大学生暑期社会实践优秀策划书。
我们作为社会的一分子应该时刻对未来有个清晰的计划和方向。为了保证工作或者事情能够有条不紊的开展，需要制定详细的方案。工作方案可以使人们的行动对准既定目标。如何才能真正的写好方案呢？小编特地花时间为你收集并编辑了大学生暑期社会实践优秀策划书，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
社会实践即通常意义上的假期实习或是在校兼职，对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工，积攒一份私房钱。
一、活动出发点及立意
大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为体验新农村建设，构建社会主义和谐社会，丰富我们大学生的暑期生活，充分发挥大学生的自身优势，为社会服务，为农村经济发展作贡献。
今年全国“土地日”的宣传主题是“节约集约用地，坚守耕地红线”，旨在提高全社会的土地国情国策国法意识，增强切实保护耕地、节约集约用地的责任感和紧迫感，进一步采取措施管好越发宝贵稀缺的土地资源。温家宝总理在《政府工作报告》明确指出：“节约集约用地，不仅关系当前经济社会发展，而且关系国家长远利益和民族生存根基”，“一定要守住全国耕地不少于18亿亩这条红线”。为了广泛宣传党中央、国务院关于节约集约用地和耕地保护的重大战略决策，我们自发成立了“金土地”暑期社会实践小
小分队，组织开展了以“节约集约用地，坚守耕地红线”为主题的法制宣传教育活动，以进一步弘扬我校“受教育、长才干、作贡献”的志愿精神，发挥当代大学生在构建和谐社会进程中的积极作用。
今年暑期，我们人文学院以及艺术系的几个学生，按照我校团委的部署，结合我们学院实际，认真组织开展了以“宣传‘节约集约用地，坚守耕地红线，构建和谐社会’”为主题的20xx年暑期社会实践活动。本次活动紧扣时代脉搏，结合专业特色，坚持“学知识、受教育、长才干、作贡献”的原则，在临海市永丰、涌泉2个镇18个行政村开展了为期两周的暑期社会实践活动。
二、活动主题
本次活动围绕着“保护耕地资源”、“节约集约用地”、“珍惜国土资源”、“坚守耕地红线”这一主题，响应党中央、国务院关于节约集约用地和耕地保护的重大决策的精神，在临海市边远山区开展土地法律法规知识的宣传活动。
三、活动目的
为了响应校、院号召，丰富我们的暑期生活，将党中央、国务院“建设新农村，构建和谐社会”的重大决策贯彻到底。倡导人们珍惜现有的耕地资源，节约集约利用土地。在所停留的领域输入新鲜的血液，同时也在活动中锻炼自己的能力。
四、实践时间及地点：
实践时间：20xx年7月
日------20xx年7月23日
实践地点：临海市永丰、涌泉2个镇18个行政村
五、活动流程：
第一阶段：准备资料、活动策划(7月9日—7月11日)
7月9日确定团队成员
7月10日-7月11日各成员分工合作准备资料，队长做活动策划书
第二阶段：活动启动、组织实施(7月11日—7月23日)
7月11日-7月17日走访永丰镇的行政村宣传
7月17日-7月 23日走访涌泉镇的行政村宣传
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大学生暑期社会实践活动策划书
(一）暑期社会实践课题基本内容
一.实践背景
为贯彻落实教育部等七部委《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》和团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神,学院提倡科学、系统地组织开展社会实践活动，充分发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的作用，引导广大青年学生深入社会,提高服务社会的能力，用实际行动实践党的“十八大”。党的十八大报告中提出：“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”这是我们党继提出建设物质文明、精神文明、政治文明与构建社会主义和谐社会之后，第一次把生态文明建设作为一项重大战略任务明确提出来，是中国特色社会主义理论体系的又一重大创新成果，是党执政兴国理念的新发展，是对深入贯彻落实科学发展观、拓展全面建设小康社会目标而提出的更高要求，具有十分重要的意义。
二．团队介绍
团队名称：浙江经贸职业技术学院XX年暑期大学生
赴安吉县弘扬雷锋精神实践小分队
团队成员：XXX.XXXX.XXXX.XX.XXX.XXX.XXX.XXX.
