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课堂纪律检讨书

初中生扰乱课堂纪律的检讨书。

我们在学习和工作中都有犯错的经历,做错了一些不能轻松解决的事时,我们通常会写一份检讨书,写检讨书代表自己勇敢的承认错误,你觉得检讨书代表着什么呢?根据你的需要,小编精心整理了初中生扰乱课堂纪律的检讨书,希望对你的工作和生活有所帮助。

尊敬的老师:

您好!

作为一名初中生遵守课堂纪律本就是我们应尽的义务,如果在不遵守的基础上还去扰乱的话可就是一种毫无道德可言的行径,至少我应该清醒地认识到良好的课堂纪律绝对有助于大家学习效率的提升,但是现如今我却因为扰乱课堂纪律从而成为了那个大家都感到厌恶的人,因此我写下了这份扰乱课堂纪律检讨书并希望得到老师和同学们的原谅。

还记得这件事情的初衷不过是对课堂上所讲的知识点感到有些听不懂而已,但也正因为如此导致自己在接下来的时间处于无心听讲的状态,或许对于当时的自己而言不过是想要找些打发时间的乐趣来度过剩下的上课时间,但是后来我全然没想到自己的这些举动竟然严重扰乱可课堂上的纪律,导致周围的同学在课堂上因为我的原因完全无法进入专心学习的状态之中,不得不说这种自私的行为对于整个班集体的和谐氛围造成了极为恶劣的影响,因为不管怎么样按照平时的课堂纪律来说断然不会导致这样恶果的产生。

对这件事情仔细分析的话便能够发现扰乱课堂纪律是一种不尊重老师的行为,当老师在课堂上为我们传授知识的时候却得到了这样的待遇,可以说我的这种做法会让以往相信自己的老师感到多么失望啊,明明大家都在专心听课的时候我却扰乱了课堂上原有的纪律,这样下去的话不能够专心投入学习的同学们还能够有效提升自己的成绩吗?而且这样做对我而言可以说除了白白浪费一节课的时间以外一无所获,这种损人不利己的行为对我而言才是扰乱课堂纪律的根本原因。

在今后的学习之中无论怎么努力恐怕都无法摆脱曾经扰乱课堂纪律的事实,一旦想到这样一个人生污点是自己造成的以后难免会感到十分后悔,尤其是在教室中看到同学们排斥的目光更加令人感到内疚与惆怅,或许我的确应该好好反省一下扰乱课堂纪律的过失才能够找到解决问题的办法,在这一点上我必须要摒弃过去的做所作为才能够在将来找到弥补过因为扰乱课堂纪律造成的过失,我觉得这样一个教训如果不能够时刻牢记的话可就太对不起那些信任自己的人了。

当前阶段我应该尽快去做的事情就是要针对这件事情找到解决问题的办法,即便难以挽回自己在老师和同学们心目中的形象也应该要做到问心无愧,毕竟不管怎么说目前的现状都是由于自己扰乱课堂纪律所造成的,作为一名初中生就应该为自己扰乱课堂纪律的行为承担相应的责任。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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初中生违反课堂纪律检讨书


敬的班主任老师:

我发誓今后一定认真学习,遵守纪律。要开始对自己做严格要求,在生活、学习中细心遵循每一条纪律,关于此次上课纪律问题,我发誓今后一定不在上课期间于同学说话,也不做其他一些小动作,上课也不开小差了。

还有还有,我今后一定要努力学好各门功课,还有我也反省了我的不懂事,我今后一定要认真老实起来,好好向班里的学习好的同学学习。另外,在今后的语文课上课之前,我一定要端正心态,平心静气,在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。

经过这几天的深刻反省,以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊,我作为一个初中生,就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》,做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误,都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。

最后,我再次跟老师郑重地说一声抱歉对不起,老师。经过这些天的反省,我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生,我本职工作就是好好学习,学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了,我就必须承认错误,勇敢、积极得去面对和解决。在此,我发誓今后我一定要积极努力地改正错误,一定要向老师郑重道歉,今后一定努力改正。

