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应聘自荐信

给导师的一封自荐信。

面对日常生活中的各种情况,相信书信大家都不陌生,非常熟悉吧。书信是一种人们普遍使用的交际工具,写的时候要保证所表之情率真。到底如何才能写一封优秀的书信呢?小编花时间专门编辑了给导师的一封自荐信,希望能帮助到你的学习和工作!

您好!首先感谢您能够在百忙之中收阅我的自荐材料!以下是我的个人自我介绍:

我叫张xx,是中国xx大学信息科学试验班一名04级学生,由于我们这个班级采用的是学分制教学管理模式,进一步完善选课制、导师制,这样我们可以在4年的时间里完成自己的本科学习任务。

4年的大学生活让我学到了许多,在知识的学习中,注重基础和实践的。我已经满足了学校保送免试研究生的资格,。我知道研究生必须选择好一个自己感兴趣的方向,当然还要有对这个领域的了解和认识而不仅仅成绩好。

我通过院领导 和其他老师的推荐,我也在网上查了一下有关光电院的介绍,决定给您发这封邮件。我把自己的情况作一简要的说明,望您给予建议:想读您的研究生还应在哪个方面努力?

对于您的这个研究方向对数学的要求比较高,这一点我已经有准备。在《高等数学》.《线性代数》.《复变函数》.《离散数学》等基础课程学习中,夯实基础,进行拓展学习并取得了优异成绩。对于《英语》,四级以548分的成绩通过,六级虽成绩没出来,但对答案的结果,基本会在470分左右。为加强英语交流的能力,还学校专门开设了锻炼口语的外教课。数电,模电,信号与系统的专业基础的课程课程学习中也重视实验与理论的相结合,平均成绩90分以上。

这一研究领域所要求不仅仅是理论知识,更重要的是如何将所学到知识和方法应用,鉴于此,学校对我们的实践能力也加大培养力度。在暑假期间,为我们开设了vc++和电子设计的课程设计,主要是以学生的自学为主。在不断的学习摸索中,其本掌握了vc++的mfc的实现功能和一些编程技巧,通过参考一些资料,完成了有自己风格的《俄罗斯方块的设计》。对于电子设计,利用protel dxp进行计算机模拟,和电子产品的生产流程有了一定的认识,亲手设计焊制了《脉搏测量和报警装置》,在平时的学习中也充分利用时间进行自主学习,锻炼自己的自学能力,不满足于书本上的知识,通过阅读相应的课外辅导书来提升自己。午托班

大学的4年的光阴,让我收获的不仅是优异的学习成绩,在学生工作方面,我也受益匪浅。同时,我也参加过一些文艺活动,曾出演过小品及英语话剧。我由于在各方面表现优异,被评为三好学生并光荣地成为了一名中共预备党员,今后我将以先进党员的标准要求自己,不断进步。

我们这个班实行的是导师制,自主选择方向和课程。我选择的是电子信息工程这个方向,我考虑了您的研究领域对这一专业的要求同时,也阅读了一些图象处理这方面的书刊和论文,对其前沿技术和发展前景有一定的了解。如果您对哪门课程有专门的要求,我们这还可以让学生向学校提出请求,让所选的导师给予相应的辅导或自学。

望您能提出宝贵意见,在哪个方面还应加强和学习,如果您准备带研究生,能考虑一下我能否满足您的要求。

此致

敬礼!

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设计一封合格自荐信的结构


如果你对写好此信仍感信心不足或不知所措,那就把信分解成不同的部分,每次专门对付一个部分。=换行= 

1、 开头 开头部分你要交代清楚你是谁,你为什么写此信或你对此公司的了解程度。在你是谁部分,用以下一句话简单介绍一下你自己:我是*yz大学大四的学生,在五月毕业,专业是生物等。只要把最重要、也是与未来雇主最有关的信息写清楚就可以了。在为什么你写此信部分,你写清楚谋求的职位或职业目标,告诉他们你对此企业了解的情况,你可以说:我在rhode岛设计学校的职业发展部办公室看到你们招聘一个纺织设计员的广告。或者在《时代》杂志上我读到了你们东扩的计划,很感兴趣,想加入你们的企业中。

