知识游园活动总结。
如果可以，这次的活动能再久一点就好了，但是已经结束了，现在是时候开始动笔写个人的活动总结及心得了。写总结是提升自己认识和能力的过程，对我们有很大帮助。所以啊，应该收心花点时间好好地写好活动的总结！那么我们该怎么去写活动总结呢?以下为小编为你收集整理的知识游园活动总结，仅供参考，我们来看看吧！
这一次下乡知识游园活动虽然过程曲折，但总体取得了较好的效果，可以称得上一次成功的活动。作为本次活动的主要负责人，我感受颇多。
其实在写方案的时候并不是想以游园的形式来进行的，当时的想法是举办一次知识竞赛，而且是以班级为单位进行的，这种活动的好处是场地方便，而且不受天气的影响，除此之外，以班级为单位的操作性更强，可行性很高。只是这样就形式单调老套，活动只是在班级里进行限制了学生的展示空间，活动的影响力度有所不够。鉴于以上因素，我将这个小型的知识竞赛改写为知识游园。知识游园其实在形式上跟原来的知识竞赛是完全不一样的，原来的知识竞赛是以分组的形式来进行抢答，以积分的形式进行的。而知识游园是以个人为单位集印花的形式进行的，而且不再是单调的抢答，而是要先进行游戏，只有在游戏环节过了关，才有机会答题。先经过游戏环节把学生的热情调动起来，在这种时候学生的思维也比较的活跃，回答问题时脑筋转得比较快，既提高学生对知识的渴望，又提高了学生的自信，并且在游戏中学习既获得快乐又有所收获。
根据这次活动的策划到最后的实施来看，我觉得在以下几个方面是这次活动中做的比较好的。第一，在题目类型的选择上比较广，有趣味题，也有传统题，而且中英结合，题目不会显得单调，每一处都给给学生一个惊喜。第二，在题目的难易上把握较好，题目出得太难学生都回答不上来的话就会有一种挫败感，而太容易当然就一点挑战性都没有了。难度恰到好处就能充分调动起学生的参与度。第三，在分配任务方面考虑周到，在每一个摊位都安排了两个队员负责，由于每个队员都是班主任，跟自己班上的学生当然比较熟悉，在游戏当中难免会有偏袒的倾向，或者拉不下脸来对自己班上的学生，考虑到这个问题我在同一个摊位安排的的队员是来自不同班级的，这样就保持了公正性。在这些活动当中，公平，公正，公开是很重要的，如果有那个学生觉得自己被看轻，被老师不公正对待了，那他的自尊心会受到很大的伤害，也许会给他留下永远的创伤。第四，在布场方面也是做得不错的，在下乡之前为了节省经费本来是打算不要布场的，但到了活动当天突然觉得没有布场一点气氛都没有，整个活动的效果会大打折扣，于是才紧急布起场来，这布场时宣传组的队员都很积极的合作，连一些较早来的学生也加入我们的行列，很快就把整个活动场地的气氛给烘托了出来。
虽然布场方面在下乡前是准备不足的，但在当天我们就能团结一致的把场地布置的那么好，确实是属于做得好的一方面。
接下来就是总结一下在整个活动当中发现的问题和以后必须改进的一些方面。
第一，前面说到活动的题目类型和难易都很合适，但是题量太少，这主要是没考虑到学生的人数，在以后的活动中要多准备一些题目，宁愿有的题目用不上也不能再出现题目过少的现象。第二，摊位数量过少，这一次一共有六个摊位，但学生人数有100多个，每一个摊位排队的人都会比较多，造成有点拥挤，同样是对学生人数的估计上出现了错误，再加上下乡之后时间很紧，而且上网又及其不方便，想要多设计几个摊位几乎是不可能的，同样的道理，最好的解决方法就是在下乡之前就多准备几个，有备无患。第三，最后一个问题出现在奖品上，由于我们是提倡重在参与，对奖品的划分没有太明显的界限，所以对学生也没有进行什么说明，只是让他们到兑奖区兑奖，这种兑奖并没有做到百分之一百的公平，这一点是很不好的。当然有绝大多数的学生是真的重在参与，对奖品是没多大所谓的，但是还是有极少数的学生是很看重的，而这极少数人恰恰被我忽略了。在活动当天我才深深地体会到我的失误，哪怕是有一个学生很看重奖品，对奖品的分派感到不公平，都是一个很大的错误。
借鉴了趣味运动会的兑奖模式，我觉得采用抽奖的形式是很不错的，没有人会觉得不公平，拿什么奖品要靠自己的运气，拿到差一点的奖品也不会对谁有埋怨的语言。第四，没有考虑天气问题。没有考虑天气因素，缺少一份备用方案，碰巧在原定的活动当天下起了雨，刮起很大的风，只能将活动推迟，虽然活动还是圆满的结束了，但是当天学生听到活动推迟时难免会有些许失望，也给教学活动的安排带来了麻烦。
