教育培训员毕业感言。
所谓“仁者见仁，智者见智”，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎么才能在写心得体会时更全面呢？为此，小编特意呈上“教育培训员毕业感言”，或许你能从中找到需要的内容。
一直以来，总觉得自己还是一个好学之人，但是由于周围大环境的原因，对于学习的态度是非常功利的，尤其是读书，非要用的就不读，基本上以阅读简明实用的教育类刊物为主，至于大部头的教育专著以及其他的人文书籍，近些年读得好少，平时在忙忙碌碌是消磨了许多美好的时间。还有就是很多年了，由于工作单位的频繁调动，几乎没有参加过有好的质量的培训，基本上以短期的学习为主，个人的专业发展也似乎上了一个瓶颈，特别是08年高级职称评下来后，对自己今后的成长几乎没有期望。但是当知道有这么一个培训班之后，自己的心里就有一个期待，期待能让自己通过一个全新的培训，改变自己，让自己今后的教育生涯更加充实。
走进张老师工作室的第一个感受就是自己的浅薄和不足，特别是跟优秀的同伴一起，原来的那种不自信又一次降临在我的心里。可是当第一次听了张老师的讲座报告之后，我的心里似乎又有一丝的坦然。因为张老师说过：参加培训不希望比谁跑得快，比谁走得远，是有持续的个性的发展。是的，作为一个普通的语文老师，要想在语文的路上走得跟我们张老师或者其他优秀老师一样，其实已经不可能了，但是能通过这一年的培训，对自己有所改变，走得比以往更快一些，将来走得更远一些，我想，这就是张老师的目的吧!
由此，我开始了这一年快乐的学习之旅。在上城教育学院大家一起吃着简单的快餐，但享受的是丰盛的精神大餐。王崧舟、闫学、沈大安等一个个省内知名的语文教育专家给我们作的生动的报告讲座，让我们的心灵受到一次次剧烈的冲击，在与名师面对面的交流中，品味名师专家的独特理论和视角。在永康，在诸暨，虽然活动是短暂的，但同伴优秀的课堂教学，还是给人带来全新的理念，张老师一次次精神饱满的讲座，让我感受到他对教育的无限挚爱之情，还有在与他人的交往中，对我影响都是深刻而深远的。胜利小学的户外拓展训练，奉化商量岗的滑雪运动，给我们的培训获得注入了全新的体验，收获了独特的人生经验。崇文学校一周的中段习作教学培训，胜利小学一周的高段习作培训等，专题性的大容量的理论学习、课例展示，无不为我的教学注入了心的不竭的动力，临安太湖源头一周的休闲式学习、交流、探讨，还有就是一个月的挂职学习，一次次与张老师亲密的接触中，更多的是收获了张老师那种与人无善、关爱后辈、慈祥和蔼的为人品质，对我们的为人处事，产生的影响绝不是在普通的培训中可以得到的。
一年来，还有更大的收获就是张老师那独特的作业设计，严谨的作业要求，让我们的被动中学会了以往所所未学的知识，眼界不断开阔，感受到从未有过的愉悦和幸福，从而逐步自己的一种自觉的行为。
这一年的学习真的是收获丰富。首先是让我认识一群学识丰富、对语文教学痴迷的同伴。有睿智聪明，才华横溢，为人诚恳的李维勇;有老成大度、乐于助人的张身贵;有真诚好学、勤奋善良的胡艳华;有美丽善良、为人直爽、热情大方的许静;有善良热情、涵养深厚、魅力无限的任朝红;有工作认真、细心体贴、大姐风范的姚文珠;有文静内秀、文笔细腻的范新萍;还有季素英、卞煌刚、戴益华、章秀平、杨耀霞、孙红敏、袁建刚、江美玲、王雁春等都富有个性、学识丰富、为人热情的同伴;更有上城高端班的徐华芳、江琳琳、楼说行、王晓蓉、王瑞燕等都给我留下了深刻的启迪和印象，都是我今后成长路上的好伙伴，更是我今后在语文路途中绝好的人脉资源，我以他们曾经是我的同窗而自豪，我也相信，在不久的将来，我们的同伴中肯定有炫出浙江语文教育界最美舞蹈的杰出教师。
其次，这一年的学习，真的如张老师在第一次学习中给我们提出的四个目标：改变的教育教学方式，改变思维方式，改变工作方式，改变生活方式。感觉自己现在最大的改变就是生活的方式和观念。以前，总喜欢交友，每周没有2次以上在外面吃饭喝酒，心里就有一种慌张的感觉，似乎离社会很远，就怕被别人遗忘;而现在更喜欢的是在家里，有空上网读读别人的文章，喜欢读读别人推荐的书目，让自己的生活更加充实。以前的感受是怕被世界遗忘，那是因为自己还不够强大，但是现在觉得只有自己强大了，世界才会向你靠拢，而且读书让我感觉不仅没有远离世界，因为内心充实了，反而让我感觉离世界更近了。这就像磁铁一样，磁场越大，吸引周围的事物就会更多，所以人一定要让自己更加强大。并且这一年也让我养成了一个经常思考、随时记录的习惯。这一年来，各种作业、反思、案例、随感等10万字以上，其中也有好几篇由于张老师的和同伴的推荐，见诸报端，让我获得无数的自信。虽然外在的形式没有见长，但是我的内心已经在改变。
