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脚下的陷阱读后感

脚下的路。

我们不用去强求别人的想法跟我们一样,每个人基于自己的理解,可以将自己的感悟记录下来。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练,心得体会有利于我们不断提升自我。心得体会的内容要写些什么更好呢?经过收集并整理,小编为你呈上脚下的路,希望对大家有所帮助。

脚下的路

精选阅读一:

只专注于脚下的路

浮躁,这个经常堂而皇之出此刻我门面前的词,几乎成为了现代人的通病。很多时候,咱们忙忙碌碌地行走在车水马龙之间,却忽视了自我脚下的路。

有一位名叫泰勒斯的古希腊哲学家,有一天在草地上观察星象。他一边看着天空,一边缓缓地行走。不料前面有一个积满雨水的深坑,泰勒斯没有注意,一脚踩空栽进了坑里。泰勒斯怎样也爬不上来,大呼救命。路人见状赶紧将他救起。泰勒斯一边摸着被摔痛的身体,一边告诉路人,明天会下大雨。路人笑着走开,并将泰勒斯的话讲给别人听。许多人听后不以为然:泰勒斯知道天上的事情,却看不见脚下的路。之后,德国着名哲学家黑格尔听说了泰勒斯的故事,感叹道:只有那些永远躺在坑里从不仰望天空的人,才永远不会掉进坑里。[由整理]

黑格尔的看法有必须道理。如果泰勒斯不去仰望天空,思考一些哲学方面的问题,那么人类社会无非增添了一个多如恒河沙粒般生长了又死去的人,而少了一个如星光般灿烂的人类智者,这将给人类留下无可弥补的缺憾。可话又说回来,并非每个人都像泰勒斯那样具有独特的禀赋。实际上,每个人都有各自不一样的特点和优势,比如有的人擅于思考;有的人则擅于做一些具体工作;有的人擅于从

从事精神活动;有的则擅于从食物质生产。因此咱们就没有必要强求一致,关键是要从自身的实际状况出发,走出属于自我的路。

咱们如果还在抱怨自我的命运,还在羡慕他人的成功,就需要好好反省自身了。很多时候,你可能就输在对事情的态度上。结婚红包贺词

爬山的时候若以山顶为目标,意志极其坚定的人倒无妨,可稍微软弱一些的人,就会在每次翻过一个山头却发现了更高的山头的时候觉得无比沮丧,个性是疲倦的时候。这种状况下,解决的办法就是专注于脚下的路。一步一步地走着,最后回首看起点已在九霄云外的感觉,让所有风景更加动人。

小草生而不择肥瘠,长而步步为营,只要坚持走好每一步,就能染绿荒原;积雪融而溪流淙淙,流而不避劳苦,只要坚持流好每一程,就能奔流入海。同样,不管咱们从事什么工作,只要扑下身子,坚持踏踏实实做好手上的每一件事,就能最终实现人生价值。

精选阅读二:坚持不懈

脚下的路

迎着风,沐着雨,穿过丛生的荆棘,脚下的路是我唯一的方向。不顾风雨兼程,眼中只有远方的地平线。

题记

曾几何时,我有了自我的理想,有了自我的奋斗目标。我是那么迫切地想要到达自我的理想。每每想到自我的理想,我总会不自觉地扬起嘴角。我奋斗,我发奋,最终目的只有

一个那便是远方。

但是,慢慢地我却发现,我的理想离我越来越遥远。

一次次考试的失利,把我刺得遍体鳞伤。原本的我能够信心满满地说:不就一次失败嘛!胜败乃兵家常事。加油,我能行!但如今,多次的失败,我已丧失了信心。

不再愿意告诉别人我的梦想,不再像以前那样,昂首挺胸,对每个人都持以微笑。正因我自卑,我害怕别人嘲笑我,我只能深深埋在心灵深处一个只有我自我知道的角落,许是低潮持续得太久,我已渐渐麻木,渐渐忘却了心中还有这么一个理想存在。

一向抱着混的心态学习着,但是母亲的生活态度却深深感染了我。母亲只是一个平凡的劳动者,却对生活有着深刻的明白。在这段低迷的时刻里,母亲告诉我:生活就如一面镜子,你对他笑,他也会对你微笑。你对他失望,他也会对你失望。因此不管遇到什么挫折,你都要微笑应对。

呵!母亲的话在我心里烙下了深印。这么简单的道理,我却迟迟不能领会。

嘴角上扬45,呈现出一个完美的弧度。微笑应对生活,生活也会为我带来微笑。

心中不再犹豫。此刻深埋心底的梦想,是那么清晰地在我脑海中浮现出来。心中既已明了,便不会停下脚步。

迎风,沐浴,披荆,斩棘,走过一个个泥泞的坑,在求知的路上驰拼。目标只有一个,那便是远方的地平线

精选阅读三:

脚下的路,好陌生

作者:迷失未来的人

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毕业感言:未来的路


时光如梭,转眼我即将结束我现在的学业`现在转身看以前,有笑,有哭,亦有散.成长的路上或许都是这样,我们会各奔东西`为了生活,为了事业,也为了自己,可以称的上是信念的东西``

也许,我们会狂恐,也有,我们会不安.但是我们会坚定信念.

因为我们已不在是年少无知的孩子`我们知道了叫做信念的东西`

是时候了,我们要表现了

未来的舞台 也许会一马平川,但多是忐忑不安.

我不是个自信的男生`男生?现在叫来或许有一丝肉麻`但,现在有个机会证明我了,我即将踏上让男孩成为男人的神圣岗位.我相信这个舞台会让我知道真正男人的内涵.