指导老师：XXX老师
三．实践口号与主题
口号：行进湖州安吉，体验生态文明
主题：生态文明建设
四．实践的目的和意义
浙江省安吉县经历了从改革开放初期的“污染大户”到首个“国家生态县”的转变，也实现了从“国家生态县”到“全国生态文明试点”的跨越提升，走出了一条经济社会与生态互促共进的科学发展之路。为全面推进“生态立县”发展战略，安吉县确定了新的工作目标，以“中国美丽乡村”为总载体，集全县之力，汇全民之智，全面推进生态文明试点建设,让安吉的生态文明试点工作渐入佳境。20**年，全县地区生产总值142亿元，完成全县万元GDp综合能耗下降4.34%，COD和SO2分别削减2.6%和1.54%。全县森林、植被覆盖率、出境水质量、空气质量稳步提高，均符合生态功能区标准。这是原国家环保总局生态县验收组对安吉县的评价，竹乡安吉，正在日益焕发出无穷的魅力。
这是一件意义重大的事，不仅能切身感受到生态文明建设的魅力，也能让我们大学生在“走出去”的过程中学会与人沟通，与人交流······同时，我觉得身为大学生的我们，即将步入社会工作，学会与人沟通的能力是很重要的，在社会实践中，我们能够得到锻炼，学会与人沟通，学会细心观察社会动态，关注社会。
（二）实践阶段活动安排
一．活动内容：
第一项：关注安吉生态新农村建设
第二项：关注安吉生态旅游发展
第三项：关注安吉生态文明建设蓝图
○第一项：关注安吉生态新农村建设
一．活动时间： 7月1日至7月2日
二．活动地点：浙江省湖州市安吉县天荒坪镇井村村和山河村
三.活动目的：
通过实地考察和当地相关人员的介绍，了解安吉生态新农村建设的进程，体会他们在建设生态新型农村建设中的经验和教训。
四．活动形式：走访安吉县天荒坪镇井村村与山河村
五．活动流程：
时间
活动内容
7月1日上午
到达宾馆，分配床铺，整理行装，休息
7月1日下午
走访天荒坪镇井村村委会干部
7月1日傍晚
参观天荒坪镇井村村容村貌
7月2日上午
走访天荒坪镇政府
7月2日下午
走访山河村村干部
7月2日傍晚
参观天荒坪村村容村貌
六．活动需要
1. 物资准备：关于天荒坪镇、井村村、山河村的相关资料；摄影所需的摄像机
2. 联系准备：联系好天荒坪镇的井村和山河村的相关村干部
七．注意事项
1. 走访时注意礼貌
2. 在参观时注意行为举止，不可破坏当地的公共设施
3.访问时做好笔记，及时反思
○第二项：关注安吉生态旅游发展
一．活动时间：7月3日至7月4日
二．活动地点：浙江省湖州市安吉县竹博园、竹海荷花山（生态文明建设示范村、安吉大竹海景区
三．活动目的
通过选取几个安吉生态旅游胜地进行专访，可以了解安吉生态旅游的现状、发展态势等，从而更有利地研究安吉生态旅游课题。
四．活动形式：走访相关人员、实地考察
五．访问内容
（1） 景区在开始打造时与现在的生态环境状况
（2） 景区人员工作内容
（3） 景区公共设施建设
（4） 景区生态构建中遇到的困难及解决办法
（5） 景区生态建设中的成就
六．活动流程
时间
活动内容
7月3日上午
访问竹博园景区的工作人员，并参观竹博园
7月3日下午
访问竹海荷花山景区的工作人员，并参观
7月4日上午
访问安吉大竹海景区的工作人员，并参观
7月4日下午
宾馆休息
八．活动需要
1. 物资需要：三个景区的资料、相机
2. 联系准备：联系好三个景区的工作人员，得到他们的支持
九．注意事项
1.走访时注意礼貌
2.在参观时注意行为举止，不可破坏景区的公共设施
3.访问时做好笔记，及时反思
4.参观时不可影响其他游客
○第三项：关注安吉生态文明建设蓝图
一．活动时间：7月5日上午
