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小学暑假实践活动总结

小学暑假活动总结。

原本以为,这次的活动可以持续很久,可是没有想到居然这么快就过去了,现在是时候开始动笔写个人的活动总结及心得了。写总结可以推动我们的工作向前不断前进。虽然会很头疼,但还是要学好这次的总结!活动结束了,现在也到了写活动总结的时候了,你知道该怎么写吗?在此,你不妨阅读一下小学暑假活动总结,但愿对你的学习工作带来帮助。

回顾整个暑假,队员们过的充实而有意义。大队部现将队员们的假期生活总结如下:

大部分队员能自觉地完成老师布置的任务,在家里能主动帮助家长做一些力所能及的家务活,还参加了一些有意义的社会实践活动。同学们外出旅游、做客、在公共场合,能做到文明、谦让,彬彬有礼;招待客人时,能当一个称职的小主人;还有许多同学都利用假期读了许多好书,看了许多好电影,参加了一些才艺培训,开拓了视野,充实了头脑,增强了才艺素养,锻炼了体魄,让假期生活丰富多彩,平凡而不乏味。

一、红领巾寻访党的足迹。

为了更好地响应张家港少工委开展的“红领巾寻访党的足迹”小记者采访活动,7月10日下午大新中心小学新芽文学社的15名小记者对三个老党员进行了采访。

现在大新阳光社区、新茂社区工作的曹爷爷、尹爷爷、高奶奶加入中国共产党五十多年,对我党组织十分了解和忠诚。孩子们围着三位老党员大胆地提问、认真地记录。采访活动中同学们争先恐后地进行提问:(爷爷)奶奶您是什么时候加入中国共产党的;您为什么要入党;当时您有什么想法;您具体是干什么工作的;您现在后悔入党吗?对我们阿有什么希望?问题一个接着一个,而老党员同志们对孩子们的提问一一作了回答。小记者们对宁爷爷的采访尤为深刻。宁爷爷年轻时在单位就是个积极分子,被组织发展入党,退休后回到社区,他始终不忘自己是一个共产党员,在社区继续发挥着共产党的榜样作用和精神,关心社区建设事业,为社会、为社区发挥着余热,孩子们感到非常敬佩,纷纷表示要向宁爷爷学习。

采访过后,老党员们勉励孩子们好好学习,长大后为社会多做贡献。我们希望通过此次活动,使孩子们从小就树立正确的人生观,同时也使学生们的生活过得文明、愉快和充实。

二、小记者夏令营体验活动。

年7月14日,7月29日,8月23日,我校三批小记者16名队员参加了张家港日报小记者夏令营活动。16名队员分别参观了XX市易华塑胶有限公司、凤凰河阳山歌馆、恬庄、中国海事港区办事处。张家港日报的资深编辑对每一批次的队员都进行了新闻写作培训,并通过参观实践,小记者们积极撰写日记、新闻,收获颇丰。共计有4篇学生习作登上了日报学生习作专栏。丰富的活动让小记者们学到了许多课本以外的知识,大家都感到充实和快乐。

三、市青少年读书节活动。

暑假中,队员们认真参加XX市青少年读书节活动。校新艺少年宫书法社团组织学生认真练习毛笔字参赛,赵舒恬同学的作品上送。校新芽文学社的同学也积极撰写红读征文,蒋一星、蔡昕萌、方源等八位同学的作文条理清晰,文字真实感人,文章上送。其中,赵舒恬同学还积极准备参加纪念辛亥革命演讲比赛。为了参加本次读书节活动,队员们在家中读红书,学党史,寻访红色足迹。

四、三会先进个人评比。

放假初,我校大队部就号召大家争当“三会”先进个人,学习、休息、健体三不误。

六(4)中队的方源同学在假期中除了完成暑假作业,还帮妈妈买菜、做菜,去琴行学习吉他,午睡后重温了“四大名著”,和小区的小伙伴们每天打一小时羽毛球。每天有计划的学习、生活,让他的暑假生活十分充实;二(3)中队的王晓庆同学每天都早早起床,自己叠被洗衣,自觉完成作业,在假期中克服了怕水的毛病,去游泳馆学会了游泳。她还是个孝顺的孩子,每天都会陪奶奶看会电视,当家里来了客人,她会主动招待,真正成了学习和生活的小主人。像他们这样的学生还有很多很多,大队部根据各班推荐,评选出了10位“三会”先进个人,鼓励他们成为全校同学的榜样,让学习、健体、休息伴其一生。

