关于实习的小组鉴定。
一般在平日的工作学习里，我们时常会使用到自我鉴定，自我鉴定，是自我反省的手段，主要包括评价和分析等内容。简单地说，自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成，正文内容会包含对自我的总结评价。一篇自我鉴定应该要怎么写呢？小编花时间专门编辑了关于实习的小组鉴定，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
在校、院领导和校领导的支持和关心下，在带队老师和带课老师以及班主任老师的悉心教导和耐心指导下，在学校全体教职工人员和我校师生的共同努力下，我校2xx-x级中文系40名赴学校实习的同学圆满的完成了教育实习任务，得到了校领导和教职工的一致好评，受到了广大学生的普遍欢迎,我们的实习工作也得到了院领导的肯定。
在实习期间，我们出色的完成了学校交给我们的任务，我们从最基本的批改学生作业、听课做笔记以及给学校的管理用书校字、对高一的军训作文进行编辑、在学校运动会上维持秩序、在学校开展有声有色的(诗歌知识竞赛)等，我们都尽职尽责，严格要求自己，没有最好,只有更好。
下面，我将分三部分，略述一下我们取得的成绩。
一 教学实习
教学实习是我们实习环节的重中之重，我们的教学实习就是对所带班级的学生授课和对其作业的批改以及对授课环节中出现的问题进行反思和总结。
我们严格按照学校对实习生教学环节的具体要求和学校对实习老师的部分规定，从任课老师给题——参考教案(查资料)——备课——试讲(带队老师签字)——征求任课老师意见(任课老师签字)——上讲台。各个环节我们都能够严格按照要求执行，希望锻炼自己的同时完成教学任务。我们也能够与原任课老师配合，合理的安排教学计划。
在备课时我们严格要求自己能够做到“四备”：备教材、备教法、备学生、备教具，针对具体问题具体分析。并对授课的目标：情感目标——积极向上、爱国守信、勤学质朴，以一个合格公民要求每一个学生也要求自己;知识目标——以课堂知识启发和引导学生，让他们能够准确的把握该课的知识点和涉及到的一些其他内容，严格做到详尽具体;能力目标——让学生通过对一篇典型文章的学习，让学生对某种文体达到很好的认识和利用。
当然也出现了不少问题，例如对有些问题拿捏不准确，对有的具体问题把握不到位，因为紧张情绪而导致的口误等等。当然我们也以很谦虚的态度对待自己的错误，以更高的目标要求自己，以师大的校训为自己做人的准则，以良好的心态迎接明天。
为了加强与实习学校老师的学术交流和授课技能的交流，在带队老师马老师和王老师的提议下，我们实习生在实习学校开展了公开课活动。我们从各个班级中抽出讲课水平较好的同学并对他们经过细致的考察，逐步挑选，最后决定由吴丽君、梁庆、韩瑞娟、马晓龙四人代表实习老师开公开课。在公开课的授课过程中，有的同学上课会声会色，声情并茂;有的同学备课知识点全面，讲解透彻;有的同学善于激发学生的想象能力和分析能力，课堂气氛活跃;有的同学用一些研究性课题启发学生，能够得到很好的教学效果。尤其马晓龙同学上公开课的时候恰巧有彭金山院长和杨晓霭主任来我们的实习点来视察，他们对该课进行了详细透彻的分析，并对其中的问题也都一一指明，对我们这些未来的人民教师提出了更高的要求。
通过这次实习，我们在社会实践中接触到了所学专业的实际工作，增强了感性认识，培养了综合运用所学基础知识、基础理论和基本技能来独立的分析和解决问题的能力，把所学的教育理论和实际紧密的联系在一起，提高了动手能力，为我们日后成为一名合格的人民教师打下了坚实的基矗
二 班主任实习
班主任实习就是实习生个人协助原班主任搞好班级的日常管理工作和班级活动的一些具体事务,使班级的日常活动能够顺利地进行。
在实习学校期间，我们作为原班主任老师的助手，从早上的跟早自习、跟眼保健操和课间操，搞卫生、开主题班会等活动，对学生的自觉自愿的学习态度和遵守学校规章制度为目标。我们在了解学生的整体情况和个别情况后，通过座谈，家访等形式对学生进行教育，使他们能够认识到学习的重要性和紧迫性，尤其对高中年级的学生，他们的高考已经为时不远，考上大学是每个学生的愿望，我们以自身的经历为突破口来教导学生和要求学生，让他们能够以更高的目标来要求自己。
同时，在原班主任的指导下，我们给学生做了电子档案、学生手册、学生综合评价表和学生基本情况表等，并且在运动会上能够以朋友的身份介入到学生中间去，以“一切为了学生，为了一切学生”为宗旨，努力做好各方面的工作。