还有通过培训学习，感觉的的思考的境界在逐步提升，以往，思考的更多的是语文教学，局限在学科专业方面，但现在我经常思考的是教育问题，更加关注的是人的成长。自己个人也在思考中成长，自己的心态更加平和，对学生更加宽容，能经常站在学生个人成长的角度去看待学生个人的表现，尤其是对于那些在学习成绩方面相对落后的学生。
我觉得，虽然自己还有许多的不足，需要在今后的日子里继续学习。就像张老师一开始就说的，学习可以结业，但是班级不会解散。因为我们将永远都是张化万名师工作室的学员，我们拥有最慈爱的老师，我们拥有最强大的同伴群体，我们已经拥有良好的学习习惯，这样，我们就一定会在语文的人生之路上越走越远，越走越幸福
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培训毕业感言
培训毕业感言
一回头，两个月时间就过去了。在经历了七月份的毕业之后，再次经历了毕业，稍带感伤，刚刚聚在一起，同学之间有了感情，却又要别离。刚开学前的那几天，又浮现在眼前，一个个面带希望踏入了pHp培训班，经过两个月后又一个个面带梦想踏上了别离的路途。认识了很多新的朋友，这里祝大家一路走好，梦想成真！
在这两个月中，从学习HTML、CSS+p和JavaScript到pHp，从对项目的一无所知到对项目的基本掌握，经历了从模糊到清晰的过程，其中有甜、有苦的。在这里体会到了团队合作的重要性。在当前社会想干事业，一个人是很难做到的，往往他们的背后都有一个不抛弃不放弃的团队，他们有共同的理想和目标，为了一个共同的事业而奋斗。在这里还学到了学习的方法，分析问题，解决问题的能力。不怕问题有多难，只要方法正确，就能化繁为简各个击破。这里的老师不仅做到了授人以鱼而且还做到了授人以渔，在交给大家知识的同时，还交给了大家学习的方法。学习要放下身段，不耻下问，三人行必有我师焉。同时也还要有颗一心一意心，而不是三心二意，吃着碗里的，看着锅里的。学习不要贪多，要精，只有精了才能做尖，做强，否则什么也干不成的！最后就是，持之以恒的做下去，指到这个目标完成。
最后谢谢，每一位老师和每一位同学！在培训学习的每一天培训老师的每一句教诲都将成为我今后工作生活中的指南，我将带着理念勇往直前，永不退缩！
党校培训毕业感言
各位领导、各位老师、各位同学：
大家好!这次我来市委党校学习，有很多收获和感悟。我想说的是三新二意一反思。
第一，是三新的感受。当然此三新非彼三心，这个新是新旧的新。
一是校园新。新党校优美宁静的环境、优良齐全的设施、优质高效的服务，让我们有了重返青春、重回校园、宾至如归的感觉，让我们浮躁的心灵得到了平静，凌乱的思维得到了梳理，疲惫的身心得到了调整，留恋忘返应该是同学们共同的感受。真的希望小浮山脚下的桂子重新开放的时候再有机会来这里学习。
二是教学内容和方法新。这次培训虽然只有短短的一个月，但教学内容十分丰富，涉及到政治、经济、军事、法律、文化及心理等众多领域，特别是第一次零距离聆听了德国莱比锡交响乐团的演奏，让我们有机会接受经典音乐的洗礼;第一时间倾听了新鲜出炉的十七届四中全会报告的解读，让我们及时了解党中央的新决策;第一回通过一张地图、一根皮筋，让我们知道世界了海权战略的沿革及展望。同时，市委党校还积极创新教学方法，通过专家大讲堂、情景模拟、案例分析、市情交流等形式，极大地激发了我们学习的主动性和积极性，特别是英模报告会，让我们找到了身边的楷模;人大代表模拟选举，让我们亲历了民主;互动式交流学习，让我们学会了深层的思考。总之，通过学习，我们的政治理论水平得到了提高，知识结构得到了优化，道德修养得到了提升。
三是同学新。有幸结识一帮新同学是这次学习最大的财富和收获，全班要数我任正职年限最短，短到还没有满半周岁，在座的每一位同学都是我的活教材，从你们身上表现出来的那种强烈的责任、独到的见解、果断的决策、有效的沟通等领导力要素，是我在书本上学不到的东西，这都将成为我今后工作的榜样和示范。
第二，要表达两份心意。
一是表达一份感激的心意。感谢组织给了我们充电的机会，让我们在埋头苦干的同时，不忘记抬头看路，时时把握方向，不致迷途;感谢学校领导和老师们的周密安排、精心授课，让我们学有所悟、满载而归;感谢班主任瞿老师，让我们在您身上学会了认真执着、追求完美的品质，使我们重温了儿时的师爱;感谢班委，使我们这个集体亲如一家、团结一心，圆满完成了各项学习任务。
二是表达一份真挚的情意。
人们都说，天底下有两种情意是没有虚伪、不含交易的，哪就是战友情和同学情，记得在破冰之旅时，我说过认识我最大的好处是让大家开心，但是在这一个月当中同学们带给我的开心和感动更多更多，无论是对大家阿香(这是我以阿香名义竞选人大代表后大家对我的昵称)的大力支持还是在临安晚会上的积极参与，我深深地体会到了同学之间的真诚和温暖，在这里我还是要代表阿香也代表我本人向同学们说一声谢谢!真诚地希望我们的友谊天长地久!
