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班长述职报告

小学班长工作述职报告范文。

时光飞逝,在不经意之间,时间就这样子溜走了。毫无例外,我们现在应该开始进行述职报告了,述职报告就是向上级领导呈送的总结性报告,可以帮助我们从工作实践中去总结成绩与经验。那么,有哪些可以值得参考的述职报告?在这里,你不妨读读小学班长工作述职报告范文,欢迎大家参考阅读。

尊敬的老师,各位同学:

大家好!

首先感谢老师和同学们对我的支持与信任,给我担任班长的机会,借此机会,我向大家汇报一下过去半年的工作情况以及下半年的工作计划。

我是在上学期刚接任的班长,由于没有担任过班长,缺乏工作经验,再加之新旧接替时交接工作不太完美,导致一些信息无法及时传达,给班级工作带来了极大影响,这其中我有着不可推卸的责任,在此向大家道歉。不过,请大家相信,现在我已经熟悉了班级的日常事务,完全有能力把班级的事情处理好。

刚开始时感觉压力很大,很多工作在开展时没有想象的那么简单,在组织一些班级活动时,总是有一些同学只充当看客,不能参与其中。为此,我不得不服采用逐个了解的方式,询问其中的原因,在班委的协助下,现在班级建设工作进行的很顺利。在过去的半年里,我们举办了建环杯活动,在钟楼广场,大谢小学宣传团知识,组织宣讲,举办建环11级篮球赛,促进同专业同学的交流。

在课余时间,我逐个了解班级学生的家庭状况及思想状况,力争及早发现问题。我认为只有充分了解班级情况时,才能做出正确的决定。在班级建设上虽然取得了一些成绩,但是我发现班级中学习气氛在下降,有相当一部分学生忽视学习,一到考试就想着怎样作弊,诚信在逐渐丧失,而且同学们班级纪律意识淡薄,个人主义太严重,责任心太淡薄。

针对以上情况,我进行了反思,为什么学生一到考试就想到作弊,我相信没有一个人愿意冒这个风险,作弊的根本原因是他们不会,又担心不及格,然而导致不会的原因就是不好好学习,不认真上课,旷课,缺课太多,临近考试又不认真复习。所以,下一学期,我将加强班级的纪律管理,督促同学们积极上课,提高同学们对学习的热情,狠抓班级的学风建设,强化大学生的社会责任感。

另外,针对班级个别同学(重点同学),如学习或生活上有困难的,思想上有问题的同学,我将逐个进行深度访谈,如果自己不能解决,将将情况及时反映给老师,切实做好同学们和老师之间的桥梁。

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校长工作述职报告范文


尊敬的各位领导、老师们:大家好!

刚刚过去的—年度,我校在教育局等上级领导的关怀下,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,紧紧依靠全体教职员工,高举邓小平理论的伟大旗帜,深入学习实践“科学发展观”,全面推进素质教育,强化校务公开和民主管理,进一步改善办学条件,各方面工作均取得优异成绩,受到上级表彰和社会各界的广泛赞誉,取得了良好的社会效益和经济效益。作为高砂中学党政负责人,我深知自己肩负的责任和使命,努力带领学校一班人巩固近年来取得的成果,进一步扩大社会知名度,全力以赴,向创办素质教育示范校的目标迈进。现在,就我一年来的工作述职如下:

一、坚定马克思主义信念,爱校如家,全心全意为教职工服务。

首先,要坚定信念。信念是人生的支柱,是指引人前进的航标。作为学校党政负责人,首先要有坚定的政治立场,饱满的工作热情,强烈的事业心和政治责任感。我始终坚持四项基本原则,贯彻党和国家的各项路线方针政策,努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致。讲学习、讲政治、讲正气,坚持“三个代表”,带领全校教职工深入学习“三个代表”重要思想。通过学习,提高了自身和全体教职工的政策理论水平,更加坚定了马克思主义信念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

其次,学校领导班子团结协作。欲正人者,先正己。模范遵守《教师职业道德》,尽职尽责,身正为范。坚持带领班子成员、班主任每周住校五个晚上,即周日晚入校,周六早回家,中途休息一个晚上。坚持以校为家,除开会、公务外出外,均能严守岗位。在多年的教学管理中,我们探索出了一套学校现代教育管理的新模式,对学校重大工作坚持集体订原则,分头做工作,各司其职,各负其责,相互协作,整体配合。在各项工作中,学校班子均能协作成一体,心往一处想、劲往一处使,共同努力把高砂中学的工作做好。

