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童心向党主持词

学校“童心向党 歌唱青春”歌咏活动总结。

原本以为,这次的活动可以持续很久,可是没有想到居然这么快就过去了,现在到了下笔概括今天的活动的时候了。写活动总结可以为下一次活动做准备,让下次活动更加顺利。虽然会很头疼,但还是要学好这次的总结!您是否正在考虑怎么样才能写好活动总结呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“学校“童心向党 歌唱青春”歌咏活动总结”,请在阅读后,可以继续收藏本页!

为进一步丰富校园文化生活,激发师生爱党热情,振奋民族精神,学校开展了歌咏活动。下面快随小编来看看“学校‘童心向党 歌唱青春’歌咏活动总结”,感谢您的阅读。

学校“童心向党 歌唱青春”歌咏活动总结

我校在20XX年X月28日组织开展了“童心向党 歌唱青春”歌咏活动,活动主要包括各班进行爱国歌曲大家唱环节和全校唱响红色经典活动环节。在活动的过程中,做到了人人都参与、班班有歌声。在传唱经典歌曲的同时,创建了健康向上的校园文化,使校园文化建设得到进一步的提高。

一、高度重视,认真组织,加大宣传力度

为了能使这次活动更好地顺利的进行,我校成立了以校领导为核心的活动领导小组,召开筹备会议,制定学校活动方案。同时召开班主任会议,进行宣传和提出活动要求,要求各班主任结合学校活动方案制定与本班情况结合的活动计划。使各班在思想上重视起来。

二、活动过程

1.各班制定了相应的计划,利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育,开展交流分享红歌故事,书写读书心得等活动,深化少年儿童对红歌精神的体验,在少年儿童中积极培育爱国热情和民族精神。

2.利用课余时间、班队会课、音乐课聆听、学习和传唱歌曲。

在各班内开展唱红歌比赛,调动学生学习、传唱红歌的积极性。在学校形成传唱红歌的良好氛围。学校组织领导对各班进行检查督促,务求使活动顺利进行。

3.本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想,活动在这个过程中各班都非常重视,在学生唱好红歌的基础上认真唱出自己的感情和心声。

上午,XX市三中精心组织和安排开展了“童心向党 歌唱青春”的歌咏活动。活动秩序井然,歌声嘹亮,激情高昂,收效明显。

活动前,各班老师高度重视,精心准备,认真排练。活动时,同学们怀着一颗健康、快乐、感恩的心积极参与,活动过程气氛热烈,精彩纷呈。一首首激荡人心的歌曲唱出了中小学生快乐的心声,以及充满了对未来的憧憬和对党、对祖国的热情歌颂,充分展示了同学们良好的精神面貌和对未来美好的期盼。尤其是大合唱《我的中国心》、《国家》、《红星闪闪》,学生服装整齐,精神抖擞,歌声激昂,激起了师生强烈的共鸣。

三、气氛浓郁效果显著

本次活动,我校师生满怀感恩之心和爱国情怀歌颂祖国、歌颂党,充分展示了积极向上、朝气蓬勃的精神风貌,为活跃校园文化,构建文明、和谐校园有积大的推动作用!

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歌唱比赛活动总结


我校举办的第二届“我是小小歌唱家”比赛于上周五落下帷幕,本次活动丰富了同学们的文化生活,挖掘了一部分文艺人才,充实了校园文化氛围,为全体同学提供了一个展示自我的舞台。

在比赛过程中,舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格,经过音 乐老师与班主任、家长的辅导,同学们的舞台表现一个比一个出色,每一首歌曲都是经过自己设计的,他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮,台下的掌声一次比一次热烈。

本次活动的成功举办,与校领导的支持,大家提前所做得充足准备工作,以及各科室的大力配合是密不可分的。

首先,为了提高比赛的权威性,我们教研组周密策划了比赛流程,此次比赛共有三轮:班内选拔赛、初赛、决赛。比赛时要求选手配音乐表演,并使用话筒,体现了比赛的正规性。

其次,我们邀请了校级领导担任本次活动的评委,采取了现场公布分数的形式,按分数高低晋级,通过这些,体现了对本次活动的重视度,做到了本次活动的公平、公正、公开;同时提高了学生对本次活动的信任度,激励他们在以后的生活中,更加积极的参与各项活动。

另外,还要感谢各部门的支持与配合,比如:教导处的老师们帮助负责宣传,尽职尽责;大队辅导员张锐老师,利用自己午休时间喷绘主题字体,并帮助布置;美术组的全体老师精心策划布置舞台,仅仅使用简单的彩色羽毛和彩带就把舞台布置的非常漂亮;各班主任老师大力支持配合,并在班内积极选取学生;体育组老师积极帮助剪辑音乐;还有我们音乐组的老师在工作量非常大地情况下,为活动出谋划策。

比赛结束后,在校领导的高度支持下,我们根据同学们的精彩表演,特设立了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖,并利用课间操时间,分别分发了奖状、口琴、削笔器、书刊、笔记本等精美奖品,在田校长热情洋溢的主持下,由郝校长亲自颁发奖品,再次体现了学校对本次活动的高度重视,使此次活动圆满落幕。

通过此次比赛,我们也意识到了自己还需改进的地方,例如:在初赛时,由于人手紧缺,导致会场秩序有些混乱;其次,节目单上漏写了一组选手的名单等,在今后我们一定会改进这些地方。这次比赛的成功之处将成为今后工作的榜样,不足之处将成为很好的教训,作为今后的借鉴。

开展党日活动总结


党日,是指党的组织和党员进行党的活动的专门时间。小编整理了“开展党日活动总结”仅供参考,希望能帮助到大家!

篇一:开展党日活动总结

活动背景:

为本院专业评估贡献自己一份力量,树立党员模范形象,影响、带动全院学生行动起来,与学校同心协力迎评估。 活动目的:

1、通过活动,切实增强党员先锋意识,落实行动,体现党员先进性。

2、发扬党员的奉献精神,在活动中加强党员的服务意识,促进党员队伍的建设。

3、营造良好的做实验环境,使学生能最大话发挥自己的动手能力。 活动时间:20xx-5-6

活动地点:xxxxx大学土木学院给排水实验室 负责人:xxx

活动要求:参与人员必须高度重视此次活动,积极的工作,保障活动的顺利开展。

活动用具:扫帚 水盘 拖把 抹布等

活动开展:

1、首先由本次活动负责人联系实验室老师并在取得同意后开展活动。

2、通知每个党员务必参加本次活动,并统计人数。

3、因为是在实验室开展活动所以要特别注意公物的安全,为了避免对公物的破坏在开始时向党员们强调一些注意事项。

4、将参加活动的党员分组编队,不同的组分别负责不同的项目(如:整理仪器的、拖地的、擦门窗的)。

活动开展中遇到的问题:

1、活动前期宣传尚未到位,有少量党员态度消极,服务过程中积极性不高,一定程度上影响了活动效果。

2、由于与党员沟通较少,不能够及时从志愿者那里了解他们对于本次活动的意见和建议,不利于后期活动的开展。

收获:

1、通过组织本项活动,锻炼了我们的队伍,使我们积累了更多的经验,有利于开展后期的活动。

2、通过参加本次打扫实验室的活动,我支部党员充分发扬了吃苦耐劳的奉献精神,大家充分体会到了奉献的快乐。

篇二:开展党日活动总结

我们20xx级xx第二学生党支部在十八大胜利召开之际组织了十八大学习讨论会,共同学习十八大精神。十八大总结了党的十七大以来x年的工作,回顾总结了xx年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。胡锦涛同志在党的十八大报告中从历史和时代的高度出发,科学地总结了过去x年的工作和党的十三届三中全会以来基本经验,对我国改革开放和社会主义现代化建设做出了全面部署,是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。