扰乱课堂纪律的检讨书范文


尊敬的陈老师:

今天我怀着内疚的心情写下这份,向您表示我对乱蹿教室上课这种行为的深刻认识以及再也不犯类似错误的决心。

首先向老师说明那天的具体情况

如今我已深刻认识到自己所犯错误的严重性,这是一个严重是原则性问题。首先是对纪律的不尊重,对老师的不尊重。我知道,老师对于我乱蹿教室,扰乱课堂这种行为非常的生气,我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,遵守课堂纪律是一项最基本的责任,也是最基本的义务,但是我却连最基本的都没做到。事后,我冷静地想了很久,我渐渐的认识到要对自己当时的冲动付出代价。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,我的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,对他人的尊重不够,以后我将对老师有足够的尊重;对重要事情的利害严重认识不足;平时生活作风懒散,如果不是因为懒散也不至于此。世上是没有卖后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以事件为警,借此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校争当一名作风优秀,学习踏实的学员。

望老师给我一个改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以在今后的学习生活中我会更加努力,不仅要把老师教给我们的东西学好,而且更要学会如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,一个使老师欣慰的学生。老师如同父母,对我们的爱都是无私的。这件事使我心里感到非常愧疚。我太感谢老师对我这次深刻的教育了,它使我在今后的人生道路上找到了方向。对我一生有着无法用言语表达的作用。我所犯错误的性质是非常严重的:我乱蹿教室,不待在自己的班级里好好上课,而是跑到别班去,而且在那里扰乱课堂纪律,其结果只会损害了我,在两个班上都造成了极坏的影响,此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神,违背了老师学校的原则。我保证今后不再有此类现象发生。

为了挖掘我思想上错误的根源,在此我进行了深刻的反思和检讨,也真心的希望能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我,我的行为不是向老师的纪律挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误。

我也认识到自己闯下的祸需要自己收场,必须承担这份责任,以上的检讨是我对自己的惩罚之一,另外我情愿结接受以下惩罚:……

扰乱课堂纪律的检讨书800字


尊敬的老师:

您好!

我是xxx,课堂是一个很严肃的场合,上课的纪律自然不用说,这些都应该自觉起来 ,很多时候课堂的纪律决定这一堂课的效率,课堂是大家一起拥有的,时间也是大家的,我不应该在上课期间然乱纪律,真的很遗憾,现在我坐在教室里惭愧万分,今天本来是一个好的纪律,我却不尊重课堂,不遵守规矩,其实这些事情都是从小毛病开始的,在这段时间以来我就没有好的心态,一直在学习中很随意,上课也是不遵守课堂规矩,我要从多个方面反省自己。

这次错误必须马上重视,因为事情有了第一次就会发展恶劣,这会影响整个班级,我们都是在一个教室上课,时间是大家一起的,我没有权利扰乱纪律,耽误大家的时间,扰乱课堂纪律不是我一个人的时间,当时我就是一时的糊涂,这段时间也对自己充满了松懈,这当然在学习当中是不好的,我的行为已经让您失望了,还有就是上次在上课时候您已经说过我一会了,尽管现在过去不短了,可是我还是记得,现在我依然在上课期间扰乱纪律,蔑视校规。

课堂是一个严肃的地方,我今天一直在上课说话,事情还是从中午说起,我跟同学们在玩卡牌游戏,然后玩的很开心当时觉得很有意思,可是玩卡牌游戏有意思归有意思,但是要注意一个度,我没有把握好,在上课期间还是恋恋不舍,本来只要是一上课就应该停止意议论,我就一直没有停止,尽管游戏没玩了,但是还是在给周围的同学议论,上课期间是不可以的,我当时不是不知道,我还在自欺欺人的告诉自己小声点就可以了,可是您上课是安静的,本来这堂课就挺重要的,学习新知识,我却在自欺欺人告诉自己可以说话,跟xx、同学在讲台下面议论。

我这么一来肯定就会闹出动静,毕竟上课是安静的,您停下来的时候我讲话的声音就显得很大了,真的觉得自己当时太恶劣了,尽管被您说了一次但是说归说,不过一会又在议论我在跟xx同学,说话的同时总是给自己找理由,我也总是在扰乱纪律,大家一堂课下来本来时间就不是多,这节课又是将新的知识,我却在议论卡牌游戏,您总是要停止下来讲纪律,现在实在是让您失望了,我的行为已经不是一名学生的素质了,课堂的时间是宝贵的,大家都想要学习好,我一定为自己行为负责。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

初中生不遵守课堂纪律检讨书


尊敬的xx老师:

您好!