或许男人就是这样复杂的动物`太会隐藏自己`总是默默承受一切,男人也会很脆弱.不必说的话总会不说`

其实,每当我们回眸,在 这条路上,让我们值得回忆的人真的不多,而你们.都是我人生路上最值得珍惜的人`是你们教会了我什么是真的成长,这是我最大的人生财富,是我这一生最宝贵的心灵鸡汤.

20年,对一个男人来讲,不太漫长.但也漫长.

再20年,我又会什么样?未来或许未知,但有了信念,梦也会实现`

我把这前20年当做一个起点,我会努力把后20年实现,然后再20年,在20年```

此刻,我有太多的话要说,但终变成眼中水花点点.

此刻,有太多的感情要表达,但,我终是个不善表达的人,我只有用我的努力实现....

谢谢你们让我成长.未来的路上我将不会哀伤,让信念给我华丽的翅膀,带我勇敢的飞翔......

毕业那年,我走过的路


读书的时候偶尔总会感慨生不逢时,很羡慕那些一毕业就会分配工作的学长学姐们,但现在想想其实我们那年代毕业也是挺幸运的;我毕业于20xx年,国家已经实行大学毕业生不包分配,毕业生工作双向选择。

大学读的专业是听起来很好,但其实很苦逼的中文专业。毕业的时候,要不就进企业做文秘或者助理,要不就进事业单位坐办公室。。前一条路,对于一个大老爷们来说,不合适;后一条路对于一个没有门路的农村的孩子,更是可望不可及。

为了追求更好的发展,刚出校门的我,一个人搭火车来到了深圳这个传说中的大都市。见到深圳的第一眼,我觉得我喜欢上这个城市,于是也决定一定要把根深深地扎进这片土地。由于个人对文案策划的工作比较感兴趣,于是选择了这个行业。

其实找工作真的不是一个很容易的事情,特别是一个没有经验的学生在一个陌生的省市。那个时候,寄住在朋友家。每天跑人才市场、上网投简历、跑企业面试。记得在深圳面试的第一家企业是在地王大厦附近的一个大型高级写字楼,进出都要登记刷身份证。站在企业30楼的会议室里,看着窗外的风景和人群,突然发现这片土地虽然肥沃,但并不是谁都能生存下去。记得有一次,一家大型的制造企业通知去面试,但工作地点在横岗那边。转了几趟公车终于到公司了,企业的HR居然告诉说这个职位已经找到人了。那一刻的我突然很想流泪。最累的时候,每天三四个面试,也有一两天都没有一个面试机会;我拒绝过别人,也被自己心仪的企业拒绝过。当时我永远忘不了拿到心仪的那家公司offer的时候的那种激动的心情。

其实,第一份工资少得可怜,只能够维持自己的生活,所以我的第一份工资贡献给我了当时的包租婆。有了自己小小的房子,即时光线不好、空间很小,但是我还是很开心的告诉朋友:我终于在这片土地扎下跟了。

一晃工作已经9年多了,从刚毕业的青涩到现在的职场老人,现在回想起来却别有一番滋味,其中的酸甜苦辣什么都有,无奈的,兴奋的,尴尬的,激动的,失落的,愤怒的,忧伤的。。。。

其实我只想对现在刚毕业的同学说其实你有更大的潜能。

你不会预想到你会找到什么样的工作,至少我周围没有一个人预想到了。其实在找工作的过程中,每个人的储备差距不是特别大,关键在于每个人将自己的潜能如何挖掘,在于能否变现你的积累,在于自己对于某一个职位究竟有多大的储备和潜能,并将这种潜能恰当表现出来。

我们会经常议论,某某靠着家里的关系,某某靠着自己那张脸蛋,不费吹灰之力就去了哪哪哪,但是请你接受这一切并且在心里不要有任何的不平衡。这是这个社会的游戏规则,你我都没法改变,能够改变的知识我们自己。

你一定要是一个非常努力的人,这是一个最最基础的条件。你还要善于把自己其他方面的才能运用到求职和工作之中,从不同的领域中寻找灵感。你要是一个善于思考和总结的人,把问题看得更加透彻,更加清晰,更加全面,你就会比别人更有竞争力,更具备潜质

毕业那年,我们走过的路


读书的时候偶尔总会感慨生不逢时,很羡慕那些一毕业就会分配工作的学长学姐们,但现在想想其实我们那年代毕业也是挺幸运的;我毕业于20xx年,国家已经实行大学毕业生不包分配,毕业生工作双向选择。

大学读的专业是听起来很好,但其实很苦逼的中文专业。毕业的时候,要不就进企业做文秘或者助理,要不就进事业单位坐办公室。。前一条路,对于一个大老爷们来说,不合适;后一条路对于一个没有门路的农村的孩子,更是可望不可及。

为了追求更好的发展,刚出校门的我,一个人搭火车来到了深圳这个传说中的大都市。见到深圳的第一眼,我觉得我喜欢上这个城市,于是也决定一定要把根深深地扎进这片土地。由于个人对文案策划的工作比较感兴趣,于是选择了这个行业。