总的来说这次活动从策划到最后的实施，我感受最深的是要最好充分的准备，考虑到所有的难题，为每个难题想好一个解决的方案，只有这样才能保证活动顺利的进行。
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中秋游园活动总结
八月十五庆中秋，各地各单位举办了各式各样的游园活动。小编收集了中秋游园活动总结，欢迎阅读。
中秋游园活动总结【一】中秋节是我国的传统节日之一，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛和同学们之间的关怀与温暖。院部特意举办了中秋游园活动。此次活动共有38个社团共同参与，其中我们健心园心理协会也大力配合了本次活动。在9月9日晚上7：30中秋游园活动正式拉开帷幕，此次活动是以增进同学们之间的交流，增强同学们的合作为目的。活动形式多样，节目丰富，能让更多的同学了解健心园心理协会。
此次活动举办的很成功，有很多值得让人借鉴的地方，主要有以下几点：
一、全体干部在此次活动中十分尽责。大部分干部一点钟就到达罗马广场布置会场。在活动前期准备过程中，大家都能尽了自己的最大努力，大家不怕苦不怕累，为了就是让活动举办成功。
二、在活动开始前，大家都能准时到达会场，活动开始后，各干部能各施其职，对工作都没有怠慢，尽可能维持现场的秩序，让同学们井条有序地参与在活动当中。
三、 很多学生都积极参与游戏当中，充满了兴趣，而且参与者心情都是很愉悦的。
但活动中也存在一些不足，主要有以下几点：
一、 节目开始时，因为分工不当，导致现场有些混乱。
二、 参与活动时某些同学插队，但工作人员并没有马上阻止。
三、 活动过程中，因为参与的人数过多，导致有很多同学不清楚活动的规则，但工作人员却没有很好的指明。
总而言之，此次中秋游园活动在所有干部的努力和广大同学们积极参与下得以顺利进行。通过这次活动，大家都能够深刻地感受到同学们的力量和温暖。希望在今后的生活和学习中，我们应该懂得团结合作，沟通交流，更应该懂得珍惜与朋友一起度过的美好时光。
尽管在这次活动中，工作出现了一些不必要的问题，相信通过我们今后的努力，总结经验，吸取教训，并争取在下一次活动中，再接再厉，越办越好!祝健心园的明天更加美好!
中秋游园活动总结【二】“喜迎中秋庆团圆，欢乐笑语万里传。”20xx年9月29日晚，不知不觉，由北校团工委社团部主办、北校各社团协办的中秋游园活动在欢笑声中落下了帷幕。虽然不少同学只能与家人“千里共婵娟”，但与学友们共度的中秋之夜也一样精彩！
中秋游园，为了让大家玩得尽兴，各社团都使出浑身解数，我们三叶草协会也不例外。秉承在中大的土地上宣传中药知识的理念，经过一轮头脑风暴，三个有趣好玩的节目破壳而出。
第一个游戏——“比比谁猜得准”。 参赛者两人搭档。一人根据抽取的卡片上面的写的药物名称，以各种方式（只要不说出答案中的字眼或用英文）给同伴提示，另一人则猜该药名。这个游戏是很考验两个人的默契的。不少好友，情侣都双双过来挑战一番。看，这边厢两人胸有成竹，淡定有如闲庭信步；那边厢一人如丈二和尚，另一人则急得像热锅上的蚂蚁······游戏过程欢乐不断，还吸引了不少同学过来围观。中秋游园活动总结20xx年 - clover - 中山大学十佳社团三叶草协会
第二个游戏—— “单手蝴蝶”。 游戏者两人一组，两人并排，工作人员事先在两名参赛者内侧的两只手上系上一个结，游戏者利用被系上绳子的手将剩下的两端绳子在规定时间内系一个蝴蝶结。游戏听起来挺简单，实则另有乾坤啊——默契，灵活，冷静，缺一不可。看，这两个女生多专注，加油！中秋游园活动总结20xx年 - clover - 中山大学十佳社团三叶草协会
第三个游戏—— “妙手猜药”。 在一个纸箱里放着十多种中药材，纸箱相对的两面有两孔，参加者与裁判各站在纸箱有孔的两边，参加者从纸箱中摸出一种药材，根据给出的药材图片判断所摸的是何种药材，这就需要眼，手，脑的配合了。虽然只是简单的配对游戏，但寓教于乐，不少参加的同学玩过之后都忍不住把药取出来，“望，闻，问，切”，要认真地把它们都认个遍中秋游园活动总结20xx年 - clover - 中山大学十佳社团三叶草协会