2、 自我推销 在这一部分,要直奔主题。这一部分的目标就是或用段落或提示号的方式把为何你的读者要雇佣你的理由陈列出来,最好先把你的资历来个总括,然后再具体的说,加以实例。一个典型的开头可以这样写:我的专业是政治科学,在美国国会实习过,我获得过以下的成就,具有以下的技能。

3、 客套话 在这部分里,你要对此企业赞赏一番,让他们知道你很愿意在此服务,你可以提一提洗企业的名声、销售成绩、公司文化、管理宗旨或任何其他他们感到骄傲的东西。雇主们通常想知道为什么此企业是你的目标,而不是你一下发了许多自荐信中的公司中的普通一个。对每一个企业,你要用不同的客套话,以表达你对他们的公司有所了解。

4、 进一步行动的要求 一些人认为此部分是自荐信的结尾部分,其实不然。结尾部分不仅仅只是对你的雇主花时间读你的信表示感谢,这里是开启另一扇门的地方,这里你可以建议如何进一步联络,或打电话或发email。最重要的事是你以积极肯定的语气结束,并主动采取行动。

一封毕业生的自荐信


尊敬的领导:

您好!有机会向贵单位递送自荐是我的荣幸。在庆幸之余更要感谢您在工作之中给予阅览。

我是xx大学经济法系。我们经济法系自设立至今虽仅有十年,但在一所理工大学里却显示出了她的活力与生机,是校园中最活跃、最引人注意的亮点。经济法专业向社会输送了大批人才,他们正兢兢业业地工作,我身为学院的一员,为此感到骄傲!

作为一名法学毕业的学生,在校期间,我严格要求自己,努力学好专业知识,通过紧张的学习生活,我已经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识。在学习之余,积极投身法律实践工作中,使自己在丰富理论知识的同时,增加了社会经验。四年中令我欣慰的是:连续两个学年,四次获得奖学金,顺利通过了大学英语四级考试和计算机二级考试。我把这些作为向上的动力,朝着更高的目标奋斗。

作为一名理工大学的学生,在培养人文素质的过程中,也渗透了理工科优良的作风,在我的身上,您会看到工科学生的扎实、看到理科学生的冷静 。综合发展自己,成为文、理、工兼具的好学生,是我对自己的要求。作为一名来自农村的大学生,我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神。凭着这种精神,我边工边读,直至顺利完成学业。在今后的工作中,我会继续发扬这种精神,爱岗敬业,发挥自己的最大潜能!

我不能自比千里马,便我相信您一定是伯乐,选准您的千里马。希望给我一次选择的机会,我会让单位满意,让您满意!

此致

敬礼!

给导师的英文自荐信


给导师的英文自荐信篇一

Dear prof. XXX:

I am a postgraduate student of (硕士毕业的专业、学校), I you.

Sincerely,

XXXXXXXX

给导师的英文自荐信篇二

professor:

Hello, I hope you can read to this promotions materials.

I used to be a very time students. In the confusion and laziness that time on, I vowed to let his true identity a graduate student standing in front of him, this desire in me to write this letter to you, when more intense.

I know you see here, I might see a little presumptuous, but has such a strong desire of young people, how to calm the face of such opportunity to do, if you miss, and this is perhaps my only chance hope that teachers can give me this opportunity.

如何写好一封自荐信


自荐信与你的履历表一样重要,一份好的自荐信能为你赢得一个面试机会,履历表告诉别人有关你个人,你的经历和你的技能。而自荐信告诉别人你能为雇佣者做些什么。

1、自我介绍和你是如何得知该职位的招聘信息的

在介绍自我部分,可以用一句话简单介绍一下你自己。只要把最重要、也是与未来雇主最有关的信息写清楚就可以了。

例如:“我是**大学大四的学生,五月毕业,专业是**。”

在信息来源部分,说明你对公司有兴趣并想担任他们空缺的职位。可以通过暗示你与公司雇员的亲属关系来表达你对公司的兴趣。如果你由一位朋友或着同事介绍给公司,就在信中提起他们;因为招聘经理会感到有责任回复你的信。