要学习贯彻十八大精神,继续把学习贯彻十八大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。继续深入学习十八大精神,专题研讨十八大报告中的新思想、新观点、新论断,尤其要把握好报告的主题和灵魂,进一步提高认识,统一思想,把我们党支部的行动统一到十八大精神上来,统一到“科学发展观”重要思想上来。要采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、加强监督”等手段提高学习效果,做到保质保量地完成学习任务。

学习贯彻十八大精神,要大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻十八大精神的根本保证,只有学以致用,坚持用十八大精神指导实践,同时在实践中不断加深对十八大精神的理解,才能真正把十八大精神落到实处。真正将“科学发展观”重要思想所提出的“人民群众的根本利益”落实在为人民服务的工作实践当中。

我们支部一致认为一个共产党员,时刻不忘保持纯洁性,有了工作的热情,有了学习的劲头,有了刻苦的作风,那么他就一定能够在自己的岗位上做出巨大的贡献,开创崭新的工作局面,也一定能够创造出科学发展的新成绩,为党的十八大献礼。

篇三:开展党日活动总结

20xx年11月20日,电子商务党支部全体党员参观了xx市抗日民主政府。活动组织之前,支部进行了周密的组织安排,并要求参加活动的党员认真学习我党在抗日战争中取得的卓越功勋。

大多数南京人并不知道,xx区竹镇镇北后街一座不起眼的四合院,曾经是竹镇市抗日民主政府所在地,也是抗击日寇的前沿阵地。1942年8月底,竹镇市抗日民主政府在此成立。这是一座坐东朝西、老式砖木结构的四合院,一色的青砖小瓦,门头上镌刻的“竹镇市抗日民主政府”9个大字,显示了它曾经不平凡的身份。1939年8月20日,新四军第五支队司令员罗炳辉率部进驻竹镇后,竹镇即成为津浦路东主要的抗日根据地之一。1942年8月,竹镇改为县辖市,成立竹镇市抗日民主政府。1945年8月,随着抗日战争的胜利,市政府完成了历史使命,奉命撤销。1983年、20xx年、20xx年三次修缮,并成为南京市爱国主义教育基地。

活动过程:支部全体成员八点准时在学校新大门口集合,在支部书记xxx老师的带领下出发,去往目的地。

整座四合院的装修和风格都非常朴素。四合院南端一排四间房屋,坐北朝南,是当年的市长办公室。中间一间,摆放了一张八仙桌、几把坐椅,是当年会客或议事的场所。西首一间,靠窗处一桌一椅,为市长办公所用;靠墙处,一茶几两板凳,为来访者所设。东首一间,是市长卧室,一床一橱,别无他物。据介绍,这些都是当时的原物。东边大院则分别为食堂、警卫班和禁闭室。

这次参观给我们留下了深刻印象,所有党员教师决心要把抗日斗争的精神化作学习的动力,在学校、社会及国家的发展中贡献自己的力量。参观活动接近尾声,部分党员教师合影留念。所有参观人员表示:一定要牢记党的奉献精神,与自己的党性认识结合起来,进一步提高自身素质,争取成为一名优秀的共产党员,来继续党的伟大事业。

支部成员在抗日民主政府前合影留念

篇四:开展党日活动总结

7月7日,公司党支部组织在渝的30多名党员驾车前往历史名城——贵州遵义。再次重温党的历史,学习老一辈无产阶级革命家的奋斗精神,并在遵义会议会址举行了庄严的新党员宣誓和老党员重温誓词活动。

早上7点半准时出发,经过近三个小时车程,我们便来到了红军长征途中第一次取得战斗胜利的娄山关战场旧址。刚一下车,一道巨大庄严的石碑映入我的眼帘。党日活动总结。据介绍,这是为了纪念著名的娄山关战斗而竖的一道石碑,上面镌刻着毛泽东手书的<忆秦娥·娄山关>千古名词。石碑用云南大理石镶嵌,长25米,高13。55米,纯金贴字。远远望去,娇若游龙,惊似飞鸿,巍峨壮美,气势非凡。我们纷纷在石碑前合影留念,心中更加被红军战士英勇奋战的精神所感动和鼓舞着。

在依依不舍地离开娄山关战场旧址后,我们便赶往革命圣地,拜谒遵义会议会址。信步走进会议旧址,只见大门上高悬一块牌匾,上书六个大字:“遵义会议会址”。党日活动总结。熟悉的字迹使我想起一代伟人豪放的风采和传奇。大门里,再普通不过的一幢两层青砖小楼,狭窄的楼梯,逼仄的过道,低矮的房间……70年前,就是在这里,一次在当时人们可能并未深刻认识到它的重要性的会议,改变了中国革命的航向,决定了中国革命的命运,把中国革命引向了胜利。我相信,这就是历史的必然。中国波澜壮阔的新民主主义革命走到遵义,领航的重任就只能交给毛泽东了。于是,中国革命就此走向辉煌!

当我们意犹未尽的走出青砖小楼后,公司党支书组织大家在小楼前的一块空地上举行了庄严的新党员宣誓和老党员重温誓词活动。面对鲜艳的党旗,我作为本次唯一的一名预备党员站在队伍的最前面,其他老党员分作两排并站,在领誓人蒋显平带领下,我们郑重地举起右手,庄严宣誓:“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终生,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”

宣誓的这一刻,我觉得全身的热血都在沸腾。这些话,不是照本宣科,而是我发自肺腑的誓言。我对自己说:在今后的人生历程中,我一定会牢记誓词,并将它付诸实际行动之中。我会铭记这一刻,铭记这一刻的光荣、自豪,和今后自己身上的责任。

作为一名光荣的中国共产党预备党员,我必须在方方面面做表率,争先锋。我必须时时刻刻以党员的责任与义务标准来要求自己,指导自己的言行。在平时,我要能够做到兢兢业业、脚踏实地的努力工作,钻研业务知识技能。我将向身边的优秀党员学习,以他们为榜样。我将时刻牢记“吃苦在前,享受在后”是我党历来的光荣风尚,以此激励自己锻炼平和心态,打造坚定信心,为祖国、为社会作出应有贡献。我还要努力提高个人修养,加强与群众的联系,在单位密切联系身边的同事,与大家共同营造和谐的工作氛围。当遭遇非常时期,我则更要以一个党员的高度政治责任感,冷静正确的对待和处理事件,及时向组织汇报思想,紧紧团结在党组织周围,听从组织的安排,服从组织的领导!

现在我已经明确了自己的奋斗目标:我应该努力学习以充实自己,用自己的学识为社会做出贡献。还要加强对党性的理论学习,多参加各种有意义的社会实践活动,提高自己的各方面能力。我会在今后的工作岗位上全身心地投入,用正确的态度面对一切,处理好国家、社会和个人之间的关系,一如既往地追求崇高的理想。我更加坚定了自己的信念:奉献,将是我永恒的追求。只要党和人民需要,我就会奉献自己的一切!

铭记誓言,为党增辉。这次参观和宣誓活动对我来说,无论在思想上还是在理论上都是一次难得的学习机会。我要以工作中优异的成绩来向党和国家汇报,争做合格的中国共产党党员,争做优秀的中国共产党党员。今天,我以入党为自豪,明天,让党为我的作为而骄傲!

党日活动主题总结


党日活动主题总结该怎么总结呢?下面小编整理了党日活动主题总结,欢迎大家阅读学习!

