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信用社主任检讨书

信用社主任检讨书。

人非圣贤,孰能无过,犯错可能是生活的常态,因此我们有时候需要写一份检讨书,检讨书可以让自己看清自己的缺点,你写过多少篇检讨书呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“信用社主任检讨书”,请收藏好,以便下次再读!

尊敬的xxx:

我违反了信用社的信贷规章,给信用社带来很大的损失。今天,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位领导做出深刻检讨,并将我的思想反思结果向领导汇报如下:

通过这件事,深深地认识到自己的不足,作为一名基层信用社主任,对信贷制度模糊,未能认真学习信贷制度,对自己的业务不熟悉,没有给大家起到好的带头作用,深表惭愧!经过几天的反思,我对自己这段时间的工作成长经历进行了详细回忆和分析。刚接任信用社工作以来一直是兢兢业业,对待部门工作积极主动,由于自己的工作疏忽,在未了解信贷制度的情况下发放了顶名贷款,给信用社带来具大的损失,此时此刻自己相当懊恼,感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心,望上级领导看在是初犯上,给我一次改正错误的机会,同时希望用自己的实际行动追回信用社所蒙受的损失。

同时,在这件事中,我要深刻吸取教训,在接下来的工作中,将信贷制度烂熟于心。严格遵守信贷制度,并加强自身的责任心,将社内的环境搞好,加强社内工作人员综合素质的培养,不断提升信用社综合业绩,以自己的实际行动自己诲改的决心,并认真贯彻执行党和国家经济金融方针政策、法律法规、农村信用社各项规章制度。协助社主任,经常性组织职工开展政治业务学习、开展法律法规和职业道德教育,切实做好思想政治工作,关注职工思想行为动态,关心职工学习、工作和生活。贯彻落实联社中心工作和管理规章、分析业务经营和内控管理方面的存在问题,认真研究工作措施和整改意见,并主动抓好落实。

此外,我也看到了这件事的恶劣影响,现在,我深深感到后悔莫及,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,我忠心的恳求领导能够接受我真诚的歉意,并能来监督我,指正我。我也衷心的感谢领导给我重新工作、学习的机会,我会更加珍惜这来之不易的工作,以后将会更加努力,更加认真的学习和工作。请领导相信我,给我一次改正错误的机会!

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信用社员工违反规定的检讨书


尊敬的领导:

您好!对于这次我犯下的错误,给各位领导带来的麻烦,在此,我作出最深刻的检讨。

我由于未能按照信用社发下文件的规定,于xxx年11月5号前,入股金xxx元,犯下了严重的错误。在领导的教育下,我已经深深地认识到了自己的错误。对于自己无视问题的严重性,不按照信用社规章制度办事的错误行为,我感到非常懊恼和惭愧。

其实,自从得知要入股金xxx元,我就已经向家人请求支援。因一时大意,未能及时在11月5号前把钱汇到我手上。再加上本人初出工作,积蓄微薄,一下子也没有那么多资金,所以一拖再拖,就导致了现在未能按时入股金的状况。

我知道,所有的理由都不是理由。我也知道,不按照规章制度办事就是错误。身为信用社的一份子,是应该持有一定的股份的,这是我应尽的责任。在此,我未能尽职尽责,我深感内疚。我现在已经对自己的行为深深地认识到了错误 ,于xxx年11月9日,按照规定入股金xxx元。虽已犯错,但是亡羊补牢,也为时未晚。我恳请领导对我进行批评教育,同时,我也希望各位领导能体谅我,给我一个改过自新的机会,感谢万分。

此致

敬礼

信用检讨书2篇


尊敬的单位领导:

您好!对于这次犯下的错误,给各位领导带领的麻烦,在此,我作出最深刻的检讨。

我由于未能按照信用社发下文件的规定,于年月日前,入股金元,犯下了严重的错误。在领导的教育下,我已经深深地认识到了自己错误。对于自己无视问题的严重性,不按照信用社规章制度办事的错误行为,我感到非常懊恼和惭愧。

其实,自从得知要入股金元,我就已经向家人请求支援。因一时大意,未能及时在月日前把钱汇到我手上。再加上本人初出工作,积蓄微薄,一下子也没有那么多资金,所以一拖再拖,就导致了现在未能按时入股金的状况。

我知道,所有的理由都不是理由。我也知道,不按照规章制度办事就是错误。身为信用社的一份子,是应该持有一定的股份的,这是我应尽的责任。在此,我未能尽职尽责,我深感内疚。我现在已经对自己的行为深深地认识到来错误,于年月日,按照规定入股金元。虽已犯错,但是亡羊补牢,也为时未晚。我恳请领导对我进行批评教育,同时,我也希望各位领导能体谅我,给我一个改过自新的机会,感谢万分。

此致

敬礼

检讨人:

年月日

信用社员工违反规定的检讨书

尊敬的领导:

您好!对于这次我犯下的错误,给各位领导带来的麻烦,在此,我作出最深刻的检讨。

我由于未能按照信用社发下文件的规定,于xxx年11月5号前,入股金xxx元,犯下了严重的错误。在领导的教育下,我已经深深地认识到了自己的错误。对于自己无视问题的严重性,不按照信用社规章制度办事的错误行为,我感到非常懊恼和惭愧。

