主题班会的策划书。
按照上级对下级的要求，所以在工作中我们也要做好工作计划。工作计划能帮助我们有效实现自我价值。如何切合实际情况，制作属于自己的工作计划呢？经过小编精心整理，推出主题班会的策划书，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
一、班会主题：
“至诚则成，立信于行”。
二、活动背景：
在瞬息万变信息时代，诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就资助而言，诚信是宝贵的无形资产;就就业而言，诚信是正常生产生活的秩序;就考试而言，诚信是项链上的宝石,知识因诚信更加博大精深。就言行而言，诚信是有一个问心无愧的归属宿。诚者，开心见诚，无所隐伏也;信者，诚实不欺，信而有征也。我们作为当代大学生，要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚实就是真实无欺，对己身，要光明磊落，言行一致。
三、活动的目的以及意义：
加强和改进同学诚信思想教育和诚信意识，培养学生的诚信品质，以全面提高大学生的思想道德素质，引导学生树立诚信理念，养成“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的良好习惯，做一名具有诚信美德并能为建设诚信社会做贡献的高素质大学生，求真务实、言行一致的诚信形象，此次以“至诚则成，立信于行”为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。高校大学生诚信主题班会策划书。作为当代大学生，我们应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺，做一个“一诺千金”的人。
四、活动参与人员：
二班全体同学。
五、活动时间：
20xx年11月14日下午4：15至5：00。
六、活动地点：
教学楼208。
七、活动过程：
1、主持人引入正题，讲诚信是人们生活中人们交流的桥梁，是干好工作的前提。
2、合：诚信是你一生的幸福。
甲：如果人们喝牛奶时担心掺了水。
乙：如果人们买东西是担心是伪劣产品。
甲：如果人与人之间互不信任，相互提防，那么我们的社会将会变的多么糟糕。
乙：如果这一切的如果都是真的，那么这个世界将会多么灰暗啊。
甲：朋友，您希望你自己的一生充满诗意吗?那就请尊重诚信，因为如果没有它，您的一生将寸步难行。
合：下面请同学讲述身边关于诚信的事，并从中得出经验和教训，引以为戒。
3、甲：听完了这些故事，不知大家有没有树立起诚信的真正概念呢?
乙：没有诚信那将是怎样的一种局面啊。
合： 下面请大家一起欣赏小品。
4、乙：失去诚信，你将举步维艰。
5、甲：失去诚信，你将寸步难行。
6、乙：做一个诚实守信的人是很重要的。
合：下面让我们大家来做个游戏：为诚信做广告。
7、班级学生自由讨论，并踊跃发言。
8、班主任讲话。(针对活动情况评价、总结)
八、活动分析和总结：
通过活动，使学生懂得了诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。
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三爱主题班会的策划书
甲：尊敬的老师！
乙：亲爱的同学！
合：大家好！
甲：我是主持人——刘耀泽
乙：我是主持人——郑舒婷
甲：踏着新学期的脚步，我们又迎来了春暖花开的季节。
乙：春暖花开的季节，是播中希望的季节。
甲：播中希望的季节，是我们践行“三爱”的时候。
一、明确“三爱”
甲：那，究竟什么是“三爱”呢？接下来，就让我们用热烈的掌声有请我们的学习委员——李怡然同学为大家讲解“三爱”
（李怡然讲解三爱）
乙：谢谢我们的学习委员，让我们大家明白了“三爱”的真正含义。
二、爱劳动。
甲：咦？郑舒婷，你知道吗？昨天我和老师在教室里拍了一组照片，今天带给大家看看！
乙：是吗？那太好了，那就带我们一起去看看吧！同学们想不想去看看呀？
甲：好呀，不过，看是可以，就是有个条件！
乙：哎呀！你就别卖关子了，瞧把同学们急的！
甲：那好吧，请同学们看完之后告诉大家，你有什么感觉？请大家看大屏幕！（大屏幕出示教室图）
乙： 同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）
甲：昨天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？（生谈谈自己是咋样值日的）
