班主任的培训的心得。
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，心得体会的内容具体要怎样写呢？为此，你可能需要看看“班主任的培训的心得”，欢迎你的品鉴！
五月，有幸被学校安排去上海参加班主任培训，聆听专家、名家的思想和做法，可谓感触颇多，唯久久在心里翻腾的是对教师、对班主任工作的本质的认知。
做大餐而不是快餐，这是我对教师这个工作的新认识。快餐是什么，方便、快捷，但只是填饱肚子，无所谓口味的优劣，更无任何营养可言。而大餐则不同，色香味俱全，讲究营养搭配，是健康生活的首眩做为教师，特别是小学班主任，我们不仅要做事，更重要的是育人，教会学生如何做人，如何做一个好人，这远不是几天、几月就能做到的，需要几年甚至十几年持续不断的培养和引导才能实现。从全国劳模李莉到国家突出贡献专家赵谦翔，从原团中央青少部教育顾问王芳到华东师范大特聘资深心理咨询师，他们的事迹和讲述的经验无一不透示着这一观点。
李莉是全国优秀班主任，她的班级学习好，行为习惯好，她常说的一句话就是“全国劳模是人，不是神”，全国劳模取得的成绩也是一点一滴的汗水积累而成的。她的班，开学头几个月，训练孩子的坐姿、回答问题的姿势、写字姿势，教会学生记笔记的方法，利用班级里每天发生的任何微小的事件对学生进行情感和规范的教育……一点一点的渗透，最终让她班上每一个孩子成人、成材，这岂是做快餐
餐的速度能够做到的?
赵谦翔，是全国优秀教师、全国劳动模范、清华大学附中教师，他谦虚地说：“我就是靠坦实做班主任工作才走到了今天，取得了今天的成就。”他的学生作文水平很高，当赵老师在会上深情地读着学生一篇又一篇的美文时，我们看到了赵老师脸上幸福的表情，我们听到了赵老师自豪的声音，要知道这可不是一日之功能够得来的。赵老师的实验班，东方时空课一开就是三年，让学生每天收看一小时的东方时空，感受东方之子的人格魅力，激发心中的感悟——做人与做文。试问，这岂是做快餐的心态能够等待的?
懂得等待才有收获，懂得付出才有回报，想起自己常常想凭一两句话就把孩子培养成德、智、体、美全面发展的好学生，心中充满惭愧和内疚，今后，必当沉下心来，一步一个脚印，与孩子一同健康成长！
F132.cOm更多精选心得体会阅读
班主任培训的心得领会
时光过得飞快，转眼间为期10天的国培还有两天就要停止，忽然之间心中萌生不舍之情，在这里异常荣幸地聆服从年夜师们的出色讲座，他们不仅仅在学术上令人敬佩，在做人上、对待人生立场上更让我敬佩，改变了我的一些思路、一些理念，让我对将来的路更果断更安闲更明白了偏向！
暮秋的北京显然变得有点冷，让人有种想家的感到，如今外面飘着毛毛细雨，而我一人在宾馆静地步听着我爱好的dj,一面在回味这两天的进修感触感染！
他的学说程度异常地高，诗情画意，每一段话都是原创诗句，对国粹懂得异常地深刻，有得我们根本就听不懂！
他本年80岁了，并且在前几年被查出是癌症3期，然则他异常地乐不雅，异常地自负，很有精力，很有豪情根本就看不出他是病人，他说：“谁说我是病人？我跟正常人一样，谁说我是80岁白叟，我是年青的白叟”，他那种豪情在现场一会儿能感染每一小我，并且穿透你的心！
时光过得异常快，3小时很快就停止了，我们异常地不舍，掌声赓续地送给我们可亲可爱的李师长教师！
还有我们敬爱的班主任李彩英李师长教师，异常地随和，仁慈，给我的感到就似乎本身的大年夜嫂！一向为我们忙前忙后，在背后做了大年夜量的工作！听了她的讲座，面前一亮，本来心理学时那样的有意义！昨世界午我们在班主任的带领下参不雅了北京城，其实就是看看奥林匹克公园和水立方、鸟巢，在公园里，我们一帮50人阁下做起了游戏，看是异常地简单但却蕴含着巨大年夜的┞奋理，听了班主任的分析本来确切如斯，我们日常平凡班主任工作也应当把一些事理设计在简单地晃荡中绕揭捉生本身体验，尽量不要说教，我们玩得异常地高兴，本来发明每个疲惫心灵班主任的背后也有很多童真，包含我们班几个40岁以上的！这才是人道地清醒！这才是人文教导！