总的来说,同学们的暑假生活是丰富多彩的,家长的反映也很好,同学们也得到了许多锻炼。新学期已经来临,希望同学们再接再劢,迎接更大的挑战。

风雨送春归,飞雪迎春到,告别喜气祥和的春节,孩子们满载着成长与收获归来了,回顾寒假生活,脸上都洋溢着欢乐的神情,大家都觉得过了一个欢乐、祥和、有意义的寒假。

为使学生度过丰富多彩的寒假生活,培养学生广泛的兴趣和爱好,德育处制定了以“缤纷的冬日 精彩的寒假”为主题的寒假活动计划,学校德育处、班主任老师分别从不同层面对学生与家长提出了要求与期望,旨在使同学们能够度过一个有意义的寒假,并能圆满地完成既定的任务。

安全篇

由于放假时各中队辅导员进行了扎实、有力的安全教育,这个假期全校队员无任何意外事故发生,全部安全返校,为新学期的生活开了个好头。更值得一提的是,通过对附近各游戏厅、网吧的暗访得知,假期中出入“三室一厅”的队员明显较往年来得少,队员们真正做到了“明礼树新风,诚信做真人”。

学习篇

每位同学利用假期时间,至少阅读了一本有关成长经典、历史传记、人生哲理等书籍,并且书写了读书心得。孩子们用自己稚嫩、清纯的笔触真实地记录了发生在家人、同学身边的故事。中高年级学生积极撰写各类征文,五、六年级学生阅读了青少年德育类优秀图书,并撰写了读后感,开学初德育处共收到学生读后感20余篇;“我爱我们的节日”征文20余篇;“红领巾心向党”为主题的童谣近10篇。每位学生都能认真、及时完成作业,不突击、不拖拉、不抄袭。注意读写姿势,注意保护视力。好多学生在寒假期间学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,并自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟。

活动篇

1.去年,我市与新疆XX县结成了对口援建县市,为了加深两地少年儿童的了解和友谊,XX县特选拔了100名优秀少先队员与我市的少先队员开展书信交流活动,我校有4名少先队员在寒假里与他们进行书信联系,春节期间致电或短信送去新年的祝福。

2.寒假伊始,我校德育处组织部分书法特长学生为老党员、和孤寡老人家庭开展了送春联活动。

3.同学们在寒假生活中关心体贴父母,主动承担家务,不少同学还体验了“今天我当家”的活动,争做自理小能手。还有部分同学走出家门,积极参加社区和公益活动。

健身篇

1.每位学生能合理安排学习、娱乐的时间,做到早睡早起,劳逸结合。

2.每天坚持进行“一绳一操一跑步”活动。

一绳:每位学生要有一根跳绳,在寒假期间每天练习跳绳。

一操:每位学生在寒假期间复习广播操《希望的风帆》。

一跑步:每名学生在寒假期间每天坚持跑步,1-2年级学生每天跑500米左右;3-4年级学生每天跑800米左右;5-6年级学生每天跑1000米左右。

寒假生活的来临,带给了队员们无限美好的时光;寒假生活的结束,又激励着队员们在新的一年中百尺竿头,更进一步!希望队员们带着新的目标,换上新的面貌,在新小校园中努力奋进,再创辉煌!

半年来,我校在认真总结“五五”普法教育经验的基础上,进一步全面贯彻党的依法治国的基本方略,结合我校法制教育工作的具体实际,切实制定“六五”普法规划,加快学校法治化进程,为创建安全文明单位作出了一定的成绩。

一、组建班子,完善网络

我校领导十分重视学校的法制教育,组成了由镇司法所陈祥胜所长为法制副校长的法制教育领导小组,整合法制教育资源,统一协调学校的法制教育工作。学校分管领导、年级组长、班主任为具体负责人,形成了主要领导负总责,分管领导负全责,中层干部负重责的工作格局。同时,学校成立了家长学校,构建了学校、家长、社会相联系的法律宣传教育组织网络。在法制教育工作中,学校实施了条块承包责任制和目标责任制,综合治理、创建平安校园工作层层落实,形成了上下一心、内外结合、人防技防、整体联动的喜人局面。

二、干部带头,全员学习

1.学校中层以上干部带头在行政会议上学习法制理论,学习宣传《教育法》、《青少年保护条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及禁毒、禁赌条例等与青少年密切相关的法律法规,并熟练掌握和运用教育法律法规,从而转变管理观念和手段,实现依法管理、依法治教。

2.全面提高教职员工的法律意识和法律素养,利用教工政治学习时间,结合师德建设,加强对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习,强化广大教职员工维护宪法和法律权威的观念,权利和义务对等的观念,从而更加自觉地履行教书育人的法律义务。

三、措施到位,注重实效

1.建立党政联席会议制度和法制宣传教育工作小组例会制度,研究当前学校法制宣传教育工作的形势,制定工作计划,督促实施情况,协调组织开展法制宣传教育、法律咨询服务、排解法律纠纷等重大活动。