例如:很高兴地得知贵公司目前在招聘**。一个贵公司的资深客户推荐我应聘此职位。

2、自我推荐

简短地叙述自己的才能,特别是这些才能将满足公司的需要。不要在信中表示你会因聘用而收益多少,面对桌上一大堆履历表和许多空缺职位,招聘经理关心的不会是你的个人的成就。陈述你所特有的将据之以为公司作出贡献的教育、技能和个性特征。提供内附资料的证人但不要写详情请参阅简历的字样。该求职信应促使他们想进一步阅读你的简历。

例如:我在*公司任*职的*个月期间,曾几次因工作中的主动性与创造性而受到嘉奖。

3、致谢及进一步行动的要求

结尾部分不仅仅只是对你的雇主花时间读你的信表示感谢,信的结尾要表明你的下一步计划。不要让招聘者来决定,要自己采取行动。告诉招聘者怎样才能与你联络,打电话或者发email,但不要坐等电话。要表明如果几天内等不到他们的电话,你会自己打电话确认招聘者已收到履历表和自荐信并安排面试。语气肯定但要礼貌。

例如:我将在*周内与贵办公处联系,以便安排时间与贵方讨论我的资历及贵公司的要求。

给导师写自荐信


怎么给自己想要选择的研究生导师写一封自荐信呢?下面是小编为大家整理的几篇考研自荐信范文,供大家参考,希望可以帮到大家。

考研自荐信(一)

尊敬的XXX老师:

您好!

我叫XXX,男,现就读于吉林农业大学资源环境科学专业。

今年报考了中国农业大学植物营养系,专业课为《植物营养学(上,下)》和《土壤学》综合,总分341、专业课121,想往贵校调剂。

了解到您一直从事植物营养方面的研究,特想报考您的研究生,希望能在X老师的指导下继续学习作物施肥理论与实践和植物营养与生态健康的知识。

下面是我在大学期间实习情况和奖励等一些简介:

一奖励情况:①获第七届挑战杯大学生创业计划竞赛校三等奖(课题是东北地区玉米专用肥研制及应用);②获国家励志奖学金一次;③院优秀学生干部等;④获得社会实践积极分子荣誉称号

二实习经历:①吉林省梨树中农实验站实习;②吉林省前郭县吉林农大实验站实习;③吉林省农安县实习

三主修科目:植物营养学、作物施肥原理与技术、肥料加工、植物营养研究法、土壤微生物学、基础生物化学、无土栽培技术、农业生态学

感谢X老师能抽出时间阅读我的这封邮件。

此致

敬礼!

自荐人:

xx年x月x日

考研自荐信(二)

尊敬的##教授:

我毕业于第一军医大学(简历另附),毕业后我被分配到####,由于我们部队任务重,管理严格,所以我可能无法在考试前拜会您,只能冒昧的通过书信介绍我自己,考研自荐信。

我已经毕业两年,这两年由于基层部队的条件限制,我在专业上的进展是缓慢的,经验积累也很少,可以说,凭我现在的水平报考您的研究生,有点不知天高地厚,但是我也有我的优势:

自信,这是建立在对自己正确认识和认真分析基础上,所以不妄自尊大也不妄自菲薄。

我能够清楚分析自己所处的环境,自己的状态,自己的努力方向和可能达到的效果。

Do the best everyday and you will be a little closer to your dream.虽然,这两年在专业上进步缓慢,但我并没有放松对自身的要求,没有放弃任何对自身价值提升的机会。

我利用在南昌学习远程会诊的机会,自费购置了许多电脑方面的书籍,并利用业余时间认真学习,不仅掌握了远程会诊技术,还掌握了电脑的安装、维修、常用软件的使用。

现在,我已经可以熟练应用电脑、网络给自己的工作、学习、生活带来很大的帮助。

乐观,因为我有健康的人生观和丰富的兴趣爱好,能够迅速适应各种环境。

同年分配到我们部队的四所军医大的有12人,地方医大的有3人,青春,理想,很快因部队有限的条件破灭,悲观失望似乎笼罩在每个人头上。

两年下来,有些人依然悲观,形削骨瘦,有些人听天由命,吃喝玩乐,有些人闷头苦读。

而我,已经利用出差的机会又学会了很多东西,了解了各地的风土人情(##、##、##、##、##),学会了与人打交道。

接兵、外出学习、送病号到其他医院会诊。

(10月份,去北京学习)有人说,你运气真好,老出差去玩。

其实,机会是均等的,而运气只会降落在有准备的人身上,而且,事情没有好坏之分,重要的是你怎么去看,怎么去做。

当他们唉声叹气的时候,我享受着金灿灿的阳光和《音乐天堂》推荐的欧美金曲,当他们忙着在电脑游戏里撕杀的时候,我琢磨着怎样优化电脑,让它跑的更快,当他们一味苦读的时候,我在球场上用我过剩的精力打造健康的身体。

