庆六一主持人经典串词。
如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。在实际开始正式的晚会主持活动之前，我们可以充分阅读备好的主持词，好的主持词是演出成功的关键因素之一。关于主持词的知识您懂得有多少呢？推荐你看看以下的庆六一主持人经典串词，欢迎阅读，希望对你有帮助。
小鸟歌唱
百花齐放
彩旗飘飘
鼓声隆隆
今天，我们欢聚一堂，庆祝六一国际儿童节暨第十届艺术节
我们用最甜美的歌声，歌唱伟大的祖国;
我们用最动听的鼓乐，赞美英雄的人民;
我们用最优美的舞姿，颂扬勤劳的人民。
文艺表演现在开始!
甲：首先表演的是学校合唱队。
乙：说起学校合唱队，还真棒。
甲：他们多次获奖，为学校争光。
乙：他们上学期又获得区合唱节二等奖。
甲：请欣赏合唱队的参赛曲目《小溪和大海》《街头少年合唱》 伴奏：陈洁合老师 指挥：陈蓉老师。
二、
乙：一年级的同学也来表演了。小妹妹，你们穿着肚兜，红裤子，准备表演什么节目呀?
甲：我们来参加诵读经典比赛呀!
乙：跟谁比?
甲：跟大哥哥大姐姐比!
乙：台下的大哥哥大姐姐们，敢不敢来比一比?
甲：请欣赏《你背、我背、抢着背》
三、甲：背诵经典，你追我赶。
乙：学习民乐，百花齐放。
甲：真是莘莘学子心，悠悠民族情。
乙：请欣赏古筝独奏《战台风》由五(2)班黄小芹表演
甲：请欣赏古筝独奏《浏阳河》由三(1)班向子巽表演
乙：请欣赏古筝独奏《纺织忙》 由四(3)吴锦淳表演
四、古韵绵绵，琴声悠悠，同学们听得如痴如醉，连草原上的小雄鹰也飞来了。同学们欢迎小雄鹰吗?(欢迎)
请欣赏舞蹈《草原小雄鹰》，由学校舞蹈队表演。
五、六年级的哥哥姐姐就要毕业了
今天，他们心里特别激动。
是啊，我们为了感谢老师的辛勤培育，
为了学习航天英雄杨利伟。
六(1)班同学赶排了三句半《自豪，我是中国人》，请欣赏。
六、二年级歌舞剧《找春天》
甲：大哥哥大姐姐们的三句半实在太精彩了，所以俗话说呀：姜还是老的辣。
乙：俗话还说：一日之计在与晨，一年之计在与春。
甲：是呀，春天是一个充满幻想，充满希望的季节，瞧，一群莘莘学子，手牵手，跳着舞，唱着歌儿，寻找美丽的春天去了。
乙：下面请欣赏二年级歌舞剧《找春天》。
七、英语课本剧《We Are All Good Friends》
甲：Where is the spring? Wherere my friends?
乙：怎么?你还没找到春天吗?
甲：不是不是，我是还没找到好朋友个我一起去欣赏美丽的春天。
乙：原来是这样，那么欣赏过二、三、四年级同学的英语课本剧《We are all good friends》，你就一定能找到好朋友了。
八、
甲：你知道民族英雄岳飞吗?
乙：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
甲：这首岳飞的词《满江红》，真是壮怀激烈，爱国情深。
请欣赏笛子合奏《满江红》由学校笛子兴趣班表演
请继续欣赏 笛子合奏《剪羊毛》《卖报歌》由学校笛子兴趣班表演
九、舞蹈《快乐的节目》
乙：取长补短是我们中华民族的优良传统，这样做朋友才会更开心，生活才会更快乐。
甲：看完下面这个节目，我们会更快乐。
乙：请欣赏学校舞蹈队的表演《快乐的节目》。
十、三、四年级环保时装表演《纸的世界》
甲：你觉得哪一天是最快乐的节日?
乙：还用问，今天正是，看看那边，三、四年级的同学们已经迫不及待地穿好漂亮的衣服，要我来场时装表演了。
甲：慢着，得说清楚是环保时装表演《纸的世界》。
结束语：
歌声、琴声、笛声、朗诵声， 声声在耳。
优美的歌舞表演 精彩的英语课本剧 历历在目
莘莘学子心 浓浓民族情
齐：我们是民族的儿女，我们是祖国的未来，我们将继承中华民族的优良品德。
诚实勇敢，
谦虚好学，
勤奋刻苦，
创新进取
做个了不起的中国人。
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庆六一文艺晚会主持人串词
主持词重要的是要突出活动主旨并贯穿始终。确定活动主题以后，要把主持词的内容将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣。以下是小编主持词频道整理的《庆六一文艺晚会主持人串词》希望大家喜欢！
【篇一】
尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们
你们好!
