的脚印
若大的校园
为何如此的安静
属于青春的笑声
在哪里飞扬
夜己很深
那亮着灯的窗口
是不是还在
还在 还在
再过几年我的宝贝
也要这样渡过
5、短剧表演
演员：少年、列车长 其他人员：音响一人、旁白一人
旁白：一位少年每日乘坐火车上学，他爱上了这咔嚓咔嚓的声音，甚至透过这声音能准确地判断出火车的运行是否正常。可这一天，……最后，由于他的及时而自信的解释劝阻，避免了火车的一次大灾难。
6、主持人：身边的一点一滴都能成就我们，十六岁奋飞，请从身边找好起点。下面请我们的同学给大家介绍一下他们十六岁时的梦想。
⑴：我十六岁时的梦想很简单，就是做个售货员。于是我就拼命学数学，学打算盘。以后虽没有做售货员，但少年时打下的数学基础真让我受益非浅。
⑵：我也有同样的感受。不管以后做什么，年轻时多学一点总有
意想不到的收获。我十几岁的时候特别敬佩军人，而我现在是个法官，职业不同，但正直、有正义感是相通的，这也是我们全家都引以为豪的。
⑶：……
7、主持人：十六岁，一个令人忌妒的年龄，同学们，听到了吗？十六岁，欢快的脚步像敲打着碎鼓，脚上的铃铛正鼓动我们跃跃一试……
8、师生合诵 《十六岁的天空》
合：操场上的红旗展开笑脸/仿佛要低头/轻抚/身边飞扬的秀发
男：我们的速度谁与争锋？
女：我们的歌声让水波荡漾！
合：十六岁的它/有时/遇到艰险，
男：总会对自己说：“你已经是一个男子汉/这点儿伤不算什么！”
然后/又天真地做着/自己的英雄梦。
合： 十六岁的天空无比的透明，
女：就像是一块巨大的蓝水晶/又像是十六岁的夏草的眼睛，
合：没有杂质/没有瑕疵/透过纯洁/透过清澈，
合：看见的是/十六岁的心/是一片净土。
男：一只雄鹰从空中飞过，
合：它带着十六岁的梦飞向远方。
女：十六岁的天空即将消失，
合：就让我们/用笔把它/绘在/火红的枫叶上，
合：夹入看过的小说内/永久保存
《十六岁的心绪》
在发尚未长好之前
一阵慌乱先击伤了你
夕阳藏在教堂之后
一组婉约的音乐拨动你十六岁的
纤细神经
你十六岁的脸颊是伏着墙壁惊颤的芦苇
风声循着花草奔来
寒冷的月色
烧亮你的眼神
雪意深深的涌动过来
你十六岁的柔情是一次
温暖的雪崩（节选）
9、班主任总结：同学们，成功源于攀登，收获源于耕耘，你们拥有最美好的年华，我们拥有最热忱的内心，那就让我们一起，以现在为起点，奋飞吧！
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青春主题班会活动方案
方案一：青春主题班会活动方案
班会时间：20xx年10月26日晚7:30
班会地点：13栋301教室
班级人数：63
班会主题：青春飞扬，当优秀大学生
一、活动目的的要求：
通过召开本次班会，使学生对青春以及对人生的认识更加全面深刻，与实际生活相联系，树立自己的人生目标，并为此去努力、奋斗。
二、活动流程：
（一）主持人讲话。
亲爱的老师、同学们，大家晚上好！一枝红梅，独立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了风景的内容；一只雄鹰，直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破了天空的寂静；一曲赞歌，青春飞扬，美在它的激情，美在它激起我们为社会奉献的热情。飞舞的青春，张扬的个性，生命在激越中奋勇前进。我在晚风吹响的林边倾听：风告诉我，青春飞扬是对社会的负责。我驻立在海边倾听，滚滚激浪对我说：青春飞扬是对社会的奉献。我沉默了，天空的星儿对我说：青春的飞扬是对生命的诠释---勇敢、顽强。当许云峰站在岩石上仰天大笑时，染红的是憧憬新中国的热情；当邓世昌与生命的流星奋力拼搏的时候，飞扬的是报国的豪情。飞扬的青春是一股凉风，只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽气清，飞扬的青春是一簇火焰，只有活跃在寒冷的冬晨，才给人温馨的享受。红梅绽放，点点花香揉碎雪的晶莹；雄鹰翱翔，声声高鸣震响云的温情；飞扬的青春，缕缕激情奏起人生乐章。青春，在生命中动起来！
现在我宣布：10市场营销1班让青春飞扬，当优秀大学生主题班会现在开始。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了梦想，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
（二）观看相关ppt视频。
（三）畅所欲言：请同学们上台谈一下看完视频的感受以及收获。（演讲：让青春飞扬）
（四）节目.(连权唱歌)
（五）互动性游戏：最佳拍档
（六）辅导员总结