党日活动主题总结(一)

为了响应学校“坚持科学发展,加强内涵建设,提高核心竞争力”特色党日活动通知的精神,在电气信息学院党总支的指导和支持下,本支部全体党员积极地讨论了特色党日活动方案。结合教研室的实际情况,决定以这次学习科学发展观为契机,发动教研室全体教师整理清扫实验室。5月12日下午,教研室全体教师在三号楼五楼电子信息实验室打扫,活动过程中大家任劳任怨,把实验室收拾的干净整洁,使学生可以在一个舒适的环境中进行实验。打扫之后,教研室老师坐在一起交流了近期有关科学发展观的学习体会。

活动中,教研室老师们踊跃发言,积极建言献策。结合本专业的实际情况谈了对科学发展观的认识。大家一致认为坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面贯彻落实科学发展观十分重要。充分调动广大党员的积极性和创造性,做改革创新的模范;热爱本职,脚踏实地,积极工作,为构建社会主义和谐校园、建设社会主义和谐社会做出更大贡献;坚持与时俱进,努力促进学校的可持续发展。坚持科学发展的内涵和精神实质第一是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。为了加强内涵建设、提高核心竞争力,高校必须具有先进的教育理念;具有特色的优势学科体系;具有良好的体制机制和制度体系;具有优良的大学文化体系。

全体教师热烈讨论了电子信息专业如何与学校制定的轨道交通特色很紧密的结合在一起?老师们普遍认为,高等教育发展必须有自己的特色。现在电子信息专业出现了供大于求的形势,这是全国普遍的情况。从今后学科建设和发展的角度看,整合课程设置、缩短人才培养与社会需求之间的差距、学科建设、专业建设都是今后工作的重点。在适当时机,应该走出去,调研其他兄弟院校的情况,结合自身情况加强电子信息专业的建设。

通过这次特色当日活动,使支部成员和普通教师对科学发展观有了更深的认识,加强了党员和群众之间的交流,促进了同志们之间的互相帮助和共同进步,对提高党员意识起到了积极的作用。巩固和发展了科学发展观教育活动的成果,同时也丰富了组织生活的内容,提高了组织生活的质量,受到了党员的欢迎和充分肯定。

党日活动主题总结(二)

我司根据机关党委《关于组织开展纪念建党九十一周年系列活动的通知》(1号)要求,为纪念中国共产党成立91周年,迎接党的十八大胜利召开,大力弘扬党的光荣传统,学习先进人物和先进事迹,加强党员干部的思想政治教育和职业道德教育工作,今年6月29日——7月1日,在支部书记、司长张蕾带领下,全司同志赴河南省兰考县焦裕禄纪念园、林州市红旗渠开展以“学习弘扬焦裕禄和红旗渠精神”为主题的党日活动。通过这次活动,大家被焦裕禄烈士的先进事迹和红旗渠精神所感动,受到了一次深刻的党性教育和精神洗礼,进一步坚定了理想信念,更加牢固地树立了全心全意为人民服务的宗旨,增添了为林改工作无私奉献的动力,进一步增强了党支部的凝聚力和战斗力。

一、精心组织,活动内容丰富

在党日活动开展前,司党支部围绕党的纯洁性教育,广泛征求党员意见,策划开展“学习弘扬焦裕禄和红旗渠精神”主题党日活动,并制定了详细的活动方案,安排专门的工作人员,为支部活动顺利开展做了精心准备,周到安排。

(一)重温入党誓词

6月30日,全司同志在焦裕禄墓前庄严地重温了入党誓词,使每个同志受到了一次党性教育,更加牢记党员宗旨,明确党员义务。

(二)学习焦裕禄同志光荣事迹

司党支部向焦裕禄墓敬献了花圈,全司同志参观了焦裕禄同志纪念馆,深入了解焦裕禄的光荣事迹,学习他一心为民谋利益、一心为党事业奋斗的精神。

焦裕禄同志1962年12月调到兰考县任县委书记。他上任之后,带领全县人民进行封沙、治水、改地的斗争。焦裕禄身先士卒,以身作则;风沙最大的时候,他带头去查风口,探流沙;大雨瓢泼的时候,他带头踏着齐腰深的洪水察看洪水流势;风雪铺天盖地的时候,他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚,同普通农民同吃同住同劳动。他把群众同自然灾害作斗争的宝贵经验,一点一滴地集中起来,成为全县人民的共同财富和战胜灾害的有力武器。焦裕禄对同志对人民满腔热情。他常说,共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众。他的心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己。他身患肝癌,经常痛得直不起腰、骑不了车,即使这样,他仍然用手或硬物顶住肝部,坚持工作、下乡,直至被县委强行送进医院。1964年5月14日,年仅42岁的焦裕禄被肝癌夺去了生命。他临终前对组织上唯一的要求,就是“把我运回兰考,埋在沙堆上,活着我没有治好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治好”。焦裕禄同志是全党、全国各级干部学习的榜样。

(三)参观红旗渠

7月1日,全司同志到林州市参观红旗渠,学习红旗渠精神,参观了红旗渠模拟沙盘、干渠、闸口、青年洞等红旗渠标志性地点,认真听取讲解员讲解,再现了当年建设红旗渠的火热场面。

红旗渠是20世纪60年代,林县人民在国家处于经济暂时困难的条件下,以“重新安排林县河山”的豪迈英雄气概,苦战十个春秋,仅仅靠着一锤、一铲、两只手,在太行山悬崖峭壁上修成了全长1500公里,有10条干渠、分干渠,51条支渠,290条斗渠的“人间天河”、“世界第八大奇迹”——红旗渠。林县人民还依渠建有“长藤结瓜”式一、二类水库48座,塘堰345座,提灌45座,共计库容6000余立方米,并巧妙利用红旗渠居高临下的自然落差,兴建小型水力发电站45座,已成为“引、蓄、提、灌、排、电、景”相结合的大型灌区。

红旗渠的建成结束了林县十年九旱、水贵如油的苦难历史,从根本上改变了林县人民的生存条件,促进了当地经济、社会事业的发展,红旗渠被林县人民称为“生命渠”、“幸福渠”。在艰苦卓绝的修建红旗渠过程中,孕育出了“自力更生,艰苦创业,团结协作,无私奉献”的伟大红旗渠精神。

二、务求实效,活动效果明显

(一)坚定了理想信念

正确的理想信念,是我党奋斗前进的指路灯塔,是战胜各种艰难险阻的精神支柱,是为党和人民事业不懈奋斗的动力源泉。林州党员干部带领当地人民修建红旗渠,是为子孙后代造福,为了这个信念他们“敢叫日月换新天”,不怕流血流汗;焦裕禄同志为了信念,带领干部群众治理“三害”,在身患重病时,依然心系工作,与群众在一起,同甘共苦。革命先辈的事迹都表明,有了崇高理想信念并将这种理想信念化作一种庄严的使命,就能产生强大的内在动力,不断激发自己在人生实践中建功立业。全司同志在参观完焦裕禄纪念园和红旗渠以后,更加坚定了共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,更加全身心地投入到集体林权制度改革这项伟大的事业中来。

(二)教育了干部

通过这次参观学习,全司同志深刻了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹,被焦裕禄同志对党忠心耿耿,一心为民、鞠躬尽瘁的高尚情操和林县人民战天斗地的红旗渠精神所深深感动。全体参观同志都写下了自己的,纷纷表示要以焦裕禄书记为榜样,学习他甘于吃苦、甘于奉献,廉洁自律、克己奉公,全心全意为人民服务的精神,在平凡的岗位上奉献自己应有的力量;普遍认为我们今天承担的集体林权制度改革,是一项史无前例的惠及亿万农民的伟大任务,必须高举“生态”与“民生”两面大旗,时刻以“自力更生,艰苦创业,团结协作,无私奉献”的红旗渠精神鼓舞自己,克服困难,脚踏实地,将改革事业不断推向深入。