其实找工作真的不是一个很容易的事情,特别是一个没有经验的学生在一个陌生的省市。那个时候,寄住在朋友家。每天跑人才市场、上网投简历、跑企业面试。记得在深圳面试的第一家企业是在地王大厦附近的一个大型高级写字楼,进出都要登记刷身份证。站在企业30楼的会议室里,看着窗外的风景和人群,突然发现这片土地虽然肥沃,但并不是谁都能生存下去。记得有一次,一家大型的制造企业通知去面试,但工作地点在横岗那边。转了几趟公车终于到公司了,企业的HR居然告诉说这个职位已经找到人了。那一刻的我突然很想流泪。最累的时候,每天三四个面试,也有一两天都没有一个面试机会;我拒绝过别人,也被自己心仪的企业拒绝过。当时我永远忘不了拿到心仪的那家公司offer的时候的那种激动的心情。

其实,第一份工资少得可怜,只能够维持自己的生活,所以我的第一份工资贡献给我了当时的包租婆。有了自己小小的房子,即时光线不好、空间很小,但是我还是很开心的告诉朋友:我终于在这片土地扎下跟了。

一晃工作已经9年多了,从刚毕业的青涩到现在的职场老人,现在回想起来却别有一番滋味,其中的酸甜苦辣什么都有,无奈的,兴奋的,尴尬的,激动的,失落的,愤怒的,忧伤的。。。。

其实我只想对现在刚毕业的同学说其实你有更大的潜能。

你不会预想到你会找到什么样的工作,至少我周围没有一个人预想到了。其实在找工作的过程中,每个人的储备差距不是特别大,关键在于每个人将自己的潜能如何挖掘,在于能否变现你的积累,在于自己对于某一个职位究竟有多大的储备和潜能,并将这种潜能恰当表现出来。

我们会经常议论,某某靠着家里的关系,某某靠着自己那张脸蛋,不费吹灰之力就去了哪哪哪,但是请你接受这一切并且在心里不要有任何的不平衡。这是这个社会的游戏规则,你我都没法改变,能够改变的知识我们自己。

你一定要是一个非常努力的人,这是一个最最基础的条件。你还要善于把自己其他方面的才能运用到求职和工作之中,从不同的领域中寻找灵感。你要是一个善于思考和总结的人,把问题看得更加透彻,更加清晰,更加全面,你就会比别人更有竞争力,更具备潜质

培训体会:一路收获,一路成长


聊城经济开发区北城中学 谢金梅

xx年8月13日至19日,我有幸与40多位同行一起,参加了在北师大举办的聊城市骨干教师高级研修班培训。夏日的北京,窗外骄阳似火,培训大厅内的我心境明朗,热血沸腾,一周的学习,我与同行的学友一起聆听着、记录着、研讨着、思考着、收获着……

专家们的讲座润物无声却令人深思,疾风骤雨却令人豁然开朗。王文湛司长的《学习纲要 重在质量 提升内涵》高瞻远瞩,从国家未来发展的蓝图层面诠释了为什么要为每个学生的发展提供适合的教育,和怎样为每个学生的发展提供适合的教育,体现出老一辈教育工作者对教育的挚爱、执着与寄托;张梅玲教授的《新课程背景下教师如何备课上课》,全面细致阐述了从目标制定到课堂实施的整个过程;xx老师的《走进常态的教育科研》让我明确了“站在课堂上要有根”——在课堂靠增加学生负担提高教学质量,似叶上施肥;在备课中多花点时间以促进课堂有效,如根上浇水;鲍传友教授的讲座《教师专业发展与生涯规划》让我在感慨当教师难,当好教师更难的同时,更明白了骨干教师身上的责任……

培训的时间是短暂的,留给我的思考和成长空间却是无限的。作为一名骨干教师,唯有提升自身的内涵,才能与时俱进、适应新时代教育的要求,教好书、育好人。

做一名学习型教师

时常在思考,教育家和教书匠根本区别在何处?专家们的讲座让我豁然开朗,不要把教育家看得多么神秘,每个教师都有可能成为在中国有影响力的教育家,关键在于是否做到一个有心人,是否执著,是否有恒心。一个想成为教育家的教师必须从最基础的做起,生命不止,学习不息,这一点王文湛教授的讲座让我很受启迪。除了参加培训,互相听课等学习形式外,教师最重要的学习方式就是读书。一要广泛涉猎各类书籍。教师必须有丰厚的文化底蕴,时代发展了,老师必须不断的充实自已,让自已的知识不断更新,必须要有“源头活水”,而这源头活水从哪来呢?惟一的办法就是多读书了,中外名著、天文地理、百科全书都应该涉猎,这样站在讲台上才能底气十足,真正成为孩子心中的“百科全书”。二应该读教育教学专著。读陶行知,读杜威,读苏霍姆林斯基……与大师进行对话,找到理论上的支柱和共鸣。三要读教育教学杂志。除了与教育大师对话外,我们还应该多读教育教学杂志,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法,站在理论的前沿,把握教改的脉搏,不断更新教育教学观念,更好地指导自己的教学。

做一名创新型的教师

认认真真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好。要让自己教的轻松,学生学得快乐,创新精神是必不可少的。勤于思考、善于思考是教师创新能力中最必需也最重要的素质。教学生学会思考并养成思考的习惯是教师最重要的任务之一,而要完成这个任务,教师自身必须具备一定的思考能力和养成思考习惯。

首先,我们要经常反思自己所采用的教学方法是否有利于培养学生的创新能力。提高教学方法需要思考。我们要使自己成为一名创新型的教师,就必须在教学方法上有新的突破。新的课程标准要求教师在教学中,更注重“授渔”式的教学方法,关键是教师要掌握“授渔”的方法。这就需要教师不断思考,不断探索。

灵活运用教材需要思考。对教材进行深层次、多维度的研究,并着力思考:教材为什么要这样编排?是否有更好的编排方法?只有这样有一定深度的思考,才真正能帮助我们熟悉教材,领会教材,驾驭教材。在备课时,脑子里要多装几个“问号”,如教材中出现的东西是否都要教?根据培养学生创新能力的要求,是否可以对教材中的有关内容做必要的增减?

