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暑期大学生社会实践方案

大学生暑期打工社会实践心得。

每个人的经历与看法都不相同,面对同一作品,想法当然千差万别,人是复杂的动物,是有感情和有思想的动物。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情,心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会的内容具体要怎样写呢?下面,小编为大家整理的“大学生暑期打工社会实践心得”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

炎炎夏日列日当头,我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假,也是我第一次经历社会实践。只是一名大一的学生,我抱着贴近社会,锻炼自己的愿望,参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,团结合作等等。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,正所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所认可。想通过社会实践,找出自己的不足以及差距所在。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。有人这样形容现在的大学生打工族:中文专业投笔从“融”,外文专业西游取“金”,历史专业谈“股”论“金”,医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严重的拜金主义倾向,只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎样生存。

一片叶子属于一个季节,身为年轻的莘莘学子的我们拥有绚丽的青春年华,而身为80后的我们正经受着21世纪的考验。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,

,踏上社会,感受到了在社会上应该感受到的东西。大学是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的小花了,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。俗话说:一份耕耘,一份收获。

作为当代中国的大学生,应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么,而是应该主动的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。当然,也要摆正工作与学习的关系,切不可因打工而荒废四年的青春,荒废人生宝贵的大学学习时期。正如有名的Google公司副总裁李开复教授曾说过的一样:“打工只是学习生活中的一种补充,学习才是最重要的”。

头开始拿到社会实践这个作业觉得挺郁闷,学校干嘛要安排我们这个,而且还算两个学分?然而当我完成为期10天的暑期社会实践时,我对这个实践有了全新的认识。在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂

外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

经过水族馆双语讲解——为国内外友人提供语言服务;共享教育、共享知识——为贵州贫困学校捐款:为贫困地区孩子欺负签名活动;导游接力——微笑服务,成就梦想;张像大海魅力——海洋科普知识宣传;关心国家大事,陶冶爱国情操;贴近社会,让大学生清楚了解自己的发展方向;文明**、安全**有我们等一系列贴近社会的实践活动让我更进一步的了解了这个社会:

社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作是要在过去社会实践活动经验的基础上不断拓展社会活动的范围和能力,因此积极地参与进去是很有必要的。

实践是我们大学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到

实践再到理论的飞跃。增强了认识问,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

实践让我走向实际应用,走出课堂。当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听

取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服,那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的服务行业,对我来说并不是很陌生,但要想把工作做好,就必须了解更多这方面的知识,对其各方面都有更深入的了解,才能更好地应用于工作中。

这次暑期实践也让我深感文化等理论知识的重要性。正所谓“实践是认识的来源,认识对实践有能动的作用”。正确的认识对实践是有巨大的促进作用的。服务窗口的工作并不是想象中的那么简单,它需要一定的知识为基础,需要我们把这些知识运用起来,运用到实践中,指导实践,从而促进实践的发展。

总结我的这次暑期社会实践活动,虽然是我的第一次社会实践,但我认为是一次成功的,有用的,受益非同的社会实践,这将会对我的以后学习起很大的帮助的。

以上是我的社会实践个人总结。在劳累忙碌的十天里,我也体会到了实践的快乐,同时也感到了所学知识的不足,在以后的日子里

必须继续更加努力学习,学好专业知识,全面发展自己,在实践中长知识求发展。在以后的日子里,不可避免的,我还将面对更多的问题,将承担更大的责任,并在其中更加成熟和真正走入社会。而这次社会实践,就算是我走向社会的第一步吧!

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暑期大学生社会实践心得


篇一:暑期大学生社会实践心得

白驹过隙,一转眼,我们已迎来了大学的第一个暑假,一年的时间转瞬即逝,让我不得不再次感慨时间飞逝,是啊,去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的高中生而已,准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来,而现在已然是一名大学生一年有余了,弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣,但是这会儿却颇有一种“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之间变老,让人猝不及防。来不及多多回忆大一的生活,暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了,说是辛劳却也充实,说是疲惫却也会觉得那是一种享受,是啊,付出劳动后并有所得,心总是会感到些许欣慰吧!不再多言,且说这个暑假我是如何度过的吧!