还有明天一天理论课，后天上午停止，很珍爱这宝贵地时光，在这默默祝贺为我们讲课的专家、为我们办事的团队，祝你们身材健康，全家幸福美满！
他很有豪情，3个小时他都是站着讲，让人看了心疼！然则他越讲越有豪情！
他异常地平易军人，毫无架子，给人感到就是一个很有聪明的朴实的年青的白叟，在我们来北京之前，他为我们50个学员每人写了一个条幅送给我们，他的书法很有价值，有人出15万没卖，送给了我们个中的一个学员！
有一位老传授让我敬佩的五体投地，在学术上反正我今朝没有见过比他更厉害的专家，但让我更敬佩的是他白叟家的为人、对生活的立场等等！先简单地介绍他一下！李英杰，首都师范大年夜学传授，国粹教导家，教导艺术家，教导艺术演讲家，中国作家协会作家，亚洲书法家协会成员，名字进入160种名人大年夜辞典，是中国中心国务院赴北美、欧洲代表代表团成员，活着界各地讲国粹及中汉文化，在清华大年夜学、北大年夜及社会界700个城市演讲4700场。
今天让我们异常冲动得是郭海燕郭传授，前文已提过她，我们12点在吃饭，她跑到我们那，把方才印好的简报第一时光发个我们，北京气象变冷，对我们嘘寒问暖，当时一股暖流涌入心里，我们邀请郭师长教师与我们一路用餐，她说她还要回家做饭给老伴，到门前她又吩咐餐厅的工作人员，除了冲动照样冲动，在京城在此生碰到郭师长教师是我的平生荣幸！
班主任培训心得：对班主任工作的再认识
班主任培训心得：对班主任工作的再认识
一：班主任
从古代看教师是授业解惑的人，从现代教育观念来说，教师是陪着孩子们一起长大的人，虽然说塑造人的灵魂有些过了（著名教育家怀特海说儿童不是可以任意塑造的材料，而是按照内部规律发展的生物，教育只有排除障碍以及对这种发展提供自由活动的余地外，没有更好的办法。），但是教师在一个人的成长中所起到的作用实在太大了，无论你是否承认这一点。班主任则是在现代以班级授课为主要教育形式的前题下，支承着教育发展的主力军。如果说课任老师主要负责一节课的教学，那么班主任则是学生从进校园到出校园，甚至包括学生毕业，都将给于学生极大影响的人。这几年我甚至发现，一个班的学生如果从一年级到毕业总是一个班主任带着，那么毕业的时候你会发现，这个班的班级风格会和它的带头人班主任的个人做事风格一模一样，我说的班级风格，也就是这个班给人的总体感觉。那么，这个总体表现其实应该是全体学生综合表现的复杂叠加。正是这个原因，有时我很害怕做班主任，因为到头来你会发现这个班和自己一样，尤其是缺点也暴露给了别人。
从此来看，班主任的工作直接影响了一个班的形象，当然也给班上的每个学生无限的影响。从自己多年的班主任生涯看，班主任工作难！难在什么地方？用张万祥老师的话说，一把锁只能用一把特定的钥匙才能打开。这把钥匙很小，很脆弱，但它能打开孩子们的心锁。这些钥匙，不是那么简单就被你拿到的。（班主任 ）一个班主任他必须对各个学科都要通晓，这不是一般意义上的我会给学生上什么什么课的水平，而是要通晓。关于这一点，我已经越来越体会到了做班主任的难处。因为我作为一个教英语的老师，每次给学生谈数学的时候，总不得不很难为情的说：让我们的数学老师好好讲讲。之类的话。很多人都说，这样要求，能有几个班主任合格？是阿，没有几个人会合格，所以合格的人才叫专家，做的好的才叫名师呢！
这是技术上的难，还有一难，也是决定性的难：爱心。我现在明白了，爱心这两个字可不是随便说说就有的，那是需要参透人生这本最难读懂的书以后，你才能具有这颗真正的爱心。现在很多所谓的教育家、名师们，他们说起来他们的经验绝招令人眼花缭乱。那么孔子的教无类，他们做到了吗？如果一个教师真的做到了教无类，而且他也能象苏霍姆利斯基那样，用爱心做自己的教育，那么爱心他就有了，教育家的称号不虚了，名师当之无愧了。