六一儿童节,属于我们的节日,又来到了我们的身边.荡漾在幼儿园那一曲曲歌谣,将告诉你,我们是多么欢欣,因为我们迎来了自己的节日。
六一的歌儿是美的,六一的歌儿是甜的,六一的小朋友是快乐的,愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中,健康的成长,在这快乐的日子里,祝全体小朋友:节日快乐!
千言万语难以表达心中的*.就让我们用优美的歌舞来倾诉对祖国妈妈,对老师,对长辈的无限深情,我们今天的主题是:我健康,我快乐;童心幼儿园六一才艺表演现在开始!
首先请李园长讲话.
1.音乐不仅能丰富孩子的生活,而且可以促进智力的发展,陶冶人的情操,大班的小朋友为大家带来了<大合唱>
2.我们是龙的传人,龙给我们带来吉祥,我们幼儿园今天也来了几条小龙,请欣赏小班小朋友的表演<小龙人>
3.我健康,我快乐,我们都是健康的宝宝,看他们又开始做广播操了,请欣赏中班的团体操,<大家来做广播操>
4.接下来是小班小朋友的<泥娃娃>
5.天竺国的小朋友也想跟我们一起过六一,看她们来了,请欣赏大班小朋友带来的表演<天竺少女>6.好可爱的小精灵,他们也来到了我们的舞台上,请欣赏中班小朋友的才艺表演<蓝精灵>
7.学期班的*也给大家带来了<兵哥哥>
8.<黄鹂鸟>飞来跟我们一起过六一了.
9.鞋儿破,帽儿破,<济公>来了.
10.中班的小朋友最爱运动,最棒了,他们又给大家带来了<椅子操>.
11.大班的小朋友也不甘示弱,他们不服气,为大家带来了<男儿当自强>
12.欢快的螺号声是中班小朋友为大家带来了,看他们玩得多快乐,
13.学期班的小朋友给大家带来了花一样的祝福,请欣赏学期班小朋友献上的<你是我的玫瑰花>
我健康,我快乐,童心幼儿园六一节目汇演到此结束,谢谢各位家长的光临和指导,祝大家工作顺利,合家欢乐!
【篇二】
师1：尊敬的各位领导、各位来宾
师2：亲爱的老师们、朋友们
合：大家晚上好!
幼1：送去五月的芬芳
幼2：迎来六月的时光
幼3：我们的心像怒放的花朵
幼4：荡起一片欢乐的海洋!
师1：此时此刻，我们的心情无比激动，因为我们即将迎来小朋友们自己的节日——六一国际儿童节。
师2：今天我们将用自己的方式表达内心的幸福!
幼1：让我们用歌声唱出对你们的敬意!
幼2：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
幼3：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
幼4：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
师1：百花幼儿园庆“六一”文艺汇演
合：现在开始!
二、初级舞蹈班《aaaa》
师1：孩子就是祖国的花朵，现在正值仲夏，我们的小花朵都在努力绽放，开出绚烂的花朵。
师2：现在就让我们请出我们舞蹈初级班的小花朵们为大家表演舞蹈《aaaa》。
三、小一班《成长宝贝》
幼1：小班的小朋友虽然入园的时间不长，但在老师的培养下却变得更加娇艳，更加坚强!
幼2：请欣赏《成长宝贝》。
四、教师小品《打工幼儿园》
幼3：有人说，爱是纯真的洗礼，是忘我的倾注
幼4：有人说，爱是全心全意的奉献，是弥漫一生的执着
幼3：老师对孩子们的爱究竟有多深?
幼4：让我们从小品《打工幼儿园》中寻找答案吧
五、中二班《舞蹈串烧》
幼1：你们瞧：一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了
幼2：请欣赏由中二班带来的《舞蹈串烧》。
六、相声《食指和拇指》
师1：相声是我们非常熟悉的一种曲艺类型，它常常带给了我们开怀的欢笑。
师2：你说得很对!刚才，我们观赏了小朋友们漂亮的舞姿，倾听了动听的歌声，那下面我们就来听一段相声怎么样?