这样精心地为学生铺设求异路径,引导学生多角度,灵活地观察、分析问题,就能提高他们创造性思维的质量,学生学得兴趣盎然。当然我们的教学工作也就轻松了。 

做一名科研型教师

当今时代,要使自己在专业的道路上不断成长,就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点北京市西城区教育研修学院研修管理处xx主任的讲座《走进常态的教育科研》对我的启发很深,面对发展的时代,面对变化的学生,教育需要不断更新,教育需要研究型的教师,只有不断地研究教育教学中的问题,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素养。他在讲座中指出自我反思是教师成长的重要通道、是教师个人知识的改造与升华;既要重视实践、勤于实践,又要专于理论学习。作为骨干教师更要强调反思学习,提出自我学习、自我专业发展的计划,撰写教育笔记,经验总结或论文等,<莲~山 课件>全方位提升自己。课题研究着眼小处,应该能具体操作,能形成系列,能实施检测,研究真实的问题,在理论指导下科学地进行研究,在不断反思中让研究变得卓越。此外,做课题研究要持之以恒,要耐得住寂寞,因为思路决定出路,态度决定高度。

做一名反思型的教师
  古人云:“每日必三省吾身”。作为一名新时代的教师更要具备反思的能力。说到反思,我们太熟悉了,从每学期开学到期末,每一课我们都在反思,但反思的效果却微乎甚微。原因在于我们的反思成了一种形式,是为了反思而反思,根本就没有用心地、及时地去捕捉那稍纵即逝的、新奇的思维火花,即使有了好的做法,也因懒惰而不愿动笔只解决眼前就了事,就这样在不断地推诿中自己也变成了一个“教书匠”。虽然,领导在会上也经常强调写教育教学反思的重要性,可总也不能很好地去实践。于是,我们很多老师,大部分时间都在埋头工作,终日忙忙碌碌,日复一日,年复一年地重复着昨天的故事,然而却大多碌碌无为。若干年之后,就有了一种日落夕下、安于现状、不思进取的想法。究其原因,是因为我们没有停下脚步回首自己走过的道路,反思自己的教学行为,缺乏反思意识和习惯。华东师范大学叶澜教授说过:“一个人写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的反思,有可能成为名师。”由此可见,作为一名教师只是埋头教书,仅仅满足于自己狭隘的已有教学经验,不去对自己所从事的教育教学进行概况、归纳和反思,也许他即使是有20年的教学经验,也可能只是一年工作的20次重复,自己的专业水平和能力又怎会发展和提高呢?那么如何通过反思提升自己的专业素养呢?首先要强化学习,提高反思素质和能力。教学反思不是回顾,要真正做一个反思型的教师,不但要求教师具有强烈的职业道德感和较高的政治思想素质,还必须要有扎实的教育学心理学知识、学科专业知识以及实践性知识和技能等。比如,每期至少读一本教育教学理论书籍、写一万字的读书笔记、上一堂公开课、在组内或校内做一次教育教学学术发言、写一篇教学心得或论文等。通过这些活动的开展,教师的素质和能力得到了提高,也就为为写好教育教学反思奠定了良好的素质基础。其次要立足课堂教学,加强案例分析。有老师说,教学一个年级已经连续很多年,反思无话可写,其实不然,虽然我们每年拿到的教材大致一样,但所面对的班级不同,学生不同,教学方法也不会一样,反思的内容更不可能一样,只是反思的过程需要我们付出稍多一点的时间和精力罢了。

因此,作为一名骨干教师只有经常性地反思自己的教育教学行为,经验才能升华,感性的东西才能上升到理性阶段,自身的专业才能向更高的方向发展,那样就会成为一名真正的研究型的教师了。

一个人能走得远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么人相伴。有几位好的同伴将会成就你的一生。感谢这次北师大培训班的各位专家、学者,为我们指点迷津,感谢这次与我们同行的各个学校的骨干教师,从他们的身上让我看到了同行的优秀和自己的不足,感谢开发区领导为我们创造了这次北京培训的机会。短暂的培训虽然结束了,但是专家们为我们留下的宝贵的精神财富却在我们的心中留下了深深地烙印,我相信这次北师大的培训一定会在我们这批学员的头脑中刮起一场头脑的风暴,掀起一场教育教学的思潮。展望未来的工作、学习之路,将是永无止境而又艰难曲折的,而我却愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的梦想。即使我永远成不了教育家,但我愿意做一个有个性,有想法,有追求的教师!