再次,爱校如家,全心全意为教职工服务。在工作中,我始终认为,学校就像一个大家庭,每一个教职员工都是家庭成员,学校的兴衰关系到每个砂中人的兴衰。我们树立学校行业规范和工作职责,努力使广大教职工树立服务意识和效益意识,为全面提高教育教学质量奠定了基矗充分发挥教代会、工会的作用,坚持教代会参与并监督学校管理,审议学校工作要点和财务,讨论通过学校重大举措和各项制度;我力主实行校务公开,提高行政管理的透明度,加大民主监督力度,减少了决策的失误,保证了决策的顺利进行;我还尊重教职工的意见,虚心接受合理化建议,关心、爱护教职工,处处为教职工着想,真正的做到了用事业凝聚人,用感情凝聚人,用政策凝聚人,吃苦在前,事业为先,无私忘我,想教职工所想,急教职工所急,为教职工思想上释疑解惑,生活上排忧解难,心里装着教职工的冷暖,深入教职工,了解他们的实际困难和需要,给予及时的支持和解决,受到全体教职工的信任和拥戴。同时,我还注意加强个人修养,作为校长,坚持学习教育教学理论、专著,学习现代教育技术,并在教育管理和教学实践中加以贯彻。坚持理论联系实际,强化改革意识、创新精神,努力提高思想水平、管理艺术。“捧着一颗心来,不带半根草去”,无私奉献着自己的生命和热力。

二、坚持以教学为中心,不断创新,努力营造良好的校风学风。

教学是学校工作的中心,课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。我始终狠抓教学中心工作不动摇,一年来,我主动与青年教师结对帮抚扶,深入教学一线,积极参加教研教改。坚持每学年听课不少于60节,主持的国家级课题《培养中小学生良好课外阅读习惯的研究》已取得了阶段性成果,有多篇教学论文在县、市刊物上发表。在教育实践中努力丰富自己的理论知识,联系学校教育教学工作实际,不断探索学校教育教学管理的新思想、新方法。学校教研的各项管理制度、激励措施,技术操作标准等进一步完善,加强了教研管理和运作的规范化,调动了教师的科研热情和积极性,组织了各科教学观摩研讨会,学校教研能力和教研质量得到提高。

德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位,我坚持主张“每一个教职员工都是德育工作者”,通过“润物细无声”般的熏陶感染、潜移默化,做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。德育工作直接影响着校风建设,而校风是一个学校内在和外在的整体作风的综合表现,是一个学校无形的镜子、无形的脸面,校风的好坏,既决定着教育质量、办学水平的高低,也反映了教育质量、办学水平的高低。基于这一认识,我下定决心要不断提高校风建设的水平,利用周日例会时间,坚持带领教师认真学习《教师法》、《义务教育法》、新修订的《中小学教师职业道德规范》。坚持以自己的言行感化师生。学校获得“省规范管理先进集体”就是校风建设的一大成就。

三、进行教育反思,加强微观管理。

把我校的事办好本学年度学校工作在教育主管部门的正确指导下,在学校党政和全体砂中人的共同努力下,的确取得了许多成绩,在成绩取得的同时,我一直在对自己所做的工作、对学校的教育教学质量的现状进行着深刻的反思,总感觉到在教育教学质量的提高上存在着较多问题,与教育教学的发展、与上级的要求和全体师生的期望还存在一定的差距,还有不尽人意的地方,我深知这些与创办素质教育示范校的目标还有一定距离,譬如在教学的微观管理方面,在教师队伍建设方面,尤其在建立级新的教育理念方面,在充分利用现代化教育手段方面还缺乏力度,缺乏细致的监督,存在着工作不到位,我作为校长负有主要责任,相关职能部门也负有一定责任。下一学年度,我将在这些方面与全体砂中人共同努力。①加强微观管理,从“细、严、实”入手,进一步提高教育教学质量。②加强师德师风建设,树立良好的教师形象,明确岗位责任,进一步提高教学水平,提升教育理念,适应新课程改革。③加强对中层干部的目标考核,使全体中层干部勤政廉政,提高办事效率,提升管理水平。④加强对青年后备人才的培养,对热爱学校、专业水平高、工作能力强、乐于奉献的人进行培养,更换到中层岗位,使高砂中学教育事业不断补充新鲜血液,充满活力。⑤加大教科研工作力度,不断总结教育教学工作的得失,不断反思自我教学效果,在教学中研究,在研究中不断得到提升。⑥加强德育工作的实效性,实行德育工作目标管理,实行班级目标管理。⑦加大使用现代化教育手段力度,充分利用好学校现有的现代教育资源,拓宽教学容量。⑧建立充满活力富有竞争的激励机制,不断提升学校教育教学水平。

