暑假挂职之实习心得。
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，写心得体会可以记录我们的思想活动。你是否会写相关心得体会呢？小编现在推荐你阅读一下暑假挂职之实习心得，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
不知不觉，挂职的一个月时间已经过去大半了。在这炎炎夏日，许多人在家中安享美好的暑假时光之际，我们各自挂职锻炼的岗位上踏实工作，勤奋学习，深入思考，用心体会，不断提高自己、完善自己。回想起来，颇有感触。
以下是这大半个月来的一些体会：
一、要学会尽快融入新环境，适应新环境。只有很好的融入新环境才不会显得那么局促僵硬，才会和大家有共同话题，这样工作起来才会轻松自如，得心应手。记得第一天刚来时，感觉完全进入了一个陌生的环境，鼓足勇气走到党办去 “推销”自己。跨出第一步是那么的艰难，而之后和大家的相处就显得颇为轻松愉快。
二、待人接物要落落大方，做事要胆大心细，虚心学习，不卑不亢，工作的过程中如果有好的想法、建议都可以跟大家分享，只要是合理的、可行的，他们都会接受。这点主要体现在一些生活细节中，包括数据的整理、表格的制作等，有什么简明便捷的心得，都可以拿出来分享。
三、不能被动地等待别人分配任务，要提高自己的主观能动性。当身边没有事情可做的时候，可以主动去询问其他人是否有需要帮忙的，这样既减轻了他人的工作负担，也主动给自己创造了锻炼学习的机会。
四、平时多加观察，学会从点滴中做起。挂职的社区里有很多经验丰富的老干部，在他们身上有很多值得我们学习的东西。平时他们处理事务的时候我们就可以在一旁虚心请教，一定会受益匪浅。
学校搭建的社会实践活动平台，是为了提高我们青年学生的实践能力，使大学生走进基层，了解基层，服务基层，在实践中坚定理想信念、锤炼优良品质、提高就业能力、增强解决实际问题的本领。我们要充分发挥自身的主观能动性，严格要求自己，珍惜机会，过一个有意义的暑假。
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挂职实习心得
教师的鼻祖孔子曾经说过，吾日三省吾身。新时代的教师每天需要思考什么？
如今有人这样要求教师：要给学生一杯水，自己应是一个源源不断的小溪。那么小溪的源头在哪里？
随着教师地位的提高和独生子女家长对高质量教育的需求越来越大。因此对教师的管理要与时俱进！
长春市xx中学从反思教育起步，找到了提升教师整体水平的新方法。
------ 校长xx寄语
上面的这番话是长春市xx中学xx校长在迎接我们的座谈会上的讲话。话语中渗透着xx中学的管理理念，话语中包含着对xx中学教师的期望，话语中也告诉我们他们学校正从反思教育起步，找到了提升教师整体水平的发展模式。
一、xx中学的情况介绍
xx中学是幼儿、小学、初中一体化教育的学校，近300名教师大多是面向全国招聘来的优秀教师。学校校园环境优美，师资力量雄厚，办学条件先进，现有学生2500人，100个教学班级。由于学校又分为两个校区，因此他们具有与众不同的管理体系。小学部有专门的教学校长，教务主任。中学部实行年级校长负责，下设年级教务主任，教研主任等。每个年段各负其责，但又归高校长，吕书记统一管理。
二、教学中课堂改进的五个步骤
高校长给我们介绍了他们学校课堂改进的五个阶段:
第一阶段（XX年）年级组长为中心发言人，把上周教学中的优缺点进行归纳总结，找到改进的方法。并制定出本周的工作计划，要求每位教师上一节公开课。
第二阶段（07-XX年）同一学年组的同一学科进行同课异构，好的资源、好的理念教师共享，使课堂效率全面提升。
第三阶段（09）年课堂教学要做到：两个规范、两个专题，让课堂效率变高。
第四阶段（XX年）关注课堂有效性的问题。要求教师精心设置问题，关注课堂的八大特征，关注三率（听课率、参与率、达成率），因为国家在为学生减负，所以提高课堂效率势在必行。
第五阶段(XX)提倡：先学后教、少教多思、学思结合的教学思想，从根本上改变学生的学习方式，改变教师的教学方式，以学案导学为载体，实现先学后教。这样的尝试在地理、生物学科首先全面铺开。要求教师给予学习指导、不断的追问、让学生自己找到解决问题的方法。这种课堂教学方式正在萌芽阶段，还需不断的改进。接着为我们呈现了一节以学案导学为载体的七年级数学公开课：复习轴对称。
案例：轴对称复习课
课前：学生听唱歌曲《日不落》
课上：（一）师生问候，导入语：期末的钟声已经敲响，好的复习方法会让我们取得优异的成绩，今天就来一起复习轴对称。
(二)学生总结本章的主要内容。（非常6+1组）
（三）学生展示自己总结的典型试题。（试题形式新颖，由浅入深，题量大。学生讲台讲解语言流畅，自然，大方）
（四）教师总结本节课的情况：从同学们选题、出题、组题、讲题，大家付出了很多，也收获了很多。培养了自己动手的能力。
课后：张校长组织全体七年级数学教师进行了点评课。
参加评课的教师9位，首先由执教者自己对本节课进行阐述：包括优缺点，及改进的措施。然后其他的9位教师又各自对本节课进行了点评。最后是张校长作归纳性总结。我对本节课的看法：1、教师虽然年轻但教学经验丰富、课堂驾驭能力强、课堂应变能力强、教态自然大方、举手投足间流露出对学生真正的热爱。（摸摸学生的头、为学生手拿话筒、微笑面对每一个学生----）2、学生成长共同体的建立，培养了学生团队精神、注重调动学生学习的主动性。3、这种学案导学课：先学后教、少教多思改变了以往课堂教学的灌输式，学生也由以前的要我学变为积极主动的我要学。我认为这种教学方式理科的复习课比较适用，同时更加适合文科的教学（如；地里、历史、生物、语文等）。4、本节课课堂容量大。5、学生的参与人数多、学生的表达能力强。总之，值得借鉴学习。