（七）结束班会。
主持人：青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。全社会都在关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。党对青年寄予厚望，人民对青年寄予厚望。我们一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。今晚的班会，同学们一定收获不少了吧？希望同学们在以后的学习、生活中能够积极进取，争做一名优秀的大学生，让青春飞扬！现在我宣布，10市场营销（1）班青春飞扬，做优秀大学生主题班会圆满结束，今晚谢谢大家，祝大家在大学三年里学有所成，万事如意！
（八）播放歌曲《再回首》
方案二：青春主题班会活动方案
【活动目的】
面对刚刚结束紧张的中考，步入高中生活的高一学生，举办这个主题为青春如虹梦想在飞的班会活动。一方面，是为了帮助他们调整状态，重整旗鼓，让他们快点适应高中生活；另一方面，可以丰富高一学生的学习生活，展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌，积极地营造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝聚力，提供展示个人才能的平台，引导高一学生树立正确的价值观和人生观。
【活动原则】
全班学生参加，活动内容健康活泼，形式丰富多彩，以学生为主体，可邀请指导老师共同参与。
【活动流程】
活动前奏：由主持人的开场白引入本次活动的主题，并请指导老师发表讲话。
一、青春篇
1、诗歌朗诵：《青春起航》
通过本环节正式进入本次班会的主题，由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行，我们期望着能长风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪；我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石；我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能会迷失在茫茫大海中。每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何，我们的青春，已经起航！
2、数学家的故事指导老师提供
让同学们增进对著名数学家的了解，从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。
3、流金岁月：《同桌的你》
有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我们会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友，在未来的日子里，他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时，我们更加要珍惜现在身边的每一个人，因为缘分，我们成为同一个班集体中的一份子，因为缘分，我认识了同桌的你。
二、梦想篇
1、现场讨论：我有一个梦想
高中，是我们人生中的一个重要转折点，站在这个十字路口，展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。从初中走过来，我们会发现自己正在走向成熟，在经历了中考的抉择之后，也许我们曾经失落过、埋怨过、后悔过，但面对着已经开始了的高中生活，我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来，学会自我思考和毕业规划，为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择。孔子说：不患无位，患所以立。处于花季雨季中的我们，每个人心田里都孕育着一个梦想，期待着我们用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，当循着奋斗的足迹渐行渐远时，我们将会发现，其实梦想早已开花，在我们不断开拓进取的人生旅途上，一颗颗梦想的种子早已绽开灿烂的希望之花，成为两旁一道道美丽的风景。士不可不弘毅，任重而道远！我们要做一名敢于有梦想，并且敢于为了实现梦想而不懈追求的有为青年！
引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望，并鼓励大家朝着各自既定的目标奋斗。