总之,一年来,由于全体师生的共同努力,学校平安和谐,学校教学管理再了新台阶,校园建设喜人。一年来,我校各项工作由于得到上级领导的关心支持,学校再次被评为县“先进学校”,20xx年1月被省委教育工委、省教厅授予教育系统规范管理年“先进集体”,本人也被评为县“优秀校长”,在本学年度全县中小学“校长论坛”现场演讲活动中,本人荣获中学组一等奖,全县中小学校长理论考试中,本人成绩名列全县第一名。但我也深刻地认识到,目前教育竞争日趋激烈,教育改革方兴未艾,对于我们来说,可谓“机遇与危机并存,希望和艰难同在”,让我们围绕创办“素质教育示范学校”这一目标,下定决心,坚定必胜的信念,狠抓内涵发展,加强基本建设,优化外部环境,扎扎实实开展各项工作,为我校新的腾飞而努力奋进!谢谢大家!

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园长工作述职报告范文


园长工作述职报告

日月如梭,光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步,本人自 2 月 24 日到任担任 园长工作已近半载。回首顾望,感慨万千。 虽然,我已拥有 25 年的幼儿教育经验及多年的园长工作经验,但接手这样超大规模、 管理人员缺乏、师资短缺、人心涣散的超大型幼儿园却还是第一次。面对严峻的现实与董事 会的期望,我决定迎难而上接受挑战。 首先, 让自己成为一个有威望的园长。 领导者的威望取决于他的人格、 品德和思想修养, 取决于他的知识、经验、胆略、才干和能力,取决于他是否严于律己、率先垂范、以身作则、 全身心地投入事业中去,更取决于他能否公平、公正待人。从上任的第一天起,我就以园为 家,每天最早上班,最后下班,晚上、周六、周日只要不外出,都会在办公室处理来电来访 等。凡事以身作则、率先垂范,公平、公正地对待每一位员工,视员工为家人和朋友。做到 在思想上引导他们,在业务上指导他们,在工作上肯定他们,在生活上关心他们。用自身的 影响力来凝聚全体教职员工的心,带动他们的工作积极性,逐步扭转工作作风,建立和谐的 人际关系,培育互帮互助的团队精神。 其次,积极寻求幼儿园稳定与发展的有力措施。 一、重视软件建设,稳定和充实师资力量

1、培训教师队伍:

1)重视新教师培训:本学期根据幼儿园师资严重短缺的实际情况和师资现状,分别 从长沙师范、华南女子学院、蒲田学院、漳州师院等地先后招聘了 21 名新教师,为满足不 断增长的生源、 维持正常的教学秩序及提高幼儿园的教育教学质量、 评市优园奠定良好的基 础。我根据她们的实际情况组建教学部培训团队,制定新教师培训计划,分别于 3 月 5 日18 日、5 月 8 日5 月 16 日对两批新教师进行入职培训,分别学习了园史园情、规章 制度、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《幼儿教师职业道德》、《幼儿教师一 日工作流程》…,使她们在专业思想、专业知识及实践操作能力上都有了明显的提高,使他 们以最短的时间适应工作岗位的要求。

2)开展全园英语培训:根据我园双语特色,本学期新招聘一名全日制外教,不但为 幼儿学习英语提供了学习、生活、游戏的全程外教,还能根据幼儿园教师队伍的现状充分利 用外教对保教人员进行英语口语培训,其中教师每天晨读 20 分钟,每人每周培训 1 小时, 保育员培训半小时,全面提高保教人员的英语水平,突显双语幼儿园特色。

2、规范教师行为,创建优良园风统一员工思想,规范员工行为是园风建设的重要途径, 我利用每周的教师例会组织教师学习一些有关教师职业道德、 教师素质、 教师礼仪规范等方 面的知识, 注重在日常工作中督促教师树立良好的教师形象, 特别重视检查和规范教师们的 教育行为,使教师们的言行符合师德规范,成为幼儿的表率;首先要求教师讲礼貌、待人热 忱,要有一颗爱孩子的心,要尊重孩子,教师的语言、动作应文雅大方,批评孩子应注意讲 究方法,不伤害孩子的自尊心等等。并把对教师行为规范的各项要求写进绩效考核之中,在 每周的例会中表扬做得好的老师, 把欠规范的行为重点提出批评, 让每位教师不断修正自己 的言行举止,变得越来越优秀。经常与教职工谈心,了解教职工的思想、学习、工作和心理 状况,适时赏识、鼓励和疏导。我努力地把工作做细做到位,让合适的人做合适的事,挖掘 潜力,调动积极性。同时,我十分注重园内人文环境建设。以“真实、诚实、朴实”为座右铭, 提倡人与人之间友好合作,以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人情感为次;在 工作中,尽量做到多一点商量、少一点命令,将自己溶身于教职工之中,注重把爱平均分给 每一位教师,积极看待教师的闪光点,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围 3、关注员工的切身利益,改革薪酬制度薪酬制度是调动员工工作积极性的一个重要因 素。我园原有的薪酬制度是建园时制定的,随着时间的推移,幼儿园规模的扩大及物价的上 涨及同行业工资水平的提高, 已渐渐失去了原有的优势与吸引力, 许多优秀的教师都因为待