尤其企业学校对老师和学生的要求都很严格，对每位老师、每个学生的作息时间都有详尽具体的安排，这对我们这些准老师提出了很高的要求，要有很好的适应能力。同时，能够按照重点学校的管理和规定来严格要求自己这对我们今后成为合格人民教师益处非常大。
通过班主任实习，锻炼了我们的能力，提高了对学生整体情况和个别情况的了解，我们的组织能力和协调能力都有不同程度的提高;我们在以老师的身份要求学生的同时以一名学生的身份来反思自己在以后的学习和生活中应如何提高自己的综合素质;我们认识到处理好人际关系的重要性和必要性;知道了用一颗宽容的心和平常的心对待每一个学生的重要性和必要性;我们各方面的基本素质都能够得到提高。
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护士实习小组鉴定
护士实习通过后，应该怎么进行护士实习小组鉴定呢?下面是小编推荐给大家的护士实习小组鉴定，希望能带给大家帮助。
第一篇：护士实习小组鉴定
xxx同学自20xx年9月来我科室实习，实习过程中严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录。在科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，认真执行无菌操作规程;在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，各种骨折术后翻身护理及观察四肢感觉运动及末梢血运情况 皮肤的观察及护理技术能够基本掌握，发现问题，及时上报，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，积极参加各类病例讨论和医院组织的各项活动，不断丰富业务知识。望在以后的工作学习中能够继续努力，加强专业知识及操作技能，视病人如亲人，做一名优秀的护士!
第二篇：护士实习小组鉴定
该生在本科实习期间，学习刻苦，能掌握本科基本知识和常规操作，对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握，考核成绩优良，望今后继续努力。学习期间能严格遵守本科各项规章制度，工作积极主动，努力好学，对病人热情，耐心，深受病人的好评，能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理，望以后工作中更上一层楼。该生在本科室实习期间，完成了实习大纲要求掌握的操作。期间并无任何差错。该生在实习期间，对待病人亲切热情，对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真，能够很好的胜任日常工作。将会是一个好的护理工作者。
第三篇：护士实习小组鉴定
在各科室的实习工作中，xx同学严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评。
第四篇：护士实习小组鉴定
该同学刻苦，认真，踏实。坚持上课听讲，独立作业，能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学，常能向老师和同学虚心求教，并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持良好的水平。
生活上，该同学平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。能积极热情的参加班级活动，如国庆晚会，知识竞赛活动，班级野餐，体育活动，有较强的集体主义精神。同时还参加过一些社会实践活动，表现出较强的沟通交流能力和组织能力。
第五篇：护士实习小组鉴定
同志谦虚谨慎，勤奋好学。他主动提高自己的综合素质，努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与领导、同事的交流，比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些他力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了我单位领导和同事的一致好评。他比较注重理论和实践相结合，能将大学所学的知识有效地运用于实际工作中，虚心听取其他同志的意见，表现出较强的求知欲。该通知在工作中能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决各种问题和困难。