2、小品表演：一至两个（待定）
本环节主要是通过同学们的自我创造来展现青春校园里生气活泼的氛围，或幽默，或励志，以提供表现同学创作才能和表演才能的平台。同时，通过集体智慧的融合以增进同学之间的合作意识，并且可以获得文艺创作的经验。
3、全班合唱：《明天会更好》
既然选择了远方，就应该风雨兼程。三年磨一剑，相信自己，相信在经过了三年高中学习生涯的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念：明天会更好！
三、结语
在节目的最后邀请指导老师对本次活动发表感言，并对同学们即将共同度过的三年高中生活寄予希望。
方案三：青春主题班会活动方案
一、班会目的：明确学习方向 增强前行动力
二、活动时间：2012年2月23日
三、活动地点：东多媒体教室
四、参与者：报关与国际货运专业辅导员及学生
五、策划人：苏娜
六、班会流程
（一）辅导员苏娜开场白：
高考的日子渐行渐远，今天，我们坐在了大学的课堂，体味着另一段的精彩人生，我们现在要考虑的是怎么样来渡过最为宝贵的三年时光？这也是今天的班会主题：青春与梦想意义所在。
首先在这里让我们用热烈的掌声欢迎报关与国际货运一、二班的辅导员：李敬合老师，以及邮轮乘务专业的辅导员丁万成老师，感谢他们的光临。
（二）开场音乐：
《光阴的故事》罗大佑
（三）主持人参与环节：
a：有人说青春是一首美妙的歌谣，青春是一条奔流不息的河流。
b：也有人说：青春是一本读不厌的书籍，一杯品不尽的香茶。
a：当我们怀揣着梦想，进入到美好的大学时代，青春的光芒以她更加夺目的光环引领着我们。
b:从军训的那一天起，我们知道了坚韧的意义，从整齐划一的队列里体会着军人的使命，从烈日炎炎的阳光中感受到了青春的脉动。
a：不曾忘却教官、老师和我们并肩战斗的日子，自那以后，在遇到任何困难时，我们变得更加从容、淡定。
b：是的，那段军训时光确实让我们收获了一份力量,而这种力量不断的助推我们前行，奔向美好前程。
a：那么自军训过后，同学们对大学生活又有了哪些体会呢，让我们一同来分享一下：
1、现场采访环节：
问题主旨：在近一段的学习生活中，感到大学与以往中学时代的校园生活有什么不同？有什么样的梦想期待在这里达成？
a：是的，结束了高考，我们依然有梦，有的同学想拿到大学奖学金，有的同学想拿到报关员资格证，这些都是我们前行的动力。
b：那么我们在学习的时候也会积极参加各种社团活动，学生会、广播站，这些都见证了我们的成长，我们的大学生活是如此的丰富多彩。（主持人体态语示意）节目开始
2、表演节目
a：让我们用热烈的掌声感谢同学们的精彩演出。
b：大学生活是丰富多彩的也是绚丽多姿的，让我们珍惜这段美好的青春岁月，明确方向，为到达理想的彼岸不断拼搏。
a：因为我们年轻，而青春如金，闪亮而夺目，当我们携梦想同行时，青春也将谱写出华彩的乐章。下面有请我们的辅导员李老师为本次班会总结。
3、李敬合老师总结
b：最后让我们携手共进，共度美好的大学时光，期待明天会更好！
全体起立鼓掌
（四）音乐响起：全体起立播放《我相信》乐曲。
青春梦想主题班会
青春我们有，梦想我们也有。既然这些我们都有，那我们是不是该去追求呢?下面是小编为大家推荐的青春梦想主题班会，欢迎大家进行阅读和参考。
范文「一」
「活动目的」
面对刚刚结束紧张的中考，步入高中生活的高一学生，举办这个主题为青春如虹 梦想在飞的班会活动。一方面，是为了帮助他们调整状态，重整旗鼓，让他们快点适应高中生活;另一方面，可以丰富高一学生的学习生活，展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌，积极地营造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝聚力，提供展示个人才能的平台，引导高一学生树立正确的价值观和人生观。
「活动原则」
全班学生参加，活动内容健康活泼，形式丰富多彩，以学生为主体，可邀请指导老师共同参与。
「活动流程」
活动前奏：由主持人的开场白引入本次活动的主题，并请指导老师发表讲话。
一、青春篇
1、诗歌朗诵：《青春起航》
通过本环节正式进入本次班会的主题，由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行，我们期望着能长风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能会迷失在茫茫大海中。每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何，我们的青春，已经起航!