二．活动地点：浙江省湖州市安吉县县城
三．活动形式：访问安吉县政府相关部门
四．活动目的：
专访湖州市安吉县生态环境相关政府部门，了解政府是如何推进安吉生态文明建设，并且如何克服在建设遇到的困难。通过专访，我们可以了解作为国家生态文明示范县的安吉县是如何建设生态文明的，以及安吉生态文明建设未来发展的趋势和蓝图。
五．访问内容：
1.安吉生态文明建设前的状况
2.安吉开始生态建设文明后的改变
3政府部门对生态文明建设的政策
4.政府对生态文明建设的举措
5.政府对生态文明的重视度
6.安吉县打造国家生态文明示范点中的瓶颈与解决办法
7.安吉生态文明建设目前的发展方向
8安吉县未来生态文明建设的目标
五．活动需要
物资需要：相机、安吉县生态文明建设相关资料
联系需要：联系好安吉县政府部门，得到他们的支持
二．前期准备
1.前期问卷调研
设计关于安吉生态文明的问卷，并且在杭州展开社会调查。通过问卷调查，分析相关数据，获得一些调查成果。
调查问卷设计：XXX.XXX
调查问卷分发与收取：全体成员
调查问卷结果统计：XXX
调查问卷结果分析报告撰写：XXX
2.前期物资准备
出发前，我们必须做好相关的物资准备，只有这样才能更好地开展活动。
队旗、队服准备：XXX
横幅制作：XXX
摄影工具准备：XXX
3.前期联络准备
交通路线、餐馆、宾馆联系XX
村委会、镇政府联系：XXX
安吉县政府联系：XXX
景区负责人联系：XXX
（三）．其他活动要求与注意事项
一.活动经费
项目
单价
数量
总价
横幅
30元/条
1
30元
调查问卷
0.2元/份
1000
200元
到达安吉的车费
35元/位
10
350元
安吉境内公交车费
20元/位
10
200元
住宿费（五天）
60元/间
5
1500元
餐饮费
200元/天
5
1000元
总计
3280元
二.管理制度
本次活动是以团队形式出发的，因此要注重组织纪律性。每一位成员都要遵守以下规则：
1.不得无故脱离组织
2.一切行动听从组织安排
3.相互尊重、团结互助
4.做好各自的组织分配工作，不得延误
5.注重礼貌，仪容仪表，言行举止得体
6.吃苦耐劳、学会忍耐，一旦参与不可轻言放弃
7.在意见不合时要主动沟通交流，不可任性
一旦有人做不到以上几点，经劝告后仍我行我素，则将给以惩罚
（四）．附录
一．实践活动可行性分析
一个项目的可行性分析是衡量能否成功开展的关键，因此要多方考虑活动的可行性。
可行性一：
学院一直引导我们大学生要进行社会实践，并且给我们提供了经费支持，给我们的实践活动的开展注入了经济来源
可行性二：
我们团队中有安吉的同学，这给我们去社会实践提供了联系相关部门的便利。同时也能更方便地提供路线，推荐实惠经济的食宿方案。
可行性三：
生态文明一直是国家关注的热点。安吉县正在打造国家生态基地示范点，并在生态建设方面取得了一定的成就。本次活动可以更好地宣传安吉的生态文明建设成果，对安吉政府来说，应该是一件锦上添花的好事。我们的活动也会受到当地政府的支持。目前已联系好当地的环保局、旅游局、副县长，已得到支持。
可行性四：
本团队成员皆由入党积极分子组成，思想觉悟较好，具有吃苦耐劳的精神，具有一定的纪律性、组织性，且有一名指导老师相随，能让我们的活动更有序的开展
关于大学生暑期社会实践策划书
一．实践活动资料
1.活动主题
抗击金融危机，寻农业发展新道路
-------探寻金融危机中的云南农业
2.活动背景