我并不认为两年的时间虚度了,不同的环境,有不同的学习方式和学习目的。

能力,虽然我的专业知识和临床经验很欠缺,但是,我在这两年时间里得到了不少锻炼。

您知道一个图书馆专业的学生报考化学专家的研究生成功的故事吗?这位学生将专家给他的题目翻译成英文,通过网络求教于哈佛大学的教授,因为问题很专业,引起了教授的兴趣,不仅回答了问题,还反问了问题。

学生又将题目拿回给专家,使专家立刻对学生刮目相看。

如此反复了几个回合,不仅专家愿意收这位学生,连哈佛教授也愿意提供全额奖学金。

这个学生的做法虽然有些投机取巧,但这也是一种能力,而且是一种高明的解决问题的能力,结果说明他相当成功。

我认为,学术研究需要多方面的能力,而且需要合作交流,现在已经不是那种两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的年代,有效的利用各种资源,将会达到事半功倍的效果。

五年的本科学习,使我具备了专业基础,两年的基层锻炼,使我具备了分析问题、解决问题的能力,人际交往的能力,各种学习手段运用的能力,吃苦的能力,并陪养了乐观积极的精神。

决心,上海是我一直向往的城市,因为只有上海可以称得上国际化大都市,他的文化底蕴、商业气息、优雅环境深深吸引着我。

我相信这样的城市会使我受到新的启发,得到新的提升,获得新的理念。

而且从网上我已经了解了您的情况,我相信您会带给我我想要的东西,更科学的学习方法,更缜密的思维方式,更全面的做人之道,更优雅的生活方式。

所以,去上海可以实现我的梦想,完成我的责任,无论怎样,我都会为之不懈努力。

健康,健康的生活方式,健康的身体。

我一向坚持健康的生活方式,不抽烟,不酗酒,爱好体育活动,坚持锻炼身体,不会因为繁重的工作或压力而垮掉,也不会因为大病小灾耽误学业或研究工作。

同时,我的劣势也是相当明显的,由于条件限制,我的各种经验还很欠缺,这两年缺少了很多学习专业知识的机会。

但我相信,只要有机会,我会付出努力,以最快速度弥补我的不足。

另外,由于部队的训练任务与职业医师考试的时间冲突,我还不具备职业医师资格。

我不太在意学校将我作为哪类学生对待,只要能有机会跟随您学习,我会通过我的努力得到我想要的,与学历比起来,我更看重跟您学习的机会和能力的锻炼。

最后感谢您抽出时间阅读这封信,如果可以的话,希望您能回信指点一下,指出我今后如果要成果,需要努力的方向。

不甚感激!

此致

敬礼

学生:##

如何给导师写自荐信


写给博士导师的考博自荐信怎么写?以下是两篇考博自荐信范文,供大家阅读参考,希望对大家有帮助。

导师自荐信(一)

尊敬伍新春教授、博士生导师:

感谢您在百忙之中抽出宝贵时间阅读本人的考博自荐书。

我叫谢金,来自江西吉安的一个小县城,父母的艰辛劳动使我从小就养成了吃苦耐劳的习惯,家乡人的淳朴善良是我的精神支柱,故乡给予我的这些良好的品质是我宝贵的精神财富,这种精神财富一直激励我努力、前行!