三、拓展性课程别具特色
如果说xx中学的特色：拓展性课程的开发应该算一项。下面是xx中学拓展课程的实施方案：
xx中学校本课程实施方案（拓展性课程）
一、课程目的：
1、构建全面发展课程体系，提高课程适应性，促进学生个性成长，发展学生的特长。
2、提升教师课程意识，推动教师由课程执行者向课程开发者转变，促进教师专业
发展
3、实现学校课程创新，促进学校特色形成，打造“个性化”学校形象。
二、课程原则
1、贴近学生：校本课程的核心思想是以尊重人的个性为根本出发点。在课程选择使用上以人为本，重视学生的学习需求，尤其重视不同层次学生的学习需求，使学生的学习需求得到尊重和满足；重视学生参与，注意学生反馈信息，不断根据学生需要完善优化校本课程。
2、关联学科：根据学校的教师力量及教学设施的实际情况，校本课程的开设以学校开设的各学科相联系，一方面充分发挥学校教学资源，另一方面也能为学校的教育教学质量的提升服务。
3、彰显特色：发掘学校特色项目资源和现有的教师水平，打造符合学校条件的有特色形成校本课程的真正校本化。
三、课程内容
以促进学生各项基本素质全面发展作为课程设计的中心，以整体、优化的课程结构为核心内容，根据学生发展的需求、学生的年龄特点和学校的实际情况，师资和设施的条件等确立学校校本课程。
按课程开设的培养目标分为人文素养类、科学素养类、体育运动素养类、艺术修养类四大类。
人文素养类：通过人文文化的学习，提升学生人文文化品质，教会学生如何做人，培养学生与人合作和进行交流的能力。
科学素养类：通过各种科技自然活动，培养学生科学思考的方法，提高学生收集和处理信息的能力，分析问题和解决问题的能力，培养学生热爱科学、勇于探索、敢于创新的科学精神。
体育运动类：通过体育项目，促进学生身体素质的提高。
艺术修养类：通过艺术活动，陶冶学生情操，增强艺术修养，培养学生发现美
欣赏美、表现美、创造美的审美能力。
四、教学流程
1、课程设置：原则上以学科为单位组织开展校本课程的实施，确定负责人及成员，组织校本课程材料。
2、学生选题：学校向学生公布校本课程开设科目、指导教师及课程说明等，学生自主选择和教师推荐课程相结合。
3、班级组成：先由教务处统计学生选课情况，再经教师推荐，学校调整各校本课程科目学习人数。根据班级实际情况合理设计班级容量。
4、组织教学：视学生选课情况及场地限制，按校本课程课时计划表，有目的有计划的实施校本课程。
5、时间安排：周三的错时放学时间。
五、课程管理
校本课程实现学校统筹规划，教师自主实施，学校监督检查，教师总结反馈。
1、学校对已开发的校本课程统一制定课时计划，对任课教师、教学场地等规划设计。
2、任课教师认真备好每一节课，按步实施、校本课程领导小组随机听课，随时测评。
3、教师应按学校整体教学计划的要求，达到规定的课时与教学目标。
4、任课教师根椐课时计划，联系场地、器材等，实施课程。
5、教师应保存学生的作品、资料及在活动、竞赛中取得的成绩资料。
6、任课教师对学生参与学习情况进行总结评价；并对自已的教学反馈总结，以利于今后的校本课程教学。
7、每学期召开一次校本课程研讨会，展示优秀教师的成功经验、解决存在的问题，及时总结校本课程的实施情况。
8、定期汇报展示学生的学习成果。
六、评价
1、教师评价：
（1）教师从教应有计划、有进度、有教案、有考勤、有评价记录。
（2）教师应按学校整体教学计划的要求，达到规定课时与教学目标。
（3）教师应保存学生作品及在活动中、竞赛中取得成绩的资料。
（4）校本课程领导小组通过听课、查阅教师记录、问卷调查等形式对教师考核，记入校本业务档案。
2、学生评价：
(1) 校本课程不采用书面的考试或考查方式，但要作考勤评价记录。
(2) 教师根据每个学生参加学习的态度进行评价，可分为“优秀”、“良好”、“一般”、“差”记录，作为"优秀学生"评比条件。
(3) 学习的成果。学生成果通过实践创作、作品鉴定、竞赛、评比、汇报演出等形式展示，成绩优异者可将其成果记入学生学籍档案。
以上是我们在xx中学挂职期间所看所想。整体的感觉是：他们的老师精神面貌非常好。孔子说：人不可以不饰，不饰无貌。但对人缺少热情。他们的教师教学素质高，但我们没有机会深入了解。他们的学校管理有方，我们了解的不够具体。短暂的xx中学挂职实习即将结束了，怀揣着更多的期望，引发了更多的思考，等待下学期继续的学习！
挂职实习活动心得
一个多月的挂职实习活动将近结束，对于此次挂职实习活动我感觉收获很大。或许我可以利用实习的时间去看我从图书馆借回来的书，或许会有更多时间与旧同学、老朋友叙叙旧，但是，我没有后悔来到了这里实习，在这段时间里，我学到了很多在学校里学不到的知识，也认识到自己还有很多不足的地方。
记得来实习的第一天，我学会了如何利用软件系统输入资料。记得刚刚开始时我输入资料的速度比较慢，大概一小时只有十多份，我用了好久的时间才熟悉软件系统。万事起头难!后来渐渐地，我跟它交上了朋友，在自己的摸索和观察下，慢慢发掘它更多的功能。到了后来，我还教会另一个实习生使用这个软件系统。
在开始的两个星期里，我大多数时间是坐在前台，主要负责输入资料。用人单位基本资料、营业执照和软件系统——已经成为那几天我接触最多的东西。每次见到用人单位前来年审，我都会询问是否有填表，是否带齐资料。虽然在输入资料的过程中身心会难免感到有些疲惫，但是在这过程中，我也观察学习到一些有关统计学的知识。
在后面的几个星期，我被调入信访室，在工作人员的陪同之下回答群众有关劳动方面的法律法规。在信访室时，我能够接触到各种各样的群众，但始终坚持着 “微笑面对每个人，一切行动听指挥”的待人接物宗旨。这一点，在信访室里的工作人员都是我要学习的榜样。对于前来咨询问题的群众，他们都认真地对待。记得有个老伯伯前来询问工龄的问题，工作人员都认真地帮忙解答老婆婆的问题，我还记得有位工作人员动用了电脑、电话来问清楚审工龄的来龙去脉，后来也再三地解析给婆婆听。当时我打从心底佩服他们的毅力，同时也发现我市的劳动法和合同法改革多次，也是为民生出发的体现。