第三、是一个反思。就是要好好学习。
当今世界经济全球化和政治多极化在曲折中发展，科技进步日新月异，在一个知识爆炸的时代，不加强学习就会影响到个人和事业的发展，正如胡锦涛总书记说的干部的学习与培训是影响国家兴衰的大事。因此，我们将把这次党校的学风带到自己的工作之中，树立坚持学习、终身学习的理念，紧紧把握时代主题，掌握、遵循社会发展规律和执政规律，善于在正确理论指导下分析和解决各种复杂的矛盾和问题，做到审时度势、统筹兼顾，把好方向、抓好大事、谋好全局，用学到的新知识和科学发展观去指导工作实践，为全市经济、社会又好又快的发展做出新的更大的贡献!
网络教育毕业感言
网络教育毕业感言
我是中国农业大学网络教育学院太原农业学校学习中心农林经济管理专业的062批次的学员。
20xx年7月，我毕业于山西农业大学太原园艺学院的计算机及应用专业，20xx年8月，以优异的成绩考上山西省首批选拔的大学生村官，在乡镇在农村工作，我充分发挥自己的专业特长，为村民带去新的计算机网络知识。但我认为的我的专业有一定的局限性，缺少最基本的农村管理知识和技能，很多东西对我这个刚刚毕业的大学生比较陌生。我一直有个梦想，就是有机会一定要扩展自己的知识面，但工作了，大学的那种学习的机会再也不会有了。没想到中国农业大学网络教育让我实现了自己的梦想。我于20xx年9月份在太原农业学校的学习中心报名参加网络教育的农林经济管理专业，在本学习中心各位老师的指导帮助下，加上自己的努力学习，通过两年多的学习，顺利完成农林经济管理本科学历。
作为中国农大远程网络教育学院的一名普通学员我深感自豪，在结束学业，将要离开学校的时刻，我颇有恋恋不舍之感。是啊，两年半的时光飞逝，我不觉细细品味收获的累累硕果。通过两年半的远程教育学习，在我们师生的共同努力下，我不仅获得了相关的农业知识，增强了工作的理论性，还不同程度地增强了自己的综合能力和工作的自信心，我的思想境界也得到了升华，也感受到了远程教育的魅力。
中国农大远程网络教育是一种以学生自主学习为主，教师指导为辅，通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。这一教育体系为我们这些在职人员提供了良好的学习机会。中国农大远程网络教育不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。在这里有我们渴求的书林瀚海，无论是教还是学，从内容到形式都新颖独特，激发了我的学习兴趣，对我不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的，对日常工作起到了极大的促进作用，中国农大远程网络教育丰富的创造力和非凡的预见性，更能使我们领悟到教育学习的真谛，那就是人人享有终身接受教育的权利！这一切，都深深地吸引着我，激励着我。二年多来，在老师的指导教育下，在同学、朋友、家人的帮助支持下，我学到许多知识，取得了一些的成绩，同时也对远程教育有了实实在在的认识，今天我想借此机会来谈一点心得与体会。
1、树立学习信心，制定学习计划。
刚开始参加远程教育学习就遇到了各种困难和挫折，学习上漫无目标，无从入手，浪费掉很多宝贵的时间,甚至对学习本身产生厌烦情绪。后来从分析自我入手,开始认识到作为一个独立的学习者要对自己负起责任，树立和巩固学习信心。操之过急、急于求成，目标定得太高,只能是打击自己的学习信心,只有循序渐进、实事求是、正确地评价和认识自己、客观地设定自己的期望值，才能帮助自己树立较强的学习信心。
光有信心不行，还必须有自己的学习目标，确定了自己的学习目标以后，还要拟定实现目标的计划，即如何充分利用一切资源，包括人、财、物、时间和教学信息等为学习服务。为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标，严格按照学习时间表完成每一个单元的学习任务和目标，脚踏实地地完成每一个学习任务和目标就会获得小小的成就感，不断地鼓舞和增强学习信心。
2、培养积极的学习情绪，养成良好的学习习惯。
在学习前先让自己进入一个良好的精神状态，不能压力太大，疲劳作战，否则只能起到事倍功半的效果。在头脑最清醒、注意力最集中的时间段学习，才能取得更佳的、事半功倍的效果。在学习中还必须克服自己的分心现象，养成良好的学习习惯。有条件的话，尝试设立一个较为固定的学习场所，一个可以让自己放下一切、不受干扰的地方，使自己能容易平静安心下来，集中注意力持续学习。
3、多记笔记，提高领悟能力，增强记忆。
有过多年学习经历的人不会否认笔记对于学习的重要性，多做笔记有助于提高学习效率；有助于加强记忆，特别是对考试前的复习很有帮助。有时候，除了把教材和光盘中重要的地方做下记录之外，还要综合其他相关资料，整理出一份内容较丰富的笔记。这份笔记应反映出自己对学习资料的理解程度，运用自己的判断能力，把重点、难点、特殊内容记下来。在做笔记的过程中，还必须灵活思考教材的内容，这样才会提高自己的理解能力。