2、数学家的故事指导老师提供
让同学们增进对著名数学家的了解，从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。
3、流金岁月：《同桌的你》
有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我们会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友，在未来的日子里，他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时，我们更加要珍惜现在身边的每一个人，因为缘分，我们成为同一个班集体中的一份子，因为缘分，我认识了同桌的你。
二、梦想篇
1、现场讨论：我有一个梦想
高中，是我们人生中的一个重要转折点，站在这个十字路口，展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。从初中走过来，我们会发现自己正在走向成熟，在经历了中考的抉择之后，也许我们曾经失落过、埋怨过、后悔过，但面对着已经开始了的高中生活，我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来，学会自我思考和毕业规划，为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择。孔子说：不患无位，患所以立。处于花季雨季中的我们，每个人心田里都孕育着一个梦想，期待着我们用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，当循着奋斗的足迹渐行渐远时，我们将会发现，其实梦想早已开花，在我们不断开拓进取的人生旅途上，一颗颗梦想的种子早已绽开灿烂的希望之花，成为两旁一道道美丽的风景。士不可不弘毅，任重而道远!我们要做一名敢于有梦想，并且敢于为了实现梦想而不懈追求的有为青年!
引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望，并鼓励大家朝着各自既定的目标奋斗。
2、小品表演：一至两个(待定)
本环节主要是通过同学们的自我创造来展现青春校园里生气活泼的氛围，或幽默，或励志，以提供表现同学创作才能和表演才能的平台。同时，通过集体智慧的融合以增进同学之间的合作意识，并且可以获得文艺创作的经验。
3、全班合唱：《明天会更好》
既然选择了远方，就应该风雨兼程。三年磨一剑，相信自己，相信在经过了三年高中学习生涯的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念：明天会更好!
三、结语
在节目的最后邀请指导老师对本次活动发表感言，并对同学们即将共同度过的三年高中生活寄予希望。
范文「二」
一、活动目的：
每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义：
通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
三、活动前准备：
1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。
四、活动过程：(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛)
1、请陈心同学讲述《宝盒的故事》
通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。
2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》
通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。
3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》
李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。
薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想，但是不可以不想。
卿悦同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次，只有一次次地尝试才有机会。小时候其实变换梦想没有关系，你需要去不断地想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不需要很大，你去想，你就会做得到。虽然没有进重点班，但是不应该放弃，只要有梦想，一切皆有可能!