为深入贯彻党的“”精神和习近平总书记关于“中国梦”的一系列重要讲话精神,充分发挥社会实践作为加强和改进大学生重要途径的优势,进一步坚定青年学子跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,引导青年学生将个人梦想融入到中国梦中,鼓励青年学生通过社会实践了解国情、认识社会、体验民生,接受教育、增长才干、做出贡献。所以,我参加了暑期社会实践。

在日与月的交替变换中,在春夏秋冬的自然过渡中,我告别了一年前那个青涩懵懂的自己。在去年的这个时候,我完成了从“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的高中生向“聊向村家问风俗,如何勤苦尚凶饥”的大学生的转变,但这种转变仍然是肤浅的、平面的。进入大学的这一年,我除了学习专业要求的知识以外,更重要的,是学习如何进入社会,成为一个合格的大学生,或者说,一个“社会的学生”。在我看来,一个人要成为合格的大学生,不仅仅是意味着他所需要学习的知识从形式到内容上将发生彻底的革新,同时也暗示着他需要对社会进行更深入更广泛的接触与体会。大学是学习的天堂,但也并不尽如某些俗语所说,是“一座与世隔绝的象牙塔”。修身养性静心研习自然是大学的题中之义,也是大学生在校生活中不可忽略的一部分,但适当的与他人、与社会产生交集乃至近距离接触,也应是大学生的校园生活中不可回避的一部分。因此,本着这种“走近社会”的念头,我参与到这次全校范围的社会实践活动当中去。我希望自己收获的,不仅仅是短暂的一段新鲜经历,而是一种面对社会百态的姿态与思考。

由于在村委会进行社会实践并不需要某方面太高的专业知识或技艺,而仅仅是要求一种对生活的热情与细致。因此,我除了向父母请教了一些生活常识外,只准备了一副真诚的微笑和真挚的热心。我相信,这是做好村里工作的必需品。另外,因为我也算是计算机专业的学生,所以我会利用自己所学的专业知识,为乡亲解决些电脑方面的问题。

在村委会实践的这段时间,我的工作说重也不重,可就是熬不住时间,才开始自己熬不住,慢慢自己就适应了,逐渐以此为乐,我要负责办公室的卫生,报纸的领取,电脑的维护,还有就是帮助居委会整理、撰写一些文字材料。在我的协助下,社区更新了宣传栏的内容,除一贯的向社区居民宣传计划生育政策和法律常识外,增加了一个旨在解读国内重大新闻事件和法律条规的专栏,得到了领导们的一致好评。在无事的时候会帮乡亲们修修电脑,让他们在家门口就把电脑修好,也不用往镇上跑了。

暑期社会实践,有许多的实现方式。但是由于我自身能力与客观条件的限制,我并未能像我的许多同学一样——或乘坐路途漫长的火车,被晃荡的大巴载过崎岖狭窄的山路,最后经由泥泞的黄土道下到荒乡僻壤中的希望小学中,开始也许是他们人生中第一次的支教经历;或拿着各种各样的证明与证书,面见名目不同的有关化学的企业或公司主管,向他们展示自己过人的专业知识储备与人文素养,最后收获一个短暂却珍贵的实习机会。我仅仅只是在一个行政村的村民委员会里进行了为期十五日、可有可无的劳动,完成的质量也不高,根本无甚功绩可言。在这点上,我的确对自己很的表现不满意。

但我想, “千里之行,始于足下”。当代大学生中的一些人,比如我,在对以书本为核心的“课本知识”掌握得愈加精熟的同时,也缺失了一种从细微处着眼、从细微处着手的能力。我所做的实践虽小,看起来意义不大,但也是对我自身能力的一种考验乃至一种提醒,告诫我绝不能眼高手低目中无人,而必须要踏踏实实虚心学习。