(三)增强了信心

通过参观活动,学习了前辈们在社会经济条件如此艰苦的年代,还坚持不懈,带领广大农民群众治沙治水,“战天斗地开凿红旗渠”,创造了一个又一个几乎不可实现的人间奇迹。现今,虽然改革工作仍然艰巨,推动改革的深入还面临很多困难,但是社会经济条件较为优越,科技日益发展,我们坚信在党中央、国务院的英明领导下,集体林权制度改革工作将更加深入、更有成效。

(四)明确了方向

焦裕禄书记带领群众治沙、治水,改造盐碱地,林县成千上万儿女历时十年修成红旗渠,靠的一是以老百姓的利益为中心;二是干事业的激情和脚踏实地、实事求是的科学精神相互结合。我们今天的集体林权制度改革,关系到亿万农民切身利益。这就要求我们在开展工作中,明确方向,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;以干革命的激情和热情来推动工作,以务实进取的实干精神来钻研工作,将改革不断推向深入,掀起高潮。

(五)凝聚了力量

要想做成一件事情,需要有一个坚强的领导核心。这是这次参观后党员同志们达成的基本共识,在艰苦年代如此,在社会主义现代化建设的今天更是如此。集体林权制度改革工作能够在较短的时间内取得较为丰厚的成果,是在党中央、国务院领导下广大林业干部、群众艰苦奋斗、共同努力的结果。林权改革还在不断的深化中,需要以党支部为核心,凝聚全司的力量开展工作。此次的参观学习活动,为党员同志创造了相互深入交流的平台,同志们学习先进,讨论先进,营造了浓厚的学习氛围,增进了彼此感情;通过活动的组织开展,更加凝聚了党支部的力量。

三、坚定信念,建设坚强战斗堡垒

党支部是党的基层组织,是贯彻党的路线、方针、政策的前沿和根基。党支部建设的好坏,将直接影响整个党的建设的好坏。我支部将以此次活动为契机,抓好理论学习,抓好组织工作,强化作风建设,建设一流的党支部,在推进集体林权制度改革中发挥好基层党支部的战斗堡垒作用。

抓好理论学习,继续强化党员干部的思想政治教育。一是教育内容上要贴近实际。党支部将进一步定期分析党员队伍思想状况,找准党员队伍中存在的突出问题,结合各处室工作特点,有针对性地安排好党课教育内容。二是教育形式上要推陈出新。不拘泥于读材料、写笔记、写心得,要重点结合工作实际,多开展一些座谈和讨论,保证全体党员积极踊跃参与进来。三是强化新形势下的思想政治工作。针对新形势新体制下难点和热点问题增多,党员思想日趋活跃的实际,突出以人为本,坚持正面教育为主,多做释疑解惑、化解矛盾、鼓舞士气、温暖人心的工作,确保队伍稳定。同时,要坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,不断增强思想政治工作的有效性,积极营造有利于改革发展的良好环境。

紧紧围绕抓好中心工作,继续强化党员干部的爱岗敬业精神。集体林权制度改革进入了关键时刻。按照温家宝总理对林改工作“五个确保”和“要继续推进配套改革,加强制度建设,切实解决集体林权制度改革的深层次问题,把林改引向深入”的要求,重点抓住长期稳定农民承包经营权、发展林下经济、扶持农民林业专业合作组织三个关键。从改革实际做起,从林农需求入手,将各项政策落到实处,调动林农发展林业的积极性。结合支部建设,坚持心系群众,依靠群众,服务群众,充分发挥党支部的核心领导和战斗堡垒作用。

党日活动主题总结(三)

敬爱的党组织:

最近,我们系各党支部共同组织参加了一次为社区打扫卫生的组织活动,我们全体党员积极主动,不辞辛劳,天气很是炎热,但每个人仍是干劲十足,虽然仅是一些简单的清理工作,但却我们为人民服务的一次具体实践,让我们充分体会到身为中国共产党党员应有的责任和意识,使我们再一次警醒我们的身份,不再仅仅是大众中普通的一员,我们应该勇于承担起党和历史赋予我们的使命。

在这次组织活动中,我们每个人都很认真,每个细节都不曾放过,这不仅仅是走一个形式,更多的是对思想的一次警醒和升华。为人民服务是社会主义道德的核心,在我们社会主义国家里,人民是国家的主人,我们所做的一切工作,从根本上说,都是为了维护广大人民的根本的、长远的利益,树立全心全意为人民服务的人生观是对全体公民的基本道德要求。历史唯物主义告诉我们,人民群众是历史的创造者,人民群众是历史发展的决定力量。社会主义事业是人民群众的事业,只有千百万职工群众的热情拥护和积极参加,最大限度地发挥他们的主动性、积极性和创造性,才能获得成功。为了建设社会主义伟大事业,实现共同的目标,我们必须把全体人民群众团结起来,在全社会倡导树立为人民服务的远大理想,像雷锋同志那样,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。只有这样,我们的事业才会兴旺发达,我们才会无愧于伟大时代,无愧于做社会的主人。

全心全意为人民服务,是中国共产党的根本宗旨,是党性修养的重要组成部分。共产党是人民利益的代表者,是人民意志的执行者,因此,党必须把为人民谋利益作为自己全部活动的出发点和落脚点。我们每个党员只有勤勤恳恳的为人民服务,将人民的利益永远放在最高位,才能使得我当根基不坏,永葆党内思想的纯洁性及在人民中的影响。“水能载舟亦能覆舟”,这是不变的真理,在当今这个人民当家作主的社会,我们只有永远将人民的利益看得高于一切才能使得我党永葆生机。通过这次组织活动,我想我们每名党员都切实得感受到了为人民服务的具体内容,深深体会到了党组织的深意,我们在将来必定时刻警醒自己,不让自己在安逸的生活中忘却身为党员的责任。

这次组织活动,虽然实际行动中并未对我们有多高的要求,但他却为我们成为党员后的一次警醒和督促,使我们体会到身为党员,不仅仅带着光环,同时也有着诸多的责任,是对我们思想上的一次洗礼,我想在今后的日子里我们都会深深地记住这次活动的宗旨,时刻予以自己思想上的警醒。

青春思辩会活动总结


我们作为学生肯定会参加很多的活动,通过活动可以反应出我们的优点和缺点,但举行活动的一方也需要对活动进行总结。下面是小编为您带来的“青春思辩会活动总结”,希望您喜欢!更多详细内容请点击查看。

青春思辩会活动总结1

为了丰富各个部门的课余生活,活跃校园文化,培养园林系各个部门的干事的团结、竞争、进取的素质,体现各个部门干事的精神面貌,在201x年12月12日我系学生会和我们辩论社一同主办的“青春思辩会”大学生辩论赛总决赛圆满落下帷幕。现总结如下:

本次活动面向我系各个部门通过内部选拔,总共有9个部门,分别是学习部,生活部,体育部,文艺部,办公室,组织部,社团部,体育部,劳动部,宣传部。由抽签方式选择对决的部门,最终胜利的三支队伍参加系里的复赛并进入半决赛。本辩论赛采用淘汰制的方式,一共三支代表队进入半决赛,他们分别是体育部,学习部,社团部,三只代表队经过抽签产生半决赛辩题,最终经过激烈角逐,俩部门代表队进入决赛。

活动的具体时间:

教学楼318———第二轮第一场:5:00

教学楼318———第二轮第二场:5:00

教学楼318———第二轮第三场:5:00

教学楼318———第二轮第一场:5:00

教学楼318———第二轮第二场:5:00

教学楼501———第二轮第三场:5:00

第一场辩论赛,首先由学习部代表队和生活部代表队开展,两队进行了激烈的辩论。赛场上,正方一辩以敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可,双方辩手旁征博引,各自展开团队协作的实力。最终学习部以微略的优势获得获胜。