20XX年,我顺利入学于江苏省淮阴师范学院教育系。

大学期间所学的专业是应用心理学,大学四年主修以下课程:大学英语、计算机、普通心理学、儿童心理学心理与教育研究方法、心理咨询理论与技术、管理心理学、教育心理学、认知心理学、社会心理学、变态心理学、实验心理学、教学心理学、心理教育与测量、现代心理教育与统计、专业英语、人际关系心理学、人格心理学、学习心理学、临床心理学、中小学心理健康教育等专业基础课程,对这些课程的深入学习,使我打下了比较扎实的专业基础,同时也为我以后的求学奠定了坚实的基础。

20XX年9月,入学于调剂的青海师范大学教师教育学院,师从温文儒雅、知识渊博的赵慧莉教授报考博士自荐书5篇作文。

在攻读硕士期间,所学的专业是心理健康教育与咨询,主要学习以下课程:心理健康教育基本理论、教育心理研究方法、中小学心理诊断、心理咨询与治疗、中小学心理健康教育课程设计、跨文化心理学、实验心理学、教育心理测量与SpSS统计应用、人格心理学、青少年行为问题与干预、中小学心理卫生研究等专业基础课程。

专业学习的一致性,使我具备了较为扎实的专业基础,让我在未来的学习和研究工作中具有较大的可塑性和应对变化的能力。

在攻读硕士期间,参加导师的研究项目:中国儿童青少年心理发育特征调查青海子课题、青海省教育厅思政课题青海省贫困大学生心理健康教育研究、青海省哲学社会科学规划课题青海省大学生心理健康教育研究、福特基金资助项目提高贫困生个人能力贫困大学生心理健康模式探索与素质拓展子项目、英国救助儿童会农村学校与社区发展项目。

在参与这些项目的过程中,我接受了实际的锻炼与考验,大大提高了做研究的能力和学术修养。

假如我能如愿在您门下学习、攻读博士,我会努力在专业上有所发展。

另外,在参与导师项目的过程中,自己产生了许多想法,同时也发现了一些问题报考博士自荐书5篇报考博士自荐书5篇。

比如在撰写硕士论文(论文:《利他行为的研究》)的过程中,我在思考一个问题:利他行为是否在文化上具有差异性?心理咨询师与一般人相比较,是否具有更高的利他行为?如此一系列的问题都有待于解决。

只有我们不断发现问题,不断解决问题,我们才能有所进步和发展,而我们不断解决问题的过程中又会发现一系列与之相关或相近的问题,这样就会激起更强的好奇心和求知欲,使自己不断向前发展。

我个人认为科学的进步就是在不断发现并解决问题过程中取得的。

实在抱歉为这事占用您宝贵的时间,当您读到这里时,我想我一定正处于急切地期待之中,同时伴随着我的是对您诚挚的感激之情!我深深知道:一名年轻人的成长离不开您的关怀和帮助,一名年轻人的成长需要您的关怀和帮助!再一次向您表示衷心的谢忱!我多么渴望能亲身聆听您的教诲!诚盼佳音!

此致

敬礼!

青海师范大学教师教育学院20XX级硕士研究生谢金

20XX年10月

导师自荐信(二)

X教授:

您好!

非常感谢您在百忙之中能够阅读我的来信。

我叫XX,20xx人。

200X年考入20xxXX专业,200X保送本校继续攻读硕士学位,师从XX教授,研究方向为20xx20xxX.(简单介绍一下个人情况)目前所做的课题是20xx20xx20xxXX,已投稿20xxX,会议论文20xx。

在空余时间里,还负责20xx20xxX,从各个方面中学习知识,提高自己的认识。

(介绍一下自己的科研成绩) 两年多的学习使我对高分子的研究越发感兴趣,特别是在

20xx20xxXX的研究,但我也知道这是一个很前沿的学科,我的了解也是很肤浅,因此我希望自己能够进一步认识和理解这个领域中的事物。

(最好是和导师的研究方向有关联,当然也有例外,我当时被导师看中主要是因为硕士的方向)

在此毕业之际,我非常期望能继续去著名大学深造,攻读博士学位。

因为紧张而又充实的研究生生活不仅丰富了我的专业知识,同时也培养了我的浓厚的求知心、严谨的科研态度、不屈不挠的吃苦精神和创新精神,我相信自己能够成为一名优秀的博士生。

20xxXXX是国内著名大学之一,特别是20xxXXX目前发展迅速,名师荟萃,已成为国内培养优秀XXX专业人才的地方。

从以往的考生那边得知XXX您是一位学识渊博,治学严谨,待人和蔼,关心学生的一位好导师,也非常仰慕XXX的学术成就(吹捧一下导师,呵呵),所以想报考您200X年的博士研究生,继续从事20xxXXX专业的研究。

希望您能同意我报考您200X年招收的博士研究生,并能给予我一些建议,对此我将万分感谢!