这次短暂的社会实践,是一笔人生的财富,也是一项成人的步骤;是我进行自我认知的一面镜子,也是我接触社会百态的一座桥梁。如何为人处世,显然是现代人不能回避的一个问题。我们大学生眼界和见识有限,需要学习的东西很多,更应该多接触和认识社会以印证那些我们从书中学来的知识和道理,从而实现从理论到实践再到理论的飞跃。用知识充实自己,用实践武装自己,增强自己认识问题、分析问题、解决问题的能力,我想,这就是我在这次社会实践中学到的道理。

在这个浮躁的年代,有太多的人只注重填鸭式的知识储存,说话间动辄便抬出各种理论,殊不知这与纸上谈兵无异。只有亲身实践,才不会犯闭门造车的错误。不当家,不知油盐贵;不动手,如何谈真理?因此,学校组织我们进行这次社会实践,是我们接触社会、了解社会、服务社会并用所学知识实现自我价值的一条良好途径。我对自己能够参与这样的活动感到荣幸,希望在将来,我能够再一次参与到类似的活动中去,实现自己的价值。

篇二:大学生暑期社会实践

大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。在这火热的七月,我们暂别了象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。

暑假一放,我便来到丽江市宁蒗县人民政府地震局开始了一种全新的生活 ——社会实践。我的实践时间从 7月 26日到 8月 26日,为期一个月。我参加的主要是地震科谱宣传教育活动,8月7日地震局联合科协、教育局在县教育局召开地震科谱知识宣传动员会,全县各中小学安全负责人参加了会议。随即在宁蒗一中、红旗中学及各完小、大街上放发宣传单并深入到大兴镇地震安居试点的社区进行宣传,发放宣传单达2万余份。有力的提高了全防震减灾意识,活动取得了显著成效。

作为一名大四学生,就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践,在这之前我一点办公室工作的实际经验也没有。虽说只是实践,但生活的方式却已完全不同于学校里,转变成了正式的上班一族:早上 8 : 30上班一直到下午 6: 00下班,这一天的生活便度过于这小小的办公室之中。此次实践,主要实习的内容是打印处理文件、报纸版面编排、日常电话接听、重要客户接待等工作,中间还要随时听候调遣,做各种杂活。日子虽然累点、压力大点,但很充实,很有成就感和满足感,

一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我对社会各阶层人的了解,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值将真正得到体现,我们要珍惜每一次锻炼的机会,让人生无憾。

“ 在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力 ”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候,还真有点不习惯。很多东西都不懂,幸好有其他工作人员的耐心帮助,让我在实际操作中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。这次实践还使我深深体会到在工作中我们必须勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累,要有高度的责任心和集体荣誉感,遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,没有自学能力的人迟早要被单位和社会所淘汰。

就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。

作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,1年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才选择了教育技术学专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,这关乎工厂的利益损失。

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

篇三:大学生暑期社会实践心得

随着思想的不断普及,大学生时期“三下乡”活动已经成为每一所大学所设的必修课。无疑,这对于国家培养未来有力的接班人,对于学校推出合格的学子,对于大学生本身都是非常有益的。马克思曾教导我们,理论一定要联系实际;邓小平也曾说过,实践是检验真理的唯一标准。大学生在暑期进行社会实践,不仅可以提高大学生社会适应能力,同时还可以服务社会,更是教育与生产劳动的相结合,是理论与实际的相结合。

本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习、生活和工作的这么一个思想,我开始了去寻找一份属于自己的社会实践工作。可是,世事往往就是这样,事与愿违。社会就是社会,客观存在,不以你的意志为转移。在城市里,许多企业不接收我们这样的暑期实践的大学生,即便是你身上带有学校盖章的介绍信。马克思分析的好,企业总是以其自身利益为最上,“世上没有白吃的午餐”。在现在的社会就业中,往往用人单位希望招聘的是那些具有一定业务素质和本行工作经验的人才,而不是还需要经过用人单位的。如今大学生没有工作经历早已成为就业难的主要原因,而往往用人单位不愿意花时间用于培训业务人员,而是希望在招聘的时候就能够招到已经在本行业具有一定工作经验的人员。何况,大学还没毕业的我们对本专业知识和技能还不够熟悉和精通,若要通过业务适应期来提高其工作能力,两个月后我们还是得返回学校继续学习,这对于用人单位来说无疑是一种损失,这种亏本的买卖,是很少有哪个单位愿意做的。对于大学生本身来说,当然,能在大的企业中实践是个很好的锻炼机会。若无亲友介绍,也不必要苦苦一味地去追求要在企业中进行时期社会实践,因为这样对于企业本身的经济效益和对于你自身技能的提高都不是太好。如果你一味执着如此,只能是干点苦累活,而达不到真正意义上的理论应用于实践。马克思主义告诉我们,具体问题具体分析:中国革命走“农村包围城市”的道路,中国发展走“特色社会主义”道路,社会主义初级阶段所有制形式及分配方式的多样化……大学生暑期社会实践又何尝不能如此?