经过这次实习，我从中学到了很多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大改变，以前我总想找一份适合自己爱好，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观，应尽快丢掉对学校的依赖心理，学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。
暑假在审计局挂职心得体会
今年暑假，在学校的组织领导下，为了提高自己的实践能力，让自己得到充分的锻炼，为毕业后踏上工作岗位打好基础，我参加了20xx年大学生暑期挂职锻炼活动。我的挂职单位是审计局。
工作第一天，办公室的高局长就强调：安全第一（因为知道我骑自行车），其次是办公室所有要保密，因为审计局的特殊性质决定的。在工作的前两三天，我主要进行档案的整理，学习了办公室的文件复印和打印等工作，帮助分发文件至相关领导及部门等等。工作相对比较单纯，难度不大，因此工作起来得心应手。这几天因为办公室的杨科员外出学习，所以我代替他盯着电脑接收通知，把紧急的，重要的文件打印下来，交给张主任处理。还是很轻松的。
在工作期间，同领导的接触，让我学到了很多，这些都是在学校里和书本上所学不到的，他们的待人接物和处事方法对我有很大的启迪，他们那宝贵的工作经验正是我所欠缺的。时间虽然短暂，但加深了我对社会的认识，进一步了解了社会，增强了工作责任心，为我毕业后走上工作岗位增强了信心。但并不是每一件事都能事事顺心，都能又快又好地完成。
首先要端正工作态度，然后学会礼貌待人，主动上前去。但是我还是有许多不足之处，不够耐心，有点浮躁。整理文件时，整个20xx年度的文件夹里堆积如山，整理了20多份我就失去了耐心，不禁感叹：何时才是尽头？！我的耐心还有待加强，戒掉浮躁的心理。主动性不强，缺乏主人翁意识。挂职期间，多数工作都是主任或领导吩咐我去完成，而不是自己要求让自己去完成，缺乏主动性。
尽管这样，在短短的一个多星期里，我学到了很多在大学中所无法学到的，感受到了许多校园没法感受的，进一步认识了社会，也更加明白自己肩上的责任。我相信，挂职锻炼结束之后，我会生质的突变，将更好地为同学、为老师、为社会服务，承担自己对社会的一份责任。
报社挂职心得
报社挂职心得（1）
挂职锻炼让我的视野更开阔
时光荏苒，白驹过隙，转眼间半年的挂职锻炼已经结束。这六个月是我人生中宝贵而不可多得的经历，也给我留下了弥足珍贵的回忆。这段时间里，宣传部、报社的领导，共同挂职的青年朋友给予了我足够的支持、鼓励和帮助，短短六个月的工作让我受益匪浅。****报社这个大平台不仅仅让我开阔了眼界，更让我深入地了解了报纸要闻编辑、新媒体编辑等相关工作，使我的工作能力得到了进一步的提升，也促进了我对新闻编辑和稿件撰写方面的技巧掌握。
新的媒体 新的挑战
在报社挂职的六个月时间里，我在新媒体部工作了四个月。刚到部门伊始，心里总有些忐忑。以前在站段虽然也从事过新媒体微信微博编辑工作，但是初来乍到，面对的又是全集团公司干部职工，自己总是害怕，拿不下，放不开。但是在新媒体部门领导和同事的带领鼓励下，开始了硬着头皮也要上，撸起袖子加油干的状态。
从最初的每一张照片的修改，到报纸版面的压缩编辑，从稿件的搜集到审阅工作，我开始一点一滴地学起来，也逐渐适应了新的挑战。初来乍到又恰逢春运前夕，新媒体部门除了日常微信推送之外，还肩负着报社春节拜年视频的制作工作。为了能在春节前夕给全集团公司干部职工送去报社的祝福，新媒体部的小伙伴们集思广益，齐心协力，从场景设计、布置，到人员的协调，设备的调试，到最后的集中拍摄，我们有欢笑，有辛苦，也有收获。期间，我负责日常公众号的更新和新媒体拍摄配合。拜年视频也在同事赵彤昕的熬夜赶制中，在春节前夕与全局广大干部职工见面了。小视频获得了较高的点击量和良好的职工反响，也收到了满满的好评和称赞。
四个月里，在新媒体部经历了春运宣传、除雪打冰、春季集中修以及防洪防汛等时期，我在负责****报和通讯员之家两个微信公众号编辑工作的同时，也向全集团公司的通讯员们学到了很多。以前我工作范围只局限车辆检修这单一的领域。到了报社之后，接触到了各种各样的工种，从集中修的工务系统，到车务知识，工作仿佛从台后转向台前，看到了很多令人感动的郑铁人物和郑铁故事，好像他们离我很近，就在我身边。新媒体编辑的工作中，我也接触到了很多高人，不仅有报社的记者大拿们，还有全集团公司各个领域的骨干精英们。在编辑通讯员之家的时候，每一次的编辑不仅是版面设计，更是一个学习的过程。大家谈的写作经验和摄影技巧都让我收益颇多。
报纸编辑 收获满满
在到报社之前，我接触新闻稿件以及报纸编辑工作较少，从新媒体部转来要闻部的两个月中，我从零开始学习报纸编辑工作。报纸编辑工作不同于新媒体编辑，不仅要求编者对有新闻价值的事件进行筛选与取舍，更要求对稿件进行修改并将内容进行核对与润色。这期间感谢张佳媛老师的悉心指导和指点，在拿到稿子时，张老师总是给我规定一段时间，让我独立修改和完成稿件润色，从最初的不敢下手修改，不敢删减，到拿到稿子慢慢琢磨和积累。我每次都在老师修改后仔细地对比我和老师的稿子，揣摩老师的思路，分析自己的不足。同时，我也常常登录集团公司公文系统，随时关注当前工作重点和上级的文件要求，确保自身的思路跟得上，不掉队。工作之余，我也看一些关于新闻写作类的书籍，学习了一些郑州局集团公司及部分站段的相关资料，在搞不懂弄不通的时候及时向报社的前辈老师请教写作相关的知识。新闻写作水平也得到了一定的提高。