教师顶岗实习心得:一路教育,一路收获


小编最近发表了一篇名为《教师顶岗实习心得:一路教育,一路收获》的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,这里给大家转摘到小编。

教师顶岗心得:一路教育,一路收获(一)

时光流逝,不知不觉时间已悄悄离去,但在这实习两个月中,留给的却是受用一生的财富和一段难忘的记忆。在这实习的两个月中,我们脱离了学校,我们实现了主角的转变,由转换成了,从单纯的学校环境进入了复杂的社会环境。在这个期间,我们学到了很多知识,能够将我们所学的知识应用到现实生活中,由理论转化为实践。转眼间,顶岗实习已过去一半儿了,这周我们对过去的这一半的实习期做了一个总结,以下是我们做的几点总结:

一、实习内容

我现在教五年级六个班的思品,以及五年级五班的语文;XX教二年级八班的语文;XX教二年级四班的语文;XX教三年级六个班的思品,以及三年级八班的数学。从开始的听课到现在可以直接上课,下课会听师傅的指导,然后加以改进,收获颇丰,越来越熟练。

二、实习心得与收获

1.在教学方面

(1)通过师傅和巡回指导老师的反馈,我们了解到我们四个人的教学基本功还都是很不错的,从教态来看,我们的课堂能够体现和谐的师生关系,仪表端庄,举止从容;我们的普通话虽然标准,但是缺一点生动。教学语言的语调要高低适宜,快慢适度,抑扬顿挫,富于变化,这一点我们四个还都有待提高,有经验的老师给我们的建议是让我们观看朗读者、见字如面的节目,加以练习。从板书来看,我们的粉笔字需要加以练习,一笔好字在未来的职业生涯中能起重要的作用。

(2)从教学设计和教学过程来看,我们的教学内容丰富,教学设计合理,但是教学设计缺乏层次感,教学重难点不突出,所以今后我们要做的是在做教学设计之前,一定要明确一节课的教学目标是什么,重点解决什么问题,要紧紧围绕教学目标开展教学,详略得当,主次分明,层层递进,只有这样,教学才能更显层次感。还有一个问题是我们的课堂缺乏设计性、趣味性和启发性,有一定生硬,所以如何让课堂更加生动有趣,如何让学生完全融入到课堂中也是今后我们要重点向有经验的老师学习的。在对学生的评价上,我们上课会有意的注意到及时对学生进行评价,但在评价的方式上比较单一,我想我们不仅可以进行老师对学生的评价,还可以让学生对学生进行评价,这样不仅可以提高学生的课堂注意力,还可以有效的提高学生的语言表达能力和观察思考的能力。

在教学方面,我们还存在许许多多的不足与问题,因此在接下来的实习中,我们一定会对自己所教的学科多研究教材和课程标准,多听课,多与其他老师交流,多做教学反思。

2.在为人处事方面

在实习学校,对于其他教师的要求,我们在自己力所能及的状况下都会尽力去帮忙,在与他人的相处中,不要有太多的计较,凡事都就应有一颗宽广的胸怀,坦然对待生活。

3.在对待学生方面:转变学生观

(1)尊重所有学生,承认学生的知识能力和发展水平不同,能根据学生的不同经历、特长和需要进行相应教育。

(2)承认每个学生都能学会知识,给所有学生提供学习知识和技能的平等机会,并能为每个学生寻找学习数学的最有效途径,不断向每个学生提出更高期望。

(3)了解每个学生的特长,知道学生在学习中会运用不同的方法。在设计教学时,考虑学生能力、兴趣、思维等多方面的不同特点,据此进行有针对性的指导,注重分层次教学和因材施教。努力防止学生掉队,保证每个学生都有进步。

(4)善于通过观察、谈话、家访等形式及时了解学生的心理特点和思想变化,及时适当调整课程和了解教学策略,提高教学质量。

(5)充分认识学生的主体地位,引导学生自己多尝试着去观察,去分析,亲身体验知识的奥秘。

顶岗过程是一种巨大的锻炼,这对于我们来说既是挑战也是机遇,虽不是一路彩虹但却是一路收获。虽然很辛苦,但都为了教育。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,愿与君共勉,共为顶岗创下一片蓝天!

教师顶岗实习心得:一路教育,一路收获(二)

作为实习教师,在两个月的工作实践中,我积累了不少深刻的体会,尽管是一位实习教师教师,但是氛围已经深深感染了我,使我在华士的工作岁月每一天都充满了新鲜,充满了收获。

刚出校门的我,就像们的大姐姐,凭借着心底对孩子的热爱,我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样,真切地爱他们。在学生离开家人的时候,老师就是她唯一的信赖对象。我怀着一颗真实而柔软的心包容每个学生,渐渐地,学生们和我熟悉起来,也乐意上课音乐了。现在,学生们和我的感情很好,他们已经用他们的行动来与我的感情呼应,从别的老师囗中,也得知孩子们都深深爱上了音乐课,爱上了老师,正如一句话:“也许你只给学生一分,但学生会汇报你十分分百分,甚至更多。”我很高兴自己走好了第一步。

一方面在当实习班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验,确实让我受益不少。比如如何与学生谈心,如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的,但是我也没有完全照搬,第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿,不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟,这是我的优势所在,应当加以利用。所以,在与学生的长期交往中,我渐渐形成了一套既有自己风格,又吸收了原有宝贵经验的行事方法,而且还收到了较好的效果。比如说我和实习班上一位同学谈心的时候,她告诉我她读二年级时成绩很好,几乎每次考试都是班上的前几名,数学成绩尤为突出,用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣,但是现在情况就完全不同了,不仅整体成绩直线下降,就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的原因时,她告诉我,由于一次考试的失误,她就失去了信心,再加上高年级的要比低年级要难,使她的成绩更加后退了,以至于现在对读书失去了信心,想到以后的前途等方面和她分析了她的这种想法,使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重,并引导她自觉得把心思放到了学习上来。

虽然说我的救育道路才刚起了个头,但是我对自己未来来的路充满了懂憬,也充满了信心,是的良好地师生氛围感染了我,我为自己身为一名教师而骄傲,在这短短40天的日子里,作为初一六班的实习班王任何音乐实习老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验,还深刻地体会到初一六班强烈的班级凝聚力和素质教育,我相信接下来我可以带的更好。