当下，国际金融危机不断蔓延，对我国经济的负面影响日益加深，对农业农村发展的冲击也在不断显现。日前，201*年中央一号文件《中共中央、国务院关于201*年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》公布，这是自XX以来中央一号文件第六次聚焦农业发展与农村改革。文件紧紧围绕稳粮、增收、强基础、重民生，出台了一系列政策措施。在目前世界经济增长明显减退的大背景下，如何应对金融危机对农业农村发展的冲击，不仅事关“三农”事业，更关乎整个国民经济能否保持平稳较快发展。
云南作为一个农业大省，农业在其经济份额中占了相当大的比重，那么到目前为止，云南省农业受到了多大伤害？哪些重点农业支撑项目受到冲击？这对以后的农业发展有哪些影响？危机当下当地政府部门又有哪些对农业的优惠措施出台？这些措施的效果发挥的如何呢？这些疑问都需要经过实地的调查取证才能得出结论。所以，此次实践我们以当下金融危机为契机，探究云南在此背景下的农业现状，以及未来的发展之路。
3.活动目的
1）通过探寻金融危机中云南农业受到的冲击、农民收入和福利的变化，
，让深居象牙塔的大学生切实了解农业在金融危机的现状下的状况；
2）通过探寻当地农民面对金融危机的反应和措施，了解中央和地方政府对危机的实施农业政策，学习解决危机的方法，坚定大学生战胜金融危机的信心。
3）通过对云南农业的认真调查，结合我们自身的理论知识和对社会的认知，反映当地的问题，并对当地农业的发展、《促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》提出我们大学生的建议；
4）通过对实际调查资料的整理和相关社会科学文献的阅读借鉴，写出一篇以金融危机为背景的，以云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学论文。
4.内容及主要形式
（注：农业突破点先暂定为水果业，经过接下来实际调查了解，也许所选点会有微小修改，但大方向不变）
内容：
(1)金融危机对农业的冲击
1）金融危机对成本的影响
a.农机价格的影响；
b.种子、化肥、农药成本影响;
c.雇工工资的影响.
2）金融危机对销售的影响
a.对农产品价格(通过上网以及在市场中询问的方法调查农场品的价格);
b.农产品销售量（通过在网上查一些政府公开的数据以及咨询相关部门的方法得到销售量的数据）;
c.农产品销售方式（具体调查一些相关的销售渠道以及这些销售渠道的变
化）.
（2）面对对金融危机的应对措施
1)农民自身的措施
a.生产方式的改变（对栽种作物品种的选择）
b.技术的改变（使用新的科学生产理念、高科技农业机器的运用等）
c.销售渠道的改变（在销售量减少的影响下努力去寻求新的销售渠道）
2)政府的政策
a.生产指导（政府部门配备农技师下乡为农民做专门的相关的技术指导）
b.为农民提供的市场情形的咨询（通过采访相关的农民以及政府相关部门的人员以了解个中详情）
c.为农民能够安然渡过金融危机提供的一些有利政策（通过采访相关的农民以及政府相关部门的人员以了解个中详情）
(3)分析实际数据，提出农业发展建议
a.结合实际情况和理论知识，对农业发展提出建议；
b.通过已学过的有关经济学的知识、阅读相关文献，做出一些与经济相关的结论；
c.通过实际调查所得资料和社科文报刊文献查阅学习，反应云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学问题。
主要形式简介：
（1）走访部分受金融危机影响的农村农户，加以问卷调查；
（2）走访部分大耕户和农业企业，加以问卷调查；
（3）采访政府部门（当地农业局、乡镇政府及粮管所），搜集借阅相关资料数据。
5.活动意义
1)对我们象牙塔内的大学生