报纸排版编辑过程中，张老师总是悉心教授指导我编辑报纸要闻的每一个细节，从最初的软件使用，版面规划、版面策划以及后期校对，从标题字号、图片大小到专栏组版，都让我深入地了解到了一期报纸的组版和出版工作的流程和不易。在以前的工作中，自己总是抱着简单落实上级工作，能完成任务就行的思想。在和张老师学习的过程中，让我认识到如何将报纸版面设计编辑得更吸引读者，如何将稿子修改得更规范，更贴近一线职工，考验着每一位编辑的智慧和能力。看着一张白纸变成了职工手中的一张张报纸，让我收获了满满的幸福感和成就感，老师的不断教导让我明白，无论是传统的纸媒工作还是新媒体宣传工作，都要时刻不断保持创新精神，挖掘新闻内涵，创新宣传方式，才能增强宣传内容的生命力和感染力，才能写出职工爱看、爱听的新闻。
人文关怀 温暖人心
有人的地方就有温暖，宣传系统挂职锻炼这项工作不仅给了我们基层站段从事宣传工作的年轻人开阔的平台，也给了我们充分学习交流的机会。报社记者高手如云，在报社挂职的六个月里，我有幸结识到了很多新闻专业的高手，大家在工作生活中，我也得到了很多前辈的指导，受益匪浅。在这个平台我也认识了很多从事宣传工作的小伙伴，大家在工作中互通有无，互相学习，大家在工作中都给予了我很大的帮助、教导。
最后，由衷的感谢****报社的领导和各位老师们，六个月的挂职经历是我工作生活中浓墨重彩的一笔，更是我人生中的一份宝贵经验，我将带着各位的嘱托和教诲，在宣传工作的舞台上，不断前行。
报社挂职心得（2）
真挂实干 且学且行
今年7月份，我有幸得到来****报社挂职锻炼的机会。几个月以来，在报社各位领导和老师的悉心指导和帮扶下，为了尽快适应工作岗位，顺利完成角色转变，我努力学习新媒体制作相关知识，积极尝试微信公众号文章的编写，逐渐成为****报新媒体部的一名实习编辑。为期半年的挂职锻炼，说短也不短，说长也不长，但对于我来说却是获益匪浅的。
细致严谨，要有责任心
从来到报社报到的第一天起，我听到最多的两个字就是责任。刚开始在新媒体部实习的时候还对此不以为意，认为微信编辑不就是把写好的文章和拿到的图片放上去就行了，不会出什么问题的。然而，当我开始独立编辑微信公众号的时候，由于个人思想意识不到位和水平能力的欠缺，每次编辑完微信给报社领导和老师们推送预览后，都会收到他们各种建议，其实这些建议都是能够通过更加细致的思考和更加严密的校核将其排除掉的。
在洛阳机务段工作期间，我也曾负责过段、车间级别微信公众号的运营维护，规模比较小，关注的人数也不算很多，即便犯了些错误，影响力也不会很大，基本不会产生不可控的舆情压力。但是来到报社后，就感觉到万事无小事，所有工作都必须保证万无一失，哪怕是一个标点符号，尤其是政治影响方面，容不得有丝毫的闪失。
记得有一次刚刚推送完一期微信，十分钟不到的时间内，电话就响起来了，通话之后才发现自己把一篇文章中人物的名字打错了，吓得我立马登录上去改正过来。从此以后就意识到，报社的微信公众号拥有大量的关注者，并且他们对推送的每期微信都会及时阅读，这就导致我在后续的编辑过程中更加小心谨慎，以至于每每推送之前都逼自己多看一次，多想一下，毕竟微信公众号代表的不只是整个报社的形象，更代表的是集团公司形象，一旦出现闪失，波及面大，影响力广，会给全集团公司的宣传工作带来很大压力的。所以在我看来，编辑无小事，处处须留心，而要做到细致严谨，责任二字不可丢。
勤学多问，要坚持学无止境
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。对于刚刚来到报社的我来说，只有不断地发现自身不足以及短板，并且通过勤学多问的方式，才能让自己的各方面能力和水平得到提升。如果不思进取，整天躺在自己的舒适区，那么在这个飞速发展的互联网时代，自己最后必然会落伍，甚至被淘汰。
虽然我之前曾从事过新媒体的运营和维护，但是在严谨性、专业性方面上的经验还有所欠缺，而且由于乘务工作的原因，已经有较长时间没有接触了，导致很多关于微信公众号的新功能、新用法和新要求都不知道。比如刚开始编辑报社微信公众号的时候，不知道具体应该用多大的字号，不知道行间距和字间距调整到多少才能看起来外表美观，更不用说图片比例应该选哪一个看起来才会协调等等，这一系列的问题都需要通过自己从老师那里问、跑到网上去找，方能在自己的脑海里形成统一标准，进而才能开始编辑微信。
挂职锻炼期间，我也渐渐意识到，在工作中不断地归类和总结，对自己的工作会大有益处。在日常的编辑工作中，自己偶尔会出现一些错误，比如有时候会出现字号的不统一，有时候使用的标点符号没有采用汉语标准版等等，对于出现的这些错误，我都会将其记录整理下来，并不时回头看，避免之后再次出现类似的问题。
处处留心，要善用资源
来报社挂职锻炼之前，我曾告诫自己，既然拥有了这么好的资源，如果不好好学习些写作技巧和方法，那简直是暴殄天物，是对资源的一种严重浪费。对于一名宣传系统的通讯员来说，文字功底是一项基本的业务技能，而最快提升自身能力的方法就是向周围那些优秀的人学习，从他们身上学习经验方法，让自己尽量少走弯路。
以前我对写文章一直感到比较头疼，没有新闻敏感性，总是不知道从哪些地方入手，也不知道应该着重从哪些角度去刻画描写，才会让文章显得更有感染力和说服力。后来在编辑****报社通讯员之家微信公众号的时候，来自洛阳机务段的通讯员李静写的一篇文章，由浅入深，详细分析了通讯员必须掌握的六个诀窍，于是自己利用编辑这篇微信的时机通读全文，之后我如梦初醒，受到了很大的启发。
在我从采编系统选取文章的时候，发现来自各单位的大量优秀文章摆在眼前，其中文笔犀利、标题亮眼的文章数不胜数，仿佛面前出现了一笔又一笔宝贵的财富一样，让我可以从中不断的学习，吸收众家之所长。比如对于报社采用的一些文章，我会把定稿前和定稿后的内容拿出来作对比，找出那些改动的地方，思考为什么要这样改?改的依据在哪里?并从中得出宝贵经验。