4、重视交流与沟通，主动学习、主动探索。
有句古话说得好：学而无友，孤陋寡闻。在学习过程中多方交流，互通有无也是一种很好的学习方式。中国农大远程网络教育为学生提供了多种网上交流的方式，除了自学之外，尽可以与同学、教师自由沟通，探讨与学习生活有关的各种问题。在学习过程中遇到一些困难和挫折是在所难免的，当遇到自己难以解决的困难和问题时，应正确分析它们产生的原因，尽可能获得家人、朋友和教师的关心、支持和鼓励，多与同学交流学习心得和体会，互相鼓舞学习信心，学习他人的成功经验，消除不良心理影响，有助于激发学习动机，增强学习信心。
随着社会的进步和发展，人们生活、工作环境的变化越来越快，面对不断出现的新知识、新技术，只有不断学习，才能跟上生活、工作的节奏。一次性的学校教育，越来越不能满足个人终身的社会需要，教育终身化和学习大众化逐渐走入我们的生活。读书学习的过程就是丰富知识、积淀文化的过程，随着信息化、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，随着计算机及其网络技术迅速发展，我们中国农大远程教育这种开放式教育模式是现代远程教学技术与多媒体教学手段的有机结合，是一种新的人才培养模式，大大提高了人们接受教育的自主性，为终身学习、自主教育和高等教育大众化创造了条件。
大浪淘沙，方显金本色；暴雨冲刷，更显青松巍峨！经过时间磨练的我们，经过工作磨砺的我们，一定会更加珍惜这个来之不易的学习机会，学，而后知不足，知识就是力量。在未来的学习、工作中，我将努力增强学习意识，更新巩固知识结构，丰富学习手段，掌握先进技能，提高自身修养与内涵，在今后的工作中时刻不忘自己是中国农大网院的学生，树立网院形象，宣传发动更多渴求知识的人进入中国农大网络学院深造学习。
教育技术中级培训感言
篇一：教育技术中级培训感言
不是授课教师滔滔不绝的讲授，而是学员们以小组为单位进行的组内研讨；不是授课教师单调重复的“独角戏”,而是学员们积极参与的“大课堂”;不是枯燥乏味的理论简单堆砌，而是学员们与授课教师的精彩互动，整个培训过程中，既有实用的教育理论、技术，还提供了各种教学工具和软件。可以说既指引了未来课堂教学的方向，还引领着老师走向高效课堂。
回想整个培训的过程，既充满了快节奏、高效率，又伴随着成功与收获的喜悦。
1、现代课堂教学，追求快节奏、高效率
任何不利于教学的手段都应该取缔，任何低效服务于教学的都应改进，任何把课堂教学推向高效的教学手段都应大力推广。信息技术与学科的整合，使我们课堂教学的各个环节更简约、衔接更紧凑，故而更加省时，更好地为我们的教学服务，这种整合的出发点必须是服务于实际教学。
2、 现代课堂教学，追求针对性、目的性
课堂教学，为了在有限的时间内完成教学任务、达成教学目标，就需要教师具有较强的针对性和目的性，一切活动都应围绕教学实际。信息技术目的是服务于课堂教学、是为了实现课堂教学的最优化，多媒体技术与课堂教学的有机结合，是一种积极的，互相渗透的教学模式，在实际教学中恰当、合理地使用多媒体手段来辅助教学，有助于提高学生学习兴趣，突破教学难点，对优化课堂教学起着显著的作用。因此在信息技术与学科的整合中一定要明确信息技术的工具性，在实际的应用中除注意学生的主体地位外，还应该不要让课堂目标偏差、重点转移，有华而不实之感。
3、 现代课堂教学，紧跟时代步伐和知识更新
现在科技发达、知识更新迅速，学生获取知识途径多样，致使教师的教学方法与手段与时俱进，才能更好地为教学实际服务。把信息技术与学科进行整合，可以改变陈旧的教材观和教学观，更好地理解教材与学生、改变教学环境、手段和方法，变革教学模式，也有利于面向全体同学，有利于学生获取信息，处理信息，提高学生自主学习的能力。改变教师的教育思想，教育手段，更快，更好的提高教师的教学水平。
总之，通过这次培训，我受益匪浅。不能说这次培训能让我的实际教学产生翻天覆地的变化，但至少应该是让我的教育思想和教学观念接受一次洗礼，使教学效率产生得到大幅提升。同时开阔了我的视野，看到了更为广阔的天地，我会把这次培训的收获与自己教学实际相结合，在打造高效课堂的道路上前行不止。
篇二：教育技术中级培训感言
一、在培训中，我认识到作为一名教师，提高自身教育技术能力迫在眉睫。
计算机中级培训学习心得体会。网络、计算机作为新型的教学媒体，他们与学科之间的深刻联系，它们为教学创造的不一般的教学环境，这都是信息技术和学科整合的重要所在，信息技术改进课堂教学也会是当前教育改革的一个必要出路。
二、在培训中，思维活跃，着力培养学员们的合作意识。