正所谓“资本主义道路在中国行不通,就走社会主义道路”。本着这样的思想,我开始寻觅一份更实际一点的、适合我干的短期工作。想不到正好赶上镇里的一个免费的“家教培训活动”,我马上报了名。经过一周多的培训活动,我们正式成立了一个“家教班”,今后专门负责那一块的家教工作。很快就有人找上门来与我联系,是附近村里的一个家长,姓刘,11岁的女儿正在上小学四年级,成绩一塌糊涂。她小名素素,学习成绩在班上属下等,刚能及格,而班上最好的能得满分。真的是“同是在一所学校学习,怎么成绩却相差这么大?”难道人真的是生下来就有“笨”与“灵”的区别么?我决定先了解一下她的家事。父母小学文化,前几年又常年在外打工,落下她跟着年迈的爷爷奶奶,而她们都是不大识字的。显然,能把她安然无恙地带大就已经很不容易了,别说是学习怎么怎么好的了。咳,这也不能怪她呀!事实已是如此,关键是如何能把她的学习搞上去呢?

我早就知道,要想在这短短的一个多月的时间里想大幅度提高她的学习能力是不太可能的,毕竟她的基础太差了。只有一个办法,就是在这段日子里,我必须让她学会自己怎么样去学东西。我除了补习她的数学,还要补习她的语文。首先,当然是让她完成暑假作业,每天定时定量地做:两页语文、两页数学。她的基础真的很差,拼音都不大会,发音又不准,还不会查字典。我国著名数学家华罗庚在他逝世前不久曾写道:“勤能补拙是良剂,一分辛苦一分才。” 本着华罗庚同志成功之路的秘诀出发,叫她写错的字一个抄20遍,第二天还要听写这些字,还一边要教她怎么查字典。每天早上,要求还是要晨读的,背诗或重要课文。尽管她会背,但她却很多都不知道其中的含义,我还得慢慢地去发现她不懂的地方,然后教会她,以不至于她读死书。这个过程是很痛苦的,因为她不是简单的不懂,她是不知道自己不懂什么,往往这样的情况才真的可怕。语文还好一点,数学是一塌糊涂。基本上只会一个简单的四则运算,应用题看到数字就“不管三七二十一”随便加一下或除一下完事。问她嘛,她还脾气不好,说不知道怎么做。这根本不是知道不知道的问题,而是一个态度问题,是一个人做事的态度问题。我已经教过她怎么去解应用题了,一再强调要按步骤来:已知——求——解——答。她呢,就列出了一两个错的式子,连“答”都没有!只记得有一道题,我跟她讲了足足三个多小时,从“已知”是什么意思,讲到“2比1多一倍”等等这么简单的问题。最后,我明知故问:“还出一样的题目,你会不会做?”显然不会!当然,她也很诚实地回答了这个她自己也很不想说的答案。那次,她落泪了,但这是值得的。因为,她首次真正意义上地去理解了怎么样自己去学东西。3个小时,表面上我是在讲这道题,或者说是在讲有关这道题的很多知识点。但,最重要的是我在讲她应该怎样去学习。我说,人笨一点不要紧,但却要争气!要努力!要勤奋!没有人能教她一辈子,所以只有教会她怎么样去自己学习,对她整个人生的求知路才是最重要的。