其实,自从得知要入股金xxx元,我就已经向家人请求支援。因一时大意,未能及时在11月5号前把钱汇到我手上。再加上本人初出工作,积蓄微薄,一下子也没有那么多资金,所以一拖再拖,就导致了现在未能按时入股金的状况。

我知道,所有的理由都不是理由。我也知道,不按照规章制度办事就是错误。身为信用社的一份子,是应该持有一定的股份的,这是我应尽的责任。在此,我未能尽职尽责,我深感内疚。我现在已经对自己的行为深深地认识到了错误 ,于xxx年11月9日,按照规定入股金xxx元。虽已犯错,但是亡羊补牢,也为时未晚。我恳请领导对我进行批评教育,同时,我也希望各位领导能体谅我,给我一个改过自新的机会,感谢万分。

此致

敬礼

班主任个人检讨书


检讨书的内容可以写的很精彩,下面是fwdq挑选较好的班主任个人检讨书范文,供大家参考阅读。

一、班主任个人检讨书

尊敬的XX:

你好!

我很愧疚,以至于直到现在都没有写出我认为彻底的能够完全贴切表达我内疚心情的言词,对于我所犯下的错误已经完全不能够用严重两字来形容了,这是对诚信的颠覆。

往大里来看,我的行为完全可以国际大毒枭比拟,往小里去想,这是对我们可爱的154班的未来抹上无可挥去的阴霾,对我们班的良性、可持续发展制造了相当大的障碍。

俗话说的好,千里之堤,毁于蚁穴,今天我的行为实际上已经创造了一只蚁王,如果不是史亮同学及时发现并制止了这个苗头,那么后果必不堪设想。

我承认,我心里多少还存在些自我狡辩的成分,比如烟瘾一时不好戒,或者压力大,再或者为了班级的发展向某些所谓领导递烟以求对同学们好一些等等借口,但这根本不是理由,相比与同学们的无私关爱,我的辩解是多么的不堪一击,相信我,这决不是烟瘾满足过后的理性回归。

面对同学们无私的关心,我无地自容,其实写检讨书已不足以弥补我的过失,在写这份检讨的之前,我在三楼的过道上徘徊了许久,往下看有些晕,但最终责任战胜了懦弱,我决心留下来,毕竟同学们还需要我,他们不能没有我,在这个班,我自信的认为,我是顶梁柱,是一家之长,要对我的可爱的孩子们负责。

在此,我郑重的发誓,从今以后,尽量不抽烟,起码至少不让同学们发现,榜样的力量是不可小视的。但愿我的检讨能够博得同学们的同情和谅解。

检讨人:xxx

日期

二、班主任个人检讨书

尊敬的XX:

你好!

鉴于周一主任找我,指出一系列的问题,并严重警告我:最近班内家长的意见很大。现决定端正态度实事求是的还原问题。主任说:家长最近反应我的脾气很大。

我认真的回想,因复习阶段时间紧迫,我会留意观察班内学生听课的效果,采取直接有效地方法来让学生吸收、接受、理解所讲知识。会有在课堂中:突然提高音量或直接指出学生没听讲的问题情况。

按时间推测,家长是在上周六、日向学校的校级领导进行谄媚。回想:周五放学在布置语文、数学作业时,当时纪律太乱,曾向学生要求占时5分钟,把作业详细的讲解下去。还有一个细节,曾向学生要求过:若家长在网上评价教师考评表的时候,不要拿这个撒气,有事、有问题直接找老师来沟通。除此之外,在我意识之内从来没有发过火,只事实就是指出学生的毛病,除了控制自己脾气还一直控制、避免自己的言语给学生带来的语言暴力。还说:自己的近一个月没有批改过作业,让别人、学生批改作业。神呀,请赐给我力量让我用最阴险、最黑暗的语言诅咒这些诬陷者。

自省:自己也意识到自己在批改作业上,确实做的并不好:爱偷懒会在班里学生做的试卷中,抽几个学生的作业看掌握知识的情况再针对性讲解;有时候批改完作业,精力旺盛,心情大好,直接把试卷发下去让学生改完错,再收上来,没有让学生带回家,没有给家长了解自己孩子在数学掌握知识的情况的机会;自己在请假的那近一个月时间曾有老师帮助批改作业;我还真忘记了让学生批改作业这回事,特想真诚的与家长见见面,开诚布公的谈论下这个问题。

从一些话语,和班内发生的情况来看,让我不得不反思:自己比较随意,让家长随意进出教室;对一些晚接孩子的家长尽量包容;曾要求在教室写作业的也进行许可,导致有段时间教室像家长的茶话会;给本来就爱翻老师东西的家长有机可乘。

这也验证了一个道理:和你关系比较近、处于不同利益关系的人中,要想伤你可以将你伤的最深!同事虽提醒自己:不要把事弄大。自己还是忍不住在班里下达了一个死命令:有家长来接的不许在教室写作业;不许乱翻老师东西,发现者第二天惩治家长的娃。记得同事说:和家长有些问题的矛盾是因为沟通工作没有做好。我知道我这个人,有时候会比较别扭:得理不饶人,得不到理更不饶人。昨放学家长问:老师今天测验了吗?我说测验了。家长就问,自己孩子的情况。我说:时间紧没改出来呢。没事故意往枪口上撞!

这就是你要问的真相,很满意对吧!我对这种不信任之感也很满意!我不明白,你想要这些真相是为了什么?

检讨人:xxx

日期

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