师1：好呀!请欣赏幼儿相声《食指和拇指》
七、小二班《超级奶仔》
幼3：一群可爱的小不点儿，踏着欢快的节拍，向我们走来啦!
幼4：请大家欣赏小二班带来的舞蹈《超级奶仔》。
八、大大一班《猫和老鼠》
师1：孩子们的表演精彩吗请把最热情的掌声送给他们。
师2：林哥最喜欢的动画片都有什么啊?
师1：《猫和老鼠》《金刚葫芦娃》等等。，我们这代人就是看着那一部部精彩的动画片成长起来的
师2：接下来让我们共同欣赏学前一班带来的音乐剧《猫和老鼠》
九、大二班《花木兰新说》
十、中三班《小猪啊小猪》
幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一个个跃跃欲试，
幼2：掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《小猪啊小猪》
十一、大大二班《街舞宝贝》
师1：街舞，当下最流行的舞蹈之一，它*而富有活力的艺术表现形式，深受青少年的喜爱
师2：今晚我们的孩子将用街舞展示自己独特的魅力，请欣赏《街舞宝贝》
十二、大一班《歌曲串烧》
幼1：缤纷的童年，彩色的六一
幼2：让我们尽情释放心中的热情
幼1：请欣赏大一班带来的《歌曲串烧》
十三、中一班童话剧《小红帽》
幼3：美丽的大森林里，一位可爱的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危险正向她一步步靠近
幼4：请欣赏中一班小朋友带来的童话剧《小红帽》。
十四、戏曲《朝阳沟》
幼1：戏曲大家都爱看，我们幼儿园的小朋友表演起来，一招一式有模有样，不信你就看看吧
幼2：请欣赏戏曲《朝阳沟》
十五、大班舞蹈《动感娃娃》
幼3：我们百花幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱，机灵乖巧
幼4：瞧，一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来舞蹈《动感娃娃》
十六、教师舞蹈《爵士舞》。
师1：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着青春的节拍，一同去领略真我的风采，
师2：请欣赏老师们为大家带来的《爵士舞》
十七、大班《我有一双小小手》
幼1：童年的歌声悦耳动听，童年的记忆永远难忘，
幼2：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年!
幼1：请欣赏幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》。
十八、大大二班情景剧《此地无银三百两》
幼3：古时候，有一个愚蠢的人把钱埋进地下，怕被别人发现还特意立了一块牌子
幼4：结果怎么样那?让我们共同欣赏学前二班带来的情景剧《此地无银三百两》
十九、教师独舞《爱莲说》
二十、大大一班《迈克舞动》
师1：我们所处的时代是一个多元的时代，我们所处的时代是一个崇尚个性发展的时代。
师2：瞧，一群个性张扬的小男子汉已经迫不及待地要向我们展示自己独特的舞姿，请欣赏舞蹈《迈克舞动》
二十一、结尾《我祝愿》
师1：欢乐的时光总是那么短暂，到了该和大家说再见的时候了
师2：希望通过此次活动，能增进我们百花儿园与家长以及社会热心人士的沟通。
师1：希望所有观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康快乐的成长空间
师2：愿我们百花幼儿园的明天更加辉煌灿烂，能为祖国的明天培育更多的栋梁。
师1：百花幼儿园庆六一文艺演出到此结束，我们明年再见!
【篇三】
各位来宾，老师们，同学们：大家好!
今天的风儿格外清新，
吹拂着我们灿烂的笑脸;
今天的校园彩旗飘舞，
飞扬着我们心头的喜悦;
正当我校第六届科技艺术节如火如荼的进行时，
我们又迎来了自己快乐的节日――“六?一”儿童节，
在这里，我们首先感谢爸爸、妈妈的养育之恩，
感谢老师们为我们付出辛勤汗水，
在这个欢乐的时刻，我们新生小学将进行第六届科技艺术节的总结表彰大会，
同时，还会有精彩的节目奉献给大家!
首先，请曾校长对第六届科技艺术节进行总结和表彰。(总结表彰后)
新生小学庆“六一”文艺汇演现在开始!