时间如白驹过隙，挂职锻炼的时间已经过去了一半，我却总觉得自己的能力提升并不明显，总感觉自己学到的东西还不够多，希望自己在接下来的时间里，能够在报社领导和老师们的指导下，自己能够克服掉种种困难，学习到更多有用的知识，为报社出一份自己的力。
挂职练习心得
教师的开山祖师孔子曾经说过，吾日三省吾身。新时代的教师天天须要思虑什么？
如今有人如许请求教师：要给学生一杯水，本身应是一个源源赓续的小溪。那么小溪的泉源在哪里？
三、拓展性课程别具特点
跟着教师地位的进步和独叫后代家长对高质量教导的需求越来越大年夜。是以对教师的治理要与时俱进！
二、教授教化中教室改进的五个步调
膳绫擎的┞封番话是长春市xx中学xx校长在迎接我们的座谈会上的讲话。话语中渗入渗出着xx中学的治理理念，话语中包含着对xx中学教师的期望，话语中也告诉我们他们黉舍订大年夜反思教导起步，找到了晋升教师整体程度的成长模式。
xx中学是幼儿、小学、初一一体化教导的黉舍，近300名教师大年夜多是面向全国雇用来的优良教师。黉舍校园情况优美，师资力量雄厚，办学前提先辈，现有学生2500人，100个教授教化班级。因为黉舍又分为两个校区，是以他们具有与众不合的治理体系。小学部有专门的教授教化校长，教务主任。中学部实施年级校长负责，下设年级教务主任，教研主任等。每个年段各负其责，但又归高校长，吕书记同一治理。
课前：学生听唱歌曲《日不落》
（三）学生展示本身总结的典范试题。（试题情势新鲜，由浅入深，题量大年夜。学生讲台讲解说话流畅，天然，大年夜方）
案例：轴对称复习课
参加评课的教师9位，起首由执教者本身对本节课进行阐述：包含优缺点，及改进的办法。然后其他的9位教师又各自对本节课进行了点评。最后是张校长作归纳性总结。我对本节课的看法：1、教师固然年青但教授教化经验丰富、教室驾驭才能强、教室应变才能强、教态天然大年夜方、举手投足间流露出对学生真正的酷爱。（摸摸学生的头、为学外行拿话筒、微笑面对每一个学生----）2、学生成长合营体的建立，培养了学生团队精力、重视调动学生进修的主动性。3、这种学案导学课：先学后教、少教多思改变了以往教室教授教化的灌注贯注式，学生也由以前的要我学变为积极主动的我要学。我认为这种教授教化方法理科的复习课比较实用，同时加倍合适文科的教授教化（如；地里、汗青、生物、语文等）。4、本节课教室容量大年夜。5、学生的介入人数多、学生的表达才能强。总之，值得救鉴进修。
第一阶段（XX年）年级组长为中间贰言人，把上周教授教化中的优缺点进行归纳总结，找到改进的办法。并制订出本周的工作筹划，请求每位教师上一节公开课。
(二)学生总结本章的重要内容。（异常6 1组）
第四阶段（XX年）存眷教室有效性的问题。请求教师精心设置问题，存眷教室的八大年夜特点，存眷三率（听课率、介入率、杀青率），因为国度在为学生减负，所以进步教室效力势在必行。
第五阶段(XX)倡导：先学后教、少教多思、学思浇忧⒛教授教化思想，大年夜根本上改变学生的进修方法，改变教师的教授教化方法，以学案导学为载体，实现先学后教。如许的测验测验在地舆、生物学科起首周全铺开。请求教师赐与进修指导、赓续的追问、绕揭捉生本身找到解决问题的办法。这种教室教授教化方法正在萌芽阶段，还需赓续的改进。接着为我们出现了一节以学案导学为载体的七年级数学公开课：复习轴对称。
第二阶段（07-XX年）同一学年组的同一学科进行同课异构，好的资本、好的理念教师共享，使教室效力周全晋升。
长春市xx中学大年夜反思教导起步，找到了晋升教师整体程度的新办法。
------ 校长xx寄语
高校长给我们介绍了他们黉舍教室改进的五个阶段:
第三阶段（09）年教室教授教化要做到：两个规范、两个专题，让教室效力变高。
一、xx中学的情况介绍
课上：（一）师生问候，导入语：期末的钟声已经敲响，好的复习办法会让我们取得优良的成就，今天就来一路复习轴对称。
（四）教师总结本节课的情况：大年夜同窗们选题、出题、组题、讲题，大年夜家付出了很多，也收成了很多。培养了本身着手的才能。
如不雅说xx中学的特点：拓展性课程的开辟应当算一项。下面是xx中学拓展课程的实施筹划：
课后：张校长组织全部七年级数学教师进行了点评课。
xx中黉舍本课程实施筹划（拓展性课程）
1、构建周全成长课程体系，进步课程适应性，促进学生个性成长，成长学生的特长。
5、教师应保存学生的作品、材料及在晃荡、比赛中取得的成就材料。
成长
3、实现黉舍课程立异，促进黉舍特点形成，打造“个性化”黉舍形象。
二、课程原则
1、切近学生：校本课程的核心思想是以尊敬人的个性为根本出发点。在课程选择应用上以工本钱，看重学生的进修需求，尤其看重不合层次学生的进修需求，使学生的进修需求获得尊敬和知足；看重学生介入，留意学生反馈信息，赓续根据学生须要完美优化校本课程。
2、接洽关系学科：根据黉舍的教师力量及教授教化举措措施的实际情况，校本课程的开设以黉舍开设的各学科相接洽，一方面充分发挥黉舍教授教化资本，另一方面也能为黉舍的教导教授教化质量的晋升办事。
三、课程内容
4、任课教师根椐课时筹划，接洽场地、器材等，实施课程。
体育活动类：经由过程体育项目，促进学生身材本质的进步。
8、按期报告请示展示学生的进修结不雅。
科学素养类：经由过程各类科技天然晃荡，培养学生科学思虑的办法，进步学生收集和处理信息的才能，分析问题和解决问题的才能，培养学生酷爱科学、勇于摸索、敢于立异的科学精力。
(1) 校本课程不采取书面的测验或考察方法，但要作考勤评价记录。
按课程开设的培养目标分为人文素养类、科学素养类、体育活动素养类、艺术教养类四大年夜类。
