申请国外大学时如何准备推荐信。
闲时无计划，忙时多费力。当我们对项目一筹莫展时，我们需要打造一份最优方案，方案是办事前所拟的计划，怎样写出有效得当的方案呢？小编陆续为大家整理了申请国外大学时如何准备推荐信，有需要的朋友就来看看吧！
大多数美国大学都要求具有来自你课堂内和课堂外熟悉人员出具的两或三封推荐信。
什么样的人可以为你写推荐信?
仔细阅读申请说明。通常大学要求推荐信来自你的任课老师(有时具体到某一学科)，学校辅导员或者两者都需要。如果没有具体学科的要求，你的英语和数学老师常常是较好的人选。此外，你也可以让低年级或最近的老师为你出具，只要他们对你有足够的了解。因为对于潜在的候选人来说，高校希望看到你近期的状况，所有最好不要追溯的太远。如果你有一位任课老师同时也参与你的课外生活，那他/她的推荐信会是最理想。除非大学有特别的要求，不要使用你的教练或者某位无法说清你学习状况和潜能的老师。
什么时候开始准备呢?
务必记住一定要给写推荐信的人足够的时间，至少在最后期限前的一个月开始，以便有时间去完成和邮寄出去，像做任何事情一样，越早开始越好。许多老师喜欢利用暑期写推荐信，因此如果你春末时已经着手安排了，你目前做的很不错。假如你春末还没着手，要是你在早期的决定或行动计划下申请学校，你将需要在学年开始的时候就要告知写推荐信的人了。
怎样才能得到最好的推荐信?
要和写推荐信的人进行沟通。对于教师来说，重要的是，他们集中谈及在他们的课上，你学习的天赋和成果，因为这是高校希望在任课老师推荐信中看到的。跟他们聊聊你所记得的他们的课程，和你的参与。强调一个具体的事件，论文，或者任何可能帮助他们提供轶话的信息和具体说明你的成就的例子，这样好过含糊的赞扬。
同样花些时间和你的辅导员进行沟通，也是很重要的，这样可以让他们了解你的计划，成就和参与的活动。一份简要说明你的活跃性和目标的摘要，对他们来说也是很有帮助的，这份摘要能够对你高中参与的活动和成果提供一个最好的说明。而且，如果你成绩单的某些方面需要进行解释，或许你二年级时成绩不好，和你的辅导员讨论一下是很有帮助的，以便解释为什么和你是如何改进和提高的。
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美国大学研究生申请如何准备推荐信
一封好的推荐信要如何写呢?我们要从三个方面来看。一是学校，二是个人，三是推荐者。就学校方面来说，必须要先了解你所申请的专业的特点，整理出所申请学校对于推荐信内容的要求或者侧重点，最后再开始准备推荐信的写作。当整理出这个学校更侧重于查看学生的哪方面特征时，就如同找到了结题秘籍。对症下药，自然效果最好。
就个人方面来说，要先清楚自己的优点和缺点，清楚在校成绩和工作表现，更要清楚自己在哪方面具有特长和潜力。清楚这些，一是为了写好推荐信，二也是为了找到最适合推荐自己那位推荐人。
就推荐者方面，选择有很多。可以选教过你的教授、也可以选你的班主任、也可以选你的老板。在选择推荐人方面，你要有两点需要注意。一是你找的推荐人最好要跟你申请的专业有一定的关系的人，二是，可以是专业领域的牛人。确定推荐人后，你最好跟他们坐下来促心长谈一次，把你的想法通通告诉他们。这样写出的推荐信才更有效力。
假若你的推荐人没有时间为你写推荐信，但他同意你可以自己写完后找他签字，那么你就要清楚这封推荐信里具体要写些什么。一般，推荐信的开头要先介绍一下被推荐人的基本情况，然后对他做一个简单的基本评价，然后着重介绍一下被推荐人获得过的奖项和具体表现，最后表明被推荐人留学的身份就可以了。总之，推荐信是美国留学申请材料中非常重要的材料。同学们要对他重视起来。
关于推荐人沟通
对于同学们来说，推荐信准备的最主要工作就是推荐人的选择以及与推荐人之间的沟通。在推荐人选择上，一般来说，同学们需要做好推荐人权威性以及与自己关系之间的平衡。理想的话，所选择的推荐人应该是既有一定权威性，又与自己有一定联系的人。如果非常看重权威性，那么可能你选择的推荐人并不愿意为你撰写推荐信，或者推荐信写得过于笼统，无法起到推荐信的效果。如果与你自己关系非常紧密，那么推荐信的含金量可能大大折扣。
那么，理清这个思路后，就需要与推荐人进行如下沟通：
1、同推荐人取得初步的联系，询问对方是否愿意以及有时间为自己撰写推荐信;
2、将自己的简历及基本情况告诉对方，希望对方能够对自己以及自己为何选择这所院校有个初步的了解;
3、与推荐人详细沟通，讨论推荐信内容相关的问题，比如为何你适合这所院校等情况。前两步可以通过邮件来完成，第三步最好能当面交流，如果时间及其他条件允许的话，可以多次与对方交流。
我们需要在提交留学申请之前的几个月就开始筛选推荐人、联系推荐人等研究生推荐信的准备工作。在推荐人写作之前，我们最好能够让推荐人了解自己的其他申请材料，同时也可以请推荐人对这些材料提出一些意见。这样申请材料之间的匹配度就会更高，可信性也会更高。
如何为准备报考国外学校的学生写推荐信
“真正打动我的是优异的成绩”；
“我趋向于选择那些试图有所创新的学生”；
“我期待那些有能力自己提出构想并为此工作的学生”；
除了学习成绩和外语水平以外，推荐信是国外学校了解学生的重要依据之一，在研究生课程中尤其如此。国外高等院校不仅注意申请人的考试成绩，也很注意申请人在学习和专业工作中反映出来的多方面的特点，这在很大程度上要依赖于推荐信。
推荐信要尽量避免使用那些对人人都适用的评语，而应力求反映一个学生的特点。例如，在专业领域中遇到难题时的意志和动力、创新精神和求知欲、对新事物的反应能力、对陌生事物或环境的适应能力、人际沟通与处理人际关系的能力、领导才能、事业心与责任感、课堂讲授还或科研工作中表现出来的特长或弱点，等等。
学生当然只可能具备其中某一些优点。
应举例说明，如曾经获得的奖励、发表过的论文、参加过的重要学术会议，以及在学生组织或教学组织中的任职，等等。
在推荐信中要注意的其它事项是：
推荐人应该对学生的学习或专业工作情况比较熟悉；
实事求是，既要不夸张其辞，也不要低估学生的能力；
不要用套话，但介绍学生的情况要具体、详细，不要写得过于简单；
学生在教学活动以外的其它表现和成就，可以作简略的介绍，这也可以从一个侧面反映学生的特点。
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