1、首先请欣赏邓思乔、陈嘉洛等同学表演的音乐剧《小花猫历险记》，该节目参加龙岗区科普创新大赛荣获二等奖。指导老师：朱景东
2、地球属于你，地球属于我，地球是我们人类共同的家园，让我们一起来装扮]蓝色的地球，下面请欣赏六(2)班应奇霓等同学表演的歌舞《装扮蓝色的地球》。指导老师：谢翠莲
3、下面请欣赏三(4)班张小培、周志鹏同学表演的相声《走向光明》。指导老师：张瑞姬
4、运动――健康，健康――运动，我们需要健康，我们需要运动2017年最新庆“六一”文艺汇演串词范文2017年最新庆“六一”文艺汇演串词范文。下面请欣赏一(2)班雷诗韵等同学表演的舞蹈《健康歌》。指导老师：曾清梅
5、我们每天都需要氧气，为什么氧气总是用不完呢?氧气是从哪儿来的呢?下面请欣赏黎玉洁等同学带来的科普小品《叶经理招工》，相信会给你一个满意的答案。该节目参加龙岗区科普创新大赛荣获一等奖。指导老师：胡年青
6、刚刚欣赏完幽默滑稽的小品，接下来请欣赏由五(1)班郭东霞、陈雅思等同学带来的青春活泼的舞蹈《pala?pala》
指导老师：叶瑾
7、拳出能带风，脚起如龙腾，一群男儿虎虎生威，几个女孩也英姿飒爽，他们是谁呢?下面请欣赏四(4)班李临风、郑冉炀等同学的武术表演《男儿当自强》。指导老师：廖爱宇
8、下面请欣赏一(3)班等同学表演的舞蹈《种太阳》2017年最新庆“六一”文艺汇演串词范文串词。指导老师：刘媚
9、《白雪公主》的故事相信大家一定很熟悉了，但是你听过英语版本的《白雪公主》吗?今天，六(1)班姜秋月等同学给我们带来了英语课本剧《白雪公主》。指导老师：陈思霞
10、在陈雪梅老师的指导下，一(1)班天真可爱的陈芷柔等同学给我们带来了精彩的时装表演，掌声有请!
11、噪音给我们生活带来什么样的影响呢?下面就让我们随着二(4)班韦晓生同学去感受一下《城市噪音》。指导老师：李伟娴
12、看了刚才的哑剧，我们深刻地感受到环境对我们人类生活是多么重要!同样，对于鸟儿也是如此，鸟儿是人类的朋友，森林是鸟儿的家园，在杨玉梨老师的指导下，你听!三(1)班钟怡璇等同学演奏森林奏鸣曲开始了!
13、保护环境发人深省!动物猜想令人开怀!请欣赏三(2)班施铃铃、黄超鹏同学表演的相声《动物猜想》。指导老师：邓绮绮
14、看了同学们的精彩表演，感觉到我们的同学真是多才多艺!我们的朱景东、李润老师更是多才多艺，他们给我们带来了精彩的器乐演奏和动听的《好汉歌》，掌声欢迎!
15、漂亮的衣服人人都喜欢，奉承的话个个都爱听，可要小心哦!堂堂的一国之君都上当了，下面请欣赏六(3)班刘兆燕等同学表演的课本剧《皇帝的新装》。指导老师：陈纯中
16、黄河，我们的母亲河，在召唤着我们奋勇向前;飞天，千年的梦想，中华民族伟大复兴的象征，下面请欣赏学校舞蹈队郑衍珩等同学表演的舞蹈《千年梦圆》。指导老师：张华
结束语：同学们，让我们放飞理想，扬起艺术的风帆，体验生活，感悟科学的真谛!新生小学第六届科技艺术节总结表彰大会暨庆六一”文艺汇演到此结束，谢谢各位领导、各位家长的光临!祝各位来宾身体健康，生活愉快!祝同学们节日快乐!再见!(音乐响起《歌声与微笑》))
六一汇演主持人串词
开场白:
男：尊敬的各位老师、家长们
女：亲爱的各位同学们
合：大家好！
辉：送去五月的芬芳
茜：迎来六月的时光
辉茜：我们的心象怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
丞：六月，是童年的摇篮，
菲：六月，是童年的梦想。
涵：六月，是童年的沃土，
婷：六月，是童年的太阳。
辰：六月，是一支歌，
姗：是一支幸福的歌。
航、妮：我们迈着喜悦的步子走近六月，走进我们自己的节日——
合：“六一”国际儿童节！
辉：这是一个充满鲜花和快乐的日子
茜：这是一个充满未来与希望的日子
丞：让我们用歌声唱出我们的心声
菲：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想
涵：我们将用智慧和热情播洒未来的种子
婷：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
辰、姗、航、妮：塘下实验小学一（1）班六一联欢会现在开始！
（打印10份）
1嘟噜咪