特别设立研讨小组，既有趣又能激发大家的创新思维，迅速树立团队合作意识，增强团队的凝聚力，为后续培训打下基础。学习领会了新的教学模式和教学环境，课堂开放气氛轻松，各组员可以自由地发表自己的意见，打破了传统课堂的教学规律。在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例，在集体讨论和辅导老师的点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法。
三、在培训中，明白了把信息技术与学科进行整合。
可以改变陈旧的教材观和教学观，改变教学环境、手段和方法，变革教学模式，也有利于面向全体同学，有利于学生获取信息，处理信息，提高学生自主学习的能力。改变教师的教师的教育思想，教育手段，更快，更好地提高教师的教育能力。
四、教学理念理解更加透彻，教学概念更加明确。
在这次培训中，我都认真学习了每一个模块的理论板块，这使我对教学理念的理解进一步提高，同时，我对教学中的学术概念的理解更加明确，这对于我来说是一种财富，做为工作在教育一线上的教师，我们的角色和社会斌予的责任决定了我们除了能上好每一节课外，我们还要对教学的概念理解应该熟练，还要具备更加渊博的理论知识，为教育事业服务。
五、增强了信心，磨练了意志。
在这次培训上，我认真思考培训的每一个问题，认真完成培训的作业。通过一个个培训任务的完成，我增强了自信心，同时，通过一次次培训任务和作业，我不断地完善自己、超越自己，对自己来说，这也是一种磨炼。这种磨练对我的影响是重大的，它将鼓舞着我奋斗在教育战线上。
培训的时间有限，只能将我们领进教育技术这扇大门里，至于门的背后究竟隐藏了怎样的风景，每个人又能看到多少美丽的风景，这就需要靠每一个人各自在今后的教学实践中去努力探索了。我希望自己在今后的工作中能将教育技术学以致用，不断更新自己的教育技术知识，提高自己运用多媒体的能力，成为一名不断学习不断发展的教师。
篇三：教育技术中级培训感言
参加教育技术中级培训，从一开始的抗拒状态渐渐的转入了喜欢的状态。经过这段时间的培训，我对教育技术的掌握更加熟练，对教育技术的概念理解更加透彻，下面是我这个阶段的培训心得体会，写出来与大家分享、共勉。
一、端正了学习态度，对教育技术的操作更加熟练。一开始接触教育技术中级培训，心里还不停的打鼓，这东西对我们体育教学有什么帮助吗？我们体育课堂用得上吗？加上自己对电脑这方面不是很熟练，还担心完成不了这次培训任务。老实说，从一开始我对教育技术中级培训就有着一种抗拒的心理，从另一个层次应该说是一种害怕。特别是培训前的测试，这更打击了我对这次培训的自信心。但不管怎么样，既然参加了培训，就尽力做好自己吧，也当对自己是一种挑战，一种超越。我调整好自己的心态，端正自己的学习态度，慢慢的进入状态。随着培训的渐渐深入，我也随着教学进度完成了培训作业任务。在第一次测试中，我更是取得了满分的好成绩，这不能不说是对我的一种极大的鼓励，使我对这次培训充满了信心。在接下来的培训中，我更加投入，积极思考，认真完成培训的作业，积极参与讨论，敢于发表不同的意思，积极与其它教师交流，我发觉自己慢慢的喜欢上这次培训。在第三模块测试中我再一次取得了满分，这是对我前段培训付出努力的肯定，我将再接再厉，以认真负责的态度完成接下来的培训任务。
二、教学理念理解更加透彻，教学概念更加明确。在这次培训中，我都认真学习了每一个模块的理论板块，这使我对教学理念的理解进一步提高，同时，我对教学中的学术概念的理解更加明确，这对于我来说是一种财富，做为工作在教育一线上的教师，我们的角色和社会斌予的责任决定了我们除了能上好每一节课外，我们还要对教学的概念理解应该熟练，还要具备更加渊博的理论知识，为教育事业服务。
三、增强了信心，磨练了意志。在这次培训上，我认真思考培训的每一个问题，认真完成培训的作业。通过一个个培训任务的完成，我增强了自信心，同时，通过一次次培训任务和作业，我不断地完善自己、超越自己，对自己来说，这也是一种磨炼。这种磨练对我的影响是重大的，它将鼓舞着我奋斗在教育战线上。
总的来说，在前阶段的培训中，我取得了阶段性的进步。我从只懂得电脑的基本操作渐渐变成一位能应用现代教学技术的能手。同时，我深知，在学习的道路上，我不能自满，前面的路还长着，我将继续努力，以认真负责的态度完成这次教学技术中级培训。
篇四：教育技术中级培训感言
这次中级培训，对我来说受益匪浅。层层深入的技能操作、理论与实际相结合，内容丰富、形式多样的案例分析、同学精彩的帖子和老师精彩的点评，实在是收获多多。对于这次培训中，我的感受如下：