人文素养类：经由过程人文文化的进修，晋升学生人文文化品德，教会学生若何做人，培养学生与人合作和进行交换的才能。
六、评价
（4）校本课程引导小组经由过程听课、餐茨钐师记录、问卷查询拜访等情势对教师考察，记入校本营业档案。
艺术教养类：经由过程艺术晃荡，陶冶学生情操，加强艺术教养，培养学生发明美
一、课程目标：
1、课程设置：原则上以学科为单位组织开展校本课程的实施，肯定负责人及成员，组织校本课程材料。
3、班级构成：先由教务处统计学生选课情况，再经教师推荐，黉舍调剂各校本课程科目进修人数。根据班级实际情况合理设计班级容量。
4、组织教授教化：视学生选课情况及场地限制，按校本课程课时筹划表，有目标有筹划的实施校本课程。
3、彰显特点：发掘黉舍特点项目资本和现有的教师程度，打造相符黉舍前提的有特点形成校本课程的┞锋正校本化。
以上是我们在xx中学挂职时代所看所想。整体的感到是：他们的师长教师精力面孔异常好。孔子说良士弗成以不饰，不饰无貌。但对人缺乏热忱。他们的教师教授教化本质高，但我们没有机会深刻懂得。他们的黉舍治理有方，我们懂得的不敷具体。短暂的xx中学挂职练习即将停止了，怀揣着更多的期望，激发了更多的思虑，等待下学期持续的进修！
2、学生选题：黉舍向学生颁布校本课程开设科目、指导教师及课程解释等，学生自立选择和教师推荐课程相结合。
（3）教师应保存学生作品及在晃荡中、比赛中取得成就的材料。
观赏美、表示美、创造美的审美才能。
（1）教师大年夜教应有筹划、有进度、有教案、有考勤、有评价记录。
6、任课教师对学生介入进修情况进行总结评价；并对自已的教授教化反馈总结，以利于往后的校本课程教授教化。
2、晋升教师课程意识，推动教师由课程履行者向课程开辟者改变，促进教师专业
5、时光安排：周三的错时下学时光。
以促进学生各项根本本质周全成长作为课程设计的中间，以整体、优化的课程构造为核心内容，根据学生成长的需求、学生的年纪特点和黉舍的实际情况，师资和举措措施的前提等确立黉舍校本课程。
校本课程实现黉舍兼顾筹划，教师自立实施，黉舍监督检查，教师总结反馈。
1、黉舍订已开辟的校本课程同一制订课时筹划，对任课教师、教授教化场地等筹划设计。
2、任课教师卖力备好每一节课，按步实施、校本课程引导小组随机听课，随时测评。
3、教师应按黉舍整体教授教化筹划的请求，达到规定的课时与教授教化目标。
2、学生评价：
四、教授教化流程
7、每学期召开一次校本课程研究会，展示优良教师的成功经验、解决存在的问题，及时总结校本课程的实施情况。
五、课程治理
1、教师评价：
（2）教师应按黉舍整体教授教化筹划的请求，达到规定课时与教授教化目标。
(2) 教师根据每个学生参加进修的立场进行评价，可分为“优良”、“优胜”、“一般”、“差”记录，作为"优衅揭捉生"评选前提。
(3) 进修的结不雅。学生结不雅经由过程实践创作、作品剖断、比赛、评选、报告请示表演等情势展示，成就优良者可将其结不雅记入学生学籍档案。
挂职锻炼心得
篇一：挂职锻炼心得
根据地委、市委组织部统一安排，今年4月19日至7月20日，派我到河南焦作市挂职学习。到达目的地后，经焦作市市委组织部的统一安排，将我分至焦作市三阳区定和街道龙源湖社区挂职锻炼，挂职锻炼期间，在山阳区定和街道党工委的领导下，我克服了生活习惯，通过认真听、仔细看、反复问、用心记等形式，积极参与各项工作的开展和重大活动，深入居民家，了解当地的民俗民情民风，通过3个月的学习，使我的思路进一步开阔，思想更加活跃，我简单的就河南焦作市山阳区定河街道龙源湖社区挂职期间的工作开展情况及几点感受给各位领导汇报如下：
一、龙源湖社区简介
龙源湖小区占地253亩，住房1800套，居民2250 户，人口5000多人。总约2亿。小区自兴建以来，先后接待国内外、省内外参观团20余个，接待人数18000人次。中国共产党中央政治局党委，中央政法书记，中国共产党中央政治局委员，书记处书记中宣部部长，全国政协副主席，及国家有关部委和省内外领导，海内外知名人士，国际友人等视察小区后，都给予了高度评价。小区的整体设计融中西文化于一体，住宅与环境并重，绿化与美化并举，灯光与景点相遇。小区内建有空中花园、镜月潭、紫竹廊、月季亭、龙凤山五大景区和梅花园、樱花园、玉兰苑等15处景点。既有欧式建筑风格，又有中国现代园林情调，绿化面积达48%，是名副其实的都市花园。小区内有幼儿园、墨香村，图书阅览室、老年活动室、青少年格林童话室、学校、公厕、物业公司管理处、占地900多亩的龙源湖公园等公共服务设施具全。先后荣获了全国青年文明社区、全国文化先进社区、全国体育先进社区等荣誉称号。
二、工作开展情况
自来到龙源湖社区工作，街道领导、社区领导非常重视，首先，本人很快熟悉了挂职锻炼单位的基本情况，尽快进入了工作状态。其次，本人参与了南水北调的拆迁、棚户区改造、六一儿童节福利院贫困儿童、端午节为社区的居民送粽子、迎接省精神文明工作的验收等工作，从而使我从基层认识了焦作市人民生活的情况及基层如何落实政府的各项惠民政策。第三，积极参与焦作市委组织部组织的各项活动，从各方面熟悉了焦作市的各项人文地理、人居环境、经济发达。
三、几点感受
1、小区管理配套设施健全，体制很顺。我所挂职单位的社区，小区物业的各项公共配套服务设施都很齐全，有老年阅览室、青少年图书室、老年活动室、书法室、物业公司管理收费处、天台广场、公共卫生间、物业指挥部、幼儿园、学校、公共停车场等，社区办公场所也是有开放商提供的，所有的公共服务社区有开发商派驻的物业指挥部统一管理，社区使用，有专人负责，小区是封闭式的，有四个出口，但都设有门卫，凡进入的车辆发卡管理，出门收卡，小区内很安全，所以社区不用因为物业和业主之间的纠纷而去协调，他们有什么问题自己就解决了，使居民生活的很和谐、安逸，从而上访户也很少，社区承担的工作量也就少。这些，使我们无法比较的。