涵：阳光雨露花儿开,朵朵满园芬芳来。
婷：看，一群儿童正要用音乐表达节日的快乐
涵：他们的出色表演获得了学区一等奖，瑞安市三等奖
婷：请听一（1）、一（2）班同学的器乐合奏《嘟噜咪》
2
辉：同学们的精彩表演不禁让我们掌声如雷！
茜：真是，台下十年
年功，台上一分钟。
辉：我们班也有这么一群练功的小子
茜：让我们欣赏一下他们雪白的道服，各色的腰带，为我们所带来的视觉享受吧！
辉：且看我们《男儿气概》。
3
辰：好男儿，就是气势如虹呀！
姗：好男儿也可以鼓声阵阵。
辰：且让我们一睹鼓者风范
姗：请欣赏架子鼓《采蘑菇的小姑娘》
4
航：追逐梦想,勇敢飞翔,
妮：困难面前，不舍不弃。
航：咱班的女孩子也是勇敢的飞翔者
妮：请听黄婷、靖栩带来的《隐形的翅膀》
戴品丞介绍，（其他三人示范，）：欣赏了精彩的节目，让我们放松一下先来玩玩第一个游戏——双人运气球。我们将在两队中各选出8人，两人背对背夹住气球，音乐声想起将球运至终点返回，接力最先完成任务的小组为获胜组，将获得礼品一份。
打印2份，撕了分一下
5
丞：刚才的游戏场面可真是热闹非凡呀！
菲：游戏更能促进我们的合作意识
丞：热闹的岂止如此，我们更有绝活
菲：哦，我知道，是不是鸟叔的江南style
丞：yes,让我们瞧瞧余庆、瑞航、名哲的帅气演出吧！
6
辉：这逗趣的骑马舞可真是有趣
茜：的确，今天可是大开眼界
辉：唱的好不如吹的好，我们可不是吹牛哦！
茜：请欣赏全体同学
连奏《洋娃娃和小熊跳舞》、《小小鸭子》、《小雨沙沙》
7独舞
丞：如此优美琴声缺了舞蹈可真是可惜
菲：你不知道吧，我们班名璇可是舞蹈高手哦！
丞:说着说着,可真想一饱眼福呀!
菲：那就成全你,接下来就欣赏独舞《 》
8中国功夫
涵：坐如钟,站如松,
婷：行如风,卧如弓
涵：中国功夫名扬天下
婷：珊珊歌声魅力无穷
涵：music
游戏：投环
戴浩博介绍，其他人准备：同学们，又进入了精彩的游戏环节，第二个游戏为投环。我们将在每队选5人组成一组，每人又两次投环的机会，每组总数高者为获胜组，将获得一份奖品。（ 打印两份撕开发放）
9大中国
辰：一幢幢高楼拔地而起,
姗：一条条马路平坦宽阔
辰：我们的家越变越美
姗：这个家就是——中国
辰：请听戴豪辉的独唱《大中国》
10 棉花姑娘
航：不好啦，棉花姑娘生病了，身上长满了可恶的蚜虫
妮：燕子只能捉空中的飞虫
航：啄木鸟只能捉树干里的害虫
妮：青蛙又只能捉田里的害虫,这可怎么办？
航：请欣赏课本剧《棉花姑娘》
11那时花开
辉：棉花姑娘终于又变得雪白雪白，可以咧开嘴开心的笑了！
茜：今儿还来了开的红艳艳的映山红呢！
辉：他们的舞蹈还获得了学
区艺术节二等奖呢！
茜：有请一（1）班戴若羽、宋姿蝶，一（3）班戴子铭带来的群舞《那时花开》
12小小魔术师
涵：听说过刘谦？那可是超级魔术师耶！
婷：刘谦太老了，我们班的魔术师那才叫厉害！
涵：哦，见证奇迹的时刻 婷：有请魔术师登场！
游戏：动物植物蹲蹲蹲，钱栎鹏介绍，其他人准备：精彩的魔术是不是让你大吃一惊，接下来的游戏可是考验你反应的时刻。本次游戏的名字叫：动物植物蹲蹲蹲。我们将在各位观众中选出棉花、燕子、啄木鸟、青蛙、瓢虫、蚜虫6个选手，分别进行游戏。游戏是口号为：棉花蹲棉花蹲，棉花蹲完瓢虫蹲，接着瓢虫继续口号，蹲错的同学淘汰！
（ 打印两份撕开发放）
13电子琴
丞：听说过朗朗？那可是世界级钢琴高手！
菲：可惜没见过！
丞：不着急，我今天介绍我们班的朗朗给你认识。
菲：谁呀？
丞：戴奕辰呀，刚才当了回刘谦，现在又要当朗朗了！
菲：他可真是多面手
丞：可惜钢琴太重搬不了了，
菲：啊，那你不是吊我胃口嘛！
丞：别急，电子琴人家也可以弹。
菲：那我们赶紧来欣赏吧！
14可爱的小象
航：今天，我可是领教了山外有山，人外有人呀！
妮：人外有人可大有人在，我们这就来了
三个女生带着一只可爱的小象！
航：啊！哪呀！（到处找的样子）
妮：有请戴梓宣、戴蒙珊、戴铭璇出场！
15
涵：感谢三位同学可爱的演出
婷：童年时的我们就是这么容易快乐
涵：就像有首歌里的青苹果乐园
婷：请欣赏戴妍茜同学带来的歌曲《青苹果乐园》
16
辰：今天快乐，因为祖国的安定
姗：让我们画蓝天,画小鸟,画太阳,画国旗,
辰：用 我们的双手和智慧,姗共同来谱写祖国妈妈更加美好的春天