《放牛班的春天》里马修老师能在学生故意把一瓶墨水全倒到自己光秃秃的脑袋上，还丝毫没有任何反应的情况下，跑到这个学生的妈妈面前去给这个他打圆场，就让我想到了爱心的份量。有人说，要把学生当自己的孩子看待，我说不够，因为当一个儿子故意这样对待他的爸爸的时候，他的爸爸会不生气吗？不会的，那一定会大巴掌打过去的。那要怎么样做才算是一个教师的爱心呢？有一个电影名字叫：《喜盈门》。这部电影里有一个老爷爷，他去地里给孙子看庄稼，晚上回来孙媳妇给自己拿出来的饭是：窝窝头。这时候，小孙女却跑出来，给老爷爷拿出来了他们吃剩下的饺子。这时老爷爷却还能眼睛含着眼泪生气的说：我活了这么大年纪了，不缺这碗饺子吃。说完就又去地里看庄稼了。这才是我们所需要的爱心，同行们，能做到吗？我理解一个教师必须有如此的胸怀，否则你做不了现在的名师。
这就是我理解的班主任，我在尽力而为。
二：班主任工作的方方面面
从以上的理解来看，班主任工作将体现在一个学生生命的方方面面。那么如何来做这个工作呢？特别是今年，我觉得我找到了做好这个工作的基本方法，那就是班主任课程。
从现代教学观来看，课程是一个人一生所必须走过的路。我理解它已经不是只限于学校阶段的这段路。它还应该包括毕业后，来到社会上，甚至一直到一个人生命的结束所需要的学习过程和体验过程。那么，班主任课程我想首先应该是在校园内这段路上，一个班主任应该带领他的学生一起走过的一段路程。这段课程当然也会辐射到学生毕业以后，乃至他们的人生所有路途中。虽然只是辐射，可是毕竟是和一个班主任有关系的，这就决定了班主任课程的重要性。
我理解班主任课程应该包含于教育的非常广泛的领域内，例如：班级文化的营造，学生学习、生活习惯的养成等等，而所有这些，我想行是最重要的教育方法，这就要求一个班主任无论在何时，都必须是一个楷模。粗读了一遍《论语》，我真的体会到了什么是楷模。在《论语》的乡党篇第十中，孔子的形象给我的印象太深刻了。但要说具体操作，班会课还真的是能看得见摸得着的。这非常适合现在老师们的胃口，因为只要你告诉一个教师说，你这样的教学不好，他马上就会反唇相稽：你告诉我怎么做？心情可以理解，但是把教育当成一个单纯的技术实在是让人哭笑不得。但是，不管怎么说，班会课确确实实是我们班主任的一个杀手锏。
今天听丁如许老师做的班会课报告，让我很受启发。我做班会课也有一个学期了，但是还停留在起步阶段。《水浒》阅读课程是我本期开发的第一个比较成型的课程，而这个课程中，我主要是探索了班会课的一些做法，形式虽然不算太单调，可是相比丁老师讲的，我的班会课路子太窄了。丁老师已经把班会课渗透到了学生生活的各个方面，而且形式更加实用、有趣。
说到这一点，我想我的教学思想还要进一步的解放，不能受到各种所谓的考试分数等等的束缚限制，因为你只要在教育这块儿田里耕种了，肯定是有收获的，这样也就不会和学校的整体工作冲突太多。
根据丁老师的班会课特点，我理解班会课应该是我的班主任课程实施的一个平台，而且今后这个平台也不能只限于为阅读而阅读的状态，还应该发散开去。根据某个课程的具体要素，采用不同的班会课来实施，来展现，来总结，例如我的班会课程需要对学生进行人性教育，那么我就可以利用丁老师的面临地震主题班会课，来做一个具体的展现，这样生动形象。接下来，我应该全面掌握丁老师的班会课，从而使班会课这种教育形式更好的服务于我的班主任课程。
丁老师的班会课理念给我的最大冲击是：他十分重视教育法规的学习利用和文本的保存。无论怎么说，这样做都是非常明智的。这两天我想了很多，教育究竟应该在什么环境下展开？
我的班会课虽然也有一些积累，但要和丁老师的班会课相比差距还太远，研究的味道还是不浓，今后要更加注意这方面的积累。
丁老师的班会课，已经形成了一个自己的完整体系，在我现在的视野里，还无能力看出这个系统还有那些地方不足，我想在这种情况下，只有一个办法那就是：消化它。按照丁老师的做法去创新性的利用，这样就能更好的理解它、运用它。特别是如何让它变成自己的一部分这是我最关心的。只有这样才能保证自己不被异化，也就是使自己永远君子不器。