一、业务学习上的及时雨。 教育技术中级培训，就像一场及时雨，让我们枯竭的思想得以充实，让我们工作、学习两不误。在这次培训中，我学会了：建立博客。为自己提供了一个展示自我、与人交流学习的平台，让我认识到很多的同行，学习到别人的很多有用的做法，产生很多思想上的灵感和火花。对我的教学工作带来很大的帮助。我还学会了制作主题学习网站、研究性学习方案等等，对今后的教学工作很有实用性。
二、教师成长的阶梯。 这次培训既是挑战又是机遇。通过这次培训，我们更清楚地认识自己，了解自己，剖析自己，明白自己的长处、短处，找出距离，更促使我们深思改进，为自己的职业成长提供了明确的导向。我学习，我成长。
三、忙碌、紧张，但快乐着。每次的模块学习，既刺激又紧张，我们都是在和时间赛跑。但在忙碌的工作与紧张的培训中，我学到了很多知识，认识到了很多同行，产生了很多思想的碰撞，快乐尽在不言中。
最后，感谢为我们一线教师搭建了这样一个让我们可以展示自我、完善自我的平台。感谢老师的鼓励与帮助，感谢同学的互助互勉。
篇五：教育技术中级培训感言
信息技术与学科整合是本次培训的主体。教育技术已不仅仅是计算机的操作，而是与相应的学科相整合。把信息技术与学科进行整合，可以改变陈旧的教材观和教学观，改变教学环境、手段和方法，变革教学模式，也有利于面向全体同学，有利于学生获取信息，处理信息，提高学生自主学习的能力。改变教师的教育思想，教育手段，更快，更好的提高教师的教育能力。
信息技术与课程的整合，使我们的教学更加省时，更好的为我们的教学服务，这种整合的目的必须与教学为主。任何不利于教学的手段都是徒劳的。因此做到信息技术与课程的整合关键要明确信息技术的工具性。在实际的应用中除注意学生的主体地位外，还应该不要让课堂有华而不实之感。
信息技术是一种工具，是服务于课堂教学的，目的是为了实现课堂教学的最优化，多媒体技术与课堂教学的有机结合，是一种积极的，合作的教学模式，在现行教学中恰当、正确地使用多媒体手段来辅助教学，有助于提高学生学习兴趣，突破教学难点，对优化课堂教学起着显著的作用。信息技术是为学科教学服务的。用它来创设情境、解决用传统手段不易解决的问题。
虽然自己对计算机的操作比较熟悉，但是与我所学的学科数学相结合，难度就增大了。有很多练习题做起来就非常的困难。这次培训，让我看到了自己身上的不足，在以后的教学中，我应该多注重写教学设计，学习者的特征分析，学生活动，教师活动，学生评价等等方面。让自己在教育道路上能有一个质的飞越。
通过这次的培训，开阔了我的视野，看到了更广阔的天地。随着实践活动的开展，结合自身的反思，自己一定会在实践中去解决问题并不断的发现新的问题，使实践活动不断走向深入。
五期33班f组
毕业感言：培训班的毕业感言范文
以下是小编为大家收集的毕业感言，仅供参考
不知不觉参加教育技术能力中级培训已经二十多天，感觉还是有点收获的。首先明白了信息技术在教育中的应用，明白了教师必须提高职业的专业性，重要的是清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和计算机网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适应信息社会的新型教学模式来。
通过学习培训，我体会到了信息技术与各学科的密切联系，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下，未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用，提高课堂教学效果，冲击着传统教学模式。学生通过掌握计算机的基本操作，让学生利用各种渠道收集数据，并对所收集的数据进行整理、分析。充份发挥学生自主探究、合作学习的能力，通过对所收集的数据加以综合分析达到学习的目的，使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。
通过这次培训，我对教育教学方法有了更多的认识，也感到教学工作的确实不是一件容易的事。还好，通过学习，自己各方面的能力都有了一定的提高，特别是对信息技术的综合运用能力。我想，在今后的教学中，我会把所学的知识应用于课堂内的教与学活动中，会让我的学生更加喜欢我的课的。
辅导员毕业感言
大家一起来欣赏下辅导员毕业的感言，看下他们有什么要说的：
亲爱的同学，记得你们知道我只是兼职辅导员时说：老师，你也是一个学生啊，那我可不可以在办公室以外叫你姐或者学姐啊。我欣然允诺。于是，你们在工作之外把我当成了姐或者学姐。是的，办公室之外的一个称呼拉近了我和你们的距离，甚至让我们之间没有了距离。我习惯这样亲近的称呼，我觉得这样你们会当朋友一样和我掏心窝。记得一个学生跟我聊天时说老师，这些话我没跟别人说过，只有你一个人知道我的情况。那时，我甚至有些感动，从来不觉得辅导员的岗位有多么伟大，但却让我小有了一些成就感，我有了那么多年轻的朋友，你们有理想，有思想，和你们在一起也让我得到了成长。