遇问题离去。为了幼儿园的长远发展,吸引人才、留住人才,稳定教职员工队伍和调动教职 员工的工作积极性,在董事会的大力支持下于 5 月起草了适合幼儿园管理的教师、保育员 工资改革方案,6 月新工资方案出台,教职员工重新签定劳动合同,稳定了教职工队伍。为 幼儿园的科学规范管理及长远发展奠定了牢固的基础。 二、强化安全工作,落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。我园是一个超 大规模的幼儿园, 安全工作尤其需要花大力气去抓。 本期我们坚持把安全工作放在重中之重 来抓,重点落实以下工作。

1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患设立园安全领导小组,每月对全园的水电设 施、户外玩具器械消防设施、班级设备、食堂设施、周边环境等进行安全检查并记录,提出 整改措施。

2、抓好幼儿接送安全

1)健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,发挥接送卡的信息记录功 能。为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,要求保安与班级教师并 设两道关卡,即家长持“幼儿接送卡”到园接孩子,保安验卡确认是我园家长才准入内,家长 到班级接孩子时, 教师要确认身份再将幼儿交到家长手中。 保安对外来人员进行盘查和登记, 确定不是危险分子后方可准其进园

2)校车接送的安全:设立专职人员负责接车制度,每辆车选派两名教师早晚轮流接 送幼儿,由管理校车的教师对接车教师先培训再上岗,从服务态度、操作细则上规范管理。 同时落实校门口值班的职责,分工明确,责任到人。形成以司机、接送教师、值班教师、生 活老师共同组成的幼儿接送安全网络。 定期组织安全知识的学习, 使他们明确安全的重要性, 指出工作中存在的问题,不断修正和完善接送工作。

3、 注重班级安全工作期初与各年段保教人员人人签订班级安全责任书, 明确安全责任, 让她们积极主动地做好安全工作。 通过定期学习提高员工的思想认识, 每周的教师例会上都 会有针对性地学习一些安全知识、安全案例分析,增强教师的安全意识,每周五各班级对幼 儿进行安全教育, 增强幼儿的安全意识与自我保护能力, 通过定期检查及时发现不安全隐患, 努力做到防患于未然。但由于本期新教师和新班级的增加,安全事故时有发生,可见安全之 警钟应时刻长鸣,一刻也不能松懈。今后对教师和保育员的培训中,安全都应当放在首位, 在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。 三、以教学促教研,以活动促发展 把《将<幼儿园教育纲要》作为我园教育教学工作的依据和指南,继续开展根据美国哈 佛大学教授加德纳的多元智能理论, 由香港教育学院的黄惠吟博士主编的 《多元智能创意课 程》进行网络主题教学,让幼儿在日常生活习惯、认知、情绪、健康、体能、音乐、美劳发 展及公民教育等方面全面发展。英语教学采用特聘外教+清华幼儿英语实验园的形式。继续 进行蒙氏教育、感统训练、英语、舞蹈、声乐、主持人、武术、绘画与小制作、钢琴、早期 阅读识字、 珠心算等特色兴趣班教学。 利用每周的教师例会对教师进行师德教育及幼教理论 学习,教师们的思想认识进一步提高,老教师们在组织教学活动中教学的形式渐渐多样化, 观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了,并开始尝试创新教学了。同时,新教师通过入 职培训和以老带新,跟踪指导,公开活动评析等方式使其尽快适应工作,扎实工作,创新工 作。每周组织一次年段教研活动,从教学实际出发,集体协作,发现问题,研究问题,解决 问题。每周中英文各一次观摩课,并组织教师自评、互评,取长补短,共同学习,不断提高 教师们研究和解决问题的能力, 逐步提高教育教学水平。 本学期安排举办了二期新教师培训、 二次新教师综合素质考核, 举办了全园性的教师手抄报和废旧物手工制作比赛。 还安排和督 促教师利用休息时间排练了独舞《竹楼情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱 浏阳河》四个节目,参加幼儿英语风采、溪边居委会、六一活动、大班毕业晚会的演出。

[园长工作述职报告范文]

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