而言，此次活动让我们走近农村，贴近农民、走近社会、走近真实的金融危机，了解实际操作中的国家农业政策。并从中提高了我们的实践能力，培养我们关心农民问题的悲悯之心。
2）对当地农民和政府而言，通过我们诚恳认真、深入社会、深入农村的调查，加深了对高校人才的了解，树立了华中科技大学学生关心社会，踏实肯干的良好形象；
3）对社会而言，通过我们认真深入的调查和分析，向社会真实的反映了金融危机下农业的发展现状、国家和农民采取的应对措施及所取得的成效，并给出我们当代大学生，结合理论和实际给出的政策建议；
4)结合实际调查资料和社科文资料，撰写以金融危机为背景的，云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学论文。
6.前期准备工作
（1）与当地团委与政府部门取得联系；
（2）与红河州等地团委、农业局、乡镇级政府取得联系，请其为农民和实践队搭线及提供帮助；
(3) 与当地报刊、电视台宣传我们的活动。
(4)为团队定下具体行动准则和安全规定,具体如下：
安全准则 总则
1.本准则适用于包括队长在内的所有8名支队成员。
2.准则由张浩负责制定，例会上大家讨论并进行必要的修改，最终版本必须是例会上讨论通过的。
3.准则的有效期
从正式发布之日起，至实践行程全部结束，全体队员返回家中或学校止。
4.如果行程中遇到准则中没有提到的问题，则根据实际情况，由大家讨论决定具体解决措施，随机应变。原则上不能违背本准则。团队纪律
团队安全
1.由于本次实践活动的地点为云南农村，我们不是很熟悉那里的环境和文化，所以存在安全隐患。为尽可能保证安全，队员的行动不能违背本准则，特殊情况必须由队长陈泽川批准。
2.队员一切行动不得违反宪法、法律、法规、大学生守则和华中科技大学大学学生守则。
3.分组行动时，由队长指定每组的负责人，并行使一部分决定权。
4.队员随时可以发表意见，并拥有参与决策的权利。重大决策遵循民主集中制原则，集体讨论决定。队员在讨论时有建议和意见要及时提出，千万不要憋着不说（尤其是反对意见）。因为重大决策一旦形成，就应无条件执行。
5.全体讨论的决议须由队长批准方能生效，分组讨论的决议由组长批准方可生效。
6.由于安排紧张，队员要严格遵守时间，如无特殊情况，迟到不得超过2分钟，特殊情况不能按时到达的必须事先说明。
7.在任何公共场所及与任何当地人接触时不得使用任何侮辱性语言及做出侮辱性动作，不允许与陌生人吵架和顶嘴，尽量不要和陌生
人有身体接触。这是保障人身安全，防患于未然的最重要的一条！
8.一般一天的调查结束后队员回到住所整理资料讨论或者休息，临时外出需要经过队长同意。
9.除非队长批准，否则不允许单独行动。
人身安全
1.队员应树立强烈的责任意识和自我防范的安全观念。随时随地把人身安全放在首要位置，并要学会照顾他人。男生有义务保护女生。
2.每天注意自己的身体状况，有什么不适尽快通知安全负责人梁剑锋，他会立即想出解决措施，如果没有解决措施立即送至最近的市级医院。
3.尽量统一行动，如需要分组，见团队纪律3，但未经批准单独行动，分组也尽量为3人或以上，每组必须包含一名男生。
4.不允许瞎吃东西，最好找卫生的饭馆吃饭，实在找不到就去买些东西吃。
5.坐车时大家不能都睡觉，一定要保证有1－2个人处于以防万一。
6.在任何公共场所不得张扬，注意控制情绪，不允许大声喧哗。
7.分组行动时，各组每2小时必须与指定联系人联系一次以确认安全。万一手机没有信号就用最近的公用电话联系。
8.夜间行动必须经过队长同意，队员尽量保证不在夜间行动。 10.遇到突发情况，首先应视情况拨打110、120、119、122等紧话，并按照应急预案采取行动，及时与队长联系。