做幸福的班主任培训心得
《做幸福的班主任培训心得》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，这里给大家转摘到小编。
大学读书的时候，指导就给打过“预防针”，说：“语文老师踏入工作以后，定会受到学校的高度重视，一接工作就可以直接当‘主任！’——。当然，没有实战经验的我们，也只会从冷漠的概念上得之——班主任工作的落实是至关重要的！班主任是要“使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟有文化的劳动者！”等等。
参加工作了，我刚当上“主任”，心情颇好，班中的啥事儿都分得很细很细，可一年级的还小，什么事儿都依赖老师，无形中倍增了我的工作量，那一学期，感觉自己就像是老牛拉破车！——直叫苦啊！假期休整自己的时候，想破头皮，重新理定了新学期班主任工作。可是，越想做好越是做不好，越是使劲儿却越是碰一鼻子灰！总感觉自己在“主任群”中，像只没头没脑的苍蝇——乱串！一年下来，直摇头——“主任”不好当！“主任”不轻松！“主任”不容易啊！
盼望着，盼望着……
20xx年9月，我盼到了——高兴不已的来到了高新实验一小。兴奋中，深深地感受到学校浓厚的学习氛围，感受到教师们的才华横溢，感受到孩子们的热情满满。更为兴奋地是，学校赏识年轻老师，给了我一次受益匪浅的学习机会。10月29日早上，我激动得七点就自然醒来，顺利地到达学习的地方——长城宾馆。
我选了个中间的位置落坐，我拿着资料，迫不及待地关注起今天的学习内容……
在全场教师们的掌声中，迎来了第一位老师——高慧明。他是一位中学高级教师，首届全国十佳班主任，全国著名数学特级教师，全国名师，全国著名命题与考试研究专家，全国中小学教师培训和班主任培训特邀主讲专家。
从他的发言中，让我明白了的班级管理是要讲求的——规矩要摸得着的纪律艺术，最重要的育心艺术，带好领头雁的树优艺术，强化凝聚力的合作艺术，以及优化学困生的促学艺术。其中，他重点给我们讲了育心艺术，还列举了一位班主任老师在处理调皮学生时的一个失败范例。顿时，让我想起了“我的初中生活”，校园里类似于这样调皮的孩子不胜其数，可那里的老师们都能管理自如，没有出现这般不堪的事情。心里，一下子，对我的初中老师们产生出更加强烈的敬佩之情。难怪我认识的那些调皮的同学们，对自己的中学老师还铭记于心，甚是感激不已。我想，也就是他们懂得作为班主任老师，知道其育心的重要性。是的，育心是最重要的一门艺术，它在潜移默化，无声无痕的发生着。这些艺术的实施还在考验班主任们的“细心、慧心、和耐心”呢！看来，我还得拿出十二万分的心思去付出，去挖掘自己的潜力啊！不过，我个人理解，这小学的班主任和初中，高中的班主任角色是大相径庭的！
在这样一个阳关灿烂的下午，会议室走进一位温柔可亲地老师——北师附小王君老师。她的声音正如她的身材——清新柔美！她为我们带来了“追求做一名幸福班主任——走向明亮那一方！”的演讲。她讲得非常的丰富多彩。王老师首先为我们展示了她去外国的一个学校学习见闻，把中国和外国的教学形式、管理学生的方法进行比较，讲解给我们听，启发我们老师学习新的管理观念，希望我们在改革的旅程中，走在改革的“前头！”王老师的发言中，让我倍受启发。有一理念，让我记忆犹新——“今日事，今日毕！”也就是说，做事情绝不能拖拉，老师要说话算数（特别是班主任），不偏袒，不例外。把孩子在学校的每一个时间段都严格规范，要对孩子卡时间！我更明白到：任何学科课堂纪律好不好，班主任老师是直接责任人。班主任老师应该想些实施有效地方法，侧面监视学生的课堂表现。不断的压制下，让孩子养成一个好的习惯，“习惯好，益终生啊！”
拿着王老师给的“饭”，我回家好好儿地“品尝”了起来，尝出这样一番味儿：
班规生齐定，幸运遇良师，