姗：请听相声《画太阳》 （ 打印两份撕开发放）
游戏：抢椅子
林子涵介绍，其他人准备：精彩的结果让我们笑声不断，好玩的游戏更是让我们跃跃欲试。今天最后的游戏是：抢椅子。我们将在认真做好的小朋友中选出5人来参加游戏，音乐声想起时请顺时针绕圈走，音乐一停马上抢坐4张椅子，未能抢到位置的同学被淘汰，接下来拿出一张椅子继续进行第二次比赛，最后获胜者为冠军，并将获得一份奖品。
结束语:
菲:父母把我比做精致的小船，
丞:在宽阔的海洋中，小船才能扬帆破浪。
茜：老师把我比做清晨晶莹的露珠，
辉:在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的光芒；
婷:我们深知自己是祖国的未来，民族的希望，(播放背景音乐跨世纪的新一代)
涵：看，雏
鹰正在展翅飞翔
辰：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
姗：我们是明天的雄鹰
航：我们是祖国的未来
妮：我们和时代的脉搏一起跳动
合：我们将用行动，向老师、向家长，交上一份出色的答卷。
辉：接下来有请徐老师讲话，大家欢迎。
（徐老师简单讲话）
菲：六一儿童节文艺汇演到此结束 ！
合：再见！（主持人向观众鞠躬致意）
婷：请各位同学将自己的桌椅摆好，将垃圾带走，周五的同学留下来值日。
下午1—30准时参加趣味运动会。
六一活动的主持人串词
甲：新安江第一小学“架起七彩友谊桥梁，欢度六一好时光”庆祝活动
（合）现在开始。
甲：全体起立，出旗升国旗奏国歌
甲：尊敬的领导、来宾
乙：敬爱的老师、亲爱的队员们
合：大家好！
甲：今天是个象花朵般艳丽的日子，
乙：今天是个象蜜糖般甜蜜的日子，
合：今天是我们的六一儿童节。（齐声欢呼）
甲：与往年相比，今年的六一节我们将过得更有意义；
乙：因为有一百名来自不同小学的客人将和我们共度六一节；
甲：他们虽然有困难，但他们都是刻苦学习的好学生。
乙：“大红鹰展翅齐飞翔，”
甲：“架起七彩友谊桥梁”。
乙：“电信宽带互连星空，”
甲：“真情关爱温暖心窝。”
乙：今天在这里将举行助学仪式来帮助这些同学。
甲：我们市委、市人大、市政府、市政协领导、市关工委、市慈善总会、市民政局、市教育局、宁波卷烟厂、烟草局、电信局等领导将为他们发放助学礼金，祝愿他们健康、快乐的成长；
乙：我们在祖国的怀抱里成长多么幸福、多么快乐；（欢呼）
甲：今天和我们共度六一节的还有市府领导、民政局领导、教育局领导以及烟草局、电信局等单位领导，他们是（来宾名单甲、乙轮流报）
合：让
让我们对他们的到来表示热烈欢迎！（鼓掌）
甲：请少先队员为领导敬献红领巾！（欢呼）
乙：下面请校长为我们讲话，大家欢迎！（鼓掌）
甲：请xx领导为我们讲话，大家欢迎！（鼓掌）
乙：下面请领导为资助生发放助学礼金。（鼓掌）
甲：下面请我校一百名少先队员代表为资助生送上一份节日小礼物。（鼓掌）
经典诗词诵读主持人串词
主持词的写作一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面小编为大家整理了《经典诗词诵读主持人串词》，供大家阅读参考，更多详细内容请点击小编主持词频道查看！
【篇一】
主持人1：尊敬的各位领导，老师，
主持人2亲爱的老师们同学们，大家——
主持人合：下午好！
主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
主持人2：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量
主持人1：下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长，
冯校长，蔺主任，七年级组长刘文军老师，严俊国老师，范学栋老师，石银娟老师，欢迎他们的到来。
主持人2：为了朗诵比赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委，比赛采用百分制，最终得分按参
赛选手现场表现由评委即时打分，评出一个一等奖，两个二等奖。具体评分标准如下：