第二场辩论赛,由社团部和组织部两代表队展开,两队围绕“校”,“”之间展开辩论。赛场上,双方代表对团结协作,思维清晰。最终,社团部以微略的优势胜出。

第三场辩论赛,由组织部和体育部两代表队展开,两队围绕“现代社会男女竞争是平等的”,“现代社会男女竞争是不平等的”进行激烈的辩论。赛场上,双方辩友各抒己见,以流利的语言,赢得全场热烈掌声,并将赛事推向高潮。敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可,双方辩手旁征博引,各自展开团队协作的实力。最终体育部以微略的优势获得获胜。

第四场辩论赛,首先由劳动部代表队和文艺部代表队开展,两队进行了激烈的辩论。赛场上,正方二辩以敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可,双方辩手旁征博引,各自展开团队协作的实力。最终劳动部以微略的优势获得获胜。

第五场辩论赛,由劳动部代表队和办公室代表队开展,两队进行了激烈的辩论。赛场上,正方三辩以敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可,双方辩手旁征博引,各自展开团队协作的实力。最终劳动部以微略的优势获得获胜。

第六场辩论赛,由体育部和劳动部两代表队展开,两队围绕“在校大学生谈恋爱利大于弊”,“在校大学生谈恋爱弊大于利”之间展开辩论。赛场上,双方代表对团结协作,思维清晰。最终,体育部以微略的优势胜出。

第七场辩论赛,由学习部和体育部两代表队展开,两队围绕“现代社会“求博”更利于个人发展”,“现代社会“求专”更利于个人发展”进行激烈的辩论。赛场上,双方辩友各抒己见,以流利的语言,赢得全场热烈掌声,并将赛事推向高潮。敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可,双方辩手旁征博引,各自展开团队协作的实力。最终体育部以微略的优势获得获胜。

此次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感。在辩论赛举行的过程中,我们辩论社成员积极参加组织本次活动,但在举办期间存在一些缺陷:

1.在布置会场时准备不充分;

2.维持现场秩序不够得当,现场较为波动;

3.赛场上选手们的过激行为及犯规应及时提示更正;

4.合计分数时,注意检查核对,必免出错。

我们要认真总结本次活动的经验教训,在接来的的活动中会再接再厉努力

青春思辩会活动总结2

为了丰富校园生活,加强外包学风建设,提高学生的语言表达和应变能力,增强集体荣誉感和团队凝聚力,同时给同学们提供一个展现自我风采的舞台,外包管理学院学生会学习部特于10月27日晚6:30在C209主办了以“扬青春风采、展思辨才华”为主题的辩论赛,学生会主席团、各部部长以及上一届辩论赛的优秀辩手们出席了本次比赛。

万言一吐成宏章,博彩惊言造伟论,是非只在唇齿间,一辩到底论雌雄。从大一学生中筛选出的八名优秀辩手组成了两支队伍参加了此次辩论赛,围绕着“面对着严峻的就业形势,大学生就业与自主创业哪个好”这个辩题进行了紧密的思考。比赛程序的设置兼顾辩与论两个方面,既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论诉,展示辩手们缜密的逻辑框架,也给双方提供了进行唇枪舌战、正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性,另一方面也增强了辩手与观众的互动。最后,主席团经过认真仔细的考虑,宣布反方团队在此次辩论赛中获胜,辩论赛在一阵热烈的掌声中画上了圆满的句号。

此次活动丰富了同学们的课余生活,活跃了校园文化,培养了同学们的团结、竞争、进取的素质,体现出了同学们良好的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感。但此次比赛也存在一些不足:

首先,赛前的准备工作做得不够充分和完善,人员的组织与调配存在一些问题,工作上一系列细节把握不够,在自由辩论阶段,场面异常激烈,计时员没有做到准确计时;其次,比赛节奏的掌握还有待提高,八位辩手在辩论过程中,辩论的范围不够广泛;再如观众提问阶段,有的班级不能有效地提出自己的观点。

其次,“团结就是力量”不是靠喊出来的,在辩论赛过程中,班里的同学不能如数到达,我们主办方对现场气氛的调控也不够恰当等等。

针对以上情况,我们

一要注意分工明确,责任到人.

二要在每次赛前召开工作人员会议,评委会议,辩手会议,强调应注意事项;

三要着重注意狠抓细节问题;四要在本次比赛的基础上认真学习、总结,扬其长、去其短,充分发挥创新精神。

同时系辅导员老师也提出了期望,希望今后能多开展一些活动,丰富同学们的课余生活,并希望优点继续发扬,缺点加以改正。

我们将认真吸取此次活动的经验教训,在今后的活动中我们会以此为鉴,克服这些不足,发扬优点,争取把活动做得更好。

青春思辩会活动总结3

为了启迪我院大学生的智能,使我院学生增长知识,感受美的熏陶,以提高学生的整体素质,我院举办了首届“青春动力,和谐校园”大学生辩论赛。

古今中外争论已久,但其观点因文化差异,历史发展以及人们对生命价值的认识不同而各持己见。争论的目的不是寻求该不该,也不是对和错,而是通过辩论使学生学会对社会现象进行全面思考,学会认识事物的联系及运用联系的眼光和方法去看问题,最终丰富我们的知识和提高我们解决问题的能力。

一、基本情况

此次辩论赛由凯里学院主办,院团委及政经系承办。比赛时间由4月13日开始到4月23日结束。从院教师中派出5名代表担任评委。在辩题的选择上,主要针对当今社会普遍存在而又与我们生活息息相关的问题。例如:诚信主要靠自律还是他律,当今社会合作与竞争谁更重要,社会秩序主要靠法律来维系还是靠道德来维系,民族技艺该不该保密,青春偶像崇拜等。

在经过激烈的初赛,复赛和决赛后,中文系最终以优异成绩赢得桂冠。外语系和化学系则分别获得第二名和第三名。中文系钱方同学别评为最佳辩手。

二、收获

在与辩手的交谈中,辩手普遍都认为:

1、团结就是力量:辩论是四个人的事,表面上虽然是一辩开篇立论,四辩总结陈词,各负其责,可这只是表面现象。一场成功的辩论需要四个人的共同努力;

2、作为一个辩手要有较强的语言组织能力和语言表达能力:选手们表示,在赛都做了充分的准备,但由于经验的不足,以及平时没有注意语言组织能力和表达能力的训练,使得很多想说的话说不出来,或者说出来词不达意,但此次获胜的中文系表现不俗,选手把准备的资料用巧妙的方式表达了出来,不仅让评委知其意,又让对方辩手找不出太多漏洞,勇获第一,当之无愧;

3、要有良好的心理素质:许多选手由于经验的不足以及心理承受能力较低,刚上场时往往显得很紧张,甚至是害怕,一场比赛下来还未进入状态, 许多选手表示,此次比赛使得自己的能力与身心得到了历练,收益匪浅。

三、存在问题

在辩论赛中存在着一些不足之处:

在攻辩阶段有些辩手没有控制好提问和回答时间,当回答对方辩手的一些与辩题偏离的问题时不能灵活地换用其他方式避而不答,也有的辩手不能很好的利用对方一辩在陈词时犯下的错误,易陷入一种被动的局面,在总结陈词阶段,四辩几乎都没有脱稿,这难免会使比赛显得死板和形式化。由于后勤人员有限,因此在比赛过程中对观众的喧哗没有很好地制止。

四、整改措施:

赛前组织辩手进行系统培训,使其能很好地掌握辩论的规则与技巧。优化后勤人员编制,加大赛事进行中会场秩序的管理力度,营造和谐的比赛氛围。

虽然存在许多不足之处,但总的来说此次比赛是成功的。尤其是比赛过程中辩手们所散发出的青春活力,体现了当代大学生的精神风貌。

青春思辩会活动总结4

古今中外争论已久,但其观点因文化差异,历史发展以及人们对生命价值的认识不同而各持己见。争论的目的不是寻求该不该,也不是对和错,而是通过辩论使学生学会对社会现象进行全面思考,学会认识事物的联系及运用联系的眼光和方法去看问题,最终丰富我们的知识和提高我们解决问题的能力。

为了更好的丰富学生的课余文化生活,提高学生表述能力、思辩能力,促进学生之间的互动,培养团队合作精神,我院特举办了此次辩论会。

一、基本情况

此次辩论赛分为初赛、决赛。由院中学生会主席和校、院部长等学生干部担任评委,在辩题的选择上,主要针对当今社会普遍存在而又与我们生活息息相关的问题。例如:“在校大学生创业利弊”等问题。

经过初赛,我们从32个选手中选出16个选手,进行决赛。经过激烈的决赛,选出最佳辩论选手和优秀辩论选手。并评出各种特色奖项,给予证书,以资鼓励。为了避免整场活动枯燥乏味,在开场和两场比赛之间还安排了多才多艺的同学为大家献歌献舞,活跃了现场的气氛,在比赛散场后还照了相片以留作纪念。

二、 收获

通过三场比赛,收获不少:

1. 作为一个辩手要有较强的语言组织能力和语言表达能力,但不能说的太快,要让对方和主席听清你的观点。

2. 辩手要有良好的心理素质,只有这样,才能在比赛时应对自如,从容不迫。

3. 团结就是力量,辩论是四个人的事,只有四个人团结起来,才能获得最后的胜利。

4. 辩论中也需要姿体语言。在辩论时强有力的论点是重要的,但是,如果加入恰当的姿体语言,来强调其重要性和强调性,会有更好的效果。

三、整改措施

赛前组织辩手进行系统培训,使其能很好地掌握辩论的规则与技巧。优化后勤人员编制,加大赛事进行中会场秩序的管理力度,营造和谐的比赛氛围。

整场比赛,虽然存在一些不足之处,但总的来说还是比较成功的。辩论赛带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。经历了几场辩论赛,我部吸取了经验,争取以后在其他方面工作中扬长避短,积累经验,完善不足之处,更上一层楼。

在这次的辩论赛中,参加的主要是大一同学,通过这次比赛我们了解了大一学生中的辩论水平,知道了他们的特长所在,这为以后选择优秀人才提供了参考。也锻炼了他们的语言表达和逻辑思维能力。

青春思辩会活动总结5

1、赛前资料收集、准备工作做得很好,正、方两方的资料都非常丰富,为赢得比赛奠定了基础。

2、选手们训练非常认真刻苦,在辩论过程中按照老师的要求贯彻落实到位,表现很突出。

存在的问题:自由辩论是我方的弱项,三场比赛中有两场局面都相当被动,是制约我们在下阶段突破的瓶颈所在。分析主要有以下原因:

1、赛前训练时间不够,指导教师没有能够全面落实对资料的把握和分析。

比如在与双河中学的辩论中,对方提出了“千里马和伯乐”的问题,在我方掌握的资料中出现了这个材料,但赛前没有为学生进行分析,致使辩论时学生无法与对方交锋。另外对方接连抛出了“个人和人”的区别,“个人和社会”的关系进行轰炸,赛前老师对此问题只有口头上的分析,没有形成书面的文字,导致我方陷入被动局面。

2、学生训练时间短,整体配合差,基本上没有配合。常常是孤军奋战,没有形成合力,攻击效果差。

3、辩论中抓不住对方的要害,引用材料,抛出问题的时机把握不好。

在和双河初中的辩论中,我方WM同学一开场很好的执行了老师的意见,向对方抛出了“决定”的定义,对方二辩很冷静,一点不慌乱,对“决定”进行了胡乱的解释后马上向我方提出了“个人和社会”的关系,而此时我方却没有抓住机会,而是穷于应付对方的问题。此时应该这样回答:

社会当然是由个人组成的,没有个人,哪来的社会?

(防守)请问对方同学对“决定”的解释出自哪里?

(抓住要害,对方的问题在于对决定的解释)

你连什么是“决定”都没搞清楚,难怪会说个人命运是由社会决定的。根据《现代汉语词典》的权威解释,“决定”是指一事物对另一事物的先决条件,那么个人命运的先决条件是什么?当然是个人,没有个人,哪来的个人命运?没有个人,哪来的社会?(攻击)

由于没有抓住要害,致使我方失去了一次很好的得分机会。然后我方JSW同学在回答对方的过程中牢牢抓住“个人自我努力”这一关键点,并且再次抛出了“内因是根据,外因是条件,外因必须通过内因起作用”这一马克思哲学的基本理论。对方二辩久攻不下,说“内因是根据是错的”,对这一关键性的错误,我方没有抓住,反而被对方蒙住了,继续抛出其他的问题去狂轰乱炸。此时应该这样回答:

对方同学说内因是根据是错的,就是说马克思的理论是错的罗?(抓住要害)你说错了就错了,真理都掌握在你手上,哪我们还辩什么啊?还要评委干什么?(反击)

然后对方对我方的观点进行了攻击,把“个人”和“人”分开,正在这个观点上交锋时我方却在慌乱中抛出了“人定胜天”的观点,恰好撞在枪口上,更加的被动。此时应该注意,既然对方把“个人”和“人”分开了,那我方就只谈“个人”,避开“人”。可以这样回答:

那么请问对方同学,你如何理解“有志者,事竞成”这句话的?或者问:那为什么同样都是一个老师在教,有的学生学的好,有的学生学的差呢?难道不是他们自己决定的吗?或者举弈秋弟子学棋的例子也可以。

4、 反应不够灵敏:

就在我方反复强调个人主观努力的时候,对方提出了“社会评价”这一观点,既个人的主观努力,需要得到社会的认可和支持。对方二辩举出了“因为有象比尔盖茨这样的富人,才衬托或者说显示出了其他人的穷,正是因为有穷人,才会有富人”这一说法是没有问题的,但这一观点并不能证明个人的命运是由社会决定的,而我方却被二辩一连串的类推搞晕了。赛前老师也没指导过这种情况,不知道如何应对。其实一句话就可以驳倒它:

按照对方的逻辑,现在我感到肚子饿,是因为你吃饱饭了吗?对方的观点是典型的外因决定论!(抓住要害)既然一切都是外因决定的,那我们还努力干什么?我的人生之路,要靠你的腿来走吗?无论做穷人还是做富人,都是个人选择的结果。(反击)

5、 应变能力须提高

我方陷入彻底的被动局面,是被对方抛出的“一锅水”理论整晕的。对方提出“为什么一锅水被烧开了,每一滴水的温度都是一样的?”这个看上去象是物理学,又象是化学的问题,把学生难住了,赛前老师也没提到过这样一个问题,学生根本不知道怎么回答。其实对方是想用这个观点来说明社会对个体的影响,从而证明对方社会决定个人命运的观点。但这个命题本身就是荒谬的,一锅水的每一滴水怎么可能温度都是一样的呢?锅边的和中央的,表面的和锅底的,根本不可能是一样的,而且你如何来测量每一滴水的温度?一锅里到底有多少滴水?一个本身就是错误的、荒谬的命题,怎么可能解释得清楚呢?而我方的同学缺乏这样的应变思维,一味的想要去解释对方的观点,但又怕解释不出来,只能被动挨打。其实只需要直接反驳对方的论据就可以了:

请问对方同学,你从哪本书上看到,锅里的每一滴水温度都是绝对一样的呢?你把每一滴水都量过吗?那一锅水到底有多少滴水啊?