9.每人每天至少向家里报一次平
安，以免让家人着急。
财产安全
1.不允许随身携带大量现金。贵重物品分散携带，不随身携带的贵重物品在寄存处寄存。尽量不在公共场合拿出任何贵重物品。
2.大宗消费要发票。看清楚盖的章是否就是他们的章，如果不是，你有权利要求其更换，这样便于之后的维权。
3.旅途中不要轻信陌生人，并随时留意自己和其他队员的包，谨防被盗。
4.取钱时必须有陪同，取完钱后做人要低调。
5.行程中身份证最好不要放在兜里，并要与其它卡分开放置。
其他
1.谈话时遇到敏感问题尽量以婉转的形式提出，或根据情况有策略地提出。 每天晚上的总结会全体队员必须出席，其间队员要把当日出现的各种问题和新的可能出现的问题提出并进行全体讨论。
2.如果有突发情况，请见应急预案。
应急预案
1.应急预案是在迫不得已的情况下使用，只要遵守安全准则，一般不会遇到下列情况。如果不幸遇到，记住：别的都是身外之物，命最重要。
2.面对抢劫保持冷静，尝试与对方协商，首要目的是保证本人安全。不考虑逃跑，因为我们对云南不熟悉，逃跑有可能带来更大的损失。有钱就老老实实交出去，由于我们不允许随身携带大量现金，所以损失不会很大。
3.如果遇上坑蒙拐骗敲诈勒索，就寻找折中解决
办法，尽量降低自己损失的同时也要让对方满意。
4.如果因为某些不便解释的原因发生了口角，同组的成员必须且只需做的唯一工作是调解，尽量缓和气氛说好话，一般人听了好话自然消气，除非恶棍。
5.如果发生食物中毒那么实践活动中止，先去医院治病。
6.如果联系人某2小时内未与某组取得联系，那么每10分钟主动联系该组负责人。如果3小时内还未取得联系，立即播打110报警并通知其家人。
7.如果有队员下落不明或者受到伤害，实践活动中止，问题解决后方可继续行动。
(5)咨询导师和辅导员意见，完善修改计划书；
(6)对活动的风险和经费做评估,经费初步预算如下 ：
去时车费 xxx*x xx*x=xxxx元(火车xxx，汽车xx)
住宿费 餐费 xxx元每人每天 ，一共x天
调查时交通费 xxx
资料准备费 xx
合计: 每人约xxxx元
大学暑期社会实践策划书
一、团队名称：关于“大学创业新典型，人才培养新模式”调研团队
二、活动主题：创业人履行责任、新时代创先争优
三、活动背景：
为积极响应学校、学院的号召，深入贯彻落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》和学习实践科学发展观，组织引导广大青年学生拓展思维、扩大就业，培养大学生创新精神以实际行动迎接党的十八大胜利召开。根据学院的相关要求，依据我们公共事业管理专业的专业特色，我班组建了主题为“创业人履行责任、新时代创先争优”的暑期社会实践团队，深入调查大学生创业的现状以及民营企业的新管理模式。
四、活动目的与意义：
通过此次暑期社会实践调查活动，让我们深入民营企业，对话那些成功创业的大学生们，更多的了解大学生创业过程以及在这一过程中所遇到的种种困难，分析当前的就业、创业形势，了解当代创业大学生心理与现状。在此次社会实践中，我们通过与成功创业的大学生村对面交流，学习他们的创业理念以及对民营企业的管理模式，将我们的专业知识和管理的实践结合到一起。同时，听取他们对大学生创业的看法，总结当前社会就业不充分的现状，分析当前就业创业形势。另外，在活动中可以提高我们的团队协作能力，学会如何领导一个团队和如何做一次调查，在实践中锻炼自己，提高自己。
五、活动具体安排：
（一）团队指导老师：汪杰贵、李正