最后的几天里,除了验收她每天的练字外,我还教给她了一首高中要学的诗:李白的《将进酒》。读了,背了,抄了,也默写了。目的是告诉她,“天生我材必有用”!另外还向她引荐了一首初唐四杰之一——王勃的《滕王阁序》,写的是家乡的景色,诗句优美,是写作文的好材料。最后,我还教了她如何应对考试:写作文要紧扣题意,做题要按步骤,做完之后要细心检查等等。临走时,我送她几句话,希望能指导她如何去学习:第一,不看电视连续剧;(她是个电视迷)第二,要坚持练字;第三,要坚持晨读;第四,上课要做笔记;第五,要认真对待考试。除此之外,还有一句:不懂就要问。

是啊,不懂就要问,我们求学之人最受用的一句。不仅是要有大胆问这分勇气,这更是一种谦虚的表现,还能激发我们努力去发现自己的不懂之处。如此,学而思,思而学,离成功不远矣!

此次大学生暑期社会实践很快就过去了,但在实践过程中我学到的东西是受用终身的。教学相长,与其说我在教别人,还不如说是在教自己,使自己的思想不断地趋于成熟,使自己的所学能真正造福社会。这不正是我们实践之所求么?又何尝在乎用什么形式去实现呢?

大学生暑期超市打工社会实践心得体会


大学生暑期超市打工社会实践

漫长的暑假结束了,不知道大家在暑期有没有出去打工的经历呢?下面是小编为大家整理的大学生暑期超市打工社会实践心得体会,欢迎阅读!

【一】

这个寒假对我而言过得既充实又有意义,为期一个月的假期实习,面对人生的第一次上班经历,这是我第一次步入社会参加工作。我相信这次宝贵的经验将会为我未来的实习和毕业以后正式工作铺下基石。这次的历练奠定了良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置 ,我要总结一下自己在实习期间的体会。

对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化。这次我去蒙牛公司应聘促销员一职,由于之前没有经验很多工作还不能胜任。这份工作不需要太多经验,只需有良好的沟通能力。销售也是商务领域的一部分,刚步入社会一定要从基层做起,这更能使我充分的把课本上抽象的概念放到实际中,例如4p组合,在销售过程中就用到了,我更加深刻的了解销售渠道。

公司先后把我派到家乐福、沃尔玛等大型超市。开始固定在一个超市促销,刚熟悉一段时间之后业务员得知我是学英语专业的,在销售过程中会用得到。把我调到家乐福这个国际化的超市,起初我不想离开已经熟悉的地方,但我觉得人生就是要不断充满挑战,我就欣然答应了。果然,来到这里之后不像之前那样轻松,在管理上十分严格。工作后不再像在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导我工作,让我少走弯路。而且这里有好多外国留学生放假没有回国留在中国过年。这让我有机会锻炼了口语,接触到操着各种英语口音的留学生,这对我来说很是一个充分锻炼的机会,之前很少和外国人交谈,现在起码他们的基本要求我是可以听懂的。让他们想不到的是中国的促销员都可以说英语。虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了工作岗位上能够应付得来,但是在远没有想象的那么容易。

每天遇到形形色色的人,需要用不同的角度去看待去解决,虽然这份工作没有什么技术上的技巧,但是却锻炼了沟通技巧。人们询问着我各种问题,我要一一的耐心解答。有时遇到一些过分的顾客不能再想着自己是学生有老师帮忙解决,更不能想着自己是孩子有父母的庇护,还不能用强硬的手段对待顾客,这会影响公司的名誉。这就像生活,偶然发生的小插曲,顾客轻轻的一声"谢谢",燃起了心中的激情;顾客不解的抱怨,需要的是耐心的讲解。沟通是一种重要的技巧,时时都要巧妙运用,也深深感到做好自身业务的重要性,通过实际的工作,使自己的业务能力得到了锻炼。

刚实习,身心都很累,和蔼的同事毫不保留地传授着他们的经验。还有这份工作没有休息日,不分周末的,起初我有点接受不了打了退堂鼓,但是人生不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。