乙：大家来评价一下昨天的值日生吧！（同学们讨论后，引导学生说出：值日生爱劳动、对工作认真负责，关心班级不怕脏、不怕累，为班级尽职尽责）
甲：同学们的劳动让我们拥有了这样干净、整洁的学习环境。
乙：同学们良好的卫生习惯，让我们在这样干净、整洁的环境里快乐的学习成长！
甲：是呀，同学们，我们的教室离不开大家的劳动。
乙：我们的生活更离不开劳动者，接下来，请欣赏劳动组图，请你大声的读出画面中的语句来。
（课件出示劳动组图）
已：可是在我们的生活中却有一些不和谐的音符，请大家接着看。
甲：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，
乙：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，
甲：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻。
乙：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。因此，我们在日常生活中要爱惜粮食，杜绝浪费。珍惜劳动成果。
甲：劳动创造了世界，光荣永远属于辛勤伟大的劳动者。
乙：接下来，请欣赏由我们的音乐委员——许洪涛为大家带来的独唱《劳动最光荣》。大家掌声欢迎。
（许洪涛演唱）
乙：谢谢我们的音乐委员给我们带来的精彩表演。
二、爱学习
甲：郑舒婷，你瞧，咱们班的同学坐的多端正呀。
乙：的确是的，那我们请他们一起来欣赏一则笑话吧！
（课件出示）
甲：同学们，笑话虽可笑，但他会让我们深受启发，同学们，笑过之后，你想说点什么呢？
（学生交流）
甲：没文化，真可怕呀！
乙：作为少年儿童，用知识充实自己是我们的当务之急！
甲：从古至今，名人志士们无不用刻苦学习来成就自己的一番事业。
乙：接下来，让我们有请我们班的故事大王——郭晶晶为大家带来精彩的故事。
（生讲故事）
甲：古有孙敬头悬梁，今有苦学习，请刘祖寰为我们带来《小时候》的故事。
乙：古人发奋读书，是为了民族兴旺，国家的自强自立。
甲：我们这一代的勤奋学习，是为了祖国的明天更加绚丽。
乙：我们班也有一批勤劳学习的同学，下来就请我们的班长为他们颁奖。
甲：让我们再次用热烈的掌声对获奖同学表示祝贺！
乙：让我们以这些同学为榜样，从小养成爱学习的好习惯，努力学习，长大报效祖国！
三、爱祖国
甲：同学们今天的表现的真好，接下来就让我们放松一下，请李家真为我们带来电子琴表演（李家真表演）
乙：刘耀泽，你知道吗，它弹奏的是什么曲子吗？
甲：是《我们的祖国是花园》吗？
乙：是的，我们的祖国是个美丽的大花园，在这个大花园中，我们茁壮成长。
甲：我们的祖国是个美丽的大花园，鲜艳的花朵装点着伟大的祖国
合：我们爱祖国。
甲：同学们，爱祖国先要从了解祖国做起，让我们先来做一个知识竞答吧！
（大屏幕出示）
甲：同学们对我们祖国的了解还真不少。做过还有灿烂辉煌的一面，就让我们一起来通过一首歌来了解一下！
乙：你们有什么感受，请大家谈一谈。
乙：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们现在该怎么做？秦同学说一说。
甲：同学们说的好，相信同学们会做的更好。但是，有这样一位同学，再升国旗的时候，他是怎么做的呢？请欣赏情景剧表演：《升国旗》
乙：同学们，笑过之后，你想说点什么呢？
甲：爱祖国，就要从我们身边的点点滴滴做起。做一个热爱祖国的好孩子。
四、总结
甲：爱劳动、爱学习、爱祖国这些都离不开老师的谆谆教诲。下面请我们亲爱的班主任刘老师讲话。
刘老师：
通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的！
甲：同学们，我们要牢记老师的谆谆教诲，今天的班会是我们行动的新起点。
乙：说得好！同学们，我们要勇于肩负起建设祖国的历史重任，刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。
合：热爱劳动、勤奋学习，建设祖国，让我们用自己的实际行动回报老师，回报社会。让我们在《爱我中华》的歌声中结束这次“三爱”主题班会
乙：谢谢各位老师的聆听，你们辛苦了！请大家先行离开！
更好的我们主题班会策划书
一、班会主题：更好的我们
二、前言：
时光如流，岁月不居，转眼间我们已经走过了一年的大学生活，有人充满希望的曙光，有的人带着迷茫的浮光，有的人已有所作为，而有些人却碌碌无为，混混沌沌...你呢？对比刚进入大学青涩的你，是否有了一些改变，是否成熟了？是否更有能力了？是否...