2.落实专项经费,确保法制宣传教育工作的正常运作。

四、舆论宣传,师生参与

1、重视校内舆论的力量,充分发挥学校电视台、校园网、校刊、校报、宣传栏、班级黑板报等“媒体”的作用,并利用学校后勤在整治校园环境、维护校园稳定方面的积极作用,探索和开辟多种法制宣传方式,同时强化建立社区、学校和家庭“三位一体”的法制宣传教育工作机制,努力提高法制宣传教育工作的实效性。

2、师生共同参与,形成工作合力,做好法制宣传教育工作。政治教师充分利用课堂教学,使法律法规以生动活泼的形式出现在课堂,广大学生积极参与其中。同时利用工会、共青团、校会和班会,有计划、有步骤地向全校师生宣传法律法规,形成了全员参与法制宣传教育的生动活泼的局面。

五、形式多样,效果显著

1.将重点教育与日常教育相结合、专项教育与长效教育相结合,分阶段、突重点、有计划、有层次地开展各项宣传教育工作。结合重要节点,以校班会、升旗仪式、晨会等形式,利用橱窗、电教片,向师生宣传各项法律法规。

2.加强对学生的法制的宣传和教育,结合相关的民法、刑法等法律,充分利用班会课对学生进行学法、知法、守法的常规教育,在实践中真正做到两个结合,即:把法制教育与课堂文化教育相结合;把行规教育与思想品德教育相结合。

3.定期开展法制宣传小分队社区行活动。为全面落实“五五”普法工作,帮助施教区村民树立良好的法律意识和遵纪守法的观念,在苏陈镇综治办等部门指导参与下,我们开展了“法制宣传小分队社区行”等活动。“法制宣传社区行”活动20xx年4月启动,由行政村支部书记、党员教师和学生组成的八支法制宣传小分队,每月一次深入施教区范围内的八个自然行政村,利用各村的宣传广播宣讲《未成年人保护法》、《环保法》、《争做文明村民,争创文明城市》、禁止秸秆焚烧等法律法规知识,宣讲的内容人民群众听得见,摸得着、用得上。“法制宣传社区行”活到已开展了10多次,受到了海陵教育网、中国海陵网、《泰州日报》、《泰州晚报》、《江苏法制报》、泰州电视台等媒体的关注,并给予了陆续的报道和好评,获得较好的社会影响。

4.结合“三八”妇女维权周、3月15日消费者权益保护日,在升旗仪式、电教课和教工大会上学习相关法规,引导师生依法理性表达自己的利益诉求,维护自身的权益。

5.结合6月26日国际禁毒日,按照“两纲”要求,将禁毒教育引入课堂,加强对学生的禁毒教育工作。我校还举办了一期禁毒教育图片、书法展,全校师生都深受教育。

“五五”普法以来,我校师生的法律意识明显增强,学校先后被上级行政部门评为法制宣传教育工作“先进单位”,社会治安综合治理“安全文明单位”,社会治安“安全单位”, “江苏省和谐校园”,“XX市平安校园”,“XX市管理规范达标学校”,XX市“四无”学校先进单位,XX区综合督导评估“先进单位”。

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快乐暑假活动总结


此次系列活动的开展提高了师幼和家长的安全意识,为孩子们的快乐暑期生活筑牢了安全防线。下面快随小编来看看“快乐暑假活动总结”。

快乐暑假活动总结

为确保孩子们的暑期生活平安快乐,有效预防安全事故的发生,根据市局《关于20XX年放暑假的通知》要求,xx镇xx幼儿园扎实部署,集中开展了“快乐暑假,安全先行”专项系列教育活动。

一是召开安全专题会议。会上,园长纪XX指出:幼儿园的根本是安全。安全工作是各项工作的基础和重要保障,全体教职工必须在暑假安全教育上高度重视、行动上措施到位。分管安全的卢xx老师就暑期的安全细节做了具体阐述。

二是与家长签订安全责任书、发布暑假安全公开信。6月30日,该园各班组织家长学习并签订了暑假安全责任书,落实了暑期监护责任,提高了家长对孩子暑期安全重要性的认识。该园还通过班级微信群,向家长转发了《暑期消防安全知识》,让家长对幼儿在暑假期间的人身安全高度重视,确实负起监护责任,积极督促幼儿保持良好的生活、卫生等习惯,配合幼儿园做好幼儿的暑假安全教育工作,确保孩子们过一个快乐的暑假。

三是进行安全大排查。7月1日,该园进行了一次全方位的安全隐患大排查。重点对幼儿园的消防设施安全、教学楼、大型玩具、食堂、供水、供电等进行全面、认真、细致检查,做到了不漏一处隐患,不留一处死角,发现问题及时解决,防范于未然。