教育实习小组鉴定
从十月八日到十一月十五日的一个多月，是我三年多大学学习生活的大检验期和师范生技能、综合素质的大提升期，是收获甚丰的一个多月。期间，在各领导和老师的指导下，我接受了以教学实习和班主任工作实习为主的较全面的、系统的锻炼，大大增长了见识，加强了各方面的能力，顺利完成了教育实习任务。下面我就本次教育实习中各阶段、各方面的工作作一个简单的自我鉴定。
一、 教学实习
在见习阶段，我一边认真揣摩教材，熟悉教材体例与大纲，做好备课的前期准备工作;一边深入到高一级语文科组各老师的课堂中，认真听课并做好听课笔记，为即将登台讲课的自己积累宝贵的经验。在备课的过程中，我精心设计教案与课件，虚心向原任课老师请教，听取意见，并与同级室的队友交流、讨论，做到数改教案而上讲台，力求课堂设计的合理性。课堂上，我遵循以学生为主体的原则，并尝试运用演讲-法、小组研讨法、复述背诵法等多种教法进行试教，课堂教学效果良好，受到指导教师与听课教师、学生们的一致肯定。从最初讲授的《孔雀东南飞》(并序)，到后来的话题作文讲评课，我的教师技能得到了很大的进步。在这一过程中，我充分体会到了一名语文老师的不容易，一节语文课堂隐含的无限乐趣，以及逐次进步的喜悦。
二、 班主任工作实习
从站在讲台上把自己介绍给高一(1)班全体同学的那一刻起，我就把自己当作这个班上的一分子看待，严格要求自己，也严格要求学生，同时用一颗充满爱的心去关怀每一位学生。我积极地向原班主任请教班级管理、个别教育等方面的经验，并把这些讨来的经验与在学校学习的《班主任工作技能》知识结合起来，运用到班主任工作中去。通常，我会利用课间以及晚修前的空闲时间，深入到班里，与学生们聊天，尽可能多地了解他们生活、学习、心理等各方面的情况，引导他们如何应对高中三年的学习。这样，加上从班主任那里了解到的信息，我做到了快速地熟悉、掌握班中学生们的情况，这大大地方便了我班主任工作的开展。此外，通过与搭档一起指导学生的话剧表演《孔雀东南飞》，“我的高中生活设计”主题班会的举行， 极大地拉近了与学生之间的关系。在学习时间内，我严格要求学生，大胆管理他们，一旦发现有学生出现违纪等现象，及时处理，不让他们影响到整个班的作风。有重大问题，不好擅自处理的，我先行请示班主任或是值班的老师，得到指示后再进行处理，充分尊重原班主任及老师的意见。可以说，通过管理班级，通过班主任工作的开展，我学到了很多课本上学不到的知识，增强了应变事情的能力。
总之，参加教育实习的这一个多月里，我因有了明确的目标，虚心求教的端正态度，以及积极的行动，使得自己收获良多。金秋十月，我无愧于自己的耕耘，也无愧于自己的所得。
药店实习小组鉴定
结束了我学校学生的生活，开始了自己的实习生涯，在这期间里，我在残酷的社会中学到了很多东西，克服了种种困难，让我收获了不止是金钱上的财富，更是人生中宝贵的一笔财富。
在这将近一年的工作里，我不止为公司完成了各项任务，同时也提高了自己的能力。像我这样没有工作经验的人，更需要多做事来积累自己的经验。在实习中，我认真履行岗位现职，很好地完成了各项工作任务。一是坚持完成领导交给自己的任务，一如既往，坚持不懈，努力做到让领导放心、满意，二是做好日常工作事务，完成自己每天、每个月该做的事，如文件打英复印，整理数据和上传，和有关药店的证照的管理，三是档案管理，把一百多家药店的筹建、验收、员工培训和员工资料档案和健康档案的资料的整理和归档。在工作同时，也发现了自己很多不足的地方，如对药店的日常管理和各方面的程序管理还不够明白，因此，我努力学习并克服，初见效果。我注重工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、模索、查阅资料实践锻炼，较快地进入了工作状态。另一方面，多问问同事，不断丰富知识撑握技巧，在各级领导和同事的帮助下，从不会到体会，从不熟到熟悉，我逐渐摸清了工作情况，找到了切入点，把握住工作重点。我严格地遵守公司的各项规章制度，从不迟到，从不早退，不旷工，待人处事有礼貌。
此次的实习为我步入社会以前提供了难得的机会和感知社会的残酷性的机会，让我在实际社会中感受生活，了解在社会生存所应具备的各种能力，通过不断的努力，不断的提高，我有信心在未来的工作中能更好的完成任务。
2.