这次我遇到的是人和人的问题,我从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。

生活节奏变得规律,每天准时上下班,上学时候的散漫、轻松的日子一去不复返。经过这段时期的实习,我深刻的体会到书本上的知识与实际中的应用还是有一定差距的,仅仅掌握好书本知识是远远不够的,实际中的各种操作技能是更重要的,而这也正是自己需要学习和努力的地方。只有把书本和实际结合起来,增强动手能力,才能更好地完成各种工作。

总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,这是一种巨大的收获。

【二】

社会实践是我们提前体验社会,锻炼自己的机会,能让我们获益匪浅。下面为大家带来一篇在超市工作的社会心得体会,希望能为大家带来一点帮助。

这个暑假,我在大型超市工作进行社会实践。下面把我关于这份超市社会实践的心得体会总结一下。

为了能更好的认识社会,了解社会,锻炼自己,提高自我能力,体验一下工作乐趣,我便在这个寒假到超市打工进行社会实践活动。我在超市工作虽然只有十几天,但是我受益匪浅,基本上达到了实践的目的。短短的工作让我体会到了自己能力的欠缺,社会的艰辛。

我在超市只是简单的干些劳力活:帮忙搬运货物,为顾客打包等等,再简单的活也不能轻视,即使只是简单的搬运。刚开始我看超市的工作人员搬运时,以为很轻松,等到自己真正开始搬运时,就知道其中的辛苦了。

搬运货物,东西重是一方面,力量不够又是另一方面。还要赶得上进货的速度,不然损失就惨重了。起初搬小点的货物,还觉得没什么,自以为自己能胜任的,每想到到后面都没什么力气了,就连站着都嫌没力,口渴,手酸,甚至眼睛有些时候都觉得一片漆黑,真想躺在床上好好的休息一番。可是同我一起搬运的超市工作人员,都没有叫苦叫累,继续他们的工作。他们搬着比我搬的还要重许多的货物,除了他们身上的汗水能告诉我"他们很累"以外,他们都没有任何怨言。老爸说"如果干这点活,还怨天怨地的话,就不用出来干活的好。"是啊,他们这么辛苦不就是为了能在这个社会上生存的吗,想要更好的生存下去就不用抱怨。

突然感觉到自愧不如,我是来社会实践的,不是来享受生活的,能有什么好给我抱怨的呢。

春节时期,好多顾客买了好多商品,袋子是装不下去,为了顾客的方便,超市便专门让人帮忙顾客把商品装到纸箱里,打包好。为顾客打包还比较容易。只需要动动手,用手上的透明胶和纸箱把更多的商品装到最小的箱子里面去。因为春节,顾客比以往的要多很多,需要打包的也数不胜数,一整天站着打包下来,脚是最受不了的。之前的感受让我得到教训:不能抱怨,不能抱怨,要好好的干活!

总的来说,在超市打工是绝对有收获的。我进入了这个社会,提前了解了这个社会,对这个社会提前有了认识。同时,我还看到自己的不足和优势。社会实践的作用就是让我们提前看清自己的优缺点,看清这个社会的不易,让我们在一次又一次的实践过程中学会客观的看清自己,以优补缺。我想这个打工,会深深记在我的心底,毕竟是我自己第一次用汗水来体会到:凡事都不能依赖他人,只有靠自己才能在这个现实的社会立足。想要在这个社会立足还要拥有知识,拥有能力,还有持之以恒的决心,不轻言放弃!

因此,我要更好的努力,不仅要在这个社会上立足,更要成为这个社会的栋梁!