级别师来分，福气在高新，
记住前辈经，做事明事理，
我会进步深，“主意有新意，
心生理念新，任”务铭于心。
《做幸福的班主任培训心得》是篇好，涉及到班主任、老师、我们、艺术、孩子、主任、工作、全国等方面，希望对大家有用。
班主任培训心得
班主任培训心得
金秋十月，丹桂飘香。在这收获的季节，首先非常感谢学校和南京市教科所给了我这次培训机会，使我有幸参加了南京市第五期小学科研型班主任高级研修班的学习。通过这次培训使我进一步明确了班主任的地位、作用，掌握了班主任工作的基本内容和实际工作中如何解决问题的方法。明白班主任工作更需要艺术性和实效性。当然也让我感到自己的班主任工作中还存在着很多不足和缺陷，亟需改进。庆幸的是，每位专家和优秀班主任报告准备的内容丰富、案例精彩、理论深刻，增长自己的见识，为以后的发展确立的方向，令我收获颇丰。现就班主任培训中的所学结合自身管理实际，谈谈对自己的几点感受：
一、要学会做一个科研型的教师。
通过培训班的学习，我对成为一名科研型教师，以及如何撰写教育论文、教育案例有了更深层次的理解。听了市教科所刘永和所长的《教育科研教师专业发展的必由之路》、市教科所李亚平老师的《教育论文写作攻略漫谈》两次讲座，两位专家的讲座告诉我们为什么要做一个科研型的教师，介绍了许多优秀的教育、教学论文和案例，并指导我们如何正确地撰写论文和案例使我受益匪浅。使我深刻的意识到教科研的重要性和在要写论文和案例时为什么觉得没什么可写的原因。在于平时只注重如何去做，没有将所经历的进行及时的总结，没有进一步去思考内在的原因；自己在工作中有许多的经验做法没有总结；手边的很多素材没有充分利用。我告诫自己以后一定要多写多练，努力朝着一名科研型的教师的方向发展。
二、要学会做一个智慧型的班主任。
晓庄学院教育科学院的彭晓虎院长的讲座《小学班主任的职业生涯规划与专业发展》和百家湖小学陈林静老师的《创新班主任工作乐谈让心灵走进花园》，使我明白了现在做班主任，不仅要具备高度的责任心、上进心和爱心，还需要智慧，需要现代德育观和心理学方面的知识等来提高做班主任的思想境界。班主任不但要用常规的教育方法处理好在班级管理过程中遇到和各种矛盾和各种复杂的关系，还要针对现代学生的特点和遇到的新问题，采用讲究的艺术性教育方法才能更好的达到育人效果。（班主任工作 ）
三、要多与他人交流工作经验和学习体会。
本期培训班共有来自全市许多所小学的班主任学员近二三百人。我们充分利用这次学习机会，结合自身工作实际，就学生心理健康、帮困助学、校园文化建设、学生志愿者工作等各方面的问题与兄弟学校的同行进行了广泛和热烈的交流，收到了互通有无、相互借鉴、取长补短的良好效果。如某位班主任给我们介绍的一种管理学生方法：自我教育法，使我认识到了自我教育法的重要作用，我们一贯的教育方式就是教师约束学生，强制性完成教师的一些任务，而自我教育却不同，他能让学生进行自我管理，提高学习效率。通过南京市教科所举办的培训班搭建的平台，为我们在以后的工作中继续加强与外界的沟通和联系，共同探讨工作中的新情况和新问题提供了方便。
我担任班主任虽然已有十几年，但对如何做好班主任工作没有经过系统的学习，没有系统的理论作为指导，没有具体的规范可以遵循，也没有能形成自己的一种管理模式，更多的是学校要求做什么才对照去做。而这次培训的专家和优秀班主任现身说法，将理论与实际案例相结合，具有很强的针对性和实效性。经过培训学习，我明确了新时期班主任工作的地位、作用和基本要求,学到了班主任工作方法和工作艺术，为我今后的班主任工作提供了有益的参考。这次班主任培训已经结束，通过培训我学到了许多东西，不仅是经验和理论的学习，也是一次思想认识的提升，它将使我终身受益。在今后的工作中我将利用所学到的东西不断总结、不断积累，力争取得更加突出的成绩。
阅读了本文的网友还阅读下列精彩文章：
[班主任培训心得体会] [班主任工作培训心得体会]