教师顶岗实习心得:一路教育,一路收获(三)

经历了十个星期的实习生活,让我尝试了身为一名教师的苦与乐,更让我体会到当一名教师所肩负的责任。十个星期,不仅是我们初为人师的十个星期,更是作为学生实习的十个星期。

回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。两个月的实习工作让我体验了做教师的工作,体会到了教育的快乐和辛苦,在那里我紧张过、努力过、开心过、自信过,从中学到了不少教育教学的方法、措施。下面是我总结的一些有关化学教学方面的心得体会。

由于我教的学生刚刚接触化学,大部分学生对化学学习存在较大的困难。课下聊天时,都纷纷向我诉苦:“老师,化学好难啊!”我一边以坚定的语气鼓励他们:“不怕,万事开头难,只要你们咬牙坚持,不断地在平时学习的碰壁中摸索学习规律,找到适合自己的学习方法,就会慢慢地找到学化学的感觉了。”给他们树立学好化学的信心,一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地学好化学。我主要通过培养他们的化学思维能力和解题能力来提高他们的学习能力。体现在平时上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上,同时,注意培养学生学习化学的兴趣,上课时注意学生情绪的调动,利用学生的好强心理激发学生的学习动力。为了尽量给学生做更多的课后辅导,每天晚上我都会在办公室,等待学生来找我,向我提出他们的不明白之处。同学们学习化学的热情慢慢高涨,连很多平时不怎么爱学习的学生都会在晚修的时候到办公室来找我答疑,包括课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题等。从学生的问题中,我发现他们的课堂效率很低,课堂上重复了好几次的题型,还是不会做相同类型的习题。学习方式也存在较大问题,没有养成课后及时复习的习惯,该记的知识点还没记好就做作业。“巧妇难为无米之炊”,导致作业无从下手。一节课,甚至整个晚自习就做几道化学作业题,学习效率非常低。针对这个问题,答疑时,我会让这种类型的学生先复习书上的相关知识再做作业,若还是不懂,再给他们讲解,避免让他们太过依赖老师,培养他们独立思考的习惯。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,经过这二个月的实习,我认为这是我人生的一段重要的步骤,对将来走上工作岗位也有着很大的帮助。在这里,我要对带队老师、指导老师及其他所有支持和帮助我的老师、领导和队友们表示衷心的感谢!

教师顶岗实习心得:一路教育,一路收获(四)

转眼过去已过了两个月了。我们三个男同学和五个女同学从一名学生渐渐的也成了小老师。回忆过去的两个月里,真是有苦有甜,孩子们既能把你气的够呛,也能把你逗的开心。下面介绍一下三个男老师的教学经历和成长。

先说祝老师吧!祝老师压力还是比较大的,他任课初一1、2班的语文,也是比较重要的一科,平时要跟许多资历深的老师在一起办公,平时考试还要检验一下教学成果,经历了第二次月考,据反馈成绩还是不错的。也许是还没有太多的教学经验的缘故,刚开始教孩子们的时候总是用一些比较专业的词汇去给孩子们讲课,结果孩子们,不太理解。祝老师还是比较心细的,及时发现了问题,并进行了改正,上课的时候给孩子们举了许多通俗易懂的例子,我们去听他的课也慢慢发现了孩子们上课都很认真,他讲课也很有吸引力。下课后孩子们对他也很热情,都成了好朋友。

张老师的课有点少,他教初二的体育课。一天两节课。平时在办公室没事的时候帮着办公室的一些老师做一些力所能及的工作,他的到来让很多老师都感到了些许轻松。他是一个特别认真的男孩,上课的时候对孩子们也很关心,孩子们和他关系特别好,下课后总是爱追着张老师问各种有关体育的问题。上课的时候有的对体育不感兴趣的男生偶尔也倒个小乱,还好小张老师能够很好的处理。我们去体验小张的课,可以听出来他每节课都是细心准备的,不管是开头的导入课程还是最后的结束,都是一气合成的,很用功,很细心,很专注。每周周三小张老师都会给孩子们进行体育知识拓展。让孩子们对体育产生兴趣。

我担任的是初一年级6至10班的体育课科任老师。体育课在孩子们看来是放松的课程,终于不在教室坐着了。所以刚开始上课站队时孩子们特别调皮,迟迟不能安静下来。后来慢慢的我对他们有所了解,上课我早去一些,把孩子们召集在一起聊聊天,加深对他们的认识。上课打铃后哨子一响,她们就特别听话的站好了。上课后我采取奖励机制,纪律好,任务完成的好,我就让他们歇会儿,放松一下。总体来说,孩子们还是比较听话的。每周三我带初一的篮球社团,丰富学生们的课外生活。

来到XX中学,我们都觉得实践真的很重要,原来学的知识只是纸上谈兵,俗话说的好,实践是检验真理的唯一标准,站在学生面前,我们才发现自己远远不够,一边要努力挖掘自己脑海的知识,一边还要努力去充实自己。争取把自己肚子里的知识能够完全地植根于孩子们的脑海中。在实习中,我们也会遇到许多的困难。没有笨孩子,只有不会教的老师,我们一直在学习班级管理的艺术,不断刻服苦难,实习也渐入佳境。