亲爱的同学们，很荣幸能跟你们一起走过了两年的时光，也很高兴能跟你们一起体会年轻的滋味。两年里，我有做的好的地方，也有做的不足的地方。也许，若干时间段后，你们会慢慢的将我忘记，但请你们相信，作为老师，我希望你们都能做的最好；作为学姐，我希望你们都能学有所获；作为姐姐，我希望你们都能健康快乐的生活，是你们让我体会到了工作的快乐，是你们给予了我工作的成就感和自豪感。
亲爱的同学们，两年来，你们让我学到了很多，我为你们骄傲过、自豪过，也为你们惋惜过、愧疚过，看到你们渐渐的转变、慢慢的成熟，我相信自己的付出是有回报的。谢谢你们，和你们在一起，是我两年来最骄傲、最自豪的事情。
培训班毕业感言
培训班毕业感言
转眼间大学的旅程就要结束了，也快步入工作岗位。从进入中铁电气化以来，一直都有种想法踏踏实实的、一步步的往上干，没有什么不可能的。其实说心里话，刚进这个班时，心里也没底，就知道是个国有企业，发展前景大，裙带关系少，适合长远发展，既然具备了这么多的优越条件，为什么要错过呢，于是信心十足的报了名，经过了一番面试、笔试、体检，一切手续就绪于是正式成为这个班级的一份子。老想着有一天能够出人头地，干出个名堂来，俗话说得好，不想当将军的士兵不是好士兵，在培训的日子里从来就没有对自己放松过，每课必到，到必早到。这样都是想学好知识，学好技能，以后工作上能够有用武之地，少走弯路。
那些培训的日子真的没话说，很累很累，却带给我淡淡的职业感。都毕业班的学生了，如果按原来班上的课程算会很轻松的，但特殊情况要特殊对待嘛，平均每天六节课（其实常常是上午和下午课程都是满的）不说，让人觉得不公的是有的时候连课间休息时间都给抹掉了（我想这样的不公以后会经常遇到的，所以也没有什么值得可强调的）。原来班上的同学常常没课，每天过着简单的生活吃饭睡觉，外加上网、聊天、游戏、逛街。自己也是爱玩的人，看了难免会心动（但我却是个不爱抱怨的人，也没有什么可以抱怨的了，那是自己的选择），可那有什么用，每天中午一回到寝室就累得趴下了，如果中午不休息，下午的课程是很难听进去的。常常看到教室里一下课就趴下一大片，大家也都连连叫苦，有的甚至夸张的称苦不堪言。这种日子一晃就是五个月，真的很不简单，但过得很充实，学到了很多实用的东西，同时也觉得很有种职前素养锻炼的意味。
接着单位派来了专业的培训老师，一下子来了三个（原以为只有一个），足以证明单位对我们的重视程度，心里也特别的满足、开心。专业培训开班前，系主任（也是我们的班主任）给我们大概的讲了些培训的安排，后来了解到做培训的老师分别是来自济南检修车间的主任杨老师，合肥段安记科的副科长刘老师以及南昌检修车间的严老师（其实后面也来了个济南检修车间继保组组长薛老师，但才来一个星期就回去了）。在会见老师前按照企业培训老师的要求开始选了正式的班委（这也是我们班成立五个月以来的第一次选班委），我很积极很主动的竞选班上的组织委员，最后以高票通过，心里也很感激大家对我的信任（说实话在大学这几年里先后担任过文学社社长、社联主席，对这方面我是很有自信心的）。第二天上午企业老师会见大家，当时情况是这样的，系里的主任、书记发表讲话后，培训老师简单的说了两句，剩下的时间我们与培训老师任意交流。印象最深的是给我们培训老师都有一个共同点抽烟，而且抽得很厉害（毫不夸张的说是大烟枪），老师一边给我们介绍公司情况、工作情况等问题一边吐着烟气。我当时坐在前排注意到，桌上有两盒烟，一盒烟不到十分钟就没了，当时我心都凉了半截，心里想着这单位的老师不会是寂寞惯了吧（在我眼里只有寂寞的人才会有抽烟的习惯，也不知道这种想法对不对）。
以后工作了是要付出的，刚开始可能会艰难点，但不知怎的却十分有信心，相信自己能做好能有所成就。我们开始从事的是变电所值班这一块的工作，听老师说是很轻松的，这个时候也是最能考验我们的时候，意思是要我们耐得住寂寞，能够好好的表现突出自己，在所里好好学习知识，技能，经验，好好为人好好处事。如果表现好是会安排到车间（这也是技术含量最高的部门）的，那样更多的学习等待着自己，如此下来靠的就是实干能力和学习能力（也就是我以前茶社的老板说的悟性）。谈到这里就设计到了一个技术问题，如果个人能里突出，遇到什么棘手的故障和问题能有条不紊的找到解决的办法，那就是你的本事（也就是经验或是实力）了。折算到工资奖金这一面算，值班最高在1800（说实话刚开始只有1000多，只是在网上看到和其它方面了解到好像是这个数）左右，而检修能达到2800（其实也没有个定数并没有这么多，只是最高估计会有那么多），再加上奖金，年薪能拿到6-7万，那也是有可能的。反正好好干，我想以后总会有好日子过的。毕竟有话说得好，积极的人像太阳走到哪里哪里亮，消极的人像月亮初一十五不一样，就算工资待遇不怎样也要做个积极向上的人，那样日子才能过得鲜活。听说所里环境嘛，还行，只不过是有点无聊，难免会有什么寂寞的时候，那时的时间真的是很难打发，因为你的活动范围只有那么一点了（工作期间只能在所里活动，出门要请假，我一向就是不喜欢请假的人，看来我只有养老的命呵呵，有点夸张了）。以上情况都是从老师和网上得来的，也没真实体验过，反正还是有点神秘的感觉。