对方的论据都不科学,当然就不能支撑其论点了。要敢于质疑,要敢于驳斥对方的理论支撑点。

总的来看,这次辩论赛,学生都能很好的贯彻老师的指导思想,认真去执行和完成。

在比赛的过程中也出现了很多亮点,表现大方得体,没有出现在辩论中得理不饶人,举例低级庸俗,争强好胜的现象。辩论是思想的碰撞,是智慧的交流,是知识的竞赛,是素质的展示,是人格的较量。切忌赢了比赛,输了人格!会辩论,更要会做人。

党的教育实践活动总结


通过召开团干部、辅导员座谈会、组织主要学生干部聆听主题讲座等学习形式、认真学习党的群众线路教育实践活动相关文件和教育读本,做到内外兼修,强化为民、务实、清廉的思想意识,提升全心全意为学生服务的水平。下面就是小编分享的关于 党的教育实践活动总结范文,一起来看一下吧。

党的教育实践活动总结篇一

最近,全单位学习了“习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话”,阅读了《论群众路线--重要论述摘编》等文件,使我对群众路线有了更深刻的理解。

通过学习,深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。党92年的发展历史,就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史,历史事实表明,群众路线是我们党的生命线,是我们党的传家宝,什么时候党的群众路线贯彻执行得好,党群关系密切,我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系,是我们战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。通过学习,我深刻体会到在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。

作为一名银行工作者,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合,满足新形势下群众工作的需要结合十多年来工作实践,有以下体会,与大家共勉,不足之处,请批评指正。

首先,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要

不断学习政治理论,树立先进的工作思想,努力服务人们。坚持群众满意的唯一标准,必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则。

其次,必须做到爱岗敬业,加强自身道德修养;我们必须做到与时俱进;作为一名柜员,坚定对银行事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终与党中央保持一致,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想。

然后,要有奉献精神。服务基层百姓是全体柜员的共同责任。责任是一种奉献,一种使命。强烈的责任感、使命感是我们保持先进性的重要内容,真正反映一个柜员的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民,全心全意为人民服务,因此,我们必须强化忧患意识,爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,立足平凡的岗位,恪守神圣的职责,执政为民,与时俱进,切实转变工作作风,刻苦钻研业务,以敢于负责的精神、锐意进取的品格,出色地完成本职工作,以实际的贡献走在群众前列。

总而言之,通过学习群众路线主题教育实践活动,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的学习生活和工作中,我们要拿出吃苦耐劳的精神,发挥模范带头作用,以新理念适应新形势,认真抓好落实,切实解决储户最关心、最直接、最现实的问题,促进银行业的快速发展和科学发展。

党的教育实践活动总结篇二

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,这是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。20xx年3月开始,XX单位按照中央和国资委党委的统一部署,在国资委第六督导组的精心指导下,贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,分两批进行教育实践活动。集团公司领导班子及总部各职能部门党员干部作为第一批教育实践活动对象,已经基本完成了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制环节三个环节的各项工作,教育实践活动重点突出、特色鲜明、成效明显。

一、抓住三个环节六项重点,教育实践活动扎实推进

集团公司领导班子和职能部门党员干部在活动三个环节中扎实开展了六项重点工作,确保规定动作做到位,自选动作显特色,努力使教育实践活动按照中央和国资委要求抓紧抓实、抓出成效。

(一)精心策划动员,组织推进落实

中央企业群众路线教育实践活动动员大会召开后,集团公司迅速召开党委会,传达学习上级精神,研究制定工作方案,成立了由主要领导挂帅的教育实践活动领导小组,统筹协调集团公司的教育实践活动。领导小组下设办公室,负责日常组织工作。7月9日,XX公司召开动员大会,XX书记作了动员报告,对集团公司教育实践活动作

出部署和安排。国资委第4督导组出席会议并讲话,现场对集团公司党委领导班子及成员作风情况进行了民主测评。

集团公司把开展教育实践活动作为当前第一位的政治任务,按照中央企业教育实践活动“三个环节”、“四个关键”、“五个贯穿始终的要求进行策划和推进。结合集团公司实际,制定了切实可行的活动实施方案和计划,创新了活动载体,确保活动围绕企业中心、层层有序推进。活动期间,集团公司共召开了4次党委(党委)会议和9次党委中心组学习,及时传达贯彻上级有关指示精神,研究部署教育实践活动各阶段、各环节工作。

(二)创新活动载体,深入开展学习

集团公司党委根据上级要求和实际情况,在学习教育、听取意见环节精心组织了党员干部学习。采取了集中学习和自学相结合、书本学习与网络学习相结合的方式,在学习中注重创新活动的载体。学习资料除了规定的《论群众路线—重要论述摘编》等5本书外,还开设了网络大课堂,收录了“中央文件及领导讲话”、“重温经典”等11个部分共23万字的教材。集团公司党委中心组率先垂范开展深入学习,在7月30日召开的领导班子学习心得交流会上,常委们结合各自学习,分别研讨交流了教育实践活动的重大现实意义,马克思主义群众观点和党的群众路线的丰富内涵,结合实际谈了自己的学习体会。

8月上旬集团公司举行了两场“先进模范人物事迹系列巡讲”活动,巡讲会上6名来自基层一线的先进模范代表用自己朴实的语言,分享了成功的经验和做法。用身边的事教育身边的人,用先进楷模激励党

员干部转作风、树形象、做贡献。8月20日,集团公司直属党委分两批组织职能部门党员干部参观张思德纪念馆,进一步增强党员干部为人民服务的意识。8月26日,集团公司组织观看了李新民同志先进事迹视频报告会。8月29日,职能部门全体党员集中参加了教育实践活动的专题讲座,XX书记主持并做了重要指示。各职能部门也分别组织召开了各自的支部学习和心得交流会,纷纷提出要增强意识、提高本领,成为集团公司职能管理和服务群众的中枢。

(三)深入职工群众,虚心听取意见

坚持开门搞活动、虚心听取职工群众意见是本次教育实践活动的重要一环。集团公司9名党委常委分别带领各职能部门主任,集中深入到11个基层单位和离退休党总支,采取召开座谈会、进行个别访谈等方式,直接听取职工群众的意见建议。

集团公司组织召开了4个不同层面座谈会,分别听取了一线科研生产骨干、职工代表、党代表、青年代表、党外人士代表以及职能部门员工代表的意见。集团领导还与分管部门领导和职工面对面交流,直接听取对自己在“四风”方面的意见。集团领导还通过参加重阳节老同志座谈会、统战人士座谈会,进一步征求对班子和成员的意见建议。各职能部门还下到基层,采取多种形式听取所属单位和相关部门的意见建议。

本次听取意见活动累计听取300多人次的意见,收集各类意见建议369条,经过汇总整理,进一步归纳为3部分、115条意见共1.2万字。广大党员、干部、职工本着对集团改革发展和领导班子建设高

度负责的精神,积极建言献策,知无不言、言无不尽,切实帮助集团领导和职能部门查摆问题、分析原因、研究对策。意见搜集后,集团班子召开会议专门就群众意见的分类解决进行讨论研究,为后续开展对照检查、整改落实工作奠定了基础。