这次中秋游园，我们的节目都取得了圆满成功。灯光下，我们的摊位前始终人影憧憧，充满了欢声笑语，大家玩得乐而忘返。同学们对游戏的参与和享受是对我们最好的肯定和支持。
而活动的成功，离不开协会各成员的共同努力。从活动策划，筹备到执行，大家都不遗余力，团结一致。这次实践增加了新旧成员的认识，同时也为协会举办活动增添了宝贵的经验。今后，我们将继往开来，以传承传统医药文化，宣传中药知识为宗旨，开办更多精彩的活动，让协会越办越好！
中秋游园活动总结【三】中秋将至，万家团圆，可中大的莘莘学子却是求学在外，没能和家人一起，但是学校也一样的温暖，由北校团工委社团部主办、北校各社团协办的中秋游园活动带给了大家一个愉快的夜晚。
为了中秋游园的顺利进行，各社团精心准备，我们三叶草协会结合协会特色准备了“你说我猜”、“乱点鸳鸯”等游戏，这些游戏均跟中药有关，也正能体现我们协会的特色，我们的目的在于让大家玩得开心的同时可以学到更多的中药知识。
第一个游戏是“你说我猜”，参赛者两两组合，工作人员将写有中药名的卡片交给其中一位参赛者，使其给出提示让另一人猜词，提示者想尽办法让同伴尽可能理解自己的意思，但不可出现答案中的任何一个字，游戏过程中笑声迭起，欢乐不断，参赛者配合默契，俨然一对最佳拍档。
第二个游戏是“乱点鸳鸯”，游戏中两人每人一副纸牌，纸牌分为8对，每对印有相同的中药图案，游戏者每次翻开两张图片，其余保持背面向上，若翻开的两张图片不一样则可保持一张正面向上，另一张必须背面向上，若翻开的两张图片一样，则让两张都正面向上，谁先让所有的图片都正面向上则获胜并获得兑奖卷。游戏虽然很简单，但却是很有意义，中药是我们国家的国药，形色多样，博大精深，简单的配对游戏却认识了很多的中药，也是对中国文化的传承与支持。
第三个游戏是“谁是射手”，游戏者首先从工作人员提供的中药材中选出自己认识的并告知工作人员，然后获得三次将乒乓球投进相应的纸杯中的机会，投中则获得相应的奖券;若没有认识的药材，则游戏者可以选出一种自己希望认识的中药，在工作人员的提示下猜出药名并同样获得三次投乒乓球的机会。本游戏的目的在于使参与者能在欢乐中从实物方面认识中药材。
本次中秋游园，我们的活动取得了很好的效果，灯光下，我们的摊点人影憧憧，不仅吸引了大量学生，很多教职工家属也参加到我们的游戏中，大家玩得乐而忘返。
为了这次活动，我们协会工作人员做了充足的前期准备，从各方面完善活动的计划，当然最重要的是考虑怎样提高大家参与活动的积极性，怎么才能让大家既能愉悦身心又能学到中药知识，我们秉承三叶草协会的宗旨，在中大的土地上宣扬中药文化。游戏者的积极参与是对我们协会前期努力最好的肯定与赞赏，同时我们还呼吁大家能够继承中药文化。
本次活动也让协会在实践中积累了举办活动的经验，为以后活动的成功举办打下了坚实的基础。
小学儿童节游园活动总结
童年是做梦的美丽城堡，童心是开心快乐的致胜法宝，童趣是欢心喜悦的坚强依靠，童真是打败烦恼的钢枪大炮。小编整理了“小学儿童节游园活动总结”仅供参考，希望能帮助到大家！
小学儿童节游园活动总结【一】
“耶！”一阵阵此起彼伏的吹呼声传出教室，咦？这是在干什么呀？原来是我们学校在举行六一游园活动呢！
这个星期三上午，我们学校举行六一游园活动。
我们班的活动项目是“一掷千金”。规则是：每人拿3个圈，对着瓶子套，套中1个得3分，全部套中得10分。我是工作人员，负责给掷完的同学记分，看着一个又一个同学拿着游园记分卡兴高采烈地跑出教室，我幸福极了——他们因为我们的游戏而感到快乐！大约做了一小时的工作人员，第二组的工作人员来和我们交换了。于是，我拿着游园记分卡，一蹦一跳地跑出教室，迎面正走来xxx，我拿起她的记分卡一看，呀，她也有许多项目没玩，于是，我们俩便一起去游园。玩了五（3）班鲤鱼跃龙门、四（5）班打保龄球后，我们手拉着手走进了四（6）班——“螃蟹搬家”。“螃蟹搬家”的规则是：两个人背靠背，双手往后拉，工作人员把一个篮球放在中间，两个人要相互合作，不能让篮球掉到地上，顺利到达终点的一组每人可以加10分。我和xxx走进四（6）班教室，背靠着背，双手都往后拉，握住对方的手，一个工作人员把一个篮球放在我们中间，我们俩便小心翼翼地走了起来。刚开始，我们的脚步还挺均匀的，可到了后来，xxx的脚步越来越快，我整个人都倒在了马舒淇身上，我感到篮球在我的xxx的脑袋之间不停地滚动，只要轻轻一碰，它随时都可能掉到地上，我着急地想：哎呀！这可怎么办呀！如果xxx再保持这样的速度，篮球一定会掉下来！于是，我便用头顶住篮球，不让篮球掉下去。终于，马舒淇停下了脚步，我也松了一口气，心有余悸地对马舒淇说：“唉哟！你刚刚走那么快干什么？篮球差一点点儿就掉了，吓死我了！”紧接着，我们又去玩了四（2）班走“梅花桩”、六（2）班“我心飞翔”、六（1）班“套圈”等有趣的游戏。