主持人1：朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然；语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。——满分40分。
主持人2：朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果。——满分40分。
主持人1：朗诵者精神饱满，能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方，富有艺术表现力。——满分20分。
主持人2：下面让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。首先请欣赏由八（5）班马永珍同学带来的诗歌《沁园春-雪》。请八（7）班的丁海军同学做准备。
主持人：接下来请欣赏由八（7）班丁海军同学带来的诗歌《一句话》，请八（3）班的做准备。
主持人：1号参赛作品的得分为＿＿，下面请欣赏由八（）班同学带来的诗歌《#》。请八（）班的做准备。
主持人：下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。
主持人：让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为分，下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。
结束语：
（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳
（女）愿五千年文化的血脉永久传承
（男）金塔县第二中学八年级组“中华经典诗文诵读”比赛到此结束，谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。
【篇二】
一（开场语）
甲：中华文化源远流长
乙：中华诗文浩浩汤汤
甲：我们在这汉字织就的锦绣中穿行
乙：我们在这声韵汇成的河川里徜徉
甲：这里有浪漫洒脱的李白
乙：这里有忧国忧民的杜甫
甲：这里有江南的钟灵毓秀
乙：这里有塞北的广袤苍凉
甲：这里有牧童村娃的天真烂漫
乙：这里有悯农诗人的谆谆教诲
甲：今天，我们站在历史长河的岸边，静心聆听华夏璀璨诗篇。
乙：今天，我们站在历史长河的岸边，虔诚探访中华不朽偶像。
合：芹池中学学校“感悟经典相约圣贤”中华经典诗文诵读展示活动现在开始。
二诗经篇（一班）
男1：历史的长河开始缓缓流淌。听，劳动的号子已经喊起，这是中华文化最早的起源。
（诵读——呦呦鹿鸣）（解释——呦呦鹿鸣）
女1；看，古典文化的悠悠长卷正在徐徐打开。
男1：诗经里没有诗人，诗人就是百姓；
女1:诗经里没有偶像，偶像就是你我。
男1：诗经里有一种美德，叫知恩图报。你赠送给我的是木瓜，我回赠给你的却是佩玉。
（诵读——诗经·卫风木瓜）
女1：诗经里有一种豪情，叫同仇敌忾。怎能说没有衣裳？我愿和你披同样的战袍。
（诵读——秦风无衣）
男1：诗经里有一种伤感，叫昔盛今衰。理解我的人说我是心中忧愁。不理解我的人问我把什么寻求。
（诵读——国风·王风·黍离）
女1：诗经里有一种怨恨，叫为富不仁。大田鼠呀大田鼠，不许吃我种的黍！多年辛勤伺候你，你却对我不照顾。
（诵读——《诗经·国风·魏风·硕鼠》）
男1：诗经里有一种甜美，叫在水一方。我那日思夜想的人，就在河水对岸一方。
（诵读——蒹葭苍苍）
三诸子百家之孟子篇（二班）
男2：历史的长河缓缓流淌，流到了战火纷飞的春秋战国。一场称为”百家争鸣“的文化变革正在上演。
男2：“仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”孔子，教我们以德服人，以礼治国。
女2：“不精不诚，不能动人”，庄子，教我们顺其自然，以柔克刚。
男2：“志不强者智不达，言不信者行不果”墨子，教我们严明纪律，兼爱非攻。
女2：“不战而屈人之兵，善之善者也。”孙子，教我们知彼知己,百战不殆。
男2：儒家，道家，墨家，兵家，三教九流中孟子的“民贵君轻”最撼人心魄，他倔强地照耀着渴望和平的时代。
（诵读——孟子三则）
四三国魏晋之曹操篇（三班）
男3：历史的长河缓缓流淌，带走了春秋的连绵战火，留下了百家争鸣的回响。