我违反了我身为学生所需要遵守的准则,让我们班级的学习气氛和风气受到了不好的影响,这一系列的问题和后果让我很难过。自习课是学校对我们学生的信任和支持,让我们在这自习课上能够自己安排自己的学习,这种自由的学习时间是很宝贵也是很值得珍惜的。然而我却因为以前小学的时候没有养成自习的好习惯,导致上了初中以后还是这个样子,在自习课上吵吵闹闹,搅得我们班级不得安宁。

粗劣估计我们班至少有三分之二以上的同学们想要认真学习好好自习,却被我的一系列违反课堂纪律的吵闹所打搅。这等于是我浪费了我们班上三分之二以上的同学们学习的时间,也许正是这一点差距,就会让我们班级本来名列前茅的班级排名被其他班级所超越,让我们众多同学的努力不能获得应有的回报。

学校不是我玩闹的地方,学校是一个学习的神圣场所,是知识的汇集地,也是祖国真正的未来培养基地。在这样的地方,我这样生长在红旗下的孩子更应该要约束自己的行为,遵守学校和班级上的规矩。如果大家都学我这个不成器的样子,老师一来就装模作样的认真学习一下子,老师一走就闹腾起来的话,我们的未来又将何去何从呢?

我知道学校的种种规矩最终的目的都是为了我们学生好,因为我们学生现在年纪都还不算大,在思想和行为上还是有着很多幼稚的地方,为了让我们的幼稚不伤害到我们自身的未来,学校迫不得已才为我们设下这么多的规定。

而我在一开始却并没有察觉到学校的苦衷,而是单纯的觉得学校管得宽,班里面规矩也严,从未想过如果没有这些规矩的话,按照我的性格我现在会是个什么样子?成绩上还能不能有现在这样优秀?

我觉得不可能,因为我了解我自己,我看似在束缚中,但其实这些所谓的束缚不过是一个个护栏而已,他们保护着我的道路,让我不至于走上弯路。我不应该却破坏,而应该去主动的维护才对。

而现在,我在想通了这些以后,我也想好了以后我应该怎么做。我向老师您作保证,在接下来的学习时光中,我不会再给您添麻烦了,我会主动的去维护学校和班级之中的种种规章制度,将这些制度中蕴含的深意和关爱告诉其他同学,鼓励大家一起学习,不要去向我之前那样破坏规矩。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

违反课堂纪律检讨书


违反课堂纪律会对老师的教学造成极大的影响,今天小编跟大家分享几篇检讨书,希望对大家有所帮助!

违反课堂纪律检讨书一

今天的XX课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩/贪睡/的个性,就不自觉地XX(写罪名),在此过程中,XX(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来XX,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行(特别活动名,如百日安全大检查之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队/班规,破坏了队/班纪。

我的这一行为,对不起XX,对不起XX,(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。

如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在XXn内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

违反课堂纪律检讨书二

脾气差是我不对。

俗话说脾气差就是惯的,我是从小生活在蜜糖里,长大以后依然生活在蜜糖里,好像一个长不大的孩子。小时候是妈妈惯我,那是因为我是妈妈身上的肉。

我错了,脾气差已经不对,乱发脾气就更不对了。

有人说长的丑不是你的错,出来吓人就是你不对了。脾气差还不能说我错的非常彻底,因为我可以对路边的大树发脾气,可以对树下的蚂蚁发脾气,可以对蚂蚁的大便发脾气,这样最多路上的人把我当作一个傻X。。

这次犯错误,在家休息的这两天里,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。


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