这个六一儿童节，同学们那一声声发自内心的笑声，温暖了每一个人的心田……
小学儿童节游园活动总结【二】
加油声、欢呼声震耳欲聋，响彻云霄。你知道我们在干什么吗？我们正在进行一年一度，深受同学喜爱的六一游园活动呢！这么热闹就也不奇怪了。
游园活动，顾名思义就是游览整个校园，参加各班的活动。它的主要规则是：每班各准备一个游戏让同学们玩，赢了还可以拿奖品呢！
老师把礼物拿来了，我把目光转移到它身上。哇！沉甸甸的奖品袋，琳琅满目的奖品，让我的好胜心不由增加了几分。老师哨声响亮的声音划破长空，游戏开始了。我走向吹乒乓球的环节，它的规则是：在四个杯子里装满水，把乒乓球吹到第四个就算赢。我暗自想：“我不能太紧张了，要镇定点，一定能过！”我来到桌子面前深深地吸了一口气，然后迅速一吹，可是老天无眼，球弹了出去。“砰”的一声，我的奖品就这样飞走了。
接着，我又去玩了端乒乓球。规则是单人拿着球拍，把球放中心从教室一边走至别一边，且球不能掉落。“准备……开始！”我稳当当地拿着端乒乓球的球拍，走向终点。突然，球脱离了中心，滑了下去！我以迅雷不及掩耳之势稳住那滑溜溜的球，真是有惊无险啊！终于成功了，
游戏结束，老师笑眯眯地发给同学们奖品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜还甜。
六一是我们儿童的节日，游园活动更是我们理想的乐园！
小学儿童节游园活动总结【三】
欢乐的节日，丰收的喜悦，此刻的欢乐属于东升小学的孩子们！5月31日下午3：30分xx小学成功举行了庆“六一”游园活动。
本次游园活动由学校领导负责组织、策划，学校家长义工队负责组织学生有序参加活动，为了让孩子们玩得更开心，收获更多，在学校家长义工的协助下，每组游戏开设了六个窗口。你看！体育馆、学校庭院、大堂、文化长廊等活动场地，孩子们兴高采烈地、有序地排着队伍等待着一项项有趣的游戏：比比谁的运气好、海底捞月、扔飞镖、掌上明珠和海狮顶球。孩子们兴致勃勃地参加着自己喜欢的活动，在游园活动中尽情地享受着游园乐趣，丰富的游戏把东小整个校园带进了欢乐模式，校园里一片欢声笑语，处处洋溢着节日欢乐的气息。
此次庆“六一”活动除了有游园活动外，学校还精心地给每个孩子准备了一份六一礼物，在这个他们专属的日子里，孩子们不仅可以玩游戏，还能收礼物，从孩子们脸上洋溢的笑脸便能体会到他们的快乐，相信20xx年的“六一”又是孩子们难忘的一个节日！
一个多小时的游园活动在孩子们的欢声笑语中结束了，此次游园活动，既丰富了孩子们的校园文化生活，又让孩子们在活动中展示了自己，增强了自信，并使孩子们在参与活动中体验相互合作的快乐。
小学儿童节游园活动总结【四】
我们共同期盼的，属于自己的节日——六一儿童节，终于来到了。今天上午刚下了第一节课，我和同学们一起，兴高采烈地跟着邵老师去游园。
各式各样的活动项目可真不少，有钓易拉罐、夹玻璃球、抢椅子、套圈……其中，让我印象最深的，要数钓易拉罐了。比赛要求在规定的时间内谁钓的最多，谁就是第一名。老师很快给我们分好了小组，我们这一组共有六位参赛选手。“预备，开始！”随着一声令下，大家紧张地忙活起来。刚开始，我有些着急了，虽说第一个甩下竿，却是空手而归。第二次，我认真总结了经验，等绳子自由旋转的时候，赶紧往里放。果然，调皮地钓钩听话地进去了。就这样，我毫不费力地钓起了第一个易拉罐，我心里别提有多高兴了！我乘胜追击，一连钓上来三个易拉罐，同时为自己赢得三个笔记本。
接着，我又玩了“海底捞月”。我看准时机，不慌不忙地夹住乒乓球，稳稳地往外夹。一会儿工夫，我就夹出了三个乒乓球。看看其他同学，也都是“硕果累累”。
我还和同学们一起参加了打保龄球、夹玻璃球等活动。丰富多彩的游园活动，不但让我们“满载而归”，而且给我们带来了无限的欢乐！
公寓文化节游园活动总结
一、活动背景：