女3：看强大秦国“焚书坑儒”可悲可叹
男3：赏威武汉代“大赋骈文”叹为观止。
女3：历史的河流撞上三国魏晋的赤壁。
男3：乱石穿空，惊涛怕岸，卷起千堆雪。
女3：他，北征乌桓胜利班师，
男3：他，东临碣石以观沧海。
（诵读.——步出夏门行，观沧海）
女3：曹操，那个军阀割据的动乱年代的代名词，那个世人眼中的“乱世之奸雄”，却要得天下贤才而一统天下。
（诵读——短歌行）
男3：胸怀大志，爱惜人才；文武兼备、体恤民生；策马驰骋华夏，挥鞭平定北方。此等曹孟德，堪称一世之英雄。
五盛唐诗歌之李杜篇（四班）
女4：历史的长河缓缓流淌，带来了一个最为辉煌的属于诗歌的时代。
男4：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这里有壮丽的山河。
女4：“明月松间照，清泉石上流。”这里有幽静的田园。
男4：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”这里有残酷的战场。
女4：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这里有纯粹的友谊。
男4：在属于诗歌的时代，这里有盛唐的偶像——
:女4：他好酒，但不酗酒；他儒雅，但不酸腐。举杯吟哦之间，流淌出多少传承千年的诗篇；登山涉水，闲逸间却有壮志豪情隐现。不求千古，自存万年！
（诵读——将进酒）
男4：他是文学巨人！笔墨文雅是他的做风，不图富贵是他的气概，身居寒室也心系天下百姓！因为他是杜甫！
（诵读——闻官军收河南河北）
六宋词之苏辛，岳飞篇（五班）
男5：历史的长河缓缓流淌，带来了一个最为璀璨的属于词的“黄金时代”。
女5：伴着明月，让我们追随辛弃疾的脚步到江西黄沙岭走一走。
（诵读——西江月，夜行黄沙道中）
男5：其实，命运对辛弃疾十分不公，报国无门、壮志难酬。看看吧！郁孤台下这赣江的流水，水中有多少行人的眼泪。
（诵读——菩萨蛮，书江西造口壁）
女5：告别辛弃疾，我们拜访年少成名，文惊四座的词坛巨人。
男5：丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
（诵读——水调歌头）
女5：“但愿人长久，千里共婵娟”唱出了无数离别亲人的共同祝愿。
男5：“多情应笑我，早生华发”则唱出了他年岁渐老，功业未就的无奈。
（诵读——念奴娇，赤壁怀古）
女5；这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。
男5：这是一位精忠报国、流芳百世的英雄。
女5：风波亭上起阴风，一统山河志复空。
男5：千古奇冤谁肯信，神州争唱满江红。
（诵读——满江红）
七元曲之马致远，张养浩篇。
男6：历史的长河缓缓流淌，宋词的黄金时代已经远去。
女6：窦娥，崔莺莺，聂小倩，王昭君的故事正在传诵。
男6：关汉卿，马致远，白朴，郑光祖的元曲正在唱响。
（诵读——天净沙秋思）
女6：不忍做“枯藤上的昏鸦”看断肠人的瘦马踏碎夕阳。
男6：更不愿做“山河表里潼关路”看兴百姓苦；亡百姓苦。
（诵读——山坡羊潼关怀古）
八结束语
（甲）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
（乙）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
（甲）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
（乙）中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
（甲）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
（乙）吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
（甲）愿中华诗文艺术之花永远芬芳
（乙）愿五千年文化的血脉永久传承
（合）文清实验学校六年级“经典诗文诵读”展示活动到此结束。
（合）谢谢同学们的精彩表演。
（合）谢谢各位领导、老师的指导。