实习路途艰辛,同志仍需努力,XX八人组,风雨共济,一路同行。

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感悟自考成功路


感悟自考成功路
06国贸 张德才

由于时间安排在自考流程方面我不能给大家详细介绍,我制做了一份《全国高等教育自学考试完全指南》的电子书,需要的同学可登陆学校网站查看。
我在参加自学考试的过程中总结出一套学习中的“金三角”理论。在这里与大家一起分享,希望对大家有所帮助。所谓的“金三角”就是学习中必须考虑的三个要素。它们分别是心态、方法和环境。
“金三角”中的第一角:心态 从心出发,发出你自己
命运是什么?命运是对梦想的执着。摆脱眼前,奔向属于你的碧海蓝天,这是你对心灵的承诺。选择了自考必然要经历一段心灵砺炼的过程,在这个过程中必然会伴随着酸甜苦辣和喜怒哀乐,这认为这些会是你一生的财富,需要你用心去慢慢感悟。在这里和大家一起分享三句自考人应铭记的话。
第一句:优秀是一种习惯
从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。这就要求我们习惯性地去创造性思考,习惯性地去认真做事情,习惯性地对别人友好,习惯性地欣赏大自然等等,比如按时作息,每次都准时起床,坚持的时间长了就形成了习惯。
第二句:放弃是一种智慧
人生所面临的繁复琐事需要你认真的权衡,紧紧把握住你认为重要的事情,然后把大量的时间与精力放在重要的事情上,学着把其它一些琐事放弃。选择了自考就必然要放弃一些课外活动,放弃周末休息的时间。不要认为你是全才,就什么都想要,然后就去到处撒网,这样你只会一事无成。
第三句:成功贵在坚持
很多人都说自考难,那什么自考到底难在哪儿呢?我认为就难在坚持上,看你有没有毅力与决心。许多自考人没能坚持住而在半路退出,这与没参加自考又有什么区别呢?只要决定要自考,就要坚持到底。你需把视野放宽、把格局放大,耐得住寂与孤独,经得起无数次的单调与重复。
“金三角”中的第二角:方法 方法适当,事半功倍
成功总是有方法的,失败也是有原因的。我们要想成功就得研究成功人的方法,总结他们的成功经验。但别人的成功模式不一定适合你,你需要做的是总结成功人身上所拥有的一般性规律,然后结合自己的具体实际,去探索属于自己的成功模式,这才是属于你的核心竞争力。
做一名自考生,我们就得了解自考成功人的经历,总结他们的经验与方法。然后结合自已的实际,以一个成功人应有的格局与状态,去摸索自己的方法。在这里我把我在自学考试中运用的一些具体方法分享给大家。我把它总结为:自考三轮学习法。
第一轮:通读课本。当大家拿到课本之后,不要马上去深究课本里的细节,而是应该从整体上把握课本的脉络与知识结构。
第二轮:精读课本。结合考纲,研读课本,然后做详细的读书笔记,最后做适量的习题。参加过自学考试的人应该有这种感觉:课本的每个字里行间都有可能成为考点。所以参加这种考试的根本方法就是吃透课本。在这里提醒大家不要小看“烂笔头”的作用,因为做笔记本身就是一个帮助理解、深化记忆的过程。在考场上感觉心里很清楚,就是写不出来的现象就是因为只看不写,眼高手低造成的结果。
第三轮:研究真题,做好模拟训练。历年真题对最后冲刺阶段而言是最有用的,大家要认真研究分析近5年的考题,把握命题规律,预测命题方向。只要你认真研究一定会发现,自考的题目确实是有规律可循的。我本人在参加自考的过程中,几乎每门课程都能或多或少的猜到一些题目,拿《毛泽东思想概论》来说,我的猜题命中率在90%以上,大家不要惊讶,公共政治课的考题重现率是很高的。最后大家需要把考题中经常出现的知识点,结合课本整理出来,重点背诵。若把第二轮比作“广撒网的过程”,那么,第三轮就是“收网的过程”。
“金三角”的第三角:环境 结合环境,培养习惯
大家在有了目标和方法后,就是把理想付出于实践的过程。首先,应该分析一下我们身边的具体环境要素。明确环境要素中的优势与劣势,做到趋利避害。再次,笼络你的人脉资源。“物以类聚,人以群分”大家在参加自学考试的过程中,应该主动与自考的同学多多交流、谈谈。最后,大家需要按照自己的构想,把优秀培养成为一种习惯。大家都知道万事开头难。尤其要特别注意在开始时就严格要求自己,时刻不能放松。只要你坚持三周习惯就会慢慢养成,再过一个月你就会发现你已经与原来不同了。
以上就我的“金三角”学习理论。我是学的,下面我想从管理学的角度谈谈我个人的一些心得体会。
心得之一:做好你的时间管理
人的生命是有限的,每个人的时间便成为一种稀缺资源。那么我们应该如何运用、安排自己的时间,才能使时间的价值发挥到最大呢?我认为:首先,人应该有目标,当有了目标感之后才不会盲目行动,才不会无所适从。其次,从重要性与紧迫性两个方面考虑做好你的日程安排,对于那些既重要又紧迫的事情是必须保证要完成的,如果这一类事情都无法完成那你就很难达成目标;对于重要但不紧迫与紧迫但不重要的两类事情,应该倾向于前者。再次,大家记住一个公式:学习效果=学习效率*学习强度。对于我们而言,就应该在二者之间找到一个适合自己的平衡点。性格外向的同学,一般学习效率比较高,但坐不住,就应该有意识的延长学习时间;性格内向的同学,一般能坐很长时间,但学习效率不高,就应该有意识地提高学习效率。
心得之二:做好你的情绪管理
人是有情感的动物,正是有了情绪变化,人才表现出丰富的情感,人们的生活才会充满喜怒哀乐。人的情绪经常在悲喜之间波动,过度的悲使人消极,影响学习效果;过度的喜使人亢奋,极易消耗精力,不利于长时间的学习。我们需要做得就是保持心情愉悦,用一颗积极的心,略带激情地投入到学习和生活中去,这样才有利于学习效果实现最大化。懂得如何停止,才知道如何加速。所以大家要学会适度放松自己,学会忙里偷闲,学会享受学习。
心得之三:用好计划与控制手段
“凡事预则立,不预则废”你要学会做好自己的自考规划,比如打算几年考完,每次都要考什么科目等都要铭记在心。自考规划中描绘的目标本身就是激发你学习的动力,使你在学习的过程中不会茫然不知所措。在做详细计划时,尽量做到明确、量化、可操作,因为只有这样才有利于计划的实施,才有利于提高对计划的执行力。大家要记住根据你的现实情况及时调整计划,修整规划,但必须保证自考规划的整体方向不能改变。大家要把自考看作一个长期坚持的过程,利用好一切必要控制手段,完成好这个过程中的每一个环节。学习过程中肯定存在一些意外情况,大家要及时处理好这些意外情况,不能因为意外情况而影响自考计划的执行,更不能因为它而影响自考规划的顺利实施。
最后送给大家一句话:相信自已,探索属于你自己的成功之路。I believe you will get it ,all of you .Just do it !!