为庆祝中国共青团建团90周年，同时为迎接闽江学院第九届公寓文化节，我系特此举办闽江学院电子系第七届公寓文化节游园活动。
二、活动主题：团在身边，游遍青春
三、活动组织
主办单位：电子系自律会
承办单位：电子系11级电子信息工程（1）班
活动时间：xx年3月25日下午1:30
活动地点：旧田径场
四、活动对象：闽江学院电子系全体学生
五、活动目的:
旨在增强自信，提高宿舍成员自身的综合素质；增进宿舍成员之间团结与交流，弘扬集体主义精神。建设和谐文明的校园，促进和谐的宿舍关系，将积极先进的思想注入到宿舍文化建设中，推动健康的宿舍文化不断向前发展。
六、活动过程：
3月25日闽江学院旧田径场游园活动正式拉开帷幕。清晨，迎着初升的太阳,在班委的组织下，同学们抬着帐篷和活动用的宣传板还有一些活动用的材料。同学们按照事先安排好的，分八个小组进行准备工作。八个小组的成员在八个班委队长的带领下，分头按时按量完成了本组的准备工作。中午十二点半，各组就已经将本组负责的帐篷装饰完毕，分批去吃午饭了。下午一点十分，所有小组成员集结到各自的帐篷前等待前来参加此次活动的同学。下午一点半，班长腊腾升开始组织前来参加活动的同学进行简单的开幕仪式。然后，各参加活动的小队分别到自己感兴趣的游戏帐篷前参与，
游戏赢取积分，活动场面十分热闹，充满欢声笑语。最终，决出了一等奖一队，二等奖两队，三等奖三队，进行了简单的颁奖仪式，并拍集体照留念。
七、活动总结：
总体来说，我们这次游园活动，各个阶段都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备比较充分
我们有周全的计划和充分的准备，这就成了本次活动成功的前提。
2、任务分配明确
多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。所有团支部干部和一部分团员主动配合工作，使活动更容易进行。
3、各个小组协调有序进行活动
每个小组都按照自己组的游戏规则有序的进行游戏。
总之，通过了本次团在身边，游遍青春主题的游园活动，增强了我团支部团员的意识，增强了各个班级的凝聚力，很好地展现了团员良好的青春风貌，给整个学校带来了一股充满激情和活力的青春气息。通过本次活动，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，秉承艰苦奋斗的优良传统，发扬刻苦耐劳的精神，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战！
11级电子信息工程（1）团支部
二0一二年三月二十九日
六一儿童节游园活动总结
童年不但是最美妙的，充满自信；童年也是最开心的，无忧无虑。童年是花朵，童年是种子，充满生机，富有活力，追忆童年，回味童年，快乐儿童节！小编整理了“六一儿童节游园活动总结”仅供参考，希望能帮助到大家！
六一儿童节游园活动总结【一】
今天是六一儿童节，于是，我带着高兴的心情，带上我的东西，坐着爸爸开的车出发了。到了学校的门口，家人放我下车后，我马上第一眼就注意到，进学校的学生们都在一旁讨论的事情绝大部分都是关于今天的预告。只有一些同学是在旁边冷眼旁观的，好象是觉得对今天的事情感到没兴趣。进了教室，我的心情更加激动了。
全班的人到齐之后，老师交代了一些事情，叫我们一定要严格遵守后，老师便把我们带下了教学楼。到操场，我们找到地方后，便开始观看表演了，今天的表演的内容很多，有跳舞、演小品、合唱队唱歌等。我们整整在操场上呆了一个小时了，表演终于结束了。
老师把我们带上楼后，我们就马上进行六一的最后一个项目，“游园活动”于是，我们开始到各个的班级里去游玩，我第一次看中的是四年一班的活动，套东西。过了一会儿，轮到我了，因为我太过紧张，所以一个也没套中，于是，我尝试到套东西这游戏的难度，我就决定再次向这个游戏挑战，不打道回府，不善罢甘休。轮到我后，我不紧张了，开始了我就用眼睛盯紧了目标，把手中的圈子投过去，这下子，我终于投中了一个，得到了一个奖品，一支漂亮的圆珠笔。得到以后，接着，我又到了四年二班的活动区，吹蜡烛。因为大家可能是以为这个项目太简单了，跟吃饭一样简单，所以大部分同学都来这边赚奖品。终于轮到我了，被这列队伍一压，我都喘不过气来了，但是我仍然不退缩，还是用我最大的肺活量在隔50厘米的长度间吹灭了蜡烛，获得了奖品，手枪形的涂改带。