如果有或者是没有，那么都没有关系。Brtter late than never！那么从现在开始，做更好的我们，更好的自己，创造更好的明天，你准备好了吗？
三、策划主办单位：13地理1班
四、活动对象：13地理1班全体成员
五、活动主持人：待定
六、活动地点：教四课室（未定）
七、摄影：待定
八、记录人：待定
九、时间：XX.9.17晚上7:00-9:00
十、活动目的:
1.让同学们在新学期里都有新的计划，新的准备。
2.让同学们意识到新学期里应该要做更好的我们，该怎样做更好的我们。
3.让同学们了解到我们的班级纪念日，为9月20的班级纪念日做一个准备。
十一、班会流程：
1.考勤
2.主持人开场白，宣布会议正式开始，唱班歌。
3.班干发言（每个班干对于如何做更好的我们作出发言，说出自己的感想和计划）
4.9.20班级纪念日
5.同学发言（同学们对于如何做“更好的我们，更好的自己”发言，说出自己的感想和计划）
6.主持人宣布班会结束，拍照留念
青春主题班会活动策划书
一．班会主题
二．活动背景
三．活动目的
1.让同学们端正对心理健康教育的态度，了解其普遍性和必要性，生活，学习，工作。
中处处体现着心理学。
2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责，并切实地发挥其作用。
3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的了解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。
4.传播心理健康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更出色，更优秀。
四、活动时间
五、活动地点
六、参与人员
赞助单位：
七、活动形式
八、活动前期准备
1、心理委员负责写好策划书，网宣委员出一张前期海报
2、安排当天拍照人员1人，秩序与安全维持2人，主持人2人
3、准备好当天活动需用道具及奖品
九、具体活动流程
1、介绍心理部的“CT”计划，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的ppT等相关内容。
2、将全体同学分成六组（工作人员除外，分组名单待定），选出各组组长。
3、游戏一：室外游戏——一起向前冲
游戏准备；选择一块平坦的场地并画好线，两线间隔三米，安排计时人员。
游戏方法：从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学，第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后马上跑到线2，然后说“我们最棒”，游戏结束。传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。
游戏目的：发展学生的反应速度，提高奔跑能力，培养相互配合的精神。
游戏方法：全班分好组，由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。
游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，就将接受惩罚。）
4，全体同学按组排好队，每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合，播放轻音乐，大家紧闭双眼，思绪随主持人的言语飞扬。
活动目的：让大家回忆有生以来最让自己感动的事，回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活，明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。
5、游戏二：吹球
游戏准备：准备好十个碗合五个乒乓球，菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉，各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。
游戏方法：每个组派出一个代表，将乒乓球从第一个碗吹到空碗里，吹完五个球，以60秒为限，计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。
游戏目的：活跃气氛。
6、心理大挑战
活动形式：由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台，表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。
活动目的：让胆子小的同学战胜心理恐惧，让同学们认识到我们是一家人，没有什么好害怕的。
7、全体合唱《朋友》。活动结束。
十、后期宣传工作及注意事项
1、网宣委员做好后期宣传海报，收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。
2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解，需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。
3、经费预算：乒乓球9个，面粉1斤，碗10个，绸带12根，宣传海报2张，礼品若干。预计50元。
策划人：
20xx-12-4
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