军训心得体会:一路笙歌一路行


踏上一段没有尽头的征途,谱写一曲未完的战歌。
这是对此次军训最契合的诠释,军训,只是一个实现提高我们坚忍不拔毅力的途径之一,而这条路是漫长的,其间的艰辛汗水,都将滋润着沿途的灿烂花朵、温暖一方土地。
军训并没有结束,正如一直向前延续的军训精神一般,我们与之共同前进着。在如此艰辛并快乐的旅途中,我们选择,一路笙歌一路行。
转瞬间七日时光已过,那些日子,都已经写在过去,却也铭记在心。无论是狂风暴雨,亦或是烈日当空。风雨无阻,是一份坚定信念。气候的因素是无法避免的,与其不断的抱怨,何不如坦然的接受,风雨洗礼下,开启我们的军训之旅。
可爱淳朴的教官,很庆幸与你相遇,虽然是诸多的阴差阳错,许多的情理之中与意料之外,但终究,我们与你相遇在六营一连的队列中。你总说,前世五百次的回眸,才换来今世的一次擦肩而过。那么,很感谢我们的遇见,是一场巧合,亦是一段缘分。你交给我们的,不仅仅只是军姿、整理着装、正步走等公式化的训练,更多的是一种精神。一种泰山崩于前也屹立不倒的军人精神。相信若干年后,我也会依稀记得,有座大山,他的笑话很冷,他的歌声动人,他的态度谦和,他的公私分明……他会体恤大家兼顾表演与操练的辛苦给我们充分的休息时间,也会由于某个操练的动作不到位而周而复始的进行训练;他可以下私下里与大家打成一片,却也会对在队列中乱动的孩子给予严厉处罚。这是原则问题,军旅生涯里,队列纪律中,需要的是服从。画面定格于那张照片——笼罩于一片朦胧月色之中的太极运动场,一个傲然挺立的身影伫立其间,虽看不清面庞,却深刻感受一股坚韧的精气神。那是一座屹立不倒的大山,我们的教官。
一直很感动于某些场景,每一个队列里奋起勃发的士气、激情洋溢的青春活力以及蓄势待发的凝聚力。所以,六营一连一排的伙伴们。谢谢。我们是那样的熟悉且陌生,因为表演相聚在了这个地方,一片属于我们共同的土地。每一次的嘹亮口号过后,总是感动于此,那是瞬间来自胸腔的爆发力,那股气势,震慑彼此。在每一个训练姿势中尽力整齐律一,在每一次晚上唱歌时响彻四周。在齐步走时默默的小声喊着“一二一”以保持整齐步伐,在解散准备吃饭前将《一二三四歌》快进的唱完,在站得精疲力竭时自我安慰的喊:“坐!”虽然明知道不能改变什么,只是心灵的慰藉罢了。但,值得骄傲的是,无论悲喜,我们一同走过。
正如昨日的打靶,从驱车前往时的忐忑,到达营地的兴奋,以及教官喊着“趴下”时的紧张。一切的一切都历历在目。若不是轰鸣的五声枪响、来自右侧的冲击力,以及那手指扣动扳机的触感,真的怀疑这一切是否真实发生。回来的途中,忘记了趴下时满身泥泞,只记得泥路上青草芳香;忘记了步枪的沉重,只记得扣动扳机时的震耳轰鸣;忘记了归途中是怎样狼狈,只记得我们一起,共同面对。
似乎提及军训总是离不开艰难困苦,也许只是因为我们太像温室里的花朵,或许放手尝试,只有历经风雨,花儿才能更加茁壮的成长。不因一次的挫折而一蹶不振,不因花开绚烂而得意忘形。坚韧的路途没有终点,我们依旧需要不断探索。这一曲战歌,也会在人生旅途中,激励前进。
形式的,上面布置的心得体会。其实一直很想用心的,将自己对军训的点滴感悟一字一句的抒写。所以,这篇心得,我试图让它不那么官方,不那么形式。只是记录我的,点滴心迹。就算是熬夜完成,只要是自己喜欢的,不是敷衍了事的,便值得。没有任何目的,没有任何的利益关系,只是单纯的,扪心自问的,心情感悟。

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