然后，我再跑到我班级组织的活动，踢球射门，不过这也有难度，虽然看起来很简单，但是要在隔1米的距离和门框的大小，就有点难度了。很快就轮到我了，我看准了焦点，看好了踢球的角度，控制好了踢球的力度，就在这一瞬间，我把球踢了出去，终于进门了，我也获得了奖品，两块同样的橡皮擦。最后，我的项目只剩下四年四班的游戏，平衡测试。我第一个准备好，但是这个项目是拿着乒乓球拍上面有一个乒乓球，围着桌子转一圈，看谁的的乒乓球先落地，谁就会被淘汰出局，听好规则后，我的心狂跳不止，紧张得冷汗直流，开始了，我一边走一边死死地盯着目标，尽量让手不在乱晃，保持相对的平衡。比赛结束后，我终于拿到了冠军。我那颗狂跳不止的心也终于在胜利的那一瞬间安稳下来了。
通过这个游园活动，我知道了凡做每一件事，都要全神贯注地去做，一心一意，而不能三心二意地去做，如果是三心二意地去做，那么所做的事情都不会成功。骄兵必败，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
六一儿童节游园活动总结【二】
“哈哈，哈哈”。学校里传出来了一阵阵的欢笑声，哦！原来，今天是“六一”儿童节。
“六一”的前一天老师说：“明天就是你们一年一度的儿童节，老师在这祝：“你们节日快乐。”你们明天准备好三样你们爱吃的零食来学校，与你们的同学们共同分享。”晚上我和妈妈去超市，挑了星球杯，薯条和一包呀土豆。
第二天，我兴高采烈地来到学校。走到教室门口，看见昨天全班同学一起装饰好的班级，显得异常热闹和漂亮了。不久，同学们陆陆续续地来到班上。我们的班主任林老师也带着她那活泼可爱的儿子，面带微笑地走进教室。随后，章老师也走了进来。老师给我们祝贺我们节日快乐以后，我们就开始分享各自零食，大家吃得非常开心。
我们在班上分享完食物后，游园活动才真正开始了。我们手上拿着老师发给我们的五张游园票，大家开心的心情一下子释放出来。我先选择了玩投球，结果没有投中。接着，我和我的铁哥们――xx，一起玩了夹气球。我们俩紧紧地把汽球夹在我们后背，然后小心翼翼一步一步地走着，忽然，xx脖子可能酸了，扭动着他的脖子，可意外就要姓了，夹在我们后背的汽球不听我们的指挥，它差点儿就从我们的后背跑了。我大叫：“xx你搞什么呀？小心呀！”但是，这意外还是在我们互相配合，默契地把汽球重新挽留在我们的后背，就这样我们俩共同度过了这个难关。我们继续一步一步，小心翼翼地闯关了。于是，我们在老师地那儿领到属于我们共同的收获。接着我拿着剩下的三张票参加了，xxx那儿的水中吹乒乓球，xxx那的吹杯子还有踩汽球。我开开心心的拿着这五张游园票，顺利地完成这次的活动。全班同学都在讲着自己在活动时的经历，又精彩又快乐。
“六一”快乐无比的“六一”，这是我们每个儿童心里最难忘，最快乐的节日。每一个“六一”都是我们美好的的回忆，也会在期盼下一个“六一”的到来。我们在这个美好的时代一定会好好珍惜的。
六一儿童节游园活动总结【三】
今天是星期五，下午学校组织我们在班里面举行庆“六一”游园活动！
中午我就和好几位同学提前在2点钟到校，大家齐心协力先把桌子搬出去，然后把凳子沿着墙先放好，空出位子来让大家做游戏。
2时30分，游园活动开始了，主持人分别是xxx、xxx、xxx、xxx和xxx。第一个游戏是用一个乒乓球放在一个球拍上，然后按照主持人画的线条走，走到终点球不掉下来就可以换一张奖票，我第一次去玩的时候因为心情好紧张，所以走到一半乒乓球就掉下来了就没有得到奖票。后来有好多同学也是“半途而废”，只好垂头丧气地坐回了座位上；接着就是第二个游戏了，第二个游戏是吹蜡烛的游戏，规则是：一次性能吹灭4支蜡烛以上的，就可以拿一张奖票。轮到我了，我一口气吹了6支蜡烛，所以轻而易举拿到了一张奖票。第三关是“击鼓传花”的游戏，游戏规则是拿一束小花，先是由程老师开头传，然后就快速的传给另外一个人，一直传下去，鼓停下来时，那支花在谁手上，谁就要在中间跳一段舞。我只好默默地希望千万不要传到我，果然，被传到的是xxx，而且两次都传到她，她只好很不甘愿的跳了一下；第四关的是踩气球，规则是：在一分钟时间内能踩到多少个气球就奖多少个奖票。我勇敢地上了台，我快速地将一个个气球踩破，我总共踩破了4个气球，得到了4个奖票，收获真不小啊！紧接着是第五个游戏，是“两人四脚”的游戏，规则是：先把两个人的一个右脚和一个左脚绑住，然后再一起走到终点到回来，每局每人奖一张奖票，我和xxx一起，一会工夫就搞定了，得到了奖品。活动结束后，老师为我们大家都发了一本记事本和一支圆珠笔，然后大家又拿着获得的奖票兑换了奖品。