在后面培训（单位安排的）的日子里，的确学到了很多书本上很少接触或是现场很实用的知识。说句心里话，感觉比普通班强很多，后来看到他们每天还是那样无所事事，也没有什么别的觉得不公的想法了，只是感觉到自己是如此的充实，以后肯定比他们强，那是多么强大的一股向上的精神力量支持着自己，决不言弃。我们开始跑操了也有了晚自习，每天起得比鸡早，睡得比猫晚，干得比驴累（有点夸张，但从学生角度这样说没错）。我和老钱是每天是最早起来的，他是纪律委员负责早上的签到工作，而我却因为起得早意外的成了旗手（搞笑点可以称扛把子），晚自习都基本用来背安规了（老师们说上岗工作后安规可是大头，谁都相信，不敢违抗圣旨）。前两个星期很多人不习惯，我却不知道怎么异常的有精神，感觉每天的早起、跑操让自己重新振作起来了（就像有种长高的感觉一样）。这个培训期间也组织了三场足球赛和四场篮球赛（其实在球类运动方面我真的不行，但没办法我还是顶上去了），大家都玩得很开很自由，来培训的老师跟大家的距离也拉近了很多，话也多了起来（总之每次活动都玩得很尽兴，累得实在跑不动、跳不动了为止）。
那是开心了一阵子，可也有郁闷的时候，最郁闷的是那天跟小刘发生了点口角争执。事情是这样开始的，整个培训班被分为两组，一组跟严老师做高压试验，一组自习（刘老师和杨老师由于部门出了点事，都分别回维管段了）。自习（我们那组的称这叫放鸽子）的这一组是我负责，也能理解上午四个小时用来自习难免会坐不住，有人就开始提议了，要去买火车票（离放假的时间不多了，这也可以理解），我当时第一反应是立马拒绝了，后来那小子生气了，说什么一个班的都不照顾下，还什么铁兄弟，我一听觉得不怎么好又答应了。小刘看我同意了，立刻要求也要去买票，我当时任然是很坚决的拒绝了，后来他硬是要争，我没法只有让他去，我怕大家都会这样要求就让买票的来我这登记下，集体出发，集体回来，没想到小刘就不乐意了，凭什么要集体回来，我不回来就不行，我一听就怒了（我做班委的也不容易，职责所在没必要得罪那么多人，何况我也是为大家好），于是吵了起来（当时他理亏，自然打了退堂鼓）。
接着是做班委来第二郁闷的事了。做高压试验时，我带的那组竟然有早退的，当时我没发现后经人提醒才知道，某些不守纪律的在做完试验后（很多人都认为没事了，其实后面常常要通知大家下午或第二天的课程安排）就悄无声息的开溜了。我当然是毫不留情的在签到表上给了个大叉，当时我就强调，以后出现这种问题坚决不宽恕，第二天还另外强调过算是没有出现这种问题了。然后就是组织活动上的问题了，每次到安排分组时，人总是站不到位，显得异常散漫，还要我一个个的请，一个个的拉。做高压试验也是，设备都是自己带头去搬，叫起人来，你看我我看你（平时大家有什么意见都不是我们向老师反应的，向老师说好话让大家好过点，现在这些集体的事情都不想伸手了，真是让人心寒），还是几个玩得好的给我面子，没办法做班委的，大家犯了错自己要扛着，得来的荣誉归功于大家。不是我说某些人，只是希望大家在以后的工作中千万不要这样，会给别人留下很差的印象的。
后面就是办离校手续的问题了，那个离校手续真是难办，都办了一个星期还是最后一天把它落实下来的。本来说是以班级为单位集体办的，可是不是这问题就是那问题，搞得集体办的办不了，个人办的也麻烦，结果东跑西跑，我的两条腿都掉了才好不容易的把它解决掉，那时心里舒了一大口气。因为到了放假的最后一天的上午，我的表还没来得及交上去（本是打算来年再接着办完的），要么就是办公室门锁了，要么就是老师不在，还是那天下午同学打电话过来提醒老师在才要不还要等到来年呢。
离校手续期间，单位上实验室李主任来了（其实开班时来了一次，那次我们签了五年的补充协议，也就是说我们开始很正式的成为中铁电化局运营维管公司的准员工了，我们跟李主任交流了半个上午，算是把心里的问题都问空了，说白了那时就是一个劲的问，毕竟是关心自己以后的事业嘛，这样一来感觉心里踏实多了）。李主任给我们说明了些单位今年的发展态势，近年的发展趋势以及一些上岗安排，该注意的问题和顶岗流程（这也是岗前最后一次面对面的交流了）。我们这期培训班就这样宣告结束，接着就是要做好准备等待迎接新一年的挑战了。
好了，想说的都说了，现在都放假了，真的感觉很放松，但我绝不会放松自己的，回家还是不会落下掉队的。希望中铁电气化培训班全体成员在以后的工作中能万事顺意，积极进取，步步高升，愿自己在以后的工作中脚踏实地，不断努力，一切顺利。