潘俊池同学：梦想最好不要太空太大，要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时，因为没钱，去找投资商。一个投资商曾说，阿里巴巴要做成功，相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山，后来他做淘宝，别人听到网上购物的商业模式，也觉得不可思议，有人甚至说如果你能做成，我把名字倒过来写。从马云叔叔的故事我知道：一个成功背后有1000个别人看不到的错误，要不怕失败不断付出。
4、手语舞《怒放的生命》，表演者：赵丹妮、吴泓霖等同学
歌词进取向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望，和对生命的热爱。
5、背景音乐--《最初的梦想》响起。(收集梦想，制作于卡片上)
请同学们写出自己的梦想，并制作成卡片贴在桌子旁边。
歌声是美好的，时间是有限的。班会无限好，只是近铃声。
6、结束语：《梦想是什么?》
7、全体同学演唱班歌《明天会更好》
激扬青春，放飞梦想，为自己的人生目标而奋斗，相信我们的明天会更好。
我的青春谁做主主题班会策划方案
一、班会主题、开展日期及班级
主题：我的青春谁做主
开展日期：5月17日
班级：高一18班
二、班会目的
目前我们同学所处的时期是高中的关键时期，关系到人生的成败。但是部分同学没有认识到该时期的重要性。希望通过本次主题班会，让同学们重新认识青春，好好把握现在，珍惜时间，为实现自己的人生目标而努力。
三、班会过程
见习班主任：同学们我们召开本次班会是为了让大家认识到青春的重要性。现在的我们正处于人生的黄金时期，每一步都关系到人生的成败。但是，在我们当中还有许多同学没有认识到这一点，在这些方面做得还不够好，希望通过参加这次班会，大家能够强化时间的观念，树立坚定的信念、执着的精神以及坚强的毅力，对青春有一个崭新的认识，珍惜学习机会。在自己的人生路上，对自己负责，做自己人生的主人!见习班主任：大家都处于青春时期，青
春是美好的，青春是绚丽多彩的，青春是多种多样的，请用一个形容词描述你心目中的青春！
生：错误、态度、阳光、冲动、美、坎坷、飞扬……
见习班主任：在青春期犯错误不可怕，可怕的是犯了错之后却不能正确的认识自己的错误，所以态度很关键。
我上高中时，谢霆锋是最红的时候，所以大
大家都很喜欢他，同学们买各种各样的卡片和贴纸，来表示对偶像的喜欢，那么大家有没有自己的偶
像/他或她做了哪些事或说过哪些话，让你感动？
请大家自由谈一下！
（课件上显示几位时代人物）
（学生自由发言)
见习班主任：青春是个多梦的年龄段，请大家谈一下各自的理想。
（学生自由发言）
见习班主任：我们为了各自的梦想，来到邯郸一中。我们必须付出更大的努力才能使我们的理想得以实现，否则，理想就会转变成幻想，永远也成不了现实。每个人的理想都是美好的，在理想的实现过程中，有些同学认真学习，发奋读书，可有些同学却只将理想挂在口头上，没有付诸行动！
（课件显示部分同学认真学习的图片和某些同学上课睡觉、看小说的图片）
见习班主任：青春的差别在于是否肯对心灵有所承诺，在于是否付出了旺盛的精力和晶莹的汗水。其实图片中的同学也有自己的苦恼，让我们听听他们的心声。
（欣赏“三句半”注：在网上搜集的材料）
见习班主任：看了这个“三句半”，相信大家清楚的看到了我们现在存在的问题，不妨在这我们坦诚的说出来。
（学生自由发言）
见习班主任：既然大家已经知道自己存在的问题，那么大家以后该怎么做，如何对
自己的青春规划？
（学生自由发言）
见习班主任：刚才同学们的发言很实在，说出了大家的心里话。现在我们既然正处在人生最美好的时期，就更应该好好把握现在，珍惜时间。理想只能在行动中实现，没有行动的理想只是一个幻想、梦想。
（欣赏歌曲《追梦人》）
班主任总结：刚才听了大家的发言，我感到欣慰。我们班的同学表现得比以前更成熟了，其中有些同学的发言很精彩！这说明大家对青春有了更深一步的认识，真正体会到了青春的实质。高中生活大家己度过三分之一，剩下的时间尤为紧迫。我们高一教学楼内写着“花开高三，根系高一”，为了高三的花朵开得更灿烂，希望大家在这段时间内把自己的“根”扎得深深的，充分吸收营养！同时希望大家能以本次班会为契机，改掉自己的不好的生活习惯和学习习惯，端正学习态度，把握住自己的青春年华，做自我青春的主人，“我的地盘我做主”，我的青春我做主!
《珍爱青春放飞梦想》主题班会
A：光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记
B：回眸年华的远佯和青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心中旖旎成一处风景，在岁月的河流中我慢慢欣赏。