此致

敬礼!

XXX

200X.9.14

写给导师的一封道歉信


每个人都有做错的时候,那么我们要学会道歉,要学会谦让,那么怎么写一封道歉信呢?下面请看正文参考!

写给导师的一封道歉信一

尊敬的导师,

您好!请允许我以这种方式与您交流。

当您阅读这封电子邮件时,我已经了离开重庆,离开了母校西南大学。

学生不才,天资愚笨,若有冒犯,请多海涵!望导师能从百忙之中读完此信,学生再次感谢。

昨天晚上2点多钟我到了毕节学院,昨晚您8:20给我打电话的时候,我还在遵义服务区吃晚餐,幸好老天爷保佑我,从下午2:30到晚上8:30,本来手机只有一小格电,但有幸的是,在您给我通完话后,它才停机了。

我这次又是匆匆地来,又匆匆地去,和您的交流还只限于电话,未能与您面谈,实乃遗憾。

我是12月31日晚上7左右到达西南大学的,之后的四天时间一直忙着整理和书写修改后的毕业论文的开题报告。

回到寝室的当晚,和汪耀等同学一起吃饭时,才得知易老师身体的状况和导师您对我的关心,当时我内心就觉得深感不懂事,在导师忙碌的情形下,因为自己的毕业论文的事情给您添烦劳了。

这次回来是送第二批顶岗实习研究生返校,因为我于12月底和毕节学院签订了就业协议,所以我的言行要符合毕节学院的安排。

我计划1月4日必须离开重庆,早日回到毕节将剩下两个班学生试卷改完并提交成绩到毕节学院教务处。

母亲听说我要离开,1月3日下午就来学校看我,给我送来了冬日的衣服和嘱咐,顺便给易老师带来了一只土鸭子,因为母亲说农村的土鸭汤对恢复身体很有帮助。

我先向导师您汇报一下去年我在毕节学院10个月的学习和工作情况。

时间:XX年2月22日至XX年12月31日。

我是被安排在毕节学院发展规划处(高教所)实习,平时每周兼有毕节学院教育科学学院安排的公开课《教育学》,第一学期任教的是XX级体育专科班的学生,第二学期任教的是XX级地理本科1、2班的公开课《教育学》,在12月份时,还代上了XX级生物本科1、2班的教育学课程。

平均每周3节课,分单双周,一般是周二和周四上课,其余三天我就在发展规划处(高教所)实习,整理办公室日常事务,安排会议,写会议纪要和研究高等教育。

每天只有早上、中午和晚上以及周末才属于我自己的时间。

回到寝室后,我偶尔要关注一下一起来毕节学院支教教师和顶岗实习研究生的生活,因为这也是我所在部门的工作职责之一。

我所在的发展规划处(高教所)主要工作有三:一是学校的发展规划,二是高等教育研究,三是对口支援工作。

对于教学、科研和管理,我觉得自己做得不够,做人,做事,做学问都需要不断学习。

我也不知道怎样评价这十个月的实习生活,但是除了在毕业论文的写作这件事做得不好外,其他方面我告诉自己,我并没有荒废这十个月的青春时光。

第一,教学工作。

学生还是比较喜欢我上课,特别是这学期我任教的两个本科班学生,事实上,在我做学术的过程中,一些写作灵感还得益于教学工作。

我不知道我在学生中究竟是怎样的形象,但是我的努力还是得到了一定的回报。

一是10月份左右,学生还送我特产。

二是圣诞节的时候,学生还送我鲜花。

第二,学术科研。

十个月,共发表三篇学术论文,但均是普刊。

现已完成《文科研究生学术素养的内涵、要素及培养》一文的初稿。

与汪耀、室友张铭凯和同门其余5位同学相比,我还得继续向他们学习,保持谦虚谨慎,求真务实的学风和宽容乐观的做人之道。

第三,行政管理。

在部门领导和同事的共同努力下,主办了名为《高教探微》的内部期刊,已成功出版两期。

第四,其他方面。

从XX年11月和12月,我共购买120多本书籍,价值2500多元,内容包括教育学、哲学、法学、文学和心理学等几大人文学科类书籍,并阅读完十余本自己最感兴趣的书籍,尤其是哲学。