2、公共服务态度超前，真正体现人性化管理。比如：他们商场、公交、邮局等服务机构都很人性化，让人感到非常的舒服，愿意消费，他们的工作态度非常认真、热忱，不厌其烦的服务态度，让人很欣慰，每个小区都设有报纸张贴栏，每天邮局的邮递员都更换报纸，报纸内容很丰富，居民只要出门就内看到当天的新闻杂志，信息传递很快。
3、居民居住环境比较优越，生活水平高。焦作市的经济很发达，但物价比较低，居民的生活环境很舒适，住房面积大多都在100平方以上，而且住房修建很漂亮、很美观，居民小区服务设备、绿化面积都很健全，人们的业余生活很充实，。
4、社区文化底蕴很深厚，人才辈出。谁都知道河南人的文化底蕴深厚，是太极拳的发源地、少林武功的源地，所以受这样的熏陶，所以休闲广场都设计有太极图案，社区有豫剧队、葫芦丝队、太极拳队、盘鼓队、乐器队、合唱队、书法队等，每天早晚上都有演出，居民都在观看，社区形成了和谐、温馨的场景。
5、社区工作量小，承担的政府性工作少。我在龙源湖社区挂职期间，他们社区的工作重点就是为居民服务，每天和居民谈谈心，了解他们的思想，政府性工作就是计划生育、社保、民政的涉及民生的工作，再没有其他工作，社区的工作就是如何为居民服务。上级检查的少、形式的少，材料文字不注重，干什么写啥很明了，简单。档案不做要求。社区工作人员配备10余名，主要是干部和援助员（公益性岗位），援助员主要承担社保和入户工作。
6、拆迁工作方法多样，成效很突出。我们挂职期间，正好是定河街道拆迁任务关键时刻，他们街道刚好是国家重点项目南水北调项目的拆迁任务，共有100余户居民面临拆迁，住房都在130平房米左右，而且5月10日之前必须完成，山阳区一是采取区直单位包户，街道将包户单位和人员的进度表公示在会议室，每天召集包户单位开会，汇报工作进展情况，将进展情况登记在公示表上编号，他们的拆迁标准全是一样的，一平方换一平方，谁先签约，谁先选房。每天将签约的号填写在公示栏上，如果是第一个签约，你就第一个选择新房的层数、户型。二是采取攻心战术。第三采取人性化说服工作。有些拆迁户不想要新房，要二手房，街道就在全市范围找有关出售的二手房，你需要看哪一户，街道协调，派专车看房，直到拆迁户满意。
四、今后工作的努力方向
这次挂职学习，时间虽短，感受颇深，启迪很大，受益匪浅，既拓宽了视野，提高了素质，又丰富了经验，增长了才干，学到了过去没有学到的东西，思考了过去没有思考的问题。今后我一是要强化学习，勤于思索。坚持理论学习，特别是法律、法规的学习，认真贯彻落实党在基层社区的各项方针、政策，准确把握其精神实质，坚持科学的发展观，以与时俱进的态度，扎扎实实做好城市社区的各项工作。二是要加强往来，寻求合作。通过与定河街道和挂职单位各界人士的广泛接触，向他们宣传哈密独特的区位优势、资源优势、人文历史优势。在交流中，建立了感情，结交了朋友，使定和街道的一些同志对新疆哈密产生浓厚的兴趣，今后还将加强往来，共谋发展。三是立足实际，谋划发展。从实际出发，用求真务实的工作态度，广泛开展调查研究，开动脑筋，自我加压，大力改进工作作风和工作方法，进一步提高驾驭市场经济能力，坚持经常到居民家中去多了解情况，多解决问题，多为群众办实事、办好事，用发展的思路，改革的办法为本街道社会的全面发展作出自己的努力。
篇二：挂职锻炼心得
市委组织部：
受组织部委派，我在丹东市振安区鸭绿江街道挂职锻炼，挂职锻炼已经接近尾声，时间不长，但是感受和收获很多，现简要汇报如下：
基本情况
丹东市振安区鸭绿江街道办事处位于丹东市东出城口，东与明长城东端起点的九连城镇毗邻，南临清澈碧绿的鸭绿江与朝鲜民主主义共和国新义州市隔江相望，西至风景秀丽的锦江山山麓下，北靠丹东市文化区金山镇，呈扇形环于丹东市区东北部。是一个正在城市化进程中的涉农街道。办事处辖有4个村民委员会，6个社区居民委员会，总面积32平方公里。街道经济实力名列振安区乃至丹东市前列，基本形成东平工业园区，汽车零部件园区，外环路工业园区三大园区和丹东市最大蔬菜批发市场，初步形成电子电力，汽车零部件、食品饮料，化工医药等工业格局。其中辽宁新泰电气有限股份公司，丹东恒星化工有限公司是丹东市重要的规模企业。
学习和工作情况
我的挂职岗位为行政副主任，主要是配合分管行政的副主任分管民政、劳动、教育、计生、文化、城管、交通、土地、信访等工作。5个多月的时间，自己立足于学习，立足于融入工作，立足于帮忙不添乱，或多或少参与了以上各项工作。在社区建设、文体活动、动迁、信访等方面做了一些具体工作。特别是今年8月，丹东市遭遇50年一遇洪涝灾害，街道辖区多处居民区存在内涝、滑坡等危险，街道办事处进入紧急防汛状态，所有干部24小时在岗值班，对一些易受灾地区和危房区的群众进行转移安置。我作为挂职的分管领导全程参与了群众疏散和安置的全过程。在工作中要求自己忘记挂职身份，多次拒绝了街道领导在工作分工上的照顾，坚持在疏散和安置第一线，并与几名男同志一道，主动担负起五纬小学安置点值夜班任务。
除了做好本职工作外，自己还努力和分管党务、工业、农业的副职领导建立了良好的工作关系和个人关系，尽可能多的了解街道层面的工作特点和工作技巧。
几点收获和体会
经过几个月的街道挂职锻炼，感觉到基层工作的不容易，对自己的工作观念产生了一些震动和撞击，有很多启发和收获。
挂职干部要做到“忘我”、“入戏”
“忘我”就是不管别人怎么看你怎么对待你，你要忘记你从哪里来，把自己当成一个单位新人，不要总想着我们那里怎么做，而是应该学习和思考在这里应该怎么做。“入戏”，就是尽快熟悉你的工作，寻找突破口。在防汛安置群众过程中，我适时提出了将招待所安置点和学校安置点合理配置，招待所重点安置老年人和残疾人的建议，得到了防汛指挥部的认可。在街道建设党员活动站的过程中，与我区甘井子街道联系，提供了一些党员活动中心建设的资料。