大学生暑期社会实践心得


7月20日,我们离开xx镇的前一天,教室里多了些微凉的气氛。
一个孩子在上课的时候拉着我们的手问:“明天要走了吗?好久再来啊?” 他们拿着笔和笔记本,一个一个留着联系方式。他们费尽心思做些小礼物,郑重地交给我们,和着“语重心长”的道别话。我们一起合影,多想我们就这样,像相片这样一直永恒。我们一起玩最后的游戏,一起上最后的课,突然觉得还有好多好多的东西我都还没有来得及教给他们呢。一周的时间确实很短,讲不完一本教科书,讲不完他们该学的所有人生道理。我们只是他们人生的一阵小雨,机缘巧合,小雨降落花园,我们努力给予身上所带的所有养分,扶弱助强。雨水注定要再次启程,而这也只是我们的一段旅途。
这应该是第二次和一个团队以义务支教的实践方式更加真实的感知社会。十年寒窗苦读,终于有机会发挥一下自己的价值,回报社会一点东西了。刚开始实践时,内心压抑不住的兴奋、喜悦和忐忑。
还记得在支教过程中遇到了不少的困难,比如突遇停电,导致教学无法正常进行;还有,孩子们实在是太调皮,无法保证课堂秩序;由于条件有限,宣传组无法及时上传新闻稿等等,但最后通过大家努力思考,还是解决了。这是我第一次来到xx小学支教,也是第二次与大家以支教的方式回报社会。还记得上次母亲节与大家来到上里xx十字小学支教,一下车,就被孩子们给震撼住了,在泥地里打滚,一群人打架…….上课时根本无法讲解预定的内容,当给他们讲解关于母亲节的小故事,以及大学的点点滴滴时,听得津津有味,这才意识到,时间要安排紧凑,文化知识学习要和文体活动相互补充,相间安排。果然这几天的课程和活动都井然有序,孩子们也渐渐的喜欢上我们。还记得杨老师给大家上了一堂感恩父母感恩老师的课,李老师给大家上了一堂关于健康小知识课,曾老师带着孩子们上了堂环保绘画课,洪老师给大家上了堂科学知识课,陈老师交给了大家许多学习英语的小方法,当然还有我,陶老师,给大家讲了许多关于中华名族传统美德的小故事。在上课前,自己就想到,到底能交给他们些什么,能带给他们些什么。所以,在上课时我投入了百分之百的热情,将能量传递给我的学生,带领他们一起读,一起唱,我想我也能尽我所能给孩子们带去点什么。
在活动期间,由活动组的老师们带着孩子们做了许多有趣的小游戏,比如七人八足,五毛一块,运明珠等等,孩子们与志愿者老师们都参与其中,享受着每一分,每一秒的快乐。虽然其中发生了点小意外,比如玩七人八足的游戏时,孩子们由于求胜心切,一个顽皮的小男孩把正在活动的孩子绊倒在地,但是我们并没有指责他,而是给他讲道理,毕竟友谊第一,比赛第二嘛。
学校老师也在我们活动期间准备了他们的“道德大讲堂”。比如李校长平铺直叙的一堂法制课,还有邓主任有声有色的交通安全知识课,以及罗校长以自己小时候读书经历为体的一堂富含哲理的“读书成就人生”,都使孩子们还有志愿者们终身受益。
还记得最后的总结大会上,我们用一套简单的试卷检验了孩子们一周所学的知识,孩子们的分数普遍不高,但是并不能为了维护他们的自尊心而一错再错。孩子们也得到了一周以来的收获,这对他们的人生也有所帮助吧!而我们,则用一首“最好的未来”结束了一周的支教之旅。正如歌词所说,每个孩子都应该被宠爱,他们是我们的未来!
某天,突然谈到离开的问题,自己才意识到,实践马上就结束了,该是离开的时候了。只感叹时间飞逝得太快,心中的不舍涌上心头。舍不得他们做好我布置的任务就急急忙忙找我批改的认真模样;舍不得那个调皮的男生紧紧地拉着我的手要我和他坐在一起上课;舍不得最后一天他们最后一天拉着我的手问我何时再去的渴望表情。
她问:“走了吗?什么时候再来啊?”
我:“明年。明年还会来的。”
当听见几个师姐说道:“不回来了。可能永远都不会来了。”时,显得有点悲凉,却重复了好几遍,他们当时就露出失望的神情,我心里很不是滋味。
最后,我明白我们只是与他们一次偶遇,但希望自己付出的对他们有所帮助,帮助他们的天空更加阳光灿烂,帮助他们的花朵开的更加健康绚烂。而这个实践也只是我们的一段经历,前路漫漫,却不得不感叹着风景很美,收获了很多东西,他们会永远在我生命的某个地方闪闪发光。

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