(四)切实查摆问题 ,主动分析不足

为做好查摆问题,开展批评环节工作,9月初,集团公司党委在第一环节听取群众意见基础上,主动查找集团领导班子自身存在的“四风”问题,同时对各职能部门存在的“四风”问题提出意见。党委常委结合各自分管的工作,进一步对照八项规定、对照党风廉政建设要求、对照群众期盼,主动查找突出问题,深刻剖析存在问题的实质、原因和努力的方向。9月10日,第四督导组向班子及成员反馈了相关意见。在此基础上,班子成员个人结合各自思想、工作、生活实际进行了查摆,每位领导还向所分管的部门、单位进一步听取了意见建议。

9月中旬开始,集团班子成员之间开展了谈心交心活动。在谈心过程中,班子成员坦诚交换意见,讲真话、讲实话、讲心里话,通过反复几个回合,把问题谈深、谈透,交流了工作,融洽了感情,增进了自信,取得了思想共识。

同时,集团领导将对各职能部门“四风”方面提出的意见反馈给相关部门,作为部门民主生活会和整改的重要依据。各职能部门领导也通过召开专门会议、互相谈心和同分管处室负责人约谈等形式,主动查找和剖析自身在“四风”方面存在的问题。

(五)深入对照检查,开好民主生活会

认真撰写对照检查材料,是开好民主生活会的基础和前提。10月初开始,XX书记亲自主持领导班子对照检查材料的起草工作,针对查摆出来的问题,勇于对号入座,逐一研究分析,逐一对照检查,班子先后进行了两次的集中讨论。班子成员个人也本着对自己、对组织、对职工群众高度负责的态度,深刻剖析,认真撰写。在督导组的悉心指导下,班子及个人的对照检查材料均进行了5次以上的修改完善,并报送国资委审核通过。

10月21日-22日,集团公司领导班子全体成员按照习近平总书记在参加河北省委常委班子专题民主生活会重要讲话等指示精神,利用一天半的时间召开了专题民主生活会。国资委第四督导组、国有企业监事会领导到会指导。会上,XX书记代表班子作对照检查,总结反思了“四风”方面存在的突出问题,深刻剖析了问题产生的原因,并提出下一步的努力方向和整改措施。随后,XX书记和XX总经理带头作自我批评,带头查摆问题,进行深刻对照检查,并欢迎同志们坦诚批评,“向我开炮”。班子成员逐一作了深刻的对照检查,查摆出了自身存在的问题,并对办公用房、公务用车、职务消费、个人住房等情况进行了明示。每位班子成员讲完,相互之间开展了批评,明确了下一步整改的方向和目标。督导组吴天林组长在总结讲话中对领导班子专题民主生活会给予了充分肯定。

9月26日—10月18日,10个职能部门也按要求召开了专题民主生活会。民主生活会上,各部门领导班子和成员共查摆问题249条,

学校运会活动总结


作为行政管理(电子政务)1班的体育委员,我在这次学校运会中没有做好体育委员的工作,以致于对行政管理(电子政务)1班的大部分同学造成了很不良的影响,经过我几天几夜的彻底反思,我觉得我有不可推卸的责任,我必须独立承担后果。为了给同学们一个交待,同时也是为了检讨自我,吸取教训,纠正错误,现对本次学校运会做以下的详细总结。

一、 学校运会所做工作。

1、 前期工作。

(1)9月28日,参加了xx大学南海校区第六届学校运会的发布会。在会上听取竞赛委员会关于本届学校运会的报名、竞赛规则、组队方式、注意事项等的解释。

(2)9月29日,法政工作组学生分会文体部副部长与政行队各班体委开了个简短会议,布置报名工作。

(3)9月30日,根据学校运会相关文件精神跟同学们反映学校运会报名、组队方式、竞赛项目等事宜,动员同学们报名。

(4)10月7日,收集同学们的学校运会报名信息,整合并检查后上交给法政工作组学生分会文体部副部长。

(5)10月10日,收到学校运会大本营示意图、学校运会开幕式流程、学校运会开闭幕式进场图。

(6)10月11日,跟08行政管理(电子政务)专业同学说学校运会开幕式和政行队伍方阵的相关事宜。

(7)10月12日,收到法政工作组学生分会整理出来的政行队伍的参赛队伍名单收到学校运会的秩序册、学校运会比赛场地图、学校运会竞赛日程及分组名单并将这些资料上传到班的群共享上、统计学校运会参赛队员需要的钉鞋情况、确定学校运会开幕式当天方阵队员名单、按秩序册整理出一份新的政行队伍名单并将资料上传到班的群共享上。讨论并确定于13日进行学校运会10人集体跳绳等集体项目的重新考核。

(8)10月13日,组织参加参加开幕式当天的方阵人员进行开幕式彩排,10人集体跳绳等集体项目的重新考核。安排班上的同学写学校运会的通讯稿。安排学校运会的服务流动人员。

2、中期工作。

(1)组织参加开幕式的方阵同学准时参加方阵

(2)通知并组织参赛的同学准时参加学校运会的报名项目

(3)及时向同学们汇报我班同学的获奖情况

(4)鼓励同学们支持我们的运动员,为他们加油打气

(5)及时通知参赛运动员比赛项目的调动情况

(6)组织部分同学参加闭幕式

3、后期工作。

(1)汇总在学校运会获得名次的同学名单,一份上交法政工作组学生分会文体部,一份用信息告诉班里的同学们。

(2)及时领回学校运会获奖同学的证书和奖牌。

(3)通知获得名次的同学报名参加校运会,并鼓励其他同学也积极参加校运会。

(4)理清学校运会政行队经费并向生活委员报销。

(5)举办小型颁奖仪式,对在学校运会中积极参与并获得名次的同学进行表扬和颁奖。

(6)总结学校运会的工作,并写成工作总结报告。

二、工作成效和经验总结。

(一)工作成效

1、注重时效,及时通知

去年的学校运会有一个月的准备时间,所以各项目工作都有足够的时间去准备。但是这届学校运会只有三周的时间去准备,而且当中还有一个国庆长假,但其实只有两周时间去准备,所以很多通知都很晚才收到,自己也不敢怠慢,一收到各类通知和文件就马上通知班上的同学们,因为一旦耽误了时间,这责任谁都负担不起。

2、主动分担领队的部分工作

由于准备的时间比较紧,又只有一个领队,加上领队没有这方面的经验,作为政行队的其中一个体委,我主动承担起了领队的部分工作(包括通知各班体委开会讨论并确定方阵人数,整理政行队的参赛名单,提醒各班体委安排好工作人员等),以求学校运会的工作进行得更顺利。

3、鼓励运动条件好的同学参加比赛

虽然在国庆长假前已经跟同学们说了学校运会报名的事,10月6日晚也还提醒了同学们报名。可是报名的同学只有两个,为了动员大家积极参加学校运会,我只好一个个打电话或者上宿舍动员同学们报名参加学校运会项目。经过一番动员后终于赶在学校运会截止报名前再增加了几名同学参加学校运会,并向法政工作组学生分会文体部报上名字。

(二)工作中存在的问题与解决方法及改进设想。

问题一:思想作风没有端正,职位责任意识不强

在学校运会中我没有注重一些细节,没有严谨的工作作风,不够主动为班集体获取更多的信息,在同样的问题上多次犯错。我自己都觉得太不应该了,这证明了我的思想作风没有端正,职位责任意识不强。班级体育委员是一个班集体活动的主要负责人,是联系班集体各位同学和文体部关键人物。没有强烈的责任意识,是无法胜任的。我显然没有意识到自己的职位责任,明显放松了对自己的要求。态度决定一切,这是做好工作的起码要求,没有良好的工作态度,就会在同样的问题上多次犯错,以至累教不改,无可救药,之后自然便是上级寒心、自己灰心、同学伤心。

学校春游活动总结


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