基层领导干部要做到“大明白”、“小糊涂”
街道是行使政府职能的最微观部门，是为群众服务的最前线。街道工作千头万绪，技巧性和经验性非常强。要做到“大明白”、“小糊涂”。所谓“大明白”就是要在明确原则、掌握政策、指明方向、严明奖赏、调配人员等方面不含糊，建立正确的导向。所谓“小糊涂”就是在具体工作中不要拍脑袋、乱表态，而是要充分听取分管领导或具体科室的意见，在把握大方向的前提下，适当放权，给具体办事人员一定的工作空间。“小糊涂”还体现在对街道工作人员和村、社区干部的宽容，不求全责备，不是上纲上线，而是尊重理解支持帮助，从而达到扬长避短的效果。
群众工作要“理在心中”、“情字当先”
群众的工作最好做，群众的工作最难做。在区直机关工作，主要的服务对象是机关、企事业单位，把道理说清楚就是最好的工作方法。在街道工作，主要的服务对象就是普通群众，当然也需要把道理说清楚，但是这还远远不够，往往更需要的不是以理服人而是以情动人。对于很多特殊群众限于他们的文化程度、理解能力以及一些特殊情绪，不能做到“理越辩越明”，而是“越辩越乱”。只有真正站在他们的立场和角度，把你的道理加工成他们能够理解的语言和他们愿意配合的角度，才可能把好事办好。在防汛疏散工作中，我们遇到了相当大的阻力，很多群众不愿意疏散，我们多次冒雨说服到夜里9、10点钟。其中有一户赵姓老汉，无论怎么讲利害关系就是不走，后来动用了警力也不行。后来请来了一个老人家，半个小时就说服了他。我们当时都很感慨，老人家半个小时里讲了很多话，可以说是夹叙夹议、情理交融，叙的是陈年旧事，讲的是田头道理，让人感到的是邻里之情、姐弟之情。后来了解到这位老人家是党的十三大代表、两届全国人大代表、有着全国帮教第一人之称的冷淑梅。
和谐的人际关系和向上的单位文化是提升基层组织战斗力的重要基础
来到鸭绿江街道，如果不看办公室的门牌，你很难看出每个人的身份区别。在机关食堂或工会活动现场，大家尽情的唠家常、开玩笑，到处充满了笑声，所有的工作人员都能给人一种放松自信的感觉。街道机关经常组织各种文化体育活动，两位主要领导和大家一起打排球、打扑克，很好的活跃了机关的气氛，培养了街道团结进取、力争上游的文化特质。我曾经参加过街道党小组排球赛，并作为主力队员参加了振安区街道领导干部排球赛机关职工排球赛，分别获得了第三名和第一名的好成绩。在训练和比赛中也和街道的同志们结下了深厚的友谊。
以上是我在丹东市振安区鸭绿江街道挂职以来来的一些收获和感受，特向组织汇报。
篇三：挂职锻炼心得
从2012年3月14日到省证监局报到，正式开始挂职锻炼已经整10天了。本以为这次挂职，不外乎就是从一个机关转到另一个机关的简单过程，但就这短短十天，已经让我深刻地感受到这并不简单，这半年的挂职经历不仅会让我在工作方面得到质的提高，而且我以后的人生可能也会在这里实现自身的“转型”。
朔州市金融办在朔州也属于学习型机关了，但到了证监局才知道，我们学的东西太表面化了，不要说参与到日常工作当中了，连了解工作具体内容都吃力。这就决定了我在挂职锻炼期间的前期主要工作就是学习，大量的摄取关于资本市场的知识，只有将这些知识吃透，才可能完成领导交待的各项工作，也才能再回到地方后，更好地为地方的资本市场发展，经济的转型跨越发展贡献力量。
其次是局里的工作氛围让我享受，完全没有地方机关的自由散漫，全单位人都在忙碌着自己手头的事情，这种氛围，让人迫不及待地想加入进来，让人踏踏实实地想干些实事，让人完完全全地想实现自身价值。
最后，也是最震撼的感受，是来自一个人，我们的局长孙才仁。第一次接触孙局长，是单位安排我整理孙局长在朔州讲话的录音，算是未见其人先闻其声吧，整理录音的过程就是孙局长第一次震撼我的过程，不羁的语态、率性的语言、缜密的逻辑、深厚的知识、丰富的经历、高瞻远瞩的大局观和发展眼光，困扰朔州那么多年的经济问题，转型问题，发展问题，因为孙局长的一席话突然找到了突破点，有一种久旱逢甘露的感觉。所以这次挂职锻炼的机会，我是最积极要参加的。到了局里听过孙局长两次讲话，一次是开班式，一次是随行调研。两次感受又是震撼的，开班式让我感受最深的是“双千人工程”，孙局长说干了好多不是他分内的工作，但没人干，他就干，都是给共产党和国家干，我觉得尤其是“双千人工程”，我个人认为这应该是孙局长为山西做的最大的贡献了，一个证监局的局长完全没必要这么做，但他就是做了，而且在很认真，很拼命的做，这是需要多么深厚的使命感和责任感，让我也在自己的人生观中也开始反省，是不是以前的想法太局限了。太自我了，太渺小了。
第二次是23号随行到太原高新区一家高科技企业调研，企业很不错，但就是在年利润方面与上市要求有距离，按照大部分机关办事思维就是等够条件再上，但孙局长在详细了解企业情况之后，马上作出批示，券商、投行和私募马上进场帮助企业开始规划，同时孙局长要将这家企业的情况作成一个案例，放到他准备上报证监会的中，促进企业提前上市。这真的是一种全心全意为人民服务的精神，敢打破固有思维，第一个吃螃蟹的人，以前听到的都是精神和，但这次见到的是在我面前发生的活生生的事情，我又一次被震撼了。我再一次想起了，孙局长开班式讲过的一句话，“理念是最难，我今天的风格那也不是今天来的，是多少年在官场，在党中央、国务院，在财政部地方政府，跟着多少领导干部培养出来的，一点点养成了这个风格。今年希望用半年时间把我们局把我们的资本市场理念送给大家，把我的做事作风、风格送给大家，也不容易。”我想，这种做事风格将是我最大的学习目标了。
以上就是我这十天挂职锻炼的，内容不多，发自肺腑。感谢省证监局能给我这次宝贵的机会，我会好好珍惜在这里的每分每秒，为山西、中国的经济腾飞能贡献上我的力量。