A，B：今天，我们在这里与大家一起分享我们的思考与感悟。 高三一班“珍爱青春，放飞梦想”励志主题班会现在开始
A：年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光！
B：与其用泪水悔恨明天，不如用汗水拼搏今天 ！用最少的悔恨面对过去！ 用最少的浪费面对现在！ 用最多的梦想面对未来！忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获！
A：再冷的石头，坐上三年也会暖 ！
A， B：距离高考还有94天，你是否准备好了
B:有请班为代表发言
B：聆听班委代表的发言后，你不该想到些什么吗
A：明志，我们有明确的目标吗我们为实现目标而努力了吗
B:勤学，我们在课上能全身心投入吗我们能充分使用好各个真空时间吗（课前二分钟、自习等）早读、自修，我们能从严要求自己吗（不打瞌睡、不交头接耳等）
A:慎思，我们能谨慎对待每一道题吗我们能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗我们思考过解决问题的措施、方法吗
B:好问，我们能做到经常向老师提问吗我们能利用小组关系相互之间讨论问题吗每天我们还有问题藏着吗
A:笃行，我们能做到及时订正并加以落实吗我们能细心地将试卷分类整理吗我们能在每节课前迅速进入状态吗
B：感恩，我们能体会到家人的艰辛，感受到家人的期盼吗我们所做的一切对得起我的家人吗我们想过要报答父母的恩德吗
A：接下来让我们欢迎李冰桐带来他的学习总结
B：扪心自问，别人在奋力拼搏，锐意进取，而我在做什么呢
A：别人在积极思考，踊跃参与，而我在做什么呢
B：你可曾想到过收获金牌的他们，也曾经不堪，也曾经渺小，但他们付出的汗水与辛劳，让他们功成名就。
A：舍我其谁的王者霸气。如果说是热爱把身高仅149厘米（作为运动员可谓“先天不足”）的邓亚萍领进了乒乓球王国，那么，敢想敢干、不断超越的执着追求则吹响了她夺取一枚又一枚金牌的进军号角。她在训练和比赛中都有一种“舍我其谁”的“王者之气”，所定下的目标就是打败所有的对手，夺取冠军。在16岁拿到了世界双打冠军后，她又树立起“让所有奖杯都刻上中国人的名字，都刻上邓亚萍的名字”的目标。令人赞叹的是她1993年便成为名副其实的“大满贯”冠军得主。截止到1997年44届世锦赛，她一共夺得18个世界和奥运冠军，堪为中国之最。
B: 邓亚萍说：我自信，我成功。凭着这种精神，她在世界大赛中屡敌，即使在比分落后时也能镇定自若，信心百倍，反败为胜。
A：“要和自己斗”的“杨旋风”。在2002年的盐湖城冬季奥运会上，杨扬为中国人成功地完成了零的突破，摘得了两枚金牌。比赛后杨扬告诉记者的第一句话是——“我就是要和自己斗。”这名充满自信的女孩从来就没有服输的时刻。“我知道以我平时的水平绝对比不过付天宇和王蒙，但我不想输，相信自己有着绝对的比赛经验和应变能力，应该说今天我超水平发挥了，能取得这枚金牌我相当满意，这说明一个人努力了，就一定会超越自我，达到更高的完美境界。” （ “我是杨扬，相信自己”。这是杨扬在比赛中，心里不断地对自己说的一句话）
B：接下来有请徐彤为我们带来他的学习方法
A：成功的第一秘诀是自信。成功靠的是智慧。
B：成功更靠不怕失败的执着，坚持自己的梦想。超越梦想需要执着、需要努力和拼搏。
A，B：贵在坚持、难在坚持、成在坚持，你做到了吗
A：回望我们已经走过的1000天，我们得到了什么
B：宣誓高三，我们剩下的94天，还能做些什么
A：雄鹰已然振翅——搏击苍穹，百舸已然扬帆——劈波斩浪，号角已然吹响——决战高考
B:请同学们拿起手中的笔，在属于你们的卡片上写下你们的决战宣言吧！
A：让我们一起分享属于我们的宣言！
B：用色彩打扮自己，不如用知识充实自己。
A：清晨不起早，误一天的事；年少不勤学，误一生的事。
B：在我们仅剩的94天中，让我们看看班主任马老师对我们有什么祝愿吧
B：感谢马老师，我们不会把你的希望变成失望，我们会在仅剩的94天中拼搏，奋斗！
A：我们相信苍天不负有心人，有努力终有回报
B：多少次迎着冷眼与嘲笑从没有放弃过心中的理想
A：为了我们的父母，为了我们的朋友
B：为了所有关心我们的人，也是为了我们的美好未来，也是为了自己之前付出的辛劳
A，B：在剩下的九十四个日子里，我们唯有拼了！
A：最后让我们在班委会的带领下，重新庄严宣誓
B：我们相信我们的明天会更好！
A，B：高三一班“珍爱青春，放飞梦想”励志主题班会到此结束
注意了，好的策划书不一定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《给十六岁的青春的主题班会》一文能帮助您解决策划书的撰写需求，如果还想阅读关于“我的十六岁演讲稿”相关内容，请访问“我的十六岁演讲稿”专题！