这次庆“六一”游园活动虽然场地不大，我得到的奖品也虽然不多，但意义重大，充分表明了学校和老师对我们的关心和爱护；整个活动非常有纪念价值，内容十分丰富，既有发挥个人竞争能力的项目又有表现团队精神的项目，今天我们玩得很开心，拿着老师发给的奖品，内心十分愉快！同时，我要祝愿天下的小朋友儿童节快乐！
六一儿童节游园活动总结【四】
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
六一儿童节游园活动总结小学
用纯真的目光，看透世事的黑白；用开心的童颜，锁定幸福的笑脸；用柔软的小手，把握住美好的现在；用善良的心灵，驱散浮世的打扰；儿童节，跟着快乐的节拍，演绎快乐的幸福！小编整理了“六一儿童节游园活动总结小学”仅供参考，希望能帮助到大家！
六一儿童节游园活动总结小学【一】
太阳，红艳艳的太阳，像个喜洋洋的灯笼，冉冉升起，照在校园每一个角落里，那平日白得可爱的云经过这儿也红喷喷的，更显得可爱！
在这金光万缕下，校园力一片沸腾，到处都是欢声笑语，到处都是追逐身影。坐的站的，跑的，有的成群在谈笑，有的在捉迷藏，有的在追逐。瞧，那边几个小同学，正在津津有味地接成语呢！……原来“六一”节到了，学校举行游园活动，同学们心里怎么能不欢快？
随着清脆的铃声，我们走进张灯结彩的教室，纷纷坐下。但还是少不了叽叽喳喳的议论声……
这时，老师走上讲台，介绍了各种游戏规则，并做示范，还准备糖果作奖品呢！
只听一声“开始”，教室里顿时人声鼎沸，我们个个都是欢呼雀跃！
这边几个同学在吹乒乓球，那边几个同学在“钓鱼”，而在教室的一角，又有一群同学排着队准备“打鼻子”……
瞧“钓鱼”那边，围满了同学。四位钓鱼者都平心静气，全神贯注的盯着鱼钩，那样子真像富有信心的姜太公呀！旁边的同学也巴不得自己组员能够钓到鱼儿，有的紧张得不敢出声，有的则在一旁张腔作势，有的一个劲地喊着这边！这边！没时间了！
“老师，我第一个钓到鱼了！钓到了！”原来一位同学钓到鱼了。老师高兴的赏了他一个又大又圆的苹果。我心底不由跃跃欲试了，想：就来钓鱼吧！
当轮到下一局了，我们这一组便上场了。不用说，当然有一个信念：争取奖品！我们各拿起钓鱼杆，准备好后，一声“开始”，我们不约而同地甩下“鱼饵”，开始了“钓鱼”。一下子，我被眼前五花八门的“鱼儿”吸引住了，不知钓哪条“鱼”好？“抓紧时间啊”我不容多想，准备上钩那条“鱼儿”，许久，我几乎是费尽了心思，一直绕着那条“鱼”打转。我看在眼里急在心头呀，不得不直跺脚！此时，脑海里浮现了“紧张是办不好事的。”我这才静下心来，口中念念有词：上帝保佑，上帝保佑……
“啊，我钓到鱼了。”我一蹦三尺高！跑向老师领奖处去……
这次儿童节真难忘！
六一儿童节游园活动总结小学【二】
20xx年六一儿童节，我校积极开展丰富多彩的活动，让孩子们过1个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度。
二、隆重的的表彰活动
今天的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人和6个班集体。受到表彰的队员获得证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。
三、庄严的入队仪式
六一儿童节这一天我校又有7名同学戴上了企盼已久的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。＂我们是共产主义接班人，继承革命前辈的光荣传统。爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……＂在雄壮高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中，六年级的大哥哥、大姐姐为新队员们佩带红领巾，新旧老队员互敬队礼。辅导员带领新队员在队旗下庄严地宣誓：＂我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓……＂宣誓后辅导员老师及老队员对新队员提出了要求和希望，希望新队员继承少先队的光荣传统，为学校做出更大的贡献。