（二）团队基本成员：钟华琳、严玉婷、杨本华、曹旭、吴丽娟、徐鹏、李媛媛、王慧、谢敏、郭王霞、王亚楠、薛莲、韩东方
（三）团队指导单位：安徽师范大学历史与社会学院团委
（四）队员任务分配：
全部的工作分成7个小组分别完成，工作全部落实到个人，务必，人人有事做，事事有人做。
微博组：处理图片，发微薄，刷粉。切记一定要及时，小组内部开会的人员安排，当天做了什么准备工作，采访时的精彩图片，言论官方，不要偏激。
拍照组：拍照，或者录像。
采访组：针对被采访的对象的具体情况，根据自己想要了解的资讯，进行采访，并记录下来，条件允许的话准备录音笔，写好通讯稿。
问卷调查组：制作调查问卷，发放问卷，回收，分析，总结，反馈。
后勤组：明细账目问题，比如伙食费、住宿费、车费、资料打印费用等杂费。
前期组：负责采访前期的相关工作，具体包括
1、将全组人所了解的资料汇总，选择出重点要采访的对象，我们整体活动是要有重点有侧重的，一定要做到紧紧围绕主题。
2、调查开始前先将所要调查和希望了解的问题列举出来，搜集相关资料，详细了解调查对象，掌握完整资讯，不要出现对采访对象一无所知的情况。
3、联系采访对象，征得对方同意后协调彼此时间。
4、可能的话，联系电视台、报社等宣传单位。
后期组：根据所回收的调查问卷和采访记录，以及记录采访后的座谈会上的成果，分析总结，深入探究，归纳出，撰写暑期社会实践总结。
（五）实践前期准备：
1、人员安排：
人员安排表
微博组
拍照组
采访组
问卷调查组
前期组
后期组
后勤组
杨本华
钟华琳
韩东方
严玉婷
谢 敏
徐 鹏
李媛媛
王亚楠
谢 敏
王 慧
曹 旭
吴丽娟
郭王霞
王慧
2、每个人都要做：登陆微博刷粉，每个人都要发布微博；每天都要写实践日记；活动全部结束后写个人总结。
3、网络宣传：建立微博“安师大历社院大学生创业调研团队”，博客“大学生创业调研团队”，并绑定；团队每个人都要建自己的微博，并关注我们团队的微博；建立“大学生创业调研”qq群（54936507）。
（六）活动具体内容：
1、采访组、拍照组根据前期组所选择的采访对象，以及事先准备好的问题进行采访；
2、全组人进入大学生创业的民营企业内部，了解企业文化，观察企业管理结构，记录；
3、问卷调查组收发问卷，初步分析，要能够提出自己的见解；
4、采访过后开座谈会，组内资源共享，大家交流分析，采访组与问卷调查组重点交流；
5、后期组根据总结报告内容，撰写暑期社会实践总结。
6、微博组全程所有活动都要及时发布微博，后勤组全程花销账目明细。
（七）活动详细过程：
1、第一天（6月30日）：
白天：
前期组：筛选并联系好采访对象，商榷好双方都不冲突的时间，确定好路线；
安全专员：组织大家乘公交车抵达目的地，负责安全问题，并记得所要公交车发票；
采访组、拍照组：采访时，严玉婷、谢敏轮流提问，钟华琳负责记录，韩东方拍照。谈话时，注意礼貌和语言得体，临走时要一份被采访者的个人简历，留作参考资料；
问卷调查组：锁定芜湖市内需要调查民营企业20个，第一天发5个。
晚上：
采访组：将自己的采访记录、实践日记敲入电脑，做好个案，要注意丰富采访资料，上传至群共享，写好当天通讯稿，发给辅导员，同时要确定好明天的采访对象，熟悉我们所准备的问题，反思并总结应对状况；
安全专员：杨本华负责向辅导员汇报安全问题；
拍照组：钟华琳上传照片、发布微博、写博客；
前期组：联系好明天的采访对象，协调时间，问清楚路线，记录，与大家联系；
后期组：下载资料，做初步分析，形成文字上传至群共享，为采访全部结束后的座谈会准备；
问卷调查组：整理好明天要做的事，发放第二天的5个企业，计划好路线，并总结反思，谋求进步；
