初一学生逃课800字检讨书。
我们经常会在不知道的情况下犯错，一旦犯错我们极有可能会涉及到检讨书的撰写，检讨书一般是用作于承认错误，你写的检讨书诚恳吗？为满足你的需求，小编特地编辑了“初一学生逃课800字检讨书”，欢迎你参考，希望对你有所助益！
尊敬的老师：
您好！
特别感谢你能接受我的检讨，我对我今天的行为向您道歉，事后我真的认真反省了很久，深刻认识到了这种行为的严重性，我现在的心情除了后悔就是后悔，如果我有至尊宝的月光宝盒回到过去，我一定不会逃课。
今天上午我逃课了，今天上午的第二节课，是体育课，今天的体育课跟以往的不同，今天的体育课老师上一周就说好了说要进行中学生体育测试，当时知道消息的我就忸怩不安，感觉天要塌了，这几天寝室难安，我去参加体测，我不就是去丢人嘛，我从小的体育成绩就非常不好，什么项目都差，长这么大这么多次体测，我就没有一次有一个项目及格过，而且每次都是最后一名，仰卧起坐我不知道什么原因，一个也做不起来吗，我明明已经使了全身的力气了，我也很无奈。女子800米跑简直就是噩梦啊，我前200米还能跑，后面就越跑越慢，最后的100米我就只能走过去了，我能把自己跑到呼吸困难缺氧的那种，其他的项目我就不跟你一一举例了，都差不多，半斤八两。
这样的我是真的不想去测试，我不想看见同学们笑话我，我对体测的恐惧你们是想象不到的，就像老鼠遇上猫一样，以往每次一到体测，我就会紧张，会紧张到手心出冷汗，心跳加速，还没开始跑，我就会觉得空气中的氧气变少了。于是我就逃课了，并没有去上今天的体育课，也就没有参加体测。我知道少个同学做测试会让体育老师很为难，少一个人的成绩，他不能把我们班的成绩往上报，我很抱歉。对不起体育老师，对不起班上的同学们，现在就等着我一个人，不然大家的成绩都要重新来过，这段时间我想明白很多，也懂得了很多，心性发生了一点改变。
测试并不是逃课就能解决的，逃课逃得了一时逃得了一世吗，我申请在下午的自习课上，我去田径场把测试做了，早晚都要做，不然就会零分，这样可能会更丢人吧，不管能不能及格我都要参加，我不能像困难低头，我要克服自己的紧张，我也要锻炼，加强身体的体质，争取每一个项目都及格，我要挑战自己，我相信800米我一定能过的，一定能及格。对于今天的逃课，我甘愿受罚，您先发我，我会亲自去找体育老师领罚，并且让他给我测试。比起逃避，还不如逆来顺受的去迎接它。
老师，很抱歉今天闹这么一出，让您费心了，我向您保证以后再也不会逃课了，如再逃课随您处置，请您相信我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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初一学生在校打架检讨书800字
尊敬的老师：
您好！
对于学生的成长而言在校打架向来都不是什么好事，无论是对学校纪律的违反还是同学间友谊的破坏都是在校打架带来的损失，至少作为受过教育的学生应该在当时那种情况下控制住自己的情绪并与对方进行友好的交流，而不是如同眼前一般不顾学生的形象而在校园内厮打起来，若非是身上的校服表明自己的身份的话还会被人认为是街头混混在打架斗殴。
考虑到自己当时在校打架的行为实在有悖于一名学生的身份不免感到有些愧疚，毕竟作为学生自然希望能够在自己的努力下维护学校的良好形象，但是当时做着截然相反事情的自己实在是有些对不起过去接受的良好教育，至少一名合格的初中生在当时的环境下绝不会做出打架这种冲动的错事，无论是引得众多学生围观还是容易导致双方受伤的结果都值得自己深思，实际上作为先动手的一方在这件事情上面的确应该反思自己的行为会带来多么严重的后果，只不过面对惨淡的现状即便再怎么后悔都无法更改在校打架的经历。
遥想曾经自己和同学互相学习并探讨问题的时光是多么美好，有时即便遇到矛盾都能够凭借着良好的心态促膝长谈并使其得到解决，然而这次或许是难以控制住情绪才会让打架这种损人不利己的行为发生在自己眼前，若是遇到矛盾都以这样的方式进行解决又如何能够促进学校良好学风的形成呢？毕竟无论是在课本上还是老师的教导中都提到过这类问题应该如何解决，然而我却使用了打架这种饮鸩止渴的错误行为来伤害同学之间的情谊。
现如今出现这种让人懊悔的事情的确应该尽快和同学进行道歉才行，毕竟作为未来初中三年共同学习的同学不应该因为此事而产生隔阂，而且我若是不能够获得对方的原谅又怎么能够挽回自己在其他同学眼中的形象呢？况且自己这次在校打架的行为已经使得班上诸多同学对我感到很不满了，我应该通过这件事情及时改正自身的不足才对得起老师的教导与同学的信任，否则遇到问题不去进行解决又如何能够解决被打同学的心结呢？