四、书声琅琅的＂经典诵读《三字经》比赛
新队员入队仪式后，＂庆六一经典诵读《三字经》＂比赛拉开帷幕。无论是快毕业的六年级学生，还是刚一年级小朋友，各参赛组都认真、积极地准备，9支代表队分别表演经典诵读《三字经》，让在场的师生产生了强烈的共鸣，赢得了阵阵掌声。经典诵读《三字经》比赛结束了，同学们的心情久久不能平静。《三字经》对学生的影响却是长远的。
五、快乐的游园活动
为了让孩子们度过1个难忘的六一，根据学校的实际情况，我校集思广益准备了多个趣味活动项目，还准备了丰厚的奖品，学生们个个参与活动，在近2个小时的活动中，体验着与同学游艺的快乐，同时还增进了同学间的友谊。
总之，今年的六一活动虽简朴但不失隆重，孩子们度过了1个愉快而有意义的节日。
六一儿童节游园活动总结小学【三】
儿童是祖国的花朵，儿童是祖国的未来。六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。5月29日，在国际六一儿童节到来之际，弘文学校为了表达对全体同学的关心与节日的问候，同时也为全校小学生搭建一个展现自我，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦，都能感受到自己节日的快乐，特组织了一次主题为“欢笑与幸福同在 成长与快乐并存”的盛大游园活动。
这次游园活动由校长室牵头发起，学校德育处组织实施，少先队大队部协助开展。游园活动通过一系列有益有趣的游园项目，展现孩子的童真童趣，体现他们的幸福生活。具体的游园项目有培养孩子团结合作能力的“背对对夹球”比赛，有旨在锻炼孩子空间方向感的“盲人击鼓”，有考验孩子细心和耐性的套圈比赛，有体现孩子聪明智慧的猜词秀，有锻炼孩子肢体协调性的“海狮顶球”，更有趣是“两人三足”、“踩石头过河”、“比眼力”等。
游园活动持续了一天，全校小学生在参与游园的过程中获取了知识，培养了能力，从而推进了学生的全面发展。游园活动让每一个学生都能够感受到学校的关心，真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。当天营造的快乐幸福氛围，激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，充分展示弘文少年的风采！
六一儿童节游园活动总结小学【四】
下午，同学们穿着各自漂亮的新装，欢天喜地来到了学校。一走进教室，都惊叹不已：教室里的48张椅子围成一个长方形；黑板上每一个同学都画了一朵五颜六色的花；讲台上放着的不是粉笔，也不是黑板擦，而是送给同学们的“六·一”节礼物。
游园活动开始了，第一个游戏是“争第一”。这个游戏的规则是：把同学们平均分成四个小组，每组参赛人数相同，参赛的同学排成四路纵队，第一位同学面前放10个乒乓球。当游戏开始，第一位同学用左手食指和小指夹起第一个乒乓球,传给第二个同学，然后转过身夹起第二个球,依次类推。游戏开始了，没有参加比赛的同学组成了一个拉拉队，使劲地喊“加油，加油！” 参赛的同学用手紧夹球，以最快的速度往后传。我们组的一个同学不小心掉了球，他一时慌张，不知所措。当拉拉队的同学不但不责备他，还把“加油，加油！”喊的更大声，那位同学立刻定了定神,继续比赛。
第二个游戏是“抢椅子”我也参加了游戏。第一轮，我们跟着鼓点走动，当鼓点突然停止时，我眼疾手快，抢了一个位置坐下。秀英似乎还没有回过神来，愣愣地站着，眼睁睁地看着所有座位都被别人抢了，无奈地笑了笑。第三轮时，我因为动作太慢，退出了游戏。
最有趣的是呼啦圈比赛。每个组都派上摇呼啦圈的能手代表各组参加比赛。当比赛开始，选手们都把呼啦圈拎到腰上，飞快地摇起来。奇怪，呼啦圈一到了他们身上，就像一个听话的小孩子，怎样也不会掉下来。在一旁看着我们比赛的张老师笑着对洪老师说：“现在的小孩子真了不起，小小年纪呼啦圈摇得这么好。”
接着，我们还玩了踢毽子、贴鼻子等游戏。
美好的时光总是那么短暂，回家的时间到了，我们告别了游乐园似的教室。
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