很荣幸我们09医药连锁经营管理的全体学生于XX年来到xx-x市xx-x医药连锁经营有限公司来实习，有幸的成为了该公司的实习生，回顾这二个星期的实习，我们在店长和中药的老师傅支持和帮助下，严格要求自己，按照店长的要求，较好的完成了，自己的本职工作，在此对店长 和各位中药老师傅们表示衷心的感谢，感谢xx-x医药连锁经营有限公司给了我们一个展示的机会。通过这段时间的工作和学习，明白了理论和实践相结合的重要性。同时了解了连锁药店的大概部门，有采购部，防损部，营运部，行政部，财务部，信息服务部，人事部。而营运部其下又分为各个连锁分店，而分店主要由店长，营业员和收银员，理货员组成。现将二个星期的实习报告总结如下：
一：实习的时间和人数的安排
首先在不打乱正常的营运工作的情况下，总部把我们全体三十六位学生分在了十三个店里学习和工作，实习时间从XX.11.24至XX12.07。同时在时间上使用的是二班倒的工作制度，这样既保持了时间的合理分配，也使我们能够慢慢适应工作的环境，同时也让我们更好的有时间和精力去学习，去讨论。
二：实习阶段的认识和学习
在刚刚开始工作的几天里。尽快的适应了这里的工作环境，慢慢的融入了这个集体里，在店长的关怀下，真的学习了店里的各个工作制度要求和任务，明白了每位工作员的任务和责任以及他们的工作流程，不断提高了自己的专业知识和水平，以丰富了自己的经验。在此期间主要学习了首先是认识药，了解药的分类，用途和拿药。虽然药品的种类很多，但是药品的摆放时按类别来的，先是注射液，胶囊，片剂，滴丸等的分类，再再次基础上分别按抗生素，心血管，呼吸系统，消化系统，外用，非处方药，计生，医药器材，其他分类。当然取药拿药是最简单也是最重要的一门技术了。在拿药的时候，对不同的年龄，性别和不同程度的人，药的拿取是不同的，特别是小孩和孕妇的用药要特别小心，谨慎。其次在拿药取药的时候，药用礼貌的的态度去接受患者的咨询，了解患者的身体状况，同时向患者详细讲解药品的性质，功能，用途和用法及注意事项，同时也要尊重患者的主观意见。不同得药陈列的位置，环境不一样。但是有些药品是不同的。比如有些药品适合在一定的温度下，才能保鲜，这类药品就必须放在温度和湿度调好的冰箱里。还有易挥发的药品不能和其他药品放在一起。最重要的是毛利率高的，利润高的药品须放在货架的黄金位置。最后还必须每天给药品保持清洁。使我们锻炼了耐性，认识到了做任何工作都要认真，负责，细心，处理好每一次的营业，了解在药店中每一个职业与药店之间联系的重要性。
三：加强自身学习，提高专业知识水平和认识
通过这二个星期的学习，不仅学到了很多书本上没有的知识，而且还丰富我们的阅历和积累经验。但是还是使我们认识到自己的学识，能力和阅历还很欠缺，所以在工作中不能掉以倾心，要更加投入，不断的努力学习，书本上的知识是远远不够的，而且理论和实践的相结合才能更好的让我们了解知识，更好的把知识带到现实中，服务大众。而且我们在实习过程中，也是上班的一员，要遵循药店的各项制度规章，不能向在学校里一样。在店里做事情要有所顾虑，你能随心所欲，重要的是秉持一种学习，认真的态度。同时工作不仅需要熟练的专业知识和技巧，还要高尚的职业素质和道德。最后明白了连锁药房和医院的药房不同，医院的药房的药师只需要药师处方发药，而我们连锁药房的顾客大多是对药品认识较少的非专业人士，所以在拿药和取药的时候，要小心，慎重，对每一位顾客负责。
四：存在的问题
由于我们每个人的岗位和工作职责不一样，所以在实习期间会存在一些问题。首先营业员是与人说话和处事的，工作主要是接待顾客，在接待顾客要语气平和，有礼貌。遇到不懂的地方，不能马虎大意，有时候一些顾客买药时说的是非普通话带点口音，一定要注意力集中，不能漏听和防止听错。其次是理货员，要分别不同药物的药理作用和药性。很好的掌握药物的分类，遇见过期，损坏的药品要统一记下，上报有关负责人。而且注意通道的卫生，脏的话要及时打扫，保持药店清洁的环境。同时每个人都必须集中注意力，小心偷盗，注意刻意的人。
五：建议
通过这二个星期的实习和工作，使我们大致的了解了xx-x医药连锁经营有限公司的一些规章制度和体制。并且在实践中掌握了一些相关知识，是我们更好的记住和运用理论知识。但是我们需要提出几点建议：
一：在一些较大的医药卖场配置保安，防止药品被偷盗现象。
二：在发现药品损坏时，要及时换掉及补充。
三：要时时刻刻保持药品的清洁和卫生
四：领导要与店员之间常沟通，了解店员的想法