作为初一学生的自己想要在校园内有所作为便不能因为眼前的困惑而驻步不前，对我而言只有想办法解决在校打架带来的影响并让其他同学重新接纳自己才行，而我也会在接下来的时间内努力学习并想办法克制住这种坏情绪，我可不希望在校打架这种损人不利己的事情再次发生在自己身上。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初一学生晚自习吵闹检讨书800字
尊敬的老师：
您好！
晚自习作为巩固白天所学知识的时间段理应保持安静才行，毕竟对我们而言嘈杂的环境也难以令我们在晚自习进入学习的状态，然而我却在晚自习的时候作为吵闹的参与者破坏了原有的学习氛围，若是将用来学习的宝贵时间放在吵闹上面则会给我们班级的整体成绩造成不好的影响，所以自己需要进行深刻的检讨并针对晚自习吵闹的事情做出合理的解释。
其实我也明白老师这次的批评是为了让我认识到晚自习吵闹的错误性并进行改正，所以若非如此的话我可能还会因为吵闹这种哗众取宠的行为感到沾沾自喜，然而在夜晚安静的校园中发出吵闹的声响只会让校领导对我们班级产生反感，毕竟在晚自习安静的环境下即便是细微的声响也容易影响到他人的学习，所以严格意义上来说的话晚自习吵闹其实是比较自私的行为，为了满足自己的虚荣心而通过故意吵闹的方式吸引他人的注意力又能带来怎样的好处呢，经过事后的反思我才明白晚自习吵闹的自己就像是马戏团中哗众取宠的猴子。
实际上作为班集体的一员自然不应该通过晚自习吵闹的方式影响到同学的学习，若是因此而打断同学思考问题则很难再进入正常的学习状态，为了满足自己的私欲导致全班都难以安心学习只会在无形中让同学产生反感罢了，更何况自己作为一名初中生还做出这种幼稚的举动又怎能在学习中获得成长呢？在我看来老师批评自己晚自习吵闹更像是用一面镜子映射出我内心真实的一面，实际上比起这种可耻的行为更应该通过在学习上取得成就来获得同学们的认可比较好。
针对这种思想层面的问题自然要先认识到晚自习吵闹会带来怎样的后果，而且对自己而言若不能在学习上有所成就只会让同学们觉得这样的行为很可笑罢了，所以我觉得自己还是应该通过这件事情在晚自习中端正好学习态度，否则的话白白浪费宝贵的学习时间只会让同学们对自己越来越反感，而且作为心智成熟的初中生应该在晚自习中懂事一些才不会让老师因为自己的吵闹而感到困扰。
面对晚自习吵闹这种令人感到不愉快的事情自然应该好好反省才行，否则的话因此而影响到其他同学正常学习的自己又该怎样才能获得他们的原谅呢？而且从本质上看也可以明白自己这样去做只会让原本用来学习的晚自习失去应有的意义，所以说在认识到问题的严重性以后还是不要再做出这种晚自习吵闹的事情了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初一学生没写作业检讨书800字
尊敬的老师：
您好！
抱歉我在昨天下课后的休息时间里没有将自己的作业完成好，让您在未交名单上看到了我的名字，实在是对不起！
我明白，班级的规定是不能打破的，而且这是因为我自己没能完成作业，我愿意去接受惩罚。但是，老师们总是说：“惩罚只不过是手段，认识到自己的错误才是目的！”想到这句话， 我又感觉到自己不能这样，不能只带着受惩罚的心情去接受惩罚，我要对自己的错误，有一个彻底的认知，要知道自己错在哪里，为什么错，怎么改正。这样，我才能真正的了解自己的问题，您的教导，也才算有了效果。
为此，我对自己的问题进行了反省和归纳，以下是我的总结：
首先，面对这次的错误，非常明显的就暴露出了我的一个错误——责任心。作为一个学生，我自认为我们需要负责的事情已经是非常少的了，我们主要就是完成学习，以及学习的各种分支。但是相比之下，父母要完成的责任则是多得多，他们要为家庭负责、要为我们的生活负责、要对自己的事情负责……可是，就算是这样简单的任务，我还是把它给搞砸了。
这次的错误，首先就是错在我没有足够的责任心，要是我能更加重视学习、重视作业、重视老师，那么，今天的作业本又怎么会是一张白纸？
其次，就是我的时间观念。时间观念可以说是非常重要的事了。我们从小学开始，就知道守时的重要性，也知道，守时等于诚信这个概念。如今，我的错误发生的原因，主要也是因为时间。在晚上的时候，我太过沉迷于玩耍，导致我在回去的时候，忘记了时间，也同样因为责任心不足而忘记了作业。回来的太晚导致我直接就睡下，连回想起作业的时间都没有。
最后，就是我自己的规划，我其实知道自己的这些缺点，可是我自己却没有去试着改变过它们。也许，我现在需要的不过只是一张简单的备忘录而已，对自己的生活稍微有所规划，我就能大大的改善我现在的状况，让我的生活变得更加有规律，也不会再容易出现这样的问题。
总的来说，这次的错误主要是因为我自己的许多缺点爆发所造成的，但错误的出现也并不是没有意义，它的到来反而让我看清了自己的许多问题。
我会在今后的时间里，不断的改正自己的坏习惯，让自己成为一个合格的初中生，这次的错误十分的对不起，但是我保证我一定会改正！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日