后勤组：收集当天的发票，记账。
2、第二天（7月1日）：
白天：
有了第一天的熟悉工作，第二天决定分组进行访谈。
第一组：严玉婷、杨本华、薛莲、吴丽娟，严玉婷、薛莲轮流访谈并记录，吴丽娟观摩学习，杨本华负责拍照和安全问题；
第二组：谢敏、王亚楠、钟华琳、王慧，王慧负责记录，谢敏、王亚楠轮流访谈，钟华琳负责拍照和安全问题；
前期组：修改稿件，联系《大江晚报》，能否发我们的通讯稿，并在网上投稿或者其他宣传工作；
问卷调查组：徐鹏、李媛媛发放第二个5份调查问卷，并回收昨天发的5份，两人相互照应，保证安全。
晚上：
采访组：详细整理访谈资料，上传，敲定明天的采访对象，在群内交流；
拍照组：处理图片，发微薄，写博客；
前期组：联系下一批采访对象，扩展到4个，前三个采访对象为详细重点采访，做个案，接下来，就拓展开，时间、地点确定好；
后期组、问卷调查组：统计并分析数据，做详细记录，上传群共享，为座谈会做充足准备；
后勤组：记账；
安全专员：向辅导员汇报安全状况。
3、第三天（7月2日）：
白天：
第一组：杨本华、严玉婷；
第二组：钟华琳、郭王霞；
第三组：谢敏、王慧；
第四组：薛莲、吴丽娟、曹旭；
晚上：
采访组：像前两天一样整理当天资料，共享数据，写实践日记，并在群里交流；
前期组：准备好问题并联系四类采访对象，做好一切准备工作；
后期组、问卷调查组、后勤组、安全专员、微博组、拍照组：任务同前两天一样。
4、第四天（7月3日）：
第一组：杨本华、严玉婷就政府对创业大学生的支持政策采访政府部门相关负责人；
第二组：王亚楠、郭王霞采访采访我院就业指导老师；
第三组：谢敏、王慧采访社会群体对大学生所创办的民营企业的商品的态度；
第四组：薛莲、吴丽娟、曹旭采访大四学生对创业的态度；
时至今日，共采访7名创业者、1名政府相关负责人、1名就业指导老师、数名大四毕业生，问卷调查了20家民营企业，组员可以回家了。
采访组：形成一份总的通讯稿，发给报社或者中青网。
5、暑期假期间：每个人都要整理好自己所负责的全部资料，以及实践日记，尤其是问卷调查组统计好数据，上传至群共享，方便大家写论文，假期大家可以在群里交流，完成个人的调研报告。
另外大家一起给微博刷粉，每个人在实践中的感悟心得、数据资料都可以轮流发表在博客上。
6、8月25日：召开座谈会，分析数据，谈各自的收获，拍照，采访组写通讯稿，发给辅导员；后期组完成整个团队的实践总结。
六、活动成果展示：
1、活动中采集照片，制作ppt电子相册。
2、微博的粉丝量、微博条数达到可观数字；博客每天至少一篇。
3、每位同学做好访谈记录，然后进行深入分析，写好总结汇报和实践报告。
4、通过访谈，了解大学生创业的现实状况，了解民营企业的管理制度和创业期间可能会遇到的问题和困难，除了了解了这些社会现状，更重要的是每个人都能够有所收获。同时希望每个人都能通过实践，写出论文。
5、根据访谈记录深入分析，解析社会现状与未来形势。
七、注意事项：
1、安全问题：每天出行都确保安全的问题，切记单独行动，安全专员杨本华负责每天短信向辅导员汇报。
2、账目问题：账目做到公开公正，后勤组王慧要细心做好账目明细表上传至群共享。
3、礼貌问题：采访和发放调查问卷的时候，都要注意礼貌，注重形象。
注意了，好的策划书不一定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《大学生暑期社会实践优秀策划书》一文能帮助您解决策划书的撰写需求，如果还想阅读关于“暑期社会实践活动策划方案”相关内容，请访问“暑期社会实践活动策划方案”专题！