XX年9月底回来开题后您推荐给我的一书,我已网购到,该书我这次回来已放在寝室,届时,请同门汪耀转交给您。

谢谢您的推荐。

XX年8月,因为在超星学术网学习了武汉大学赵林教授讲授的《古希腊哲学》课程和华中科技大学欧阳康教授讲授的《哲学导论》课程,我很兴奋地去武汉旅游了一周,并参观了武汉大学、华中师范大学、华中科技大学等名校,以感受那样一种学术氛围。

另外,学习工作之余,我会写写博客,发发日志,偶尔写微小说,苦于要完成毕业论文,所以我的微小说暂停搁笔。

开博一年多来,我认识了不少高校的教师、研究生以及其他热爱文学和写作的博友,并在我做学术、入党入民主党派等事上得到了他们的帮助。

如中国教育科学研究院的姜朝晖博士,华东师范大学的刘良华教授,四川理工学院数学系的潘文武老师,山西大学教育学院的侯怀银书记以及他的研究生

最后,感谢导师您能收我成为您的学生,因为我成绩一直不好,XX年9月以初试压线的分数有幸被录取,否则,我就没有读书的机会。

在毕节学院实习后,毕业论文一直是我的心中之痛,因为天资愚钝,所以进展很缓慢,让导师为我担心。

还希望导师能不计过去,多多指点。

对于导师的教诲,我铭记于心。

还有一事恳请兰老师,我于12月已与毕节学院签订了就业协议,还恳请导师能批准认可,为谢!我的延期申请已经填好,如果导师您同意,我就请金师兄代我交给您签字。

兰老师,今年过春节我不回家,(去年我也没有回家,呆在西南大学的)依旧呆着毕节学院,好好把我的毕业论文做好,争取如期毕业,以此弥补对导师您造成的伤害和不悦地心情。

祝导师及家人 身体健康 生活愉快!

写给导师的一封道歉信二

亲爱的老师:

很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。

我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能接受这迟来的道歉。

从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,也知道自己怎样做能配合老师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。

所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!

老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了

老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔

我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。

这种心理源自我们的老毛病,总是不能超越自己,打开心结。

所以我们下定决心,痛改前非,老师给我们依次机会,这机会就从你不再生气开始,让我们用行动证明给你看,我们需要您的爱,我们一样深深的爱着您!

写给导师的一封道歉信三

尊敬的老师:你好!

家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过,同时,为孩子的成长感到担心。

7岁至10岁,是一个个人性格形成的关键时期。

这段时期,孩子已经进入小学阶段,开始学习并掌握一定文化科学知识,逐渐形成独立思维能力。

这个时期,孩子还比较好动,不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响,表现出不遵守课堂纪律,过于表现自我等。

在这个关键的成长期,从好的方面看,适当加以引导、教育,可以造就和维系他们天马行空的创造力,为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看,可能导致孩子目中无人,肆无忌惮,归入反社会人群族类。

知道这个成长时期特点,我们就可以因材施教,一是学校、老师和家长积极配合,通过课内、课外的教育,引导孩子向好的方向发展,例如:拓宽他们的视野,提高他们的思维难度,让他们知道,将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。

另外,让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛,使他们多迎接困难和挑战,培养他们的勇气和能力。

二是适当进行与之相适应的体罚。

俄罗斯总理普京认为,没有体罚的教育是不完整的教育。

每个学生将来都可能成为国家有用之才,在成长过程中必须知道竹子上下都有节的道理(日本前首相竹下登语),必须遵守社会行为规则,必须遵守国家法律。

我们知道,国家行为规范是由强制力保证实施的,不可越雷池半步,否则将会受到制裁。

由小到大,我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。

这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。

体罚,还可以对学生产生挫折感,让他们不要妄自尊大。

家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。

《孙子兵法》有云:厚而不能使,爱而不能令,乱而不能治,比若娇子,不可用也。

如果孩子对处罚还能唯命从的,那就真是可教也。

家长在此向老师作出道歉,为孩子不遵守课堂纪律,不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。

老师受委屈了。

师者,父母心。

相信,作为带领、指引学生逆风而行的使者,老师与生身父母一样,同样怀着一颗热炽的心,努力为孩子创造一个成才的良好环境。

向老师问好,祝老师桃李满天下。

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