暑假教师家访活动总结


家访,是家庭访问的简称,是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式,主要是解决儿童、青少年的个别的家庭教育问题。下面是由小编为大家整理的“暑假教师家访活动总结”,欢迎阅读。

暑假教师家访活动总结

为全面掌握学生情况,确保学生暑假安全,xx中心校实放四项措施,扎实开展“万名教师访万家”活动。

一是创新家访机制。实施家访“三包”责任制,即包学生、包时限、包成效。将学校领导班子、班主任、课任教师全部纳入家访名单,统一分配学生。学校领导班子成员和班主任重点家访贫困生、单亲及留守儿童家庭的学生;其他教师侧重家访无特殊情况的学生。

二是加强活动开展。在家访活动中,采取以实际走访为主,以电话、短信、QQ群、微信群为辅的多种途径进行。利用“万名教师访万家”调查问卷、家访情况记录表、安全知识答卷,为每一个学生建立详细档案。

三是强化社会监督。教师在家访过程中,要积极与家委会沟通联系,获得家长的理解和支持。让部分有积极性的家长参与到家访活动中来,对教师家访提出意见和建议,这样使家访工作增添了社会力量,既加强了社会监督,又提高了家访的效率。

四是严肃工作纪律。教师进行家访要提前和学生家长预约,家访中,不得接受家长宴请及礼物,维护教师的良好形象。中心校将组织有关人员对家访活动进行检查,发现有违犯纪律的现象将进行严肃批评,并取消评先树优资格。

暑假义工实践活动总结


在酷暑中我迎来了作为大学生的第一个暑假,当然,这也是我第一次体验暑假的社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过自己的亲身经历体验社会,让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。而且学校也要求我们暑假要多接触社会,以此为契机,我选择了去医院做义工完成我的此次社会实践。

当然,由于医生职业的特殊性,我的社会实践的主要内容就是帮助那些等待就医的人们以及帮忙做自己力所能及的事。因而在实践的这段时间里,我主要在候诊室里帮助那些等待就诊的人们。和他们聊天,询问有什么需要帮忙的,以使他们不至于因为等待的时间过长而产生一些不耐的情绪。还有就是去帮忙打扫的阿姨打扫医院的卫生,让病人们能够有一个干净整洁舒适的环境。当然,在不忙的时候我也会去找医院的一些医生、病人还有一些其他人交流,询问他们一些问题。

在实践的这段时间内,我接触到了各式各样的人和事,这些都是在学校里无法感受经历到的。在学校里也许会有老师分配说今天要做些什么,明天要做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,有着浓浓的学习氛围,因为学校毕竟是学习的场所,每个学生都在为取得更高的成绩而努力。但无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,甚至可能是书本上的知识一点都用不上的情况,所以我们不仅要学好课本知识,更重要的是要去实践,将理论联系实际,锻炼自己的实战能力和培养随机应变,处变不惊的能力。

回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有实践的机会,使我与别人对话时不会应变,往往使谈话陷入冷场,这是很尴尬的。人在社会中都要学会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取,耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实践中我深深的感到自己所学的知识肤浅和在实际运用中的专业知识匮乏,所以在学好课本的同时更要注重实践!

这次的实践让我在把关怀带给他们的同时,也传递了爱心,传播了文明,我相信这种爱心和文明会从一个人身上传到另一个人身上,最终会汇聚成一股强大的社会暖流;社会的进步需要全社会的共同参与和努力,只要越来越多的人参与到服务社会的行列中来,对促进社会进步一定有很大的积极作用。

并且在这次的实践中,结合其他朋友的一些感想体会及自己的经验,我找到了做义工的五层境界 :

第一层:帮助别人,快乐自己.这是初为义工最深最直接的感受,在帮助别人后,看到别人因自己的帮忙而获得快乐,自己因此也变得快乐。

第二层:身为义工,心是义工.不论身在何处,不管人到哪里,离开了服务场所也要处处留芳,手有余香.为这个社会需要帮助的人们提供帮助,服务社会。

第三层:关爱他人,关爱自己.义工是爱的大群体,把这种对服务对象的爱转化为对自己的朋友爱人同事家人的爱和关心,让这个世界充满温暖。

第四层:发动社会,服务社会.用我们的影响力去让尽可能多的社会成员都来关心我们的服务对象进而关心我们这个社会。

第五层:生命不息,奋斗不已.送人玫瑰,传播文明,生命不止,奋斗不息.春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干,做义工,一辈子!

通过这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己了解的更多,为自己以后真正踏入社会做好充分的准备,让未来的道路能够越走越宽!

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